四年级下数学单元试题综合考练(5)_1415广东省人教新课标

新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》2019年单元测试卷（广东省东莞市朝天实验小学）一、填空题：（共47分）1．由5个十、3个一、7个百分之一和2个千分之一组成的数是，读作省略百分位后面的尾数是，精确到个位是．2．0.76中的“7”所在的数位是位，它的计数单位是．3．4.02千米=米35平方分米=平方米厘米=6.9米30千克=吨7千米18米=千米元=9元5分426平方米=公顷吨=875千克．4．800.08中，小数点左边的8在位上，表示，小数点右边的8在位上，表示．5．0.806里有个0.001；7个0.001是．6．0.63×100也就是把小数点向移动位；小数点向右移动两位是0.264．7．把0.08扩大到它的是80；把35缩小到它的是3.5．8．下面的小数分别在哪两个相邻的整数之间．＜2.7＜，＜100.3＜，＞50.08＞，＞79.4＞．9．比较下面每组中两个数的大小．0.0760.32 0.510.5090.60.60 770厘米7.07分米0.280.3 805克8.05千克4650公顷46.5平方千米6元4分 6.4元70毫米0.7厘米768分7.6元．10．三名同学50米游泳成绩统计表．姓名王豪刘婷陈丽成绩（秒）50.69 51.02 50.21第一名：第二名：第三名：．11．不改变数的大小，把下面小数改写成两位小数．0.8=2.700=3元=元62=．12．化简下面各数：0.40=，2.900=，12.000=，10.210=．13．求下面小数的近似数．保留两位小数：0.254 13.007 2.096 9.967精确到十分位：3.47 0.239 4.08 6.95．14．把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数是258000=5800万=34562800000=130100=．15．地球到太阳的距离是149600000千米，改写成用亿作单位是亿千米，保留两位小数约是亿千米．16．把下面各数按顺序排列．（1）4.75吨4吨75千克4070千克：＜＜（2）16.80元16元8角5分16.08元：＜＜．二、判断题：（每小题1分，共5分）17．在小数中添上“0”，小数的大小不变．（判断对错）18．去掉3.900和50.70中的“0”，它们的大小都不改变．．（判断对错）19．131﹣63+37=131﹣（63+37）．．（判断对错）20．把5.62去掉小数点就是扩大到它的100倍．．（判断对错）21．650789000改写成以“亿”单位的数是6.5078亿．（判断对错）三、选择题：（每小题1分，共4分）22．下面各数中，要读出两个“零”的数是（）A．201908 B．300.06 C．805.07 D．190.0723．0.1和0.9之间有（）个小数．A．7 B．8 C．9 D．无数24．下面的小数中，（）与其他三个数的大小不相等．A．7.9000 B．7.0900 C．7.9 D．7.9025．下面几个数中，计数单位最大的是（）A．3.58 B．999.999 C．3.70 D．2.0四、计算题：（共33分）26．直接写出下面各题的结果．3.42×10= 0.128×100= 0.55×10=0.375÷10= 0.03×10= 2.01×1000=7×59÷100= 0.7÷1000= 7.8×100=4.5÷100= 2.8×100÷10= 1.44×10÷100=27．下面各题怎样简便怎样计算．23×84+16×23 125×56 137+175+63+125345﹣128﹣72 45×99+45 102×21．28．递等式计算180﹣140÷547+320÷2﹣15890﹣17×（40﹣15）五、解决问题：（共12分）29．小林身高122厘米，是妹妹身高的2倍，叔叔的身高是妹妹的3倍，叔叔身高是多少厘米？30．一只老虎的体重大约是350千克，10只这样的老虎重多少吨？31．粮店有大米和面粉各80袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，大米和面粉一共有多少千克？32．据计算，100张纸的厚度大约是1厘米．那么10000张纸的厚度是多少米？六、思考题．33．一个两位小数精确到十分位是7.9，这个两位小数最大是，最小是．新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》2019年单元测试卷（广东省东莞市朝天实验小学）参考答案与试题解析一、填空题：（共47分）1．由5个十、3个一、7个百分之一和2个千分之一组成的数是53.072，读作五十三点零七二省略百分位后面的尾数是53.07，精确到个位是53．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；（2）写出的小数，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字；（3）省略百分位后面的尾数，即保留两位小数，看小数点后面第三位小数（千分位），精确到个位就看十分位是几，运用“四舍五入法”进行取近似值即可．【解答】解：（1）5个十是50，3个一是3，7个百分之一是0.07，2个千分之一是0.002，组成是这个数是53.072；（2）53.072 读作：五十三点零七二；（3）53.072≈53.07；（4）53.072≈53．故答案为：53.072，五十三点零七二，53.07，53．2．0.76中的“7”所在的数位是十分位，它的计数单位是0.1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】0.76的7在十份位上，它的计数单位是0.1，表示7个0.1，．【解答】解：0.76中的“7”所在的数位是十分位，它的计数单位是0.1，故答案为：十分，0.1．3．4.02千米=4020米35平方分米=0.35平方米690厘米=6.9米30千克=0.03吨7千米18米=7.018千米9.05元=9元5分426平方米=0.0426公顷0.875吨=875千克．【考点】长度的单位换算；质量的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】把4.02千米换算成米数，用4.02乘进率1000；把35平方分米换算成平方米数，用35除以进率100；把6.9米换算成厘米数，用6.9乘进率100；把30千克换算为吨数，用30除以进率1000；把7千米18米换算为千米数，先把18米换算为千米数，用18除以进率1000，再加7；把9元5分化成元数，用5除以进率100，得0.05，再把9和0.05加起来；把426平方米换算为公顷，用426除以进率10000；把875千克换算为吨，用875除以进率1000．【解答】解：4.02千米=4020米35平方分米=0.35平方米690厘米=6.9米30千克=0.03吨7千米18米=7.018千米9.05元=9元5分426平方米=0.0426公顷0.875吨=875千克故答案为：4020，0.35，690，0.03，7.018，9.05，0.0426，0.875．4．800.08中，小数点左边的8在百位上，表示8个百，小数点右边的8在百分位上，表示8个0.01．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可．【解答】解：800.08中，小数点左边的8在百位上，表示8个百，小数点右边的8在百分位上，表示8个0.01；故答案为：百，8个百，百分，8个0.01．5．0.806里有806个0.001；7个0.001是0.007．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）0.806的计数单位是0.001，它里面有806个0.001；（2）求7个0.001是多少，根据小数乘整数的意义，用乘法求出即可．【解答】解：0.806里有806个0.001；7个0.001是0.007；故答案为：806，0.007．6．0.63×100也就是把小数点向右移动2位；0.00264小数点向右移动两位是0.264．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律进行解答即可．【解答】解：0.63×100也就是把小数点向右移动2位；小数点向右移动两位是0.264，只要把0.264的小数点相左移动2位是0.00264；故答案为：右，2，0.00264．7．把0.08扩大到它的1000是80；把35缩小到它的是3.5．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】（1）把0.08扩大为8，也就是把0.08的小数点向右移动3位，依此即可求解．（2）把35缩小到3.5，只要把35的小数点向左移动1位即缩小10倍，也就是缩小到原数的，据此解答．【解答】解：把0.08扩大到它的1000是80；把35缩小到它的是3.5．故答案为：1000，．8．下面的小数分别在哪两个相邻的整数之间．2＜2.7＜3，100＜100.3＜101，51＞50.08＞50，80＞79.4＞79．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．分别找出这些小数的整数部分，再进行解答．【解答】解：下面的小数分别在哪两个相邻的整数之间．2＜2.7＜3，100＜100.3＜101，51＞50.08＞50，80＞79.4＞79．故答案为：2，3，100，101，51，50，80，79．9．比较下面每组中两个数的大小．0.076＜0.32 0.51＞0.5090.6=0.60 770厘米＞7.07分米0.28＜0.3 805克＜8.05千克4650公顷=46.5平方千米6元4分＜ 6.4元70毫米＞0.7厘米768分＞7.6元．【考点】小数大小的比较．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推；单位不一致的题目要首先化成相同单位，然后比较小数的大小；据此得解．【解答】解：0.076＜0.32 0.51＞0.5090.6=0.60 770厘米＞7.07分米0.28＜0.3 805克＜8.05千克4650公顷=46.5平方千米6元4分＜6.4元70毫米＞0.7厘米768分＞7.6元故答案为：＜，＞，=，＞，＜，＜，=，＜，＞，＞．10．三名同学50米游泳成绩统计表．姓名王豪刘婷陈丽成绩（秒）50.69 51.02 50.21第一名：陈丽第二名：王豪第三名：刘婷．【考点】小数大小的比较．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大．其次掌握在自由泳比赛中谁用的时间越少，谁游得越快．【解答】解：距离都是50米，用时50.21秒＜50.69秒＜51.02秒所以第一名：陈丽第二名：王豪第三名：刘婷故答案为：陈丽，王豪，刘婷．11．不改变数的大小，把下面小数改写成两位小数．0.8=0.802.700= 2.703元= 3.00元62=62.00．【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：0.8=0.802.700=2.703元=3.00元62=62.00故答案为：0.80，2.70，3.00，62.00．12．化简下面各数：0.40=0.4，2.900= 2.9，12.000=12，10.210=10.21．【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：0.40=0.4，2.900=2，9，12.000=12，10.210=10.21；故答案为：0.4，2.9，12，10.21．13．求下面小数的近似数．保留两位小数：0.254 13.007 2.096 9.967精确到十分位：3.47 0.239 4.08 6.95．【考点】近似数及其求法．【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，精确到十分位即保留一位小数，看小数点后面第二位，然后利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：保留两位小数：0.254≈0.2513.007≈13.012.096≈2.109.967≈9.97精确到十分位：3.47≈3.50.239≈0.24.08≈4.16.95≈7.014．把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数是258000=25.8万5800万=0.58亿34562800000=345.628亿130100=13.01万．【考点】整数的改写和近似数．【分析】把一个整数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字；把一个整数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字；据此解答．【解答】解：258000=25.8万；5800万=0.58亿；34562800000=345.628亿；130100=13.01万．故答案为：25.8万；0.58亿；345.628亿；13.01万．15．地球到太阳的距离是149600000千米，改写成用亿作单位是 1.496亿千米，保留两位小数约是 1.50亿千米．【考点】整数的改写和近似数．【分析】把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“亿”字，然后再利用“四舍五入”法，求出它的近似数即可．【解答】解：149600000千米=1.496亿千米≈1.50亿千米；故答案为：1.496；1.50．16．把下面各数按顺序排列．（1）4.75吨4吨75千克4070千克：4070千克＜4吨75千克＜ 4.75吨（2）16.80元16元8角5分16.08元：16.08元＜16.80元＜16元8角5分．【考点】质量的单位换算；整数大小的比较；货币、人民币的单位换算．【分析】（1）首先把4.75吨化成千克数，用4.75乘进率1000；把4吨75千克化成千克数，用4乘进率1000，然后再加上75；最后与4070千克比较大小；（2）首先把16元8角5分化成元数，用8除以进率10，用5除以进率100，然后与16求和；最后与16.80元和16.08元比较大小；即可得解．【解答】解：（1）4.75吨=4750千克，4吨75千克=4075千克，因为4070千克＜4075千克＜4750千克所以4070千克＜4吨75千克＜4.75吨（2）16元8角5分=16.85元因为16.08元＜16.80元＜16.85元所以16.08元＜16.80元＜16元8角5分；故答案为：4070千克，4吨75千克，4.75吨；16.08元，16.80元，16元8角5分．二、判断题：（每小题1分，共5分）17．在小数中添上“0”，小数的大小不变．×（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：在小数中添上“0”，小数的大小不变，说法错误，应为在小数末尾添上“0”，小数的大小不变；故答案为：×．18．去掉3.900和50.70中的“0”，它们的大小都不改变．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：去掉3.900中的0，原数大小不变；去掉50.70中末尾的0，原数大小不变，去掉中间的0，原数大小变了；故答案为：×．19．131﹣63+37=131﹣（63+37）．×．（判断对错）【考点】整数的加法和减法．【分析】依据减法性质把等式右边的算式去掉括号，再与等式左边的算式比较解答．【解答】解：依据减法性质可得等式的右边为：131﹣（63+37），=131﹣63﹣37，等式的左边=131﹣63+37，131﹣63﹣37≠131﹣63+37，即左边≠右边，故答案为：×．20．把5.62去掉小数点就是扩大到它的100倍．√．（判断对错）【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】把5.62去掉小数点是562，是5.62的小数点向右移动2位，就是扩大到它的100倍．【解答】解：把5.62去掉小数点就是扩大到它的100倍；故答案为：√．21．650789000改写成以“亿”单位的数是6.5078亿．×（判断对错）【考点】整数的改写和近似数．【分析】把650789000改写成以“亿”单位的数，再亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，据此解答．【解答】解：650789000=6.50789亿，故答案为：×．三、选择题：（每小题1分，共4分）22．下面各数中，要读出两个“零”的数是（）A．201908 B．300.06 C．805.07 D．190.07【考点】整数的读法和写法．【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可，据此读出各答案中的数然后选择．【解答】解：201908读作：二十万一千零八，读出一个零；300.6读作：三百点六，一个零也不读出；805.07读作：八百零五点零七，读出两个零；190.07读作：一百九十点零七，读出一个零；故选：C．23．0.1和0.9之间有（）个小数．A．7 B．8 C．9 D．无数【考点】小数大小的比较．【分析】在0.1和0.9之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：在0.1和0.9之间有无数个小数．故选D．24．下面的小数中，（）与其他三个数的大小不相等．A．7.9000 B．7.0900 C．7.9 D．7.90【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：因为7.900=7.90=7.9，但都不等于7.0900，所以7.0900与其他三个数的大小不相等；故选：B．25．下面几个数中，计数单位最大的是（）A．3.58 B．999.999 C．3.70 D．2.0【考点】计数单位．【分析】3.58的计数单位是0.01，表示358个这样的计数单位；999.999的计数单位是0.001，表示999999个这样的分数单位；3.70的分数单位是0.01，表示370个这样的分数单位；2.0的分数单位是0.1，表示20个这样的分数单位．根据小数的大小比较即可进行选择．【解答】解：在3.58、999.999、3.70和2.0中，计算单位最大的是2.0．故选：D．四、计算题：（共33分）26．直接写出下面各题的结果．3.42×10= 0.128×100= 0.55×10=0.375÷10= 0.03×10= 2.01×1000=7×59÷100= 0.7÷1000= 7.8×100=4.5÷100= 2.8×100÷10= 1.44×10÷100=【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘、除法的计算法则，直接进行口算即可．【解答】解：3.42×10=34.2 0.128×100=12.8 0.55×10=5.50.375÷10=0.0375 0.03×10=0.3 2.01×1000=20197×59÷100=4.13 0.7÷1000=0.0007 7.8×100=7804.5÷100=0.045 2.8×100÷10=28 1.44×10÷100=0.144 27．下面各题怎样简便怎样计算．23×84+16×23 125×56 137+175+63+125345﹣128﹣72 45×99+45 102×21．【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）运用乘法分配律简算；（2）先把56分解成8×7，再运用乘法结合律简算；（3）根据加法交换律和结合律；（4）根据减法的性质求解；（5）运用乘法分配律简算；（6）先把102分解成，再运用乘法分配律简算．【解答】解：（1）23×84+16×23=（84+16）×23=100×23=2300（2）125×56=125×8×7=1000×7=7000（3）137+175+63+125=(137+63)+（75+125）=200+200=400（4）345﹣128﹣72=345﹣(128+72)=345﹣200=145（5）45×99+45=45×（99+1）=45×100=4500（6）102×21=×21=100×21+2×21=2100+42=214228．递等式计算180﹣140÷547+320÷2﹣15890﹣17×（40﹣15）【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算除法，再按照从左到右的顺序计算即可；（3）先算括号内的减法，再算乘法，最后算减法．【解答】解：（1）180﹣140÷5=180﹣28=152（2）47+320÷2﹣15=47+160﹣15=207﹣15=192（3）890﹣17×（40﹣15）=890﹣17×25=890﹣425=465五、解决问题：（共12分）29．小林身高122厘米，是妹妹身高的2倍，叔叔的身高是妹妹的3倍，叔叔身高是多少厘米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】用小林的身高除以2就是妹妹的身高，用妹妹的身高乘上3就是叔叔的身高，据此解答．【解答】解：122÷2×3=61×3=183（厘米）答：叔叔身高是183厘米．30．一只老虎的体重大约是350千克，10只这样的老虎重多少吨？【考点】整数的乘法及应用；质量的单位换算．【分析】一只老虎的体重大约是350千克，10只这样的老虎重10个350千克，即350×10，然后再化成吨作单位．【解答】解：350×10=3500（千克）；3500千克=3.5吨．答：10只这样的老虎重3.5吨．31．粮店有大米和面粉各80袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，大米和面粉一共有多少千克？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先计算出每袋大米和每袋面粉的重量之和，再乘80，即可得解．【解答】解：（25+50）×80=75×80=6000（千克）答：大米和面粉一共有6000千克．32．据计算，100张纸的厚度大约是1厘米．那么10000张纸的厚度是多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】化1厘米=0.01米，先依据每张纸的厚度=总厚度÷张数，求出每张纸的厚度，再根据总厚度=张数×每张纸的厚度即可解答．【解答】解：1厘米=0.01米0.01÷100×10000=0.0001×10000=1（米）答：10000张纸的厚度是1米．六、思考题．33．一个两位小数精确到十分位是7.9，这个两位小数最大是7.94，最小是7.85．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑7.9是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.9最大是7.94，“五入”得到的7.9最小是7.85，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的7.9最大是7.94，“五入”得到的7.9最小是7.85；故答案为：7.94，7.85．2019年8月13日第11页/共11页。

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新人教版四年级数学下册五单元试题及答案最新(八套)

新人教版四年级数学下册五单元试题及答案最新说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：新人教版四年级数学下册五单元试题及答案最新（一）新人教版四年级数学下册五单元试题及答案汇总（二）新人教版四年级数学下册五单元试题及答案汇编（三）新人教版四年级数学下册五单元试题及答案真题（四）新人教版四年级数学下册五单元试题及答案真题（五）新人教版四年级数学下册五单元试题及答案真题（六）新人教版四年级数学下册五单元试题及答案真题（七）新人教版四年级数学下册五单元试题及答案真题（八）新人教版四年级数学下册五单元试题及答案最新一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、由3个千万，5个万、6个百和2个十组成的数是（_______），这个数读作（__________）。

2、一个周角是一个平角的______倍，一个平角是一个直角的_____倍.3、图中，从点P引出的几条线段中，最短的一条线段是_____．4、1块长方形菜园占地面积是100平方米，（________）块这样的菜园占地面积是1公顷。

5、每上一层楼梯要走18级台阶，到小明家要走72级台阶，小明家住在（_________）楼。

6、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（_______）。

7、一个三位小数保留两位小数后是3.90，这个三位小数最大是（_______），最小是（_________）。

8、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_____），读作（_______）。

9、甲、乙、丙三人一起购买学习用品，已知甲和乙共支付了67元，乙和丙共支付了64元，甲和丙共支付了63元，那么，甲支付了________元。

10、一个八位数加上9后成为一个九位数，这个八位数最大是（__________），最小是（______）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个两位数，它的个位数字是a，十位数字是b，这个两位数可以写成（）A．ab B．a＋b C．10a＋b D．10b＋a2、大于0.2小于0.3的两位小数有( )个。

四年级下数学单元试卷综合考练(15)_1415人教新课标

四年级下数学单元试卷综合考练(15)_1415人教新课标一、填一填（20分，第1小题各2分）1．在横线上填上适当的数，使得结果不变，并后面写出运用了哪些运算定律．（1）45×32=32×（2）69+53+47=+（+）（3）43+55+57+45=（43+）+（55+）（4）103×42=×42+×42（5）61×43+57×61=61×（+）．2．a×6+6×15=×（+）．3．运算（23×125）×8时，为了运算简便，能够先算，如此运确实是依照．4．一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要元．5．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．12×6+6×286×12+2840×1516×40125×8×25×4125×8+25×4 197﹣37+63197﹣37﹣63200÷4×5200÷（4×5）1200÷4÷61200÷24．二、判一判．（对的打√，错的打×．）6．125×8×9=125×8+9．（判定对错）7．125×16=125×8×2．（判定对错）8．134﹣75+25=134﹣（75+25）．9．25×（4+40+400）=25×4+25×40+25×400．（判定对错）10．1250÷（25×5）=1250÷25×5．．（判定对错）11．两个加数交换位置，积不变．．（判定对错）三、选一选（把正确答案的序号填入括号内）12．25×（8+4）=（）A．25×8×25×4 B．25×8+25×4 C．25×4×813．3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）A．乘法交换律 B．乘法结合律C．乘法分配律 D．乘法交换律和结合律14．不适合用乘法分配律的是（）A．52×34+36×51 B．25×14 C．89×5+95×8915．5×A=6×B，则A与B的关系是（）A．A=B B．A＜B C．A＞B D．A≥B16．与125×9+125的运算结果相等的算式是（）A．×（9+1）B．125×（9+1）C．×9四、算一算17．直截了当写得数125×8= 100÷25= 24×3= 25×8=36÷18= 42÷3= 13×4= 65÷13=15×7= 120×7= 198÷9= 210×6=295﹣128﹣72= 7×4÷7×4= 10﹣10÷2= 125×3×8=18．如何样简便就如何样运算．355+260+140+245 99×21 48×125645﹣180﹣245 38×99+38 3500÷14÷517×23﹣23×17 50×25×20×40 29×8+12×29+76．五、列一列（3×2=6分）19．列一列（1）甲数是840，是乙数的12倍，则甲、乙两数相差多少？（2）甲数是6，乙数是8，它们和的25倍是多少？（3）303个201减去303，差是多少？六、解决问题22．果园里摘了2400个苹果，每25个装一袋，每4袋装一箱，一共能够装多少箱？23．学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋2 5千克，大米和面粉共多少千克？（请用两种方法解答）24．科技园星期一有游客1262人，星期二上午有游客525人，下午有游客739人，这两天一共有游客多少人？25．李叔叔和王叔叔一起加工一批零件，李叔叔每小时加工49个，王叔叔每小时加工51个，两人一起工作了6小时才完成任务．这批零件一共有多少个？（运用简便方法运算）26．学校新建了一幢教学楼，每层楼4个教室．（教学楼有4层）（1）每个教室配备了25套双人课桌椅，学校一共要购进多少套课桌椅？（2）给每个教室配一台饮水机，王老师带2021元去商场，他带的钱够吗？（一台饮水机125元）27．公园里有牡丹花96棵，月季花比牡丹花的3倍多10棵，月季花比牡丹花多多少棵？28．学校新买回420本图书，老师预备平分给六个班．我们班共有35人，平均每人能够分几本？29．甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修70米，乙队每天修8 5米，11天正好修完．甲队比乙队一共少修多少米？30．小玲每天早上要吃一个面包，喝一盒牛奶．人教版四年级下册《第3章运算定律与简便运算》2021年单元测试卷（1）参考答案与试题解析一、填一填（20分，第1小题各2分）1．在横线上填上适当的数，使得结果不变，并后面写出运用了哪些运算定律．（1）45×32=32×45乘法交换律（2）69+53+47=69+（53+47）加法结合律（3）43+55+57+45=（43+57）+（55+45）加法交换律、加法结合律（4）103×42=100×42+3×42乘法分配律（5）61×43+57×61=61×（43+57）乘法分配律．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）依照乘法交换律解答即可；（2）依照加法结合律解答即可；（3）依照加法交换律和加法结合律解答即可；（4）把103分成100+3，然后依照乘法分配律解答即可；（5）依照乘法分配律解答即可．【解答】解：（1）依照乘法交换律，45×32=32×45；（2）依照加法结合律，69+53+47=69+（53+47）；（3）依照加法交换律和加法结合律，43+55+57+45=（43+57）+（55+ 45）；（4）把103分成100+3，然后依照乘法分配律，103×42=100×42+3×42；（5）依照乘法分配律，61×43+57×61=61×（43+57）．故答案为：45、乘法交换律；69、53、47、加法结合律；57、45、加法交换律、加法结合律；100、3、乘法分配律；43、57、乘法分配律．2．a×6+6×15=6×（a+15）．【考点】运算定律与简便运算．【分析】通过观看，运用乘法分配律改写成a×6+6×15=6×（a+15），据此解答．【解答】解：a×6+6×15=6×（a+15）；故答案为：6，a，15．3．运算（23×125）×8时，为了运算简便，能够先算125×8，如此运确实是依照乘法的结合律．【考点】运算定律与简便运算．【分析】依照乘法的结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变．【解答】解：（23×125）×8，=23×，=23×1000，=23000；故答案为：125×8，乘法的结合律．4．一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要200元．【考点】整数、小数复合应用题．【分析】上衣59元，裤子41元，依照加法的意义可知，一套衣服需要59+41元，依照乘法的意义，购买两套需要（59+41）×2元．【解答】解：（59+41）×2=100×2，=200（元）．即一共需要200元．故答案为：200．5．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．12×6+6×28＞6×12+2840×15＜16×40125×8×25×4＞125×8+25×4 197﹣37+63＞197﹣37﹣63200÷4×5＞200÷（4×5）1200÷4÷6=1200÷24．【考点】整数四则混合运算；整数大小的比较；运算定律与简便运算．【分析】①专门明显12×6+6×28＞6×12+28；②有一个因数相同，另一个因数大的积就大，据此解答；③因为125×8×25×4=100000，125×8 +25×4=1100，因此125×8×25×4＞125×8+25×4；④专门明显197﹣37 +63＞197﹣37﹣63；⑤因为200÷4×5=50，200÷（4×5）=10，因此200÷4×5＞200÷（4×5）；⑥因为1200÷4÷6=1200÷（4×6）=1200÷24，因此1200÷4÷6=1200÷24．【解答】解：①12×6+6×28＞6×12+28②40×15＜16×40③125×8×25×4＞125×8+25×4④197﹣37+63＞197﹣37﹣63⑤200÷4×5＞200÷（4×5）⑥1200÷4÷6=1200÷24故答案为：＞，＜，＞，＞，＞，=．二、判一判．（对的打√，错的打×．）6．125×8×9=125×8+9×．（判定对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】依照乘法结合律，第一运算125×8，然后再乘以9，而不是加9．【解答】解：125×8×9=×9=1000×9=9000故答案为：×．7．125×16=125×8×2正确．（判定对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】由于125×8=1000，16=8×2，因此在运算125×16的时候，可将式中的16拆分为8×2进行简便运算，即125×16=125×8×2．【解答】解：由于16=8×2，因此，125×16=125×8×2．故答案为：正确．8．134﹣75+25=134﹣（75+25）×．【考点】整数的加法和减法．【分析】把134﹣75+25在后面加上括号应为134﹣（75﹣25），据此解答．【解答】解：134﹣75+25=134﹣（75﹣25），因此134﹣75+25=134﹣（75+25）是错误的；故答案为：×．9．25×（4+40+400）=25×4+25×40+25×400√．（判定对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】依照乘法分配律判定即可．【解答】解；依照乘法分配律，25×（4+40+400）=25×4+25×40+25×400=100+1000+10000=11100故答案为：√．10．1250÷（25×5）=1250÷25×5．×．（判定对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】依照整数四则混合运算的运算顺序，除以两个数等于除以这两个数的乘积的逆运算解答即可．【解答】解：1250÷（25×5），=1250÷25÷5；因此1250÷（25×5）不等于1250÷25×5；故答案为：×．11．两个加数交换位置，积不变．×．（判定对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】依照加法交换律判定即可．【解答】解：加法交换律：两个加数交换位置，和不变，不是“积不变”．因此原题的说法不正确．故答案为：×．三、选一选（把正确答案的序号填入括号内）12．25×（8+4）=（）A．25×8×25×4 B．25×8+25×4 C．25×4×8【考点】运算定律与简便运算．【分析】乘法分配律为：两个数的和与一个数相乘，可先把它们与那个数分别相乘，再相加．用字母表示为：（a+b）×c=a×c+b×c．由此可知，25×（8+4）=25×8+25×4．【解答】解：依照乘法分配律可知，25×（8+4）=25×8+25×4．故选：B．13．3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）A．乘法交换律 B．乘法结合律C．乘法分配律 D．乘法交换律和结合律【考点】运算定律与简便运算．【分析】3×8×4×5，运用乘法交换律和结合律进行简算．【解答】解：3×8×4×5，=（3×4）×（8×5），=12×40，=480．故选：D．14．不适合用乘法分配律的是（）A．52×34+36×51 B．25×14 C．89×5+95×89【考点】运算定律与简便运算．【分析】A中52×34和36×51中没有相同的因数，因此不适合用乘法分配律；B中把14分成10+4，然后运用乘法分配律即可；C中能够运用乘法分配律解答．【解答】解：52×34和36×51中没有相同的因数，因此不适合用乘法分配律；依照分析，B、C均适合用乘法分配律．故选：A．15．5×A=6×B，则A与B的关系是（）A．A=B B．A＜B C．A＞B D．A≥B【考点】整数大小的比较；比例的意义和差不多性质．【分析】分A、B不为0时与A、B为0时两种情形考虑．【解答】解：（1）当A、B不为0时，由于5×A=6×B，又5＜6，因此A＞B．（2）当A、B为0时，等式仍旧成立，则现在A=B．故选：D．16．与125×9+125的运算结果相等的算式是（）A．×（9+1）B．125×（9+1）C．×9【考点】整数四则混合运算．【分析】在运算125×9+125时，运用乘法分配律简算，即125×9+12 5=125×（9+1），进而得解．【解答】解：125×9+125=125×（9+1）=125×10=1250故选：B．四、算一算17．直截了当写得数125×8= 100÷25= 24×3= 25×8=36÷18= 42÷3= 13×4= 65÷13=15×7= 120×7= 198÷9= 210×6=295﹣128﹣72= 7×4÷7×4= 10﹣10÷2= 125×3×8=【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用；整数四则混合运算．【分析】依照整数加减乘除法的运算方法进行解答即可．【解答】解：125×8=1000 100÷25=4 24×3=72 25×8=20036÷18=2 42÷3=14 13×4=52 65÷13=515×7=105 120×7=840 198÷9=22 210×6=1260295﹣128﹣72=95 7×4÷7×4=16 10﹣10÷2=5 125×3×8=300018．如何样简便就如何样运算．355+260+140+245 99×21 48×125645﹣180﹣245 38×99+38 3500÷14÷517×23﹣23×17 50×25×20×40 29×8+12×29+76．【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）（4）运用加法交换律与结合律简算．（2）把99看作100﹣1，运用乘法分配律简算．（3）把48看作6×8，运用乘法结合律简算．（5）（7）（9）运用乘法分配律简算．（6）运用除法的性质简算．（8）运用乘法交换律与结合律简算．【解答】解：（1）355+260+140+245=600+400=1000（2）99×21=×21=100×21﹣21=2100﹣21=2079（3）48×125=6×8×125=6×（8×125）=6×1000=6000（4）645﹣180﹣245=﹣180=400﹣180=220（5）38×99+38=38×（99+1）=38×100=3800（6）3500÷14÷5=3500÷（14×5）=3500÷70=50（7）17×23﹣23×17=17×（23﹣23）=17×0=17（8）50×25×20×40=（50×20）×（25×40）=1000×1000=1000000（9）29×8+12×29+76=29×（8+12）+76=29×20+76=580+76=656五、列一列（3×2=6分）19．列一列（1）甲数是840，是乙数的12倍，则甲、乙两数相差多少？（2）甲数是6，乙数是8，它们和的25倍是多少？（3）303个201减去303，差是多少？【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）由“甲数是840，是乙数的12倍”，则乙数为840÷12，然后求二者之差．（2）依照题意，先求出甲乙两数的和，再求它们和的25倍是多少，列式为（6+8）×25．（3）303个201是201×303，然后减去303即可．【解答】解：（1）840﹣840÷12=840﹣70=770答：甲、乙两数相差770．（2）（6+8）×25=14×25=350答：它们和的25倍是350．（3）201×303﹣303=×303=200×303=60600答：差是60600．六、解决问题22．果园里摘了2400个苹果，每25个装一袋，每4袋装一箱，一共能够装多少箱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】依照题意，一箱能够装苹果25×4个，一共2400个，那么一共能够装2400÷（25×4）箱，解决问题．【解答】解：2400÷（25×4），=2400÷100，=24（箱）；答：一共能够装24箱．23．学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋2 5千克，大米和面粉共多少千克？（请用两种方法解答）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】方法一：先依照“每袋的重量×袋数=总重量”分别求出大米和面粉的重量，再把它们的重量相加解答；方法二：依照“（每袋大米的重量+每袋面粉的重量）×袋数=总重量”解答即可．【解答】解：方法一：75×80+25×80，=6000+2021，=8000（千克），方法二：（75+25）×80，=100×80，=8000（千克），答：共运来大米和面粉8000千克．24．科技园星期一有游客1262人，星期二上午有游客525人，下午有游客739人，这两天一共有游客多少人？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】要求这两天一共有游客多少人，已知星期一有游客1262人，应求出星期二游客的人数，即739+525=1264（人），然后把两天的人数相加即可．【解答】解：1262+=2526（人）答：这两天一共有游客2526人．25．李叔叔和王叔叔一起加工一批零件，李叔叔每小时加工49个，王叔叔每小时加工51个，两人一起工作了6小时才完成任务．这批零件一共有多少个？（运用简便方法运算）【考点】简单的工程问题．【分析】先求出两人合作的工作效率，再依照工作总量=工作时刻×工作效率即可解答．【解答】解：（49+51）×6，=100×6，=600（个），答：这批零件一共有600个．26．学校新建了一幢教学楼，每层楼4个教室．（教学楼有4层）（1）每个教室配备了25套双人课桌椅，学校一共要购进多少套课桌椅？（2）给每个教室配一台饮水机，王老师带2021元去商场，他带的钱够吗？（一台饮水机125元）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】（1）每层有4间教室，一共有4层，有4×4=16间教室；每间教室要配25套双人课桌椅，需要16个25套，即25×16即可．（2）一台饮水机125元，一共有4×4=16间教室，用125×16即可．【解答】解：（1）4×4=16（间）；25×16=400（套）．答：学校需要购进600套课桌椅．（2）4×4=16（间）；125×16=2021（元）2021元=2021元答：他带的钱够．27．公园里有牡丹花96棵，月季花比牡丹花的3倍多10棵，月季花比牡丹花多多少棵？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先用牡丹花的棵数乘上3，求出牡丹花棵数的3倍，再加上1 0棵，确实是月季花的棵数，最后用月季花的棵数减去牡丹花的棵数即可．【解答】解：96×3+10﹣96=288+10﹣96=202（棵）答：月季花比牡丹花多202棵．28．学校新买回420本图书，老师预备平分给六个班．我们班共有35人，平均每人能够分几本？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】一共420本图书，平分给六个班，用420除以6等于70本，确实是每个班分多少本，再依照我们班共有35人，用70除以35等于2本，确实是平均每人能够分多少本书．【解答】解：420÷6÷35=70÷35=2（本）答：平均每人能够分2本．29．甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修70米，乙队每天修8 5米，11天正好修完．甲队比乙队一共少修多少米？【考点】简单的工程问题．【分析】由“甲队每天修70米，乙队每天修85米”可求得甲队比乙队每天少修85﹣70=15（米），然后乘11，确实是11天甲队比乙队一共少修的米数，据此解答．【解答】解：（85﹣70）×11=15×11=165（米）答：甲队比乙队一共少修165米．30．小玲每天早上要吃一个面包，喝一盒牛奶．【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先求出每天买牛奶和面包的价格，再求一星期买牛奶和面包的价格，然后与30元比较即可．【解答】解：（2.2+1.8）×7=4×7=28（元）28元＜30元答：一星期买牛奶和面包够花．2021年8月15日。

新人教版四年级数学下册五单元试卷含参考答案(三篇)

新人教版四年级数学下册五单元试卷含参考答案(三篇)目录：新人教版四年级数学下册五单元试卷含参考答案一新人教版四年级数学下册五单元试卷含答案二新人教版四年级数学下册五单元试卷附答案三新人教版四年级数学下册五单元试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、袋子中有黑白两种颜色的棋子，黑子的个数是白子的个数的2倍，每次从袋中同时取出3个黑子和2个白子，某次取完后，白子剩下1个，黑子剩下31个，则袋中原有黑子______________个。

2、鸡与兔共有120只，鸡比兔多120只脚，则鸡有（______）只，兔有（______）只。

3、正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（_____）倍，体积扩大（_____）倍。

4、周角是（____）度，平角是（_____）度。

1周角=（____）平角=（____）直角5、过一点可以画（_________）条直线，过两点可以画（_________）条直线．6、由12个一、6个十分之一和8个千分之一组成的小数是（_____），读作（_____）。

7、每个正方形里面都有_____组平行线，正方形对边互相_____．8、一个直角三角形的一个锐角是42°，它的另一个锐角是（_______）。

一个等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（_______）。

9、四个角的度数分别是89°、108°、150°和192°，其中有（_______）个钝角。

10、算式□62÷46，要使商是一位数，□里最大能填（____）；要使商是二位数，□里最小能填（______）二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、6□8845000≈6亿，□里最大能填（）A．9 B．5 C．42、一个三位数除以56有余数,余数最大是( )。

A．57 B．56 C．553、从2、5、8三张数字卡片中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数是单数的可能性与是双数的可能性相比，（）。

四年级下数学单元试卷综合考练1415人教新课标

四年级下数学单元试卷综合考练(52)1415人教新课标一、判定题（每道小题3分共15分）1．6.58那个数，在小数点左边的“6”是整数部分，在小数点右边的“58”是小数部分．（判定对错）2．3.6元比2.4元多1.25元．（判定对错）3．9.18那个小数读作：九点十八．（判定对错）4．2.5元与19.5元的和是40元．（判定对错）5．小林花了3.5元，还剩1.5元，小林原有5元钱．（判定对错）二、单选题（每道小题3分共9分）6．人步行每小时行5.9千米，比小汽车每小时少行54.7千米，小汽车每小时行驶多少千米？正确列式是（）A．54.7﹣5.9 B．5.9+54.7 C．5.9+54.77．哥哥和弟弟去玩，哥哥花了3.4元，弟弟花了2.8元，两人共花（）A．2.6元B．6.2元 C．5.8元8．7.86那个数读作（）A．七点八十六 B．七点八六三、填空题（1-2每题2分，3-7每题4分，8-12每题6分，共54分）9．3个1和3个0.01组成的小数是．10．4个0.1和5个0.01组成的小数是．11．（1）百分位上是3，十分位上是5，那个数是（2）百分位上是5，十分位上是3，那个数是．12．在横线里填上＞、＜或=：1.62.60.480.47．10.092.4 4.2．13．0.5是个十分之一；百分之一是；7个0.1是；100个0.01是．14．0.8里面有个0.01.14个0.1是．15．5元8角4分=元；1元零9分=元；10元6角=元；4.07元=元角分．16．把小数改写成分数．0.7=0.23=0.90=．17．在□里填上合适的数．0.74＞0.7□10.2＜10．□24.00=□四、文字叙述题（每道小题4分共8分）18．文字叙述题：（1）甲数是2.5，乙数比它少1.6，乙数是多少？（2）甲数是2.5，它比乙数少1.6，乙数是多少？五、应用题（每道小题6分共12分）19．小刚买了一瓶蓝墨水花了0.9元，买了一瓶墨汁花了2.8元，一瓶墨水比一瓶墨汁廉价多少钱？小刚共花多少钱？20．小华买一本连环画用去2.5元，买一本故事书用去2.1元，一共用去多少元？这时小华还剩5.3元，小华原先有多少元？六、选作21．小林身高1.48米，小军身高1.55米，小红比小林高比小军矮，小红身高多少米？新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》2021年单元测试卷（30）参考答案与试题解析一、判定题（每道小题3分共15分）1．6.58那个数，在小数点左边的“6”是整数部分，在小数点右边的“58”是小数部分√．（判定对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】依照小数的意义解答，小数点把小数分隔成两部分，小数点左边的数是小数的整数部分，小数点右边的数是它的小数部分．【解答】解：6.58那个数，在小数点左边的“6”是整数部分，在小数点右边的“58”是小数部分；故答案为：√．2．3.6元比2.4元多1.25元×．（判定对错）【考点】小数的加法和减法．【分析】依照减法的意义列出算式3.6﹣2.4，进行运算即可求解．【解答】解：3.6﹣2.4=1.2（元）．答：3.6元比2.4元多1.2元．故答案为：×．3．9.18那个小数读作：九点十八×．（判定对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】依照小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；据此判定即可．【解答】解：9.18读作：九点一八，不是九点十八；故答案为：×．4．2.5元与19.5元的和是40元×．（判定对错）【考点】小数的加法和减法．【分析】依照加法的意义列出算式2.5+19.5，进行运算即可求解．【解答】解：2.5+19.5=22（元）．答：2.5元与19.5元的和是22元．故答案为：×．5．小林花了3.5元，还剩1.5元，小林原有5元钱√．（判定对错）【考点】小数的加法和减法．【分析】小林原有的钱数=小林花了的钱数+还剩的钱数，依此列式运算即可求解．【解答】解：3.5+1.5=5（元）．答：小林原有5元钱．故答案为：√．二、单选题（每道小题3分共9分）6．人步行每小时行5.9千米，比小汽车每小时少行54.7千米，小汽车每小时行驶多少千米？正确列式是（）A．54.7﹣5.9 B．5.9+54.7 C．5.9+54.7【考点】小数的加法和减法．【分析】依题意可知=人步行每小时行驶的路程=小汽车每小时行驶的路程﹣54.7，则小汽车每小时行驶的路程=人步行每小时行驶的路程+54.7，依此代入数据进行运算即可求解．【解答】解：5.9+54.7=60.6（千米）．答：小汽车每小时行驶60.6千米．故选：B．7．哥哥和弟弟去玩，哥哥花了3.4元，弟弟花了2.8元，两人共花（）A．2.6元B．6.2元 C．5.8元【考点】小数的加法和减法．【分析】哥哥花了的元数+弟弟花了的元数=两人共花的元数，依此代入数据运算即可求解．【解答】解：3.4+2.8=6.2（元）．答：两人共花6.2元．故选：B．8．7.86那个数读作（）A．七点八十六 B．七点八六【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来；据此读出即可．【解答】解：7.86那个数读作：七点八六；故选：B．三、填空题（1-2每题2分，3-7每题4分，8-12每题6分，共54分）9．3个1和3个0.01组成的小数是 3.03．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】依照此小数是由3个1和3个0.01组成的，可知那个小数的个位上的数是3，百分位上的数是3，写出此小数即可．【解答】解：3个1和3个0.01组成的小数是3.03；故答案为：3.03．10．4个0.1和5个0.01组成的小数是0.45．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】依照此小数是由4个0.1和5个0.01组成的，可知那个小数的十分位上的数是4，百分位上的数是5，写出此小数即可．【解答】解：4个0.1和5个0.01组成的小数是0.45；故答案为：0.45．11．（1）百分位上是3，十分位上是5，那个数是0.53（2）百分位上是5，十分位上是3，那个数是0.35．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】依照哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数．【解答】解：（1）百分位上是3，十分位上是5，那个数是0.53；（2）百分位上是5，十分位上是3，那个数是0.35；故答案为：0.53，0.35．12．在横线里填上＞、＜或=：1.6＜2.60.48＞0.47．1＞0.092.4＜ 4.2．【考点】小数大小的比较．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；假如整数部分相同，十分位大的那个数就大．假如十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：1.6＜2.6；0.48＞0.47；1＞0.09；2.4＜4.2．故答案为：＜；＞；＞；＜．13．0.5是5个十分之一；百分之一是0.01；7个0.1是0.7；100个0.01是1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】依照小数的计数单位表示的意义，进行解答．【解答】解：0.5的5在十分位上，就表示5个十分之一，百分之一是0.01；7个0.1是0.7；100个0.01是1；故答案为：5，0.01，0.7，1．14．0.8里面有80个0.01.14个0.1是 1.4．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】依照小数的计数单位表示的意义，进行解答．【解答】解：0.8的8在十分位上，就表示80个0.01，14个0.1是1.4；故答案为：80，1.4．15．5元8角4分= 5.84元；1元零9分= 1.09元；10元6角=10.6元；4.07元=4元0角7分．【考点】货币、人民币的单位换算．【分析】（1）把5元8角4分换算成元数，先把8角换算成元数，用8除以进率10得0.8元，再把4分换算成元数，用4除以进率100得0.04元，再把5元、0.8元和0.04元加起来得5.84元；（2）把1元零9分换算成元数，先把9分换算成元数，用9除以进率100得0.09元，再加上1元得1.09元；（3）把10元6角换算成元数，先把6角换算成元数，用6除以进率1 0得0.6元，再加上10元得10.6元；（4）把4.07元换算成复名数，整数部分确实是4元，十分位上的0即0角，百分位上的7即7分．【解答】解：5元8角4分=5.84元；1元零9分=1.09元；10元6角=10.6元；4.07元=4元0角7分；故答案为：5.84、1.09、10.6、4、0、7．16．把小数改写成分数．0.7=0.23=0.90=．【考点】小数与分数的互化．【分析】原先有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原先的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分，据此解答．【解答】解：0.7=；0.23=；0.90=．故答案为：；；．17．在□里填上合适的数．0.74＞0.7□10.2＜10．□24.00=□【考点】小数大小的比较．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；假如整数部分相同，十分位大的那个数就大．假如十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：因为0.74＞0.7□，因此，□最大填3，最小填0；因为10.2＜10．□2，因此，□最大填9，最小填2；4.00=4；故答案为：0，1，2，3；2，3，4，5，6，7，8，9；4．四、文字叙述题（每道小题4分共8分）18．文字叙述题：（1）甲数是2.5，乙数比它少1.6，乙数是多少？（2）甲数是2.5，它比乙数少1.6，乙数是多少？【考点】小数的加法和减法．【分析】（1）乙数=甲数﹣1.6，依此代入数据运算即可求解；（2）依题意可得甲数=乙数﹣1.6，则乙数=甲数+1.6，依此代入数据运算即可求解．【解答】解：（1）2.5﹣1.6=0.9．答：乙数是0.9．（2）2.5+1.6=4.1．答：乙数是4.1．五、应用题（每道小题6分共12分）19．小刚买了一瓶蓝墨水花了0.9元，买了一瓶墨汁花了2.8元，一瓶墨水比一瓶墨汁廉价多少钱？小刚共花多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】依照题意，可用购买墨汁的钱数减去购买墨水的钱数，即可得到一瓶墨水比一瓶墨汁廉价的钱数，然后再用购买墨汁的钱数加购买墨水的钱数即可得到共花的钱数．【解答】解：2.8﹣0.9=1.9（元）2.8+0.9=3.7（元）答：一瓶墨水比一瓶墨汁廉价1.9元，小刚共花3.7元．20．小华买一本连环画用去2.5元，买一本故事书用去2.1元，一共用去多少元？这时小华还剩5.3元，小华原先有多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】依照题意，可用购买连环画的钱数加购买故事书的钱数即可得到共花的钱数，然后再用花的钱数加剩余的钱数即是小华原先有的钱数．【解答】解：2.5+2.1=4.6（元）4.6+5.3=9.9（元）答：小华共用去4.6元，他原先有9.9元．六、选作21．小林身高1.48米，小军身高1.55米，小红比小林高比小军矮，小红身高多少米？【考点】小数大小的比较．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；假如整数部分相同，十分位大的那个数就大．假如十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：依照小数大小比较方法和题意可知，1.55＞小红＞1.48，因此小红的身高能够是1.49、1.50…1.54．故答案为：1.49、1.50…1.54．2021年8月13日。

四年级下数学抽考试卷综合考练_1415人教新课标

四年级下数学抽考试卷综合考练(13)_1415人教新课标一、填空题（共7小题，每小题3分，满分20分）1．﹑﹑和统称四则运算．2．2+3+8=3+（2+8）运用了加法的律和律．3．被减数等于减数，那么差是．4．“45÷5+36×6”时，能够和能够同时运算，最后再算法．5．假如把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法，再算乘法，应该给算式添上，那么算式改成．6．在○里填上“＞”“＜”或“=”90÷6÷3○90÷（6÷3）（α+b）+с○α+（b+с）80÷4×2○80÷（4×2）60×2+30○60×（2+3）60﹣40÷5○（60﹣40）÷5 （α+b）×с○α×с+b×с7．把下面算式合并成综合算式．85﹣35=50 50×5=250 综合算式．420÷30=14 7×34=238 14+238=252 综合算式．二、我要做小法官8．算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法．．（判定对错）9．0除以任何非零的数差不多上0．．（判定对错）10．125×5×24与125×（5×24）的运算顺序不一样，但运算结果一样．．（判定对错）11．56+72+28=56+（72+28）只运用加法结合律．．（判定对错）12．24+42+76+58=（24+76）+（42+58）只运用了加法的交换律．．（判定对错）三、我能选13．下面运算顺序一样的一组算式是（）A．58﹣27+36；38÷2×7B．72﹣56÷8；（72﹣12）÷6C．40÷5×8；40﹣5×8D．100﹣75﹣25；100﹣（75+25）14．已知．△+○=□下面算式正确的是（）A．○=□﹣△B．○=□+△C．△=○﹣□D．△=○+□15．小红用小棒摆了8个五边形，假如摆正方形，能够摆（）个．A．8B．10C．516．做同样的小红花，小丽3分钟做15朵，小红2分钟做12朵，小刚4分钟做8朵，（）的速度最快．A．小丽B．小红C．小刚17．估算一下你的年龄，比较接近的（）A．1200分钟B．120小时C．120个星期D．120个月四、运算18．口算题：42÷6+43= 9×8÷12= 125﹣5×5=54﹣18+9= 48÷6×5= 36×0+64=0÷12÷6= 35÷7×16= 17+0÷17=19．运算下面各题（能简算的要简算）500﹣250÷50 ÷30 82÷2×48548+468+52 （37+23）×（49÷7）137+45+63+50+520．列式运算．（1）60加上96除以16的商，和是多少？（2）100乘245与199的差得多少？五、解答题（共1小题，满分5分）21．请依照下面的描述，把小红的路线图画出来：小红早上从家动身，向正西方向走：了1000米，来到早茶店吃早餐，吃完后又向南偏东30°的方向走了500米，来到购物中心买书，买完书又向北偏东45°的方向走了2021米，来到同学家．（每1厘米表示500米）六、解决问题（30分，每题6分）22．妈妈带了500元去商场，买了一件上衣用去218元，买了一件裙子用去232元，商场应找回妈妈多少元？23．某工厂第一小组有12个人，每人每小时生产零件140个，每天工作8小时．那个小组一天共生产零件多少个？24．垂柳高6米，杨树的高度是垂柳的3倍，红杉树比杨树高72米．红杉树高多少米？25．学校食堂买来大米970千克，吃了3天，还剩430千克．平均每天吃多少千克？26．水果店运来苹果，桔子各8箱，苹果每箱25千克，桔子每箱20千克．一共运来多少千克水果？（用两种方法运算）2021-2021学年新人教版四年级（下）月考数学试卷（3月份）（6）参考答案与试题解析一、填空题（共7小题，每小题3分，满分20分）1．加法﹑减法﹑乘法和除法统称四则运算．【考点】整数四则混合运算．【分析】四则运确实是指加法、减法、乘法、除法这四种运算．【解答】解：加法、减法、乘法和除法统称四则运算．故答案为：加法、减法、乘法，除法．2．2+3+8=3+（2+8）运用了加法的交换律和结合律．【考点】运算定律与简便运算．【分析】在2+3+8=3+（2+8）中，由于2加上8为整十数，则将2与3位置交换后括起来优先运算2+8，运用了加法交换律与结合律．【解答】解：2+3+8=3+2+8=3+（2+8）=3+10=13因此2+3+8=3+（2+8）运用了加法的交换律和结合律；故答案为：交换，结合．3．被减数等于减数，那么差是0．【考点】整数的加法和减法．【分析】被减数和减数相等，那么差是0．【解答】解：被减数等于减数时，差是0，如：54﹣54=0，1.7﹣1.7=0；故答案为：0．4．“45÷5+36×6”时，能够除法和乘法能够同时运算，最后再算加法．【考点】整数四则混合运算．【分析】45÷5+36×6，先算除法和乘法，再算加法，据此解答．【解答】解：“45÷5+36×6”时，能够除法和乘法同时运算，最后再算加法．故答案为：除法，乘法，加．5．假如把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法，再算乘法，应该给算式添上括号，那么算式改成72×（5+240）．【考点】整数四则混合运算．【分析】依照括号的作用，括号的作用是能够改变运算顺序，要把72×5+240的运算顺序改成先算加法，再算乘法，即72×（5+240），据此解答．【解答】解：假如把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法，再算乘法，应该给算式添上括号，那么算式改成72×（5+240）．故答案为：括号，72×（5+240）．6．在○里填上“＞”“＜”或“=”90÷6÷3○90÷（6÷3）（α+b）+с○α+（b+с）80÷4×2○80÷（4×2）60×2+30○60×（2+3）60﹣40÷5○（60﹣40）÷5 （α+b）×с○α×с+b×с【考点】整数四则混合运算．【分析】先运算出各个算式的结果，然后再比较解答．【解答】解：（1）90÷6÷3=15÷3=5；90÷（6÷3）=90÷2=45；5＜45；因此，90÷6÷3＜90÷（6÷3）；（2）（α+b）+с=α+（b+с）；（3）80÷4×2=20×2=40；80÷（4×2）=80÷8=10；40＞10；因此，80÷4×2＞80÷（4×2）；（4）60×2+30=120+30=150；60×（2+3）=60×5=300；150＜300；因此，60×2+30＜60×（2+3）；（5）60﹣40÷5=60﹣8=52；（60﹣40）÷5=20÷5=4；52＞4；因此，60﹣40÷5＞（60﹣40）÷5；（6）（α+b）×с=α×с+b×с．故答案为：＜，=，＞，＜，＞，=．7．把下面算式合并成综合算式．85﹣35=50 50×5=250 综合算式（85﹣35）×5．420÷30=14 7×34=238 14+238=252 综合算式420÷30+7×34．【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）先算85﹣35的差，所得的差再乘上5；（2）先算420÷30的商，7×34的积，所得的商再加上所得的积即可．【解答】解：（1）85﹣35=50，50×5=250，可得综合算式是：（85﹣35）×5；（2）420÷30=14，7×34=238，14+238=252，可得综合算式是：420÷30+7×34．故答案为：（85﹣35）×5，420÷30+7×34．二、我要做小法官8．算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法．×．（判定对错）【考点】整数四则混合运算．【分析】算式中，只有加减法的，要按照从左向右的顺序进行运算，然后再进一步解答．【解答】解：算式中，只有加减法的，要按照从左向右的顺序进行运算；因此，算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法是错误的．故答案为：×．9．0除以任何非零的数差不多上0．√．（判定对错）【考点】整数的除法及应用．【分析】依据0乘任何数都得0解答．【解答】解：因为找不到0乘一个非零的数，还得原数，比如：0×（）=5，找不到如此的数，因此0除以任何非零的数差不多上0，故这句话是正确的．故答案为：√10．125×5×24与125×（5×24）的运算顺序不一样，但运算结果一样．√．（判定对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变．如a ×b×c=a×（b×c）．【解答】解：125×5×24=125×（5×24），运算顺序不一样，但运算结果一样，说法正确．故答案为：√．11．56+72+28=56+（72+28）只运用加法结合律．√．（判定对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】56+72+28，直截了当运用加法结合律进行简算．【解答】解：56+72+28=56+（72+28）只运用加法结合律=56+100=156故答案为：√．12．24+42+76+58=（24+76）+（42+58）只运用了加法的交换律．×．（判定对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】通过算式发觉76和42交换了位置，24和76结合，42和58结合，因此本题用加法交换律和加法结合律，据此判定．【解答】解：本题用加法交换律和加法结合律，因此这句话错误．故答案为：×．三、我能选13．下面运算顺序一样的一组算式是（）A．58﹣27+36；38÷2×7B．72﹣56÷8；（72﹣12）÷6C．40÷5×8；40﹣5×8D．100﹣75﹣25；100﹣（75+25）【考点】整数四则混合运算．【分析】分析各个选项，找出运算顺序相同的一组即可．【解答】解：A：58﹣27+36差不多上同级运算，按照从左到右的顺序运算；38÷2×7差不多上同级运算，按照从左到右的顺序运算；两个算式的运算顺序相同．B：72﹣56÷8要先算除法，再算减法；（72﹣12）÷6要先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；两个算式的运算顺序不同；C：40÷5×8差不多上同级运算，按照从左到右的顺序运算；40﹣5×8先算乘法，再算减法；两个算式的运算顺序不同；D：100﹣75﹣25差不多上同级运算，按照从左到右的顺序运算；100﹣（75+25）要先算小括号里面的加法，再算括号外的减法；两个算式的运算顺序不同；故选：A．14．已知．△+○=□下面算式正确的是（）A．○=□﹣△B．○=□+△C．△=○﹣□D．△=○+□【考点】加法和减法的关系．【分析】△+○=□是一道加法算式，△和○是加数，□是和，依照和减去一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：因为△+○=□，因此□﹣△=○，或者是□﹣○=△．故选：A，15．小红用小棒摆了8个五边形，假如摆正方形，能够摆（）个．A．8B．10C．5【考点】图形的拼组．【分析】摆一个五边形需要5根小棒，依照乘法的意义可知，摆8个小棒需要5×8个，摆一个正方形需要4根小棒，依照除法的意义可知，摆8个五边形的小棒假如摆正方形，能够摆5×8÷4个．【解答】解：5×8÷4=10（个），答：能够摆成10个．故选：B．16．做同样的小红花，小丽3分钟做15朵，小红2分钟做12朵，小刚4分钟做8朵，（）的速度最快．A．小丽B．小红C．小刚【考点】简单的工程问题．【分析】分别用他们做花的朵数除以做的时刻，求出各自每分钟做几朵，再比较即可．【解答】解：15÷3=5（朵）；12÷2=6（朵）；8÷4=2（朵）；6＞5＞2；答：小红做的速度最快．故选：B．17．估算一下你的年龄，比较接近的（）A．1200分钟B．120小时C．120个星期D．120个月【考点】数的估算；年、月、日及其关系、单位换算与运算．【分析】此题用到时刻单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期，1200分钟=20小时，120小时=5日、120星期≈2年、120个月=10年，由此做出选择．【解答】解：1200分钟=20小时，120小时=5天120星期≈2年，120个月=10年；依照实际情形，D符合题意．故选：D．四、运算18．口算题：42÷6+43= 9×8÷12= 125﹣5×5=54﹣18+9= 48÷6×5= 36×0+64=0÷12÷6= 35÷7×16= 17+0÷17=【考点】整数四则混合运算．【分析】依照整数加减乘除的运算方法进行运算即可．【解答】解：42÷6+43=50，9×8÷12=6，125﹣5×5=100，54﹣18+9=45，48÷6×5=40，36×0+64=64，0÷12÷6=0，35÷7×16=80，17+0÷17=17．19．运算下面各题（能简算的要简算）500﹣250÷50 ÷30 82÷2×48548+468+52 （37+23）×（49÷7）137+45+63+50+5【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算减法，再算除法；（3）按照从左向右的顺序进行运算；（4）依照加法交换律进行简算；（5）先算加法和除法；再算乘法；（6）依照加法交换律和结合律进行简算．【解答】解：（1）500﹣250÷50=500﹣5=495；（2）÷30=300÷30=10；（3）82÷2×48=41×48=1968；（4）548+468+52=548+52+468=600+468=1068；（5）（37+23）×（49÷7）=60×7=420；（6）137+45+63+50+5=+（45+50+5）=200+100=300．20．列式运算．（1）60加上96除以16的商，和是多少？（2）100乘245与199的差得多少？【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）先算96除以16的商，再用60加上所得的商即可；（2）先算245与199的差，再用100乘所得的差即可．【解答】解：（1）60+96÷16=60+6=66．答：和是66．（2）100×=100×46=4600．答：得数是4600．五、解答题（共1小题，满分5分）21．请依照下面的描述，把小红的路线图画出来：小红早上从家动身，向正西方向走：了1000米，来到早茶店吃早餐，吃完后又向南偏东30°的方向走了500米，来到购物中心买书，买完书又向北偏东45°的方向走了2021米，来到同学家．（每1厘米表示500米）【考点】路线图；在平面图上标出物体的位置．【分析】依照地图上的方向，上北下南，左西右东，以小红家为观看点，即可确定早茶店的方向，依照小红家到早茶店的实际距离及图中所提供的线段比较尺，即可求出小红家到早茶店的图上距离，据此即可画出早茶店的位置；再以早茶店为观看点，同理可画出购物中心的位置；再以购物中心为观看点，可画出同学家的位置；据此解答即可．【解答】解：1000÷500=2（厘米）500÷500=1（厘米）2021÷500=4（厘米）因此小红到同学家的路线图如下：六、解决问题（30分，每题6分）22．妈妈带了500元去商场，买了一件上衣用去218元，买了一件裙子用去232元，商场应找回妈妈多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】依照题意要求应找回妈妈多少元，需要先求出妈妈买一件上衣和一件裙子一共花了多少钱，这一步用加法运算，再用带去的钱减去花的钱即可解答．【解答】解：500﹣=500﹣450=50（元）答：商场应找回妈妈50元．23．某工厂第一小组有12个人，每人每小时生产零件140个，每天工作8小时．那个小组一天共生产零件多少个？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】已知每人每小时生产零件140个，现在有12个人，能够求出12个人1小时生产多少个零件？用每小时生产零件140个×12运算，又明白每天工作8小时，再用12个人1小时生产的零件个数乘8小时确实是一天生产的零件个数．【解答】解：140×12×8=1680×8=13440（个）答：那个小组一天共生产零件13440个．24．垂柳高6米，杨树的高度是垂柳的3倍，红杉树比杨树高72米．红杉树高多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】依照题意可知，杨树的高度是6×3=18（米），再用杨树的高度加上红杉树比杨树高的高度确实是红杉树高多少米．【解答】解：6×3+72=18+72=90（米）答：红杉树高90米．25．学校食堂买来大米970千克，吃了3天，还剩430千克．平均每天吃多少千克？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】先运算出3天吃的总重量，即970﹣430=540千克，再据除法的意义即可得解．【解答】解：÷3=540÷3=180（千克）答：平均每天吃180千克．26．水果店运来苹果，桔子各8箱，苹果每箱25千克，桔子每箱20千克．一共运来多少千克水果？（用两种方法运算）【考点】整数的乘法及应用．【分析】第一用25加上20，求出一箱苹果、橘子的总重量；然后再乘以8，求出一共运来多少千克水果即可；可用苹果每箱的重量乘箱数，用每箱梨的重量乘箱数进行运算即可得到苹果、梨各运进的重量，最后再相加进行运算即可．【解答】解：（25+20）×8=45×8=360（千克）25×8+20×8=200+160=360（千克）答：一共运来360千克水果．2021年7月16日。

四年级下数学期中试卷综合考练_1415广州省人教新课标

四年级下数学期中试卷综合考练(2)_1415广州省人教新课标一、填空．（每空1分，共20分）1．7.05读作；四十点三写作．2．0.376的计数单位是，它有如此的计数单位．3．运算890÷时，先算法，再算法，最后算法．4．依照12×5=60；140﹣60=80，列出一道综合算式是．5．用字母写出乘法结合律和乘法分配律、．6．地球与月球的距离是384400千米，改写为“万千米”是，约等于万千米．7．把25缩小为原先的是0.025；把6.8的小数点向右移动两位是．8．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.4070.47 35千克0.35吨0.85米85厘米4.01 1.98 35×1635×2×8 12×97+312×100二、判定．（对的打“√”，错的打“×”，10分）9．两个不等于0的相同的数相除，商是它本身．（判定对错）10．0除以任何数都得0．．（判定对错）11．9.096和9.094保留两位小数后的结果差不多上9.10．．（判定对错）12．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．．（判定对错）13．0.31与0.310的计数单位不同，但大小相同．．（判定对错）三、选择．（把正确答案的序号填在括号里，10分）14．下面各数中，要读出两个“零”的数是（）A．390.05B．500.09C．708.0815．下面各数，把0去掉大小不变的是（）A．650B．6.50C．0.625D．6.0516．如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体，从上面看到的图形是（）A．B．C．D．17．要使19．□98≈20，□里有（）种填法．A．1B．2C．4D．518．lOl×78=78×l00+78是运用了（）A．乘法结合律B．乘法分配律C．乘法交换律四、运算．（8+12+12+7=39分）19．直截了当写出得数．72+63= 34+0= 630÷9= 746×O=75+257= 300﹣O÷41= 678﹣328= 25×8=20．递等式运算．（36﹣28）×（7l﹣34）725÷5+25×626×[1380÷（42﹣27）]×12÷26．21．简便运算．38+742+62125×1625×3×423×41+23×39．22．先在方框里填上合适的数，再列出综合算式．五、解决问题．（5+5+5+6=21分）23．学生课桌一张75元，椅子一张40元，学校买85套如此的学生桌椅，需要付给厂家多少钱？24．妈妈带600元去商场，第一买了1件羊毛衫用去248元，然后再买两条120元的裤子，现在妈妈还剩下多少钱？25．动物园里的一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫2天吃72千克食物．大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？26．王老师买了5副羽毛球拍和25筒羽毛球，共花了1130元，已知每筒羽毛球32元，那么每副羽毛球拍多少钱？2021-2021学年广东省汕尾市海丰县德成中英文学校四年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空．（每空1分，共20分）1．7.05读作七点零五；四十点三写作40.3．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可；（2）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出．【解答】解：7.05读作：七点零五；四十点三写作：40.3．故答案为：七点零五；40.3．2．0.376的计数单位是千分之一，它有376个如此的计数单位．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】由小数的意义：一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一，两位小数表示百分之几，计数单位是百分之一，三位小数表示千分之几，计数单位是千分之一；0.376里面有376个如此的计数单位．【解答】解：0.376的计数单位是千分之一，它有376个如此的计数单位．故答案为：千分之一，376个．3．运算890÷时，先算乘法，再算减法，最后算除法．【考点】整数四则混合运算．【分析】在一个算式里，既有加减又有乘除运算的，先算乘除，再算加减．假如有括号的，应先算括号里面的，再算括号别处的．在运算890÷时，应先算括号里面的乘法，再算括号内的减法，最后算括号外的除法．【解答】解：运算890÷时，先算（乘）法，再算（减）法，最后算（除）法；故答案为：乘，减，除．4．依照12×5=60；140﹣60=80，列出一道综合算式是140﹣12×5．【考点】整数四则混合运算．【分析】先用12乘上5求出积，再用140减去60求出差即可．【解答】解：依照12×5=60；140﹣60=80，列出一道综合算式是140﹣12×5．故答案为：140﹣12×5．5．用字母写出乘法结合律和乘法分配律（a×b）×c=a×（b×c）、（a+b）c=ac+bc．【考点】用字母表示数．【分析】（1）依照乘法结合律的定义：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变；解答即可；（2）设两个加数是a和b，用它们的和乘c，与两个数a、b分别乘c 再相加的和是相等的．【解答】解：（1）（a×b）×c=a×（b×c）；（2）（a+b）×c=×c+b×c，即（a+b）c=ac+bc，故答案为：（a×b）×c=a×（b×c），（a+b）c=ac+bc6．地球与月球的距离是384400千米，改写为“万千米”是38.44万千米，约等于38万千米．【考点】整数的改写和近似数．【分析】改写成用“万”作单位的数，确实是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字；或把改写成的用“万”作单位的数的小数部分四舍五入保留整万．【解答】解：38 4400千米=38.44万千米38.44万千米≈38万千米．故答案为：38.44万千米，38．7．把25缩小为原先的是0.025；把6.8的小数点向右移动两位是680．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】（1）由25变成0.025，是小数点向左移动了3位，此数就缩小了1000倍，也确实是缩小为原先的；（2）把6.8的小数点向右移动两位是680．【解答】解：把25缩小为原先的是0.025；把6.8的小数点向右移动两位是680．故答案为：，680．8．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.407＜0.47 35千克＜0.35吨0.85米=85厘米4.01＞ 1.98 35×16=35×2×8 12×97+3＜12×100【考点】小数大小的比较；质量的单位换算．【分析】（1）（4）依照小数大小比较的方法判定即可．（2）第一依照1吨=1000千克，把0.35吨化成350千克；然后把它和35比较大小即可．（3）第一依照1米=100厘米，把0.85米化成85厘米；然后把它和8 5比较大小即可．（5）依照乘法结合律判定即可．（6）依照乘法分配律判定即可．【解答】解：依照分析，可得（1）0.407＜0.47 （2）35千克＜0.35吨（3）0.85米=85厘米（4）4.01＞1.98 （5）35×16=35×2×8 （6）12×97+3＜12×100故答案为：＜、＜、=、＞、=、＜．二、判定．（对的打“√”，错的打“×”，10分）9．两个不等于0的相同的数相除，商是它本身．×（判定对错）【考点】整数的除法及应用．【分析】由于1乘任何一个不为零的数，积都等于那个数．由此依照除法的意义可知，两个不等于0的相同数相除，商一定是1．据此判定．【解答】解：依照除法的意义可知，两个不等于0的相同数相除，商一定是1，如2÷2=1，15÷15=1．故答案为：×．10．0除以任何数都得0．×．（判定对错）【考点】整数的乘法及应用．【分析】依照有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能做除数，依照题意进一步解答即可．【解答】解：依照题意可得：0除以任何数不为0的数都得0，0不能做除数，因此，0除以任何不为0的数都得0．因此题干的说法是错误的．故答案为：×．11．9.096和9.094保留两位小数后的结果差不多上9.10．×．（判定对错）【考点】近似数及其求法．【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：9.096保留两位小数是9.10，9.094保留两位小数是9.09，因此9.096和9.094保留两位小数后的结果差不多上9.10说法错误；故答案为：×．12．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．×．（判定对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】依照小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质．据此判定即可．【解答】解：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．因此，在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．此说法错误．故答案为：×．13．0.31与0.310的计数单位不同，但大小相同．√．（判定对错）【考点】小数的读写、意义及分类；小数的性质及改写．【分析】依照小数的差不多性质，小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变，0.31与0.310大小相等，然而它们的计数单位不相同，0.31的计数单位是百分之一，即0.01，0.310的计数单位是千分之一，即0.001．【解答】解：0.31与0.310的计数单位不同，但大小相同，说法正确；故答案为：√．三、选择．（把正确答案的序号填在括号里，10分）14．下面各数中，要读出两个“零”的数是（）A．390.05B．500.09C．708.08【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】依照整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；依照小数的读法，整数部分按照整数的读法来读，（整数总分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字．分别读出各数再作选择．【解答】解：390.05读作：三百九十点零五；500.09读作：五百点零九；708.08读作：七百零八点零八；故选：C．15．下面各数，把0去掉大小不变的是（）A．650B．6.50C．0.625D．6.05【考点】小数的性质及改写．【分析】依照小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：在650、6.50、0.625、6.05中，只有6.50中的0是在小数的末尾，因此去掉0大小不变；故选：B．16．如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体，从上面看到的图形是（）A．B．C．D．【考点】从不同方向观看物体和几何体．【分析】从上面看到的图形是2行，上面一行3个小正方形，下面一行1个小正方形靠右，据此选择即可．【解答】解：由分析知：从上面看到的图形是2行，上面一行3个小正方形，下面一行1个小正方形靠右，故选：C．17．要使19．□98≈20，□里有（）种填法．A．1B．2C．4D．5【考点】近似数及其求法．【分析】19．□98≈20，明显是用“五入”法求出的近似数，因此空格里能够填5、6、7、8、9．【解答】解：要使19．□98≈20，空格里能够填5、6、7、8、9，□里有5种填法；故选：D．18．lOl×78=78×l00+78是运用了（）A．乘法结合律B．乘法分配律C．乘法交换律【考点】运算定律与简便运算．【分析】在运算101×78时，把101看作，运用乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c进行简算即可．【解答】解：lOl×78=×78=78×l00+78=7800+78=7878；故选：B．四、运算．（8+12+12+7=39分）19．直截了当写出得数．72+63= 34+0= 630÷9= 746×O=75+257= 300﹣O÷41= 678﹣328= 25×8=【考点】整数的加法和减法．【分析】按照整数四则运算的方法，直截了当口算得解．【解答】解：72+63=135 34+0=34 630÷9=70 746×O=075+257=332 300﹣O÷41=300 678﹣328=350 25×8=20020．递等式运算．（36﹣28）×（7l﹣34）725÷5+25×626×[1380÷（42﹣27）]×12÷26．【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）先同时运算两个小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（2）先同时运算乘法和除法，再算加法；（3）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法；（4）先算小括号里面的减法，再算小括号别处的乘法，最后算括号外的除法．【解答】解：（1）（36﹣28）×（7l﹣34）=8×37=296（2）725÷5+25×6=145+150=295（3）26×[1380÷（42﹣27）]=26×[1380÷15]=26×92=2392（4）×12÷26=39×12÷26=468÷26=1821．简便运算．38+742+62125×1625×3×423×41+23×39．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）运用加法的交换律进行简算；（2）把16化成8×2进行简算；（3）运用乘法的交换律进行简算；（4）运用乘法的分配律进行简算．【解答】解：（1）38+742+62=38+62+742=100+742=842；（2）125×16=125×8×2=1000×2=2021；（3）25×3×4=25×4×3=100×4=100；（4）23×41+23×39=23×（41+39）=23×80=1840．22．先在方框里填上合适的数，再列出综合算式．【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）先用134加上68求出和，再用求出的和乘上12即可；（2）先同时运算240加上180的和，以及30乘上2求出积，再用求出和除以求出的积即可．【解答】解：综合算式：（1）×12；（2）÷（30×2）．五、解决问题．（5+5+5+6=21分）23．学生课桌一张75元，椅子一张40元，学校买85套如此的学生桌椅，需要付给厂家多少钱？【考点】整数的乘法及应用．【分析】学生课桌一张75元，椅子一张40元，把它们的价格相加确实是一套学生桌椅的价格，即75+40=115元，买85套如此的学生桌椅，需要付给厂家85个115，即115×85．【解答】解：（75+40）×85=115×85=9775（元）．答：需要付给厂家9775元钱．24．妈妈带600元去商场，第一买了1件羊毛衫用去248元，然后再买两条120元的裤子，现在妈妈还剩下多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】用单价×数量=总价，求出2条裤子花的钱数，然后用妈妈带的总钱数减去买羊毛衫和裤子用去的钱数，确实是应该找回的钱数，据此解答即可．【解答】解：600﹣248﹣120×2=352﹣240=112（元）答：现在妈妈还剩下112元．25．动物园里的一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫2天吃72千克食物．大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】要求大象每天吃的食物是熊猫的多少倍，就要先求出一只熊猫每天吃的食物是多少，即72÷2=36（千克），已知大象每天吃180千克食物，由此列式为180÷（72÷2），解决问题．【解答】解：180÷（72÷2），=180÷36，=5倍；答：大象每天吃的食物是熊猫的5倍．26．王老师买了5副羽毛球拍和25筒羽毛球，共花了1130元，已知每筒羽毛球32元，那么每副羽毛球拍多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】一筒羽毛球单价已知，依照乘法的意义可知，25筒羽毛球的总价可用单价×数量求出，用1130元减去羽毛球的总价，求出5副羽毛球拍的总价，再除以羽毛球拍的数量，即可求出一副羽毛球拍的价格，．【解答】解：÷5=÷5=330÷5，=66（元）．答：一副羽毛球拍66元．2021年7月15日。

新人教版四年级数学下册五单元试卷附答案(八套)

新人教版四年级数学下册五单元试卷附答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：新人教版四年级数学下册五单元试卷附答案（一）新人教版四年级数学下册五单元试卷免费（二）新人教版四年级数学下册五单元试卷带答案（三）新人教版四年级数学下册五单元试卷附参考答案（四）新人教版四年级数学下册五单元试卷附参考答案（五）新人教版四年级数学下册五单元试卷附参考答案（六）新人教版四年级数学下册五单元试卷附参考答案（七）新人教版四年级数学下册五单元试卷附参考答案（八）新人教版四年级数学下册五单元试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、在直角三角形中，如果一个锐角是另一个锐角的2倍，那么，这两个锐角分别是________度和________度．2、某次答题比赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣6分。

笑笑共抢答10道，得了36分，她答对了（____）道题。

3、从1至9这九个数中任取一个奇数和一个偶数相乘，不同的乘积有________个。

4、309800四舍五入到万位保留整数是（_____），把61450000改写成用“亿”作单位的数是（_______）。

5、二千万、三万和七个千组成的数是________，用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是________万。

6、一个数由6个十万、6个十和6个百分之一组成，这个小数写作（__________），读作（____________）。

7、从一点引出两条（______）所组成的图形叫做角。

8、小红有8颗黄珠子，红珠子是黄珠子的6倍多6颗。

有（_______）颗红珠子。

9、把线段的一端无限延长就成了一条_____，把线段的两端无限延长就变成一条_____。

10、有红、黄、蓝珠共2007个，按顺序先摆红珠4个，再摆黄珠5个，后摆蓝珠6个；接下去再摆红珠4个，黄珠5个…类推，在这2007个珠子中蓝珠共有_____个．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、在计算582÷74时，把74看作70试商，商可能会（）A．偏大B．偏小C．正好2、从2、5、8三张数字卡片中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数是单数的可能性与是双数的可能性相比，（）。

新人教版四年级数学下册五单元试卷及答案(二篇)

新人教版四年级数学下册五单元试卷及答案(二篇)目录：新人教版四年级数学下册五单元试卷及答案一新人教版四年级数学下册五单元试卷及答案一二新人教版年级数学下册单元试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、在里填上“>”“<”或“＝”。

402万 20450000 105×50 210×30150×50 30×250 47公顷 3平方千米2、一个长方形一拉，最可能变成________。

3、从2厘米，3厘米，4厘米，5厘米，6厘米长的5根小棒中选择3根围成三角形，能围成（_____）种不同的三角形。

4、一条红领巾，它的顶角是100°，它的一个底角是（____）°。

5、9.0968保留一位小数是（____）,保留两位小数是（____）,保留整数是（____）。

6、6米3厘米＝（）米 4.04平方米＝（）平方分米9.75吨＝（）千克 58千米7米＝（）千米7、19□350≈20万，□里最小填_____；45□9760000≈45亿，□里最大填_____．8、一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是（_____）厘米。

9、一个两位小数保留一位小数是10.0，这个两位小数最大是（_______），最小是（______）。

10、已知13×54=702,那么130×540=（_______）,260×540=（_______）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、10里面有( )个0.01。

A．10 B．100 C．10002、1公顷比1平方千米小( )。

A．990公顷B．99公顷C．999公顷3、边长为100米的正方形土地的面积是（）A．1公顷B．10公顷C．100公顷D．1000公顷4、下面所列图中对称轴最多的图形是（）A．圆B．长方形C．正方形D．等边三角形5、有两块长方形的地，一块地的面积是9公顷，另一块地的长是150米，宽是60米，这两块地的面积（）。

新人教版四年级数学下册五单元综合能力测试卷及答案(三篇)

新人教版四年级数学下册五单元综合能力测试卷及答案(三篇)目录：新人教版四年级数学下册五单元综合能力测试卷及答案一新人教版四年级数学下册五单元综合试题及答案二新人教版四年级数学下册五单元考点题及答案三新人教版四年级数学下册五单元综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、每上一层楼梯要走18级台阶，到小明家要走72级台阶，小明家住在（_________）楼。

2、比最大的六位数多1的数是（________）。

3、1块长方形菜园占地面积是100平方米，（________）块这样的菜园占地面积是1公顷。

4、把线段的一端无限延长就成了一条_____，把线段的两端无限延长就变成一条_____。

5、由12个一、6个十分之一和8个千分之一组成的小数是（_____），读作（_____）。

6、如图，已知∠1=40°，那么，∠2=________．7、用4、6、9、0组成一个最大的四位数是（__________），组成一个最小的四位数是（__________），这两个数相差（__________）8、在里填上“>”“<”或“＝”。

402万 20450000 105×50 210×30150×50 30×250 47公顷 3平方千米9、常用的统计图有（________）、（________）和（________）。

10、用0，2，5，8，9组成最大的五位数是________，最小的五位数是________。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉,它的周长( )。

A．变大 B．不变 C．变小2、两个完全一样的直角三角形不能拼成的图形是（）。

A．三角形 B．平行四边形 C．梯形 D．长方形3、5.67与2.38的和减去1.25，列式应为（）A．5.67﹣（2.38+1.25） B．5.67﹣2.38+1.25 C．5.67+2.38﹣1.254、10.04﹣4.05的值等于（）A．6.99 B．5.99 C．5.09 D．6.01 E.6.095、一个几何体，从不同位置观察到的图形如下，这个几何体是( )。

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