二年级晨诵
二年级晨诵诗
34十二月十五夜 【清】袁枚méi 沉沉更gēng鼓gǔ急， 渐jiàn渐人声绝jué。 吹灯窗更明，
月照一天雪。
35.蜂 【唐】罗隐yǐn 不论平地与山尖，
无限xian风光尽被占。 采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜。
36.墨mò梅 【元】王冕miǎn 吾wú家洗砚yàn池头树， 个个花开淡墨痕hén。 不要人夸颜色好，
只流清气满乾qián坤kūn。
37.石灰吟yín 【明】于谦qiān 千锤chuí万凿záo出深山， 烈火焚fén烧shāo若等闲。 粉骨碎suì身全不怕， 要留清白在人间。
38.竹石 【清】郑燮xiè 咬定青山不放松，
立根原在破pò岩中。 千磨mó万击还坚劲jìng，
任rèn尔东西南北风。
39.山中杂zá诗 【南朝】吴均jūn
举jǔ头红日近， 回首白云低。
4.回乡偶ǒu书（其一）
【唐】 贺知章zhāng
少小离家老大回， 乡音无改鬓bìn毛衰shuāi。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
5.回乡偶书（其二） 【唐】 贺知章zhāng 离别家乡岁月多，
近来人事半销xiāo磨mó。 唯wéi有门前镜jìng湖水， 春风不改旧时波。
1. 赠zèng刘景文
【宋】苏轼shì
荷尽jìn已无擎qíng雨盖， 菊残cán犹yóu有傲ào霜枝。 一年好景君jūn须xū记， 最是橙chéng黄橘jú绿时。
2.山行 【唐】杜牧mù 远上寒山石径jìng斜xié， 白云生处有人家。
停tíng车坐爱枫林晚， 霜shuāng叶红于二月花。
3.华山 【宋】寇kòu准 只有天在上， 更无山与齐。
但悲bēi不见九州zhōu同。 王师北定dìng中原日， 家祭jì无忘告乃nǎi翁wēng。
二年级晨诵诗歌50首
二年级晨诵诗歌50首二年级朗诵的诗歌1六一的歌六一的太阳为什么这样辉煌?六一的花朵为什么这样芬芳?六一的红领巾为什么这样鲜艳?六一的孩子们为什么这样欢畅你知道，他知道，大家全知道。
全世界最年少的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。
六一的歌声为什么这样动听?六一的舞蹈为什么这样多情?六一的故事为什么这样引人?六一的集会为什么这样欢腾你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。
请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标二年级晨诵诗歌朗诵2 早安，小松鼠早安，小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变作七彩的跳跃嚼成松子的果香二年级晨诵诗歌朗诵3 会飞的叶子说都怕冬天说冬天冷小麻雀却说不在光秃秃的树丫上朗诵小诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意小麻雀站在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子适合二年级朗诵的诗歌4大雁大雁，你落下来吧!为什么你还在飞?是因为干枯的树枝?是因为池塘的薄冰?大雁，你飞走吧;不要盘旋，不要停。
请你告诉慈爱的春天，不要忘记这里的渔村。
二年级晨诵诗歌朗诵5 糖果我偷偷藏了一粒糖果那是弟弟的糖果。
我想他不会吃的，于是吃掉了，那粒糖果。
如果妈妈告诉他有两粒，那我该怎么办才好?放下拿起又放下，弟弟却总也不来，我又吃掉了，第二粒糖果。
苦苦的糖果，悲伤的糖果。
她就要去收割像麦粒一样成熟的满天星星了。
二年级晨诵诗歌朗诵6 雪花的快乐假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向--飞扬，飞扬，飞扬--这地面上有我的方向。
二年级晨诵诗歌朗诵7蒲公英毛茸茸的希望，毛茸茸的天真，乘风而起--轻轻、轻轻……可是刚刚一起床，鸟儿和风就来争夺蒲公英，风，要把它带到远方，作不可知的旅行。
鸟儿要把它衔去垒巢--在那青青的小树林。
二年级晨诵资料
（二年级晨诵材料）目录1、看巧云张寿彭2、九月[苏联]伊．托克玛（m ）克娃3、全都喜欢上金子美玲4、孩子们该做到的斯蒂文森5、太阳的旅行斯蒂文森6、蚂蚁【法】勒那尔7、萤火【法】勒那尔8、早安，小松鼠（新加坡）刘可式9、会飞的叶子钱万成10、大雁顾城11、榛果金子美玲12、糖果金子美玲13、盼望斯蒂文森14、磨刀石圣野15、鱼儿樊发稼16、蒲公英黎焕姬17、野菊花[捷克斯洛伐克]弗·格鲁宾18、再见.农场斯蒂文森19、我的影子斯蒂文森20、雨的树林金波21、苹果顾城22、秋火斯蒂文森23、桂花金子美玲24、雪花的快乐徐志摩25、冬天马云超26、雪马云超27、冰凌花马云超28、雪的话蓝天29、如果我是一片雪花金波30、红鞭炮班马31、半个喷嚏张秋生32、爷爷捏红了弟弟的鼻子李锟纯33、雪后顾城34、雪贾尼.罗大里35、雪人贾尼.罗大里36、新年贾尼.罗大里37、冻疮金子美玲38、雪金子美玲39、春天的早晨金子美玲40、初春殷常青41、春天在哪里陈伯吹42、春天被卖光了杜荣深43、花籽马云吵44、蝌蚪李锟纯45、小鸟的朋友陈满平46、春天金波47、春天谢武彰48、小雨点田地49、春天穆旦50、云影弗罗斯特【美国】51、绿草地顾城52、春歌【西班牙】洛而迦53、绿艾青54、打翻了张晓风55、蝴蝶花张秋生56、银色的雨李锟纯57、小树[苏联]拉．法尔哈季58、小花朵的梦王宜振59、春妈妈的三个小姑娘潘仲龄60、快把窗子打开林武宪61、紫云英地金子美玲62、春天的门缝里袁秀兰63、阳光64、牵牛花65、夏天的太阳斯蒂文森66、我是草莓[美国]库斯金67、牵牛花68、橙花金子美玲69、番茄70、萤火虫71、蜻蜓72、红蜻蜓新加坡筝心73、井里的小青蛙林武宪74、谁的伞大薛卫民75、会飞的小星星樊发稼76、我的秘密王民德77、小青蛙[苏联]克·扎伏依斯基78、古诗欣赏秋看巧云张寿彭八月，看巧云。
二年级晨诵古诗
二年级目录第一学期1.暮江吟 [唐] 白居易2.《滁州西涧》[唐] 韦应物3.赠花卿 [唐] 杜甫4.七夕 [唐] 杜牧5.长安秋望 [唐] 杜牧6.《夜雨寄北》 [唐] 李商隐7.赠汪伦 [唐] 李白8.《泊秦淮》 [唐] 杜牧9.《逢入京使》 [唐] 岑参10.《贾生》 [唐] 李商隐11.九月九日忆山东兄弟 [唐] 王维12.寄扬州韩绰判官 [唐] 杜牧13.将赴吴兴登乐游原 [唐] 杜牧14.金谷园[唐] 杜牧15.已凉[唐] 韩偓16.寄令狐郎中 [唐] 李商隐17.17.《金陵图》[唐] 韦庄18.问刘十九 [唐] 白居易19.《终南望余雪》 [唐] 祖咏20.《渡汉江》[唐] 宋之问21.《桃花溪》[唐] 张旭22.月夜 [唐] 刘方平23.征人怨 [唐] 柳中庸24.《崔九弟欲往南山马上口号与别》[唐] 王维25.秋夜曲 [唐] 王维宋词.元曲1.浣溪沙·一曲新词酒一杯 [宋] 晏殊2.丑奴儿·书博山道中壁 [宋]辛弃疾第二学期26.《回乡偶书二首》（一）[唐] 贺知章27.《回乡偶书二首》（二）[唐] 贺知章28.《听弹琴》 [唐] 刘长卿29.《和张仆射塞下曲（一作卢纶诗）》 [唐] 钱起30.《和乐天春词》 [唐] 刘禹锡31.《秋夕》 [唐] 杜牧32．长信怨 [唐] 王昌龄33. 瑶池 [唐] 李商隐34.夜上受降城闻笛 [唐]李益35.夜雪 [唐] 白居易36.村夜 [唐] 白居易37.白云泉 [唐] 白居易38.赠李白 [唐] 杜甫39.江南春绝句 [唐] 杜牧40.云 [唐] 杜牧41.登乐游原 [唐] 杜牧42.送朱大入秦 [唐] 孟浩然43.独坐敬亭山 [唐] 李白44.峨眉山月歌 [唐] 李白45.春夜洛城闻笛[唐] 李白46.夜宿山寺 [唐] 李白47.从军行 [唐] 李白48.紫薇花（一） [唐] 杜牧49.蔷薇花（二） [唐] 杜牧50.柳绝句 [唐] 杜牧宋词.元曲1.如梦令•昨夜雨疏风骤 [宋] 李清照2.生查子·元夕 [宋] 欧阳修3.卜算子·咏梅 [宋] 陆游[唐] 白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
二年级晨诵诗
二年级晨诵诗选（第一周）石榴金波石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃二年级晨诵诗选（第二周）明天要远足方素珍翻过来唉——睡不着那地方的海真的像老师说的那么多种颜色吗？翻过去唉——睡不着那地方的云真的像同学说的那么洁白柔软吗？翻过来翻过去唉——到底什么时候才天亮呢？二年级晨诵诗选（第三周）太阳的旅行斯蒂文森晚上我呼呼睡大觉，他继续那环绕地球的旅行，送给我们一个个早晨。
在晴朗的日子里，我们这些孩子在阳光灿烂的花园里快乐的游戏。
可那些印度小朋友，正被大人们亲着脸，抱上床去。
我喝完了下午茶，大西洋的那边，天才朦朦亮。
所有西方的小娃娃，正要起床穿衣裳。
二年级晨诵诗选（第四周）草帽金波草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印二年级晨诵诗选（第五周）花朵开放的声音金波我坚信花朵开放的时候有声音它们唱歌演奏音乐甚至呼欢呼、喊叫蜜蜂能听见蝴蝶能听见那只七星瓢虫也能听见为什么我却听不见我摘下的鲜花已停止了开放二年级晨诵诗选（第六周）我和小鸟和铃铛金子美铃我伸展双臂也不能在天空飞翔会飞的小鸟却不能像我在地上快快地奔跑我摇晃身体也摇不出好听的声响会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌铃铛、小鸟、还有我我们不一样，我们都很棒二年级晨诵诗选(第七周)桂花金子美铃桂花香满庭院大门外风吹来进来还是不进来风儿小声商量着呐二年级晨诵诗选（第八周）露珠金子美铃对谁都不要说，好吗？清晨庭院的角落里花儿悄悄掉眼泪的事万一这件事说出去传到蜜蜂的耳朵里它会像做了亏心事一样飞回去还蜂蜜的二年级晨诵诗选(第九周)秋天的信林武宪秋天要给大家写信用叶子当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到一个地方就把信一抛有的信，落在松树头顶上有的信，掉在青蛙身边赶路的雁，也衔了一页回家池塘里，草丛中到处都有秋天的信动物们急忙准备过冬二年级晨诵诗选（第十周）看天月亮圆圆，像个盘盘，我要上去，找你玩玩。
实验小学二年级语文晨诵
九月金玲月（主题：我要做个好孩子）晨诵：《弟子规》背诵：1.《悯农之二》（唐）李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
2.《鹿柴》（唐）王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
3.《青松》（现代）陈毅大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
4.《渡易水歌》（先秦）荆轲风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。
阅读书目：《伊索寓言》《笠翁对韵》推荐电影：《雷锋》《功夫熊猫》《丑小鸭》综合实践活动主题：学会阅读，丰富知识。
活动安排：结合9月28日孔子诞辰日，选择性地开展读书活动。
1.我的阅读活动2.藏书票设计大赛3.诗篇朗诵会4.我最喜爱的十本书5.有奖征文金钥匙活动：世界上没有两片完全相同的叶子活动要求：1.结合本单元的内容，以寻找秋天为主题，每天搜集一片不同的叶子放入积累册，可以在叶子一侧附上关于叶子的诗（可自创、也可摘抄）等等。
2.活动期限一个月。
十月小王子月（主题：爱心是一种责任，感恩是一种智慧）晨诵：《弟子规》背诵：1. 《牧童》（唐）吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
2.《送别》（唐）王维下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。
但去莫复问，白云无尽时。
3.《送灵澈》（唐）刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
4.《京师得家书》（明朝）袁凯江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
阅读书目：《爱心树》《苹果树上的外婆》推荐电影：《雷锋》《功夫熊猫》《丑小鸭》综合实践活动主题：学会尊老，懂得感恩。
活动安排：开展“寸草春晖感恩父母”主题综合实践1.听听亲情事，制造感恩卡。
2.说说感恩语，做做贴心事。
金钥匙活动：鸡蛋冒汗活动要求：1.请你找一个完好的鸡蛋，将它洗干净。
在一端先刺一个小眼，用注射器将蛋白和蛋黄抽出来，再往蛋壳里注入红墨水。
接着用空注射器从小眼往里打进空气。
这时你会发现，蛋壳上有很多一点一点红色的小水珠，好像“冒汗”似的。
二年级晨诵材料
（二年级晨诵材料）目录1、看巧云张寿彭2、九月 [苏联]伊．托克玛（mƒ）克娃3、全都喜欢上金子美玲4、孩子们该做到的斯蒂文森5、太阳的旅行斯蒂文森6、蚂蚁【法】勒那尔7、萤火【法】勒那尔8、早安，小松鼠（新加坡）刘可式9、会飞的叶子钱万成10、大雁顾城11、榛果金子美玲12、糖果金子美玲13、盼望斯蒂文森14、磨刀石圣野15、鱼儿樊发稼16、蒲公英黎焕姬17、野菊花 [捷克斯洛伐克]弗•格鲁宾18、再见.农场斯蒂文森19、我的影子斯蒂文森20、雨的树林金波21、苹果顾城22、秋火斯蒂文森23、桂花金子美玲24、雪花的快乐徐志摩25、冬天马云超26、雪马云超27、冰凌花马云超28、雪的话蓝天29、如果我是一片雪花金波30、红鞭炮班马31、半个喷嚏张秋生32、爷爷捏红了弟弟的鼻子李锟纯33、雪后顾城34、雪贾尼.罗大里35、雪人贾尼.罗大里36、新年贾尼.罗大里37、冻疮金子美玲38、雪金子美玲39、春天的早晨金子美玲40、初春殷常青41、春天在哪里陈伯吹42、春天被卖光了杜荣深43、花籽马云吵44、蝌蚪李锟纯45、小鸟的朋友陈满平46、春天金波47、春天谢武彰48、小雨点田地49、春天穆旦50、云影弗罗斯特【美国】51、绿草地顾城52、春歌【西班牙】洛而迦53、绿艾青54、打翻了张晓风55、蝴蝶花张秋生56、银色的雨李锟纯57、小树 [苏联]拉．法尔哈季58、小花朵的梦王宜振59、春妈妈的三个小姑娘潘仲龄60、快把窗子打开林武宪61、紫云英地金子美玲62、春天的门缝里袁秀兰63、阳光64、牵牛花65、夏天的太阳斯蒂文森66、我是草莓 [美国]库斯金67、牵牛花68、橙花金子美玲69、番茄70、萤火虫71、蜻蜓72、红蜻蜓新加坡筝心73、井里的小青蛙林武宪74、谁的伞大薛卫民75、会飞的小星星樊发稼76、我的秘密王民德77、小青蛙 [苏联]克•扎伏依斯基78、古诗欣赏秋看巧云---张寿彭八月，看巧云。
二年级晨诵诗
32
拉箩箩 扯箩箩
❖ 拉箩箩，
❖
扯箩箩，
❖
收了麦子蒸馍馍，
❖
蒸个黑的，
❖
放到盔里，
❖
蒸个白的，
❖
揣在怀里！
❖
*两个小孩面对面坐着，手拉手，一边拉，一边唱，当唱到
最后一句时，就猛然拥抱在一起。也可以是母亲和孩子在一起
唱。
33
一个来俩， 金钱卡， 两个来仨， 鸡毛扎，
踢毽歌
三四五， 猫扑鼠， 五六七， 云里去；
6
会叫的鞋子
❖ 我的鞋子真可笑， ❖ 走起路来叽叽叫， ❖ 小猫以为是老鼠， ❖ 跟在后面喵喵喵。
7
小月牙
❖ 小月牙，弯弯腰， ❖ 挂在天上像香蕉。 ❖ 小巴狗，真搀嘴， ❖ 看见香蕉流口水。 ❖ 扬扬脖，蹦蹦高， ❖ 就是够不到大香蕉。
8
云
云往南，鱼涟涟， 云往北，一阵黑。 云往东，一阵风。 云往西，放牛小伙子披蓑衣
15
乌云小娃娃，
雷
见面就吵架，
轰隆隆，卡嚓嚓，
大喊大叫让人怕。
吵呀吵，全哭啦，
流出眼泪哗哗哗。
16
小雪花
是谁敲着窗户沙沙沙？ 是我，是我，小雪花！ 我从天空轻轻下， 告诉你们冬天来到啦！
17
雷爸爸雷妈妈
雷爸爸，雷妈妈， 二人脾气真是大。 只要心里不高兴， 轰隆轰隆就吵架。 还要动手摔东西， 咔嚓咔嚓卡嚓嚓。 乌云娃娃吓哭了， 眼泪留下哗哗哗。
47
从小爱祖国
❖ 鸟儿爱蓝天， ❖ 鱼儿爱江河， ❖ 蚯蚓爱泥土， ❖ 蜜蜂爱花朵， ❖ 我们小朋友， ❖ 从小爱祖国。
48
头字歌
❖ 天上日头，地下石头； ❖ 嘴里舌头，手上指头； ❖ 桌上笔头，床上枕头； ❖ 背上斧头，爬上山头； ❖ 喜在眉头，乐在心头。
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晨诵课教案《爸爸》教学目标：1、有感情地朗读。
2、感悟诗歌的内涵，体会诗歌的意境。
3、学习诗歌用夸张、比喻的描写手法。
教学流程：一、开启诗师：孩子们，早上好！生：老师，早上好！师：迎着晨光我们一起走进了新的一天，看着你们苹果似的笑脸，老师很高兴。
生：看到老师和蔼可亲的笑脸，我们也很高兴。
师：老师一直在想，怎样把绚丽的春天化作芬芳的书香送给你们。
生：我们也一直在想，怎样把甜甜的微笑化作芬芳的果实送给老师。
师：老师谢谢你们。
生：谢谢老师。
合：那就让我们用快乐而清脆的声音开启今天的晨诵吧！播放音乐，学生伴随开启音乐，全体起立，齐读开启诗《小松鼠》。
二．复习旧诗全都喜欢上我好想喜欢上啊，这个那个所有的东西。
比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜欢上。
因为家里的菜，全都是妈妈亲手做的。
我好想喜欢上啊，这个那个所有的一切。
比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜欢上。
因为世界的全部，都是上天创造的。
三．新授诗《爸爸》1.导入同学们，你们最熟悉的人是谁？你印象中的爸爸是个什么样的人？他给你留下了什么深刻的印象？出示诗歌：《爸爸》爸爸高兴的时候说话特别大声天花板都会震动爸爸伤心的时候眼睛呆呆的好像一个木头人爸爸生气的时候好像火山爆发谁碰到了谁就倒霉（1）、自由读读这首诗歌。
（ 2）、读给同桌听听，能把这首诗流利地读下来吗？（3）、指名读，随机纠正。
（4）、分男女生读，然后全班齐读。
2.、感悟内涵（ 1）、读中感悟，培养想象。
（2）爸爸高兴的时候？你会怎么样？（3）爸爸伤心的时候，会怎么样？你的心里会怎么想呢？（4）爸爸生气的时候是怎么样的？你会怎么做呢？（5）小结：爸爸是我们最亲的人，我们要学会理解他的心情。
3、诵读全诗，整体回顾。
4、拓展延伸（1）、引导学生诵读，让学生仿诵诗歌，选择自己熟悉的人物，学写一首小诗。
（2）、总结提升晨诵《和好》教案教学目的：熟读这首诗歌，感受诗中的寓意根据老师的提示，创编诗歌。
教学程序：一、开启诗师：孩子们，早上好！生：老师，早上好！师：迎着晨光我们一起走进了新的一天，看着你们苹果似的笑脸，老师很高兴。
生：看到老师和蔼可亲的笑脸，我们也很高兴。
师：老师一直在想，怎样把绚丽的春天化作芬芳的书香送给你们。
生：我们也一直在想，怎样把甜甜的微笑化作芬芳的果实送给老师。
师：老师谢谢你们。
生：谢谢老师。
合：那就让我们用快乐而清脆的声音开启今天的晨诵吧！播放音乐，学生伴随开启音乐，全体起立，齐读开启诗《小松鼠》。
二、复习旧诗《爸爸》爸爸高兴的时候说话特别大声天花板都会震动爸爸伤心的时候眼睛呆呆的好像一个木头人爸爸生气的时候好像火山爆发谁碰到了谁就倒霉三、新授诗《和好》（一）、导入1、今天我们一起来诵读一首新诗《和好》2、出示诗歌《和好》，请同学们自由读读这首诗歌，把诗歌读通读准。
《和好》金子美铃紫云英的田埂上，春霞飘，女孩站在那一边。
女孩拿着紫云英，我也在采紫云英。
女孩笑起来，我也不由地笑起来。
紫云英的田埂上，春霞飘3、谁愿意读给大家听？指名读，师生对读，男女生对读，齐读。
4、请同学们轻声读读诗歌，边读边想：你仿佛看到了什么场景？5、读着读着，你看到了什么？6、闭上眼睛，听老师读诗歌。
7、再读诗歌，边读边想象画面，把美丽的画面通过朗读表达出来。
自由读，同桌互读。
8、女生读第一段的句子，男生读第二段的句子。
9、齐诵《和好》10、全体起立，让我们用最动听的声音一起诵读《和好》，愿你的朗诵能打动自己，也能打动在坐的每一个人。
（二）、改写新诗《和好》1、小组讨论。
2、学生汇报。
《我是一只小蝴蝶》教学目标：1、熟读《我是一只小蝴蝶》2、体会小蝴蝶的坚强，向小蝴蝶学习，立志成为一名坚强不屈的人。
一、开启诗师：孩子们，早上好！生：老师，早上好！师：迎着晨光我们一起走进了新的一天，看着你们苹果似的笑脸，老师很高兴。
生：看到老师和蔼可亲的笑脸，我们也很高兴。
师：老师一直在想，怎样把绚丽的春天化作芬芳的书香送给你们。
生：我们也一直在想，怎样把甜甜的微笑化作芬芳的果实送给老师。
师：老师谢谢你们。
生：谢谢老师。
合：那就让我们用快乐而清脆的声音开启今天的晨诵吧！二．复习诗《和好》《和好》金子美铃紫云英的田埂上，春霞飘，女孩站在那一边。
女孩拿着紫云英，我也在采紫云英。
女孩笑起来，我也不由地笑起来。
紫云英的田埂上，春霞飘三．新授诗《我是一只小蝴蝶》我是一只小蝴蝶周梦蝶我是一只小蝴蝶。
我不威武，甚至也不绚丽，但是，我有翅膀，有胆量，我敢于向天下所有的以平等待我的眼睛说：我是一只小蝴蝶！我是一只小蝴蝶。
世界老时，我最后老；世界小时，我最后小。
而当世界沉默的时候，世界睡觉的时候，我不睡觉。
为了明天，明天的感动和美，我不睡觉。
1、请看屏幕，自己试着读一读。
（生练读。
）2、这么美的诗歌，我也很想与大家一起分享，请你们认真仔细地听我读的美不美。
（师范读）3、喜欢吗？谁愿意把这首诗读给大家听？指名读，随机纠正男女生分读师：大家读的都很棒，好像我们就是诗中的那只小蝴蝶，那么你认为“这是一只怎样的蝴蝶呢？”预设：生： 1、“这是一只普通的蝴蝶，因为它不威武，也不绚丽！”2、“这是一只勇敢的蝴蝶，因为它有翅膀，有胆量！”3、“这是一只自信的蝴蝶！因为它敢于向天下所有的以平等待我的眼睛说‘我是一只小蝴蝶’！”4、这是一只为了理想而争分夺秒奋斗的蝴蝶，因为当别人睡觉的时候他不睡觉师：把你的理解送到诗里，通过朗读尽情的展示出来再读。
（生感情练读）师：谁来展示？老师抽2生读。
师：（生齐读）师：多美的声音啊，如果我们男女生的声音交织起来，一定会更美。
（男女生根据幻灯上的要求分行读。
）师：你喜欢这只小蝴蝶吗？师：找一找我们班有没有这样的小蝴蝶，把这首诗改变一下送给他。
指名读那怎样才能成为这样一只小蝴蝶？四、总结同学们，就让我们用自己的实际行动来说话吧。
我相信你们，你们一定能成为这样一只小蝴蝶。
下面，亲爱的小蝴蝶们，一起诵读这首诗吧。
”晨诵《向着明亮那方》教学设计教学目标：1、要求全班同学能够正确、流利有感情地朗读整首诗歌。
2、要求学生读出节奏，读出韵味，有个性化阅读。
教学过程：一、开启诗师：孩子们，早上好！生：老师，早上好！师：迎着晨光我们一起走进了新的一天，看着你们苹果似的笑脸，老师很高兴。
生：看到老师和蔼可亲的笑脸，我们也很高兴。
师：老师一直在想，怎样把绚丽的春天化作芬芳的书香送给你们。
生：我们也一直在想，怎样把甜甜的微笑化作芬芳的果实送给老师。
师：老师谢谢你们。
生：谢谢老师。
合：那就让我们用快乐而清脆的声音开启今天的晨诵吧！二、复习诗《我是一只小蝴蝶》我是一只小蝴蝶周梦蝶我是一只小蝴蝶。
我不威武，甚至也不绚丽，但是，我有翅膀，有胆量，我敢于向天下所有的以平等待我的眼睛说：我是一只小蝴蝶！我是一只小蝴蝶。
世界老时，我最后老；世界小时，我最后小。
而当世界沉默的时候，世界睡觉的时候，我不睡觉。
为了明天，明天的感动和美，我不睡觉。
配乐泛读，整体感知。
三、新授诗《向着明亮那方》《向着明亮那方》向着明亮那方【日】金子美玲向着明亮那方向着明亮那方，哪怕一片叶子也要向着日光洒下的方向。
——灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方向着明亮那方，哪怕烧焦了翅膀也要飞向灯火闪烁的方向。
——夜里的飞虫啊。
向着明亮那方向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞也要向着阳光照射的方向。
——住在乡村的孩子们啊。
——住在城市的孩子们啊。
住在地球每一个角落的孩子们啊。
初读诗歌，感受“明亮”。
(一) 、导入出示大屏幕：1、学生自由读一读整首诗歌。
2、指名学生朗读。
3、读完诗歌，哪个词给你留下了深刻的印象？4、让我们用自己的力量追求这“明亮”吧！（充满力量的朗读）（三）、细读诗歌，感受“艰难”（四）理解“小草”1、“灌木丛中的小草”：在繁茂的森林里，透过茂密的树叶，照射到地面时只剩一丝阳光了，你还想拥有这一丁点的明亮吗？2、朗读练习：哪怕一片叶子，也要向着日光洒下的方向。
3、小组合作朗读，师生合作朗读，个别学生朗读。
（五）理解“飞虫”1、“夜里的飞虫”：那灯火一不小心就会烧焦你的翅膀，你还愿意朝着那“明亮”飞翔吗？用你的朗读告诉我。
2、朗读练习：哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯火闪烁的方向。
3、朗读指导整节诗歌，感受诗歌的韵味。
（六）理解“孩子们”1、你们愿意朝着知识的殿堂前进吗？你们愿意继续朝着明亮的那方前进吗？2、朗读练习：哪怕只是分寸的宽敞，也要向着阳光照射的方向。
3、朗读指导整节诗歌，体会情感。
四、齐读诗歌，总结。