最新教师个人工作计划4篇
2024年高校教师个人年度工作计划(4篇)
2024年高校教师个人年度工作计划新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
根据实际情况我拟定以下个人工作计划：一、加强学习，提高认识，读书学习。
注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。
除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想.二、以身立教，为人师表师德-教师职业作为一种以人育人的职业，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。
因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。
加强自我管理-作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。
本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。
在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、潜心教研，提高素质教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式，学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将灵活运用多种教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中要对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
教师2024年个人工作计划(4篇)
教师2024年个人工作计划一、学术研究1. 深入研究我的专业领域，并持续积累新的知识和技能。
2. 完成一篇高水平的学术论文，并尝试发表在国际知名期刊上。
3. 参与学术会议和研讨活动，拓宽学术视野，与同行们交流和合作。
二、教学工作1. 继续改进我的教学方法，提高教学效果和学生的学习兴趣。
2. 积极参与学校组织的教师培训和研讨活动，不断提升自己的教学水平。
3. 关注学生的学习情况，及时给予帮助和指导，做好学生的学术指导和心理辅导工作。
三、指导学生科研项目1. 指导学生选取合适的科研项目，并组织小组成员进行研究和实践。
2. 帮助学生制定科研计划和实施方案，并提供必要的支持和指导。
3. 协助学生撰写科研论文，指导学生进行学术交流和发表成果。
四、科研项目申报1. 积极参与学校、区域和国家级科研项目的申报工作。
2. 研究相关政策和申请材料，做好科研项目的立项和执行工作。
3. 加强与相关单位和行业的合作，争取更多的科研资源和支持。
五、专业培训和交流1. 参加相关的专业培训和学术交流活动，不断提升自己的综合素质和团队合作能力。
2. 参观经典案例，了解最新的教育教学理念和方法，并将其应用到我的教学实践中。
3. 与其他教师和学生进行交流，分享自己的经验和教学心得，促进共同进步。
六、社会服务1. 积极参与学校和社区的公益活动，提高自身的社会责任感和公共服务能力。
2. 参与学科竞赛、科普讲座和拓展活动，宣传和推广我的专业知识和教学理念。
3. 帮助学生培养社会实践能力，组织参观实习和志愿者活动，提升学生的社会适应能力。
七、个人发展1. 保持良好的身体状态，加强锻炼和健康饮食，提高工作效率和精神状态。
2. 继续提升自己的外语水平，掌握流利的口语表达和书面写作能力。
3. 阅读相关的教育和教学专业书籍，扩大自己的知识面和理论基础。
通过以上计划，我将在2024年继续追求教育事业的发展，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生的成长和发展做出更多的贡献，同时也推动学术研究的进展和社会服务的提升。
2024年教师党员个人工作计划范文（四篇）
2024年教师党员个人工作计划范文一、坚定的信念与教育理念：秉持深厚的哲学世界观，坚守____理想的执着与信念；继续学习先进党员的事迹，利用学校平台和学习资料，拓宽政治视野，提升个人的思想品质。
二、教学发展目标：具备独立处理教材的能力，积极向经验丰富的教师学习教学方法，早日形成系统、成熟的教学模式，积累更丰富的经验。
在教材解读中能提出个人见解，运用多元教学策略，激发学生对语文学习的热情。
在教学风格上，注重情感的感染力，成为深受学生喜爱的教师。
三、提升教学效能：历经____年的学习阶段和大学生活，我已具备成人视角思考问题的能力，但可能与中学教材有所脱节，且习惯成人化的教学方式。
初期的工作热情可能导致忽视中学生特有的思维模式。
因此，提升教学能力，改进教学方法至关重要：1、深入研究教材：准确理解教学大纲，领悟教学目标和教育意图。
全面掌握教材内容，了解整个课程体系，做到融会贯通。
明确本套教材在整体课程中的定位和作用，清晰教学任务。
2、科学备课：初中语文教学看似简单，实则需要巧妙处理。
作为新手教师，我需探索适合的方法和手段。
关注教学过程的高效性，充分利用每一分钟，促进学生知识的巩固和拓展。
3、教学反思：及时总结教学成效，进行自我评估，是发现教学优点和不足的重要途径。
记录教学中遇到的问题和失误，从主观和客观角度寻找原因，寻找改进策略，以避免重蹈覆辙。
同时，记录教学灵感，丰富教学方法。
4、学生管理：由于亲近学生的个性，有时学生可能会过于放肆。
我需要在严格与慈爱之间找到平衡，向有经验的教师请教，以建立恰当的师生关系。
四、个人发展计划：1、提升专业素养：坚持每日做中招原题，阅读报纸杂志，提升学科水平。
拓宽知识面，以拓宽学生的知识视野，而不仅仅是课本知识。
2、强化个人素质教育：保持对教育事业的热爱，尊重并关爱每一位学生，以敬业精神影响学生。
同时，注重个人品质的提升，因为教师的言行将深深影响学生。
3、谦逊求教：作为新手教师，我将积极向张琴老师等有经验的教师学习，保持谦逊的态度，抓住学习机会。
教师2024年个人工作计划（4篇）
教师2024年个人工作计划新的一年、新的气象，想要在新的一年里干好工作，首先要有新的工作计划和目标。
有了新的计划，就有了信心和努力的方向。
我的个人工作规划如下：一、强学习，转变观念首先具备良好的业务素质是做好本质工作的前提和必要条件，始终把学习放在主要位置，提高自身的综合素质。
牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观，对领导开会讲话认真聆听，贯穿到自己的工作中去，努力丰富自己的技能，提高自己。
要积极参加单位组织的各项活动，通过实践提高自己的思想素质。
二、尽心尽力，踏实肯干1、我要严格要求自己，做好水厂每一项消毒工作，做到一泡二洗三清，把好水质关，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失，明确个人利益和集体利益的关系。
2、认真检查保养设备，按时清洗更换滤芯，做到对设备材料及时清洗、对地面认真进行消毒，保证制水间一尘不染，坚持做到不利于水厂形象的事情不做，积极维护水厂的利益，把开支费用减少到最低，积极配合单位做好质量节能降耗的工作。
坚持爱岗敬业，舍得付出，踏实肯干，努力把各项工作做到做好。
三、遵纪守法，自觉遵守单位的各项规章规章制度在工作中严格要求自己，增强服务意识，做到坚定、谦虚谨慎、把握原则，做到不谋私利、不损公肥私，不违法犯纪，坚持遵守单位制定的各项制度，在新的一年里更上一个台阶。
教师2024年个人工作计划（二）一、指导思想以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、教育教学方面：1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
2024年教师个人校本教研工作计划（4篇）
2024年教师个人校本教研工作计划为了进一步提升个人的业务水平和能力，以更高效、更优质的服务于教育教学工作，依据上级教育主管部门及学校的具体工作要求，并紧密结合个人实际情况与发展需求，特制定如下本学期个人研修计划：一、指导思想本计划旨在通过深入的校本教研活动，促进个人自我革新，积极吸纳新知与先进教学方法，以适应现代教育的需求，同时致力于提升个人的专业技能与师德素养，为学校的持续发展贡献自己的力量。
二、研修目标1. 深入学习《教师法》，强化师德修养，力求做到以德立身，以学施教，树立高尚的师德风范。
2. 通过对《规范》与《纲要》的研习，不断提升教学技能与业务水平，确保每堂课都能达到高质量的教学效果。
3. 通过研修活动，提升备课能力，掌握撰写教学反思与案例分析的方法，促进教学实践与理论相结合。
三、研修内容1. 深入研究幼儿园的各项教学规范与要求，持续反思个人教学实践，不断优化教学策略。
2. 加强与同事的协作，共同参与备课过程，共同撰写教学案例与分析，共同提升教学质量。
四、具体措施1. 坚持个人自学与集体学习相结合，以个人学习为主导，积极与同事交流心得，详细记录学习笔记。
2. 严格按照要求参与教研组的集体备课活动，认真准备每一节课的内容，积极分享个人见解与创意。
3. 踊跃参与学校组织的各类教研活动，努力争取成为优秀参与者，为教研活动贡献自己的力量。
4. 积极参与课题研究，为课题研究提供必要的数据与资料支持，推动课题研究的深入进行。
5. 定期对个人教学行为与管理行为进行反思，总结经验教训，不断促进自我成长与发展。
本学期我将在本研修计划的指导下，深入开展校本教研活动。
这是响应新时代学校教育改革与发展的要求，也是推动课程改革实验顺利进行的必要举措。
通过积极开展以校为本的教学研究，我们将全面实现课程改革的目标，激发教师的创造力与智慧，使教育更具成效，学校更具活力，教师更具专业能力。
2024年教师个人校本教研工作计划（二）一、指导思想遵循学校校本研究的策略框架和学科小组的研究主题，我们将融入新的课程理念，聚焦课堂，关注学生，致力于培养学生的质疑、分析和解决问题的能力，以提升课堂教学效率。
2024年教师发展个人工作计划样本（4篇）
2024年教师发展个人工作计划样本教师发展不仅是教师实现人生价值的途径，也是教师在深刻理解教育意义的基础上，不断升华精神追求、强化职业道德、掌握教育规律、拓宽学科知识、提升专业技能及教育教学水平的过程。
秉持着“有眼界才有境界，有思路才有出路”的信念，本人在深入研读学校本年度发展规划及各部门工作目标后，依据个人特点，特制定以下个人发展计划：发展目标：一、内涵发展方面：教师职业，作为人类灵魂的工程师，对其劳动质量的要求是极高且永无止境的。
因此，我将持续追求卓越，崇尚一流，摒弃平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感态度与价值观的全面发展，旨在成为一名不负使命、勇于担当的优秀教师，将全部的知识、才华与爱心无私地奉献给学生与教育事业。
我亦将致力于提升信息技术应用能力，特别是在课件制作方面的水平，以实现学科教学与信息技术的深度融合，力求创作出既实用又美观的电子课件。
二、课堂教学方面：我将进一步深化“生活化、情境化”的课堂教学改革，充分利用个人特长吸引学生，激发学生的学习兴趣，使他们在课堂上不仅能够获得知识，更能得到全面发展，以满足其成长及未来社会的实际需求。
为此，我将积极向名师求教，不断提升自身教学水平与教学经验，探索出一条适合自身发展的教学之路，逐步形成自己独特的教学风格，即干练利落、灵敏机智。
三、思想工作方面：我将注重个人素质的提升，淡泊名利，努力提高自己的理论水平与业务能力，致力于为学生提供最优质的教育。
我将转变教育观念，从单纯应对考试转向关注学生的长远发展，成为学生成长道路上的引路人。
在遵守规章制度与人际交往中，我将严格要求自己，不断提升自身的政治理论素养与道德修养。
发展措施：1. 深化课程改革，深入贯彻学校“生活化、情境化”的教学理念，通过激发学生的学习兴趣与情感共鸣，提升教学质量与效果，努力成为具有先进教育理念的新时代教师。
2. 在业务方面，树立现代学生观，以发展的眼光看待每一位学生，相信并努力发掘其潜能；在教学过程中，充分发挥学生的主体地位，促进其全面发展与个性化成长。
2024年教师年度工作计划书（6篇）
2024年教师年度工作计划书一、敬业精神是师德的根基敬业精神是中华民族传统美德的体现，是实现个人价值的重要路径，构成了教师职业道德建设的基础。
教师的首要道德规范就是对教育事业的忠诚，社会、人民对教师寄予厚望，因为"民族振兴的希望在教育，教育振兴的希望在教师"。
同样，学生和家长也对教师抱有高期待。
因此，教师必须具备高度的责任感和坚定的事业心，才能全身心投入教育工作，专心研究教学业务，掌握现代教育理论，收集最新的教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观念。
对教育事业的热爱将驱使教师甘于平凡，为人民的教育事业无私奉献，用毕生的智慧和精力贡献在三尺讲台上。
二、关爱学生是师德的核心最高尚的爱是爱他人，而教师最崇高的爱是全心全意关爱每一个学生。
关心学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是评价教师职业道德的重要标准。
众多教育家都认为，没有对学生深深的爱，就无法实现真正的教育，爱是教育学生的前提。
因此，教师必须真诚地关心学生，充分尊重和信任学生，对他们严格要求，只有内心充满对学生的关爱和尊重，教师才会始终从学生的利益出发，为他们着想，保护他们的自尊心，适时给予帮助，赞赏他们的点滴进步，以此拉近师生之间的距离，增强师生关系。
三、以身作则是师德的灵魂教师是学生生活中接触最多，对学生影响深远的人。
教师在教育中的示范作用是巨大的，他们的思想、品行、习惯都会在学生心中留下深刻的印记，对学生的成长产生潜移默化的影响。
因此，教师必须不断提升自我修养，严格要求自己，将做人与育人相结合，时刻成为学生的良好榜样。
以得体的仪表，稳重的行为，亲切的态度，文明的语言，严谨的行为和高尚的道德情操，形成无形的教育力量，感召学生，启迪学生，最终实现为人师表，教书育人的目标。
四、持续学习是师德的生命前苏联教育家马卡连柯曾言：“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术。
”教师要给学生知识的源泉，自己就必须成为不断更新的溪流。
2024新教师个人教学工作计划范文(4篇)
2024新教师个人教学工作计划范文时间老人的脚步一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批新入园的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象，学期个人工作计划。
为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作。
现将本学期个人工作计划如下：一、思想方面遵纪守法、积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国、爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力的工作，来提高自身的专业水平。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
积极做好各种教学活动。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。
二、教育教学方面在教育教学方面，我们使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。
利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的“教师教学生学”的方法，转变为“学生主动学习”。
以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。
在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好《家园联系册》的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家、园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新教师个人工作计划4篇一、指导思想为促进我校师资队伍专业化发展，深化教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成，使教师在实施新课程的教育教学实践中，进一步提高教育教学水平，成为现代型优秀教师.学校决定，教师实施有计划地培养，逐步提高教师的教育教学水平.二、培养目标通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学研究及专家指导等形式，培养教师的教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力.在三年内有三名教师成为市学县级教学能手，有五名以上教师成为县级骨干教师.三、培养模式.1：沙龙式培训.“权威论坛” 主要聘请知名专家、学者就当前教育科学前沿理论及教育改革与发展面临的主要问题与对策进行辅导讲座;建立“青年教师读书班”、“班主任沙龙”、“教师读书沙龙”建立骨干教师和青年教师培训机制.2：“请进来”与“走出去”的培训.我校将继续聘请名师、专家来校上示范课，作讲座，选派骨干教师参加区“名师工作室”培训.3：反思式培训.我校培训方式把“研讨式教学”模式引入课堂，以现代科学教育理论为指导，按照“独立思考——集体研讨——引导反思”的活动顺序组织教学.开展随堂听课周活动，鼓励教师了解掌握其他学科中有哪些知识点与自己所教学科有关;二要采取定期集体备课的办法，不同学科的教师在一起共同研究有关问题.三要对教师学习和掌握跨学科知识提出明确的要求，并把它作为教师业务考核的一项，考核的结果与表彰奖励挂钩，激发广大教师不断加强学习的动力.四、具体措施：1：成立健全组织.成立“教师培养工作领导小组”，由校长担任组长，由教学副校长带领教导处、科研室具体实施.领导小组加强对教师培养培训工作的领导，坚持把教师培养工作放在学校工作十分突出的位置上，把培养工作成效列为教研组、年级组、备课组的考核内容之一.2：强化干部队伍建设认真学习邓小平教育理论和“__”重要思想，学习教育方面的有关文件精神，深刻领会“全教会”实质，深入开展关于教育思想、教育观念的大讨论，结合学校实际，不断探索学校发展的新机制.依法实行教代会参与民主管理的管理体制，并本着科学、民主、高效的原则，不断完善各项规章制度.建设一支高素质的管理队伍，抓好干部队伍的思想作风建设，从优秀教师中培养选拔年轻干部，加强对干部的管理和监督，增强干部的责任意识、全局意识和合作意识，建设一支勤奋、进取、团结、高效、廉洁的干部队伍.为骨干教师队伍培养奠定有力基础.3：优化教师队伍结构优化教师结构，建设高素质教师队伍，是学校建设的永恒主题，是学校可持续发展的重要基础和可靠保证，我们认真实施我校教师队伍建设三项工程，即师德建设工程、源头工程、名师工程.师德修养是教师整体素质的核心，它不仅制约着教师教书育人的水平，而且直接关系到青少年的健康成长，决定着素质教育的成败.我们要做到“三抓、三用、三个提高”：抓学习，用先进的教育教学理论武装人，教师爱岗敬业精神显著提高;抓管理，用健全的制度约束人，教师道德水平、文化修养显著提高;抓典型，用榜样的力量影响人，教师自我规范的自觉性显著提高.坚持把师德要求纳入教师学期考核、年度考核，实行一票否决制.开展教师读书活动通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力.通过读书丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩.每学期由科研室和工会共同组织一次全校性的教职工读书交流活动;每个教职工写一篇读书心得.评选读书积极分子并给予奖励.4：加快骨干教师培养在立足教师整体优化的基础上，按照“面向未来，重点选拔，梯次培养，合理分布”的原则，努力培养和造就一批高水平的学科带头人和骨干教师;采取“树典型、搭台子、铺路子、压担子”的方法，让每位教师都有获得成功的机会和显露身手的空间，鼓励引导教师立足本岗成才，在平凡中创新.学校要积极为教师成名成家提供机遇，创造条件.铺设为骨干教师、名优教师脱颖而出的高速公路.树典型.宣传我校涌现的学科带头人和市骨干教师的敬业、爱生、勤奋、进取的先进事迹，发挥他们的示范、导向和辐射作用.搭台子.每学期坚持开展课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式，鼓励和支持教师参加市、县级的竞赛活动，为他们展示教改成果提供舞台，创设竞争向上的氛围，促使广大教师在实践中得到锻炼，脱颖而出.铺路子.选送骨干教师参加各种培训、进修和研究生班学习，学校制定政策，在教育培训问题上给予必要的支持.压担子.对一些教学基本功扎实，业务能力较强的教师，尤其是青年教师，适时加压，让他们挑起教育教学重担，安排他们到高三把关教学，在备课组长等岗位锻炼.发挥有教学科研能力的骨干教师作用，让他们参与有关课题的研究，挑起教学科研的重任.同时，向他们提出新的更高的要求，并且采取有效措施，激励这些教师不断完善自己，丰富自己，提高自己.为了认真贯彻落实国家教委《幼儿园卫生工作条例》以及《爱卫生条例》，加强幼儿园卫生工作的管理，促进幼儿良好卫生习惯养成，特制定下列幼儿园工作计划，以求全面地遵照.下面作工作计划如下：一、组织：幼儿园决定建立卫生工作管理委员会，组长由郑玉琴担任，副组长由陈玲玲担任，组员有童爱霞、李小如.二、职责：1：郑玉琴负责领导统筹全园的环境卫生工作，负责划分各处各班的卫生区域，抽查卫生工作.2：陈玲玲负责制定全园的__年卫生工作计划并负责布置检查，督促各处各班卫生工作以及评比总结工作.三、措施：1：加强思想教育，让人人知道卫生工作的重要性，知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件.2：划分清洁做到卫生工作没有死角.3：做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比，并落实到人.4：把个人卫生列为个人评优，班级评优，单位评优的重要条件.5：环境美化工作选派专人负责，并教育大家爱护幼儿园一草一木，使幼儿园一年四季保持常绿，能见到不同的花开.6：成立幼儿常见病传染病卫生领导小组.四、卫生制度：1：从讲卫生，要求穿戴整洁，不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不随地吐痰，不随地仍纸屑、果皮、大小便入厕.2：饮食必须要卫生，厨房餐具要每天消毒，炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服和工作帽，保教人员包括炊事员持健康证才能上岗.我一直以“教师是天底下最光辉”的职业为座右铭，为我的教育事业奋斗着，努力着.终于我被评上了骨干教师，为了未来的教学计划，我心里有了新的打算.通过我不懈的努力，终于被评为校级骨干教师.为此，我感到高兴和欣慰，一来是自己的努力终于看到了想要的结果；二来感谢学校领导及各老师的指导和协助，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出了本学期的教学工作计划：一、预期目标：作为校级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作计划与教学计划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步.以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养.加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地.二、分项发展目标：1：专业技术方面：（1）学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量.（2）承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动.（3）培养学生对科学技术的兴趣，发展学科学、用科学的能力.（4）观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学的特点.我将创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中获得知识和锻炼的能力.（5）在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思.在学生方面，以培养学生的记录能力、探究能力为重点，辅导学生撰写科学小论文.（6）实验中要加强安全观念，学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害.2：具体措施：（1）本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感.（2）研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》，并写好中途报告.（3）针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程.（4）本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步.（5）在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学.（6）尝试对学生的评价改革.本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展.（7）结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质.（8）应用信息技术辅助课堂教学.要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学.恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学.（9）课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性.面向全体学生与关注个别差异相结合；加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成.（10）继续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身教育教学水平及修养.以上是我担任骨干教师在本学期的工作计划，我的计划只是学校工作计划的一部分，我的一切向学校靠拢.相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号.一.思想政治方面1：加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向.关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟.热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样.对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长.2：加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵.在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教.时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表.二、教育教学方面1：认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一.教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习.在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中.认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革.以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革.2：努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩.3：充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离.充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾.建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育.4：常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤.认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备.认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短.5：自主学习，开阔视野.积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录.课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动.平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平.利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势.6：专业发展，提高自我练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力.坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高.三.班级管理方面班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地.要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感.1：养成教育要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯.2：思想教育积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动.同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育.3：安全教育警钟长鸣，安全第一.每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育.4：卫生教育值日认真彻底，不留死角.本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习空间.作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中.总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好! 以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正.。