送友人公开课课件[优质PPT]

5.征:远行
6.浮云:漂浮的云
7.游子:离家远游的人,这里指友人。
8.故人：老朋友，这里指诗人自己。
9.自兹:从此
送友人
译文
青山横北郭， 一脉青山横卧在北边的外城， 白水绕东城。 一泓清水绕着城东潺潺流动。
此地一为别， 在这幽美环境里我们握手言别， 孤蓬万里征。 你就像孤独的蓬草将要飘泊万里。
浮云游子意，游子心思恰似天上飘忽不定的浮云， 落日故人情。不忍西沉得落日就像难舍友情。
“以我观物， 故物皆着我之色彩。” ——王国维《人间词话》
拎结构
首联: 颔联:
颈联: 尾联:
点出告别的地点。
表达了对朋友飘泊生涯的 深切关怀。
抒发诗人对朋友依依惜别的 心情。
借用马的萧萧长鸣，表达诗 人与友人之间无限深情。
首联: 颔联: 颈联: 尾联:
写景 抒情 写景 抒情
这是一首充满诗情画意的送
离别之情比较
送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
请你比较这一首诗与《送友人》 所表达的离别之情有何不同。
《送友人》豁达乐观 《送元二》哀伤凄凉
别董大
高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 豪迈 天下谁人不识君。 激昂
赠汪伦
李白
总结：如何抒写离情别绪
①以景衬情。这首诗描绘
了一幅寥廓秀丽的送别场景， 衬托出诗人与友人之间真挚 的友谊，诗人对友人真切的 关怀以及依依惜别之情。
②借助特定意象。
诗歌中的孤蓬，浮云，落日， 班马等特定的意象都为抒写离
别之情服务。
析技巧：
青山横北郭，白水绕东城。
请你从修辞手法与表现手法 两个角度鉴赏此联。
诗歌背景：
这首诗是玄宗天宝末（约754）
李白在安徽宣城送别友人时所作。
宣城是南齐大诗人谢朓居住和
任太守之地，景色优美，李白对 此素来独有情衷。
宣城风光速览
律诗主要特点：
1、限定用平声韵，而且一韵 到底，中间不得换韵。 2、每首中间两联必须用对偶， 这是律诗的重要特点。 3、偶数句要求押韵。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
这首送别诗中抒写的离别之情 充满诗情画意，毫无哀伤之感。
绘画意：
请你结合诗歌中的意象，用自 己的语言，描绘诗歌中的画意。
诗中青翠的山岭，清澈的流水，
火红的落日，洁白的浮云，相 互映衬，色彩鲜丽璀璨。班马 长鸣，形象新鲜活泼。自然美 与人情美交织在一起，用自然 美衬托人情美，写得有声有色， 气韵生动。
挥手自兹去， 频频挥手作别从此离去， 萧萧班马鸣。 马儿也为惜别声声长鸣…
诗歌大意：
青山横亘在城郭的北侧，白亮
亮的河水环绕在城郭的东方。我 们即将在这里离别，你就要像孤 飞的蓬草一样踏上万里征程。
诗歌大意：
空中的白云飘浮不定，仿
佛你行无定踪的心绪，即将落 山的太阳不忍沉没，亦似我对 你的依恋之情。我们挥手告别， 从这里各奔前程，两匹马似乎 也懂得主人的心情，不忍离别 同伴而萧萧长鸣。
浮云游子意，落日故人情。
意象：浮云，比喻友人行踪 飘忽不定，任意东西；落日， 自喻，缓缓落下，不肯离开 大地，表达了对朋友的依依 惜别之情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
诗人与友人挥手道别，马 儿似乎也懂得了离别之伤， 发出了鸣叫。以景结情， 暗写了诗人与友人的离别。
总结：
这首送别诗的情感主要包括： 1、与友人依依惜别之情。 2、对友人远行的真切关心之情。
品诗情：结合诗歌，
谈谈全诗包含哪几种情感。
青山横北郭，白水绕东城。
城：内城。郭：外城。
这两句诗点明了送别的 地点， 诗人送友，从内城一直送到外 城，送行之路程远，暗写诗人 与友人的不忍遽去，依依惜别 之情 。
此地一为别，孤蓬万里征。
孤蓬，这个意象借喻即将离 去的友人，一个孤字写出来 离程之孤独；万里，点明离 程之遥远。这一句暗含了诗 人对远行友人的一种真诚的 关切之情。
别诗，诗人与友人策马辞行， 情意绵绵，动人肺腑。李白的 送友诗，除绝句《赠汪伦》之 外，以这首五言律诗最为有名。
这首诗写得新颖别致，丰采
殊异。色彩鲜艳，语言流畅， 情意宛转含蓄，自然美与人情 美水乳交融，别是一番风味。

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请你从修辞角度鉴赏这一联。 ①对偶：“浮云”对“落日”，
“游子意”对“故人情”。
②比喻： 把“浮云”比作“游子”，漂浮 不定，把“落日”比成自己，表 达自己与友人依依惜别的深情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
以景结情，移情手法。
诗人与友人挥手作别（动作细 节描写），西天的云彩也渐渐 淡去，两人的坐骑仿佛也懂得 离情别绪，发出阵阵嘶鸣，互 诉离别之情。
《送友人》 李白
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.北郭:这里指城墙以北 2.白水:明净的水 3.为别:分别
10.萧萧:马的叫声
11.班马:离群的马。这里指载 人远离的马。班，离群。
4.孤蓬:又名飞蓬,枯后根断,常随风飞旋。
这里比喻即将孤身远行的友人。
参考：
①修辞：对偶。 “青山”对“白水”，（名—名） “横”对“绕”， （动—动） “北郭”对“东城”，（名—名）
工整华丽。
②表现手法：动静结合。 “横”描写青山横亘绵延的 静态之美；“绕”描写白水的 潺潺流过的动态之美，动静结 合，描绘了一幅寥廓秀丽的画 面，暗写依依惜别之情。
浮云游子意，落日故人情。