2018-2019年度语文三年级下册期中试卷和答案
部编本人教版小学三年级语文下册2018--2019学年第二学期期中测试题及参考答案
部编本人教版小学三年级语文下册2018--2019学年第二学期期中测试题及参考答案部编本人教版2018-201年第二学期三年级语文下册期中测试题及参考答案一、读拼音，写词语。
（8分）1.qiān xū jiāo ào。
线。
许多年以后，陶罐被人们掘了出来，视为宝贝，而铁罐却不知去向。
2.xiǎo lù chí táng xīn shǎng yún chèn。
正在边自己的影子，他对自己的身段和精美的角非常满意。
3.zhì huì lì shǐ。
XXX体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的文化遗产。
二、我们一起手拉手（连线）（6分）石匠节省影响遵循破裂别致答案：石匠-别致，节省-影响，遵循-破裂。
三、句子练。
（8分）1.给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。
小女儿高兴地喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”2.根据前面的句子补充一个问题。
有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，它们吃的都是什么？3.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示等等的意思。
4.改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替呢？四、读一读，选一选。
（12分）1.下面没有错别字的词语是（）A。
烂漫无比 B。
相提并论 C。
没精打彩 D。
无忧无虑答案：B2.下列加点字的读音正确的是（）A。
匀称（chèng）B。
紧挨（āi）C。
鲜见（xiān）D。
比较（jiǎo）答案：A3.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话所用的修辞手法是（）。
A。
拟人 B。
反问 C。
夸张 D。
比喻答案：D4.《守株待兔》属于（）。
答案：寓言。
阅读下面的短文，回答问题。
XXX是一名小学生，他非常喜欢看书。
每天放学后，他都会去图书馆借阅一些书籍。
他喜欢看各种类型的书，包括神话故事、历史故事、科幻小说等等。
他认为看书可以开拓自己的视野，增加知识，还可以让他在阅读中获得快乐。
2018-2019年度最新三年级下册语文期中试卷(含答案)人教新课标
一、看拼音写词语。
（10分）zàn gē fǎng fú sì yǎng zhèng fǔ yù yán( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǎng tái jīng gōng zhī niǎo rén shān rén hǎi ( ) ( ) ( )二、把词语补充完整，再选词填空。
（8分）群（）吐（）饥（）交（）（）精（）勤（）颜（）色（）羊（）牢受（）无（）1、卖火柴的小女孩（）的遭遇深深地打动了我。
2 、从小养成良好的行为习惯会让我们一生（）。
三、照样子，写词语。
（12分）例：来来往往例：美丽——漂亮叮嘱——（）教诲——（）能手——（）宽阔——（）例：（光彩夺目）的春天（认真）地画（）的山峰（）地说（）的掌声 ( ）地叹气四、按要求完成下列句子。
（10分）1、例：小草发芽了。
小草睡醒了。
A: 荷花随风摆动。
2、例：我们要珍惜时间。
我们怎么能不珍惜时间呢？A:他应该接受街坊的劝告。
3、例：珍珍的字写得很快。
珍珍的字写得很好。
珍珍的字不但写得很快，而且写得很好。
A:明天有新的太阳。
明天不会有今天的太阳了。
4、天空中飞着小鸟。
（扩句）5、池塘里有许许多多数不清的鱼虾。
（修改病句）五、根据课文内容填空。
（12分）1、不知细叶谁裁出，。
2、，人无再少年。
3、，万紫千红总是春。
4、日日行，；常常做，。
5、回忆《和时间赛跑》课文内容，爸爸等于给我说了一个谜。
这个谜比“，“还让我感到可怕，比，”更让我有一种说不出的滋味。
6、《检阅》一文中，“这个小伙子真棒”是指。
“这些小伙子真棒”是指。
学习了这一课，我懂得了同学之间应该。
六、选词填空。
（4分）摸索探索1、我长大以后要飞上太空（）宇宙的奥秘。
2、他们在暴风雨的黑夜（）着前进。
奥秘神秘3、这些有趣的天文现象，勾起他探索宇宙（）的强烈愿望。
4、科学技术并不那么（），只要努力钻研，就可以掌握它。
部编本人教版小学三年级语文下册2018--2019学年第二学期期中测试题及参考答案
部编本人教版2018—2019学年第二学期三年级语文下册期中测试题及参考答案一、基础知识。
（60分）1、用“√”给加点字选择正确读音。
（8分）闲散．（sǎn sàn）翩．翩（biān piān）懦．弱（xū nuò）屠．苏（tú zhě）创．举（chuāng chuàng）商贩．（fàn fǎn）强．烈（qiǎng qiáng）跨．越（kuā kuà）2.认真拼读，规范书写。
（10分）xiān xì（） chuī fú（）huā bàn（）lián peng（）pò liè（）wǔ dǎo（）qiān xū（）chí táng（）jià gé（） zhì huì（）3.查字典填空。
（6分）“掠”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。
“掠”的意思有：①掠夺（多指财物）；②轻轻擦过或拂过；③用棍子或鞭子打。
给下列词语中的“掠”选择正确的解释。
掠．过（）掠．取（）4.照样子，写词语。
（6分）（1）争奇斗艳（含近义词） ________ ________ ________（2）翩翩起舞（AABC式） ________ ________ ________5、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。
（4分）配：①按适当的标准或比例加以调和或凑在一起；②有计划地分派；③够得上，符合；④相当，般配。
（1）他的发型和衣服不是很配．。
（）（2）医生给他配．了一些药。
（）（3）每辆车的司机都配．了副手。
（）（4）这四条腿太细了，配．不上这两只美丽的角。
（）6.给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。
（8分）排比比喻拟人反问（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
部编本人教版小学三年级语文下册2018--2019学年第二学期期中测试题及参考答案
部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册2018--2019学年第⼆学期期中测试题及参考答案部编本⼈教版2018—2019学年第⼆学期三年级语⽂下册期中测试题及参考答案⼀、给下⾯加点字选择正确的读⾳。
（4分）恼．怒（nǎo lǎo）翼．尖（jì yì）疲倦．（jüàn juàn）懦．弱（nò nuò）分配．（piè pèi）欧．洲（āo ōu）拱．桥（gǒng gōng）阻．⼒（zǒu zǔ）⼆、看拼⾳写词语，或给加点的字注⾳。
（5分）赵州桥是⼀座世界闻名的⽯拱．（）桥，也叫安济．（）桥。
它是由隋朝的shí jiang（）李春shè jì（）并参加建造的。
它表现了劳动⼈民的zhì huì（）和才⼲，是我国宝贵的lì shǐ（）⽂化遗产。
三、⽐⼀⽐，组词。
（8分）建（）异（）尘（）牧（）健（）导（）尖（）牡（）quān（）jīn（）i（）ěi（）圈禁挨累àn（）ìn（）ái（）èi（）⼀（）图画⼀（）清⾹⼀（）树叶⼀（）桥（）经验（）重量（）⽯料（）花粉五、看图猜成语，并将其与告诉的道理正确连线。
（6分)六、给下⾯句中加点的词选择正确的意思。
（3分）闻：①听见②听见的事情，消息③有名望的④⽤⿐⼦嗅1.爸爸每天晚上都要按时看新闻．。
（）2.清早，我到公园去玩，⼀进门就闻．到⼀阵清⾹。
（）3.河北省赵县的洨河上，有⼀座世界闻．名的⽯拱桥。
（）深：①（感情）深厚②很，⼗分③距离开始的时间很久④深奥4.深．夜⽓温过低，开花也不适宜。
（）5.这本书很深．，初学的⼈不容易看懂。
（）6.我深．知，要想取得优异的成绩，必须付出多于其他同学的努⼒。
（）七、在下⾯括号⾥填上恰当的关联词语。
（5分）.............密..............封.......... .. .. .. .. ..内.. .. .. .. .. .. ..不.. .. .. .. .. .. ..要.. .. .. .. .. .. ......题..............只有通过⾃⼰的劳动，才能有所收获，否则终将⼀⽆所获，留下终⾝遗憾。
2018-2019学年人教部编版小学三年级语文下册期中试题(含答案)
2018-2019学年小学三年级语文第二学期期中试卷（时间：90分 满分：100分）一、积累与运用(50分)1在括号中选择合适的词语画“√”。
（4分）（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。
（2）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
（3）老师用目光（鼓舞 鼓励）我举手回答问题。
（4）大家（连续 继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。
2.读拼音，写词语。
（6分）zh ì hu ì x īn sh ǎng qi ān x ū yu ān y āng ōu zh ōu上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（ ）、（）。
3.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。
（6分）虫（ ）（ ）酉（ ）（ ）弗（ ）（ ） 需（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 逢（ ）（ ） 4按查字典要求填空。
（3分）“益”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音为（ ）。
“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。
在“益．虫”一词中应选解释（ ）；在“延年益．寿”一词中应选解释（ ）； 在“精益．求精”一词中应选解释（ ）。
5把下面的词语补充完整并按要求填空。
（4+8=12分）①井底之（ ） ②杞人（ ）天 ③（ ）（ ）不断 ④无（ ）无（ ） ⑤画（ ）添足 ⑥滥竽充（ ） ⑦（ ）（ ）不忘 ⑧无（ ）无（ ） （1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语： 、 。
（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语： 、。
（3）③⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个：、。
（4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：、。
6.判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
（4分）（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（）（2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。
（）（3）那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。
三年级下学期期中语文试卷及答案(最新人教版,好用)
2018-2019学年度三年级第二学期期中学业水平检测语 文 试 卷_________________________________________________________________________________________________ ★温馨提示：小朋友，本学期的学习时间已过半，下面的题目有利于你对自己的学业水平进行客观评价；只要你充满自信、仔细审题、积极思考、认真答题、规范书写，就一定能取得好的成绩！（试题分值96分、书写分值4分）。
1.正确认读：选出带点字的正确读音，并在下面画“ ” 拉弦．（xi án xu án ） 晌．午（sh ǎn ɡ xi ǎn ɡ） 苇秆．（ɡān ɡǎn ） 嫉．妒（j í j ì） 记载．（z ǎi z ài ） 拄．拐（ch ǔ zh ǔ ） 2.正确拼写：根据拼音和句子的意思写生字生词。
（11分）（1）《荷花》：大自然的景色多么迷人。
有āi āi ( ) 挤挤的h é（ ）花，y ùy ùc ōn ɡc ōn ɡ( ) 的森林;有hu óp ō( )机灵的y àn ( )子， pi ānpi ān （ ）起舞的q īn ɡ t ín ɡ（ ）……老师教hu ì( )我们一定要保护好周围这些美好的景物。
（2）《和时间赛跑》：光阴似ji àn ( )，日月如su ō（ ），转眼就放sh ǔji à（ ）了， 妈妈d īn ɡ zh ǔ（ ）我说：“要做个和时间s ài （ ）跑的人，这样你会终生sh òu y ì（ ）无穷。
”3.正确选用：选择合适的字填在括号里。
（6分）（1）聚 骤 —— （ ）降 （ ）集 （ ）变 （ ）拢（2）裁 载 —— （ ）剪 运（ ） （ ）缝 （ ）重（3）既 即 —— （ ）将 （ ）然 （ ）定 （ ）使1.补充成语，丰富积累。
三年级下册语文期中试题 2018-2019学年度学习质量阶段性检测试题 人教部编版(图片版,含答案)
老黄牛还是不理会，最后，老黄牛吃饱了，竟然慢悠悠地走了。
每处占1分。
3．激动愉快无奈
每空占1分。
4．例：对蠢人谈论高深的道理，白费口舌。
本题占1分。
习作
A等：内容具体，能用完整的句子把意思表达清楚；语句通顺流畅，用词准确；能正确使用常用的标点符号；字迹工整、美观。
23~25分。
B等：内容比较具体；语句较通顺流畅，用词准确；能正确使用常用的标点符号；字迹比较工整、美观。
18~22分。
C等：内容比较简单，文章的意思表达不清楚；语句的完整性和通顺程度不够，有语病，错别字较多；标点符号使用错误明显；书写不够认真。
15~17分。
D等：内容很简单，记流水帐，重复啰嗦；语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；不会使用标点符号；字迹潦草辨识困难。
15分以下。
每个字占1分。
2
辨认花瓣检查观察修建休息
每空占1分。
3
zhǎochènlěiɡān
每音占1分。
4
③
本题占2分。
5
没精打采争奇斗艳双龙戏珠井底之蛙
每词占1分。
6
（1）灵巧（（2）尽管但（3）略。
每题占2分。
8
（1）望闻问切文房四宝（2）雨纷纷欲断魂酒家牧童唐杜牧（3）泥融飞燕子乌黑轻快有力剪刀似的可爱的活泼一朵有一朵的姿势看看那一朵也很美
每空占1分。
9
每处占1分。
阅读
理解
阅读一
1．小燕子
本题占1分。
2．乌黑发亮清亮圆润
每空占1分。
3．秧苗柔柳桃花小燕子
每个占0.5分。
4．略。
每空占1分。
5．略。
本题占3分。
部编本人教版小学三年级语文下册2018--2019学年第二学期期中测试题及参考答案
部编本人教版2018—2019学年第二学期三年级语文下册期中测试题及参考答案一、根据拼音写词语。
（5分）ǒu ěr qi ān x ū b ǎo c ún ji ǎn ch á f ēn p èi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） d ài ji à x īn sh ǎng g ēng zh òng zh àng li è l ì sh ǐ（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、写同音字组成词。
（4分）z ī x īn d ài bi àn l ù（ ）势 （ ）赏 等（ ） （ ）认 记（ ） （ ）产 （ ）旧 （ ）领 （ ）论 道（ ） 三、填上合适的词，并找找其中的规律。
（5分）纤细的（ ） 波光鄰粼的（ ） 厚厚的（ ） 1.我发现“的”前面的词语都是用来__________________________。
静静地（ ） 奋地（ ） 痛痛快快地（ ） 2.我发现“地”后面填的词语都表示__________________________。
四、按要求写词语。
（6分）1.源源不断（AABC 式）___________ ___________ ___________2.杞人忧天（出自寓言故事）___________ ___________ ___________3.无忧无虑（“无×无×”式）___________ ___________ ___________4.五颜六色（含数字）___________ ___________ ___________ 五、把下面诗句补充完整并填空。
（10分） ①_________________________，沙暖睡鸳鸯。
②绿阴不减来时路，_________________________。
③_________________________，春江水暖鸭先知。
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小学语文三年级下册期中试卷
一、看拼音，写词语。
（10分）
jù lǒnɡ cuì niǎo luǒ lù hé yán yuè sè
dàyàn ān wèi zhàn lán wánɡ yánɡ bǔ láo
二、给句中加点字选择正确读音。
（5分）
增．(zēn zēnɡ)加符．(fú hú)合翁．(wēnɡ wōnɡ) 一幅．(fú fù)喘．(chuǎn chuǎi)气骤．(zòu zhòu)然饲．(sìshì)养窟窿．(lónɡ lonɡ) 拉弦．(xián xuán) 羊圈．(juàn quān)
三、照样子写词语。
（12分）
1、郁郁（葱）（葱）（AABB）：红红火火、开开心心。
2、（南）辕（北）辙（成语故事）：叶公好龙、画蛇添足。
3、专心（致）（至）（表学习的）：学而不厌、竭尽全力。
4、群（芳）吐（艳）（写景的）：落英缤纷、郁郁葱葱。
四、在括号里写出句子中带点词语的反义词。
（2分）
1、我们在生活中要分清（善）恶．，（爱）憎．分明。
2、《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时，有的写得（详），有的写得略．。
3、我们做任何事都应该有（始）有终．。
五、给下面的句子排序，并把序号写在句子前面的括号里。
（5分）
（4）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。
（2）首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。
（3）紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。
（1）我站在亭上向前望去。
（5）更远处，湖面有很多船，来来往往。
渔民在湖面上撒网捕鱼，一派繁忙的景象。
六、照样子改写句子。
（4分）
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？小村庄的消失正是人类自己造成的
2．蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
翠鸟像箭一样飞过去叼起
小鱼就往远处飞了。
七、按课文内容填空。
（8分）
1．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
2．雨里鸡鸣一两家，溪村路板桥斜。
3．《画杨桃》这篇课文里，老师告诉同学们：我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
这单元说明道理的名言还有不少，比如：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
这样的名言你还知道：“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
”
4．读完《和时间过赛跑》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言一日之计在于晨，一年之计在于春。
八、阅读片段，完成练习（9分）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾（）绣满了翠绿色的花纹（）背上的羽毛像浅绿色的外衣（）腹部的羽毛像赤褐色的衬衫（）它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1. 在括号里补上缺少的标点符号。
（2分）
2. 填空。
（5分）
这一自然段写了翠鸟的样子，是从“小爪子、羽毛、眼睛、嘴”四方面写的。
爪子的特点是红色，羽毛的特点是颜色非常鲜艳，眼睛的特点是透亮灵活，嘴的特点是又尖又长。
2.“翠鸟”的“翠”的意思是绿色，文章中还有翠绿色、浅绿色、这几个词都表示“翠”的意思。
（2分）
十、阅读短文，完成练习。
（25分）
画树
上美术课的时候，一个同学要求老师画一棵树做样子，老师没同意。
同学们也纷纷请求：“老师，画个样子给我们看看吧！”老师说：“如果我画一棵树，那只是用我自己看树的方式来画的。
画树，不仅仅是用线条，还要用自己的眼睛、手和脑。
”同学们望着老师，一脸困惑(huò)。
“你们愿意做试验吗？”老师问。
“做什么试验呢？”
老师说：“你们每个人都闭上眼睛，想想自己最喜欢树的什么。
”过了一会儿，老师又说：“现在，让我们一起去看看窗外那棵大树，好吗？”
“好！”
“我喜欢粗壮挺拔的树干。
”
“我喜欢风吹树叶摇曳(yè)的样子。
”
“我想摸摸它。
”
……
“好！”老师不住地点头称赞，“现在回到教室，每个人都画一张画。
可以用蜡笔、铅笔，也可以用水彩笔来表现你对树的感受和认识，要画出自己的体验。
”同学们拿起笔来，兴致勃勃地开始画自己心中的树。
1.联系上下文，解释下列词语在文中的意思。
（4分）
（1）联系上文，我们知道“困惑”在文中具体指的是：不知道如何画。
（2）联系下文，我们知道“议论纷纷”在文中具体指的是：同学们在说如何画树。
2.仔细读文，再按课文内容填空，初步了解文章的主要内容。
（7分）
说画树要用自己的眼睛、手和脑，同学们一脸困惑
他们做去看看窗外那棵大树，同学们先想像，接着又走出教室仔细观察。
最后大家回到教室画自己心中的树。
3.同学们在教室外是怎样看树的？用“-----”勾相关句子。
（2分）
4.仔细品读下面的句子，回答后面的问题。
（4分）
“好！”老师不住地点头
．．．．．称赞，“现在回到教室，每个人都画一张画。
可以用蜡笔、铅笔，也可以用水彩笔来表现你对树的感受和认识，要画出自己的体验。
”
（1）从带点的动作我们能感受到老师对同学们的表现很满意。
（2）联系上文，我们知道老师称赞的是
5.结合课文内容，你能想像到同学们心中的树是什么样子的吗？请举两个例子，写一写。
（注意把同学画上的内容写清楚。
）（4分）
有的同学是这样画的：有的同学却是这样画的：
6.（4分）这个故事给你的启发是：
十、习作。
（20分）
你是个什么样的孩子呢？聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的……写一件自己做过的事，让我们对你有所了解吧！要求：1．题目自拟。
2．把事情写清楚，要能从事情中看出你是个什么样的孩子。
3．做到语句通顺，字迹工整。
字数在200字左右。