高考政治知识点
高考政治必背知识点汇总

高考政治必背知识点汇总【导语】政治是高考考试必考科目,考生需要掌控相干政治知识点。
那么政治必背知识点有哪些呢?下面作者为大家整理高考政治必背知识点,期望对大家有所帮助!高考政治必背知识点(常用)关于核心的说法:1.绿色消费的核心是——可连续性消费。
2.科学发展观的本质和核心是——以人为本。
3.“三个代表”思想的核心是——坚持党的先进性。
4.中华民族精神的核心是——爱国主义。
5.唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点)关于(产生)生存和发展的说法:人类社会产生和存在(或说存在和发展)的基础——物质资料的生产方式人类社会生存和发展的基础——文化多样性关于关键的说法:监督政府权利的行使的关键是——建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制)人们解决矛盾(问题)的关键——具体问题具体分析。
关于属性的说法:1.商品的两个基本属性(又叫商品的二因素或二重性)——使用价值和价值。
(使用价值可说是商品的自然属性,价值还可以说是商品的本质属性、共有属性、特有属性、社会属性)2.矛盾的两个基本属性(又叫二重性)——同一性和斗争性。
3.物质的根本属性是——运动(区分物质的特性是客观实在性)。
关于特点的说法:我国社会主义民主的特点——具有广泛性和真实性。
中国社会主义民主政治最鲜明的特点——实行人民代表大会制度我国古代科学技术的特点——重视实际运用,具有实用性和整体性。
关于条件、基础的说法:实行对外开放,发展对外经济关系的基础和条件——必须始终坚持独立自主、自食其力的原则。
决策机关进行科学决策的重要条件是——拓宽民意反应渠道。
公民参与民主决策的条件和基础是——公民享有对触及公众利益的决策的知情权。
我国政党制度的条件是——中国共产党是执政党。
文化创新的重要基础——文化多样性。
(也是世界文化的基本特点)人们认识事物的基础——具体问题具体分析。
关于标志的说法:社会主义市场经济的基本标志——坚持公有制的主体地位衡量一国经济发展水平的重要标志——国内生产总值即GDP。
高三政治考试必背知识点

高三政治考试必背知识点一、政治生活1. 国家的本质与功能国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现,是阶级统治的工具。
国家的基本职能包括内部管理和对外防御。
2. 我国的国家制度我国是一个社会主义国家,人民民主专政是我国的国家性质。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3. 民主政治的内涵与发展民主政治是指在一定阶级范围内,按照平等和少数服从多数原则管理国家事务的制度。
社会主义民主更加广泛和真实。
4. 政治权利与义务公民的政治权利和自由包括选举权、被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威等权利。
同时,公民也应履行政治性义务,如遵守宪法和法律。
5. 我国的政治建设我国政治建设的目标是建设社会主义法治国家,发展社会主义民主政治,实现人民当家作主。
二、经济生活1. 社会主义市场经济体制市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
社会主义市场经济体制是与社会主义基本制度结合的经济体制。
2. 基本经济制度和分配制度我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。
3. 社会主义经济运行的特点社会主义经济运行的特点包括计划经济和市场经济相结合,国家宏观调控与市场微观运作相结合。
4. 经济全球化与对外开放经济全球化是生产力发展和科技进步的必然结果,我国积极参与经济全球化,坚持独立自主、自力更生的原则,发展对外经济关系。
三、文化生活1. 文化建设的重要性文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
文化建设对于提升国家软实力、增强民族凝聚力具有重要意义。
2. 社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观。
3. 文化创新与发展文化创新是文化发展的不竭动力。
要坚持以人为本,推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。
4. 传统文化的传承与发展传统文化是民族文化的重要组成部分,要坚持保护与发展相结合,推动传统文化创造性转化、创新性发展。
政治高考知识点提纲

政治高考知识点提纲政治高考哲学知识点1、社会存在与社会意识的辩证关系原理(1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。
社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
(2)社会意识具有相对独立性。
(3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。
2、社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础,决定着社会的性质与面貌,决定着社会形态的变革和更替。
(1)生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会发展规律的发现,使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
解析:两大基本规律的矛盾运动原理(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革),生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时,就会阻碍生产力的发展。
表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。
当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。
表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
3、社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。
社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
高考政治必背核心知识点总结

高考政治必背核心知识点总结(一)人类社会的基本矛盾和基本规律1.基本矛盾:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
(其中,生产力是最活跃、最革命的因素,总是在不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量。
有什么样的生产力,就有什么样的生产关系与之相适应。
)2.基本规律:生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定适合经济基础状况的规律。
(二)资本主义社会①特点:资本家占有一切生产资料;失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
②资本主义生产关系建立的两个基本条件:一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。
③资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。
④资本主义制度确立的意义(进步性):资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想上的极大解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
⑤资本主义的经济危机基本特征:资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。
生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
⑥主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。
⑦直接原因:a.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,b.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
⑧根本原因(基本矛盾):生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
(三)科学社会主义的理论与实践1.科学社会主义产生的历史条件思想来源----空想社会主义历史前提---资本主义的发展和工人运动的兴起理论基石---唯物史观和剩余价值学说2.科学社会主义的诞生(1)诞生标志:1848年2月,《共产党宣言》发表。
高中政治全套知识点整理

高考政治全套知识点总结必修1经济生活1、商品的含义?商品的基本属性?商品是用于交换的劳动产品。
商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)2、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能?从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。
货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币)。
3、货币流通规律?公式?商品价格总额待售商品量*价格流通中所需要的货币量= =货币流通速度货币流通速度4、我国为什么要保持人民币币值稳定?(1)对内保持物价总水平稳定;(2)对外保持人民币汇率稳定;(3)有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展;(4)有利于世界金融的稳定和经济的发展;(5)有利于实现扩大就业,缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数5、汇率的含义?什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。
压力;(6)有利于实现经济增长,国际收支平衡等宏观经济目标。
6、供求对价格的影响?供不应求,价格升高---------卖方市场供过于求,价格降低---------买方市场7、价格和价值的关系?价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
8、商品的价值量及社会必要劳动时间称正比,商品的价值量及社会劳动生产率成反比。
9、价值规律的内容和形式?价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
10、价格变动会产生哪些影响?(1)对人们生活的影响:①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。
2024年高考政治重要知识点分类总结

2024年高考政治重要知识点分类总结为了帮助考生更好地备考高考政治,下面将2024年高考政治重要知识点进行分类总结。
一、中国特色社会主义理论体系(75个知识点)1. 中国特色社会主义的形成背景和历史地位2. 中国特色社会主义的基本经济制度和基本政治制度3. 坚持和发展中国特色社会主义的基本方略4. 邓小平理论的主要内容和历史地位5. 三个代表重要思想的主要内容和历史地位6. 科学发展观的主要内容和历史地位7. 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位8. 中国特色社会主义事业的总体布局和战略部署二、中国共产党的领导(75个知识点)1. 中国共产党的性质、纲领和宗旨2. 中国共产党的党组织和党员的基本要求3. 中国共产党的组织体系和决策过程4. 党的作风建设和党风廉政建设5. 党风廉政建设和反腐败斗争的重要意义6. 中国共产党的党章和党规党纪7. 党的建设科学化、制度化、规范化的内在要求8. 党的建设的主要任务和基本要求三、中国的社会主义建设(75个知识点)1. 中国特色社会主义事业的本质和全面小康社会的历史任务2. 社会主义初级阶段的基本经济制度和政治制度3. 社会主义初级阶段的主要矛盾和基本任务4. 社会主义市场经济体制的建立和完善5. 国家经济建设的主要目标和基本方针6. 农村经济体制改革和农村经济发展7. 城市经济体制改革和城市经济发展8. 地方政府改革和地方经济发展四、中国的政治建设(75个知识点)1. 中国特色社会主义政治制度的特点和优势2. 中国特色社会主义政治发展道路和模式3. 人民代表大会制度的组织和工作4. 多党合作和政治协商制度的重要作用5. 民族区域自治制度的实践和发展6. 中国特色社会主义政治文化建设的重要内容和要求7. 党风廉政建设和反腐败斗争的政治保证8. 依法治国和中国特色社会主义法治道路的重要意义五、中国的法治建设(75个知识点)1. 中国特色社会主义法律体系的主要特点和基本原则2. 中国特色社会主义法治理论基础和制度保障3. 中国特色社会主义法治的重要意义和历史贡献4. 全面依法治国的基本方略和总体布局5. 法律的形式和法律的实质6. 法治社会主义的基本内容和主要特征7. 党的领导下的法治国家的主要任务和基本要求8. 法治政府的内涵和基本职能六、中国的经济建设(75个知识点)1. 中国特色社会主义经济建设的基本经验和主要成就2. 中国特色社会主义市场经济体制的构建和发展3. 国家宏观调控的目标和方式4. 供给侧结构性改革的主要内容和基本路径5. 创新驱动发展战略的内涵和要求6. 城市化进程中的问题和发展对策7. 科技体制改革的重要举措和成效8. 乡村振兴战略的主要任务和发展方向七、中国的文化建设(75个知识点)1. 中国特色社会主义文化建设的时代背景和历史使命2. 社会主义核心价值观的内涵和基本要求3. 中国共产党对文化工作的基本要求和重要举措4. 中华优秀传统文化的传承与发展5. 中华民族精神的核心和基本特征6. 中国特色社会主义文化的主要特征和基本任务7. 中国特色社会主义文化制度的基本框架8. 文化自信和中国特色社会主义文化的发展道路以上是2024年高考政治重要知识点按照主题进行分类总结的内容,希望对考生备考有所帮助。
政治高考知识点
政治高考知识点
政治高考知识点:
1. 国家制度和国家机构:包括国家的根本制度、国家权力的机关和运行方式等。
2. 中国共产党的领导:包括党的性质、党的最高权力机关、党的组织制度等。
3. 社会主义制度:包括社会主义制度的性质、社会主义经济制度、社会主义政治制度等。
4. 法治社会和法治国家:包括法治的基本内容、法治社会的特征、法律的地位和社会主义法治国家的建设等。
5. 人民代表大会制度:包括人民代表大会制度的性质、人大的组织和工作原则等。
6. 国家行政制度:包括国家行政制度的性质、行政机关的组织和工作原则等。
7. 单一的国家权力:包括国家权力的统一性、集中性和权力制约等。
8. 公民的权利和义务:包括公民的基本权利、公民的法定义务等。
9. 民族自治制度:包括我国民族自治制度的性质、民族自治地方的组织和工作原则等。
10. 参政议政和人民民主监督:包括政府与民主党派的合作、
人民团体的组织和工作原则等。
11. 土地制度和农村经济:包括我国土地制度的性质、农村集
体经济组织的发展等。
12. 现代化建设和党的建设:包括我国现代化建设的基本要求、党的建设的任务和基本原则等。
以上是政治高考的一些重要知识点,通过深入学习和理解这些知识点,可以更好地应对政治高考的考试。
高考必备:高中政治知识点总结
高中政治知识点总结经济常识1.商品和商品经济1商品:商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量2货币:货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货紧缩3价值规律:价值规律的内容和表现形式价值规律的作用2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济1社会主义初级阶段的经济制度:公有制是社会主义经济制度的基础巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立生产要素按贡献参与分配的原则公民的合法的私有财产不受侵犯2社会主义市场经济的基本特征:市场经济的一般特征国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特征3.企业和经营者1企业是市场的主体:企业及其作用公司是企业的一种重要形式国有大中型企业是国民经济的支柱股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益企业兼并与破产2企业的经营者:国有企业经营者的地位企业经营者的素质4.产业和劳动者1三大产业:农业是国民经济的基础工业是国民经济的主导积极发展第三产业2劳动者的权利和义务:劳动者的基本权利和义务扩大就业,创造更多的就业岗位劳动合同制度我国的社会保障制度5.财政税收和纳税人1国民收入的分配与财政:国民收入的分配财政收入和支出财政的巨大作用2税收与纳税人:税收及其基本特征我国税收的性质和作用依法纳税是公民的基本义务6.银行和储蓄者1我国的银行:银行的产生银行的分类及其职能银行的业务和作用建立健全社会信用体系2公民的储蓄:存款储蓄及其作用债券与商业保险7.商品服务市场和消费者1商品服务市场:商品服务市场的内容和特点市场交易原则2家庭消费与消费者的合法权益:家庭消费的内容树立正确的消费观依法保护消费者的合法权益8.当代世界市场和我国的对外贸易1当代世界市场:世界市场的形成和发展世界性贸易与金融组织经济全球化外汇与汇率我国社会主义市场经济必须面向世界2对外贸易:对外贸易的基本含义和主要内容关税我国对外贸易的方式与作用我国对外贸易的基本原则政治常识:★1我国的国体和政体:我国的国体是人民民主专政的社会主义国家;我国的国家职能,是由我国的国家性质决定的并反映我国的国家性质,我国的国家职能有对内职能依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动;组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务;正确处理人民内部矛盾,维护社会的稳定;组织领导社会主义精神文明建设—教科文卫事业;搞好社会公共服务---维护安定团结和社会治安、建立健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生态环境和对外职能防御外敌入侵和颠覆,扞卫国家主权和领土完整;发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境;维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用;★2我国的人民代表大会制度:中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,我国的政权组织形式是人民代表大会制度;人民代表大会是国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方一切重大事务全国人民代表大会及常委会行使国家立法权、任免权、决定权、监督权;人民代表是国家权力机关的组成人员,由人民民主选举产生,受人民监督,为人民服务,向人民负责,是国家权力的直接行使者,宪法赋予他们特有的权利发言表决免责权、提案权、质询权等并且必须自觉履行义务模范遵守宪法和法律、保守国家机密、密切联系群众、接受选民或原选举单位的监督等;★3我国的国家机构:我国国家机构的组织和活动原则是民主集中制、对人民负责、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略、是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律,管理国家和社会事务;其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威;实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权利,维护当家作主的地位;4我国的公民与国家:正确对待公民的权利和义务坚持公民法律面前一律平等的原则;坚持公民权利和义务相统一的原则—认真行使权利自觉履行义务;坚持个人利益与国家利益相结合的原则;5中国共产党的性质:中国共产党是我国社会主义现代化建设事业的领导核心,这是由我国的社会主义国家性质和党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队决定的,只有坚持党的领导,才能实现社会主义的奋斗目标保证现代化建设的社会主义方向、创造稳定的社会环境、调动各方面的各级因素;中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导方式;6我国铲除了民族歧视和民族压迫的根源,建立了社会主义制度,民族关系发生了根本的变化,我国处理民族关系的基本原则是民族平等政治、经济、文化权利、民族团结是国家综合国力的标志之一,是民族繁荣、昌盛的重要保证、各民族共同繁荣政治、经济、教育、科学、文化事业都得到发展和不断进步;以经济建设为中心,加快民族地区经济文化的发展,逐步消除东西部差距,是增进民族团结,发展社会主义民族关系的必由之路,发展民族地区的经济文化首先民族地区要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,同时需要国家、发达地区的帮助;民族区域自治制度是我国的基本民族政策,也是我国的一项重要政治制度;7我国的宗教政策:在我国实行宗教信仰自由政策宗教信仰自由的含义、宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内活动,国家依法加强对宗教事务的管理、积极引导宗教与社会主义社会相适应;8当代国际社会:国际关系是变化发展的,决定国际关系的因素主要是国家利益和国家力量,维护国家利益是主权国家制度和推行对外政策的依据;联合国的宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展;9当今时代的主题:和平与发展是当代世界的主题;霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍;当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,经济是基础,科技是龙头,各国能否在科技发展上取得优势,增强以经济和科技为基础的综合国力,最终决定本国在国际上的地位;10我国的对外政策:我国的国家性质决定了我国的独立自主的和平外交政策;我国外交政策的基本点独立自主是我国外交政策的基本立场、维护我国的独立和主权-首要目标,促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标、和平共处五项原则是我国对关系的基本准则、加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点、支持对外开放,加强国际交往,是我国的基本国策;哲学常识1.唯物论马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1世界是客观存在的物质世界:物质自然界、社会的存在及其发展是客观的人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提2人的意识是对客观存在的反映:意识意识能够反作用于客观事物,不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用意识对客观事物的反映受到多种因素的制约3人具有主观能动性:客观规律性和人的主观能动性一切从实际出发,实事求是了解国情,立足国情4物质和意识的关系物质和意识的关系问题是哲学的基本问题一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点从实际出发,建设中国特色社会主义2.辩证法1联系的普遍性:事物的联系是普遍的、客观的把握因果联系的重要性事物之间联系的多样性和复杂性整体和部分的辩证关系2运动和发展:运动是物质的根本属性运动和发展的普遍性正确理解发展的实质要以发展的观点看问题要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维3规律:规律规律的普遍性和客观性认识和利用规律坚持实事求是,按客观规律办事4坚持矛盾分析的方法:坚持两分法,防止片面性承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提5具体问题具体分析:矛盾的普遍性与特殊性主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面6内因和外因:内因和外因坚持内因和外因相结合的观点7量变和质变:量变、质变及二者之间的关系用量变引起质变的道理看问题、办事情坚持适度原则8事物发展的趋势:事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物事物发展是前进性与曲折性的统一9辩证法和形而上学的对立:唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题形而上学的根本观点是否定矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题3.认识论1发挥主观能动性:充分发挥主观能动性,认识世界和改造世界主观能动性的发挥,受主、客观因素的制约2透过现象看本质:现象与本质感性认识和理性认识真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识,并能透过现象抓住事物的本质和规律分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作用3实践:实践的基本特征实践对认识具有决定作用,认识对实践具有反作用4.人生观和价值观1社会存在和社会意识的关系:社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用2树立正确的价值观3个人利益和集体利益、个人和社会:个人利益与集体利益的辩证统一关系发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用反对极端个人主义,保护个人正当利益在社会生活和经济活动中应提倡诚信4人生价值:人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面实现人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区,反对享乐主义和拜金主义5理想与现实:树立崇高理想正确处理理想与现实的关系6社会实践:人民群众是实践的主体,是历史的创造者相信群众,依靠群众,群众利益高于一切在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中,实现主观与客观、个人与社会的统一第三部分政治常识1.我国的国家制度1我国的国体:国家的性质和职能我国的人民民主专政我国的国家职能2我国的根本政治制度:国家政权的组织形式我国的人民代表大会制度人民代表的法律地位、权利和义务我国的国家结构形式“一国两制”的含义、内容和意义3我国的国家机构:国家机构及其组织体系我国国家机构的设置我国国家机构的组织和活动原则依法治国4我国公民与国家:国家依法保护公民的政治权利和自由公民应履行维护国家利益的义务公民在法律面前一律平等公民的权利和义务的统一个人利益和国家利益的关系2.我国的政党和政党制度1政党与政权:政党的特征政党和国家政权的关系当代政党制度的类型和作用中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度2中国共产党的性质和地位:中国共产党的性质中国共产党的领导地位中国共产党对国家的领导方式3加强党的领导,改善党的领导:全面加强和改进党的建设坚持党的基本路线贯彻“三个代表”重要思想3.我国的民族和宗教1我国是统一的多民族国家:民族的基本特征我国处理民族关系的基本原则我国的民族区域自治制度2我国的宗教政策:宗教的本质和社会作用我国的宗教政策树立科学的世界观,反对封建迷信4.国际社会和我国的对外政策1当代国际社会:国际关系及其决定因素主权国家及其权利联合国及其他国际组织国际法的概念和作用2当今时代的主题:和平与发展是当今时代的主题世界多极化在曲折中发展当代国际竞争的实质3我国的对外政策:独立自主的和平外交政策我国外交政策的基本目标和平共处五项原则坚持对外开放,加强国际交往是我国的基本国策唯物辩证法1联系的观点:含义、特点普遍性、客观性、条件性、多样性1联系的普遍性和客观性原理原理内容:世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体;事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移,人们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系;方法论:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态改变条件创造条件,建立新的具体联系;运用:东西部经济协调发展;处理好改革、发展、稳定的关系;全面建设小康社会包括政治、经济、文化、生态四个目标2因果联系原理原理内容:唯物辨证法认为,引起和被引起的关系就是因果联系,任何事物都处于因果联系之中,有因必有果,有果必有因;因果联系具有普遍性、客观性、条件性;方法论:这就要求我们承认因果联系的普遍性和客观性,要求我们善于总结、善于反思找原因,提高人们实践活动的自觉性和预见性;3整体和部分关系原理原理内容:1整体和部分既相互区别又相互联系;2整体居于主导地位,统率着部分;整体具有部分根本没有的功能;当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于部分之和;当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥;3整体和部分二者不可分割,相互影响;整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化;部分也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用;方法论:1要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标;2搞好局部,使整体功能得到最大发挥;运用:地方与中央的关系;反对地方保护主义;西部大开发;经济结构调整;国企改革中抓大放小2、发展的观点1事物是变化发展的原理原理内容:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程;方法论:要求我们坚持用发展的眼光看问题;<1>要把事物如实地看成一个变化发展的过程;<2>要明确事物处于怎样的阶段和地位;2物质与运动的辩证关系运动与物质密切联系,不可分割;首先,物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;其次,运动是物质的运动,物质是运动的主体;离开物质谈运动,或者离开运动谈物质都是错误的;我们既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,也要反对离开运动谈物质的形而上学观点;3、矛盾普遍性原理原理内容:矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一;矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在、无时不有;方法论:要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论4、矛盾的特殊性原理原理内容:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点;矛盾的特殊性表现在,不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双方各有其特点;矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因;方法论:坚持具体问题具体分析5、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理原理内容:矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的;普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的;二者在不同的场合可以相互转化;在这个场合为普遍性的东西,到另一场合则变为特殊性;在这个场合为特殊性的东西,到另一场合则变为普遍性;方法论:①有助于我们掌握由特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序;②有助于我们掌握一般号召和个别指导相结合,“从群众中来,到群众中去”,“解剖麻雀”,“抓好典型”等科学方法;③有助于我们理解和把握把马克思主义普遍原理同各国革命和建设的具体实践相结合的原则,以建设有中国特色的社会主义;6、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理原理内容:在复杂事物发展过程中,处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾,叫主要矛盾,其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾;主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,在一定条件下可以相互转化;方法论:善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾;学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾;坚持两点论和重点论的统一;7、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理原理内容:在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的次要方面;矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的;事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的,次要方面对事物的性质也有一定的影响;二者在一定条件下也是可以相互转化的;方法论:要求我们看问题时既要全面,又要善于分清主流和支流,弄清事物的性质8、坚持两点论和重点论的统一1唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面的理论,是两点论和重点论相统一的理论依据;2所谓两点论,就是在认识复杂事物的过程中,既要看到主要矛盾,也要看到次要矛盾;在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,也要看到矛盾的次要方面;所谓重点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握它的主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面;3两点论和重点论是紧密相联的;两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,离开两点谈重点,和离开重点谈两点,都是错误的;我们应该把两点论和重点论统一起来,看问题既要全面,又要善于抓住重点和主流;9、内因和外因辩证关系原理和方法论原理内容:<1>事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果;<2>内因是事物变化发展的根据;<3>外因是事物变化发展的条件<4>外因通过内因起作用;方法论:这一原理要求我们观察事物、分析问题时,要重视内因的作用,也不能忽视外因的作用,即要坚持内外因相结合;10、量变和质变相互关系原理及方法论原理内容:<1>世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一;量变和质变是事物变化发展的两种状态<2>量变是质变的前提和必要准备<3>质变是量变的必然结果;方法论:用量变引起质变的道理看问题;<1>坚持适度原则,控制量变的限度<3>在量变达到一定程度时,要不失时机地促成飞跃<3>要重视量的积累,为质变创造条件;角度一:任何事物的变化发展都是首先从量变开始,没有一定程度量的积累,就不会有事物性质的变化也不会有飞跃和发展,即量变是质变的前提和必要准备;这要求我们要重视量的积累;角度二:量变达到一定的程度时,必然会引起质变,质变是量变的必然结果;因此,当我们需要保持事物性质的稳定时,就要把量变控制在一定的限度之内,即坚持适度原则;角度三:事物的发展最终要通过质变来实现,没有质变就没有发展;所以,在量变已经达到一定程度,只有改变原有性质才能向前发展是,就要不失时机的促成飞跃;角度四:不仅事物在数量上的增减会引起质变,而且事物在总体上数量不变,只是由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化,也能引起质变;这就要求我们要“学会优化结构”,研究事物的结构11、事物发展前进性和曲折性相统一的原理和方法论原理内容:事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路则是迂回曲折的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一;前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径;方法论:既要坚定信心,又要准备走曲折的路;要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难;和人生道路上的曲折;12、唯物辩证法与形而上学的根本对立原理原理内容:唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论;唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题;二者最根本的分歧在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉;应用范围:应用这一原理,说明我们在实际工作中,要坚持联系的、发展的、全面的观点,反对孤立的、静止的、片面的观点,说明坚持唯物辩证法,就可以使我们在学习和工作中避免或减少失误,少走弯路,在社会主义事业中发挥更大的作用,做出更多的贡献;认识论部分1、实践和认识理论的辨证关系:实践对认识的决定作用:<1>.实践是认识的来源;<2>.实践是认识发展的根本动力;<3>.实践是认识的最终目的;<4>实践是检验认识正确与否的唯一标准;2.认识对实践有反作用:正确的认识,科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识,不科学的认识则把实践引歧途;方法论意义:既要重视实践,又要掌握科学理论,达到理论认识与实践的有机结合;2、现象和本质的辨证关系:区别:现象是事物的外部联系,多变易失,凭感觉器官可以直接感知;本质是事物的内部联系,具有相对稳定性,只能靠人的理性思维才能把握;联系:密切联系,不可分割:现象离不开本质,现象是本质的表现;本质离不开现象,本质总要表现为现象;方法论:认识事物必须透过现象看本质;3、感性认识和理性认识的辨证关系:。
高考政治必背知识点
高考政治必背知识点高考政治必背知识点一、政治思想理论1. 马克思主义:马克思主义的基本原理、基本观点和核心价值观。
2. 社会主义:社会主义的基本特征、发展阶段和基本路线。
3. 四项基本原则:坚持中国共产党的领导、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路、坚持马克思主义。
4. 中国特色社会主义:中国特色社会主义的基本经济制度、政治制度、文化制度和社会制度。
二、党的领导和党的建设1. 党的领导:党的领导的基本要求、领导核心和党的全面领导。
2. 党的建设:党的性质、党的组织、党的纪律和党风廉政建设。
3. 党的十九大:党的十九大的背景、主题、报告和党章修正案。
三、中国政府和国家机构1. 中华人民共和国政府:中央人民政府、地方人民政府、人民政府组成及职权范围。
2. 国家权力机构:全国人民代表大会、国家主席、国务院、全国政协和其他国家机关的职权范围。
四、中国法律和法治建设1. 法律的基本原则:法律的平等性、互相制约性、法律面前人人平等和合法权益受到法律保护。
2. 法治建设:法制建设、司法体制改革和廉政建设。
3. 公民的权利和义务:公民的基本权利和义务,包括人身自由权、言论自由权和财产权。
五、当前国际形势1. 新时代的世界格局:多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化。
2. 新时代的国际关系:和平发展、合作共赢和构建人类命运共同体。
3. 我国的对外关系:外交政策、一带一路、南海问题和台湾问题。
六、公民权益和社会生活1. 公民的权利:公民的人身自由权、言论自由权和财产权。
2. 公民的义务:公民的宪法义务、法律义务和道德义务。
3. 社会生活:社会治安、社会公平和社会福利。
七、科学发展观1. 科学发展观的基本内涵:以人为本、全面协调可持续发展和追求社会主义和谐社会。
2. 科学发展观的实践要求:依法治国、民主政治、科教兴国和公民道德建设等。
3. 科学发展观的指导作用:指导经济社会发展、社会主义建设和党的建设。
以上是高考政治必背的知识点,掌握了这些知识点,对于高考政治的备考会有很大的帮助。
高考政治必背知识点(精华版)
高考政治必背知识点(精华版) 1.中国特色社会主义理论体系
科学社会主义基本原理
中国特色社会主义总任务和基本要求
中国特色社会主义事业总体布局
中国的建设问题
2.马克思主义基本原理
历史唯物主义和辩证唯物主义
社会发展规律和社会主义建设规律
马克思主义与中国实际相结合的基本原则
3.中国的基本情况
中国性质、纲领、指导思想和组织原则
中国历史、中国路线、中国制度和中国作风建设
4.中国特色社会主义政治学
社会主义初级阶段理论
公有制和非公有制
分配制度和再分配
发展不平衡问题和解决途径
5.中国政治制度
国家机构的组织和职权
人民代表大会制度
合作和政治协商制度
民族区域自治制度
6.社会主义文化建设
马克思主义中国化和中国特色社会主义文化建设
培育和践行社会主义核心价值观
建设社会主义文化强国
7.中国历史
中国创立和发展历程
中国三大历史阶段
在不同历史时期的主要决策和成就
以上是高考政治必背的精华知识点,掌握了这些内容可以为你在考试中取得好成绩提供帮助。
同时,还需要结合教材和考纲进行全面复习。
祝你取得优异的成绩!。
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1、中华人民共和国成立(1949.10.1)
中国人民政治协商会议
1、时间:1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议召开
2、地点:北平
3、主要内容:讨论新中国成立问题。
4、会议决定内容:
①成立中华人民共和国,通过《中国人民政治协商会议共同纲领》,简称《共同纲领》,具有临时宪法的作用。
②会议选举毛泽东为中央人民政府主席。
③改北平为北京,作为新中国的首都。
④以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌。
采用公元纪年
⑤决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑,以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。
5、意义:中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
开国大典
1、时间:1949年10月1日
2、标志:标志着中华人民共和国成立。
3、新中国成立的意义:①开辟了中国历史的新纪元。
②推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治。
③中国成为真正独立自主的国家,中国人民站起来了。
④壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
4、如何理解中华民族已经站起来了?
①中华人民共和国成立开辟了中国历史的新纪元;
②推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;
③中国实现了民族独立,真正成为独立自主的国家;
④中国人民实现翻身解放,当家作主。
西藏和平解放
1951年,西藏和平解放。
至此,祖国大陆获得统一,各民族实现了大团结。
2、抗美援朝(1950~1953)
抗美援朝保家卫国
1、背景:1950年6月朝鲜内战爆发,美国侵略朝鲜。
美国入侵中国领空,轰炸东北边境城市。
第七舰队入侵台湾海峡,阻止解放军解放台湾。
美国的侵略活动严重威胁到了中国的安全。
2、目的:保家卫国
3、时间:1950年10月~1953年7月
4、中国司令员:彭德怀
5、部队:中国人民志愿军
6、著名战役:上甘岭战役
7、战斗英雄代表:邱少云黄继光
8、最可爱的人:中国人民志愿军在抗美援朝中,发扬高度的爱国主义、英雄革命主义和国际主义精神,因此被誉为“最可爱的人“。
9、结果:把美国侵略军赶回“三八线”附近,1953年7月美国在停战协定上签字,中朝人民取得了反侵略战争的胜利。
10、战争性质:正义的反侵略战争
11、抗美援朝的意义:抗美援朝的胜利,巩固了中国新生的人民政权。
为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。
大大提高了我国的国际地位。
3、土地改革(1950~1952)
《中华人民共和国土地改革法》的实施
1、背景:新中国成立后,新解放区还没有进行土地改革,地主人均占有土地是贫农雇农的二三十倍。
广大农民迫切要求土地改革。
2、颁布时间:1950年中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
3、规定内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
4、土地改革时间:1950年~1952年
5、土改形式:没收地主土地分给无地或者少地的农民,同时也给地主一份。
6、土改结果:约三亿无地少地的农民分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等。
每年向地主缴纳的300多亿千克粮食的地租被免除。
7、土地改革的意义:
①摧毁了我国两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。
②农民翻身得到了土地,成为土地的主人。
③使人民政权得到巩固,也大大解放了农村生产力。
④农业生产迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
4、工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第一个五年计划(1953年~1957年)
1、背景:新中国成立后,我国经济基本得到恢复,但是我国工业水平低,基
础薄弱。
2、目的:有计划地进行社会主义建设
3、基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家现代化和国防现代化的基础。
相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业。
相应地培养建设人才。
4、起止时间:1953年-1957年
5、一五计划的成就:
●(一桥)1957年武汉长江大桥建成通车
●(二铁路)新建宝成、鹰厦等铁路
●(三公路)川藏、青藏和新藏公路相继通车。
●(四厂)鞍山钢铁公司无缝钢管厂等、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂、沈阳飞机制造厂。
6、一五计划完成的意义:①我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
②奠定了我国社会主义工业化的基础。
人民代表大会制度的确立(1954年)
1、第一届全国人民代表大会
2、召开时间:1954年9月
3、召开地点:北京
4、制定宪法:《中华人民共和国宪法》
5、宪法性质:《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型宪法,是真正反映人民利益的宪法。
6、宪法规定:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关;
7、第一届全国人民代表大会召开的意义:标志人民代表大会制度的形成。
8、人民代表大会制度的意义:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。
5、三大改造(1953~1956年底)
农业的社会主义改造
1、农业合作化背景:土地改革后,我国农业是一家一户分散经营,当时贫苦农民缺少生产工具、资金,不合理利用土地等。
因此影响农业生产的发展,满足不了国家工业化的建设的需要。
2、农业合作化的方式:建立农业生产合作社
3、农业合作化的完成:1955年全国掀起农业合作化的高潮;1956年绝大多数农民参加了农业生产合作社。
手工业的社会主义改造:
1、方式:建立手工业生产合作社
2、结果:1956年90%的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
资本主义工商业的社会主义改造:
1、资本主义工商业改造的原因:私营工商业不利于国计民生。
一些私营工商业主为了牟取暴利而不顾国家和人民的利益,甚至采取不法手段,严重扰乱了经济秩序。
2、方式:公私合营、赎买政策(创举)
3、结果:1956年初,资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
三大改造的完成
1、三大改造的内容:国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造
2、三大改造时间:1953年~1956年底
3、三大改造的实质:生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
4、三大改造的意义:
①实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变;
②三大改造的完成标志社会主义制度在我国建立起来;
③我国进入社会主义初级阶段。