小学二年级作文《神奇的魔术》200字(共5页PPT)
神奇的魔术作文
神奇的魔术作文神奇的魔术作文(通用15篇)神奇的魔术作文1今天，班上来了一位打扮神秘，穿黑大衣，戴眼镜的男性，他还扎个头发，显得很有本事的样子。
经过何老师简单介绍才知道，神秘人是一位魔术师，大家都喜出望外。
第一个魔术令我十分吃惊。
魔术师拿着一根棍子，再拿出打火机往手上一点，五根手指上都有一团熊熊燃烧的火焰，火团碰到那根棍子，他一口“仙气”吹过去，那棍子变成了一朵红玫瑰，看得同学们都惊呆了。
随后他表演了几个片牌有关的魔术，其中两个最让我惊讶不已。
首先，他从盒子里拿出一副牌，使劲洗，有的正，有的反。
让一个同学随机抽取一张牌，给台下同学们都看一眼并记住它，最后还给魔术师。
当然魔术师不知道我们抽的是哪一张。
魔术师把它们一张一张摆在桌上，有正有反，看得同学们眼花缭乱，魔术师又把牌合拢，吹一口气。
哇塞！52张牌，有51张都反着和桌子来个亲密接触，就我们选的那张A与众不同，跟个大王似的正面对着我。
同学们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声，嘴巴成个O字形，眼睛瞪得跟葡萄似的，我在心中说：“太厉害了，这一手，够牛的。
”出乎意料的精彩啊！第二个魔术开始啦，魔术师让小吴同学去抽牌，每个看一眼后，她将牌还给魔术师，魔术师用两根皮筋把它捆住，装进盒子里，小吴同学从用力到放松，“砰”一声，我们选的.那一张牌弹了出来，同学们个个惊讶不已，魔术师则得意一笑。
这次魔术课上，让我近距离地感受到了魔术的神秘，只要仔细观察就会发现魔术的奥秘。
神奇的魔术作文2今天上午，竹君园内，一次有趣的观察胖大海的活动开始啦！老师给每位同学都发了一颗。
我仔仔细细地看起自己手中的这颗，却发现它的模样和名字差了十万八千里。
褐色的小小的一颗，就像小核桃。
摸起来硬邦邦的，表面凹凸不平，就像干枯的树皮。
闻起来有一股刺鼻的'香料味道。
我还好奇地把胖大海放在嘴边，用牙轻轻咬了一口呢！没想到，摸起来硬得像石子的胖大海竟然被我轻而易举地咬开了。
我尝试着舔了舔，似乎没什么味道，不过气味倒是更浓郁了。
神奇的魔术_小学作文_5
神奇的魔术
本文是关于小学作文的神奇的魔术，感谢您的阅读！
今天，学校的操场上，锣鼓喧天，热闹非凡！前面搭着一个大舞台，台下坐着全校师生。
我们正观看一场精彩而神奇的魔术表演。
首先上台的是一位魔术，他身穿一件白色的西装，头戴一顶魔术帽，胸前还佩戴着一个红蝴蝶结。
他为我们表演的第一个魔术，是“空中钓鱼”。
鱼应该是从河里钓的，空中怎么能钓呢？算了，先看再说。
只见魔术师拿着一根黄色的细绳子，站在舞台上，挥来挥去，但就是见不到鱼的影子。
我想：这魔术师不出洋相才怪了，这下有好戏看了。
可是，魔术师一点也不紧张。
他走下舞台，来到观众面前。
说时迟，那时快，他在一位同学的肩膀上碰了一下，那根细绳上立即钓起了一条活蹦乱跳的大鲤鱼啊！真是两眼一眨，老母鸡变成鸭。
顿时，场上响起了雷鸣般的掌声。
这大鲤鱼是从哪里来的呢？地上全是草，天上只有一个火辣辣的太阳，这真让我们这些小观众们惊讶得目瞪口呆。
一个个精彩的魔术表演结束了，可我还陶醉其中，让人回无穷。
神奇的魔术作文
神奇的魔术作文神奇的魔术作文在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的神奇的魔术作文，欢迎大家分享。
神奇的魔术作文1令观众感到物体忽有忽无、变化无常但又妙趣横生、意义深远的是什么？那就是魔术。
今天，可让我也大饱眼福了！只见一位同学走上了表演台，神色中有些紧张，又有些兴奋。
他的道具是一副扑克牌，只见他缓缓地把扑克牌拿了出来。
咦，为什么动作这么慢？是有机关还是不熟练？我看看大家，大家的脸上也有些猜疑；又看看在表演的同学，他却不慌不忙。
嗯，不多想了，就让我们拭目以待吧。
接着，他把牌让我检查了一遍，我发现没有任何问题。
有人忍不住问：“你的盒子有问题吧？”表演的'同学不禁愣了一下，紧接着神色又缓了下来，弹了几下盒子，没有声音，似乎没有异样。
我们只好放弃，安静坐等观看表演。
他洗了牌，把其中一张假的牌一下子就取了出来。
又把一张纸牌的正面朝向我们，是方块七！他继续洗牌，要发生什么了？大家敛声屏气，等待见证奇迹。
只见他从盒子中缓缓取出了方块七！“哇！”大家惊叹，真神奇！明明盒子里是没有声音，居然有牌！他面露喜色，回到了座位上！这个魔术很神奇吧？虽然没有“快手刘”（刘谦）那种出神入化的境界，但也让我们叹为观止！神奇的魔术作文2新年开始，万象更新。
我们小记者开始参加各种活动。
今天在任伯年小学有一场别开生面的12种“学变科学小魔术”。
我和大家分享一下今天的各种小魔术。
我最喜欢的一个魔术叫“瓶中的气球”。
初老师准备了一个透明的塑料瓶，一只我们平常在玩的气球。
把没吹过的气球放入瓶子里，然后对着瓶口把气球吹大，接着最神奇一幕出现，气球并没有扎起来可它不会漏气，这时老师对着气球发“神功”，气球会一点一点变小，直至没气。
初老师看着一个个张大嘴巴的我们笑笑，解开了这神奇的魔术，只是因为在塑料瓶底戳了一个小孔，想让气球变小时放开按住小孔的手指放可以了。
二年级作文：神奇的魔术师
星期天，天气格外晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它们就像一个神奇的魔术师，不断地变换着各种形状，真是美妙极了!
我情不自禁地停住脚步，仰起头来静静地欣赏。
天空中出现了一只“贵族狗”。
它扬着头，挺着胸，好像在向前奔跑。
我用手指着天空，刚想对妈妈说：“妈妈，快看……”话还没说完，“贵族狗”变成了一只“母鸡”，它好像趴在稻草上正在孵蛋呢!我惊讶地叫出声来：“好神奇呀!”话音刚落，“母鸡”竟然又变成了一头“小象”。
它头上顶着一朵小花，甩着长长的鼻子，好像在大草原上悠闲的散步呢!
“母鹅喝水”、“少女画画”、“潜水艇”……云挥舞着魔术棒不断地变换着自己的形状，我看得眼花缭乱。
突然，天色暗了下来，原来，是它们把太阳公公遮住了。
这时妈妈指着窗外说：“冰冰快看!彩虹!”我顺着妈妈手指的方向看去，果真，一束七彩的长虹挂在天上，美丽极了!我想一定是太阳公公也看了云的表演，送上了精美的“礼物”吧!
云真是一个多才多艺的表演家呀!。
神奇的魔术作文
神奇的魔术作文神奇的魔术作文精选15篇神奇的魔术作文1魔术，是用来娱乐大家的表演。
我看了一个魔术，一个人拿着棍子，他面前的桌子上摆了两个碗和三个瓶盖。
那人把碗盖在瓶盖上，留下一个瓶盖。
那人问观众们：“右边的碗里有几个盖子？”观众们一脸兴奋：“一个瓶盖都没有。
”当那人掀开碗，碗里有一个盖子。
这还不是关键时刻，关键时刻是那人把那只碗再次盖上，问观众们：“现在碗里有几个瓶盖。
”观众们说：“肯定是一个瓶盖。
”那人掀开碗，碗里居然有两个瓶盖。
那又拿三块冰块，用两个碗盖上两块冰块，留一个在外面。
然后用木棍敲右边的碗。
问大家：“碗里有几块冰块？”观众们说：“应该是一块。
”那人掀开碗，里面有两块冰块，大家这才发现在外面的冰块不见了。
之后他又一次盖上碗，用棍从左边的碗指到右边的碗，口中说着：“去。
”最后他把碗掀开，只见右边的碗里有三块冰块，左边碗里居然空荡荡的。
这不可能？一定有什么秘密，我一点都不相信。
虽然魔术是假的，但是魔术能给人带来快乐。
神奇的魔术作文2今天，我们看了神奇的魔术，是丫丫老师请小沐老师来上课的。
第一个魔术是“气体转移”。
小沐老师请了胖哥和皮皮上来协作魔术，小沐老师说：“你们两个石头剪刀布，谁赢了谁先选。
”胖哥和皮皮大战了300回合，最后胖哥赢了，胖哥高兴得一蹦三尺高。
可皮皮只好接受现实，苦着脸走到讲台的另一边，小沐老师对胖哥说：“请你手拿着可乐易拉罐摇动。
”胖哥照做，一只手抱着胳膊，放肆摇动，有的同学不禁说道：“好赞！”听取到这句话，胖哥把另一只手也参加了战斗，胖哥把两只手都在摇，还一边的傻笑，“你还要摇吗？”小沐老师问道。
胖哥喘着着出粗气说：“不摇了。
”小沐老师把手握成锤，又把手移到皮皮拿的可乐面前，打了个响指，把手放开，小沐老师问：“你们信不信这瓶可乐不会喷出来。
”小沐老师二话不说，他要让我们心服口服，小沐老师把瓶盖拧开一点，气体也没喷出来，大家大眼瞪小眼，我们的嘴巴都可以塞下一颗鸟蛋呢！这时，不知道是谁先鼓起了掌，场下掌声如雷，小沐老师把皮皮拉过来，皮皮一脸苦笑地往后退，“孩子你怎么了？”小沐老师一脸坏笑地说道。
神奇的魔术 习作PPT
精彩结尾
这一堂课让我大开眼界，给了我一个 很大的启示。“细微之处有奥妙”，让 我们明白了无论做什么事，都要细心去 听，细心去观察再观察。
魔术虽然结束了，但魔术带给我 们的冲击现在还久久不能平静。
精彩 思路
神奇的魔术
➢第一段：开头，名言引入、开门见山、设疑开头 、对比开头
➢第二段（魔术前）：
老师说了什么？同学们什么反应？你怎么想？ 老师准备了什 么，规则是？
பைடு நூலகம்
精彩 片断
名言警句——观察
1、优秀的习作就是观察、观察、再观察。 ——叶圣陶
2、欲要看究竟，处处细留心。 ——宋帆
精彩 片断
名言警句——倾听
1、耳朵是通向心灵的路。 ——伏尔泰
2、倾听就像是海绵一样，汲取别人的经 验与教训，使你在人生的道路少走弯路。
——佚名
美文 一品
神奇的魔术
怎么回事？农老师竟然摇身一变成了魔术大师了？还自称是
面红耳赤 如梦初醒 大开眼界
美文 一品
神奇的魔术
农老师却显得淡定自如，面对我们的疑惑笑而不答。 她一本正经地说：“这就是我的道具，3个标有序号的一 次性杯子和一枚硬币，我需要一名同学来做我的助手。” 接着，她把张雪同学叫了过去，附在张雪耳边说了几句悄 悄话，然后老师把一枚一元钱的硬币让张雪放进任意一个 杯里，还有一名同学捂住农大师的眼睛。只见张雪犹豫了 片刻，就小心翼翼地把硬币放在2号杯子里。教室里静悄 悄的，大家都屏住呼吸等待着看精彩的魔术，连空气都好 像都凝固了。农大师优雅的转过身，画了一个圈，还拍了 拍每个纸杯，做了祈祷，然后手伸向2号杯子，我的心提 到了嗓子眼，因为硬币就在那里啊，难不成农老师真是火 眼金睛？
什么？农老师会变魔术？那可要擦亮眼睛看看啦！想 看农老师这个传说中的“大师”表演魔术吗？跟我来！ （设问开头）
神奇的魔术作文
神奇的魔术作文神奇的魔术作文(精选15篇)在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的神奇的魔术作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神奇的魔术作文1今天我们观看了一个视频——《奇幻魔杂》，其中让我印象最深的就是《许愿币》。
《许愿币》的表演者是张昱，他用他那高超的技术、飞快的.手速为我们表演了这个魔术。
魔术开始啦！张昱把四枚硬币放入一个铜环中，再把一个空杯子放在桌子下面，四枚硬币居然穿越到下面的空杯子里了。
魔术师又一次表演了这个魔术，这次是那个铜环落进了桌子下的空杯子里，那四枚硬币还在桌子上，一颗不落。
看到这里，我已经被魔术师高超的技术所折服了，我真佩服他。
接下来，魔术师把铜环拿走，只留下四枚硬币。
他又把四枚硬币放进了空杯子里，让嘉宾把杯子拿住，用左手垫在下面，魔术师打了一个响指之后，让嘉宾晃一晃，发现声音变了，杯子也变轻了。
嘉宾把杯子里的硬币倒出来，发现只剩下一个中国钱了。
然后，张昱把中国钱拿在手中，把剩下三个硬币都变出来。
我又被魔术师高超的技术给折服了。
魔术师把中国钱放入杯子里，把三个硬币都变没，而中国钱又回到了他的手中。
接着，魔术师把中国钱也放进去，倒出来，四枚硬币都变成了中国钱。
魔术表演完之后，我深深地被魔术师打动了，魔术实在太高深莫测了，魔术实在太好玩了！神奇的魔术作文2这是一个阳光明媚的日子，语文老师带着我们做了一个关于胖大海的实验。
一眼望去，胖大海披着一件棕褐色的外衣，与核桃一般大小。
它两头尖尖、中间鼓鼓，像一颗要发射的小导弹。
仔细一看，胖大海的表皮布满许多条纹，就像老爷爷老奶奶额头上那饱受风霜的皱纹，又像大海上的粼粼波纹。
摸一下，胖大海既粗糙又坚硬，还凹凸不平，就算是把胖大海从高空中扔下来，它还是完好无损。
轻轻一闻，有一股淡淡的草药味，让人心旷神怡。
神奇的小魔术 作文(精选2篇)
神奇的小魔术作文（精选2篇）第一篇：《小魔术》在一个阳光明媚的午后，小明和小红一起在花园里玩耍。
突然，小红拿出了一个看起来很普通的扑克牌，神秘地对小明说：“我要为你表演一个小魔术！”小明好奇地张大眼睛，等待着小红的表演。
小红从扑克牌中选出了一张黑桃A，并请小明记住这张牌。
接着，她将这张牌放回牌堆中，快速搅乱后将整副牌交给小明切洗。
小明按照小红的指示进行了操作，然后小红闭上双眼默默计算了一段时间，突然睁开双眼，准确地从整副牌中找出了小明记忆中的那张黑桃A！小明惊讶地叫了起来，他不敢相信自己的眼睛。
小红笑着解释道：“这只是一个简单的小魔术，关键在于注意力和技巧。
”小明被小红的魔术惊艳到了，决定也学着进行一些小魔术，给家人和朋友带来惊喜和快乐。
于是，从那天起，小明和小红便成了小镇上有名的“小魔术师”，他们每天下课后都会在花园里表演各种小魔术，吸引了许多同学和邻居们前来观看。
大家都被他们的创意和技巧所折服，留下了深刻的印象。
小明和小红的小魔术不仅在小镇传播开来，还在网络上走红，吸引了更多人的注意。
他们因为用心和热情去创造快乐，获得了更多人的认可和支持，也找到了一条属于自己的闪亮之路。
通过小魔术，小明和小红发现了自己的潜力和兴趣，也收获了友谊和快乐。
他们知道，只要用心和努力，就能创造出更多美好的事物，为身边的人带来欢乐和感动。
小魔术或许只是一种表演，但它背后蕴含的是无限的可能性和惊喜，让人相信奇迹和美好总是存在的。
第二篇：《魔法般的体验》当我们提到魔术时，总会联想到神秘和惊奇。
小明和小红，两个天真可爱的小朋友，也沉浸在了魔法的世界中。
有一天，小明和小红在家里玩耍，无意中发现了一本古老的魔术书。
书中介绍了许多神奇的魔术，小红兴奋地向小明展示，并约定要一起学习和表演其中的魔术。
第一个魔术是变戏法。
小红拿出一个硬币，藏在手中，然后瞬间将硬币消失在空气中。
小明目瞪口呆，不知道硬币去了哪里。
小红哈哈大笑，原来硬币早已被她藏在了耳朵后面。
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二年级作文《神奇的魔术》
比如“把一个瓶盖从瓶口塞入
瓶底，把毛巾变活，让硬币飘
魔术 起来…… 等等，这些
的背后都
有我仔细观察了解到秘密哦！
瓶身 其实瓶盖能塞入瓶底是因为
下部有个洞，经过千千万万次练习后， 就不会露馅了，哈哈！
下 魔术其实并不难，只要你肯
功夫，成功一定会伴你左右！
关键词：比如,一个,瓶盖,瓶口,
塞入,瓶底,毛巾,变活,硬币,飘起来, 等等,这些,魔术,背后,仔细观察,了 解,秘密,其实,瓶盖,塞入,瓶底,是 因为,瓶身,下部,有个,经过,千千万 万,练习,不会,露馅,哈哈,魔术,其 实,不难,只要,下功夫,成功,一定, 会伴,左右。
二年级作文《神奇的魔术》
假如你从来未曾害怕受窘受伤害，那就是你 从来没有冒过险。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
再见
神奇的魔术
二年级作文 200字
神奇的魔术
你喜欢看魔术表演吗？告诉你，
电视 我可喜欢魔术表演啦！每次
里只要一有魔术表演，我就会津津有
味地坐在电视机面前看。而且我
大脑 不单是看，我还认真记在
里
了 哦。经过我多次的观察，已经学 到了很多个魔术了。
关键词：神奇,魔术,喜欢,魔术,
表演,告诉,喜欢,魔术,表演,每次, 电视,只要,魔术,表演,津津有味,坐 在,电视机,面前,而且,不单是,认真, 大脑,经过,多次,观察,已经,学到, 很多,魔术。