学校教学楼紧急事故应急疏散预案
校园教学楼安全应急预案
校园教学楼安全应急预案1. 总则为确保我校教学楼的安全，提高应对突发公共安全事件的能力，保障广大师生的人身安全和财产损失降到最低，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本应急预案。
2. 组织结构2.1 应急指挥部校长担任应急指挥部指挥长，副校长、相关部门负责人及教学楼安全管理员为成员。
应急指挥部负责对教学楼突发公共安全事件的统一领导、指挥和协调。
2.2 应急小组（1）事故调查组：负责对事故原因进行调查分析，提出整改措施。
（2）现场处置组：负责现场救援、伤员救治、事故现场保护等工作。
（3）医疗保障组：负责安排伤员救治、调配医疗资源。
（4）信息发布组：负责及时发布事故信息，回应社会关切。
（5）综合协调组：负责组织、协调各部门及单位共同参与事故处置工作。
3. 预警与监测3.1 建立健全教学楼安全监测体系，定期对教学楼的安全设施进行检查、维护，确保设施正常运行。
3.2 加强对教学楼的安全巡查，对存在安全隐患的部位及时整改。
3.3 定期组织安全培训和演练，提高师生应对突发公共安全事件的能力。
3.4 密切关注校园及周边环境的安全状况，发现可能导致突发公共安全事件的信息，及时报告应急指挥部。
4. 应急响应4.1 事故发生时，现场人员应立即启动应急预案，进行初期处置。
4.2 应急指挥部在接到报告后，立即启动应急响应，组织相关应急小组进行处置。
4.3 各应急小组按照预案要求，迅速展开救援工作，确保师生生命安全。
4.4 事故调查组迅速开展事故调查，查明事故原因，提出整改措施。
4.5 信息发布组按照应急指挥部要求，及时发布事故相关信息。
5. 后期处置5.1 对事故发生地进行全面排查，消除安全隐患。
5.2 对事故责任人和相关人员进行追责问责，并根据实际情况进行处理。
5.3 对事故处理结果进行公示，接受师生监督。
5.4 对受灾师生进行心理疏导和帮扶，确保恢复正常、生活。
教学楼突发事件应急预案
一、总则为保障我校教学楼内师生的生命财产安全，提高应对突发事件的快速反应能力，最大限度地减少突发事件带来的损失，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校安全管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校教学楼内发生的各类突发事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织机构及职责1. 成立教学楼突发事件应急指挥部，负责统一领导和指挥教学楼突发事件的应急处置工作。
2. 应急指挥部下设办公室，负责日常工作，协调各部门、各单位开展应急处置工作。
3. 各部门、各单位职责如下：（1）教务处：负责组织课堂教学秩序，确保师生生命财产安全。
（2）保卫处：负责教学楼的安全保卫工作，维护现场秩序，协助应急处置。
（3）后勤管理处：负责提供应急救援物资、设备，保障水电供应。
（4）医务室：负责对受伤人员进行现场救治，必要时将伤者送往医院。
（5）心理辅导室：负责对受突发事件影响的心理学生进行心理疏导。
四、应急处置程序1. 突发事件发生时，第一时间启动本预案，启动应急指挥部，启动应急预案。
2. 各部门、各单位接到应急指挥部指令后，立即按照职责分工开展应急处置工作。
3. 现场处置：（1）保卫处负责组织人员维护现场秩序，确保师生安全撤离。
（2）医务室对受伤人员进行现场救治，必要时将伤者送往医院。
（3）心理辅导室对受突发事件影响的心理学生进行心理疏导。
（4）后勤管理处提供应急救援物资、设备，保障水电供应。
4. 信息报告：（1）各部门、各单位在应急处置过程中，应及时向应急指挥部报告事件进展情况。
（2）应急指挥部汇总各部门、各单位报告的信息，及时向上级主管部门报告。
5. 应急处置结束：（1）事件得到有效控制，人员伤亡情况得到妥善处理，现场秩序恢复正常。
（2）应急指挥部宣布应急处置结束，各部门、各单位恢复正常工作秩序。
五、后期处置1. 事件调查：应急指挥部组织相关部门对事件进行调查，查明原因，提出整改措施。
教学楼火灾事故应急预案
教学楼火灾事故应急预案一、前言教学楼是学校中最重要的建筑之一，也是人员密集的场所。
一旦发生火灾事故，将对师生安全造成严重威胁。
为了提高学校对火灾事故的预防和应急处理能力，特制定本预案。
二、火灾事故危险识别1. 火灾事故的危险源火灾事故的危险源主要包括电气设备故障、人为操作不当、易燃材料存放、火灾隐患未处理等。
2. 火灾事故可能造成的损失火灾事故可能造成的损失主要包括人员受伤、财产损失、学校声誉受损等。
三、火灾事故应急预案1. 预案目标确保学校师生的生命安全，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2. 组织机构学校设立火灾事故应急指挥部，主要负责指挥、协调、监督火灾事故的应急处置工作。
指挥部由学校领导和相关职能部门负责人组成。
3. 预案内容（1）火灾事故的预防措施学校加强对电气设备的定期维护和检查，加强对易燃材料的管理和监督，做好火灾隐患的排查和整改工作。
（2）火灾事故的应急响应一旦发生火灾事故，学校应立即启动火灾事故应急预案，迅速组织人员疏散和扑救，确保所有师生的生命安全。
（3）火灾事故的处置流程在火灾事故发生时，学校应根据现场情况，迅速确定灾情，组织疏散和扑救工作，同时立即报警并通知相关部门。
（4）火灾事故的复原和总结一旦火灾事故得到控制，学校应立即展开复原工作，保障校园的正常秩序，同时组织对火灾事故进行总结和分析，查找不足，完善预案。
4. 培训和演练学校应定期对师生进行火灾事故应急知识培训，提高师生的火灾应急意识和自救逃生能力。
同时，学校应定期组织火灾事故应急演练，检验预案的有效性和灵活性。
五、后记火灾事故是一种极其危险的灾害，一旦发生将给学校带来巨大的损失。
因此，学校应高度重视预防和应急处理工作，制定符合学校实际情况的火灾事故应急预案，并严格执行，以确保学校师生的生命安全。
同时，学校应不断完善和调整预案，提高对火灾事故的应急处理能力。
学校单楼道应急预案
一、预案背景为确保学校学生在紧急情况下能够迅速、有序地疏散，降低突发事件对师生生命财产安全的威胁，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校单楼道在发生火灾、地震、停电等紧急情况时，组织师生进行安全疏散。
三、组织机构及职责1. 成立应急指挥部应急指挥部由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 职责分工（1）总指挥：负责全面指挥、协调和监督应急预案的实施。
（2）副总指挥：协助总指挥开展工作，负责现场指挥和协调。
（3）各部门负责人：负责本部门职责范围内的应急工作。
四、应急响应1. 紧急情况发生时，应急指挥部立即启动应急预案。
2. 现场指挥员组织师生按照预定路线进行疏散。
3. 教师负责组织本班学生迅速、有序地疏散，确保学生安全。
4. 巡视员在楼道内巡视，确保无滞留人员。
5. 医疗救护组负责对受伤师生进行现场救治。
五、应急措施1. 疏散路线（1）确定单楼道为疏散通道，确保畅通无阻。
（2）制定明确的疏散路线，确保师生安全疏散。
2. 疏散信号（1）紧急情况发生时，立即启动应急预案。
（2）通过广播、喊话等方式，告知师生紧急情况。
（3）指挥员下达疏散指令，师生按照预定路线进行疏散。
3. 疏散纪律（1）师生必须服从指挥员的安排，保持秩序。
（2）学生之间保持一定的距离，避免拥挤。
（3）严禁在教学楼内奔跑、喧哗。
六、应急演练1. 定期组织师生进行应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
2. 演练内容应包括疏散路线、信号、纪律等方面。
3. 演练结束后，对演练过程进行总结，不断完善应急预案。
七、预案修订本预案根据实际情况和应急演练结果，定期进行修订。
八、附则1. 本预案由学校应急指挥部负责解释。
2. 本预案自发布之日起施行。
通过制定和实施本预案，我校将有效提高师生应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散，最大限度地降低突发事件对师生生命财产安全的威胁。
高等学校教学楼应急预案
高等学校教学楼应急预案近年来，随着高等学校规模的扩大和教学楼建设的不断增加，应急预案的重要性日益凸显。
为了确保教学楼内师生的生命安全和财产安全，制定一份完善的教学楼应急预案至关重要。
一、灾害类型和应对措施1. 火灾火灾是教学楼内最常见的灾害之一，因此应针对火灾制定相应应对预案。
预案包括火灾报警器的安装及日常维护，消防设备的设置和使用方法的培训，教职工和学生的疏散训练等。
在火灾发生时，当发现火灾迹象时，应立即按下火灾报警器，教职工和学生应迅速有序地疏散到指定的安全区域。
2. 地震地震是造成严重影响的自然灾害之一。
教学楼应急预案中包括了地震瞬间的应对措施，包括降低伤害的动作，如卧下、躲避或站在桌子下等。
此外，预案也应包括建筑物遭到较严重破坏时的疏散和救援措施，确保师生的生命安全。
3. 水灾水灾可能由自然灾害或设施故障引起，例如暴雨倾泄、管道破裂等。
预案中应包含对应急设备的清单和维护计划，如抽水泵、挡水板等，以及疏散和转移师生所需的通道和安全区域。
4. 突发事件突发事件包括化学泄漏、恶意攻击和爆炸等，这些突发事件可能对教学楼内的师生造成危害。
应急预案中应包含突发事件的及时报警、疏散和紧急救援方案，确保师生能够及时迅速地转移到安全区域，并等待救援。
二、预警与应急措施1. 预警系统教学楼应急预案中应包括建立预警系统的措施，如安装地震预警器、火灾报警器以及其他预警设备。
这些设备应定期检查维护，确保在发生紧急情况时能及时发出准确的预警信息。
2. 人员疏散预案中应明确疏散方案和路径。
教学楼应设立明显的求生指示标志，教职工和学生应定期进行疏散演练，以熟悉疏散路线，并提高应对紧急情况的应急能力。
3. 救援与急救在预案中，应包括急救设施的位置和使用方法，以及教职员工对紧急情况的急救培训。
此外，预案还应规定救援措施，如确定救援通道、编制应急救援小组以及与外部救援单位的联系方式等。
4. 规章制度和宣传教育预案中还应定义教职工和学生的责任和义务，并制定相应的规章制度。
学校建筑物倒塌应急预案（三篇）
学校建筑物倒塌应急预案第一章：概述1.1 目的本应急预案的目的是为了提供一种有效的应对学校建筑物倒塌事故的应急机制，确保学校师生的安全，并最大程度减少人员伤亡和财产损失。
预案将指导学校的教职员和学生在灾害发生时的迅速反应和安全疏散，以及相关部门的救援和应急处置工作。
1.2 适用范围本应急预案适用于学校内的所有建筑物，包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等。
第二章：组织机构和责任分工2.1 应急指挥部学校应急指挥部由校长担任总指挥，副校长或相关部门负责人担任副总指挥。
指挥部负责统一组织、协调和指导学校建筑物倒塌事故的救援和应急处置工作。
2.2 应急小组学校应急小组由各相关部门负责人组成，包括安全保卫部门、教务处、后勤保障部门等。
应急小组负责具体的应急工作，包括组织疏散、抢救被困人员、调度救援力量等。
第三章：预防措施3.1 定期检查和维护学校建筑物应定期进行检查和维护，确保其结构的安全稳固。
检查内容包括建筑物的外部和内部结构、电力设备、消防设施等。
3.2 加强意识宣传学校应加强对师生的安全意识宣传，定期组织教育和演练，提高师生的自救互救能力。
宣传方式包括举行安全讲座、发布安全宣传资料等。
3.3 建立灾害预警系统学校应建立灾害预警系统，及时发布灾害警示信息，提醒师生做好防护措施和紧急疏散准备。
第四章：应急准备4.1 应急演练学校应定期组织应急演练，模拟建筑物倒塌的情景，并针对演练结果进行总结和改进。
演练内容包括疏散、抢救被困人员、救援等。
4.2 应急设备和物资准备学校应储备一定数量的应急设备和物资，包括急救箱、应急照明设备、应急食品和水等。
第五章：应急响应5.1 灾害发生时的警示和通知一旦发生建筑物倒塌事故，学校应当立即启动应急响应程序，通过警示器、广播等方式向全校师生发布警示和疏散通知。
5.2 即时疏散和报警学校应指定疏散路线和集合点，并组织师生按照预定的疏散路线撤离危险区域。
同时，应及时报警并通知应急救援部门。
教学楼地震疏散应急预案
教学楼地震疏散应急预案
一、地震发生时：
1.1.听到地震警报或感觉到明显地震时，不要慌张，迅速停止
实验和操作，屏住呼吸，迅速躲到桌子下或者其他遮蔽物旁边。
1.2.在教室、实验室等密闭空间时，迅速关闭门窗，防止玻璃
碎片伤人。
1.3.教师要迅速组织学生进行疏散，保持队形，迅速有序地撤
离教室，不使用电梯，利用楼梯迅速撤离到安全地带。
1.4.避免在地震过程中大声喧哗、乱闹，以免造成恐慌。
1.5.地震停止后，全体师生在开阔地带集合，教师核对人数，
指导学生注意安全，迅速安排管线、用电设备进行检查，发现异常情况要上报。
二、地震后的应急疏散：
2.1.地震停止后，疏散到安全地带的人员要静待命令，不得擅
自返回危险区域。
2.2.派人到地震灾区巡视，观察灾情，做好记录，报告学校领导。
2.3.将被困人员迅速转移到安全地带，并做好必要的急救。
2.4.教师要带领学生集合，清点人数，核实安全并做好必要的
记录。
及时向学校领导报告。
三、地震疏散的其他事项：
3.1.地震应急疏散的演练工作要定期组织，确保全体师生掌握
应急疏散程序。
3.2.学校要配备足够的应急疏散工具和设备，包括灭火器、医
疗设备等。
3.3.加强学校师生对地震应急疏散知识的宣传教育，提高师生的地震应急疏散意识和安全防范意识。
2024年中学紧急疏散预案范本(二篇)
2024年中学紧急疏散预案范本1. 危险源识别和评估在制定紧急疏散预案前，学校应首先对可能的危险源进行识别和评估。
常见的危险源包括火灾、地震、恶劣天气、煤气泄漏等。
评估危险源时，应考虑其可能性、影响范围和持续时间等因素。
2. 学校疏散组织机构为了确保疏散工作的有序进行，学校应成立疏散组织机构，包括疏散指挥部、疏散责任组和疏散小组。
疏散指挥部负责统一指挥和协调疏散工作，疏散责任组负责具体实施疏散计划，而疏散小组则负责指导和引导学生疏散。
3. 学校疏散路线规划学校应在校园内明确标示疏散路线，包括主要楼栋的疏散通道和出口位置。
标示应明确、醒目，并配备相应的疏散指示牌和标志。
4. 紧急疏散演练学校应定期组织紧急疏散演练，以确保学生和教职员工熟悉疏散程序和路线。
演练应包括不同时间段、不同危险源下的情景模拟，以提高应急处理能力和反应速度。
演练结果应记录并进行总结，为改进预案提供参考。
5. 紧急通讯系统学校应建立紧急通讯系统，包括内部通讯设备和外部通讯渠道。
内部通讯设备可以是对讲机、手机等，用于学校内部的信息传递和指挥。
而外部通讯渠道可以是电话、短信、学校网站等，用于与外界及家长进行沟通和通知。
6. 学生平安离校机制在紧急情况下，学校应制定学生平安离校机制。
该机制应包括学生离校的次序、地点和方式等。
学校应确保学生有序离校，并与家长保持沟通，确保学生的安全。
7. 学校危机管理培训学校应定期组织危机管理培训，包括员工和学生的培训。
培训内容应包括危机应对技巧、逃生自救知识和急救知识等，以提高应急处理能力和自救能力。
8. 学校防灾设施建设学校应根据危险源评估的结果，建设相应的防灾设施。
例如，设置灭火器和灭火器井，安装防火门和疏散通道标识等，以提高学校的防灾能力。
9. 学校与社区合作学校应与社区建立合作机制，共同制定紧急疏散预案，并定期开展联合演练。
社区应提供必要的支持和协助，如提供紧急救援、会同学校进行紧急疏散等。
10. 预案定期检查和修订学校应定期检查和修订紧急疏散预案，以保持其适应性、有效性和可靠性。
学校紧急疏散应急预案
学校紧急疏散应急预案学校是孩子成长的地方，也是他们的第二个家。
然而，面对突发的自然灾害或其他紧急情况，学校的安全显得尤为重要。
为了确保学生和教职工的安全，我们学校建立了紧急疏散应急预案。
下面将介绍该预案的主要内容。
一、紧急疏散责任人员的职责1. 校长作为学校的行政主要负责人，校长应负责全面指挥、协调和组织校内疏散工作。
在突发事件发生后，校长应立即向全校师生发布紧急疏散指令，并确保所有班级和部门收到相关通知。
2. 紧急疏散责任干部紧急疏散责任干部是具备相应培训和指导经验的教职员工。
他们负责指导学生和教职工安全疏散，并在紧急情况下提供紧急救护服务。
3. 教师和工作人员教师和工作人员应熟悉疏散逃生路线和相关紧急预案，负责引导学生从教室或活动区域有序撤离，并做好学生离校登记工作。
4. 学生和家长学生和家长是疏散过程中重要的参与者，应遵循疏散指示和安全教育，按照预定路线安全离开学校，并积极配合学校相关工作人员的指导和安排。
二、紧急疏散预案的执行步骤1. 事件发生警示任何紧急事件发生时，学校将立即发出警示信号，如警报或紧急广播，以便全校师生能立即注意到，并开始执行疏散预案。
2. 文明疏散准则学校强调文明疏散准则的重要性，包括排队疏散、不推挤、不奔跑等。
教师会在日常班会和课堂上向学生灌输这些重要的安全常识。
3. 教室撤离在警示信号响起后，教师应立即引导学生从窗户或教室门有序离开，并集合到学校指定的安全地点。
4. 家长接送安排学校将及时通知家长有关疏散的安排，同时与交通部门、警察等部门合作，确保学生有秩序、安全地离开学校。
家长也要按照学校的安排前来接送，并保持与学校沟通畅通。
5. 紧急救护服务学校将设有专门的紧急救护队伍，以便在紧急疏散过程中处理突发事故的轻伤病人，保证学生和教职工的最基本的安全。
三、疏散演练的重要性疏散演练是学校紧急疏散预案的重要组成部分。
学校会定期组织全校师生进行模拟紧急疏散演练，以加强他们的紧急逃生能力和危机处理能力。
学校安全疏散应急预案
学校安全疏散应急预案在学习、工作乃至生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，常常需要预先准备应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是店铺精心整理的学校安全疏散应急预案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校安全疏散应急预案1为了确保师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火技术水平和应急疏散技能，在紧急情况下，能快速处置初期火灾事故，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，减少火灾造成的财产损失，保障人员安全，特制定本预案。
一、组织机构：总指挥：副总指挥：党委书记、副校长成员：各科室负责人1、灭火组：组长：组员：校园110全体成员、义务消防队2、通信联络组：组长：组员：广播室成员3、疏散引导组：组长：组员：劳动生活部成员、班主任4、安全防护组：组长：组员：各班级治保委员5、救护组：组长：组员：校医室二、报警程序和接警处置程序1、无论任何部门（人员）发现火灾应立即向学校保卫科（82682528）和“119”公安消防队报警；2、报警时要沉着冷静，应向消防队“119”接警人员讲清楚以下几个内容：（1）报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话；（2）失火的准确地理位置；（3）能够了解失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等；（4）耐心回答“119”接警人员的询问；（5）打完电话，应组织人员到各个路口等待消防车的到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。
3、保卫科接到报警后，应立即采取以下措施：（1）组织义务消防队赶赴现场，并及时通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源；（2）通知相关人员迅速集结，按本预案（四）的程序和措施组织疏散和扑救，并立即向有关领导报告；（3）门卫值班人员在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。
三、应急疏散组织程序和措施疏散引导组在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次在进行火势周围的物资疏散，同时要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，物资的放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校是人员集中的公共场所，在突然遇到地震、火灾和各类集体演练活动等紧急情况下，如果组织不当，很容易因为拥挤踩踏发生安全事故。
为保证学生能够在紧急状态下安全迅速的疏散，减少安全事故特制订本预案。
一、实施对象和范围
当发生地震、建筑物倒塌、特大火灾等安全事故或各类应急疏散演练等需要紧急疏散教学楼内的学生、老师时，启动本预案。
二、机构设置与职责（一）领导小组：组长：刘志文（校长）
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。
成员：闫建平蒲兴隆蒲树
根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、应急疏导组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。
（二）现场指挥组：
指挥长：刘志文（校长）
基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材。
（三）应急疏导组：组长：蒲兴隆成员：
主教学楼C1楼道：蒲兴隆C2楼道：陈正华
C3楼道：田小林C4楼道：陈德华
主教学楼B2楼道：郭卫华B3楼道：雷劲松
B4楼道：田文春
办公楼道A2楼道：毛开辉A3楼道：蒲树
A4楼道：闫建平6.1班拐角：周辉
基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，并到相应位置楼道组织疏散和指挥。
（四）外围控制组：组长：周辉成员：值班门卫基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，打开学校大门、维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。
负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。
（五）伤员救护组：组长：何修琪
成员：肖治竹、郑军、奉云、黄河
基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。
（六）通信联络组：毛开辉成员：龚春梅、刘君、焦秀娟基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援（重大伤害事件迅速拨打120电话通知医院并报告患者伤情）。
提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备。
三、处置原则
（一）快速反应原则。
处置突发事件要坚持一个快字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。
（二）现场指挥原则。
突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。
（三）设置警戒原则。
突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。
（四）及时救治降低损失原则。
处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。
（六）协调配合原则。
学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。
（七）追究责任原则。
依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发
事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。
四、附
（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。
（二）教学楼内人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。