神奇的魔术作文_优秀作文

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神奇的魔术六年级写事作文600字

神奇的魔术六年级写事作文600字

神奇的魔术_六年级写事作文600字神奇的魔术_六年级写事作文600字1今天我们真高兴,因为老师给我们变了一个神奇的魔术。

老师告诉我们她今天要变的是“分不开的书。

”书怎么会分不开呢?我百思不得其解,还是我骑驴看唱本――走着瞧?老师拿出两本小人书,上面印着我最喜欢的动画人物――哪吒,他手拿乾坤圈,身披混天绫,脚踏风火轮,真是威风!旁边是他的师父太乙真人,他留着一缕又长又白的胡子,眯着眼睛,很慈祥。

这两本书会有机关吗?我们在心里暗暗地想。

老师仿佛知道了我们的心思,便请了一位女同学和一位男同学检查,他们走上台,拿起那两本书认认真真地看了起来,有疑惑的地方还要多看几眼,他们一张一张地看,还不时翻转着看,折腾了好久。

最后宣布,这是一本普通的书。

老师说:“现在要用神奇的胶水把这两本书一页隔一页的粘起来。

”老师在包里淘了一阵,终于摸出了“胶水”,然后搞搞举起她的手指说“这就是神奇的胶水。

”咦,明明没有东西啊?老师打趣地说:“这是聪明人才看得见的胶水。

”老师用手指在每一页的书上均匀地抹了抹,然后把书一页一页地夹起来,这两本书马上合二为一了。

这两本书真的分不开了吗?我很纳闷。

老师要请人来分书了,她先请了一位“大力士”,只见他使出了吃奶的力气,脚都在“帮忙”,也没有分开。

我自告奋勇的走上前,深吸一口气,用尽全身的力气,手上的青筋都爆出来了,可是这两本书好像故意和我做对,怎么也分不出。

会不会我的力气也不够大?老师给我们揭密了,这不是“胶水”在帮忙,是摩擦力在作怪。

别看纸面很光滑,其实很粗糙,当书合在一起时就是产生摩擦力,书页越多,摩擦力越大。

这样的现象在我们的生活中还有很多。

比如2本语文书就能产生1吨的摩擦力呢。

这个魔术真有趣,从中我还懂得了不少知识。

神奇的魔术_六年级写事作文600字2我是一个活泼可爱的小男孩,但是我在班上的成绩总是不好,每次都是全班倒数第一,这可急坏了我。

一位老太太看着我说:“小男孩儿,我可以给你一个魔术棒,但是如果被别人知道了魔术棒的秘密,你就会失去明亮的眼睛,你可同意?”“同意同意”“魔术棒可以完成你的任何事情,口号是:魔术棒呀,魔术棒帮我做”说完老太太就消失啦。

神奇的魔术作文350字_四年级作文

神奇的魔术作文350字_四年级作文

神奇的魔术作文350字_四年级作文篇一:神奇的魔术10月16日我去河南艺术中心大剧院看刘谦哥哥表演魔术,以前,我在春节晚会的电视节目里看到他表演神奇的魔术,没想到这次能看到他现场表演,我心里兴奋极了!到了剧场人山人海,原来那么多人喜欢看刘谦哥哥的表演。

演出开始了,只见两个大姐姐抬出来一个木箱,木箱有几个小灯,它们越闪越快,然后拼成了一个人形,刘谦哥哥跳了出来,他的出场让我感到特别神奇,然后他表演了很多不可思议的魔术。

其中最让我惊奇的是刘谦哥哥叫上去了一个小妹妹,让她躺在一块用凳子支起来的木板上,然后把两个凳子推到了一边,小妹妹和木板漂浮在了空中,当时我目瞪口呆震惊极了!全场响起了雷鸣般的掌声。

演出结束了,而我还被刘谦哥哥带来的表演深深震撼着,魔术原来如此神奇,那么不可思议!我心里偷偷的想:“要是我也学会一点小魔术表演给同学们看该多好啊,让同学们也能感受到魔术带来的神奇感觉。

”篇二:神奇的魔术“刘谦要来郑州表演魔术了!”我可是他的铁杆粉丝,能去现场观看,你说,我能不兴奋吗?那天,我们早早的到了演出现场,等了很久也没开始,正当我等的心焦时,灯光全暗了,只能看见舞台中央出来了一个大箱子,突然里面出现了一个人,“刘谦!”“是刘谦!”……一阵阵尖叫、欢呼声像波涛一样回响在整个演出大厅。

果然不出我所料,每个节目都有声有色,十分精彩,其中,我最喜欢的也是最神奇的是:刘谦让他的女助手平躺在一张床上,上面有一个500KG的大铁箱,并绑住她的四肢,使她没法动,他升起围布,放下了大铁箱,只听“咣”的一声,全场发出了尖叫声,我手心都出汗了,刘谦升起了箱子,放下了围布,从里面拿出来一张人形纸模,他又升起了围布,过来一会儿,当他放下围布时,他的女助手又活生生的回来了!我松开了握紧的拳头,全场响起了经久不息的掌声。

短短的一个小时过去了,当主持人宣布表演结束时,观众坐在椅子上迟迟不动,似乎还想让表演进行下去……篇三:神奇的魔术——变色花电视上有个小实验,说碱性水可以使花儿变色,而酸性水则可以让花儿再变回原来的颜色。

神奇的魔术_初二优秀作文

神奇的魔术_初二优秀作文

神奇的魔术_初二优秀作文神奇的魔术每当我看到魔术表演,脑海中就会浮现一个词——神奇。

在我眼中,魔术师们就像是从另一个世界穿越而来的神秘使者,他们能够变戏法、预测未来,让人仿佛身临其境,不禁为之惊叹。

我记得有一次,我参加了一场魔术表演节目。

魔术师是一个戴着黑色小礼帽的中年男性,他透露出一种神秘的气息。

在第一个环节中,他拿出一只空盒子,并命令一个小女孩上台。

小女孩躲进了盒子,魔术师眨了眨眼,接着,盒子里的小女孩竟然消失了!全场哗然,人们纷纷议论纷纷,想方设法揣测着魔术的原理。

可是,无论大家如何猜测,这个问题都没有答案。

就在人们都放弃的时候,魔术师又让小女孩出现在盒子里,全场掌声雷动,欢呼声此起彼伏。

第二个环节更加令人震惊。

魔术师拿出了一张扑克牌,让我们选择一张牌。

我选了一张红心A,并将它捧在手中。

魔术师眨了眨眼,我手里的红心A却变成了黑桃K!我简直不敢相信我的眼睛,这个魔术是怎么做到的呢?当我追问魔术师时,他神秘地笑了笑,没有给我任何解释。

魔术的魅力不仅体现在其令人惊叹的效果上,更体现在其隐藏的秘密和技巧上。

为了弄清其中奥妙,我开始研究魔术的原理。

我了解到,魔术师们并没有超能力,他们所做的只是运用科学原理和巧妙的手法来达到魔法般的效果。

隐形术中的人体消失,其实是利用了反射和折射的原理,魔术师通过控制光线的来源和方向,使人们在不知不觉中被骗过眼睛。

又扑克牌的变魔术,魔术师通过控制手指和牌面的接触面积和力度,使得人们看到的是假象,而不是事实。

通过研究魔术的原理,我逐渐发现,魔术的魅力在于它能够开拓人们的想象力,挑战人们的认知。

它会让人们不再守规矩,冒险探索,去思考背后的秘密。

正如爱因斯坦所说:“想象力比知识更重要,因为知识是限定的,而想象力概括了世界的一切,推动着进步和创新。

”在魔术的世界里,我们能够开启想象力的大门,去追寻隐藏在事物背后的奥秘。

我渐渐明白,那些能够创造出神奇魔术的魔术师并不是超人,他们只是有着不同寻常的耐心和毅力。

神奇的魔术三年级作文(7篇)

神奇的魔术三年级作文(7篇)

神奇的魔术三年级作文(7篇)神奇的魔术三年级作文1今天,在作文课上,老师给我们请来了一位神秘的人物——魔术师。

魔术师开始表演了,我最感兴趣的两种是“无中生有”和“火焰变糖”。

魔术师表演无中生有的时候,他先拿出了一个空袋子,里面没有任何东西,他用手先抓了一把空气,然后对着空袋子一扔,最后从袋子里面拿出了一个水晶盒,这就叫“无中生有”。

魔术师接着又表演了“火焰变糖”。

他先拿出了一个锅盖,在上面挤了点儿魔术水,然后他掏出打火机在上面点了一下,燃起了很大的火,他再用锅盖一盖,火没有了,变出来了很多的糖,这就是“火焰变糖”。

魔术师给我们每人发了一块糖,我们边吃边看,大家都看得可开心了。

魔术表演结束了,魔术师也走了,我心里想:我长大了也要成为一位有名的魔术师。

啊!魔术原来真神奇呀!神奇的魔术三年级作文2今天,老师在学校表演了一个有趣的魔术,这个魔术道具很简单,只需要一瓶水,一个杯子和一张卡纸就搞定了。

魔术开始了,教室里立刻变得鸦雀无声,同学们目不转睛地盯着老师,只见老师拿起水瓶,拧开瓶盖,把水倒进了杯子里,水倒得满满的。

接着老师又把卡纸盖在杯子口上,一只手托着杯底,另一只手摁住卡纸,这时老师紧张得手有些发抖,脸涨的通红,她深深地吸了一口气,突然,老师猛的一倒,松开按着卡纸的手,纸片象粘在了杯子口上似的,水一滴也没有流下来。

顿时教室里一片欢呼,“成功了,成功了!”真是太神奇了!这时为什么呢?老师解释说这时大气压强的作用。

虽然我没太明白什么意思,但回到家我一定要亲自做一下,研究研究。

神奇的魔术三年级作文3昨天是除夕我们全家吃完饺子就在一起看《春节联欢晚会》。

节目非常精彩,有唱歌、有小品、有相声、还有舞蹈,我喜欢看刘谦变魔术,这次变了两个魔术。

第一个是在一面镜子里喝咖啡,刘谦先把一杯咖啡放在镜子前,镜子里也有一杯咖啡,然后刘谦说我能把镜子里的咖啡喝完,于是他把一支吸管放进镜子里的咖啡里,只见他一吸咖啡竟然真的吸上来了,更神奇的是桌子上的咖啡也越来越少。

空中取水魔术作文怎么写

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《神奇的空中取水魔术》
魔术,总是充满着神秘与惊喜,让我们的生活增添了许多不可思议的色彩。

而在众多精彩的魔术中,空中取水魔术无疑是最令人惊叹不已的一个。

那是一个灯光璀璨的舞台,台下坐满了满怀期待的观众。

魔术师身着华丽的黑色燕尾服,优雅地走上舞台,微笑着向大家鞠躬致意。

他的眼神中透露出自信与神秘,仿佛在告诉大家,即将上演的是一场超乎想象的奇迹。

只见魔术师轻轻地挥动手中的魔杖,口中念念有词。

突然,舞台上空出现了一团若隐若现的云雾。

观众们瞪大了眼睛,不敢相信眼前的景象。

随着魔术师的手势不断变化,那团云雾越来越浓,仿佛是一个神秘的漩涡在空中缓缓旋转。

就在大家都屏住呼吸,全神贯注地注视着那团云雾时,魔术师猛地将魔杖指向空中,大声喊道:“水来!”瞬间,晶莹剔透的水珠从云雾中倾泻而下,如同一场美丽的瀑布雨。

水珠在灯光的照耀下闪烁着五彩的光芒,如梦如幻。

台下的观众们爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声,他们被这神奇的一幕彻底震撼了。

有人揉了揉眼睛,怀疑自己是不是在做梦;有人张大了嘴巴,半天合不拢;还有人激动地站起身来,拼命鼓掌。

魔术师微笑着再次挥动魔杖,空中的水瞬间消失得无影无踪,仿佛从来没有出现过一样。

观众们沉浸在这神奇的表演中,久久不能回过神来。

这场空中取水魔术不仅让我们感受到了魔术的魅力,更让我们对未知的世界充满了好奇和向往。

或许,在这个看似平凡的世界背后,隐藏着无数我们尚未发现的神奇与美好,正等待着我们去探索、去发现。

魔术大变活人二年级作文,描写内容

魔术大变活人二年级作文,描写内容

魔术大变活人二年级作文,描写内容全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:神奇的魔术大变活人我最喜欢看魔术表演了!上周六,我和爸爸妈妈还有妹妹一起去看了一场特别精彩的魔术表演。

那个魔术师真的太神奇了,他使出了各种各样的绝活儿,把我们全都吓傻了!最让我记忆深刻的就是"大变活人"这个魔术了。

一开始,魔术师请了一位小姐姐上台。

小姐姐穿着漂亮的长裙,看上去人美肌肤好。

魔术师给她戴上了一顶帽子,然后拉起一块很大的布帘,把小姐姐整个遮住了。

接着,魔术师开始念念有词,做出各种手势。

突然间,布帘后面传来小姐姐的尖叫声:"啊——救命啊!魔术师想要杀了我!"我和台下的观众都被吓坏了,爸爸还拉着我的手,想赶紧离开现场。

就在这时,魔术师一把掀开了布帘,里面空空如也,小姐姐人呢?大家你一言我一语,议论纷纷,都觉得很不可思议。

这时,台下的一个小男孩说:"你们看,小姐姐在那边!"原来,小姐姐出现在了舞台的另一侧,大家都拍手叫好。

不过,接下来就更神奇了!魔术师又把小姐姐遮住,念念有词几句后,布帘里突然传来"哞哞"的牛叫声。

掀开帘子一看,里面真的变成了一头小母牛!牛儿四蹄站立,眼睛水汪汪的看着台下。

大家几乎都被吓傻了,想不到小姐姐会变成牛。

没过多久,牛儿又"哞哞"地叫了几声,魔术师再次挥舞手势,帘子后面传来"嘎嘎"的鸡叫声。

我捂着嘴,心想:这回小姐姐要变成啥了?掀开帘子,里面竟然是一只大公鸡!公鸡甩甩尾巴,昂首阔步地走来走去,我们都乐得前仰后合。

后来,小姐姐又变成了一只猫、一只小狗、一只小羊……每次都把我们逗得哈哈大笑。

最后一次,魔术师再次把帘子拉开,小姐姐又变回了原来的样子,美美地站在那里,还冲我们俏皮地眨了眨眼睛。

全场响起了热烈的掌声,大家都被这出魔术深深折服了!表演结束后,我拉着爸爸的手问:"爸爸,小姐姐是怎么变成动物,然后又变回人的呢?太神奇了吧?"爸爸摸摸我的头说:"这就是魔术的魔力啊!魔术师通过一些手法,让我们误以为小姐姐真的变成了动物。

神奇魔术作文350字

神奇魔术作文350字

神奇魔术作文350字
今天又是星期天,我要去参加萧山日报小记者活动。

小记者们陆陆续续地来到教室,大家都怀着激动的心情,等待着老师的到来。

上课了,老师笑着走进教室,说要教我们怎么把硬币变出来?大家都很期待。

老师让我们先拿出自备的材料:一块红布、一枚硬币、一只玻璃杯,他在讲台上教,让我们在下面跟着学,大家都学得非常认真。

只见老师先将一枚硬币放在红布的右下角,将布提起来,手要像小兔子耳朵一样,抖三抖,再将布左右转下,让大家看清什么也没有,然后将布放在桌上对折,顺便将手指中的硬币轻轻地滑落在布中,最后将对折的布提高对着玻璃杯倾倒,一枚硬币就顺着布缓缓地滑落在玻璃杯中。

原来魔术竟是这么的神奇!小记者们反复地跟着老师学了几遍,直到大家都学会为止。

参加了这次活动,我的收获很大,魔术表演使我大开眼界。

我很开心,因为它实在太神奇了!。

硬币穿透桌子魔术揭秘作文400

硬币穿透桌子魔术揭秘作文400

硬币穿透桌子魔术揭秘作文400硬币穿透桌子魔术揭秘。

桌上放了个硬币,魔术师手一挥,硬币就没了!再一看,居然
从桌子另一边冒出来了!是不是觉得太神奇了?
其实吧,魔术都是靠手法和技巧。

这穿透桌子的魔术也不例外。

桌子里面早就藏了个小机关,硬币就顺着那机关滑到另一边去了。

那你问,硬币是怎么无声无息地滑过去的呢?嘿嘿,这可得靠
魔术师的手速和技巧了。

魔术师得练得飞快,让观众根本看不出破绽。

就在你眨眼之间,硬币就消失了,然后又出现了!
不过说实话,就算知道了这些,还是觉得魔术好神奇啊!每次
看都觉得心跳加速,根本猜不到下一步会发生什么。

这就是魔术的
魅力吧!让我们在平凡的日子里,也能感受到一点点不平凡!。

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神奇的魔术作文_优秀作文神奇的魔术作文我的爷爷奶奶住在一个偏远的乡村,很少有人去看望他们,他们寂寞极了。

我多想让他们快乐起来啊!这不,有机会了。

早上,爸爸说:“我们去看看爷爷奶奶吧。

”我高兴极了,可是,带什么给他们作礼物呢?我想了想,还是为他们表演魔术吧。

我把这个主意告诉了爸爸。

爸爸欣喜地说:“很好,不过你表演什么魔术呢?”我神秘地说:“你放心吧,我在电视里看过一个魔术,我已经学会了。

来到爷爷奶奶家,节节奶奶正寂寞地坐在墙角看电视。

爷爷看见我和爸爸回来了,又惊又喜,马上拿来小凳子给我们坐。

奶奶也忙着给我们切了一个又大又圆的西瓜。

刚吃完中饭,我就迫不及待地对爷爷奶奶说:“今天我给你们表演一个魔术,下面我要到厨房里准备准备,你们不可以偷看呀!”说完我和爸爸来到厨房。

我们先拿了一根干净的筷子,然后把早就准备好的纸放进水里浸了一下,再把纸揉成小团夹在耳根后。

表演开始了,我忠实的“观众”——爷爷奶奶学着“粉丝”的样子为我热烈地欢呼着。

我不慌不忙地说:“各位观众,下面我给大家表演一个魔术,它的名字叫‘魔法水龙头’。

我的手上有一根普通的筷子,可是我会把它变成一个神奇的水龙头,水是从哪里来的呢(7就是从我的肘关节。

”我刚把爷爷奶奶的注意力引到我的肘关节,准备趁机把藏在耳根后的湿纸团拿到手心,一不小心,纸团掉在了地上。

我想:这下可糟啦,露馅啦,怎么办呢甲我急中生智,赶紧用脚轻轻地踩在纸团上。

爸爸看见了,连忙说:“观众朋友们,请别走开,现在是广告时间。

”于是我踩着纸团到了厨房,爸爸又重新为我藏好一个纸团。

第二次表演开始了,由于纸团浸水太多,我刚说完开场白,水便顺着我的耳根流到了脸上。

爸爸见了,假装说:“不要紧张,你看,你的‘汗’都流出来了!”说着就拿起毛巾来给我擦“汗”。

爷爷奶奶这时好像发现了什么,抬头仔细看了看,哈哈大笑起来。

我生气地说:“哼!你们都知道我的秘密了,我不表演了!”奶奶眯着眼睛说:“我们什么也没看见,什么也不知道,表演继续!”爷爷也在一旁附和。

“是吗?”我将信将疑地问道。

“是的,他们根本就不知道什么秘密!”爸爸也在旁边劝我,并眨着眼睛轻轻地说,“不要让爷爷奶奶不开心啊!”于是,我开始了第三次表演。

我边说台词边偷偷地把纸团握在手心,然后提起肘关节的皮肤,轻轻地拧了拧,假装是在拧“水龙头”,再把手心里的纸团慢慢地握紧一些,里面的水就顺着筷子“滴答滴答”地流了出来,就好像真的是从肘关节流过来的一样。

爷爷奶奶高兴地拍着手说:“好,太好了,我的孙子真能干,会表演魔术啦!”我想:爷爷奶奶也许早就知道我的秘密了,只不过不想破坏这开开心心的气氛。

看到屋子里洋溢着欢乐的笑声,我也哈哈大笑起来,跳着说:“Yeah!表演成功!”在回家的路上,我想:如果我有一支神奇的魔术棒,我要天天用它为爷爷奶奶表演魔术,让他们不再寂寞!关于谣言的作文:减少谣言需双管齐下2015年4月1日,一场针对如何甄别网络谣言的”辟谣大会”在中山大学举办。

记者获悉,微信每天收到用户发起的谣言举报就有3万次,日均谣言拦截量达到210万次。

电子科技和互联网的发展使谣言传播范围越来越广,谣言的类型也越发多样。

现如今谣言的盛行,不仅是局限于个人之间,甚至逐渐形成了一条灰色的产业链。

其发展势头愈演愈烈,原因之一是民众未能从思想上提高辨别谣言的能力,而更为严重的是部分媒体为博取眼球和获得利益而恶意制造谣言。

在我看来,减少谣言需双管齐下,即提高民众对于谣言的辨别能力和大众媒体对于自身职业道德的坚守。

从传播学的角度看,谣言的传播模式一般有:链状传播、树状传播、放射状传播、漩涡型复式传播四种。

这四种谣言有一个共同之处就在于:民众是其中尤为重要的一环。

谣言都是由于民众一传十、十传百的传播而扩散的,并且随着传播媒介的不同,谣言传播速度和范围也不同。

在传播学中有这样一个公式:R = i× a/c.R指的就是谣言的传播量,i代表事件的重要性,a指的是事件的模棱两可、似是而非的程度,c指公众对谣言的批判能力。

这个公式用语言来表达即:公众越认为重要的讯息,越感到模棱不清的讯息,传播得越快越广;而公众的批判能力越弱,则谣言的传播量越大。

由此可见,减少谣言的重要一环,就是让公众的辨识能力上升,人人做好把关工作才能有效的从传播的过程中减少谣言的传播。

当然,公众要鉴别一则讯息是否为谣言,需要查证消息的来源,需要保持警惕、怀疑和开放的心态,也需要投入一定的时间和精力。

这并非每个人都能做到,但是至少人们首先可以慢慢学会不轻易相信和轻易传播。

对于那些公众人物来说,这一点尤其重要,公众人物的影响力越大,越应该如此,否则自身信用也会受到贬损。

此外,更值得我们关注的是谣言传播中的另一重要环节——大众媒体。

大众媒体不仅是提供消息的源头,更是影响社会舆论的中坚力量。

大众媒体较个人而言有更大的影响力,有时大众媒体在无意间传播了谣言,但也有很多时候是由于利益的诱惑而恶意散播谣言。

大众媒体无论在对于信息的选择,还是向民众提供信息的方式方面,都具有相当的话语权,这就决定了他们必须承担相应的社会责任。

任用合格的媒体人,做良心的报道,不为名利所动摇,是大众媒体作为信息把关人所应秉持的职业规范。

当大众媒体能够做好严格的把关时,便也能有效地减少谣言。

在我看来,谣言在任何时代都是无法被完全杜绝的,我们只有在源头和传播过程中做到双把关,从民众和媒体两方面双管齐下才能有效地减少谣言,塑造一个清明的舆论氛围。

教师点评此评论为课堂小组报告的作业,在老师的指点下两位同学五易其稿,非常用心!最大的改动在于第三段,和第一稿的”有议论无论证”相比,两位同学对何谓”论证”有了一个较为深切的理解,知道该如何紧紧地围绕论点,运用一定的逻辑推理方法,让读者接受并信服自己的观点,所以,论证首先要做到与论点的精准”咬合”.总起来看,这篇评论中心论点鲜明、集中,总分式的结构严谨、清晰,围绕论点展开的论证易于辨识,语言也比较通畅。

如果此篇评论能对大众媒体与谣言传播的关系有更深入、清晰且独到的见解,那么文章的立论会更有高度和新意。

此外,论证的语言还可更精致、凝练一些。

难忘的事作文800字距离作文800字感悟人生作文800字陪我走过青春的老女孩作者/ 吕嘉在我的身旁站着一个女孩,她默默地扶持着我,陪伴我走过了一段寂寞、紧张、苦闷、压抑的时光,她的名字叫“孙梦格”。

第一次相识是高二分班的时候。

由于文理科分班,寝室也需做出相应的调整。

我抱着比我的身躯还大几倍的棉被,笨拙地游移在校园里,眼睛不停地巡视路面。

忽然,一双干净的白球鞋闯入了我的视线。

我抬起头来,看见一位短发齐耳、笑容可掬的女生。

她看了看我落寞的模样,径直走了过来,问道:“同学,需要我帮忙吗?”我挤出一个笑脸,点头应允。

她一把抱过我的被子,而我正讶异于她小小的体内,竟蕴含了如此大的能量。

不一会儿,便到了寝室。

或许是天赐的缘份,我们竟是同一个寝室。

她麻利地帮我整理好床铺,开心地笑了。

一来二往,我便发现了我们间的许多共同爱好。

比如说,都钟情于李清照的绝美诗句;都爱听陈奕迅的优雅曲调;都痴迷于鲁迅那尖锐的笔锋。

最难得的便是我们都爱“打冲锋”,而且我们的地理位置极佳,离食堂最近。

那是一个星期一的上午,午休铃响了以后,我们班一下子冲出去了一堆人。

走到楼梯下时,我一不小心摔了一跤,蹭在水泥板上,手被刮出了一道口子,鲜血直流。

真痛啊。

“轻伤不下火线”,我不知道鼓励了自己多少次,才鼓起勇气站了起来。

管它呢,吃饭要紧,我又开始了“打冲锋”,一路狂奔到食堂。

刚巧遇上她打了一碗热气腾腾的饭,那香味别提有多诱人了。

轻转了一下头,她便望见了我正滴血的手,她放下碗,三步并一步地跑到我身前问:“你怎么了?为什么出这么多血呀!…‘没事,慢慢就好了。

”我连忙回答。

“这怎么行啊!去买个创口贴吧!”她牵着我的手便走出食堂。

那碗香喷喷的饭只能无奈地留在桌子上。

出了医务室,我的手指已被缠了厚厚的纱布。

药物的刺激,让手指的疼痛更加剧烈,我忍不住发出“哎哟”的痛苦声。

她回过头来,怜惜地嗔怪道:“叫你不小心,痛死活该!我给你吹吹吧……”她轻轻地抬起了我的手指,弯下身来,小心翼翼地对着那根手指吹气,试图缓解我的痛苦。

一瞬间,暖流从心底涌出,湮没了原来的疼痛。

日子如流星一般划过天际,转眼便到了高三。

临近开学的前一天,我们相约来到了学校。

因为黑夜的缘故,校园里的行人稀少,而这天色却好得出奇。

调皮的星星隐藏在夜幕中,偶尔眨眨眼睛。

我们坐在塑胶操场的草地上,心情舒畅,谈天说地。

“你想考哪所大学?”她打破了夜的寂静,问道。

“我……我想考湖南师大。

”我回答道。

“嗯,我想去华中科大,那里有我心仪的专业。

”她笃定地说着。

良久的沉默后,我笑着说:“听说长沙与武汉开通高铁了,来回只要半个小时。

你要加油啊,到那里,你来长沙,我就请你吃鸭架。

…‘好啊!你来武汉,我就带你去看武大的樱花,那种生活比大宝还滋润呢!”我们相视一笑,抬头仰望头顶上那不知多高的天际,黑漆漆的,而心中却是光明的。

我一直很喜欢一首叫作《老男孩》的歌,里面唱道:“抬头仰望这漫天星河,那时候陪伴我的那颗,这里的故事你是否记得!”我永远也不会忘记这段日子,永远也不会忘记陪我走过青春的老女孩。

湖南省隆回一中493班指导教师:胡德礼记载童年梦幻的钟摆152500黑龙江铁力一中张宁梦里我又回到了过去,奶奶牵着年幼的我站在田野里。

五彩的野花,风吹过时有淡淡的香味,美好而恬静,就像奶奶银发下那张温和的脸。

抬起头,就会看到湛蓝的天空和洁白的云朵。

做了很多遍同样的梦,看到很多五颜六色的花瓣,静默着,凝望着,像一只陈旧的钟表矗立在季节的尽头。

家里有一只钟,它有着朴素的外表,被涂成陈旧的枣红色,摇着沉沉的钟摆,静静地计着时间。

我很喜欢它,因为它让我感到了温暖,也让我看到了希望。

奶奶说,这钟的年纪比爸爸还要大。

小时候,我总会抬头仰望着那只钟,嫌它走得太慢。

有时候,我也会安静地坐在它的前面,伸出手去抚摸它粗糙的外壳。

粗糙的感觉,像极了老人的手,不光滑,不平整;暗淡的光泽,却给人一种踏实的感觉。

所以,我也喜欢牵着奶奶的手,就像无家可归的人找到了归宿。

我曾经一度以为,可以这样一直到永远,可是这样的时光是那么短暂。

家里再也不见了老钟的影子,我突然间感到茫然若失。

爸爸说,它坏掉了。

我低下头,寻到了地上一抹淡淡的痕迹,那是那只钟站立时留下的印痕,如今都已经几十年了,几十年的沧桑凝结成了一个个故事。

我突然明白了,原来钟就是时间,一直以来,它都是一个静默的守望者,齿轮吻合,转动,记下生命中的每一分每一秒。

它从来不会炫耀,也不喧闹,总是安安静静地走每一个格子,不厌其烦地画着每一个圈子。

它记载了流淌的时间,给所有的生命以紧迫感和成就感,无论是平平凡凡还是轰轰烈烈。

时间没有起点,也没有终点,时钟也会马不停蹄地转动,一如既往,即使时空发生改变,可是它却不肯为了谁而作短暂的停留。

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