【答案】2013年上海市闵行区中考化学一模试卷卷参考答案与试题解析
【解答】解：根据乙炔燃烧的化学方程式：2R+5O2
4Байду номын сангаасO2+2H2O 和质量守恒定律可
知，乙炔的化学式 R 中含有的 C 元素的原子个数为 4÷2=2，O 元素的原子个数为 4×2+2 ﹣5×2=0，H 元素的原子个数为：2×2÷2=2，故乙炔的化学式为：C2H2． 故选 B． 【点评】本题主要考查学生运用化学式和质量守恒定律进行计算的能力．
2013 年上海市闵行区中考化学一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题只有一个正确选项，共 40 分） 1．（2 分）（2013•东台市二模）本次化学期末考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是 （） A．白色 B．可燃 C．易撕碎 D．不溶于水 【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．
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3．（2 分）（2013•闵行区一模）下列生活中的物质属于溶液的是（ ）
A．牛奶 B．蒸馏水 C．油水 D．矿泉水 【考点】溶液的概念、组成及其特点．
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【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物． 【解答】解：A、牛奶不均一不稳定，属于乳浊液，不属于溶液，故 A 错； B、蒸馏水属于纯净物，溶液必须是混合物，故 B 错； C、油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，故 C 错； D、矿泉水属于均一、稳定的混合物，属于溶液，故 D 正确． 故选 D． 【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会 发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分开．
化反应，在 C+H2O
CO+H2 反应中碳得到氧被氧化是还原剂．
故选 A． 【点评】此题是对一具体反应的考查，主要应掌握氧化剂及还原剂定义，属基础性知识考查 题．
10．（2 分）（2011•黑龙江）工业上常用乙炔燃烧产生的高温火焰来切割金属．若用 R 表示
乙炔，其燃烧的化学方程式：2R+5O2
4CO2+2H2O，则乙炔的化学式是（ ）
9．（2 分）（2013•闵行区一模）已知反应：C+H2O
CO+H2，该反应中的还原剂是（ ）
A．C B．H2O C．CO D．H2 【考点】还原反应．
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【分析】依据在反应中失氧的是氧化剂，发生还原反应；得氧的是还原剂，发生氧化反应， 氧化剂与还原剂均指的是反应物． 【解答】解：在氧化还原反应中失氧的是氧化剂，发生还原反应；得氧的是还原剂，发生氧
8．（2 分）（2013•闵行区一模）下列化学符号与意义一一对应的是（ ） A．2Cl：两个氯分子 B．NH4：硝酸根 C．Na2CO3：纯碱D．Ag+：+1 价的银元素 【考点】化学符号及其周围数字的意义．
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【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、 原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意 义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目． 【解答】解：A、元素符号前面的数字表示原子的个数，故 2Cl 表示 2 个氯原子，故 A 错误； B、NH4 是铵根的化学符号，硝酸根的符号为 NO3，故 B 错误； C、Na2CO3 是碳酸钠的符号，碳酸钠的俗称是纯碱，故 C 正确； D、元素符号右上角的数字和正负号分别表示离子所带的电荷数以及正负电荷，故 Ag+表示 带 1 个正电荷的银离子，故 D 错误； 故选 C 【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义 的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
×100%=4.5%，故选项说法正确．
故选 D． 【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分 析问题、解决问题的能力．
12．（2 分）（2013•闵行区一模）根据你学过的化学知识判断，下列说法错误的是（ ） A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B．人体胃液的 PH 值在 0.8～1.5 之间，呈强酸性 C．干冰灭火既利用其物理性质又利用其化学性质 D．我们常用的铅笔含有铅元素，铅笔不要放入口里，以免中毒 【考点】灭火的原理和方法；二氧化碳的用途；碳单质的物理性质及用途．
4．（2 分）（2013•密云县二模）“公共场所全面禁烟”是因为非吸烟者往往会因别人吸烟而被 动吸烟，这是因为（ ） A．分子在不停运动 B．分子之间有间隔 C．分子的质量很小 D．分子的体积很小 【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．
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【分析】根据微粒的基本特征进行分析：分子的质量、体积很小，分子在不断运动，分子之 间有间隔． 【解答】解：由于烟草在燃烧的过程中会产生如 CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质， 构成这些有害物质的微粒会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”．由 此分析可知： A、被动吸烟是由于分子在不停运动的原因．故 A 正确； B、被动吸烟与分子之间有间隔没有关系．故 B 错误； C、被动吸烟与分子的质量很小没有关系．故 C 错误； D、被动吸烟与分子的体积很小没有关系．故 D 错误． 故选 A． 【点评】吸烟有害健康，在公共场所吸烟，则不仅有害自己的健康，也有害于他人的健康， 会应用微粒的基本特征解释某些生活中的现象．
6．（2 分）（2014•浦东新区一模）下列各组物质中，属于同素异形体的是（ ） A．H2O 和 H2O2 B．CO 和 CO2 C．氧气和臭氧 D．水和冰 【考点】同素异形体和同素异形现象．
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【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下 两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断． 【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质． A、H2O 和 H2O2 都是化合物，不是单质，故选项错误． B、CO 和 CO2 都是化合物，不是单质，故选项错误． C、氧气和臭氧都是由氧元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确． D、冰是固态的水，水是化合物，不是单质，故选项错误． 故选 C． 【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成， ②不同单质，这是解决此类题的关键之所在． 7．（3 分）（2013•闵行区一模）下列实验基本操作中，正确的是（ ）
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【分析】A、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写． B、根据化合物中各元素的质量比等于其原子相对原子质量总和的比分析判断． C、根据异黄酮化学式的含义进行分析判断．
D、根据化合物中元素的质量分数=
×100%，进行分析判断．
【解答】解：A、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误． B、由化学式可知异黄酮中碳、氢元素的质量比为（12×15）：（1×10）=18：1，故选项说 法错误； C、由异黄酮的化学式可知，异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成的，元素不讲个数，故选 项说法错误； D、异黄酮中碳原子的相对原子质量之和为 12×15=180，因此异黄酮中氢元素的质量分数是
2．（2 分）（2013•闵行区一模）生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是 （） A．玻璃破碎 B．石蜡熔化 C．滴水成冰 D．菜刀生锈 【考点】化学变化和物理变化的判别．
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【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变 化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他 物质的是物理变化 【解答】解：A、玻璃破碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故 A 错； B、石蜡熔化由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故 B 错； C、滴水成冰使水由液态变为固态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化， 故 C 错； D、菜刀生锈有主要成分是氧化铁的物质生成，有新物质生成，属于化学变化，故 D 正确． 故选 D． 【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在 变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的 变化．如果从分子的角度看（针对由分子构成物质而言），在物理变化中原物质分子没有变， 改变的是分子之间的间隔，在化学变化中，原物质的分子变成了其他分子或微粒．
11．（2 分）（2013•闵行区一模）豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮（C15H10O2）具有防 癌功能．下列有关异黄酮的说法正确的是（ ） A．异黄酮的摩尔质量是 222g B．异黄酮中碳、氢元素的质量比为 3：2 C．异黄酮中含碳、氢、氧三个元素 D．异黄酮中氢元素的质量分数是 4.5% 【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．
A．C2H4 B．C2H2 C．CH3COOH D．C2H6
【考点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用． 菁优网版 权所有
【分析】根据质量守恒定律可知，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有 增减，原子的质量也没有改变．根据乙炔燃烧的化学方程式和质量守恒定律就可计算出生成 物各元素的原子个数与反应物各元素的原子个数之差，然后除以 2，就是乙炔的化学式中含 有的元素的原子个数．
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管
容积的 ，图中所示操作正确．
C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子 凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误． D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不可用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图 中所示操作错误． 故选 B． 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作 的注意事项是解答此类试题的关键．
5．（2 分）（2015•福安市模拟）液晶电视制造过程中会用到三氟化氮（NF3），已知 NF3 中氮 元素为+3 价，则氟元素的化合价是（ ） A．﹣3 B．﹣1 C．0 D．+1 【考点】有关元素化合价的计算．
上海市2013年中考化学试卷答案
上海市2013年中考化学试卷答案一．选择题1.B 解析：氦元素的元素符号为He．故选B．2.A 解析：A、食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．B、白醋易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．D、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．故选A．3.D 解析：A、C60是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误．B、CO虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项错误．C、H2CO3虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项错误．D、C2H6O含有碳元素，属于有机物，故选项正确．故选D．4.D 解析：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．A、氢气与液氢是同一种物质的不同状态，不是同素异形体，故选项错误．B、水银是金属汞，与银不是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．C、干冰是固态的二氧化碳，冰是固态的水，均是化合物，故选项错误．D、氧气、臭氧都是由氧元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．故选D．5.B 解析：氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3价．故选B．6.A 解析：A、工业废水的pH为1.3，小于7，显酸性．B、雨水的pH为4.5，小于7，显酸性．C、蒸馏水的pH为7.0，等于7，显中性．D、矿泉水的pH为7.3，大于7，显碱性．根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，工业废水的pH最小，所以酸性最强．故选A．7.A 解析：A、硫在氧气中能够剧烈地燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体．B、铁在氧气中能够剧烈地燃烧、火星四射、生成黑色固体．C、木炭在氧气中能够剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热．D、红磷在氧气中能够剧烈地燃烧，产生大量的白烟，生成白色固体．故选：A．8.C 解析：A、天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4，故选项俗名与化学式相对应错误．B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，故选项俗名与化学式相对应错误．C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，故选项俗名与化学式相对应正确．D、烧碱是氢氧化钠的俗称，故选项俗名与化学式相对应错误．故选C．9.C解析：根据金属镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式2Mg+CO22MgO+C可以知道，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，故属于置换反应．故选C．10.D 解析：A、铁锈的主要成分是氧化铁，不是氧化亚铁，故错误；B、氧化铁与硫酸反应相互交换成分生成硫酸铁和水，不生成氢气，故错误；C、氧化铁与硫酸反应前后元素的化合价不变，故错误；D、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，两边原子的种类和数目相等，正确；故选D．11.A 解析：净化水的方法有静置、沉降、过滤、吸附、消毒等；通常不会采用电解的方法，因为电解时，水会分解生成氢气和氧气，不能达到净化水的目的．故选：A．12.C 解析：溶解度和溶质的式量都不是用百分数表示的，而氯元素的含量只能标出Cl；根据图中信息可以知道标签中标的是HCl的含量，所以可以判断是该盐酸的溶质的质量分数，即C正确．故选C．13.B 解析：A、可燃性，需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．B、挥发性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确．C、不稳定性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．D、还原性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．故选B．14.B 解析：A、取用药品时，瓶塞不能正放在桌面上，故错误；B、向试管中加入粉末状药品时，将试管横放，用纸槽将药品慢慢送到试管底部，然后将试管直立起来，使药品落到试管底部，故正确；C、给试管里的固体加热时，试管底部不能接触灯芯，试管口应略向下倾斜，以防试管炸裂，故错误；D、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹，故错误．故选B．15.C 解析：铁与水和氧气同时接触时容易生锈，铜与水、氧气和二氧化碳同时接触时容易生锈，铜锈的化学式是Cu2（OH）2CO3；因为Zn2（OH）2CO3中没有氮元素，该物质是通过化合反应生成的，所以反应物中一定没有氮气；结合铜生锈的条件及其铜锈的化学式，类比锌片表面形成薄膜的条件及其化学式，可以判断锌与水、氧气和二氧化碳反应生成了薄膜．故选：C．16.D 解析：分析反应的微观过程图可知，反应前由1个○原子和1个o原子构成的2个分子与由2个o构成的1个分子发生反应，生成了2个由1个○原子和2个o构成的分子，．A、氢气燃烧的化学方程式为：2H2+O22H2O，反应物均为单质，不符合要求，故选项错误．B、水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，不符合要求，故选项错误．C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O，生成物是两种，不符合要求，故选项错误．D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O22CO2，符合要求，故选项正确．故选D．17.C 解析：A、金属氧化物和非金属氧化物不会生成盐和水，故A错误；B、酸与酸不反应，故B错误；C、酸和碱发生中和反应生成盐和水，碱也会与非金属氧化物生成盐和水，故C正确；D、碳酸钠和盐酸反应除了生成盐和水之外，还生成了二氧化碳，故D错误．故选C．18.A 解析：A、由于溶液有均一性，在将甲转移溶液50mL时，甲、乙溶液中溶质质量相同．故A正确；B、由题意可知，甲、乙溶液中溶质质量相同，溶剂的质量不同，溶质质量分数不同．故B错误；C、由题可知，甲溶液是饱和溶液，乙是不饱和溶液．故C错误；D、由题意可知，甲、乙溶液中溶质质量相同，溶剂的质量不同，故D错误．故选A．19.B 解析：A、构成物质的微粒有分子、原子、离子，故错误；B、相同原子可能构成不同的分子，如：O2、O3，正确；C、分子比构成它的原子的质量大，但不同的分子、原子无法比较大小，故错误；D、化学变化中分子数目可能发生变化，如：改变：2H2+O22H20，不改变：H2+Cl22HCl，故错误；故选B．20.D 解析：水的摩尔质量为18g/mol，而1mol水中含有6.02×1023个水分子，所以一个水分子的质量可以表示为：g．故选D．二．填空题21.解析：（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，反应中Fe元素的化合价降低，则Fe2O3被还原，为氧化剂；铁只有一种元素组成，是单质；二氧化碳不能燃烧、且不支持燃烧、密度比空气大，可用于灭火；（2）木炭在高温条件下和氧化铜反应原理生成铜和二氧化碳，方程式是2CuO+C 2Cu+CO2↑，反应生成二氧化碳，所以固体的质量减小；（3）由Al（OH）3的化学式可知该物质由3种元素组成，由其化学式可知2mol Al （OH）3中含有氧元素6mol，则含有的氧元素的质量是6mol×16g/mol=96g；（4）金属冶炼使矿石中金属元素转变为金属单质，金属元素为游离态；故答案为：（1）氧化铁或Fe2O3；铁或Fe；二氧化碳或CO2；（2）2CuO+C 2Cu+CO2↑；减小；（3）3或三；96；（4）游离．22. 解析：（1）由题意可知，甲烧杯中溶液不能再溶解硝酸钾晶体，是饱和溶液；（2）由甲乙实验可知，温度不同，溶解度不同，由甲丙实验可知，溶剂的不同，溶解度不同；由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有温度、溶剂的种类；（3）由题意可知，乙烧杯中的溶液降温到t1℃时，溶液恰好达到饱和状态．由溶解度的定义可知，则t1℃时，硝酸钾的溶解度是40.0g/100g水．再往乙烧杯中加入10g 水，改变温度至t2℃时，溶液又恰好达到饱和状态，由上述实验可知，硝酸钾在低温时溶解的硝酸钾少，所以，则t1＞t2；（4）对比分析不同温度时硝酸钾的溶解度数据，发现在温度是50℃，硝酸钾的溶解度发现异常变化，在此温度时硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差；（5）利用表中硝酸钾在不同温度下溶解度的数据，在坐标图中描点、绘制符合硝酸钾溶解度变化规律的曲线如下图：故答为：（1））饱和；（2）温度，溶剂种类；（3）40.0，＞；（4）50，溶解度曲线如图．23. 解析：（1）实验a中，容器I内二氧化碳与澄清的石灰水反应，因此产生的现象是石灰水变浑浊；容器II内二氧化碳溶于水，压强减小，容器I内二氧化碳与澄清的石灰水反应，压强减小的更多，因此红墨水液面左高右低，二氧化碳与石灰水反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；故答案为：石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（2）实验b中，镁比锌活泼，因此II内产生气泡更剧烈；镁比锌活泼，因此一开始镁与盐酸反应生成的氢气多，II内气压大，红墨水液面左高右低；因盐酸足量，因此0.55g锌与盐酸反应生成氢气的质量比0.24g镁与盐酸反应的质量小，所以最终II内气压大，红墨水液面左高右低；故答案为：开始时左高右低，左高右低．三．简答题24. 解：（1）根据电子天平显示的数据可以知道得到氯化钙的质量为：33.3g﹣22.2g=11.1g；（2）反应生成的氯化钙的物质的量为：=0.1mol设该大理石样品中碳酸钙的物质的量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1 1x 0.1mol=解得：x=0.1mol答：该大理石样品中碳酸钙的物质的量为0.1mol25. 解析：（1）该反应的反应物是双氧水，生成物是水和氧气，反应条件是在二氧化锰的催化作用下，根据化学方程式的书写方法可以写出该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；因为氧气密度比空气大，故应该从装置的长管进入集气瓶的底部，把空气从短管排出，观察ab装置都错误；因为氧气不易溶于水，故可以采用排水法收集，氧气从短管进入集气瓶，利用气压的增大把水从长管逐渐排出，观察d装置符合要求，故正确；本常见的干燥剂有浓硫酸、氢氧化钠固体、氧化钙，因为氧气是中性气体，都可以被它们干燥，但属于氧化物的是氧化钙（或CaO、生石灰）；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；d；氧化钙（或CaO、生石灰）；（2）大理石在多孔塑料片上，要产生气体时，打开弹簧夹，长颈漏斗内的稀盐酸就会下降浸没大理石产生气体，不用时关闭弹簧夹，压强增大部分盐酸又被压到长颈漏斗内，使二者分离，控制了反应的进行．这四个装置均有隔板，但b中的隔板在上方，需要的盐酸太多，不符合要求；c用的隔板是铁片，会和盐酸反应产生氢气，故不符合要求；a和d的塑料隔板和铜片可以，故选择ad；装置中能用于添加液体的仪器名称是长颈漏斗；能使反应暂时停止的实验操作是夹紧弹簧夹，使装置内的压强增大，盐酸与大理石分离，反应停止；因为二氧化碳易溶于水，所以实验不适宜用排水集气法收集二氧化碳；故答案为：ad；长颈漏斗；夹紧弹簧夹；二氧化碳易溶于水．26. 解析：（1）取样，进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色，说明一定含有钾元素，故答案为：氯化钾；（2）第二步实验中，AB之间图象说明是氯化钡和碳酸钠、硫酸钠反应后过量的情况，因此所对应的溶液中的溶质一定有过量的氯化钡、没参加反应的氯化钾、反应生成的氯化钠；BC段减少的沉淀是能够溶于稀硝酸的碳酸钡沉淀，而硫酸钡不溶于稀硝酸，所以到C点后沉淀不在减少；故答案为：氯化钡、氯化钠、氯化钾；碳酸钡；（3）C点沉淀的物质的量为B点沉淀的物质的量的三分之一，即生成硫酸钡沉淀和碳酸钡沉淀的物质的量之比为1：2，设生成硫酸钡的物质的量为n，则生成碳酸钡的物质的量为2n，则Na2SO4～BaSO4 1 1n2 n∴n2=nNa2CO3～BaCO31 1n12n∴n1=2n∴n1=2n2故答案为：n1=2n2．。
解析版中考化学一模试卷
C、滴水成冰使水由液态变为固态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
D、菜刀生锈有主要成分是氧化铁的物质生成，有新物质生成，属于化学变化，故D正确．
故选D．
点评：
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．如果从分子的角度看（针对由分子构成物质而言），在物理变化中原物质分子没有变，改变的是分子之间的间隔，在化学变化中，原物质的分子变成了其他分子或微粒．
7．（3分）（2013•闵行区一模）下列实验基本操作中，正确的是（ ）
A．
倾倒液体
B．
加热液体
C．
闻气体气味
D．
熄灭酒精灯
考点：
液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热．
专题：
常见仪器及化学实验基本操作．
分析：
A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
中考化学一模试卷
一、选择题（每小题只有一个正确选项，共40分）
1．（2分）（2013•闵行区一模）本次化学期末考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是（ ）
A．
白色
B．
可燃
C．
易撕碎
D．
不溶于水
考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
闵行区2013中考一模
闵行区2012学年第一学期九年级质量调研考试化 学 试 卷（满分100分，考试时间90分钟）考生注意：1．答题前，考生先将自己的姓名、学校填写清楚，并填涂准考证号，请仔细核对。
2．答案必须写在答题卷的相应位置上，写在试卷上一律不给分。
3．请注意题号顺序，所写内容不得超出黑色边框，超出部分视为无效。
4．选择题用2B 铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净后，重新填涂所选项。
每题的解答都不能超出矩形答题框，选择题的正确填涂为：▅。
5．填空题和简答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔书写，作图题还可使用2B 铅笔。
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Ca-40一、选择题（每小题只有一个正确选项，共40分）1．本次化学期末考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是A ．白色B ．可燃C ．易撕碎D ．不溶于水2．生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是A ．玻璃破碎B ．石蜡熔化C ．滴水成冰D ．菜刀生锈3．下列生活中的物质属于溶液的是A ．牛奶B ．蒸馏水C ．油水D ．矿泉水4． “公共场所全面禁烟”是因为非吸烟者往往会因别人吸烟而被动吸烟，这是因为A ．分子在不停运动B ．分子之间有间隔C ．分子的质量很小D ．分子的体积很小5．液晶电视制造过程中会用到三氟化氮(NF 3) ，已知NF 3中氮元素为+3价，则氟元素的化合价是A ．-3B ．-1C ．0D ．+16．下列各组物质中，属于同素异形体的是A ．H 2O 和H 2O 2B ．CO 和CO 2C ．氧气和臭氧D ．水和冰7．下列实验基本操作中，正确的是8．下列化学符号与意义一一对应的是A ．2Cl ：两个氯分子B ．NH 4：硝酸根C ．Na 2CO 3：纯碱D ．1Hg +：+1价的银元素 9．已知反应：C + H 2O −−−→高温 CO + H 2，该反应中的还原剂是 A ．C B ．H 2O C ．CO D ．H 210．工业上常用乙炔燃烧产生的高温火焰来切割金属。
上海市2013年初中升学考试化学试卷(附答案)
上海市2013年初中升学考试化学试卷（附答案）2013年上海中考化学试卷及答案六．选择题27.氦是太阳中含量较多的元素，其元素符号为A．HB.HeC.ND.Cl28.厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是A.食用油B.白醋C.白糖D.食盐29属于有机物的是A.C60B.COC.H2CO3D.C2H6O30.互为同素异形体的一组物质是A.氢气与液氢B.水银与银C.干冰与冰D.氧气与臭氧31．Cr2O3可以作某些化学反应的催化剂，其中Cr元素的化合价为A．+2B.+3C.+5D.+632.pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是A.pH=1.3的工业废水B.pH=4.5的雨水C.pH=7.0的蒸馏水D.pH=7.3的矿泉水33.在充满氧气的机器瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质是A.硫粉B.铁丝C.木炭D.红磷34.物质的俗名与化学式相对应正确的是A.天然气：COB.烧碱：Na2CO3C.熟石灰：Ca（OH）2D.烧碱：KOH35.镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO2====C+2MgO。
该反应属于A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应36.用稀硫酸除铁锈的原理是37.自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用A.电解B.吸附C.过滤D.消毒38．右图为市售盐酸标签的部分内容，其中36.0%~38.0%表示该盐酸中A.氯元素含量B.溶质溶解度C.溶质质量分数D.溶质式量39.物质不需要通过化学变化就能体现的性质是A.可燃性B.挥发性C.不稳定性D.还原性40．加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是41.在空气中放置较长时间的锌片，表面会形成一层薄膜，其中含有Zn2（OH）2CO3。
若该物质通过化合反应生成。
反应物除了Zn外，还有1.N22.O23.CO24.H2O中的A.一种B.两种C.三种D.四种42下图是某化学反应的示意图（O与o分别代表不同元素原子），该反应可能为A.氢气的燃烧B.水的电解C.甲烷的燃烧D.一氧化碳的燃烧43.X可以发生如下反应：1.X+酸====盐+水；2.X+非金属氧化物======盐+水。
2023年上海市闵行区中考一模化学试题(解析版)
九年级化学练习（满分50分，考试时间40分钟）相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40五、选择题（共20分）1.属于物理变化的是A.燃气煮饭B.水果榨汁C.葡萄酿酒D.食醋除垢【答案】B【解析】【详解】A、燃气煮饭涉及到天然气的燃烧，天然气燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、水果榨汁只是物质的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化，不符合题意；D、食醋除垢过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意。
故选B。
2.元素符号正确的是A.钠NeB.镁mgC.氢ND.银Ag【答案】D【解析】【详解】A、钠的元素符号是Na Ne，故A错误；B、镁的元素符号是Mg，第一个字母大写，第二个字母小写，故B错误；C、氢的元素符号是H，故C错误；D、银的元素符号是Ag，故D正确。
故选D。
3.属于溶液的是A.酸奶B.果粒橙C.矿泉水D.冰水【答案】C【解析】【详解】A、酸奶属于不均一、不稳定的乳浊液，不属于溶液，故A错误；B、果粒橙属于不均一、不稳定的悬浊液，不属于溶液，故B错误；C、矿泉水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确；D、冰是固态的水，冰水是由一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，溶液属于混合物，故D错误；故选：C 。
4.属于结晶水合物的是A.胆矾 B.干冰C.食盐D.熟石灰【答案】A 【解析】【详解】A 、胆矾是42·5H O CuSO ，属于结晶水合物，故A 正确；B 、干冰为固体二氧化碳，不属于结晶水合物，故B 错误；C 、食盐是氯化钠，不属于结晶水合物，故C 错误；D 、熟石灰是氢氧化钙，不属于结晶水合物，故D 错误。
故选A 。
5.含有原子团的物质是A.Cu B.CuOC.CuCl 2D.CuSO 4【答案】D 【解析】【详解】A 、Cu 中只含有铜元素一种元素，不含原子团，故A 错误；B 、CuO 中只含有铜元素和氧元素，不含原子团，故B 错误；C 、CuCl 2中只含有铜元素和氯元素，不含原子团，故C 错误；D 、CuSO 4中含有硫酸根，含有原子团，故D 正确。
【解析版】上海市闵行区2013年中考化学二模试卷全国通用-各类备考试题
上海市闵行区2013年中考化学二模试卷一、单项选择题（共20分）4．（1分）（2013•闵行区二模）C3N4是一种硬度比金刚石高的新型材料．其中C的化合价5．（1分）（2013•闵行区二模）金属化合物的焰色反应呈现的色彩丰富多样，灼烧钠盐时，6．（1分）（2013•娄底）央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍“饮食健康”，下列做法7．（1分）（2013•闵行区二模）工业上生产硅的重要反应为：SiO2+2C→Si+2CO↑是，该反．取液时挤入空气11．（1分）（2013•闵行区二模）氧气是与人类关系最密切的一种气体．下列与氧气有关的．．2213．（1分）（2013•闵行区二模）香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯×、乙酸乙酯中碳元素的质量分数为14．（1分）（2013•闵行区二模）以下是某化学反应的微观示意图（分别表示不同元素的原子），对图示反应的理解正确的是（）15．（1分）（2013•闵行区二模）能用于实验室制二氧化碳，且符合启普发生器原理的装置B16．（1分）（2013•闵行区二模）“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法．．18．（1分）（2013•闵行区二模）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用．常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示（部分条件及物质未标出）．20．（1分）（2013•闵行区二模）将炭粉、氧化铜和碳酸钙的混合物隔绝空气加强热，恰好充分反应后将产生的气体通入足量澄清石灰水，得到0.01mol的沉淀，则原混合物中氧化铜二、填空题（共20分）21．（8分）（2013•闵行区二模）通过一年的化学学习，我们学会了：（1）运用化学的语言描述物质世界：①用化学符号表示“2个汞原子”2Hg；的意义是+1价的铵根．②铁丝在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2Fe3O4．③工业上用盐酸清除铁锈的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．（2）运用化学的手段检验物质：①学校的花园中常用铵态氮肥、钾肥两种化肥，将两种化肥分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是铵态氮肥（填“铵态氮肥”或“钾肥”）．②小雨想探究妈妈的“黄金项链”中是否含有金属铜，她不能选用的试剂是Ⅰ、Ⅲ．Ⅰ．ZnC12溶液Ⅱ．Hg（NO3）2溶液Ⅲ．H2SO4溶液Ⅳ．AgNO3溶液（3）用化学的方法总结有关知识：①逻辑关系：概念间存在着如下关系，其中游离态和化合态属于并列关系．②转化关系：不同类别的物质间存在着一定的关系，”﹣“表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质．下列不能体现某些物质间变化关系的是B．（填标号）表示2Fe 2Fe22．（6分）（2013•闵行区二模）如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线（水的密度约为1g/cm3）．（1）20℃时，KNO3的溶解度是31.6g．（2）小明同学利用溶解度曲线进行了以下实验：x、y、z中为饱和溶液的是y，x的溶质质量分数为20%，若将此时溶液稀释到5%，则需加水37.5g．（3）欲除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的方法为冷却热的饱和溶液（或降温结晶）．（4）若将50℃时两种物质的饱和溶液冷却至20℃，该过程中保持不变的是B．A．溶质的质量分数B．溶剂的质量C．溶质的质量D．物质的溶解度．×23．（6分）（2013•闵行区二模）现有一包固体粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成．为确定其组成，进行了如图所示的实验（假设实验过程无损耗）．请回答：（1）根据实验可以确定白色沉淀是CaCO3；X溶液中一定含有的溶质是NaCl．（2）原固体粉末中一定含有Na2CO3，它的可能组成有3种．（3）小明各取CaCO3、CaO、Na2CO3粉末倒入试管，重复以上实验步骤，却与以上现象不完全相同，他的操作没有失误之处，请指出现象不同之处及原因加入盐酸后开始没有气泡，待一段时间后产生气泡；如果碳酸钠过量时，加入盐酸先与氢氧化钠反应，把氢氧化钠反应完再与碳酸钠反应，所以反应一段时间后再产生气泡（或没有气泡产生；如果碳酸钠没有过量时，加入盐酸后不会产生气泡或加入盐酸的量少，导致盐酸先和氢氧化钠反应没有气泡）；．三、简答题（共20分）24．（8分）（2013•闵行区二模）氧气和人类的关系密不可分．（1）写出图1中仪器名称：①铁架台，②酒精灯．（2）写出用图1制取氧气的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑，该实验结束时应先将导管从水槽中取出．（3）将收集的氧气通入图2的装置中，能证明既产生二氧化碳又产生一氧化碳的实验现象分别是B装置内石灰水变浑浊、D中黑色粉末变红，E中石灰水变浑浊．D中反应的化学方程式CO+CuO Cu+CO2．（4）图2中C装置的作用是吸收A中生成的且经B反应剩余的二氧化碳气体，为后面检验一氧化碳的存在排除干扰．32KCl+3O3CO+CuO Cu+CO25．（6分）（2013•闵行区二模）如图是氢氧化钙溶液和盐酸用滴加方式反应时溶液pH随滴入溶液体积变化曲线．（1）该反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；在图中曲线上标出氢氧化钙和盐酸恰好完全反应的点．（2）根据曲线判断，该反应是将氢氧化钙溶液；（填“氢氧化钙溶液”或“盐酸”）滴入另一溶液中，理由是开始溶液pH＜7呈酸性．（3）当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为HCl和CaCl2（写化学式），此时将烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，你认为可能造成的危害是（用化学方程式表示）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量CaCO3，充分反应后过滤．26．（6分）（2013•闵行区二模）某品牌纯碱中含有少量氯化钠．化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），利用右图装置进行实验测定．（1）反应生成CO2的物质的量为0.1mol．（2）通过计算确定该品牌中Na2CO3的质量分数．（写出计算过程，精确到0.1%）（3）如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是二氧化碳逸出时带走水分（或盐酸具有挥发性）．（答一种即可），则其物质的量是=0.1mol×。
上海市2013年中考化学试题(附答案) (1)
2013年上海中考化学试题分析【答案】B【解析】【答案】A【教你“读”题】形成溶液可溶性物质分散在水中食用油不溶于水，不能形成溶液。
【解析】【名师点拨】抓住溶液的特征（均一、稳定、混合物）进行判断，分散在水中能形成溶液，说明被分散的物质能溶于水。
【答案】D【解析】【概念显微镜】有机物是指含有碳元素的化合物，但由于一氧化碳、二氧化碳、碳酸及碳酸盐的性质与无机物更接近，因此碳的氧化物、碳酸及碳酸盐属于无机物。
所以判断有机物的标准：一是化合物，二是必需含碳元素，三除氧化物，碳酸和碳酸盐外。
同时俱备这三点就是有机物。
【知识回顾】【教你“读”题】同素异形体是由同种元素组成的不同单质（1）描述单质间的关系，把C排除，（2）描述的是不同种单质，可将A排除；（3）描述同种元素形成的不同单质，把B排除。
【答案】D【解析】【概念显微镜】由同种元素形成的不同单质间互称为同素异形体，互为同素异形体的物质应该满足的条件：一是都是单质，二组成元素相同，三相互间是不同的物质。
三个条件缺一不可。
【答案】B【解析】氧的化合价为－2，根据化合物中正负化合价的代数和为零，设铬的化合价为X，则有2X+（－2）×3=0，所以X=+3。
【知识回顾】化合价原则（1）单质中元素的化合价为零，化合物中正负化合价的代数和为零。
（2）同一种元素可能显示不同的化合价。
（3）氢元素的化合价常为+1，氧元素的化合价常为－2。
（4）金属元素与非金属元素化合时，金属元素常显正价，非金属元素常显负价。
【教你“读”题】溶液的酸碱度常用pH表示，pH越小，溶液酸改越强工业废水的酸性最强。
【答案】A【解析】溶液的酸碱度常用pH表示，pH小于7的溶液显酸性，且pH越小溶液的酸性越强，pH为7的溶液显中性，pH大于7的溶液显碱笥，且pH越大溶液的碱性越强，四种水样中工业废水的pH最小，所以其酸性最强。
【知识回顾】溶液的pH与溶液的酸碱性【答案】A【解析】硫在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光；红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟。
上海市上外闵行实验学校2013-2014学年初三第一次模拟考试化学试卷(word版)
上海市上外闵行实验学校2013-2014学年初三第一次模拟考试化学试卷本卷所需相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Cu-64一、单项选择题（每小题1分，共20分）1.日常生活中发生的变化不属于化学变化的是……………………………………（）A．菜刀生锈B．食物腐败C．干冰升华D．酒精燃烧2.臭氧(O3)层能吸收太阳光中大部分紫外线,从而保护地球生物。
臭氧属于………（）A.单质B.氧化物C.化合物D.稀有气体3.氢氧化钠的俗名是………………………………………………………………………（）A. 纯碱B. 烧碱C. 食盐D. 小苏打4．运用诺贝尔化学奖的研究成果，可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。
这里的“钙”是指…………………………………………………………………………………………（）A．分子B．原子C．元素D．单质5．常温下以液态存在的氧化物是…………………………………………………………（）A．H2O B．Hg C．CO2D．C2H5OH6．人体和地壳中含量都最多的元素是……………………………………………………（）A．铁B．碳C．铝 D．氧7．分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。
现有药品硫酸铁，它与下列哪组属于同一类物质……………………………………………………………………………………（）A．盐酸、硫酸 B．氢氧化铝、氢氧化铜C．氯化镁、碳酸钠D．二氧化碳、四氧化三铁8．用排空气法收集气体时，为了尽可能排出集气瓶中的空气，导气管口应插入到集气瓶的部位正确的是………………………………………………………………………………………………（）A. 瓶口B. 中部C. 瓶底D. 任意9．下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，相关说法正确的是…………（）A．分子在化学变化中不可分B．反应后生成了两种新的化合物C．原子在化学反应中可分D．化学反应前后原子的种类不变10．除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是…………………（）6122料的调香剂。
上海市奉贤区中考化学一模试卷(解析版) 上教版
2013年上海市奉贤区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20分）1．（3分）（2013•奉贤区一模）自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，以下灾害中，其中属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．房屋倒塌C．森林失火D．树枝折断考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、冰雪融化由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、房屋倒塌只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、森林失火是树木的燃烧，树木与氧气反应，发生了化学变化，故C正确；D、树枝折断只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（3分）（2013•奉贤区一模）人们以茶品味健康生活，能够闻到各种茶的独特香味，原因之一是（）A．分子的大小改变了B．分子间有间隙C．分子在不停运动D．分子变成了原子考点：分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的性质：分子很小，在不断运动，分子间有间隔分析解答．解答：解：A、闻到茶香说明分子在不断运动，不是因为分子大小发生改变，错误；B、闻到茶香也不能说明分子间有间隔，错误；C、闻到茶香说明茶叶中的香味分子运动都空气中，进入人们的鼻孔分子在不断运动，正确；D、闻到茶香不是因为分子变成原子，错误；故选C．点评：了解分子的性质并会应用，闻到物质的气味说明构成物质的分子在不断运动，与分子的其他性质没有直接关系．3．（3分）（2006•揭阳）小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙．纸船没有燃烧，原因是（）A．不是可燃物B．没有与氧气接触C．没有达到着火点D．水能灭火考点：燃烧与燃烧的条件．专题：生产、生活、环保类简答题；课本知识同类信息；压轴实验题．分析：根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点）解答本题．B、纸船与氧气接触，故B说法错误；C、温度没有达到纸船的着火点，所以纸船不会燃烧；故C说法正确；D、此项为干扰项；故选C．点评：本题考查学生对燃烧的条件的理解与掌握，并能在生活中灵活应用．4．（3分）（2012•青岛）金属钒被誉为“合金的维生素”．五氧化二钒（V2O5）中钒元素的化合价为（）A．﹣3 B．+1 C．+3 D．+5考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得五氧化二钒（V2O5）中钒元素的化合价为：2x+（﹣2）×5=0，则x=+5；故选D．点评：本题考查根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．5．（3分）（2013•奉贤区一模）将生活中常用的下列物质分别加入到水中，不能形成溶液的是（）A．白糖B．白醋C．食盐D．食用油考点：溶液的概念、组成及其特点；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．解答：解：A、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项错误．B、白醋易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项错误．C、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项错误．D、食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．故选项正确．故选D．点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．6．（3分）（2013•奉贤区一模）将红热的菜刀浸入水中急速冷却可以增加刀的硬度．这个过程发生的化学反应为：3Fe+4H2O Fe3O4+4H2↑，该反应中作还原剂的是（）A．H2O B．F e C．F e3O4D．H2考点：还原反应．专题：课本知识同类信息．分析：可根据还原剂的概念分析，可以根据得O（氧）和失O来判断．得氧的是还原剂，失氧的是氧化剂．解答：解：分析反应3Fe+4H2O═Fe3O4+4H2↑可知：在反应中铁得氧是还原剂，水失氧是氧化剂．故选B点评：在化学反应中氧化剂与还原剂往往同时存在，一般利用得氧失氧的方法判断，得氧的是还原剂，失氧的是氧化剂．7．（3分）（2013•奉贤区一模）化学用语与含义相符的是（）A．2Cl2﹣﹣两个氯原子B．﹣﹣镁元素化合价为+2价C．2SO2﹣﹣2个二氧化硫D．3N﹣﹣3个氮元素考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；进行判断．解答：解：A、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；因此2Cl2表示两个氯分子；故A说法错误；B 、根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；因此表示镁元素化合价为+2价；故B说法正确；C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；2SO2表示2个二氧化硫分子；故C少犯错误；D、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；因此3N表示3个氮原子；故D说法错误；故选B．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．8．（3分）（2013•奉贤区一模）互为同素异形体的一组是（）A．水和双氧水B．氧气和液氧C．红磷和白磷D．镁条和镁粉考点：同素异形体和同素异形现象．专题：课本知识同类信息．分析：根据同素异形体的概念进行分析，同素异形体是指由同种元素组成的不同单质．解答：解：A、水和双氧水是化合物，故A错误；B、氧气和液氧是氧气的两种状态，属于同一种物质，故B错误；C、红磷和白磷是由磷元素组成的不同单质，互为同素异形体，故C正确；D、镁条和镁粉是同一种物质，故D错误；故选C．点评：本题考查了同素异形体的判断，完成此题，可以依据有关的概念进行．9．（3分）（2013•奉贤区一模）图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，则表示物质是化合物的图示是（）A．B．C．D．考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．专题：微观粒子模拟图型；物质的分类．分析：单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；已知“○”、“●”分别表示质子数不同的原子，结合图示进行分析．解答：解：由分析可知，上图中，A为单质和单质组成的混合物，B为化合物和化合物组成的混合物，C为故选C．点评：掌握单质和化合物的判别方法，通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．10．（3分）（2013•奉贤区一模）二氧化硫是空气污染物之一，关于其描述正确的是（）A．二氧化硫的摩尔质量为64g/molB．1mol SO2中约含有6.02×1023个原子C．2mol SO2的质量为64 gD．3mol SO2中含有3mol氧原子考点：有关化学式的计算和推断．专题：化学式的计算．分析：A、根据摩尔质量的概念判断；B、根据1摩尔的任何物质所含有的该物质的微粒数为阿伏伽德罗常数，其近似值为N A=6.02×1023/mol判断；C、根据物质的质量=物质的物质的量×摩尔质量判断；D、根据物质的量的概念判断．解答：解：A、根据1mol粒子的摩尔质量在g/mol为单位时在数值上都与该粒子的相对分子质量相等，二氧化硫的相对分子质量为64，其摩尔质量为64g/mol，故A正确；B、1molSO2中约含有1mol硫原子，2mol氧原子，共3mol原子，约含有3×6.02×1023个原子，故B错误；C、2molSO2的质量=2mol×64g/mol=128g，故C错误；D、3molSO2中含有6mol氧原子，故D错误．故选A．点评：理解各元素的相对原子质量的作用．求物质中各元素的比值，计算某分子的相对分子质量，求某物质中某元素的质量分数都是基本的计算，要求掌握．11．（3分）（2013•奉贤区一模）下列说法错误的是（）A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白色烟雾B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、红磷在氧气中燃烧时，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．故选A．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和12．（3分）（2012•攀枝花）某学生测定的下列数据中，不合理的是（）A．用10mL量筒取了7.4mL水B．用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7gC．用测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%D．用pH试纸测得某次酸雨的pH约为6.5考点：实验数据处理或者误差分析的探究；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；溶液的酸碱度测定．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，准确到0.1g．C、氯化钠的质量分数=×100%，据此进行分析判断．D、pH试纸所附的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数．解答：解：A、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，10mL量筒取了7.4mL水，量筒选择合理，该数据合理．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，准确到0.1g，可用托盘天平称取16.7g小苏打样品，该数据合理．C、氯化钠的质量分数=×100%，可以计算得出90.5%，该数据合理．D、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得某次酸雨的pH不可能精确为6.5，且酸雨的pH小于5.6，该数据不合理．故选D．点评：本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用、酸碱度的测定在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．13．（3分）（2013•奉贤区一模）电解水的实验中，不能观察到的现象是（）A．电极上有气泡产生B．有氢气和氧气生成C．玻璃管中的水减少D．两根玻璃管的上方聚集了无色气体考点：电解水实验．专题：空气与水．分析：根据电解水的实验现象进行分析判断即可，要注意实验现象与实验结论的区别．解答：解：A、通电后，在电极上均有气泡产生，此现象能直接观察到，故选项正确；B、有氢气和氧气产生，是通过电解水的实验得出的实验结论，故选项错误；C、电解水时，玻璃管中的水减少．此现象能直接观察到，故选项正确；D、通电后，两根玻璃管的上方聚集了无色气体，此现象能直接观察到，故选项正确．故选B．点评：本题难度不大，掌握电解水的实验现象即可正确解答本题；但要注意注意实验现象与实验结论的区别．14．（3分）（2011•福州）二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得．反应的化学方程式为2CO+4X CH3OCH3+H2O，则X的化学式为（）A．C2H5OH B．H2O2C．C2H4D．H2考点：质量守恒定律及其应用；有关化学式的计算和推断．专题：常规题型．分析：根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及原子个数不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析可得所求物质的化学式．解答：解；根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为C：2个、O：2个；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为C：2个、O，2个、H：8个；比较分析可知X中含有H元素，其原子个数分别为2，故X的化学式为H2．故选D点评：此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，才能自由驾御，正确解答．15．（3分）（2013•奉贤区一模）物质的性质决定用途．下列用途错误的是（）A．焦炭：冶炼金属B．干冰：人工降雨C．活性炭：杀菌消毒D．氮气：保护气考点：碳单质的物理性质及用途；常见气体的用途；二氧化碳的用途．专题：物质的性质与用途．分析：物质的性质决定用途，可根据物质的性质进行解答．解答：解：A、碳具有还原性，所以可用焦炭冶炼金属，正确；B、干冰升华从周围环境吸收热量，从而使周围温度降低，故可用来人工降雨，正确；C、活性炭具有吸附性，常用来吸附色素、异味和有毒气体等，不能用来杀菌消毒，错误；D、氮气化学性质不活泼，所以可用来作保护气，正确．故选C．点评：本题主要考查物质的用途，明确物质的性质并进行分析是解答的关键．16．（3分）（2013•奉贤区一模）如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（）A．①单质、③氧化物B．①单质、③含氧化合物C．①化合物、③氧化物D．①化合物、③含氧化合物考点：纯净物和混合物的概念；氧化物、酸、碱和盐的概念．分析：物质包括混合物和纯净物，纯净物包括单质和化合物，化合物包括含氧化合物和不含氧化合物，含氧化合物又包括氧化物．解答：解：若整个大圆代表纯净物，由此图可看出：①代表单质②代表化合物③代表含氧化合物④代表氧化物故选B．点评：此题考查的是物质的分类，以及所分类别之间的包含与不包含关系，这在层次上比简单的分类更为深入一些．17．（3分）（2013•奉贤区一模）现有200克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，要使其质量分数变为20%，则需要（）A．蒸发掉100克水B．加入20克氢氧化钠C．蒸发90克水D．加入200克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液考点：有关溶质质量分数的简单计算．专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算．分析：要使质量分数为10%的NaCl溶液变成20%的NaCl溶液，可采取加入溶质氯化钠继续溶解或蒸发部分溶剂水的方法；根据溶质的质量分数的计算公式，分别计算出所加入氯化钠或蒸发水的质量．解答：解：A、设蒸发掉水的质量为x则：×100%=20%解得：x=100g故A正确；B、设加入氢氧化钠的质量为y，则：×100%=20%解得：y=25g故B错误；C、根据A中的解答可以知道选项C错误；D、溶液具有均一性，所以加入200克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液对溶液的浓度没有改变，故D错误．故选A．点评：在不析出晶体时蒸发溶剂水可使溶液的溶质质量分数因溶剂的减小而增大；在未达到饱和状态时加入溶质继续溶解，可使溶液的溶质质量分数因溶质质量的增加而增大．18．（3分）（2013•奉贤区一模）为了延缓食品变质，包装时不会采用（）A．充入氧气B．充入氮气C．放入一小包铁粉D．真空包装考点：食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究．专题：化学与生活．分析：根据食品变质的特点分析．食品变质就是食品跟空气中的氧气发生氧化反应，所以为了延缓食品变质必须隔绝氧气．解答：解：A、充入氧气，加快了食品变质，包装时不会采用，故A符合题意；B、氮气化学性质不活泼，充入氮气可以延缓食品变质．故B不符合题意；C、放入一小包铁粉，铁粉生锈时，反应掉了水和氧气，可以延缓食品变质．故C不符合题意；D、真空包装，隔绝氧气，能延缓食品变质，故D不符合题意．故选A．点评：生石灰在食品包装中经常被用到，防止食品潮湿，而铁粉往往被用作双吸剂．19．（3分）（2013•密云县二模）欲检验高温煅烧后的石灰石是否完全分解，可选用的试剂是（）A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．澄清石灰水D．盐酸专题：物质的检验、鉴别与推断．分析：石灰石的主要成分是碳酸钙，高温煅烧后生成生石灰，主要成分是氧化钙，检验生石灰中是否含有石灰石，也就是检验生石灰中是否有碳酸根就可以了．解答：解：石灰石中含有碳酸钙，碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体，现象明显．加入紫色石蕊试液和无色酚酞试液只能证明溶液呈碱性，不能证明含有石灰石．加入澄清石灰水不反应，没有明显的现象．故选D．点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现相应的现象即可验证物质的存在．20．（3分）（2013•奉贤区一模）下列图象中，能正确反映所对应实验的是（）A．加热氯酸钾和二氧化锰制氧气B．向一定量的水中不断加入氯化钠C．向一定量饱和的氢氧化钠溶液中不断加水D．向适量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液考点：实验室制取氧气的反应原理；饱和溶液和不饱和溶液．专题：图表分析，寻找有效数据．分析：A、根据加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰是催化剂分析；B、根据：溶液质量=溶质质量+溶剂质量分析；C、根据：溶液质量=溶质质量+溶剂质量分析；D、过氧化氢溶液中加入适量二氧化锰，二氧化锰作催化剂，过氧化氢在二氧化碳催化下分解放出氧气；解答：解：A、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰是催化剂，在反应中质量和性质都不会发生变化，随着反应时间的增加，剩余固体质量不断减少，但不会变成0，故图示A错误；B、向一定量的水中不断加入氯化钠，达到饱和状态时，溶液质量不再增加，但溶液质量不能从0开始，故B图示正确；C、向一定量饱和的氢氧化钠溶液中不断加水，溶质氢氧化钠的质量是一定的，不会增加或减少，故C图示错误；D、图示为随反应时间延长，产生氧气质量不断增加，而不是减少，故图示D错误．故选B点评：此题是化学反应与图象知识的考查题，结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在．二、填空题（共20分）21．（3分）（2013•奉贤区一模）化学帮助我们从认识身边的物质开始认识世界．（1）空气与我们密不可分，其中含量最多的物质是N2（填化学式）．二氧化硫排放到空气中引起的环（2）二氧化碳被认为是温室效应的元凶之一，目前科学家正致力于研究海洋封存二氧化碳其中一个办法是将其固体沉入海底．二氧化碳固体俗称干冰（3）水被称为生命之源，如果水源被破坏，寻找到的新水源需经检测和处理后，才能成为饮用水．新水源中的泥沙经静置后，通常可以通过过滤（填操作名称）将其除去．水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的吸附性（4）醋酸是生活中的常用物质，不仅可做调味剂，也可用于除去水垢．醋酸C2H4O2摩尔质量是60g/mol ，各元素的原子个数比是1：2：1 ，0.5mol C2H4O2中约含 1.204x1024个氢原子．考点：空气的成分及各成分的体积分数；二氧化碳的用途；水的净化；酸雨的产生、危害及防治；有关化学式的计算和推断．专题：空气与水．分析：（1）根据空气的成分及二氧化硫的危害回答；（2）根据二氧化碳的性质及俗名分析；（3）根据物质的状态和活性炭的作用回答；（4）根据醋酸的化学式CH3COOH，利用各元素的相对原子质量及分子中原子个数，进行计算．解答：解：（1）空气中含量最多的物质是：N2；二氧化硫溶于水和水反应生成亚硫酸，易形成酸雨；（2）二氧化碳固体俗称：干冰；（3）新水源中的泥沙经静置后，可以通过过滤除去；活性炭具有吸附性，可以除去异味；（4）根据1摩任何物质的质量都是以克为单位，数值上等于该种原子的相对原子质量，因此醋酸的摩尔质量=12×2+1×4+16×2=60g/mol；根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，所以其中C、H、O元素的原子个数比=2：4：2=1：2：1；每1摩尔任何物质含有阿伏伽德罗常数（约6.02×1023）个微粒，0.5mol醋酸中含有氢原子个数=0.5×6.02×1023×4个=1.204x1024个；故答案为：（1）N2；酸雨；（2）干冰；（3）过滤；吸附；（4）60g/mol；1：2：1；1.204x1024点评：本题属于基础性的考查，要求学生在平时要注意知识的积累运用；其中有关摩尔的计算属于高中的知识内容．22．（5分）（2013•奉贤区一模）一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”．塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式C24H38O4，“塑化剂”是由 3 种元素组成的，其中1mol“塑化剂”中碳、氢、氧元素的物质的量之比为12：19：2 ，1mol“塑化剂”中含有氧原子与 4 molH2O中含氧原子数相等．考点：有关化学式的计算和推断．专题：化学式的计算．分析：根据“塑化剂”化学式的含义、1mol任何物质中含有6.02×1023个分子等进行分析解答．解答：解：“塑化剂”是由碳、氢、氧三种元素组成的；1个塑化剂分子是由24个碳原子、38个氢原子和4个氧原子构成的，则1mol“塑化剂”中碳、氢、氧元素的物质的量之比为24mol：38mol：4mol=12：19：2．1mol“塑化剂”中含有氧原子的数目为1mol×4=4mol；一个水分子中含有1个氧原子，则1mol“塑化剂”中含有氧原子与4molmolH2O中含氧原子数相等．故答案为：3；12：19：2；4．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．23．（6分）（2010•上海）甲物质在水中的溶解度曲线如图，a、b、c、d为图象中的四个点．②t2℃时，25g水中最多能溶解甲物质15 g．③要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是升温．④甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是Ⅲ（选填下列编号）．Ⅰ．c＞d=b＞aⅡ．c=d＞a=bⅢ．c＞a＞b=dⅣ．c＞a=b＞d．考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：根据固体物质的溶解度曲线可以：①查出某物质在某温度下的溶解度，从而判断出一定量的溶剂中最多溶解的溶质的质量，②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定通过升温还是降温的方法使饱和溶液和不饱和溶液间相互转化，③根据点的位置来判断对应的溶液是否饱和：在溶解度曲线上及上方的点表示的是饱和溶液，而在溶解度曲线下方的点表示的是不饱和溶液．解答：解：①根据甲的溶解度曲线可知，在t1℃时，甲物质的溶解度是30g，故答案为：30②由于在t2℃时时，甲的溶解度为60g，即在100克水中最多溶解60克甲，则在25克水中最多溶解15克甲，故答案为：15③由于甲的溶解度随温度的升高而增大，因此若要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用升温或是增加溶剂的方法，故答案为：升温④由于在溶解度曲线下方的点表示的是某温度下的该物质的不饱和溶液，根据图象可知，100克水中溶解的溶质的质量大小关系是：c＞a＞b=d，故答案为：Ⅲ点评：本题难度不大，主要考查了根据物质的溶解度曲线解决相关的问题，加深学生对固体溶解度的概念的理解．24．（6分）（2013•菏泽二模）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体．某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有过氧化钠固体的棉花放入图2烧杯中，缓慢倒入二氧化碳后发现位于下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧起来．。
上海市闵行区中考化学一模试卷
上海市闵行区中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（每小题2分，共20分） (共10题；共21分)1. （2分） (2016九上·芦溪期中) 下列属于化学变化的是（）A . 冰块融化B . 工业上分离液态空气制氧气C . 石蜡熔化D . 钢铁生锈2. （3分）酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛的应用，下列有关其生产或应用的说法不合理的是（）A . 小苏打可治疗胃酸过多，同样也可以焙制糕点B . 高温锻烧石灰石可制得生石灰，生石灰遇水反应生成熟石灰C . 利用氢氧化钠能与酸反应原理，可降低土壤的酸性D . 将铵态氮肥与草木灰混合施用，会增加肥效3. （2分） (2018九下·高邮月考) 以下物质由离子构成的是（）A . 蒸馏水B . 氯化钠C . 金刚石D . 氧气4. （2分） (2020九下·开鲁月考) 下列实验操作中不正确的是（）A . 加热液体B . 稀释浓硫酸C . 验满二氧化碳D . 检查气密性5. （2分） (2019九上·黄浦月考) 在降温和加压的情况下,氧气由无色气体转变为淡蓝色液体,其原因是（）A . 生成了新分子B . 氧分子之间的空隙变大C . 氧分子之间的空隙变小D . 氧分子运动速度加快6. （2分）交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车，重铬酸钾中铬的化合价是A . +3B . +4C . +5D . +67. （2分）(2020·长沙模拟) 下列宏观事实的微观解释错误的是（）A . 白糖在热水中比冷水中溶解快——升高温度，分子运动速率加快B . 水蒸发变成水蒸气，体积变大——水分子的体积变大C . NaOH溶液和Ca(OH)2溶液均显碱性——溶液中都含有OH-D . 水和过氧化氢有不同的化学性质——分子构成不同8. （2分）(2017·青浦模拟) 下列属于碱性氧化物的是（）A . CO2B . CuOC . H2OD . SO29. （2分） (2019九上·桃源月考) 下列反应是氧化反应而不是化合反应的是（）A . 氧化汞汞+氧气B . 二氧化碳+水碳酸C . 铁+氧气四氧化三铁D . 石蜡 + 氧气二氧化碳+水10. （2分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。