八年级历史上册期中复习学案
八年级上学期期中历史复习教案
1八年级《历史》上册期中复习教案第一单元 列强的侵略和中国人民的抗争一、鸦片战争：1840年6月---1842年8月英国走私鸦片：清闭关锁国政策和自给自足经济形态抵制英国工业品倾销 1、林则徐禁烟 鸦片的危害：几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。
禁烟措施：令外商交出鸦片；不禁止正当贸易；1839年6月虎门销烟。
借口：中国禁烟原因：打开中国国门，把中国变为英国原料产地和商品市场 2、鸦片战争 开始：1840年6月侵入中国广东海面 结果：中国战败，签订《南京条约》内容：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的关税，中国须同英国商定。
丧失了独立自主的地位，古老的中国开始卷入世界资本主义的漩涡。
魏源：是近代中国开眼看世界的杰出代表。
4、魏源与《海国图志》 主张：师夷长技以制夷。
作用：对闭关自守的传统观念的挑战。
二、第二次鸦片战争：1856年10月---1860年10月原因：英国不满足既得利益，扩大侵略利益，进一步打开中国市场第二次鸦片战争 侵略者：英国、法国1、列强入侵 罪恶：火烧圆明园1858年《瑷珲条约》：60多万平方千米俄国侵占的领土： 1860年《北京条约》：40万平方千米1864年《勘分西北界约记》：44万多平方千米 1881年《中俄改订条约》等：7万多平方千米2 1、战况2张謇：状元实业家；创办大生纱厂。
提倡实业救国。
詹天佑：京张铁路（1909年通车）揭开序幕：1895年“公车上书”（反对议和，请求变法）康有为、梁启超 发起：严复《天演论》介绍“进化论学说”——中国西学第一。
2、《马关条约》战争：1900年 1、战况2、《辛丑条约》第二单元 近代化的艰难历程一、近代化的兴起1、洋务运动2、3、爱国知识分子 二、维新变法运动：1895—1898年（资产阶级知识分子的改良运动）1、维新变法的兴起和发展32、百日维新（戊戌变法）1、孙中山2、武昌起义：1911年10月10日，新军中的革命党人和士兵。
最新人教版历史八年级上册期中复习资料名师优秀教案
2013(人教版)历史八年级上册期中复习资料核准通过，归档资料。
未经允许，请勿外传～心浪微博:朴恩俊丶熊猫核准通过，归档资料。
未经允许，请勿外传～核准通过，归档资料。
未经允许，请勿外传～2013(人教版)历史八年级上册期中复习资料第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争- 1 -一、虎门销烟1、背景: 英国为打开中国市场，向中国大量走私鸦片，给中华民族带来深重灾难。
(鸦片对中国的危害:?经济上，白银外流，造成清政府财政危机，加重人民负担。
?政治上，清政府更加腐败。
?军事上，削弱军队战斗力。
?毒害中国人民身心健康。
)2、时间:1839年。
(在位皇帝:道光帝)3、地点:广州虎门。
4、领导人:林则徐。
5、意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。
6、青少年对毒品的态度:珍爱生命，拒绝、远离毒品;依法律己，决不吸食、注射毒品;积极同各类毒品犯罪行为作斗争。
二、鸦片战争1、原因:?根本原因:英国为了打开中国市场。
?直接原因:虎门销烟。
2、时间:1840年—1842年。
3、结果:清政府战败，签订《南京条约》。
4、《南京条约》?时间:1842年。
?签约双方:清朝与英国。
?性质:中国近代第一个不平等条约。
?内容:割地:割香港岛给英国。
(破坏了领土主权)赔款:赔款2100万元。
(加重了中国人民的负担)五口通商:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。
(有利于外国资本主义商品输出，中国经济被卷入世界资本主义市场，自然经济开始解体) 协定关税:英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
(有利于外国资本主义商品输出，破坏关税自主权)5、鸦片战争的影响(《南京条约》的影响):鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
(鸦片战争后中国社会性质开始发生变化，所以说鸦片战争是中国近代史的开端。
)6、中国战败原因:?客观原因:英国综合国力强大。
八年级上册中国历史复习教案
八年级上册中国历史复习教案一、教学目标1. 知识与技能：通过复习，使学生掌握八年级上册中国历史的基本知识点，提高历史学科素养。
2. 过程与方法：运用比较、分析、综合等方法，引导学生系统地复习历史知识，提高历史思维能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感，增强民族自豪感和使命感。
二、教学内容1. 中国古代史：夏商周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、五代十国时期、宋元时期、明清时期。
2. 中国近代史：鸦片战争、太平天国运动、第二次鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、五四运动、新民主主义革命。
3. 中华人民共和国成立以来：新中国成立、土地改革、三大改造、社会主义建设、文化大革命、改革开放、社会主义现代化建设。
三、教学重点与难点1. 教学重点：各个时期的重要历史事件、人物、制度、政策等。
2. 教学难点：历史事件的背景、原因、发展过程及其影响。
四、教学方法1. 讲授法：教师通过讲解，使学生掌握历史知识。
2. 讨论法：引导学生分组讨论，提高历史思维能力。
3. 案例分析法：通过分析典型历史案例，使学生深入理解历史。
4. 对比法：引导学生比较不同历史时期的政治、经济、文化等方面的差异。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量，巩固所学知识。
3. 单元测试：定期进行单元测试，评估学生的学习效果。
4. 期中期末考试：结合学校组织的期中和期末考试，全面评价学生的学习成绩。
六、教学步骤1. 回顾中国古代史：夏商周时期、春秋战国时期、秦汉时期等，引导学生回顾重要历史事件和人物。
2. 学习中国古代史的每一个时期：通过PPT展示、案例分析等方式，详细讲解每个时期的重要历史事件、人物、制度等，帮助学生深入理解。
3. 互动环节：学生分组讨论，分享自己对某个历史事件的理解和看法，教师进行点评和指导。
初二历史《八年级上册1-11课中段复习课》教学设计
《八上历史中段复习课》课时教学设计通用模板教学目标设计教学策略设计学习评价设计（鼓励根据学科特点和个人风格创新）【主要内容】八上历史基础知识复习填空【评价反馈】大部分同学能认真完成，准确率90%左右【主要内容】八上基础知识竞赛【评价反馈】准确率70%左右【主要内容】八上专题复习表格【评价反馈】准确率80%左右教学过程设计【开门见山】教师提醒学生中段考试的时间、内容，然后直接进入本课的主题：中段复习【设计意图】开门见山，让同学们认识到中段考试即将来临，要抓紧时间进入复习状态【复习方法指导（一）】1.第一种方法：理清知识脉络，绘制各章节的时间轴2.教师介绍如何绘制各章的时间轴3.引导学生一起绘制各章重大历史事件的时间轴4.提醒学生回家后复习并绘制各章的详细的时间轴【设计意图】1.重大历史事件的时间是学生学习的重难点，所以教会学生制作时间轴是帮助学生突破这个重难点的非常有效的方法。
2.因为时间轴的绘制对学生比较难，所以上课带学生绘制一遍很有必要。
【复习方法指导（二）】1.第二种方法：专题复习，对历史事件进行分类归纳2.教师指导学生如何将一至三单元分为三个专题3. 教师指导学生简单分为三个单元后如何制作表格分类整理【设计意图】1.第二种方法对初二的学生来说是难点，一般学生很难理清各历史事件之间、各知识点之间的内在联系。
2.所以这个复习方法主要是由教师展示如何分专题，如何分类归纳【基础知识复习】1.教师采用基础知识竞赛的方式进行，将班级同学进行分组进行竞赛2.竞赛题目全部出自课本、复习提纲的重点【设计意图】因为以前单元复习的时候已经多次尝试提问复习法，所以为了调动学生的学生兴趣，改为知识竞赛的方式，寓教于乐。
如何上好复习课，不让复习课简单重复和枯燥无味，是我一直在思考和探究的课题，此次的尝试希望能抛砖引玉，请各位同行多多指教。
教学评价与反思【优点与特色】1.寓教于乐，让学生们在快乐游戏中掌握基础知识。
2.复习方法简单易行，适用于普通学校的学生【问题与建议】1.复习方法的掌握需要实践，如果能在课堂上安排学生自制时间轴效果会更好2.知识竞赛方式有利有弊，利在于学生对相关知识点印象会比较深刻，弊在无法全面覆盖所有知识点，孩子们可能会更关注在本组结果，不在知识点掌握。
人教版 八年级(上)历史期中复习资料
人教版八年级（上）历史期中复习资料1第1单元侵略与反抗（1-5课）一、主要的侵华战争1．鸦片战争（道光帝时）时间：1840-1842年背景：鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订《南京条约》影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
2．第二次鸦片战争（咸丰帝时）时间：1856－1860年罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园结果：与英、法分别签订《北京条约》。
俄国割去150多万平方公里的土地。
3．甲午中日战争（光绪帝时）时间：1894－1895年背景：1894年日本出兵占领汉城经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。
结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台影响：大大加深了中国半殖民地化程度4、八国联军侵华战争（光绪帝时）时间：1900－1901年背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。
从此，清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会二、签订的主要条约条约名称签订时间战争、签订双方内容影响《南京条约》1842年鸦片战争、中英割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口缴纳的税款中国须同英国商定。
中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》1895年甲午中日战争清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。
(八年级历史教案)历史上册期中复习提纲
历史上册期中复习纲要八年级历史教学设计一、近代史概括 :1.中国近代史的起止时间:1840 鸦片战争迸发—____年南京公民党政权覆亡。
2.中国近代的社会性质 :半殖民地半封建社会。
3革命的任务 :反帝反封建。
4.半殖民地半封建社会的含义:半殖民地的含义是形式上独立,但在政治、经济、文化等各方面受帝国主义控制和压迫的国家 ;半封建社会的含义是 :原有封建经济受到损坏 ,资本主义站了必定成分 ,但仍保持着封建盘剥制度。
5.中国为何会沦为半殖民地半封建社会?外国列强的侵略 ,衰败的封建盘剥制度 ,综合国力弱弱。
二、鸦片战争1.英国向中国输入鸦片的原由?鸦片的危害 ?P22.虎门硝烟的时间、地址、意义。
3.鸦片战争的直接原由 ,根来源因。
直接原由 :林则徐虎门销烟。
根来源因 :为开拓外国市场 ,畅销工业品 ,打劫低价的工业原料。
4.鸦片战争的时间、侵略者、结果。
5.《南京合约》签署的时间、内容、影响。
鸦片战争失败的原由。
6.启迪 (教训 )三、第二次鸦片战争。
1.时间 :1856—____年侵略者 :英法联军为主凶 ,美俄两国为帮凶。
原由 :进一步翻开外国市场。
2.列强的罪状 : ①英法联军械烧圆明园 ; ②俄国割占中国一百五十多万平方千米的国土 (背书中 P8 的表中内容 )。
3.太平军抗击洋枪队 ,战斗名称 :慈溪战斗 ,认识 :农民阶级不可以拯救中国的命运。
四、光复 x 疆1. x 疆危机阿古柏入侵x疆、沙俄入侵____(省、市、区、县)2.左宗棠光复 x 疆,光复 x 疆的意义。
光复x 疆的两个时间 :____年,____年对左宗棠的评论 :民族英豪。
3.清政府在 x 疆建立行省—____年(四)甲午中日战争1.时间 :____年。
目的: P162.主要战斗及结果黄海海战—日本获得黄海的制海权。
辽东战斗—旅顺大屠戮威海卫战斗—北洋舰队三军淹没。
3.①黄海海战的民族英豪是谁 ?②学习他什么精神 ?①邓世昌② 抗争外来侵略,捍卫国家的国土主权的精神。
八年级历史复习教案15篇
八年级历史复习教案15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上册历史第一单元期中复习备课
幻灯片 2
生看本迅速找出。
师生共同明确。
幻灯片 3
幻灯片4
生填表
幻灯片
5 师生共同明确：英国要打开中国市场，
获取原材料，倾销工业品。
改变了中国的社会性质：由封建社会开
始逐步沦为半殖民地半封建社会。
幻灯片
6
生答后，生补充纠正，师明确
引导学生回顾条约内容对中国的危害
幻灯片7
引导学生分析《马关条约》中对中国危
害最大的是什么。
允许日本在中国开设工厂，使列强对中
国的侵略由商品输出变为了资本输出，
便于列强利用中国廉价的原料和劳动
力，对中国的经济入侵。
幻灯片8
交给学生做材料题的方法
看清题意，注意关键词，如根据材料和结合材料的区别。
幻灯片
9
幻灯片10
引导学生利用以上材料自己出题后全班交流，对含金量高的题目，师要给与鼓励
话与下列不平等条约的签订有关的是【】
今大皇帝准将香港一岛给予大英君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。
”这一内容的不平等。
八年级历史上册-期中复习【教案】
2、反抗
农民阶级：①太平天国运动
②义和团运动
地主阶级：洋务运动
资产阶级：①戊戌变法
②辛亥革命
二、近代化探索
中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。结合所学知识，概括近代中国向西方学习是如何一步步深入的。
1.地主阶级：洋务运动
2.资产阶级：戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
三、探索救国救民道路
八年级历史上册期中复习（1-14课）复习
【教学任务】
教
学
目
标
知识与
能力
复习归纳总结侵略与反抗、近代化探索、资产阶级民主革命、新时代曙光。
过程与
方法
梳理知识结构，理清重要大事的内在联系，让学生学会分析问题、解决问题的能力。
情感态
度与价
值观
认识近代中国的民族苦难是国内专制统治的腐朽黑暗和外国列强入侵造成的；
知道救亡图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本目标；知道民族民主革命的艰巨性；知道没有中国共产党就没有新中国的道理，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。
重点
四次侵华战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、中共诞生
难点
分析列强通过不平等条约给中国造成的灾难、在振兴中华的抗争中，国人的民族意识普遍觉醒、中国共产党人在革命过程中始终站在斗争的最前线
特点：从学习西方的技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里。
师：帮助学生叙述理出本单元的线索：
在1919年以前，中国的近代化运动经历了三个阶段。第一阶段侧重于学习西方的军事技术，比如洋务运动；第二阶段侧重于学习西方的政治制度，比如戊戌变法和辛亥革命；第三阶段侧重于学习西方的思想文化，比如新文化运动。
人教部编版八年级历史上册期中(1—14课)复习
八年级历史上册期中复习（1-14课）复习一．教学目标1.归纳总结侵略与反抗、近代化探索、资产阶级民主革命、新时代曙光。
2.梳理知识结构，理清重要大事的内在联系，让学生学会分析问题、解决问题的能力。
3.认识近代中国的民族苦难是国内专制统治的腐朽黑暗和外国列强入侵造成的；知道救亡图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本目标；知道民族民主革命的艰巨性；知道没有中国共产党就没有新中国的道理，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。
二复习重难点重点：四次侵华战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、中共诞生。
难点：分析列强通过不平等条约给中国造成的灾难、在振兴中华的抗争中，国人的民族意识普遍觉醒、中国共产党人在革命过程中始终站在斗争的最前线。
三复习过程（一）情境引入;教师：一部近代史，既是一部侵略史，也是一部探索救国救民的斗争史，这一时期都发生了哪些可歌可泣的史实？（二）自主复习：梳理1--14课知识结构：一、侵略与反抗1、四次侵华战争：①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争2、反抗农民阶级：①太平天国运动②义和团运动地主阶级：洋务运动资产阶级：①戊戌变法②辛亥革命学生：从战争的名称、时间、不平等条约、影响等来掌握四次侵华战争，可列表格归纳总结。
1.鸦片战争（1840--1842）后签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；2.第二次鸦片战争（1856--1860）后签订《天津条约》、《北京条约》等，使中国半殖民地化程度进一步加深了；3.甲午中日战争（1894--1895）后签订《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民地化程度；4.八国联军侵华战争（1900--1901）后签订《辛丑条约》，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
反抗从社会各阶层的反应来归纳：农民阶级、地主阶级、资产阶级的不同斗争。
二、近代化探索中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。
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八年级历史上册期中复习学案第一单元列强的侵略与中国人民的抗争（时代主题）一、四次大规模的侵华战争1.鸦片战争（1840年鸦片战争是中国近代史的开端。
）（1）原因：①根本原因：英国为打开中国市场②直接原因（借口、导火线）：虎门销烟（1839年3月林则徐）（2）时间：1840.6——1842.8（3）结果：中国战败，被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。
内容：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
（4）影响：中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。
古老的中国开始被卷入世界资本主义的漩涡。
鸦片战争使得中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
2.第二次鸦片战争（鸦片战争的继续和扩大）（1）原因：进一步扩大侵略权益（2）时间：1856.10——1860.10（3）罪行：英法联军火烧圆明园,是人类文明史上一次浩劫；俄国趁火打劫，割占东北和西北150多万平方千米的领土（4）结果：中国战败（5）影响：进一步加深中国半殖民地半封建化得程度3．甲午中日战争（1）时间：1894——1895（2）经过：黄海海战，威海卫战役，旅顺大屠杀（3）结果：中国战败，签订《马关条约》（李鸿章、伊藤博文）条约内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本②赔偿日本军费白银二亿两；③允许日本在中国开设工厂（阻碍了中国民族工业的发展）④开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸（4）影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，大大加深了中国的民族危机，大大加深了中国半殖民半封建化地程度。
4.八国联军侵华战争（1）原因：镇压中国人民的反抗（义和团运动）（2）时间：1900——1901（3）侵略国家：英法德俄，美日意奥（4）结果：中国战败，签订《辛丑条约》。
内容：①清政府赔偿白银4.5亿两②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
（1901年后东交民巷就没有中国人居住了）③清政府保证严禁人民参加反帝活动（清政府成为“洋人的朝廷”）④清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
（5）影响：《辛丑条约》是西方列强强加给中国人民得一副沉重的枷锁。
通过《辛丑条约》，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国得工具，变成了“洋人的朝廷”。
中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊。
5.战争失败的根本原因：封建制度的落后和清政府腐败无能。
6.启示：落后就要挨打，弱国无外交，发展才是硬道理。
要发愤努力，振兴中华。
发展中国经济，增强综合国力。
二、大事年表1.《海国图志》：①作者：魏源②主张：“师夷长技以制夷”2.《瑷珲条约》：俄国割占中国领土最多的条约。
3.太平军痛打洋枪队：浙江慈溪，华尔4.左宗棠收复新疆：“缓进急战”的战术； 1881年，中国通过外交收回伊犁；1884年清政府在新疆设立行省。
5.黄海海战：邓世昌；北洋舰队在威海卫战役中全军覆没6.近代民族英雄：林则徐（虎门销烟）、左宗棠（收复新疆）、邓世昌（黄海海战），他们身上的精神：自强不息、不怕牺牲、顽强抗争、不畏强暴的爱国主义精神。
第二单元近代化的艰难起步（时代特点）一、中国近代化的探索：技术——制度——思想1.洋务运动（学习西方的经济（技术））——中国近代化的开端（1）目的：维护清朝统治。
（2）时间：19世纪60年代～90年代（第二次鸦片战争后）（3）代表人物：中央：地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞（4）口号：“自强”“求富”（5）性质:是一次封建统治者的自救运动（6）内容：①前期在“自强”口号下创办近代军事工业：江南制造总局（最大，李鸿章）、福州船政局（左宗棠）：筹办海防：筹建了南洋、北洋（最强）和福建三支海军②后期在“求富”口号下创办民用工业：李鸿章的上海轮船招商局、开平矿务局，张之洞的汉阳铁厂、湖北织布官局（7）结果：甲午中日战争中国战败，标志洋务运动失败（8）评价：洋务运动是一次失败的自救运动（没有使中国富强起来）；客观上促进了中国民族资本主义的发展，推动了中国近代化的的进程。
（9）失败的根本原因：没有改变封建制度，维护封建统治2.维新运动（学习西方的政治制度）—资产阶级性质的改良运动（君主立宪制）（1）维新运动的序幕——公车上书（甲午战败，签订《马关条约》）①时间：1895年②领导人：康有为，梁启超③影响：为维新运动揭开了序幕（2）维新运动的发展①人物：严复（中国西学第一）②著作：《天演论》“物竞天择”③影响：严复是中国近代的启蒙思想家，推进了维新运动的发展。
（3）维新运动的高潮——“百日维新”（戊戌变法）①时间：1898.6.11（戊戌年）②人物：光绪帝颁布“明定国是”的诏书是百日维新开始的标志③内容：（经济）发展工商业；（军事）训练新式陆海军；（政治）创办报刊，开放言论，取消多余的衙门和无用的官职；（教育）开办新式学堂，废除八股文。
④影响：在社会上起了思想启蒙的作用（4）维新运动的结果——失败（戊戌政变）①时间：1898.9.21②发动者：慈禧太后③原因：变法内容触犯了顽固派的利益，遭到了他们的反对。
④戊戌六君子：谭嗣同（变法牺牲的第一人）3.辛亥革命（学习西方的制度）——资产阶级的民主革命（1）辛亥革命的准备——孙中山早起的革命活动①兴中会：1894.11，檀香山，孙中山，“振兴中华”②同盟会：1905.8，东京，孙中山，第一个全国规模的资产阶级革命政党。
纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”（民族主义）（民权主义）（民生主义）目标：推翻清政府，建立资产阶级民主共和国指导思想和旗帜：三民主义（民族主义，民权主义，民生主义）（2）辛亥革命的高潮——武昌起义（狭义的辛亥革命）①时间：1911.10.10（辛亥年）②地点：武昌③主力军：新军（熊秉坤）④结果：胜利，形成了席卷全国的革命浪潮（3）辛亥革命的结果——中华民国的成立①时间：1912.1.1（民国元年）（民国纪年与公元纪年的换算：±1911）②地点：南京③人物：孙中山（临时大总统）④法律：《中华民国临时约法》——资产阶级共和国宪法，有进步性反封建性（4）辛亥革命的意义①辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了统治中国两千多年的封建帝制②民主共和国的观念日益深入人心（5）局限性（不成功的理由）：辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的命运，反帝反封建的革命任务没有完成。
4.新文化运动（学习西方的思想文化）（1）开始标志：1915年9月，陈独秀在上海创办《新青年》杂志（2）代表人：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅（资产阶级民主主义者掀起的思想解放运动）（3）阵地：《新青年》杂志和北京大学（4）口号和旗帜：“民主”（德先生），“科学”（赛先生）（5）内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学（斗争的矛头指向封建儒家思想，封建礼教）（6）影响：新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的落网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。
（7）如何对待传统文化和外来文化：取其精华，去其糟粕，批判地继承。
二、大事年表1.中国规模最大的民用企业——轮船招商局（上海，1872）2．中国近代第一条铁路——唐胥铁路（最长）3. 1880年天津设电报总局，1881年，天津至上海的电线架设完工。
4.“实业救国”的状元企业家：张謇，大生纱厂（私人企业）5．中国人自己设计和修筑的第一条铁路：京张铁路（人字形），詹天佑6.地主阶级洋务派7.资产阶级维新派：康有为、梁启超、严复、谭嗣同8.资产阶级革命派：孙中山（民主革命的先行者）9.第一个提出用白话文代替文言文的是胡适，《文学改良刍议》10.提出“文学革命”口号的是陈独秀11.中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，鲁迅（中国近代伟大的文学家、思想家、革命家）12.中国近代第一所国家建立的最高学府：京师大学堂（1898戊戌维新期间，也是百日维新留下的唯一成果）13.中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制：《奏定学堂章程》（1904）14.科举制：隋朝创立，唐朝完善，明清僵化，1905年废除。
15.中国近代第一份商业性报纸：《申报》（19世纪70年代，上海）16.中国近代规模最大的文化出版机构：商务印书馆（1879年，上海）17.中国人自己拍摄的第一部影片：《定军山》18.1921年3月孙中山颁布剪辫令。
19.改称呼体现了资产阶级追求平等的愿望。
20.清末民初服饰发生了变化：男士穿西服（正式场合）、中山装（最有特色），女士穿高领服装（中式旗袍的雏形）。
第三单元新民主主义革命的兴起一、新民主主义革命1.五四运动——新民主主义革命的开端（彻底的反帝反封建的爱国运动）（1）导火线：巴黎和会中国外交的失败。
（2）时间：1919.5.4。
（3）口号：“外争国权，内惩国贼”——反帝反封建（国贼：曹汝霖、张宗祥、陆宗舆）（4）过程：时间重心主力结果形式前期：5.4 北京学生镇压集会游行后期：6.5 上海工人成功罢工（5）意义：五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。
（6）补充：五四爱国运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，也是工人阶级第一次登上政治舞台。
“五四精神”是指彻底的反帝反封建的爱国主义精神。
2.中国共产党的成立——标志：中国共产党第一次全国代表大会的召开（1）时间：1921.7.23（2）地点：上海——浙江嘉兴（3）人物：毛泽东、董必武、王尽美、邓恩铭李达等（13人）（4）内容：①党的名称：中国共产党；②奋斗目标：社会主义和共产主义③当前任务：组织工人阶级，领导工人运动；④领导机构：中央局——书记陈独秀（5）意义：这次大会正式宣告了中国共产党的诞生。
自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新。
3.第一次工人运动的高峰：1922—1923，香港海员大罢工，安源路矿工人大罢工，开滦五矿工人大罢工，京汉铁路工人大罢工二、国民革命1.国民革命的前提——国共合作1924年1月，国民党一大的召开，标志着国共两党正式合作。
2.国民革命的发展——黄埔军校的成立（1）概况：①时间：1924.5②地点：广州，黄埔岛③孙中山（总理），蒋介石（校长），廖仲恺（党代表），周恩来（政治部主任）（2）特点：黄埔军校实行政治教育和军事教育并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。
（3）影响：黄埔军校培养了一大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利奠定了基础。
3.国民革命的高潮——北伐战争（1）北伐时间：1926年7月（2）北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。