关于举办小学生汉字听写比赛的通知
汉字听写大赛通知
关于开展首届中国汉字听写大赛的通知一、指导思想面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。
二、活动目的1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。
2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字，熟练掌握各学科专用名词的易错字。
3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。
4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。
三、参加对象初二级部全体同学。
四、比赛内容常见易错的词语。
五、比赛时间11月18日星期一下午第四节课预赛，11月21日星期四下午第三节课决赛。
六、活动地点预赛在本班教室，决赛在学术报告厅。
七、活动安排第一阶段为准备阶段，10月28日至11月1日，由语文课老师按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，并进行识记方法指导。
第二阶段为加强阶段，11月4日至11月17日，语文课老师可择机督促检查学生进行有效识记，巩固识记成果。
第三阶段为比赛阶段，11月18日星期一下午第四节课进行汉字听写大赛初赛。
第四阶段为决赛阶段，通过初赛选拔10—20名同学，11月21日星期四下午第三节课决赛。
第五阶段为颁奖阶段，在级部会上，向获奖者颁奖。
八、组织形式预赛由教师在教室组织集体听写，以公布的字词为主，决赛模仿中央电视台热播节目《中国汉字听写大会》的形式进行。
九、表彰奖励奖励冠、亚、季军；设一、二、三等奖若干；根据班级整体表现，设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
特别声明：字迹潦草或模糊视为错别字。
张店九中初二级部 2013年10月24日。
大彦小学--汉字听写大赛活动通知
汉字听写大赛活动通知
地点：会议室（党员活动室）
时间：11月30日下午
二年级：13:40——14:00
三年级：14:10——14:30
四年级：14:40——15:00
五年级：15:10——15:30
六年级：15:40——16:00
听写内容：各年级一类字约90%+二类字约10%，不超60字；
每班参赛人员：每班按照期中监测顺序单号同学参加；
得分及等级确定：
1、总分100分，错一字扣2分，
2、书写不认真扣2分，不规范（不居中、偏大或偏小，笔画不规范）一字扣1分；
学生成绩等级确定：96分以上为优秀，90至95（含）为良好，60至80（含）为合格，低于60为不合格
奖项设置：
二年级集体奖设“规范书写”优秀班级和“汉字听写大赛”优秀组织奖；
三四年级组设“规范书写”优秀班级1个和“汉字听写大赛先进班级”2个“汉字听写大赛”优秀组织奖1个；
五六年级组设“规范书写”优秀班级1个和“汉字听写大赛先进班级”2个“汉字听写大赛”优秀组织奖1个；
参赛注意事项：
1、自带蓝色、蓝黑或黑色钢笔（二年级带铅笔）、塑料垫本；
2、参赛班级语文教师按照时间点提前5分钟带领参赛学生到教导处东门前候场，确保安静，听写期间学生入场按照先一班再二班且从小号到大号自内向外（第一排从北至南）回形针就坐，教师在教导处等候参赛后由教师带回。
3、听写读题分工：读题教师需按照任务提前10分钟到教导处领取题签和答题纸，组织学生入场；按任课编号出示分工安排：7号教师负责2年级读题；15号教师负责4年级读题；9号教师负责4年级读题；10号教师负责5、6年级读题
姜屯镇大彦小学
二O一八年十一月十日。
小学汉字听写比赛方案完整版
小学汉字听写比赛方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】x x x x小学小学生汉字听写比赛活动方案一、活动思想为进一步继承和弘扬中华汉字语言文化，提高广大学生书写汉字能力，感受汉字文化魅力，体现语文基础教学水平。
进一步引起学生对书写的高度重视，结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求和xxxx教科局“书写文明传递”活动精神，我校教务处决定开展此次听写比赛活动。
二、活动目的：（一）是为了贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》，进一步推广普及国家通用语言文字，提升国民语言文字应用能力和传承中华优秀传统文化；（二）是落实中央关于“中国学生汉字听写大会”这一平台，形成长效机制的指示精神，大力推广和普及国家通用语言文字，切实提高小学生汉字书写能力;（三）是向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉语，爱汉字，爱中国文化，爱祖国的价值观，唤起人们回归传统文化，传承华夏文明的决心；（四）是通过比赛活动，提高学生学习汉语知识的积极性。
引导学生正确掌握汉字词的识记方法，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字；使学生体会学习汉字所带来的快乐。
三、活动主题及内容：主题：聆听华夏之声，书写汉字之美汉字听写内容范围：小学各年级以学教材中涉及的相关词汇，生活中常用的词汇占80%；百科读物、《现代汉语词典》、《新华字典》或《成语词典》中的历史、地理、人物及典故占20%。
四、活动要求：1、参赛对象：一至六年级学生。
2、参赛要求：一至二年级可用铅笔书写，三至六年级学生须用钢笔(不能用红色)书写。
听写内容由教务处统一安排，各年级自备统一稿纸（要求A4纸大小，在A4纸正上方依次填写班级、姓名、等级，听写格式设置要留有订正的地方，最后以班级为单位装订成册），参赛者须按要求填写好自己的姓名、所在班级，参赛作品的卷面须整洁，作品上交后以年级组为单位进行初次评选，选出25份优秀作品上交教务处。
小学汉字听写大赛活动方案
小学汉字听写大赛活动方案为了培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，让学生感受中华文化汉字之美，进一步浓郁我校“说普通话，写规范字”的活动氛围，我校决定组织开展“中华汉字听写大赛”活动。
为确保活动顺利进行，现制定本方案。
一、组织领导组长：z副组长：z成员：zz二、活动主题：爱中化文化、写规范汉字三、参加对象：四-六年级学生四、听写范围：本年级段应掌握的词语占90%，课外词语占10%。
五、活动形式：初赛：以班组织，全体参与。
决赛：在初赛基础上，每班选3名学生参加。
六、活动时间：2023年12月16日---12月25日12月16日--12月20日为初赛阶段(以班级自行组织)12月24日--26日为决赛阶段(学校组织比赛)七、活动地点初赛：各班教室决赛：学校大会议室八、活动步骤(一)班级初赛阶段(12月16日--12月20日)1.各班按照参赛规则，班主任与语文教师，在班级内组织开展此项活动。
2.经过班级汉字听写比赛后，推选出3名优秀选手参加学校组织的比赛。
(二)校级决赛阶段(12月24日--12月26日)在班级活动的基础上组织开展学校听写大赛活动。
九、比赛规则(一)比赛按年级组分成四年级组、五年级组和六年级组，每班3名选手，每组参赛选手为18人;(二)听写大赛采用积分与淘汰制相结合的方法进行。
第一轮：主考按序宣读听写内容，要求18位选手同写5个词语，在考官念完后的30秒内书写在白纸上(字尽量写大点)。
每听写完一词，选手举起白板亮出书写的汉字，评委根据参赛选手书写是否正确决定得分(写对一组词语得2分，有一个字写错不得分。
每组每位选手所得分之和即为本组本轮得分)。
第二轮：主考按序宣读听写内容，要求每组相同编号的学生同时听写相同的词语，写对一组得2分，有一个字写错不得分。
(共听写5轮)第三轮：每个选手听写不同的词语，写对一组得2分。
(共听写5轮)第四轮：风险题：设有10分、15分、20分三个等级的题目，每组选手根据自己情况进行选择，抽题之后，三位选手可共同商量答题。
邓州市汉字听写大赛小学组通知(草稿)
关于举办邓州市汉字听写大赛的通知（小学组）各中心校、局直各小学校：根据省教育厅文件（教语用〔2015〕194号）要求，邓州市市教育局将举办“邓州市校讯通杯”汉字听写大赛。
现将有关事宜通知如下：一、组织实施本次活动分初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛由各单位组织校级比赛和中心校选拔赛，复赛和决赛由市教育局、邓州电视台、移动邓州分公司联合组织。
各单位和学校要加强领导、积极宣传、认真组织、人人参与、层层选拔。
二、参赛对象及报名方式“邓州市校讯通杯”汉字听写大赛参赛人员为在籍小学高年级学生（六年级学生不再参加）。
因全省总决赛在10月举行，9月1日升入初中的学生不再代表学校参赛。
本次汉字听写大赛有传统队和互联网队两类比赛。
传统队选拔出的前五名选手组队直接参加全省总决赛，互联网队选拔出的冠军队代表我市参加互联网队的全省总决赛，省教育厅颁发证书。
1.传统队报名各单位选拔出的代表队上报市语委办；市直小学直接报市语委办参加市级比赛。
2.网络队报名由移动邓州分公司负责通过短信报名和互联网上答题的比赛方式选拔参赛队员。
学生家长（移动用户）发送BM 到10657050800001报名和比赛，各学校要及时将此选拔方式传达给学生和家长。
另为保证选手在决赛中占优势，各传统队也需进行互联网报名参加网上比赛，优化训练过程，开阔视野，夯实基础，使成绩更加突出。
三、时间安排1.2015年9月5日前进行完乡级初级比赛选拔，初赛决出一、二、三等奖，由当地各单位颁发奖品。
各中心校和市直学校分别选送两支队伍参加全市决赛（传统队和互联网队各一支）。
每支队伍由参赛学生5名、辅导教师2名组成，各单位分别明确1名领队和1名联系人。
2.9月15日前，完成决赛工作。
优秀选手前五名将代表我市参加全省总决赛。
四、比赛形式规则及内容1.比赛形式规则：现场设有评委三名。
比赛采用两轮次淘汰制，第一轮由各中心校及市直学校队伍比赛，选出决赛前五名队伍，第二轮以前五名个人积分赛决出团体前五名的排列及个人前五名的选手。
“汉字听写大会”比赛的通知
**市***小学关于开展20**年“汉字听写大会”比赛的通知各校区四五年级班主任：为弘扬优秀传统文化，进一步推广和普及国家通用语言文字，培养学生书写和规范汉字的良好习惯，经学校研究决定组织开展仁怀市实验小学、***市***小学20**年“汉字听写大会”比赛。
现将有关事项通知如下：一、领导小组组长：***副组长：***成员：*** *** *** *** *** *** ****** **区教学管理中心 *（*）校区四、五年级全体班主任下设办公室在北校区教学管理中心，由****同志任办公室主任，领导小组成员工作职责如下：（一）总调度:*** ***（二）宣传报到：***（负责整个活动的摄影和宣传报道）（二）后勤保障：***（负责活动物品采购和场地维护）（三）技术支持：***（负责整个活动中比赛试题和答题设备的使用培训）（四）纪律维护：***（负责整个活动参赛队伍入（离）场的调度和纪律强调）（五）日常工作：***、*** ***（负责各校区参赛队伍组建和活动日常工作）（六）准备工作：四、五年级全体班主任（或指导教师）要积极做好参赛队伍的组建、培训、安全等工作。
（七）现场主持：***（负责活动现场的主持工作）二、参赛时间和地点时间：20***年**月**日（星期一）14:00地点：***市***小学（北校区）四楼会议室三、参赛对象及评委名单参赛对象：南（北）校区四五年级在校学生，以班级为单位组建代表队。
评委名单：*** *** ***四、奖项设定个人奖：根据参赛队员现场答题积分情况，四、五年级组分别设1名“汉字听写达人”奖，颁发奖品和荣誉证书。
为获得“汉字听写达人”参赛选手对应指导教师颁发优秀指导奖证书。
集体奖：四、五年级组分别设一等奖1名，二等奖13名，三等奖1名。
为分别获得集体一等奖的年级组颁发荣誉证书。
五、有关要求1.高度重视，务求实效。
各班要充分认识汉字听写大会对弘扬中国传统文化、提高青少年语言文字应用能力、存进素质教育全面实施的重要意义，要与教育教学有机融合、相互促进，不能单纯为比赛而比赛。
汉字听写大赛通知
汉字听写大赛通知各完小：为营造“书香校园”氛围，引导学生多读书、读好书，不断提高学生阅读素养，培养学生读听能力，促进六年级学生规范用字、规范书写。
经校长室研究决定在本周举行听写大赛。
具体事项通知如下：一、活动时间：2015年1月9日下午1:00开始。
二、活动地点：报告厅。
三、参赛对象：六年级每班5名学生（六年级教师自行抽取）。
四、竞赛内容：听写词语、默写古诗。
五、注意事项：1、本次竞赛活动以班为参赛单位，不得无故不参加。
2、各完小要高度重视参赛途中安全。
做到完小领导带队，租用有营运证的车辆接送，途中车速不得过快。
3、各完小要教育参赛学生遵守纪律，不得喧哗。
阳江中心小学2015年元月5日附：活动方案聆听汉字遨游书海放飞梦想——阳江中心小学六年级《自读课本》汉字听写大赛活动方案一、指导思想：阅读能力是一个人的基本素质。
苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。
”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。
”名人名言字字连珠，道出了读书的重要性。
为营造我校“书香校园”氛围，引导学生多读书、读好书，不断提高学生阅读素养，本次汉字听写大赛旨在以《自读课本》读本重点汉字为抓手，促进六年级学生规范用字、规范书写，培养学生读听能力，提高学生的语文素养，增进学生课内外学习语文的兴趣。
二、活动目的：1.引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。
2.培养学生课外阅读的良好习惯，使学生体会阅读所带来的快乐。
三、活动时间：2015年1月9日下午1:00开始。
四、活动地点：报告厅五、参赛对象：六年级每班5名学生。
六、活动口号：聆听汉字遨游书海放飞梦想七、竞赛内容：听写词语、默写古诗。
（竞赛题目根据六年级本册《自读课本》读本中重点汉字词语编制。
）八、竞赛形式：1、比赛时，每班5名选手组成一队集中在报告厅，每一轮由每队按抽签序号相对应的学生上前听题。
主考老师读词语，参赛队员听到老师朗读词语后，迅速在题板上写上词语，并及时举起题板。
白云三小“中国汉字听写大赛”活动方案
正确书写汉字 感受汉字之美
二、活动组委会
组长：黄登云
副组长：江丽达、黎亮、谢忠华
成员：五、六年级语文教师
主持人：李青青
考官：黄登云、王英、徐再红、江丽达、黎亮、伍维龙、龙赟 裁判：谢忠华
பைடு நூலகம்摄像及摄影：晋方敏
二、参加对象
选手：五、六年级，每班推选出5名学生参加汉字听写比赛； 观众：每班派5个学生作为观众，观看比赛。
三、活动时间
2015年3月10日
白云区第三小学“中国汉字听写大赛”
活动方案
为进一步继承和弘扬中华民族优秀传统文化，贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神，促进我校学习书法教育整体水平不断提高，促进规范用字、规范书写，减少错别字，改善我校学习汉子书写能力，激发学习热爱汉子，学习汉子热情，现拟定我校“中国汉子听写大赛”活动方案。
第二届中小学生汉字听写大会通知
第二届中小学生“中国汉字听写大会”
通知
各学区、乡镇中学、局直属中小学、民办学校：
一、参赛对象
比赛分初中组和小学组。
初中组参加比赛对象为2000年9月1日之后出生的具有本县初中学校学籍的初中一、二年级在校学生。
小学组要求参加比赛对象为2003年9月1日之后出生具有本县小学学籍的四、五年级在校学生。
初中组为全县初中学校共14所学校各1支代表队，参赛队员由5名队员加1名替补队员组成。
小学组参赛单位为第一小学、回民小学、第四小学、逸夫小学、木兰实验小学、御道口小学、育才小学、玉林学校、镇郊学区中心校、四合永学区中心校、克勒沟学区中心校、朝阳湾学区中心校、腰站学区中心校、棋盘山学区中心校、新拨学区中心校、山湾子学区中心校、半截塔学区中心校、城子学区中心校、大头山中心校共19支代表队，每个单位组成1支代表队，参赛队员由5名队员加1名替补队员组成。
二、比赛方式和内容
1、比赛采取听写方式进行，比赛时每个词语读两遍，释义一遍。
以课内所学习的词语为主，兼顾课外常见常用词语，每名参赛队员听写20个词语，每个词组为一分，根据参赛队伍5人总分数确定参赛队伍成绩。
2、本次比赛分设中学和小学团体奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，设个人优胜奖6名。
设优秀指导教师奖6名。
三、时间安排
（一）比赛时间：初中组比赛时间定为4月23日。
小学组比赛另行通知。
各单位要安排好领队，全程做好安全工作。
请各初中学校将参赛名单于4月20日前上传至教育股邮箱wcxjyg@.
（二）比赛程序安排。
四、比赛地点
围场电视台九楼第二演播大厅。
开展第五届汉字听写大赛的方案
南丰寄宿制小学关于开展第五届汉字听写大赛的方案为宣传贯彻《民乐县第五届中小学生汉字听写大赛》的文件精神，做好大赛预赛工作和参赛选手选拔工作，经校委会研究决定举办我校第五届汉字听写大赛，现将有关事宜通知如下：一、活动主题弘扬中华经典书写灿烂文化二、组织与承办1.组织：教导处2.承办：语文教研组三、参赛对象本校五、六年级学生四、命题范围课标范围内的词汇占60%，课外延伸占40%。
（题库学校提供，加赛题库除外）五、活动安排（一）准备(10月30日前)六年级各班抽调5名学生五年级抽5名学生进行赛前准备，利用课外活动、综合活动进行训练。
（二）比赛时间2018年10月31日（星期三）18:30（三）比赛地点：学生餐厅六、比赛规则（一）本次比赛从第三轮开始采取淘汰赛制，在每轮比赛中书写错误的选手将会被淘汰，书写正确的选手进入下一轮比赛。
六年级、五年级分别进行比赛，先进行六年级组别比赛。
- 1 -（二）每轮比赛中每位选手听写1个词语，每写对一个得10分，书写错误得零分。
（三）每个词汇或解释由考官读2遍，计时1分钟，时间到考官宣布答题结束。
（四）参赛选手书写错误的，可请台下观众上台书写，书写正确的，当堂发给纪念品。
台下观众书写错误的，可以请评委老师示范书写。
七、人员分工1.主考官：连军军2.评委：闫德边秀芳郑喜君王树聪于淑琴宋文媛3.计时员：赵玉琴5.记分员赵玉霞葛品民6.刘天增主任拟定本次比赛考题，同时指导李维杰、武秀恒老师布置好比赛场地（投影、展台、话筒）。
七、表彰奖励（一）奖项设置决赛奖项设团体奖、个人奖和优秀指导教师奖。
1.团体奖：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
2.个人奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
3.辅导奖：3名，五年级1名，六年级2名八、注意事项1.要求全体老师参与，禁止任何老师私自不到或提前离开。
四--六年级班主任老师组织好学生。
2.除参加比赛的同学外，其余同学带好纸笔参加，班主任安排到位。
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关于举办小学生汉字听写比赛的通知
来
关于举办小学生汉字听写比赛的通知
各小学：
为大力推广和普及国家通用语言文字，切实提高小学生规范汉字运用和书写能力，同时选拔参加市赛，经研究，决定举办XX镇小学生汉字听写比赛。
现将有关事项通知如下：
一、参加对象
全镇小学五至六年级在校学生。
二、比赛形式
（一）初赛（3月4日前，由各学校自定）
由学校参照本比赛规则组织进行，最终按学校五、六年级生数的2%（按四舍五入计算）选出优秀选手参加镇级复赛。
（二）复赛（3月10日）
复赛采用全体参赛选手统一进行集体听写的形式进行,由考官宣读考题，并作简单解释后开始计时，参赛选手在20秒内在专用答卷上的指定位置写出正确词语。
计时开始之前选手也可以开始书写。
选手必
须用规范简体汉字工整书写，在规定时间内可涂改、重写。
复赛共有80道考题，每题1分，另附加题10题，单独计分。
复赛结束后，根据各选手的得分名次选拔参加市级比赛。
若出现总分成绩并列时则根据附加题成绩排列名次。
三、奖项设置
复赛设置个人奖：一等奖6名，二等奖12名，三等奖各24名。
四、其他事项
1．比赛内容：比赛内容以教育部、国家语言文字工作委员会制定的《通用规范汉字表》为准，以其中的一级字表3500个（与2011年版《义务教育语文课程标准》“附录5义务教育语文课程常用字表”一致）为主，适当拓展到二级字表3000个。
同时结合《弟子规》内容。
听写词汇的音义以《现代汉语词典》（商务印书馆第6版）为准；成语以《成语词典》（商务印书馆）为准。
2. 比赛时间及地点：时间：3月10日（周四）上午（9：00报到，9：30开始）；地点：镇政府综合楼四楼会议室。
各学校应派出教师带队，并做好路上接送等安全工作。
3．比赛统一使用黑色水笔。
4．各校参赛选手须为本校在籍学生，对发现的冒名顶替参赛的将取消学校参赛资格。
5. 各学校要精心组织，确保选拔活动不影响学校的正常教育教学。
赛前培训应在学生自愿且不影响正常学习的前提下开展，严禁停课培训。
6. 请各校于3月7日下午下班前将参赛报名表（见附件1）送交教务组逾期视为弃权。
7. 未尽事宜另行通知。
附件：小学生汉字听写比赛参赛报名表
XX教委办
2016年2月19日
来。