人教版小学数学三年级下册面积练习复习题
人教版本小学三年级学习教学下册的第五单元复习面积——有关面积的学习练习
三年级数学下册（面积和面积单位）练习题班级：姓名：时间：家长署名：一、填空题⑴体表面或关闭图形的，叫做面积。
⑵用面积单位有：用来胸怀物体的。
⑶用长度单位有：，用来胸怀物体的。
⑷积是1平方米的正方形，它的边长是米。
⑸积是1平方分米的正方形，它的边长是分米。
⑹9个边长是1厘米的正方形，拼成一个大的正方形，这个大的正方形的边长是厘米，则它的面积是平方厘米。
⑺4个面积是1平方分米的正方形，拼成一个大的长方形，它的宽分米，长是。
（8）、长方形面积=，长方形周长=正方形面积=，正方形周长=二、在括号里上适合的单位。
黑板约长4一个足球场的面积是7000小明身高约128我国的陆地面积大概是960万小华腰围约6数学书的封面大概是320一枚邮票的大小是4学校的占地面积大概是3数学书厚约8教室地面约56桌面的长约是1；教室的面积约为60；数学课本的宽约为15；一张邮票的面积约为6；操场的面积约为2800；一座灯塔高约20；小明的身高约为134；喜羊羊绕操场跑了1000；一张欢喜谷门票为170；一枚1分的硬币约重1。
小红家的楼房面积大概是123一张课桌高6一扇门的面积约是2天安门广场的面积约是40上海市的面积大概是6340一张单人床长2一张报纸的面积是21一层台阶的高是18小词典封面的面积是42课本封面的面积是3一根冰棒棍长1篮球场的占地面积是420铅笔盒长19教室的面积约50电线杆高约14火柴盒面的大小是14三年级数学下册（长方形和正方形的面积计算）练习题班级：姓名：时间：家长署名：长方形面积=，长方形周长=正方形面积=，正方形周长=长方形长9厘米12米宽4厘米周长面积72平方米100边长5厘米正方形分米长方形长6厘米8分米宽4厘米周长24分米面积8米96平方米边长4厘米正方形24分米25平方米涂一涂，每个正方形的边长为1厘米1）涂出头积为8平方厘米的图形（起码3个不一样的图形）（2）涂出头积为16平方厘米的图形（起码3个不一样的图形）三年级数学下册（长方形和正方形的面积巧算）练习题班级：姓名：时间：家长署名：1、如图，一块正方形玉米田，边长是9米，中间有两条1米宽的小道。
小学数学人教版(2014秋)三年级下册第九单元 总复习面积-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】一间教室的占地面积约为（）平方米．A. 100B. 10C. 1000【答案】A【分析】此题考查的是面积单位的认识.1平方米是边长1米的正方形面积，一间教室的面积是100平方米比较合适.【解答】根据实际情况可知，一间教室的占地面积约为100平方米.选A.2.【答题】相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）.A. 10B. 100C. 1000【答案】B【分析】此题考查的是面积单位之间的换算.【解答】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1平方厘米=100平方毫米，所以相邻两个常用的面积单位之间的进率是100.选B.3.【答题】把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，每个小正方形的边长是（）.A. 1米B. 1分米C. 1厘米【答案】B【分析】此题考查的是正方形的面积.正方形的面积=边长×边长，据此即可解答.【解答】把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，求每个小正方形的边长是多少，因为1平方米=100平方分米，所以切成的小正方形的面积就是1平方分米.边长是1分米.选B.4.【答题】估一估，如图中的大长方形面积约是（）.A. 10000平方米B. 6000平方米C. 60000米D. 60000平方米【答案】D【分析】此题考查的是正方形的面积.从图中可以看出，大长方形大约是由6个小正方形组成的，所以大长方形面积=小长方形面积×6，其中小正方形的面积=边长×边长，据此代入数据作答即可.【解答】100×100×6=60000（平方米），所以大长方形面积约是60000平方米.选D.5.【答题】1平方米比1平方厘米多（）.A. 100平方厘米B. 99平方厘米C. 9999平方厘米【答案】C【分析】此题考查的是面积单位之间的换算.首先把1平方米化成平方厘米数，等于进率10000，然后与1平方厘米相减，即可得解．【解答】1平方米=10000平方厘米，10000﹣1=9999（平方厘米），所以1平方米比1平方厘米多9999平方厘米．选C.6.【题文】计算下面图形的面积.（1）（2）【答案】（1）这个图形的面积是48平方厘米；（2）这个图形的面积是81平方分米.【分析】此题考查的是长方形和正方形的面积.长方形面积=长×宽；正方形面积=边长×边长，据此即可解答.【解答】（1）8×6=48（平方厘米），答：这个图形的面积是48平方厘米.（2）9×9=81（平方分米），答：这个图形的面积是81平方分米.7.【题文】松柏公园原来一块长方形的绿地面积是240平方米，如果现在要把绿地的长从原来的8米增加到32米，宽保持不变．问扩大后的绿地面积是多少平方米？【答案】扩大后的绿地面积是960平方米.【分析】扩大后的绿地面积=原来绿地的宽×扩大后的长，其中原来绿地的宽=原来这块绿地的面积÷原来绿地的长，据此代入数据作答即可.【解答】240÷8×32＝30×32＝960（平方米）答：扩大后的绿地面积是960平方米.8.【题文】一块正方形水泥砖，砖面的面积是40平方分米，合多少平方厘米？【答案】合4000平方厘米.【分析】此题考查的是面积单位之间的换算.1平方分米=100平方厘米，据此即可解答.【解答】40平方分米=4000平方厘米答：合4000平方厘米.9.【题文】一个正方形的喷水池的周长是20米，它的边长是多少？面积是多少平方米？【答案】边长是5米，面积是25平方米.【分析】此题考查的是正方形的周长和面积.正方形是特殊的长方形，正方形的四个边长都是相等的，20÷4=5（米），所以它的边长是5米，根据正方形的面积计算公式面积＝边长×边长，那么5×5=25（平方米），所以它的面积是25平方米.据此即可解答.【解答】边长：20÷4=5（米），面积：5×5=25（平方米）答：它的边长是5米，面积是25平方米.10.【题文】有一块长方形西瓜地，长60分米，宽2米，面积是多少平方分米？合多少平方米？平均每平方米可收西瓜3千克，这块瓜地共可以收西瓜多少千克？【答案】这块西瓜地的面积是1200平方分米，合12平方米；这块瓜地共可以收西瓜36千克.【分析】此题考查的是长方形的面积和面积单位之间的换算.【解答】2米＝20分米长方形西瓜地的面积：20×60＝1200（平方分米），1200平方分米＝12平方米1平方米可以收西瓜3千克，则12平方米可以收：12×3＝36（千克）答：这块西瓜地的面积是1200平方分米，合12平方米；这块瓜地共可以收西瓜36千克.11.【答题】大拇指盖的面积大约是1（）.A. 平方分米B. 平方米C. 平方厘米【答案】C【分析】此题考查的是面积单位的认识.【解答】根据我们每个人的大拇指盖的大小看，大拇指盖的面积大约是1平方厘米.选C.12.【答题】1平方米－10平方分米＝（）.A. 90平方分米B. 9平方厘米C. 90平方厘米【答案】A【分析】此题考查的是面积单位之间的换算.不同单位的数计算时，要先统一单位.【解答】1平方米＝100平方分米，1平方米－10平方分米＝100平方分米－10平方分米＝90平方分米.选A.13.【答题】在1平方分米的正方形里最多能摆（）个1平方厘米的小正方形.A. 10B. 100C. 1000【答案】B【分析】此题考查的是正方形的面积.1×1=1，所以面积是1平方分米的正方形的边长是1分米，面积是1平方厘米的正方形的边长是1厘米，由于1分米=10厘米，因此边长是1分米的正方形，也就是边长是10厘米的正方形，边长10厘米的正方形可分成10×10个边长1厘米的小正方形．【解答】在1平方分米的正方形里最多能摆100个1平方厘米的小正方形．选B.14.【答题】一个正方形花坛的边长是6米，四周有一条1米宽的小路.小路的面积是（）平方米.A. 6B. 28C. 42【答案】B【分析】此题考查的是正方形的面积.加上小路后，花坛的每条边会增加2米，花坛和小路的总面积=（花坛的边长+2）×（花坛的边长+2），所以小路的面积=花坛和小路的总面积-花坛的面积，其中花坛的面积=花坛的边长×花坛的边长.【解答】（6+2）×（6+2）-6×6=28（平方米），所以小路的面积是28平方米.选B.15.【答题】7平方米3平方分米=（）平方分米.A. 73B. 703C. 7003D. 7030【答案】B【分析】此题考查的是面积单位的换算.1平方米=100平方分米，据此即可解答．【解答】7平方米3平方分米=703平方分米.选B.16.【答题】5600平方厘米=56平方分米.（）【答案】✓【分析】此题考查的是面积单位之间的换算.根据1平方分米=100平方厘米，将平方厘米化成平方分米，除以进率100，据此解答.【解答】5600平方厘米=56平方分米.故此题是正确的.17.【答题】边长为4分米的正方形，面积和周长相等.（）【答案】×【分析】此题考查的是正方形的面积和周长.单位相同，才能比较，单位不同，不能比较.【解答】面积和长度不是相同的单位，不能比较大小.故此题是错误的.18.【答题】两个面积相等的长方形，周长不一定相等.（）【答案】✓【分析】此题考查的是长方形的面积及周长.【解答】我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的面积都是24平方厘米，有两个长方形，其中一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是8×3=24（平方厘米），它的周长是（8+3）×2=22（厘米）；另一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，面积是6×4=24（平方厘米），周长是（6+4）×2=20（厘米）；这两个长方形的面积相等，但是周长不相等．故此题是正确的．19.【答题】一块手帕的面积大约是4分米.（）【答案】×【分析】此题考查的是面积单位的认识.【解答】分米是长度单位而不是面积单位，面积单位是平方分米.故此题是错误的.20.【答题】小豪身高是132平方厘米.（）【答案】×【分析】此题考查的是长度单位的使用.常见的长度单位有米、分米、厘米，一个人的身高用厘米作单位，据此解答.【解答】小豪身高是132厘米.故此题是错误的.。
小学三年级数学下册第五单元《面积》知识+公式大全+同步练习,孩子收藏起来做一做!!
2020—2021学年度第二学期小学三年级数学第五单元知识点面积和面积单位：1.常用的面积单位有：（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。
2.理解面积的意义和面积单位的意义。
面积：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。
1平方米：边长是1米的正方形，它的面积是1平方米。
1平方分米：边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米。
1平方厘米：边长是1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米。
3.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。
例如1平方厘米（指甲盖）、1平方分米（电脑光盘或电线插座）、1平方米（教室侧面的小展板）。
4．区分长度单位和面积单位的不同。
长度单位测量线段的长短，面积单位测量面的大小。
5．比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位来测量。
背熟：（1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。
（反过来也要会说。
面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米。
）（2）边长（1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。
（3）边长（1米）的正方形，面积是（1平方米）。
（4）边长是（100米）的正方形面积是（1公顷），也就是（10000平方米）。
（5）边长是（1千米）的正方形面积是1平方千米。
面积单位进率和土地面积单位：1.常用的土地面积单位有（公顷）和（平方千米）。
★“公顷”→测量菜地面积、果园面积、建筑面积★“平方千米”→测量城市土地面积、国家面积1公顷：边长是100米的正方形，它的面积是1公顷。
1平方千米：边长是1千米的正方形，它的面积是1平方千米。
1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷1平方千米=1000000平方米2.正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率。
①进率100：1平方米 = 100平方分米1平方分米 = 100平方厘米1平方千米 = 100 公顷②进率10000：1公顷 = 10000平方米1平方米 = 10000平方厘米③进率1000000：1平方千米 = 1000000平方米④相邻两个常用的长度单位之间的进率是（ 10 ）。
人教版 三年级下册数学试题-长方形正方形的面积练习题 【含答案】
三年级下册长方形正方形的面积练习题一、选择题1．面积相等的两个长方形，周长（ ）A．一定相等B．不一定相等C．无法判断2．用一根长12厘米的钢丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）A．9平方厘米B．12平方厘米C．48平方厘米D．144平方厘米3．两个长3厘米，宽2厘米的长方形平成一个大的长方形，它的面积是（ ）A．6平方厘米B．12平方厘米C．16平方厘米4．一个长方形长6厘米，宽5厘米，它的面积是（ ）。
A．22厘米B．22平方厘米C．30平方厘米D．30厘米5．如图所示，四边形ABCD是长方形，图中甲、乙也是长方形，已知甲的面积是10平方厘米，乙的面积是（ ）A．10 B．8C．6D．56．一个长方形的宽是4cm、长是宽的3倍，这个长方形的面积是（ ）A．12cm2B．48cm C．48cm2D．32cm7．一个长方形长6厘米，宽5厘米，它的面积是（ ）A．22厘米B．22平方厘米C．30平方厘米D．30厘米8．正方形的周长是36厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
A．36B．72C．819．数学课本的封面的面积大约是200（）。
A．平方厘米B．平方分米C．平方米10．一个长方形的长8米，宽3米，计算它的面积的正确列式是（ ）。
A．3×8B．（3＋8）×2C．3×2＋8×2二、填空题11．一个正方形的面积是1平方米，它的边长是（______）。
12．亲自练一练，表格填一填．边长周长面积长20米，宽16米________________边长为15厘米________________长15分米，宽8分米________________13．用4个4平方分米的正方形可以拼成一个大正方形，它的周长是（________）。
14．一个长方形的面积是18平方厘米，长是9厘米，宽是厘米，它的周长是厘米．15．一个长方形的周长是49厘米，一个正方形的周长比这个长方形周长少13厘米，这个正方形的面积是 平方厘米．16．有一块长方形绿地面积是360平方米，宽是8米，现在要把宽增加32米，长不变，绿地面积扩大了（______）平方米。
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第一框《 面积和面积单位--认识面积单位》同步练习题及答案
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第一框《面积和面积单位--认识面积单位》同步练习题及答案学校班级姓名1.填一填。
（1）常用的面积单位有（）、（）、（），对应的单位符号是（）、（）、（）。
（2）边长是1分米的正方形，它的面积是（）；边长是（）的正方形，它的面积是1平方米；边长是（）的正方形，它的面积是1平方厘米。
2.在括号里填上合适的单位名称。
佳佳的日记2020年3月8日星期日晴早上，我从面积约2（）的床上爬起来，到卫生间拿起长约13（）的牙刷刷牙……洗漱完毕后，开始晨跑，我围绕周长约400（）的操场跑了5圈，然后回到食堂吃饭。
因为来得早，我看到占地约100（）的食堂里没有几个人，心里好高兴，不用拥挤了。
我坐在高约7（）、桌面面积约60（）的餐桌前美美地吃完早餐。
美好的一天开始了!3.数一数，填一填。
（每个小正方形的面积是1平方厘米）图形发现：（1）图形（）和图形（）的面积相等，它们的（）不相等。
（2）图形（）和图形（）的周长相等，它们的（）不相等。
面积/cm²周长/cm（）平方分米（）平方分米（）平方分米5.如果用边长是1厘米的小正方形（如图）来拼下面的长方形，你知道需要用多少个这样的小正方形吗？这个长方形的面积是多少？参考答案1.（1）平方厘米平方分米平方米 cm² dm² m²（2）1平方分米 1米 1厘米2.平方米厘米米平方米分米平方分米3.图形发现：（1）图形（①）和图形（③）的面积相等，它们的（周长）不相等。
（2）图形（①）和图形（②）的周长相等，它们的（面积）不相等。
面积/cm²6 9 6周长/cm 12 12 144.11 9 95.3×5＝15（个）15×1＝15（平方厘米）答：需要用15个这样的小正方形，这个长方形的面积是15平方厘米。
人教版小学三年级数学下册面积练习题及答案
人教版小学三年级数学下册面积练习题及答案学习要求：掌握面积的概念、计算公式、单位进率.学习要点：面积：物体表面或围成的平面图形的大小.叫它们的面积.测量或计算面积时要用面积单位.常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米.边长是1厘米的正方形.面积是1平方厘米.边长是1分米的正方形.面积是1平方分米……1平方米=100平方分米=10000平方厘米 1平方分米=100平方厘米长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长面积与周长的对比：1、面积是图形面的大小.周长是图形四周的长度.2、面积的单位是平方米、平方分米、平方厘米.周长的单位是米、分米、厘米.3、面积的计算公式是长×宽.周长的计算公式是×2土地面积单位：计算土地的面积常用平方米和公顷作单位.1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公顷练习：一、填空1、根据下面的测量要求.说出用长度单位还是用面积单位.火柴盒面的大小课桌面的宽教室的高黑板面的大小2、在横线上填上适当的单位名称.数学课本长20 一块手帕的面积是铅笔盒长19课桌高70 一个学校的面积是一间教室的面积是503、右图中每一个方格代表1平方厘米.算一算.涂色部分的面积是平方厘米.4、有一块边长是5分米的正方形玻璃.它的面积是平方分米.5、平方千米= 公顷00公顷= 平方千米4平方米= 平方分米 12000000米= 公顷=平方千米6、 0米＝分米＝厘米35平方米＝平方厘米300平方厘米= 平方分米1400平方分米＝平方米二、口算下面各题13×4000÷240×800 40÷40 17×3006300÷3080÷7030×40 16×500 125×8三、应用题1、篮球场的长是28米.宽是15米.它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？2、拿一张边长是10厘米的正方形纸板.剪下一个长10厘米.宽6厘米的长方形.剩下的部分是什么形？它的面积是多少平方厘米？3、右图是一块正方形的园地.中间有一正方形的花坛.周围是草坪.算出草坪的面积是多少平方米？4、小学的操场原来长120米.宽40米.后来长增加10米.宽增加15米.现在操场的面积是多少平方米？比原来增加多少平方米？5、一个长方形的周长是34厘米.它的长是12厘米.宽是多少厘米？6、一个占地400公顷的长方形植物园.长800米.它的宽是多少米？7、给一块16公顷的水田插秧.8天插完.按照同样的速度.给一块10公顷的水田插秧.需要几天才能插完？8、一个长方形的面积是60平方米.如果它的边长都是整数.它的长和宽可能是多少米？9、一块长16米.宽5米的长形阔叶林.它的面积是多少？如果每天它能制造氧气6000克.每天1平方米阔叶林能制造多少克？小学数学三年级下册限时作业第四单元《面积和面积单位》基本练习：1.计算下面图形的面积.厘米8米15米分米厘米2.单位换算.6平方米＝平方分米8平方分米＝平方厘米2平方分米=平方厘米00平方分米=平方米3平方米=平方分米 00平方厘米=平方分米3.填空.长方形的面积=×.正方形的面积=×.在长8分米.宽4分米的长方形中.一共可以摆个边长1分米的小正方形.用一张长20厘米、宽13厘米的长方形纸.折出一个最大的正方形.正方形的边长是厘米.综合练习：1.妈妈要做一个正方形的抱枕.边长35厘米.需要多少平方厘米的布料？2、一张长方形纸.长6分米.宽4分米.剪下一个最大的正方形后.剩下纸片的面积是多少平方分米?3、一个长方形的周长是120分米.长是36分米.求长方形的面积？4、下面是一块正方形菜地.要在其中的小长方形菜地上种白菜.剩下的地方种萝卜.萝卜地的面积是多少平方米？22米50米米第四单元《周长和面积的比较》基本练习：1.填空.计算面积要用单位.计算长度要用单位.边长为2分米的正方形的面积是.周长是.一个长方形长8米.宽4米.它的面积是.周长是.2.判断.边长是４厘米的正方形.它的面积和周长相等.周长相等的长方形.面积也一定相等.面积单位比长度单位大.6平方米＝6000平方厘米.3.分别算出长方形、正方形的周长和面积.3厘米12厘米综合练习：1.同学们装饰黑板.黑板长30分米.宽15分米.要给黑板一周装上拉花.需要多长的拉花？2.要在边长40厘米的正方形的墙面上贴上彩纸.需要多大面积的彩纸？合多少平方分米？3.要给教室的课程表安装铝合金边框.课程表长20厘米.宽18厘米.需要安装多长的边框？课程表的面积有多大？4.学校要建一块长30米、宽20米的绿化带.如果每4平方米种一棵树. 一共需要多少棵树苗？5.一个正方形池塘.小明绕它走一圈正好是800米.这个池塘的面积是多少？合多少公顷？6、一块正方形的菜园.有一面靠墙.用长24米的篱笆围起来.这块菜地的面积是多少？第四单元基本练习：1.填上合适的单位名称.教室的面积是60 我国国土面积是960 课本封面的面积是360 一张糖纸的面积约是学校操场的占地面积约一张课桌面的面积约有402.填一填.2公顷=平方米50000平方米=公顷平方千米=公顷00公顷=平方千米1600平方分米=平方米平方千米=平方米综合练习：1.一块长方形土地.长25米.宽80米.这块土地的面积是多少平方米？合多少公顷？2.一个正方形的果园边长是200米.占地面积是多少公顷？3.一个长方形果园.长54米.宽26米.这个果园有多少平方米？4个这样的果园有多少平方米？4.一个飞机场新建一条跑道.长48米.宽25米．占地多少平方米？够1公顷吗？5.农场有一块边长是300米的正方形试验田.共产小麦54000千克.平均每公顷产小麦多少千克?6、李伯伯家有块近似的长方形果园.长250米.宽200米.每公顷约需投入成本2500元.你能算出李伯伯一共需投入多少元吗？ 7．把一块边长为2米的花布做成面积是4平方分米的手帕.可以做多少块？小学数学三年级下基本练习：一、填空1．括号里填上合适的单位名称.①大楼高20.②一块橡皮的面积是8.③一支钢笔长13.④学校操场的面积是720.⑤我国的领土面积是960万.⑥一张邮票的面积是4.二、判断题1．长50厘米、宽40厘米的长方形.面积是20平方分米.2．用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形.它们的面积相等.3．用两个大小相同的正方形.拼成一个长方形.长方形的面积与两个正方形的面积之和相等．平方分米.4．边长是1厘米的两个正方形.拼成一个长方形.长方形的周长是8厘米．综合练习：1.计算下面图形中各部分的面积.菜地的面积是多少？果园的面积是多少？2、一个长方形和一个正方形的周长相等.已知正方形的周长是40分米.如果长方形的长是12分米.这个长方形的面积是多少平方分米？人教版小学三年级数学下册《面积》练习一、填空1、边长为2厘米的正方形的周长是.面积是.、用一条长为10厘米的绳子围成的长方形的面积可能是3、4平方分米=平方厘米50000平方米=公顷400厘米=米8平方米=平方厘米5平方米= 平方分米4平方米=平方分米平方分米=平方厘米600平方厘米=平方分米7公顷=平方米00平方分米=平方厘米6平方千米=公顷、用合适的单位填空：小红家的楼房面积大约是12一张课桌高一台电视机的屏幕是20 一枚5角硬币面积大约15 操场的面积约是3600 一扇门的面积约是天安门广场的面积约是40上海市的面积大约是6340、边长是分米的正方形.它的面积是1平方米6、用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形.这个长方形的面积是平方厘米.．在○里填上“>”、“ 500平方厘米○60平方分米80平方分米○1平方米平方米○400公顷 1平方千米○9000平方米6．一个正方形.边长是20厘米.它的周长是.面积是．长方形的长是12米.宽是长的一半.这个长方形的周长是.面积是.．周长是4分米的正方形.面积是.9．物体的表面或的大小.就是它们的面积.常用的面积单位有平方米、和. 10．正方形的边长扩大2倍.它周长扩大倍.面积扩大倍.二、选择题.1．一块正方形水泥砖边长是5.面积是25.A．厘米 B．平方厘米2．边长1000分米的正方形的面积是1.A．平方米 B.公顷 C．平方千米3．8平方分米+4平方厘米＝.A．84平方分米 B.04平方厘米4.长度单位的进率是.面积单位的进率是.A．10 B．100 C．10005．—个长方形长增加5厘米.宽减少5厘米.它的周长.A．不变 B.增加C．减少6．—个长方形长增加2厘米.宽减少2厘米.它的面积. A．不变B.增加了C．减少了三、判断正误.1．100公顷=1平方千米.2．边长4厘米的正方形.它的周长和面积相等.3．一个长方形.长5分米.宽4分米.它的面积是20分米.．面积相等的两个长方形.它们的周长不一定相等.5．一个正方形.它的边长增加2厘米.面积也就增加2平方厘米.四、填表.五、我会画在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形.你能画几个？六、数一数.下图每个格是1平方厘米.图形中阴影部分的面积的平方厘米七、解决问题.1、一块正方形玻璃的边长是8分米. 它的面积是多少平方分米？用一根绳子绕玻璃的四周正好绕2圈.这根绳子长多少分米？2、在一面长18米、宽14米的墙上做广告.每平方米需要4元钱.做这个墙体广告一共需要多少钱？3、用两个长8厘米.宽4厘米的长方形.拼成一个正方形.拼成的正方形的面积是多少？周长是多少？4、教室的长是8米.宽是60分米.教室的面积是多少平方米？全校有26个教室.共有多少平方米？5、一个长方形苗圃东西长是2千米.南北长是80米.这个苗圃的面积有多少公顷？6、长25cm.宽20cm的长方形的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？7、广场上一块长方形活动区域.长22米.宽6米.要给它铺面积为8平方分米的地面砖.需铺多少块？8、用20个面积为1平方厘米的小正方形组成的长方形的面积是？9、周长为24厘米的正方形的面积是多少？10、长方形的宽是15cm.长是宽的2倍.长方形的面积是多少平方厘米？11、一个长方形?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/” target=“_blank” class=“keylink”>说乜?7米.比长少17米.给这块长方形菜地围上篱笆.要用多少米的篱笆?每平方米可以种10棵白菜.这块菜地一共可以种多少棵白菜?12、学校操场宽30米.长比宽的2倍还多15米.它的面积是多少平方米?13、一个正方形和一个长方形的周长相等.长方形长26米.宽14米.它们的面积各是多少?。
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《 长方形、正方形面积的计算》同步练习题及答案
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《长方形、正方形面积的计算》同步练习题及答案学校班级姓名1.填一填。
（1）长方形的面积＝（）×（）；图①这个长方形的面积列式计算是：_________。
（2）正方形的面积＝（）×（）；图②这个正方形的面积列式计算是：____________。
（3）在右面的长方形中，每个小正方形的面积是（）。
每行摆了（）个小正方形，摆了（）行，一共有（）个小正方形，那么这个长方形的面积是（）。
（4）如图是一张长方形彩纸。
①在图中剪掉一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米，它的面积是（）。
②剩下的图形是一个（），长是（）厘米，宽是（）厘米，剩下图形的面积是（）。
2.要在如图所示的床上铺上同样大小的褥子，褥子的面积是多少平方分米？3.幸福小学有一个小型的长方形足球场，足球场的长是96米，长是宽的3倍。
（1）小齐沿着足球场走了一圈，走了多少米？（2）学校要给足球场铺上草坪，草坪的面积是多少平方米？4.张爷爷用篱笆靠墙圈了一个长方形的牛圈（如图），共用篱笆42米。
这个牛圈的面积是多少平方米？参考答案1.（1）（长）×（宽） 22×8＝176（cm²）。
（2）（边长）×（边长） 13×13＝169（cm²）。
（3）1cm² 6 3 18 18 cm²（4）23 529平方厘米长方形 23 14 322平方厘米2.12×18＝216（平方分米）答：褥子的面积是216平方分米。
3（1）96÷3＝32（米）（96＋32）×2＝256（米）答：走了256米。
（2）96÷3×96＝3072（平方米）答：草坪的面积是3072平方米。
4.（42－16）÷2×16＝208（平方米）答：这个牛圈的面积是208平方米。
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《 长方形、正方形面积的计算》同步练习题及答案
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《长方形、正方形面积的计算》同步练习题及答案学校班级姓名1.估一估，量一量，算一算。
（1）估计：边长________ 面积________测量：边长________ 面积________（2）估计：长________ 宽________ 面积________测量：长________ 宽________ 面积________2.填表。
长方形正方形长28厘米9米边长14分米宽16厘米5分米面积35平方分米面积周长34米周长60厘米3.用一根长76厘米的铁丝刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？4.植保无人机，又名无人飞行器，是用于农林植物保护作业的无人驾驶飞机，该型无人飞机是通过地面遥控或导航飞控来实现喷洒作业的，可以喷洒药剂、种子、粉剂等。
一架植保无人机在一次喷洒农药作业时，每秒飞行6米，喷药宽度为3米，该植保无人机一分钟能喷洒多少平方米？5.小阳用3个完全相同的正方形拼成了一个长方形（如图）。
已知该长方形的周长是128厘米，那么每个正方形的面积是多少平方厘米？这个长方形的面积是多少平方厘米？参考答案：1.略略 3厘米 9平方厘米；略略略 5厘米 2厘米 10平方厘米2.3.76÷4＝19（厘米） 19×19＝361（平方厘米）答：这个正方形的面积是361平方厘米。
4.6×3＝18（平方米） 18×60＝1080（平方米）答：该植保无人机一分钟能喷洒1080平方米。
5.128÷8＝16（厘米） 16×16＝256（平方厘米） 256×3＝768（平方厘米）答：每个正方形的面积是256平方厘米，这个长方形的面积是768平方厘米。
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小学数学三年级下册 限时作业
第四单元 《面积和面积单位》
基本练习：
1.计算下面图形的面积。
厘米8米15米 5分米 5厘米
2.单位换算。
6平方米 ＝（ ）平方分米 8平方分米＝ （ ）平方厘米
2平方分米=（ ）平方厘米 500平方分米=（ ）平方米
3平方米=（ ）平方分米 900平方厘米=（ ）平方分米
3.填空。
(1)长方形的面积=（ ）×（ ），正方形的面积=（ ）×（ ）。
（2）在长8分米，宽4分米的长方形中，一共可以摆（ ）个边长1分米
的小正方形。
（3）用一张长20厘米、宽13厘米的长方形纸，折出一个最大的正方形，正方
形的边长是（ ）厘米。
综合练习：
1.妈妈要做一个正方形的抱枕，边长35厘米，需要多少平方厘米的布料？
2、一张长方形纸，长6分米，宽4分米，剪下一个最大的正方形后，剩下纸片
的面积是多少平方分米?
3、一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积？
4、下面是一块正方形菜地，要在其中的小长方形菜地上种白菜，剩下的地方种
萝卜，萝卜地的面积是多少平方米？
22米
50米米
第四单元《周长和面积的比较》
基本练习：
1.填空。
（1）计算面积要用（）单位，计算长度要用（）单位。
（2）边长为2分米的正方形的面积是（），周长是（）。
（3）一个长方形长8米，宽4米，它的面积是（），周长是（）。
2.判断。
(1)边长是４厘米的正方形，它的面积和周长相等。
（）
（2）周长相等的长方形，面积也一定相等。
（）
（3）面积单位比长度单位大。
（）
（4）6平方米＝6000平方厘米。
（）
3.分别算出长方形、正方形的周长和面积。
3厘米
12厘米
综合练习：
1.同学们装饰黑板，黑板长30分米，宽15分米，要给黑板一周装上拉花，需要多长的拉花？
2.要在边长40厘米的正方形的墙面上贴上彩纸，需要多大面积的彩纸？合多少平方分米？
3.要给教室的课程表安装铝合金边框，课程表长20厘米，宽18厘米，需要安装多长的边框？课程表的面积有多大？
4.学校要建一块长30米、宽20米的绿化带，如果每4平方米种一棵树，
一共需要多少棵树苗？
5.一个正方形池塘，小明绕它走一圈正好是800米，这个池塘的面积是多少？合多少公顷？
6、一块正方形的菜园，有一面靠墙，用长24米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少？
第四单元
基本练习：
1.填上合适的单位名称。
教室的面积是60 （）我国国土面积是960 （）
课本封面的面积是360（）一张糖纸的面积约是25 （）
学校操场的占地面积约2（）一张课桌面的面积约有40（）
2.填一填。
2公顷=（）平方米 50000平方米=（）公顷
4平方千米=（）公顷 800公顷=（）平方千米
1600平方分米=（）平方米 2平方千米=（）平方米
综合练习：
1.一块长方形土地，长25米，宽80米，这块土地的面积是多少平方米？合多少公顷？
2.一个正方形的果园边长是200米，占地面积是多少公顷？
3.一个长方形果园，长54米，宽26米。
这个果园有多少平方米？4个这样的果园有多少平方米？
4.一个飞机场新建一条跑道，长48米，宽25米．占地多少平方米？够1公顷吗？
5.农场有一块边长是300米的正方形试验田，共产小麦54000千克。
平均每公顷产小麦多少千克?
6、李伯伯家有块近似的长方形果园，长250米，宽200米。
每公顷约需投入成本2500元。
你能算出李伯伯一共需投入多少元吗？
7．把一块边长为2米的花布做成面积是4平方分米的手帕，可以做多少块？
小学数学三年级下
基本练习：
一、填空
1．括号里填上合适的单位名称。
①大楼高20( )。
②一块橡皮的面积是8( )。
③一支钢笔长13( )。
④学校操场的面积是720( )。
⑤我国的领土面积是960万( )。
⑥一张邮票的面积是4( )。
二、判断题(对的在括号里打“√”，错的打“×”)
1．长50厘米、宽40厘米的长方形，面积是20平方分米。
( )
2．用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形，它们的面积相等。
( ) 3．用两个大小相同的正方形，拼成一个长方形，长方形的面积与两个正方形的面积之和相等．( )平方分米。
4．边长是1厘米的两个正方形，拼成一个长方形，长方形的周长是8厘米．( ) 综合练习：
1.计算下面图形中各部分的面积。
（1）菜地的面积是多少？
（2）果园的面积是多少？
2、一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是40分米，如果长方形的长是12分米，这个长方形的面积是多少平方分米？。