教育实习计划篇

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教育实习工作计划(12篇)

教育实习工作计划(12篇)

教育实习工作计划(12篇)教育实习工作计划篇1教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。

为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习计划:一、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校__龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建__的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务,如:(1)完成听课记录,点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。

(4)在实习学校做一些教育调查。

7、能与指导老师交流心得体会,建交交今后联系的网络学习。

二、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校__龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.三、实习及学习目标1通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的__相处,提高自己的人际交往能力.5了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。

2024年实习生教学工作计划模版(五篇)

2024年实习生教学工作计划模版(五篇)

2024年实习生教学工作计划模版学生开始实习前,首先组织科前教育。

我科有专职人员负责实习教学工作。

带教老师要认真指导实习生的全部医疗工作并对其负责。

重点培养学生病史采集、体格检查、病倒和各种医疗文件的书写、诊疗基本技能操作等各种临床工作基本技能。

要认真修改学生书写的病历和各种医疗文件并签字。

对中医专业类型,加强对其中医基础知识及中医知识操作培训,加班及中医临床操作技术的培训。

三级医疗查房工作中要始终贯穿对学生知识、技能和良好医德医风的培养。

在医疗查房中凡实习生管理的病人,应由实习生报告病历。

各级查房医师要结合病人的实际,向学生提出有关问题,并重点讲述有关临床知识,纠正实习生医生的病历,查体中的错误,传授观察和管理病人经验。

搞好每月二次的教学查房。

教学查房是一种理论理论联系实际的教学方式,是在主治工程师以上职称教师的指导下以教学为目的的,以学生为主体,以培养学生临床思维能力和基本技能为重点的查房。

要注意做到一下几点:①教师根据实习大纲要求,提前选择适宜病倒,一般为常见病、多发病、典型病例,病倒数不宜过多,1-2例为宜。

②教师在查房时要认真备课,明确查房目的和解决的重点问题,熟悉病人情况,准备有关资料,拟定教学查房提纲。

③床边查房时由主管学生报告病历、重点查体,教师要纠正去错误并进行必要的示范。

④分析病历要在教师的指导下,根据病历特点对诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗方案等问题,有重点的进行讨论和分析。

要引导学生积极参与,教师要结合病人的实际,适当介绍有关临床知识。

通过病历分析使学生复习、巩固有关的基础、临床知识,临床思维和表达能力得到充分的训练和提高,逐步掌握正确的临床方法。

⑤结束前要做好查房小结。

每月两次典型或疑难病例讨论,重点讲解我科典型常见疑难临床上病例的一些疑难病例讲解、讨论、学习。

每月一次小讲座,重点讲解我科常见病及多发病的诊治。

临床基本技能培训:临床各种诊疗操作,要尽量给学生机会,各项操作一般应用由教师示范、指导、协助学生完成。

2023年关于教育实习工作计划集合5篇

2023年关于教育实习工作计划集合5篇

2023年关于教育实习工作计划集合5篇教育实习工作计划篇1一、教育实习的目的和意义1.通过实习,学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。

2.通过实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为毕业后走上教师岗位打下良好基础。

3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中学生的特点。

二、学院教育实习分管领导及各班班主任1.分管领导:陈喜珍2.班主任:丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖三、实习生班级、人数共8个班304人(另有25人已参加顶岗实习),中文051本(39人)、中文052本(38人)、语文教育061专(41人)、语文教育062专(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、综合文科061专(40人)、综合文科062专(40人)。

四、实习工作的安排及具体要求本、专科实习时间均为8周(9月22日—11月22日)1.准备阶段(9月10日—9月21日)①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明确实习生去向,外地区学生自己联系实习学校。

②分院实习分管领导组织制定《人文学院__届教育实习工作计划》。

③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。

④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。

⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。

⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。

⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座,明确调研报告的撰写要求及格式规范,以保证调研报告的质量。

2.试讲及实习动员阶段(9月22日—9月28日)①实习生听课试讲。

各试讲指导老师认真负责,组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。

教育专业个人实习计划(参考5篇)

教育专业个人实习计划(参考5篇)

教育专业个人实习计划(参考5篇)教育专业个人实习计划篇1一、实习目的1、检验和巩固大学三年的专业知识、基础理论和教师技能,作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。

观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作,学习优秀教师,提高师范技能、获得实际工作的经验。

2、检查自己专业知识、专业技能的不足,及时调整与改进,为早日成为称职的人民教师而努力。

培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施问题、独立解决问题的能力。

3、在教育实习中,提高人际交往能力、协调组织能力、任务执行能力,实际动手能力,培养团队精神、合作精神,增强责任感、使命感。

二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段:6月下旬至9月20日钻研新课标、教学大纲和教师参考书等资料,搜集积累相关的教学资料,认真备课,编写详细教案。

完成五个一,根据教育要求认真学习教育实习相关文件,学习教学论和班主任工作在理论知识,阅读教育学、心里学等相关书籍,进行试讲微格教学,练好三笔字等。

2、见习阶段:第一周9月20日至9月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本情况,特别是实施素质教育情况,本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。

(2)积极与学生们友好相处,参加班级活动,了解学生情况,在原班主任指导下制定班主任工作计划。

(3)旁听原任课老师的课,参加科组教研活动,并在指导教师指导下备课、预讲。

3、全面实习阶段:9月26日至11月8日。

包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。

(1)备课:A、在原任教师指导下,认真细致地钻研各学科的课程标准和教材,熟悉教学内容,明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。

B、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上,确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排。

C、编制教案。

教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。

教师实习计划六篇

教师实习计划六篇

You have to believe in yourself. That's the secret of success.勤学乐施积极进取(页眉可删)教师实习计划六篇教师实习计划篇1转眼,我已经踏上工作岗位第七个春秋了。

当年自己实习的场景,好像在昨天一样。

而今天,我也成为一名实习学生的辅导老师。

由毕业到工作是个重要的过渡时期,我深知实习阶段对一名学生的重要。

我虽力量微薄,能力有限,但我会尽我的努力和能力,让这名学生在这短短的两个月中,学到作为一名教师的基本技能及工作方法,为今后走上工作岗位打下良好的基础。

1、观摩教学除每天与我一同进入课堂上课外,并观摩其他有经验、有教学特色教师的课。

并在观摩前,了解教学内容,介绍这个老师的教学特点,以及学习的重点,有计划有目的的进行学习研究。

2、教学实践观摩后的第二个星期起,针对本周的观摩学习,进行一次教学实践,检验学习效果。

在上课前,实习教师应对本班学生有初步了解,实习教师初步备课,然后与该教师共同备课,并把握教学的各个环节,预测教学效果。

总结教学中的优点和不足,为下次教学实践做准备。

3、辅导学生多给实习老师创造与学生接触的机会,了解学生在学习上存在的问题,根据实际情况进行辅导。

用集体辅导的形式,纠正普遍问题,对个别问题,个别辅导。

4、班级管理工作在引导教学的过程中,渗透班主任管理方面的技能技巧。

掌握班主任工作的内容、特点和方法。

例如通过了解学生、处理班级的日常工作、组织文体活动、布置班委会工作等方面,使实习教师得到全面的发展。

5、教学相长我也要向实习教师学习她的谦虚谨慎,善于研究的学习态度,让自己在教学和班级管理上再上一个新的台阶。

6、具体安排第一周听课观摩听课后体会、简单评课第二周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务第三周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务第四周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务第五周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务第六周总结实习收获上交总结报告教师实习计划篇2该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。

教育实习计划(12篇)

教育实习计划(12篇)

教育实习计划(12篇)篇1:教育实习计划教育实习计划推荐一、实习目的通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。

二、实习单位新丰县第一中学三、实习时间xx年9月17日DDxx年11月10日四、实习目标1.好好实习课。

作为一名教师,最基本最重要的是你的专业水平,而教育实习是锻炼和提高你这方面能力的绝佳机会。

首先要承受的是讲课的水平。

所以实习期间要认真备课,讲课,总结。

不管是新上课还是复读课,都要认真对待,虚心向以前的老师学习。

每次备课都要给以前的老师看,听听他们的意见。

每次课后也要主动请教老师和队友,虚心接受他们的批评和指正,及时改正自己的不足。

2、做好班主任工作。

实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这又是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的'班级情况是复杂多变的。

因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。

平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验教训。

3、适应实习生活。

教育实习为期两个月,而且是到一个自己完全陌生的地方,与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。

一是要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的时候提意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。

五、实习内容教育实习主要分为三个部分:教学实习、班主任实习和教育调查。

具体内容是什么:1、教学实习①首先听课。

通过听原班主任的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。

另外,听队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,学习他们的讲课技巧。

2024年学生教育实习计划书(10篇)

学生教育实习计划书(10篇)学生教育实习计划书(通用10篇)学生教育实习计划书篇1教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。

师者,所以传道受业解惑也。

要想成为一个合格的教师,实习是必不可少的。

实习是迈进教师领域的第一步,也是关键的一步,所以虽说计划赶不上变化,但是没有计划就无从应对变化,因此为了使教育实习能够顺利进行,完成教育实习目标,我觉得能来金华二中的实习是一次很好的机会,希望能把这次工作做到最好,为此我根据学科以及具体的个人情况,制定以下个人实习计划。

一.教育实习概要:1、实习地点:浙江师范大学附属中学(金华二中)2、实习时间:9月19日&11月10日3、授课科目:高二物理4、实习主要内容:教学实习,班主任工作实习,教育调研二.教育实习目的:1、通过教育实习,使自身更好地认识教育工作的重要意义,增强当人民教师的光荣感和责任感,进一步热爱教育事业。

2、通过教学工作实习,将所学的教学理论、知识和基本技能综合运用于教学实践,培养从事学科教学的独立工作能力。

3、通过班主任工作实习,了解班级管理的各种常规工作,熟悉班主任工作的技能与方法,增强班主任工作的经验,从而独立开展班级活动的能力。

4、通过教育科研实习,引导实践教育科研方法,熟悉教育研究基本程序,探索教育规律,为造就研究型教师打下良好的教育科研基础。

5、通过教育实习,深入了解中学实际情况,提高师范技能水平和质量。

三.教育实习的计划1、物理教学实习工作:物理教学实习是教育实习的中心任务,教学实习在物理任教师叶老师为主的金一中物理教研组老师指导下进行,计划如下:(1)充分锻炼提高自已的物理教学水平,多听课(物理学科的不同老师的课以及其他非物理的优秀教师的的课),做好听课记录,写好教学设计,并主动虚心向物理教师学习,做到多思、多问、多做。

(2)认真钻研高中物理的教材、新课程标准和教学指导意见,掌握教材的精神实质,对于基本概念、基础知识、基本技能和基本实验,弄懂弄清,扎实掌握。

教学实习工作计划安排模板(4篇)

教学实习工作计划安排模板一、教育实习的目的和意义1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

2.在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

二、教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周,自____年____月____日至____月____日。

我们把时间分为四个阶段:1.准备阶段(____月下旬至____月____日)(2)队员们在暑假期间学习备课,练好基本师范技能。

(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。

队长回来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。

(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。

(5)初定____月____日出发。

2.见习阶段(____月____日至____月____日)(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。

(3)听原科任老师的课,参加科组教研活动。

(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。

(5)准备班会内容。

3.实习阶段(____月____日至____月____日)(2)继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。

(3)及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。

(4)做好班主任日常工作,按计划开展各项活动。

(5)国庆假期开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。

4.总结阶段(____月____日至____月____日)(2)队长收集每位队员的总结或专题报告,调查报告等材料,写好实习队工作总结,回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师教育科。

(3)队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。

实习教学实践计划(3篇)

第1篇一、实习背景随着我国教育事业的不断发展,教师职业逐渐受到社会各界的关注。

为了提高教师的综合素质和教育教学能力,教育部要求各师范院校在学生毕业前安排实习教学环节。

本实习教学实践计划旨在通过实习,使实习生深入了解我国基础教育现状,掌握教育教学的基本规律,提高自身的教育教学能力,为将来成为一名合格的人民教师打下坚实基础。

二、实习目标1. 了解我国基础教育现状,熟悉基础教育相关政策法规。

2. 掌握教育教学的基本规律,提高教育教学能力。

3. 培养良好的师德修养,树立正确的教育观念。

4. 增强团队合作意识,提高沟通协调能力。

5. 为今后从事教育教学工作奠定基础。

三、实习时间及地点实习时间:2022年9月1日至2023年1月31日实习地点:某市某中学四、实习内容1. 教学观摩实习生在实习期间,应积极参加学校组织的各类教学观摩活动,了解优秀教师的教学风格、教学方法和教学理念,为自己的教学实践提供借鉴。

2. 课堂教学实习生在实习期间,将担任部分学科的助教或班主任助理,协助教师进行课堂教学。

在教师的指导下,实习生可以尝试独立完成教学任务,提高自己的教育教学能力。

3. 教学研讨实习生在实习期间,应积极参加学校组织的各类教学研讨活动,与教师、同学共同探讨教育教学问题,提高自己的教育教学理论水平。

4. 教学反思实习生在实习期间,应认真撰写教学反思,总结自己在教学过程中的优点和不足,为今后的教学实践提供借鉴。

5. 教育调研实习生在实习期间,应结合自身所学专业,开展教育调研活动,了解基础教育现状,为我国基础教育改革和发展提供参考。

五、实习安排1. 第一阶段(2022年9月1日至9月30日)(1)了解学校基本情况,包括学校文化、师资力量、教学设施等。

(2)熟悉实习班级学生情况,包括学生姓名、年龄、性格特点、学习状况等。

(3)观摩优秀教师的教学,学习教学方法和教学技巧。

2. 第二阶段(2022年10月1日至2022年12月31日)(1)协助教师进行课堂教学,担任助教或班主任助理。

教育实习工作计划(汇编15篇)

教育实习工作计划(汇编15篇)教育实习工作计划1在一中为期一月的实习期间,我带领的是高一基础班20班,负责班主任工作和英语教学工作。

根据前两天的观察,班上绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

但有两名学生因为课业成绩差萌生了退学的念头。

此外,20班学生的基本水平较差,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了。

针对这些情况,我暂拟定班主任工作计划和教学工作计划如下:一、班主任工作计划1、用最短的时间认识和了解全班学生,记住每个学生的名字。

通过向原有班主任请教,以及和学生们的交谈来发现他们的优劣势,心理状态等情况。

2、及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,建议他们改善工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

3、利用实习老师容易和学生沟通的特点,重视关怀教育,关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

4、重视养成教育:帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的。

良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育,根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好学校要求,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

一个班级的学风如何是至关重要的。

因为高中生学习任务比较紧,如果不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不利的。

所以我决定面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;对于成绩好的学生给予更高的要求,对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的,而对于成绩较差的学生,先从培养学生的学习兴趣开始让他们热爱学习。

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教育实习计划范文3篇教育实习是培养师范生教学工作能力的一种教育实践活动,也是师范生向教师过渡的一个重要环节。

改革开放后,中国高师院校逐渐恢复了传统的教育实习模式。

本文是小编为大家整理的教育实习计划范文,仅供参考。

教育实习计划范文一:一、实习目的通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。

二、实习单位江门新会陈经纶中学三、实习时间20xx年9月18日――20xx年11月15日四、实习目标1、上好实习课︰作为一名老师,最基本也最重要的就是自己的业务水平了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。

首当其冲的是讲课的水平如何,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。

不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,每次备课都应该给原科任老师过目,听取其提的意见。

每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。

2、做好班主任工作︰实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这又是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。

因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。

平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验。

3、适应实习生活︰教育实习为期两个月,而且是到一个自己完全陌生的地方,与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。

一是要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务。

五、实习内容教育实习主要分成三大板块:教学实习、班主任实习以及教育调查。

具体内容如何:1、教学实习1)听课︰通过听原班主任的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。

另外,听队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课,学习他们的讲课技巧。

2)备好每一节课︰俗话说:磨刀不误砍柴功。

只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、做好PPT,并让原班主任查阅,这样我们才能上好每一节课。

3)教学技能方面︰技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。

只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。

4)教学后勤工作方面︰这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面。

这就要求我们在紧张而活跃的教学后,要严密监管学生的课后作业情况,让学生能真正掌握所学的知识。

5)做好实习日记︰记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等),并写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见。

2、班主任实习1)做好熟悉新生的工作,查看学生手册等资料,争取多到班里走动,了解班级情况以及熟落学生。

2)抓好班级的常规规范,杜绝迟到、早退、旷课等现象,抓好自修课纪律,提高学习效率。

3)定期开展丰富多样的学习活动,向学生介绍良好的学习态度和方法,帮助学生适应学习生活。

4)开展有益身心的文体活动,教会学生劳逸,学习、娱乐两不误,促使学生的身心健康发展。

5)努力创建班级文化,通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

6)组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

7)定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

3、教育调查1)认真做好前期的准备工作,定好调研题目,搜集相关资料,与队友共同商量,编写一份有质量的调查问卷。

2)注意了解实习学校的情况,做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。

队员之间注意工作分配的合理性,尽量做到各司其职,互相配合。

3)定期开会汇报调查的进度,可以提出自己的意见、疑问,商量接下来的工作如何执行等问题。

4)认真撰写调查报告,不抄袭他人作品。

初稿完成后可以拿给老师和队友过目,听取他们的修改意见,以进一步完善自己的调查报告。

5)如果所调研的题目与实习学校相关,调查结束后应该及时向实习学校反馈调查所得的情况,并感谢实习学校的大力配合以及支持。

六、实习措施1、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心听取原科任老师的指导。

2、认真做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答,不能置之不理。

3、争取多上实习课,特别是多上新课,每次课后要及时做好总结工作。

另外,要争取多听课,原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。

4、了解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其它任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生档案,同时制定班主任工作计划。

5、开展班主任日常工作,监督升旗、课间操、眼保健操,指导出黑板报、开展文体活动、团队活动,检查批改周记、检查作业等工作。

进行早读、晚修、轮班的值班工作,以及按时参加教工例会。

遵守学校的作息时间。

6、主持一到两次主题班会,最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动),可邀请其它实习队员出席,其它实习队员应积极参与准备工作,发扬团结互助精神。

7、服从学校和学校的指导老师及队长的领导,并严格遵守实习的各项制度,实行坐班制。

8、自觉服从领导,虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任,服从实习学校工作安排,严格遵守请示汇报制度。

对实习学校的教师职工要有礼貌,不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、教师和职工,如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议,应由队长集中向学校领导反映解决。

9、严格要求自己,以身作则,思想、仪表、言行均为学生的表率。

节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。

衣着整洁、大方,不穿奇装异服,不留怪发型。

10、个人利益服从集体利益,表决时少数服从多数。

七﹑后期总结:在实习的后期阶段,要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告,写好教育调查报告或教育科研论文,回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给教学法教师。

教育实习计划范文二:"没有人计划要失败,但却经常有人会因为计划而失败",从实际出发,制定系统全面的实习计划至关重要,现制定个人教育实习计划如下:一、教育实习的意义和目的。

学生通过教育实习全面参与中学教学的全过程,培养和锻炼学生从事实际教育教学工作的能力,并使学生在中学教育教学实践中接受深刻的专业思想教育,增强对中学工作的适应性,培养学生在教育教学中独立工作的能力。

通过课堂教学实习,培养学生独立地从事中学教学工作的基本能力;通过班主任工作实习,培养学生从事班主任工作的基本能力;通过开展教育调查,培养学生对中学教育、教学工作进行观察、分析的基本能力以及研究教育科学的兴趣。

二、教育实习的内容与要求。

教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。

1、教学实习教学实习是教育实习的中心任务,教学实习在原科任教师指导下进行,计划如下:①充分锻炼提高自已,多听课,做好记录,并主动虚心向科任教师学习,做到多思、多问、多做。

②认真钻研高中思想政治的教学大纲、新课程标准和课程内容,掌握教材的精神实质,对于基本理论、基础知识和基本技能,力求弄懂弄通。

③利用假期,深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,确定教学目标、重点、难点、教学方法,写出详细教案,并主动向科任教师请教,完善教案。

每节课上课前进行检查性预讲,同组队员参加听课,并邀请原科任教师参加,预讲后由听课师生提出意见,然后对教案进行修改和补充,最后送原任教师审阅批准后再试教。

④坚持互相听课和评议制度。

在备课、预讲上课等活动中,虚心向原科任教师学习,发扬团结互助精神,互相学习、互相帮助,共同提高。

⑤认真做好批改作业和下班辅导学生的工作,认真研究作业的正确答案,特别是对比较复杂的疑难问题,经过集体研究,作出统一正确答案,送原科任老师审批,然后才着手批改作业,作业批改后,先在小组内互相检查防止错漏,或批改后送回原科任老师审阅后再发给学生,对于作业中的普遍错误,进行集体辅导,个别错,个别当面改。

⑥积极组织和指导学生开展第二课堂活动,主要是开展与学科知识相关,注重培养学生能力,陶冶高尚情操的活动,活跃学生的第二课堂,并充分做好活动的准备,征求班主任的意见。

2、班主任工作实习班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法,充分利用思想政治教育工作的优势,细心、耐心、用心做好班主任工作。

计划如下:①在1~2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况,订出班主任工作计划(包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施)。

②领导班集体,对班集体进行思想政治教育,指导学生班、团干部开展工作,发挥班、团干部的作用。

③上一次主题班会课,独立组织一次班活动(包括班课、团课、班干部会议、班、团活动)。

④做好班主任的日常工作,如知道早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。

⑤认真做好个别教育工作,在全面了解全班各方面情况的基础上,深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面情况,做好个别学生转化工作。

⑥正确运用教育心理的知识,为学生排忧解难。

3、教育调查和教育科研在搞好教学和教育实习的前提下,合理安排时间进行教育调查或教育科研,锻炼调查研究和教育科研能力。

调查研究在取得实习学校同意后进行,计划如下:①从实习学校和当地情况出发,结合开平教育情况开展调查。

②写调查报告或科研论文。

三、教育实习五部曲。

1、明确目标,引航前进。

没有目标,也就没有动力。

计划包含着一个人的希望和目标,在假期中,我确定的实习目标是"虚心学习,努力做好"——虚心向长师中学的老师学习,努力把各项工作做好。

2、循序渐进,做好准备。

做事不可一步登天,需步步为营。

在实习目标的指引下,我充分利用假期的时间,充分做好准便,准备工作主要包括:备课,准备主题班会,制定班级管理计划,准备第二课堂活动,多阅读高中政治的参考书,多阅读教育心理的书籍等等。

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