2020初中班主任竞聘演讲【精品】
班主任竞聘演讲稿范文(精选6篇)
班主任竞聘演讲稿范文（精选6篇）班主任竞聘演讲稿1班主任竞聘演讲稿1各位领导、老师：从事班主任工作已有十年，细细想来，有过无奈、有过彷徨、有过喜悦，让我体验了班主任的百种滋味，但给我印象最深的还是：班主任付出的是艰辛，收获的是幸福。
我愿承担这份辛苦，更希望享受这份幸福。
每当家长把他们的心肝宝贝送到我们的那一刻，知道我们的责任有多重，我们要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子。
我们又要做父母无法做到的——教师的责任，培养良好的性格，教他们如何学习生活，帮他们明白道理，探索世界奥秘。
家长的期望就是我们努力地方向，因此使我更加努力地去做好自己的工作。
首先要以身作则，率先垂范。
班主任每天与学生接触最多，所以班主任的一举一动都对学生产生较大影响，俗话说“身教重于言传”，老师的行为表现对学生具有潜移默化的影响。
在平时与学生相处的时时刻刻，要严格要求自己，要学生做的，自己先做到。
如要求学生不迟到，自己从不迟到;要求学生站队不讲话，自己从不闲聊;劳动大扫除时，要求学生干活，自己先不怕脏不怕累干在前面;要求学生讲卫生，要先主动弯腰捡起地上的垃圾。
这样的一种正面影响一定有益于学生的发展。
其次做好班级管理，形成良好风气，组建有力班委。
一个良好的班集体的形成，并不是班主任一个人孤军奋战，应建立班规制度，《卫生评比》《纪律管理》《学习比拼》。
既要关心尊重学生，又要严格要求学生，加强班风建设，充分发挥班干部作用，又要更多学生在集体中担任责任，服务于集体，增强同学们的集体意识和班风凝聚力。
在班上增设更多的管理岗位，如负责发报刊的“报长”;负责管理钥匙的“门长”;负责每天早读午写的“小组长”;负责每天值日的“小班长”等。
除此之外在班上可执行“岗位责任制”，对班干部，课代表和其他学生都有明确的岗位职责，使班级的每一扇门，每一扇窗都有负责人。
学生通过自我锻炼，自我管理，感受到集体的自豪从而真正成为班级小主人。
再者通过丰富多彩的班级活动，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。
班主任竞聘的演讲稿6篇
班主任竞聘的演讲稿6篇班主任竞聘的演讲稿 (1) 尊敬的各位领导、老师们：上午好。
今天我很荣幸参加班主任竟聘会议。
我认为今天的会议既是一个遴选班主任的竞争之地，也是班主任工作交流、学习的一个平台。
本着这样的想法，我把自己担任班主任工作的心得和体会向各位领导、老师做一汇报，恳请各位批评、指正。
我认为做好班主任工作首先应该树立正确的学生观，明确班主任管理工作的本质。
班主任作为德育工其实，班主任工作同其他管理工作一样，究其本质就是服务。
他必须服务于学生的成长，服务于学校的中心工作。
服务性工作的特点是以服务对象为中心，而不是自身。
明白了这一点，那么班主任工作中的怨言自然就会少一点，行动响应就会多一点。
另外，对学生也应该有正确的认识。
我认为学生就是孩子。
孩子还不成熟，因此要有足够的爱心，用呵护的态度对待学生。
孩子还在成长，成长就会犯错误。
因此要有宽容心善待学生错误，把学生犯错误作为教育的机会。
孩子还在学习，学习就有一个过程。
因此要有足够的耐心等待学生的成长，把过程看成是成长的需要。
孩子还在改变，因此要用发展的眼光看学生，相信每一个学生都会成人、成功、成才。
其实，任何一个有孩子的教师都可以做两个设想：假如我是孩子，假如是我孩子。
如果这两个问题想清楚了，那么一切问题就迎刃而解了。
其次，我认为做好班主任工作应该熟悉班主任工作的基本内容和基本方法。
班主任工作的基本内容在许多资料上都有。
我总结我们学校班主任工作的基本内容是“一本两操三地”的管理.。
具体说一本就是学生的目标成才方案，两操就是课间操、早操，三地就是教室、寝室和学生课余活动场所。
这些内容基本覆盖了我小学生管理的主要方面。
班主任工作方法也有很多。
魏书生老师在写给青年班主任一书中做了详细介绍，但是我认为在我们学校来真空时间的管理显的尤为重要。
我曾经和学生说衡量一个学生或者班级好坏只需要看三点一、下课时教室走廊的喧闹程度，二、晚自习铃响后能否快速安静下来，三、星期天上午最后一节自习课教室的学生数。
初中班主任岗位竞聘演讲稿
初中班主任岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：
大家好！我是XX中学初中部XX班的班主任XX，今天我非
常荣幸能够站在这里，向大家分享我对中学班主任岗位的理解和对这份工作的热爱。
首先，我认为一个好的班主任需要有一颗爱心。
作为初中班主任，我们不仅是学生的老师，更是他们的朋友、辅导员、心理疏导者。
我们要对每一个学生都像是自己的孩子一样用心关爱，倾听他们的心声，理解他们的困惑，帮助他们解决问题。
只有真心爱护学生，才能建立起良好的师生关系，才能引导他们健康、快乐的成长。
其次，一个好的班主任需要有坚定的信念。
每个学生都是一个独特的个体，他们拥有不同的性格、兴趣和梦想。
作为班主任，我们要坚信每个学生都有发光的机会，要帮助他们找到自己的定位，树立正确的人生观和价值观。
我们要相信自己的教育事业能够改变学生的命运，培养出一批又一批有理想、有担当的新时代接班人。
最后，一个好的班主任需要有卓越的教育水平和管理能力。
我们要不断提升自己的专业素养，追求教育教学的最新理论和实践，不断改进自己的教学方法和管理技巧。
我们要有责任心、担当心，时刻关注学生的学习和生活情况，积极协调师生关系，保持班级的良好秩序，确保每位学生都能在一个和谐、温馨的环境中茁壮成长。
亲爱的领导、老师、家长和同学们，如果我有幸成为XX中学初中班主任，我将以极大的热情、辛勤的努力，承担起这份崇高的责任，努力为学生成长成才贡献自己的力量。
最后，让我们携起手来，共同努力，创造一个更加美好、和谐的教育环境，让每一个学生都能收获快乐和成长！
谢谢大家！。
中学班主任岗位竞聘演讲稿
中学班主任岗位竞聘演讲稿尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX中学XX班的班主任XX，非常荣幸能够站在这里，参加班主任岗位的竞聘。
在这里，我想向各位介绍一下我自己，并分享一下我对班主任工作的理解和期望。
作为一名班主任，我一直坚信教育工作是一份充满责任和使命感的工作。
我曾经担任过三年的班主任工作，这段经历让我深刻体会到了班主任的重要性。
作为班主任，我们不仅仅是学生的引路人、榜样，更是他们成长道路上的坚强后盾。
我们要关心、关爱每一位学生，帮助他们解决成长中遇到的问题，引导他们树立正确的人生观、价值观，让他们健康快乐地成长。
在我的工作中，我始终将学生的全面发展放在第一位。
我注重培养学生的综合素质，不仅仅是学习成绩上的优秀，更关注他们文体艺术、劳动实践等方面的发展。
我鼓励学生多参加各种实践活动，锻炼他们的动手能力和创造力，培养他们的艺术修养和审美情操。
我也注重学生的思想品德教育，注重培养他们的道德品质和社会责任感，引导他们树立正确的人生观和世界观。
同时，我还注重与学生家长的沟通与合作。
我认为班主任和家长是学生成长过程中最重要的双重支柱，只有班主任与家长之间的密切合作，才能更好地将学生带好、带到。
我会与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，积极协调解决学生在成长中遇到的问题，共同关心爱护学生，共同为学生的成长和未来而努力。
对于未来，我对自己有着更高的期许。
我会继续不断学习和提升自己，不仅仅是学业上的学习，更包括教育教学方面的知识和技能。
我会努力创新班主任工作方式方法，不断完善自己的管理和辅导能力，做到真正为学生、家长、学校服务。
我也会不断与同事们交流合作，共同探讨教育教学中的问题和困惑，共同成长、共同进步。
最后，我想再次感谢各位评委和老师们对我的关注和支持，也感谢同学们的聆听。
我相信，只要我们齐心协力，共同努力，相信我的班主任工作一定能够取得更好的成绩和效果。
谢谢大家！。
2024年初中班主任竞聘演讲(三篇)
2024年初中班主任竞聘演讲尊敬的评委、亲爱的同仁们，大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，向大家展示自己并竞聘____年初中班主任的岗位。
首先，我想和大家分享一下我对作为一名班主任的理解和使命感。
作为一名初中班主任，我深知我们肩负着教育的重任和学生成长的责任。
我们既是学生的引路人，也是他们成才的助推器。
在这个关键的青春时期，学生需要得到关心、指导和引导。
他们需要一个安全、和谐、充满活力的班级，一个有爱心、有责任感、有智慧的班主任。
因此，我相信作为班主任，培养学生的全面发展、塑造良好的人格、引导他们树立正确的人生观和价值观是我最应该做的事情。
首先，我要为大家介绍一下我个人的教育理念。
我认为教育是一种“种子”的撒播与培育的过程。
作为班主任，我们的目标是为每一个学生提供一个良好的成长环境，让他们每一个人都能够发芽、成长、茁壮。
我坚信每一个学生都是有潜力的，只要我们给予他们足够的关心和培养，他们都能够取得优异的成绩。
因此，我将以学生为中心，从关心每一个学生的成长、倾听每一个学生的心声出发，帮助学生发现自己的潜能、培养他们的自信心和积极性。
第二，我将致力于构建一个和谐、积极向上的班级氛围。
班级是学生学习和成长的重要场所，一个和谐的班级氛围对于学生来说尤为关键。
我会采用平等、尊重、理解和支持的观念对待每一个学生，给予他们充分的关怀和关注。
我会积极引导学生去互相沟通、尊重和理解彼此，培养他们的团队协作能力和集体荣誉感。
我相信只有在一个和谐积极的班级氛围中，学生们才能够充分发展自己、获得快乐和成长。
第三，我将以身作则，树立正确的行为榜样。
作为班主任，我深知作为学生的榜样是多么重要。
只有以身作则、言传身教，才能够引导学生树立正确的人生观和价值观。
我将注重培养学生的良好的行为习惯和道德品质，鼓励他们积极进取、勇往直前。
我相信学生们会用自己的行动回报我的信任和期望，共同创造一个向上向善的班级。
最后，我愿意与家长密切合作，共同育人。
初中班主任竞聘演讲（3篇）
初中班主任竞聘演讲尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是来自XX初中的XX，很荣幸能够站在这里，参加班主任竞聘演讲。
首先，我要表达我对大家的感激之情。
这个竞聘活动对我来说，不仅仅是一次机会，更是一次挑战。
我相信，只有付出了努力，才会有收获。
班主任一职责任重大，既是学校的形象代表，也是学生的贴心导师。
我想将这个机会视为我的责任与荣耀，来向大家展示我对这个职位的热爱和承诺。
我作为一名教师，已经在XX初中工作了多年。
在这些年里，我不断思考如何更好地履行自己的教育使命，更好地服务于学生和家长。
我相信，班主任不仅仅只是组织学生的日常生活，更是关心和关爱每一个学生的良师益友。
首先，作为班主任，我将始终将学生的全面发展放在第一位。
为此，我会注重学生的品德修养的培养。
品德是一个人立身处世的基石，也是他们成为一名成功人士的关键。
我将带领学生从小事做起，从日常生活中培养他们的品德修养，如诚实守信、尊重他人、关心他人等等。
另外，我还会注重学生的思维能力和创造能力的培养，通过开展各种活动和课堂教学，激发学生的创造力和想象力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
其次，作为班主任，我将积极营造良好的班级氛围。
学生的心理健康和学习状况直接影响到他们的学习成绩和未来发展。
我会尊重每一位学生的个性差异，鼓励他们充分展示自己的特长和优势。
我会组织班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
同时，我也会关注每一个学生的情感需求，倾听他们的困扰和烦恼，为他们提供帮助和支持。
再次，作为班主任，我将与家长建立紧密的联系。
家校合作是培养学生成长的重要环节。
我会积极与家长沟通，了解学生在家庭中的情况，及时反馈学生的学习和生活状况。
我会鼓励家长参与到学校和班级的活动中，共同关心学生的成长。
我会定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和困扰，共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
最后，作为班主任，我将不断学习和成长。
班主任是一个需要终身学习的职业。
我相信教育是一个不断进步和更新的领域，只有不断学习新知识和新理念，才能更好地服务于学生和家长。
2024年初中班主任竞聘演讲稿模版（二篇）
2024年初中班主任竞聘演讲稿模版尊敬的评审团成员：您们好，感谢您们在此次竞聘过程中的辛勤付出。
随着我的出场，本次竞聘接近尾声，但此刻我站在讲台上，内心仍然充满激动，因为我正在接受岗位竞争的挑战，也是在迎接自我提升的机遇。
我所竞聘的职务是班主任，对于这个充满挑战的岗位，我愿分享我所具备的条件：我对教育事业抱有深厚的热爱，对班主任这一充满挑战与充实的岗位充满热忱。
我在____附中任教期间，曾担任两年初中班主任，这段经历让我在班级管理上积累了实践经验，形成了一套个人的管理策略。
我通过自考获得了专科学历，并且正在积极进取，努力获取本科学位。
如果能得到您的信任与支持，我将深感荣幸。
未来，我将从以下几个方面开展工作：1. 更新教育观念，构建新型评价体系。
随着素质教育的推进，我将摒弃以分数定人的传统观念，树立多元化的人才标准，注重全面发展与个性发展的平衡。
我相信，每个学生都有其独特的价值，只需找到适合他们的尺子。
2. 构建新型师生关系。
我将努力建立起与学生间的新型关系，尊重并关心每一位学生，同时保持适当的严格要求，以实现师生间的良好互动。
3. 建立健全班级管理制度。
我将推动班级形成良好的集体氛围，充分发挥班委的作用，让每位学生都意识到自己是班级的主人，共同参与班级管理。
4. 全面提升学生的综合素质。
我将关注每一位学生的个性化发展，通过“一帮一”等活动，创造有利于学生全面发展的学习环境，激发他们的学习兴趣。
5. 搭建学校与家庭的桥梁。
了解和关注学生的家庭教育至关重要，我将定期家访，以有计划、有目标的方式对学生进行教育，确保他们能在学校中得到良好的成长。
6. 不断提升自身的业务水平和能力。
我将持续学习，增强教育教学的创新性，将思想、安全、法制教育融入日常管理，整合所有教育资源，以培养出高素质的学生。
7. 致力于教师的无私奉献。
我热爱这个职业，如果竞聘成功，我将以积极的态度和扎实的工作，完成或超越学校赋予的任务，努力成为一名优秀的班主任。
初中班主任竞聘上岗演讲稿4篇
初中班主任竞聘上岗演讲稿4篇初中班主任竞聘上岗演讲稿第1篇各位领导、老师：大家好！首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加班主任竞聘报告的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
因为我就是一名普普通通的教师，一名热爱孩子，热爱岗位的教师。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：（1）我热爱教育事业，热爱班主任竞聘演讲这个繁忙而又充实的工作，喜欢活泼可爱的学生，自己也保持年轻的心态。
（2）我在xx中学担任过三年班主任，三年的工作实践，使我在班级管理方面，总结出一些思路与方法。
（3）我性格开朗，乐观积极向上，勤学善思，遇到困难敢于积极面对，想办法解决，知难而进。
如果通过此次我有幸班主任竞聘上岗的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：首先，我将树立良好的班风。
一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。
所以从一开始我就培养学生各方面的良好习惯，良好的学习习惯，良好的卫生习惯，良好的行为习惯。
培养学生树立正确的人生观，道德观。
教育学生要热爱学习，学生要以学习为本。
同时，教育学生要有高尚的道德情操，要继承和发扬中华民族的传统美德，要让学生知道是为什么而学。
要树立为人民服务的思想，要以集体为重，以祖国为荣。
每周或者说每天都要对教师职称竞聘报告学生进行思想方面的教育。
良好的班风树立起来了，班主任工作就成功了一半。
其次，我将培养和谐的班级人际关系。
我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。
我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，不做奴隶和地主，要做学生的知心朋友，培养学生的高度的自觉性。
只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。
第三，本人还信奉一句话：严师出高徒。
所以作为班主任的我，时刻以严来要求我的学生。
没有规矩，不成方圆。
我将制定严格的班纪班规。
要求学生按时上学，不迟到，不早退，有事必须早请假。
初中班主任竞聘演讲稿【精选10篇】
初中班主任竞聘演讲稿【精选10篇】班主任与任课教师本质区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级。
下面是初中班主任竞聘演讲稿，仅供参考希望能够帮助到大家。
初中班主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位同事：大家好!我是__，很高兴参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。
班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。
班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。
作为一名参加工作不久的教师竞聘上岗演讲稿，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：一、我有一颗热爱教育事业的心我明白教师的苦与累、平凡与无私。
有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让爱与美托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识自参加教师职称竞聘演讲稿工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。
由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力并在实践中也积累一些经验。
我踏实工作，关爱同学，每天，看到孩子们高高兴兴的来学校、又高高兴兴的离开学校是我最大的乐趣，在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理能力。
四、我有较强的业务能力在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。
经过这十几年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。
平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境，还及时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。
班主任竞聘的演讲稿(通用6篇)
关于班主任竞聘的演讲稿〔通用6篇〕关于班主任竞聘的演讲稿〔通用6篇〕班主任竞聘的演讲稿1尊敬的各位评委：你们辛苦了！伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情仍旧非常冲动，因为，我正在承受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。
今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
二、我在XXX附中任教时，担任过两年的初中班主任，两年的工作理论，使我在班级管理方面，探究出了一套自己的方法。
三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。
各位评委，假设此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：一、更新教育观念，建立新型评价机制随着素质教育的深化开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的施行者。
首先，我会抑制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面开展与个性开展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。
其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联络，团结协作，在教学中浸透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。
师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。
记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。
”我会关心、保护学生，缩短师生心灵上的间隔。
当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建立，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。
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【初中班主任竞聘演讲稿(一)】尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：大家好!今天，我站在这里参加竞聘九年级B班班主任岗位，深感荣幸和激动。
感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助!做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。
责任心是做好班主任工作的前提。
在班主任工作中，我会积极做好学校安排的各项工作，对家长负责，对学生负责。
宽容心是做好班主任工作的必备素质。
在班主任工作中，我会用欣赏的目光对待学生，多发现学生的优点。
但宽容应有一定的限度，我不会将宽容变成纵容。
保持一颗公平的心，是做好班主任工作的关键。
我会用制度来管理班级，所有的孩子都平等受到表扬和批评。
爱心是班主任走进学生的法宝。
我会既做学生的“家长”又做学生的知心朋友。
用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的信任和尊重。
细心是做好班主任工作的助手。
在日常工作中处处留心，做有心人，对全班同学仔细观察和详细了解，正确地引导他们做人与学习。
我深知九年级B班班主任岗位的重要，如果学校能给我这次机会，我的初步工作计划如下：第一、用个人魅力吸引学生。
孔子曾说过，亲其师才信其道，信其道才愿服其教。
学生一旦被班主任所吸引，就会产生极大的向心力。
要展示魅力，就要做到：其一，要上好课，尽量做到浅显易懂，还要做到遇到不清楚的时候绝不搪塞学生。
其二，要自信，要乐观向上。
用自己的自信去树立学生的自信心。
其三，多理解，多鼓励，少批评。
把学生当朋友看，他们需要我们的教育，更需要我们的理解和鼓励，第二、以民主平等对待学生我在班级管理中尽力坚持做到公正公平，例如不在班级里说“差生”这两个字，因为说了就表示有差生存在，而且他们就会因为心理作用而不愿进步。
我教育学生说“学习上没有‘好’和‘坏’之分，纪律上才有优劣之别”。
实际上每一个学生都有各自的长处，都会有发光发热的时候，作为班主任，要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的，至少我们希望是这样。
第三、用理想来鼓励学生初中学生思想认识比较模糊，也正是确定理想的关键时候，我们应该做的是调动他们的积极性，而不是压制他们的思想和行为。
所以，对于学生们身上表现出来的缺点，应该正确认识，并给与正确的引导教育。
第四、用活动来团结学生如果班主任能够组织一项活动，这项活动又能让全班所有的同学都参与进来的话，无论这项活动是什么，都将是极大的成功。
比如升国旗也好，打扫卫生也好，都是培养学生参与能力和配合意识的方法。
这些都是形成和谐环境，培养集体荣誉感的绝好机会。
各位领导，各位评委，古希腊哲人说过：“给我一个支点，我会把地球撬起”，这是对科学的自信;而我现在要说：“给我一个机会，我会亮出新的风采!”这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。
此次竞聘，无论成功失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，迎难而上，把自己的全部智慧与精力奉献给闸口中学!奉献给我所至爱的事业!谢谢大家!【初中班主任竞聘演讲稿(二)】各位领导、各位同事：大家好!感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下：1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。
2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。
班主任竞聘演讲稿3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。
一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。
被评为校级“优秀教师”。
4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。
有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。
我是20xx年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。
从20xx年的市优质课到20xx年的“市语文学科教学能手”，再到20xx年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。
从20xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。
工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。
为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
此外，我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会，与安颖老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。
鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。
谢谢。
【初中班主任竞聘演讲稿(二)】尊敬的各位领导，老师们：大家好!今天，我竞选的岗位是一年级(1)班的班主任一职。
班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺利开展做好服务。
要有“一切为了学生，为了学生的一切“服务的精神。
各位评委，我如果能竞争上岗，我打算从以下几个方面，改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：1、树立教书育人的思想。
作为一名教师，尤其是一名班主任，必须做到在作风上为人师表，行动上以身作则，要有高尚的思想境界。
在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，不仅要传授知识技能，启迪学生智慧，同时还要交给学生做人的道理。
2、重视养成教育。
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
3、与科任教师合力，创造和谐环境。
我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。
班主任竞聘演讲稿4、加强家校联系，让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、交流与沟通，以达共赢之目的。
家长始终是孩子的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的交流沟通。
5、建立好班干部队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。
班干部是班级管理中不可或缺的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。
班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作。
另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励他们更好的管理自己和管好班级，让他们班级中游争上游，上游优秀，后进生更有个盼头。
6、创建班级文化，形成良好的学习风气，促进班级健康发展。
班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。
我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进行班级建设：勤—勤学、勤快奇—新生活、新点子书—读书、书写话—言语表达、行为展现在新的学期里，如果我能继续担当班主任工作，我将努力做到：用真诚、宽容对待每一个心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。
”我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。
讲台下，我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。
用智慧挖掘学生的潜能，用思想激发学生的欲望。
每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，提供机会，鼓励学生战胜自我，大胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的能力，并逐渐增强、扩大。
人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。
我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。
在三小这片热情的充满希望的教育圣土上，我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业。
6、安全教育常抓不懈。
我要把安全教育放在工作的第一位，时时处处抓安全，因为没有安全其它都是空谈，让安全意识常驻学生心间。
当然，我自身存在不足，处理问题的方式方法不够灵活，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，以他人之长补己之短。
我一定会尽我努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体，争做一名优秀的班主任。
谢谢大家!竞聘人：卢娟20xx-8【初中班主任竞聘演讲稿(三)】尊敬的各位领导，同事们：大家上午好，演讲竞聘之前首先感谢学校领导能搭建这样一个公平公正的平台让我有机会参与这次演讲竞聘。
我先介绍一下我的工作经历我在十三中任教七年多，从事数学教学，担任过五年班主任。
我感觉在做班主任的几年里，我深深的体会到了这项工作是一个重任，是一个充满挑战的舞台。
在做班主任的生活中，有苦也有甜，有欢乐也有烦恼，但我感觉做班主任充实了自己，磨练了自己，所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。
下面我想说一下我认为做班主任应具备的三点：首先我认为做班主任应该有责任心，班级交给你，等于学校的一份子属于你管理。
六十多个孩子的未来寄托在你手上，所以无论早晨、晚上，刮风、下雨，你心里始终要装着这个班级，当他们需要你时必须及时出现在他们面前。
在我几年班主任生涯中，我始终坚持这样的原则。
我常和学生们说，我不一定是模范班主任，但我是一个负责任的班主任。
第二我认为做班主任我们和孩子们心里要有爱，这样才能使班级和谐进步。
我们有爱没问题，我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱，爱这个学校，爱这个班级，爱你们可爱的学生们。
但不能光我们有爱，我们同时还要培养孩子们的爱，爱我们这个班级，学校让他们知道我们的苦心，这样他们才能步入正轨，使精神方面和学习方面获得双丰收。