可爱的动物——主题计划表

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中班主题计划(十一月)可爱的动物

中班主题计划(十一月)可爱的动物

中班主题计划(十一月)可爱的动物Mid class theme project (November) lovely an imals中班主题计划(十一月)可爱的动物前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。

幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。

本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

秋游活动我们去了和平公园,见到了很多孩子们喜欢的动物,许多孩子对于动物的兴趣十分的浓厚,常常把自己知道的一些有关动物的故事等讲给好朋友听,所以我们定了这次的主题为“可爱的动物”幼儿时期对于其生活的周围环境有着十分浓厚的探索兴趣,尤其对于动物世界充满了好奇。

可爱的小猫、机灵的小狗,憨厚的乌龟------,在活动眼中都是非常的可爱,是他们童话世界中的人物,也是孩子们天真的世界中的一部分。

这次主题带领孩子们一起去探索动物的生活习性、生活习惯,初步认识人类与动物共存共荣,为爱护动物和维护动物生存的环境做一些力所能及的事主题目标1、引导幼儿对于一些动物的习性等进行资料的收集和探索。

2、了解一些常见动物的名称、形态初及生活习性的知识。

3、在游戏中,喜欢模仿和扮演动物的角色进行音乐、文学作品的表演,乐意用多种方式表达自己对小动物的喜欢。

主题网络我喜欢的动物跑地快、跑得慢熊猫等动物运动会乌龟和兔子可爱的动物活动名称时间活动内容环境家园共育幼儿生成可爱的动物10周小乌龟和小兔子(小乌龟看爷爷、小乌龟上山坡--)1、区域环境中增加一些表演龟兔赛跑1、希望家长能和孩子一起去收集常见的动物资料2、希望家长能让我们孩子在家饲养一些小动物3、建议家长带领幼儿去动物园走走。

11周动物运动会(快跳起来、蚂蚁行进曲---)1、在区域活动中寻找有关动物的棋2、提供有关动物的书籍。

可爱的动物主题计划表 (1)

可爱的动物主题计划表 (1)

可爱的动物主题计划表班级小七班主题背景孩子和动物之间,似乎有着天然的联系。

小班幼儿特别喜欢可爱的小动物,喜欢做扮演小动物的游戏。

千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。

孩子们总是充满了对不同种类的动物的好奇心与探索兴趣。

本主题我们将以“可爱的动物”为切入的核心经验,从幼儿常见的动物小兔子开始,通过故事、儿歌、游戏等各种不同的活动内容,来发展幼儿对常见动物生活习惯的了解,同时在这一主题中我们还将注意培养幼儿学做各种模仿动作的兴趣,了解部分动物的特征,走路的样子,知道他们的本领,从而获得丰富的感知经验,并在活动中帮助幼儿增强学习感受力。

主题目标解读小兔乖乖学本领熊的故事此站点中,我们将以幼儿感兴趣的童话故事为切入点,通过引导幼儿对文学作品的欣赏与体验,使幼儿充分感受到民间童话精彩的同时,深入体会兔子的聪明、快乐和勇敢喜爱照顾小兔,并有兴趣参加装扮活动。

“学本领”的站点中,从生活中的常见动物开始。

运用故事、儿歌、游戏等多种形式发展幼儿对动物的探索愿望,从而体会每个动物都有各自的本领,愿意学做各种模仿动作。

此站点旨在通过活动让孩子在观察、比较中接触更多富有情趣的关于“熊的故事”作品,从而引导孩子喜欢听故事,并愿意尝试用自己喜欢的方式表达感受和体验,初步构建对物体的大小进行比较和匹配的经验,从而在主题活动中获得进一步发展。

主题环境创设游戏环境:1、在区域游戏中开设相应的游戏区:娃娃家、宝宝家、兔兔照相馆、美美发屋等让孩子在游戏探索中喜爱并尝试照顾、装扮小兔;投放孩子喜欢的各种动物玩具,供孩子玩耍;为幼儿准备小兔、熊的头饰、录好《小兔乖乖》的音乐,让孩子们自由结伴做音乐游戏。

2、投放孩子喜欢的各种玩具,供孩子玩耍。

3、小书房投放自制图书《可爱的小动物》墙面布置:1、为幼儿创设相对宽松的环境,增加孩子的自信心。

2、以可爱的小兔、小鸡等孩子熟悉的动物作为主题,并以幼儿相关作品进行墙面布置。

3、自然角饲养乌龟。

可爱的动物中班主题活动教案

可爱的动物中班主题活动教案

可爱的动物中班主题活动教案一、主题活动目标1. 了解常见动物的外形特征、生活习性,培养对动物的兴趣。

2. 通过观察、操作、交流、分享,提高动手能力和语言表达能力。

二、主题活动内容1. 认识动物:了解各种动物的外形特征和生活习性。

2. 绘画动物:学习描绘动物的主要特征,提高绘画技能。

3. 制作动物手工作品:培养动手能力和创造力。

4. 动物故事分享:通过故事,培养同情心,学会关爱动物。

5. 环保教育:学习保护动物,爱护环境的知识和方法。

三、主题教学活动安排第一周:认识动物1. 教学活动一:动物的外形特征2. 教学活动二:动物的生活习性第二周:绘画动物1. 教学活动三:画出心中的动物2. 教学活动四:动物的外形特征描绘第三周:制作动物手工作品1. 教学活动五:制作动物手工作品2. 教学活动六:展示和分享动物手工作品第四周:动物故事分享1. 教学活动七:听动物故事,培养同情心2. 教学活动八:分享自己的动物故事第五周:环保教育1. 教学活动九:保护动物,从身边做起2. 教学活动十:爱护环境,关爱动物四、教学评价1. 观察学生在主题活动中的参与程度,了解对动物的认识和关爱程度。

2. 评价学生在绘画、制作手工等实践活动中的表现,提高动手能力和创造力。

3. 通过学生分享动物故事,了解其同情心和关爱动物的情感。

五、教学资源1. 动物图片、视频等教学资源。

2. 绘画、制作手工材料。

3. 动物故事书籍、视频等资源。

4. 环保教育相关资料。

六、主题活动教学活动详细计划第六周:认识动物(续)1. 教学活动十一:动物的栖息环境教学目标:让幼儿了解不同动物的生活环境,培养其对动物生活的兴趣。

教学内容:通过图片、视频等方式介绍动物的栖息环境。

教学方法:观察、讨论、问答。

2. 教学活动十二:动物的家园教学目标:让幼儿知道动物需要一个安全、适宜的家。

教学内容:通过故事、游戏等方式让幼儿理解动物对家园的需求。

教学方法:讲述、游戏、角色扮演。

中班主题计划(十一月)可爱的动物

中班主题计划(十一月)可爱的动物

中班主题计划(十一月)可爱的动物可爱的动物主题来源秋游活动我们去了和平公园,见到了许多孩子们喜爱的动物,很多孩子对于动物的爱好非常的深厚,经常把自己知道的一些有关动物的故事等讲给好伴侣听,所以我们定了这次的主题为"可爱的动物'幼儿时期对于其生活的四周环境有着非常深厚的探究爱好,尤其对于动物世界布满了奇怪。

可爱的小猫、机智的小狗,忠厚的乌龟------,在活动眼中都是特别的可爱,是他们童话世界中的人物,也是孩子们天真的世界中的一部分。

这次主题带领孩子们一起去探究动物的生活习性、生活习惯,初步熟悉人类与动物共存共荣,为爱惜动物和维护动物生存的环境做一些力所能及的事主题目标1、引导幼儿对于一些动物的习性等进行资料的收集和探究。

2、了解一些常见动物的名称、形态初及生活习性的学问。

3、在嬉戏中,喜爱仿照和扮演动物的角色进行音乐、文学作品的表演,愿意用多种方式表达自己对小动物的喜爱。

主题网络我喜爱的动物跑地快、跑得慢熊猫等动物运动会乌龟和兔子可爱的动物活动名称时间活动内容环境家园共育幼儿生成可爱的动物10周小乌龟和小兔子(小乌龟看爷爷、小乌龟上山坡--)1、区域环境中增加一些表演龟兔赛跑1、盼望家长能和孩子一起去收集常见的动物资料2、盼望家长能让我们孩子在家饲养一些小动物3、建议家长带领幼儿去动物园走走。

11周动物运动会(快跳起来、蚂蚁行进曲---)1、在区域活动中查找有关动物的棋2、供应有关动物的书籍。

12周我喜爱的动物(熊猫、动物聚会等)1、引导孩子进行自己喜爱的动物资料的收集2、区域活动中供应各种材料,供幼儿表演13周我国的珍惜动物(大熊猫、华南虎等1、带领幼儿收集我国珍惜动物的资料2、引导幼儿做一些爱护环境的力所能及的事方案的调整。

幼儿园 主题活动计划:可爱的动物

幼儿园 主题活动计划:可爱的动物
7、在自然角中饲养小乌龟、小金鱼等小动物,让孩子在日常生活中跟着老师一起观察饲养。
家园共育
1、双休日带孩子去参观附近的花鸟市场或动物园。
2、为孩子提供各类动物玩具、书籍、图片等。
3、带孩子一起逛书店,购买关于动物知识的书籍、图片、光碟等,带到幼儿园,和同伴一起分享,观看。
4、给孩子讲一些有关小动物的故事,激发孩子了解小动物的兴趣。
1、自选各色毛线
粘贴、装饰小鸡
毛毛虫
1、各色纸条
2、糨糊
1、幼儿自选色纸
2、围成圈粘贴成链条状
快乐小乌龟
1、纸盘、纸碗、小箩筐等圆形废旧物。
1、幼儿自选材料
用色纸、麦管等多种材料装饰乌龟壳
动物的家
1、背景图(海、陆、空)
2、各种小动物图片
根据小动物的生活习性,将动物送回家。
猪的一家
毛绒玩具:大母猪、
活动组织形式





活动名称
活动准备
活动要点
喂小兔
美工材料P13
1、找一找小兔爱吃的食物。
连线。
小兔乖乖
故事录音、头饰
选择喜欢的角色,戴上相应的头饰进行表演。
剪萝卜
红色纸、剪刀
尝试用剪刀将纸剪成长条。
捏兔
橡皮泥
赤豆、木珠
1、学习搓圆、搓长条。
2、嵌入赤豆等,为小兔装上眼睛。
小兔躲起来
美工材料
P15
环境创设
1、开设“动物区”,放置一些长毛绒小动物,让孩子在游戏中与这些动物亲密接触。
2、课件:小兔乖乖、三只小猪。
3、教室墙面:快乐小乌龟
4、利用餐前、午睡前等空余时间让幼儿听听、看看童话故事的录音或录像。

《可爱的动物》主题计划

《可爱的动物》主题计划

《可爱的动物》主题计划1、了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。

2、喜爱小动物,乐意参与饲养活动,知道动物是人类的朋友,萌发喜爱和保护动物的情感。

3、初步了解自然界中人与动物,动物与动物、动物与植物相互依存的关系。

4、学习用连贯的语言表达自己对某种动物的认识和情感。

5、懂得故事中有趣的情节,知道自然界有各种各样的动物,不同动物的家是不一样的。

6、巩固对5以内数量的认识;学习比较5以内数量的多、少,初步感知5以内数与数之间的关系。

7、愉快的感受音乐,并继续学习用动作表现音乐的变化,共同体验音乐游戏带来的快乐。

8、了解不同动物的外形,能用泥塑的方式大胆地表现不同动物的主要外形特征。

请您配合1、让幼儿收集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等,布置环境,制作活动操作材料。

2、发动家长和孩子一起饲养小动物,引导孩子观察和喂养动物。

3、利用社区资源,与附近的农村、动物园和花鸟市场等联系,带领幼儿参观,与动物进行交流,感受人类与动物之间的亲密关系,设法让幼儿扩大视野,走进动物王国,了解更多的动物。

第十五周工作计划12月8日-12月12日冬季幼儿保健知识进入冬季,天气寒冷,气候干燥,是感冒的好发季节,所以家长和幼儿园更要注意保护孩子的健康,防止感冒等呼吸道疾病的发生和流行。

一、合理饮食合理饮食能增强幼儿机体的抗病和耐寒能力。

俗话说“鱼生火,肉生痰,青菜豆腐保平安”。

中医认为,鱼、蟹、虾和肥肉等荤腥、油腻食物,可能助湿生痰,有的还可能引起过敏反应,加重病情。

辣椒、胡椒生姜等辛辣之品,对呼吸道有刺激作用,是咳嗽加重,要注意避免。

要多补充含蛋氨酸和无机盐的食物,进入冬季,天气寒冷,气候干燥,是感冒的好发季节,所以家长和幼儿园更要注意保护孩子的健康,防止感冒等呼吸道疾病的发生和流行。

一、合理饮食合理饮食能增强幼儿机体的抗病和耐寒能力。

俗话说“鱼生火,肉生痰,青菜豆腐保平安”。

中医认为,鱼、蟹、虾和肥肉等荤腥、油腻食物,可能助湿生痰,有的还可能引起过敏反应,加重病情。

中(1)班主题计划:可爱的动物

中(1)班主题计划:可爱的动物
2.书香馆:提供各种绘本、手偶、小沙发,引导幼儿安静看书。
3.小菜场:提供各种秋天的蔬菜、水果等等,引导幼儿学会分类摆放整理。
4.建构乐园:投放各种颜色的纸杯,辅助材料:大树、草、网通版条若干;引导幼儿搭建不同的建筑物。
5.手工坊:投放不同材料、半成品,引导幼儿制作花。
区域活动
其他游戏
生活区:学剥各种蛋,尝尝不同蛋的味道
美工区:1.运用大小、颜色不同的三角形纸,继续绘画热带鱼;
2.制作彩蛋。
科学区:将蛋放在杯子里,放上水,慢慢放盐进去,看看蛋能否浮起来
益智区:提供动物棋,引导幼儿遵守游戏规则,共同游戏。
阅读区:幼儿与同伴自编动物的谜语。
下午游戏:
第十一周:社区:秋游
民间益智:翻花绳之雪橇2
音乐游戏:小白兔和大黑熊
第十二周:安全:厨房里的危险
主题目标
1.了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。
2.喜爱小动物,乐意参与饲养活动,知道动物是人类的朋友,萌发喜爱和保护动
物的情感。
3.初步了解自然界中人与动物、动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。
4.能够通过目测比较粗细和宽窄,能进入7以内两个序列的排序。学习5以内的
序数。
第15周:穿网圆形(一)
主题反思
在本主题活动实施过程中,我们首先调动孩子主动参与的积极性,产生对动物的兴趣。我发现孩子们对各种常见动物的外在特征非常熟悉,并且能够根据它们的生活环境进行初步的分类。个别孩子的动物知识更为丰富,对许多动物的生活形态及特殊本领了如指掌。在自由活动中孩子们围在一起看动物的书并讨论这已是常见的场面。在主题实施中,孩子们从家里带来了自己喜欢的动物图片、图书等放在了区角里。
主题教育计划

05可爱的小动物主题表格 (1)

05可爱的小动物主题表格 (1)
画室:小鱼吐泡泡
其他相关活动
集体教学活动
歌曲:我爱我的小动物
诗歌:快乐的小鸟
美术:画小鸡
体育:小猫滚球
区域活动
生活区:动物吃什么、夹毛毛虫、刺猬
玩具房:为小动物造家家
画室:小斑马穿新衣
其他相关活动
集体教学活动
孤独的小熊
社会:人类的朋友——狗
节奏乐:小鸟找家
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语言:小兔找太阳
体育:送动物回家
*厨房:招待兔妈妈和兔宝宝
区域
活动
生活区:动物影子配对、小猫不冷
画室:小动物爱吃啥
娃娃家:小动物不怕冷(穿脱衣服)
玩具房:给小动物盖房子
生活区:给动物喂食
其他相关活动
集体教学活动
听说游戏:小动物吃什么
社会:可爱的小兔
音乐:小乌龟上山坡
科学:小狗的一天
体育:快乐的小鸡
区域活动
益智:动物拼图
玩具房:我为小动物造家家
书房:猜猜我是谁
生活:小鱼真漂亮这(插鱼鳞)、卷毛狮子(夹夹子)
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2、投放孩子喜欢的各种玩具,供孩子玩耍。
3、小书房投放自制图书《可爱的小动物》
墙面布置:
1、为幼儿创设相对宽松的环境,增加孩子的自信心。
2、以可爱的小兔、小鸡等孩子熟悉的动物作为主题,并以幼儿相关作品进行墙面布置。
3、பைடு நூலகம்然角饲养乌龟。
主题内容安排建议
集体活动——
红眼睛、小兔乖乖(故事)、小兔乖乖(歌曲)、送小动物回家、走路、鹅大哥、大家一起唱、好听的歌、送大乌龟回家、小猪睡觉、大熊山、三只熊、维尼熊和小老鼠、敲门声、给小兔穿新衣、小兔家的门帘、喂小兔、小鸡捉虫、勤劳的蚯蚓、捉迷藏、香香的饼、小熊吹泡泡、小熊种瓜
3、让孩子了解小动物喜欢吃的东西,进行一些实践活动等。
4、家园同步,给孩子讲讲有关动物的故事,引发幼儿对小动物的兴趣。
其他
活动
1、结合幼儿园安全教育课题开展“消防月”主题活动,引导孩子参与逃生演习、大带小看消防车活动等
2、创设良好的语言环境,通过“每日阅读”,丰富孩子的语言知识,鼓励孩子大胆表达。
3、结合天气的变化,把游戏与生活有机结合起来,逐步培养幼儿的生活自理能力。
此站点旨在通过活动让孩子在观察、比较中接触更多富有情趣的关于“熊的故事”作品,从而引导孩子喜欢听故事,并愿意尝试用自己喜欢的方式表达感受和体验,初步构建对物体的大小进行比较和匹配的经验,从而在主题活动中获得进一步发展。
主题环
境创设
游戏环境:
1、在区域游戏中开设相应的游戏区:娃娃家、宝宝家、兔兔照相馆、美美发屋等让孩子在游戏探索中喜爱并尝试照顾、装扮小兔;投放孩子喜欢的各种动物玩具,供孩子玩耍;为幼儿准备小兔、熊的头饰、录好《小兔乖乖》的音乐,让孩子们自由结伴做音乐游戏。
区域游戏——
娃娃家:各种娃娃家玩具等
理发店:各种理发美容工具等
喂小动物吃饭:各种小动物张大嘴巴的造型、勺子、积木、珠子、报纸小球
糖果屋:各种糖盒子,各种形状的糖果
香香烧烤店:烧烤食物、烧烤棒等
星光大舞台:小兔的玩具头饰、音乐背景、歌曲磁带、舞蹈道具、打击乐器等
主题中的家园共育
1、结合“家园联系栏”,建议家长带孩子去看一看小兔,认识小兔。2、请家长和孩子一起收集有关兔子、熊的图片、图书、磁带、光盘等,讲讲小兔、熊的故事。
可爱的动物主题计划表班级小七班
预计完成时间:2012.10.29—2012.11、30(约30天)实际完成时间:2012-11-30
主题
背景
孩子和动物之间,似乎有着天然的联系。小班幼儿特别喜欢可爱的小动物,喜欢做扮演小动物的游戏。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。孩子们总是充满了对不同种类的动物的好奇心与探索兴趣。本主题我们将以“可爱的动物”为切入的核心经验,从幼儿常见的动物小兔子开始,通过故事、儿歌、游戏等各种不同的活动内容,来发展幼儿对常见动物生活习惯的了解,同时在这一主题中我们还将注意培养幼儿学做各种模仿动作的兴趣,了解部分动物的特征,走路的样子,知道他们的本领,从而获得丰富的感知经验,并在活动中帮助幼儿增强学习感受力。
主题
目标
解读
小兔乖乖
学本领
熊的故事
此站点中,我们将以幼儿感兴趣的童话故事为切入点,通过引导幼儿对文学作品的欣赏与体验,使幼儿充分感受到民间童话精彩的同时,深入体会兔子的聪明、快乐和勇敢喜爱照顾小兔,并有兴趣参加装扮活动。
“学本领”的站点中,从生活中的常见动物开始。运用故事、儿歌、游戏等多种形式发展幼儿对动物的探索愿望,从而体会每个动物都有各自的本领,愿意学做各种模仿动作。
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