2011-2012下学年团校培训计划
中学团支部工作计划

富水中学XX班团支部工作计划(2011—2012学年度第二学期)一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,根据上级相关部门的工作要点,加强学生的养成教育、礼仪教育为重点,紧紧围绕学校的工作中心,团结、领导全校青年团员以,紧紧开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好团队工作,全面提高青少年学生的思想道德水平。
二、工作目标加强团的组织建设,把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来,提高我校团员政治素质,发挥团员先进模范带头作用;加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶。
三、工作要点1、加强团的组织建设坚持正确方向,响应学校加强学生道德品质和心理素质教育的要求,切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等,使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观,具有创新精神和良好心理素质的好学生。
2、提高团员的业务素质能力高素质的人才需要高素质的教师培养。
鼓励教工团员积极通过各种途径进修,按时参加继续教育的学习,树立终身学习的态度。
鼓励团员们利用业余时间翻阅幼教读物,了解课改新动态,每人选读文章进行交流。
团支部将为此积极动员大家自觉自习,并进行监督和督促。
不断提高政治素质,教书育人,为人师表,敬业爱生,有良好师德,与学生平等相处,尊重学生人格,建立民主、平等、和谐的新型师生关系。
3、认真扎实抓好团支部基础建设工作,切实有效开展团工作(1)坚持团例会,及时总结工作经验,发现存在的问题,使团的工作更加制度化、规范化、具体化。
(2)做好团籍注册工作,以团员证制度为核心,严格团员管理,加强团费收缴及团徽佩戴的管理和监督,建立健团队活动制度,增强团员意识和先进性,更好地发挥团员的模范带头作用。
4、立足校园,走上社会,继续大力推动青年志愿者活动开展积极地组织团员青年教师加入到志愿者的行列。
开展丰富多彩的志愿服务活动,掀起志愿服务的热潮。
(1)全面深化青年志愿者行动,以纪念学雷锋活动开展周年纪念活动暨青年志愿者行动实施周年纪念活动为契机,开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设精神文明”主题活动,完善青年志愿者服务体系,实施青年志愿者行动和为老服务春晖行动。
团校培训计划

团校培训计划一、培训目的。
团校培训是为了加强团干部的理论学习和实践能力,提高其组织管理和服务青年的能力,使其更好地发挥团组织在青年群体中的引领作用。
二、培训对象。
本次团校培训对象为各级团委和团支部的团干部,包括团委书记、团组织部部长、团宣传部部长、团学生会主席等。
三、培训内容。
1. 理论学习,团干部需要系统学习马克思主义、中国特色社会主义理论,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,增强政治理论素养。
2. 组织管理,团干部需要学习团组织的基本职能和工作内容,了解团干部的角色定位和责任使命,掌握团建工作的基本方法和技巧。
3. 青年服务,团干部需要学习如何更好地了解青年群体的需求,提供更贴近青年的服务和活动,增强团组织的凝聚力和吸引力。
4. 实践能力,团干部需要通过实践活动提升自己的组织协调能力、沟通表达能力和问题解决能力,增强团干部的实际工作能力。
四、培训方式。
1. 线上学习,利用网络平台进行理论学习和知识传授,组织团干部进行在线讨论和交流。
2. 线下实践,组织团干部参与社区服务、志愿活动等实践项目,提升实际工作能力。
3. 专家讲座,邀请相关领域的专家学者进行专题讲座,深入探讨团建工作中的热点和难点问题。
五、培训效果。
通过团校培训,团干部将全面提升自己的理论素养和实践能力,更好地服务青年群体,推动团组织工作的深入开展,为青年群体的成长和发展提供更好的服务和支持。
六、总结。
团校培训计划的实施,对于提高团干部的整体素质和工作能力具有重要意义,也是团组织建设的重要举措。
希望各级团委和团支部能够高度重视,积极组织团干部参与培训,推动团组织工作取得更大的成效。
团校培训计划、内容、过程

农业工程与食品科学学院团校培训计划为进一步提高广大群众的政治素养与思想觉悟,扩大对团起影响的重要途径,我院计划开展团校培训,使同学们通过团校培训了解团的光辉历史优秀传统,了解团的章程,树立正确的人生观价值观,引导青少年们向共青团组织靠拢,培养和造就社会主义事业的合格接班人。
团校培训初步计划历时五个周。
一、培训任务:通过进一步深入学习团的理论知识,包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,使同学们深刻认识理解党的十七大和十七届三中全会精神,以及中央关于学习实践科学发展观的理论,增强党性修养。
深入学习实践科学发展观重要思想,坚持科学发展,促进内涵建设。
其目地旨在通过学习,在思想上和实践中明确以下几个问题:(1)结合中共十七大精神,努力学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,逐步树立并坚定共产主义信念,是作为合格团员的起码要求。
(2)积极完成团组织交给的任务,自觉遵守团的纪律和国法、校纪,是作为合格团员的显著标志。
(3)认真学习科学文化,在劳动、学习、工作及其他社会活动中起先锋模范作用,是作为合格团员的突出表现。
(4)能否履行团员的六项义务,是衡量一个共青团员是否合格的根本标准。
二、培训时间:2010年10月21日—2010年11月18日共40学时三、培训内容:第一阶段:理论学习了解团的理论、路线、方针,以及团员的各项义务,对团有更进一步的了解,树立社会主义荣辱观。
第二阶段:社会实践带领同学们参加实践活动,到居民小区内义务劳动提高同学们的自我责任意识第三阶段:分组讨论强化理论学习结果,增强学员的组织协作能力。
第四阶段:书面测试考试采用闭卷的形式,范围主要是团校指定学习参考书目的内容及部分时事,考试成绩低于60分不颁发结业证书。
第五阶段:进行学习总结参加团课学习的积极分子上交书面材料,对学习进行总结。
三、培训方式:学院统一组织团课课培训和实践教育四、考核办法及评分标准每位参加团校学习的同学按时间表参加学习,严格遵守请假规定。
青年团校培训工作计划

青年团校培训工作计划一、培训目标青年团校培训的目标是为团员青年提供系统的理论学习、思想研讨和实践锻炼,提高他们的组织能力、领导能力和团结协作能力,培养他们成为党和国家建设的合格接班人。
二、培训内容1. 理论学习团员青年要了解和掌握马克思主义基本原理,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习团的性质、宗旨和任务,加强青年团员思想政治建设,坚定理想信念,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
2. 实践锻炼培训中要组织团员青年到基层团组织、社区、工地等基层单位参与实践活动,了解基层工作和实际情况,提高实践能力和实际工作经验。
3. 组织能力学习团干部工作方法,了解团干部的职责和要求,培养团员组织管理能力,提高团干部的管理水平和工作效率。
4. 领导能力培训中要学习团干部的领导方法,了解领导力的表现形式和提高领导能力的途径,培养团员青年的领导才能。
5. 团结协作能力通过团队合作、团体活动等形式,培养团员青年的团结协作意识,增强他们在集体中的主动性和创造性。
三、培训方式1. 理论学习采用课堂讲授、小组讨论、案例分析等形式进行,结合实际案例进行学习和讨论,增强学员的理论马克思主义基础。
2. 实践锻炼组织实地考察、社会实践、参观访问等形式进行,通过实际行动培养团员的实践能力和实际工作经验。
培训中设置团队合作、组织管理、工作演练等形式进行,增强学员的组织与管理能力。
4. 领导能力培训中设置情景模拟、领导演练、领导力测试等形式进行,培养学员的领导才能。
5. 团结协作能力培训中设置团队合作、团体活动、心理辅导等形式进行,培养学员的团结协作意识,增强他们在集体中的主动性和创造性。
四、培训组织1. 培训时间培训时间为一年,每周培训2天,每天8小时。
2. 培训地点培训地点为学校教室、室内体育馆、实验室、办公室等。
3. 培训人员培训主要对象为团员青年和团干部,培训人员为团校教师和社会工作者。
4. 培训形式培训形式为全日制培训,分为理论课程和实践课程。
团校教学培训计划方案

团校教学培训计划方案一、培训目标1. 通过培训,使团校教师掌握现代教育理论和方法,提高教学水平,增强教育教学能力,提高课程设计和教学管理水平,为学生提供更加优质的教育教学服务。
2. 帮助团校教师了解学生心理和行为特点,掌握有效的教育教学技术和方法,提高对学生的教育能力。
3. 培养团校教师的团队合作意识和职业素养,增强团队凝聚力和学校文化建设。
二、培训内容1. 教育心理学:教师需要深刻了解学生的心理和行为特点,培训课程将帮助教师了解学生的心理特点,了解学生心理特点对教学工作的指导作用,掌握教学方法等。
2. 教学原理与方法:掌握教学方法和课堂管理的相关知识,培养教师的教学技巧和方法,提高教学效果,提高学生学习积极性。
3. 课程设计与教学实践:培训课程将围绕如何设置教学目标、制定教学计划、课程设计和评价等方面进行培训,帮助教师掌握课程设计的方法和技巧,增加课堂互动,提高教学效果。
4. 学科知识和能力提升:对各学科教学内容、课程知识和教学技巧进行培训,帮助教师提高学科知识水平,增强教学能力。
三、培训方法1. 学习讲座:邀请专业教育培训讲师进行教学讲座,对教育理论、教学方法和课程设计等进行深入浅出的讲解。
2. 教学实践:组织教师进行课堂教学实践,让教师在实践中不断总结、反思、改进,并分享教学经验。
3. 个案分析:通过分析教学案例,让教师了解不同的教育教学问题,共同寻找解决方法,增强实践能力。
4. 团队合作:培训过程中组建团队,让教师在团队中相互合作、相互学习,增强团队合作精神。
四、培训时间安排1. 整个培训周期为两个月,每周举行一次集中培训,每次培训时间为8小时。
2. 每周六和周日安排实践教学,由教师自主安排时间进行教学实践活动。
五、培训方案1. 第一周(1)教育心理学讲座(2)教学原理与方法讲座2. 第二周(1)课程设计与教学实践(2)学科知识和能力提升3. 第三周(1)个案分析(2)教学实践4. 第四周(1)团队合作训练(2)教学实践六、培训效果评估1. 培训期间进行每周的培训效果评估,收集教师对培训内容、方法的反馈和建议。
中学校团校培训计划

中学校团校培训计划一、培训目标本次团校培训旨在帮助学生全面发展,提高其团队合作意识和领导能力,增强学生的自信心和自我管理能力,促进学生的身心健康,培养学生的社会责任感和创新能力。
二、培训内容1. 团队合作通过团队合作游戏、挑战等活动,培养学生的合作意识和团队精神。
让学生在团队中互相配合、协调,共同解决问题,体会团队的力量。
2. 领导能力通过领导力培训课程,帮助学生了解领导的本质和要素,培养学生的领导潜能,让学生在实践中锻炼自己的领导能力。
3. 自信心通过情境模拟、角色扮演等活动,提高学生的自我认知和自信心,让学生能够自信地表达自己,面对挑战和压力。
4. 自我管理通过时间管理、情绪管理等课程,帮助学生理解自我管理的重要性,养成良好的自我管理习惯,提高学生的学习和生活效率。
5. 身心健康安排体育运动、健康饮食、心理健康等活动,关注学生的身心健康,使学生了解健康的重要性,养成良好的生活习惯。
6. 社会责任感通过社区服务、志愿活动等社会实践,让学生感受到为他人服务的快乐,培养学生的社会责任感和爱心。
7. 创新能力通过创意设计、创业体验等活动,激发学生的创新潜能,培养学生的创造力和实践能力。
三、培训方式1. 课堂教学安排专业老师授课,讲解理论知识,介绍案例和经验分享,引导学生思考和探讨。
2. 情境模拟设立情景模拟活动,让学生在模拟情境中实践,体会并应用所学知识和技能。
3. 社会实践安排学生参与社会实践活动,从实践中感悟,增长见识,提高能力。
4. 小组合作组织学生小组合作,开展团队挑战、互助互学,促进学生间的交流和合作。
五、培训时间本次团校培训计划为期一周,每天安排8:00-12:00上午课程,14:00-17:00下午活动。
六、培训地点本次团校培训计划将在学校内进行,部分课程和活动可能在校外举行,具体地点将另行通知。
七、培训导师本次培训将邀请学校老师、心理咨询师、社会实践导师等专业人士担任培训导师,指导学生进行培训活动。
团校培训培养计划
团校培训培养计划一、培训计划目标团校培训培养计划是为了提高团员青年的思想政治素养和组织能力,加强对团员青年的思想政治引领和教育培养工作,通过系统的理论学习和实践活动,使团员青年更好地发挥团组织的桥梁和纽带作用,促进青年学生全面健康发展。
二、培训时间团校培训培养计划将在暑假期间进行,为期一个月,具体时间安排根据学校和团组织的时间安排而定。
三、培训对象1. 培训对象为全校团员和团干部;2. 分为初中团员和高中团员两个班级;3. 各班级根据学校组织安排,拟定团委成员和青年志愿者担任助教,辅导团员学习。
四、培训内容1. 理论学习(1)思想政治理论:学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等;(2)党史知识:学习党的历史、党的性质和作用、党的基本路线;(3)社会主义核心价值观:学习社会主义核心价值观,明白社会主义核心价值观的内涵和意义。
2. 专业知识(1)团组织管理知识:学习团的性质、任务、工作方式和管理制度;(2)组织工作知识:学习组织建设、会议组织、文化活动组织等知识;(3)青年志愿者服务知识:学习志愿服务的意义、形式、方法和技巧。
3. 实践活动(1)社会实践:实地走访贫困家庭、义务植树、社区服务等;(2)文化艺术活动:参加文艺演出、书法绘画比赛、讲座会等;(3)青年志愿者服务:参与社区志愿服务队,开展公益活动。
1. 专家讲座邀请团委老师和专业教师进行专题讲座,讲解思想政治理论、组织管理知识等;2. 小组讨论团员分成小组开展团课、读书心得交流等活动,引导团员深入思考和讨论;3. 实践活动组织团员参与社会实践和志愿者服务,让团员通过实际活动来提高自己的能力;4. 自主学习利用网络资源和自习室,鼓励团员自主学习,提高自主学习能力;5. 拓展训练组织户外拓展训练,增强团员团结合作精神和勇于拼搏的意识。
六、培训评估1. 课程评估安排专门的督导组对培训课程进行评估,包括课程设置、教学质量、教学效果等;2. 学员评估通过学员考核、学习报告、大型活动表现等多种方式对学员进行综合评价。
大学团校培训计划
大学团校培训计划一、培训目标通过本次培训,希望能够对大学生的思想教育、组织管理、能力提升等方面进行全面培训,提高大学生的综合素质和专业能力,培养新时代社会主义建设者和接班人。
二、培训内容1. 思想政治教育思想政治教育是大学生团校培训的重点内容之一,我们将组织专家学者进行理论宣讲,并结合国情国情开展集中讨论和学习交流,使学员深刻理解新时代的思想教育理念,增强对党的领导的认同和信仰。
2. 组织管理团组织的管理工作是大学生团校培训中必不可少的一部分。
我们将进行组织理论和管理知识的讲授,包括组织的构建、运作机制、管理方式等方面的内容。
同时,还将组织实地考察学习,让学员亲身参与组织管理的实际工作。
3. 能力提升在培训中,我们将重点关注大学生的综合能力提升,包括领导能力、沟通能力、团队协作能力等方面。
我们将组织专业教练进行相关技能培训,如领导力训练、沟通技巧培训等,旨在提高学员的综合素质和工作能力。
4. 专业知识除了以上内容外,我们还将安排相应的专业知识培训,涵盖法律知识、经济管理、文化教育等方面的内容,丰富学员的知识储备,增强专业能力。
三、培训方法1. 理论讲授我们将邀请相关领域的专家学者进行理论讲授,注重结合实际案例分析,使学员更好地理解和应用所学知识。
2. 角色扮演在培训过程中,我们将组织学员进行角色扮演,模拟真实工作场景,让学员在实践中提升自己的处理问题能力。
3. 实地考察为了让学员更好地了解真实的组织管理工作,我们将组织学员进行实地考察学习,与基层团组织和相关部门进行互动交流,深入了解工作实际情况。
4. 专业培训专业培训将由专业教练进行,注重实用性和操作性,让学员能够真正掌握所学技能。
四、培训安排本次培训计划为期一周,时间安排如下:第一天:开班仪式及培训主题介绍第二-四天:理论讲授、专业培训第五天:实地考察学习第六天:总结交流及培训结业典礼五、培训考核1. 报告论文每位学员需撰写一篇培训总结报告,总结培训期间的收获和体会,以及对今后工作的理解和规划。
团校培训计划策划书
团校培训计划策划书一、培训计划背景团校培训是团组织对团干部和团员进行系统培训的一种重要形式,旨在提高团干部和团员的综合素质和能力,使其更好地适应新形势、新要求。
近年来,我市团组织工作取得了一定的成绩,但在实际工作中也暴露出一些问题。
为了更好地发挥团组织的作用,提高团干部和团员的工作效能,特制定了本次团校培训计划。
二、培训目标1.通过培训提高团干部和团员的政治素质和理论水平,加强对于党的路线方针政策的学习和理解。
2.培训学习团干部和团员的组织能力和管理技能,提高其团队合作和领导能力。
3.深入学习新时代青年团员的精神风貌,提升其综合素质和创新能力。
4.加强团队文化建设,培养团队凝聚力和向心力,促进团组织的发展和进步。
三、培训内容1.理论学习:学习党的基本理论、方针政策,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握现代青年思想理论和教育工作方法。
2.管理技能:学习团队管理、组织动员、危机处理等相关技能,提高团干部和团员的组织和管理能力。
3.实践教育:通过实践活动、实战演练、情景模拟等方式,锻炼团干部和团员的应变能力和处事技巧。
4.团队文化建设:组织团队建设活动,丰富团队文化生活,增强团队凝聚力和向心力。
四、培训形式1.课堂学习:开设专题讲座、政治理论课程、管理技能培训等课程,邀请专家学者进行授课,提供丰富的学习资源和案例分析。
2.实践活动:组织团队实践实训、走访调研等实际操作,让团干部和团员亲身体验和实践,提高工作能力和技巧。
3.团队建设:组织团队文化活动、团队拓展等团队建设活动,增强团队凝聚力和向心力。
4.专题讲座:组织专家学者就团队管理、组织动员、青年成长等热点话题进行授课,提供实用的管理技能和工作方法。
五、培训时间本次团校培训计划为期两个月,分为理论学习、实践活动和团队建设等阶段,具体时间安排如下:1.第一阶段(1周):开展开班仪式、团课理论学习等活动。
2.第二阶段(3周):开展课堂理论学习、专题讲座等活动。
团校培训工作计划
团校培训工作计划一、培训目标根据团组织的实际需要,团校培训的目标是培养和提升团干部和团员的理论水平和实践能力,使他们更好地服务于青年群体,推动团的工作和事业的发展。
二、培训内容1. 理论学习:加强团员和团干部对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的学习,加深对马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和掌握。
2. 政策法规:学习党的基本路线、方针政策和各项法规法纪,做到懂政策、懂法规、守纪律、讲规矩。
3. 组织工作:学习团的基本组织原则,团员管理、团干部选拔、团干部培养、团干部考核、团员参与团组织治理和发展等。
4. 青年工作:学习青年特点,学习如何开展青年群体服务工作,包括心理辅导、素质拓展、技能培训等方面。
5. 社会实践:开展社会实践活动,帮助团员和团干部锻炼实践能力,锤炼工作作风。
三、培训形式1. 理论授课:邀请政治理论专家、团干部和管理专家为学员授课。
2. 实践教学:组织学员参与实际工作实践,以增加实际操作能力和经验。
3. 研讨交流:组织学员进行分组讨论、交流,以促使思想碰撞,相互学习和交流。
4. 参观学习:组织学员到有代表性的团组织开展交流学习。
四、培训安排1. 时间安排:根据学员的工作实际情况,安排培训时间,一般为3-7天。
2. 地点安排:培训地点选取在团组织辖区内具有代表性的场所。
3. 课程安排:每天安排6-8小时的培训课程,包括理论学习、实践教学、研讨交流等。
五、培训评估1. 学员评估:通过考试、作业、实践成果和讨论表现对学员进行综合评估。
2. 效果评估:通过对学员学习情况和后续工作表现的跟踪调查,对培训的效果进行评估。
六、培训管理1. 组织部门:由团组织的相关部门负责统一组织培训工作,集中管理培训计划和资金。
2. 师资力量:招聘具有丰富经验和理论水平高的专家学者担任培训师。
3. 资金保障:安排专门的培训经费用于培训的场地、师资、餐饮和材料费用。
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2011-2012下学年团校培训计划
一、培训目的:通过此次培训,能使学生团意识明确了解到,自身应该具备哪些基本素质,能够更深刻的认识自己,了解自己,注意应该在哪些方面需要自我加强,从而进一步提高学生干部的思想修养,政治敏锐,实干服务等必备素质,使其更好的做好本职工作和服务于他人。
二、培训时间:
三、培训对象:分团委、学生会干部,各支部支书、班长、
宣委、组委
四、培训地点:第七教学楼7503
五、培训形式:理论学习
六、主讲人:电信学院团委书记谷春苗老师
电信学院团委副书记赵慧老师
七、培训内容:1、如何做好一名合格的学生干部
2、干部考核细则
3、团的指导思想
4、团的优良传统与作风
八、培训流程:1.干部及干事进行前期资料收集,宣传版由
宣传部负责(鞠腾飞)
2.由主持人宣布团干部培训开始并介绍到场
嘉宾
3.全体团员唱团歌
4.由老师致辞
5.由学生代表发言
6.培训结束
九、培训意义:通过本次培训,各团干部了解了坚定社会注意理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。
自觉抵御拜金主义,享乐主义,极端个人主义的诱惑和各种消极现象。
电气与信息工程学院分团委组织部
2008年2月电信学院分团委。