大学生班级班刊制作大赛策划书
大学班刊活动方案策划模板
一、活动背景随着信息时代的到来，班刊作为一种班级内部交流的平台，在增强班级凝聚力、展示班级风采、提高同学们的综合素质等方面发挥着重要作用。
为了丰富同学们的课余生活，提升班级文化氛围，特策划本次班刊活动。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与沟通。
2. 提高同学们的写作能力和审美情趣。
3. 展示班级风采，树立班级形象。
4. 培养同学们的团队合作精神。
三、活动主题本次班刊活动主题为：“青春风采，共筑梦想”。
四、活动时间1. 活动策划阶段：第1周2. 活动实施阶段：第2-4周3. 活动总结阶段：第5周五、活动对象本班全体同学六、活动内容1. 班刊稿件征集- 征集内容：包括散文、诗歌、漫画、摄影作品、班级活动报道等。
- 征集方式：通过班级微信群、QQ群等线上平台发布征集通知，鼓励同学们踊跃投稿。
2. 班刊编辑与排版- 组建班刊编辑团队，负责稿件的筛选、编辑和排版。
- 确定班刊的版式设计，包括封面、目录、栏目设置等。
- 组织编辑团队进行培训，提高编辑能力。
3. 班刊印刷与分发- 选择合适的印刷厂，确保班刊的质量。
- 制定班刊分发计划，确保每位同学都能收到。
4. 班刊宣传活动- 利用班级宣传栏、校园广播、社交媒体等渠道进行班刊的宣传。
- 组织班刊首发仪式，邀请班主任、辅导员等嘉宾参加。
七、活动流程1. 前期准备- 成立班刊活动筹备小组，负责活动的策划和组织。
- 制定详细的活动方案，包括时间、地点、人员安排等。
2. 中期实施- 发布班刊稿件征集通知，收集稿件。
- 组织编辑团队进行稿件筛选和编辑。
- 完成班刊的排版和设计。
3. 后期总结- 对活动进行总结，收集同学们的反馈意见。
- 对表现优秀的同学给予表彰。
八、活动预算1. 稿件征集与评选：200元2. 班刊印刷：500元3. 宣传费用：200元4. 其他费用：100元九、活动注意事项1. 确保活动内容健康向上，符合社会主义核心价值观。
2. 注重版权保护，尊重原创作品。
班刊策划书
班刊策划书一、策划目的。
为了展现班级的风采，记录学生们的成长点滴，增强班级凝聚力，特策划一本班刊。
二、策划内容。
1. 封面设计，班级名称、班级口号、班级合影等元素的设计，突出班级特色。
2. 班级介绍，介绍班级的历史、师生情况、班级荣誉等。
3. 学生风采，记录学生的优秀事迹、成长感悟、特长展示等。
4. 校园生活，记录班级活动、校园趣事、校园风景等。
5. 学习成绩，展示班级的学习成绩、比赛成绩等。
6. 班级活动，记录班级组织的各种活动，如班会、团建、社会实践等。
7. 毕业寄语，给即将毕业的同学们送上祝福和寄语。
三、策划团队。
1. 主编，负责整体策划和编辑工作。
2. 编辑部，负责内容的收集、整理和编辑。
3. 设计师，负责班刊的排版设计和封面设计。
4. 摄影师，负责拍摄班级活动照片和学生风采照片。
四、策划时间。
1. 策划阶段，收集资料、整理内容、设计排版，预计1个月时间。
2. 制作阶段，印刷、装订，预计1周时间。
五、策划预算。
1. 印刷费用，预计1000元。
2. 设计费用，预计500元。
3. 其他费用，预留200元。
六、策划效果。
1. 增强班级凝聚力，让同学们更加熟悉和了解彼此。
2. 记录学生的成长点滴，留下美好的回忆。
3. 提升班级的知名度和影响力，为班级争光。
七、策划风险。
1. 时间风险，制作周期较长，可能会延误出刊时间。
2. 资金风险，预算不足，需要寻求赞助或其他筹款方式。
八、策划总结。
班刊的策划旨在展现班级的风采，记录学生的成长，增强班级凝聚力。
希望通过大家的共同努力，能够顺利完成班刊的制作，为班级留下一份珍贵的回忆。
报纸创刊大赛策划书3篇
报纸创刊大赛策划书3篇篇一报纸创刊大赛策划书一、活动背景随着信息时代的发展，报纸作为传统媒体依然具有独特的价值和魅力。
为了激发创意，挖掘优秀的报纸创刊理念和人才，特举办此次报纸创刊大赛。
二、活动目的1. 为参赛者提供展示才华和创意的平台。
2. 促进报纸行业的创新与发展。
3. 提升公众对报纸的关注和兴趣。
三、活动主体面向所有对报纸创刊有兴趣和热情的个人或团队。
四、比赛流程1. 报名阶段：参赛者提交报名信息和初步的创刊方案。
2. 初赛阶段：评选出入围作品。
3. 复赛阶段：入围者进一步完善方案并进行展示和答辩。
4. 决赛阶段：评选出最终的优胜者。
五、时间安排1. [具体报名开始时间]至[具体报名结束时间]：报名。
2. [初赛时间]：初赛评选。
3. [复赛时间]：复赛展示与答辩。
4. [决赛时间]：决赛及颁奖。
六、比赛规则1. 参赛作品需具备创新性、可行性和独特性。
2. 内容需符合法律法规和社会道德规范。
3. 评选将综合考虑创意、内容、设计等方面。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、宣传推广1. 通过社交媒体、网站等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请相关行业专家、学者进行推广。
九、评委组成由业内知名人士、专家学者、媒体代表等组成专业评审团。
十、活动预算1. 奖金及奖品费用。
2. 宣传推广费用。
3. 场地租赁等其他费用。
十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 及时与参赛者沟通，解答疑问。
3. 做好活动现场的组织和管理工作。
篇二《报纸创刊大赛策划书》一、活动背景随着信息时代的发展，报纸作为传统的信息传播媒介依然具有重要的地位和价值。
为了激发人们对于报纸创作的热情，提升报纸的创新与质量，特举办此次报纸创刊大赛。
二、活动目的1. 发掘优秀的报纸创刊创意和人才。
班刊策划书
班刊策划书一、背景。
随着社会的不断发展，学生的学习生活也变得丰富多彩。
为了更好地展现班级的风采，记录学生们的成长点滴，我们决定策划一本班刊，让每位同学都能成为班级的记者和编辑，共同参与班刊的制作。
二、目的。
1. 让同学们更好地了解班级的动态和成员，增进彼此之间的了解和交流。
2. 提高同学们的写作和编辑能力，培养他们的观察力和表达能力。
3. 增强班级凝聚力，让同学们更加热爱和关注班级的发展。
三、内容安排。
1. 班级动态，记录班级重要活动和成员的成长变化。
2. 学习分享，同学们可以分享自己在学习中的心得体会和学习方法。
3. 文学创作，发表同学们的诗歌、散文、小说等文学作品。
4. 校园趣事，记录校园生活中的有趣事件和趣闻轶事。
5. 志愿活动，介绍班级参与的志愿活动和公益项目。
四、制作流程。
1. 策划阶段，确定班刊的主题和内容安排，招募同学们参与写作和编辑工作。
2. 写作阶段，同学们根据主题和内容安排展开写作，可以进行稿件征集和评选。
3. 编辑排版，确定班刊的版面设计和排版风格，进行装订和印刷。
4. 发行推广，将班刊分发给全班同学和老师，也可以在校园内进行宣传推广。
五、预期效果。
1. 提高同学们的写作和编辑能力，培养他们的观察力和表达能力。
2. 增进同学们之间的交流和了解，促进班级凝聚力的提升。
3. 让同学们更加热爱和关注班级的发展，积极参与班级活动和志愿服务。
六、总结。
班刊是展现班级风采和记录班级成长的重要载体，通过班刊的制作，可以激发同学们的创作热情，培养他们的写作和编辑能力，增进班级的凝聚力，促进班级的发展。
希望通过本次班刊的策划和制作，能够让同学们更加热爱自己的班级，共同创造美好的校园生活。
班刊策划书范文
班刊策划书范文《班刊策划书》一、背景介绍班级是学生们的第二个家，班级的凝聚力和活跃度对于学生们的学习和成长至关重要。
为了增强班级的凝聚力和活跃度，提高同学们的文化素养和综合能力，经老师及同学们的共同商议，决定开展班级刊物——《班刊》的策划与制作。
二、目标与意义1. 增强班级凝聚力。
班级刊物是一种集体活动，能够为同学们提供一个交流的平台，增加彼此之间的了解和交流，从而凝聚班级的集体力量。
2. 提高同学们的文化素养。
通过策划和制作班级刊物，同学们将能够培养良好的文化意识，提高文化素养，加深对各类文化的理解和发展。
3. 培养同学们的组织能力和创作能力。
同学们将在策划和制作的过程中，学习到如何组织和协调团队合作，培养创新思维和创作能力。
4. 展示同学们的才艺和成果。
班级刊物将成为同学们展示自己才艺和成果的窗口，让同学们的努力得到更多人的认可和鼓励。
三、内容安排1. 班级新闻：主要报道班级内的重大活动和突出成绩，例如班级联欢会、文化节、课程设计比赛等。
通过报道班级的新鲜事，激发同学们的共鸣和积极性。
2. 学习笔记：同学们可以分享自己的学习笔记和心得体会，帮助彼此共同进步。
此外，还可以包括一些学习方法和学习资源的推荐。
3. 社团活动：班级内的各个社团可以通过《班刊》展示他们的活动成果和精彩瞬间，吸引更多同学加入社团，丰富同学们的课余生活。
4. 文化沙龙：同学们可以共同策划一场文化沙龙，通过文章、诗歌、歌曲等形式展示同学们的文化素养和审美能力。
此外，还可以包括一些文化知识的分享和讨论。
5. 学生风采：每期《班刊》可以设置一栏，展示同学们的风采和成就。
可以报道同学们参加比赛的经历和成绩，或者特别表扬或鼓励一些同学在各个方面的表现。
6. 教师专辑：对辛勤工作的老师们表示感谢和敬意，通过专访和采访的方式了解老师们的教育理念和教学经验，同时为老师们提供一个表达自己的平台。
四、策划与制作方式1. 策划组织：成立一个《班刊》策划小组，由同学们自愿报名并经过同学们的推举选出。
班级刊物制作策划书3篇
班级刊物制作策划书3篇篇一《班级刊物制作策划书》一、刊物名称[具体班级刊物名称]二、刊物宗旨为了展现班级风采，记录同学们的成长点滴，促进班级文化建设，加强同学们之间的交流与合作。
三、刊物内容1. 班级新闻：报道班级内的重要活动、事件等。
2. 优秀作品展示：包括作文、绘画、书法等。
3. 学习心得分享：同学们分享各学科的学习经验和方法。
4. 师生风采：介绍老师和同学们的个人事迹和特点。
5. 趣味故事：增加刊物的趣味性，分享有趣的故事或笑话。
6. 班级活动照片：展示各种班级活动的精彩瞬间。
四、刊物制作团队1. 主编：[主编姓名]，负责整体策划和协调工作。
2. 编辑：[编辑姓名 1]、[编辑姓名2]……，负责稿件的征集、整理和编辑工作。
3. 美编：[美编姓名]，负责刊物的排版和设计工作。
4. 摄影：[摄影姓名]，负责拍摄班级活动照片。
五、制作流程1. 确定主题和内容方向。
2. 向同学们征集稿件。
3. 编辑对稿件进行筛选和整理。
4. 美编进行排版设计。
5. 校对审核。
6. 印刷制作。
六、刊物发行1. 在班级内发放给每位同学。
2. 可以考虑向其他班级或学校相关部门进行展示和交流。
七、经费预算1. 印刷费用：[X]元。
2. 其他费用（如设计软件购买等）：[X]元。
八、注意事项1. 保证刊物内容的积极健康，符合班级文化和价值观。
2. 尊重同学们的知识产权，注明稿件来源。
3. 严格把控制作时间，确保按时完成刊物制作。
策划人：[策划人姓名][具体日期]篇二《班级刊物制作策划书》一、刊物名称[具体名称]二、刊物宗旨本刊物旨在展现班级风采，记录班级成长点滴，促进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力和归属感。
三、刊物内容1. 班级新闻：包括班级活动、比赛、荣誉等方面的报道。
2. 优秀作品展示：如作文、绘画、书法等。
3. 同学风采：介绍班级同学的特长、兴趣爱好等。
4. 学习经验分享：各学科的学习方法、心得体会等。
5. 教师寄语：老师对同学们的期望和鼓励。
2023年班刊策划书范文
2023年班刊策划书范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到2023年的班级刊物策划会。
作为班级的刊物策划，我们的任务是记录、回顾和展望我们班级的成长和发展。
班级刊物既是珍贵的文化遗产，也是同学们展示自我的平台。
我们将以____字的篇幅，为大家呈现一份充满回忆和创造力的班刊。
让我们一起制定刊物的主题和内容，共同打造一份属于我们的精彩刊物吧！一、刊物主题在2023年，我们将迎来新的历程，这一刻将成为班级历史上的重要节点。
因此，我们的刊物主题应该围绕“新起点，共同成长”展开。
这个主题既体现了我们的班级特色和发展方向，也鼓舞了同学们在新的阶段中努力学习和成长的信心。
二、目录页目录页是整份刊物的开篇，它应包含以下内容：1. 封面设计：以班级的名字和标志为主题，设计一个简洁、有个性的封面，突出班级的特色和形象。
2. 目录设计：将本刊物的各个栏目按照页码和标题列出，使读者能够方便地找到所需内容。
三、班级回顾我们的班级在过去的几年里取得了许多成绩和荣誉，这部分应对班级的历史、发展、学习成绩、文化活动和荣誉进行回顾，重点包括：1. 班级历史回顾：从班级成立至今的重要事件和历程，包括班级规划、队伍建设、班级荣誉等。
2. 学习成绩回顾：梳理班级在学业上的重要成绩和进步，包括各科目的考试成绩、学习方法分享、优秀学生事迹等。
3. 文化活动回顾：回顾班级举办的重要文化活动，如文艺晚会、科技展览、主题讲座等，展示班级的文化底蕴和团队精神。
4. 荣誉回顾：展示班级在各个方面获得的荣誉和奖项，如学科竞赛、体育比赛等。
四、班级风采班级风采部分是展示班级活力与朝气的重要内容，主要包括：1. 学生风采：通过写真、照片和文字介绍，展示班级成员的个性特点、兴趣爱好和成功经验。
2. 主题班会：选取几次班级大会或班级讨论会议，介绍班级在学业、生活、心理健康等方面的主题讨论和成果。
3. 学习方法分享：邀请几位同学整理自己的学习方法和心得体会，分别从时间规划、记忆方法、解题技巧等方面分享给大家。
大学生班级班刊制作大赛策划书
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生班级班刊制作大赛策划书一、活动目的为了推动和谐校园建设，营造一个积极、健康的年级学习环境；为了促进各班学生之间的相互学习和文化交流，加强班级文化建设，我们决定举办本次班刊制作大赛。
班刊是我们传递信息的重要途径之一。
它对促进思想，文化，学术各方面的交流起到举足轻重的作用。
它能充分地展示各班特色风采，提高班级凝聚力；它能使更多的同学显露自己的才华，展现自己的风采，表达自己的独特想法，提供思想交流的平台，碰撞出思想的火花，丰富同学们课余文化生活。
不仅如此，通过班刊，把精彩的大学初期生活记录下来，是对我们过去的一种怀念，也是对未来的一种准备。
二、活动主题各班班刊由各班自行确定三、主办单位华南师范大学物理与电信工程学院师范08级级委四、活动对象华南师范大学物理与电信工程学院全体08级师范学生六、活动流程级具体安排活动前期准备A．确定班刊的主要板块和班刊制作大赛的实施办法。
B．制定以后的工作计划。
活动过程12月18日各班将完成的班刊电子版和打印版各交一份到级委处。
【上交班刊的方式和交给谁】1 / 10[email=电子版交到燕萍邮箱819975501@]电子版交到燕萍邮箱819975501@[/email]12月19=12月 30日对各班班刊进行评比，对优秀稿件和优秀班刊进行嘉奖。
活动结束工作级委与各班班委总结工作。
级委将在各班班刊中选择优秀稿件放入下学期的级刊中。
七宣传方式与市场分析宣传方式1 机动宣传通过班委向各班宣传，发动同学们参与。
2 学生网点宣传：邀请学院著名学生网站（如院学生会、团委、信息中心网站、对活动进行宣传。
3 QQ群宣传：我们将在学校内外、各社团、院系等的QQ群上进行广泛宣传八可行性分析1 已经在大学生活了一年的08级学生，对于人生会有很多新的感悟、心得，而那思想所碰撞出来的火花正是我们求学做人所需要的，班刊在这个机遇下能得到同学们不同凡响的支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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大学生班级班刊制作大赛策划书
一、活动目的
为了推动和谐校园建设，营造一个积极、健康的年级学习环境；为了促进各班学生之间的相互学习和文化交流，加强班级文化建设，我们决定举办本次班刊制作大赛。
班刊是我们传递信息的重要途径之一。
它对促进思想，文化，学术各方面的交流起到举足轻重的作用。
它能充分地展示各班特色风采，提高班级凝聚力；它能使更多的同学显露自己的才华，展现自己的风采，表达自己的独特想法，提供思想交流的平台，碰撞出思想的火花，丰富同学们课余文化生活。
不仅如此，通过班刊，把精彩的大学初期生活记录下来，是对我们过去的一种怀念，也是对未来的一种准备。
二、活动主题各班班刊由各班自行确定
三、主办单位华南师范大学物理与电信工程学院师范08级级委
四、活动对象华南师范大学物理与电信工程学院全体08级师范学生六、活动流程级具体安排
活动前期准备
A．确定班刊的主要板块和班刊制作大赛的实施办法。
B．制定以后的工作计划。
活动过程12月18日各班将完成的班刊电子版和打印版各交一份到级委处。
（上交班刊的方式和交给谁）
[email=电子版交到燕萍邮箱***-*****1@qq]电子版交到燕萍邮箱***-*****1@qq[/email]12月19=12月30日对各班班刊进行评比，对优秀稿件和优秀班刊进行嘉奖。
活动结束工作
级委与各班班委总结工作。
级委将在各班班刊中选择优秀稿件放入下学期的级刊中。
七宣传方式与市场分析
宣传方式
1 机动宣传通过班委向各班宣传，发动同学们参与。
2 学生网点宣传：邀请学院著名学生网站（如院学生会、团委、信息中心网站、对活动进行宣传。
3 QQ群宣传：我们将在学校内外、各社团、院系等的QQ群上进行广泛宣传
八可行性分析
1 已经在大学生活了一年的08级学生，对于人生会有很多新的感悟、心得，而那思想所碰撞出来的火花正是我们求学做人所需要的，班刊在这个机遇下能得到同学们不同凡响的支持。
2 身为物电学院的我们，虽说理科生多，但是也有不少文学爱好者，他们渴望文学的思想交流。
3 由各班同学直接参与班刊的设计与制作，过大了班刊内容的多样性，能吸引同学们的广泛的关注，能调动起大家参与的积极性，而且在评比和展示过程中可以促进各班同学间的了解与交流4各班班委的积极配合
5对于08级新生会特别珍惜大学第一年的回忆，而班刊会记载着大家的永恒
6在征稿期间，学院、班级举行了大量活动，如军训、篮球赛、主题班会、院运会等等，还有同学在社团工作，下乡活动等活动中得到很多感慨和感动，这都为同学们的文章提供了丰富的素材。
7 由于本次级刊活动主要针对08级学生，而08级学生参与活动的积极性高。
注：各班班刊的制作费用由各班自行承担。
华南师范大学大学城校区
物理与电信工程学院
08级级委
二〇〇九年十一月
附录：
主要板块（各班的班刊中都要有着几个板块）
生活趣事讲述各班一年多来发生的趣事。
精英风采展现各班学习工作上表现突出的同学的风采，可以是同学写的自传，也可以是访谈录等形式。
时事评论对近期发生的时政大事或者是华师内、本学院内发生的大事发表评论，讲述自己对近期事件的看法。
心灵点滴一年多来我们同学参与学生工作，听取讲座，阅读书籍，参与三下乡等活动，一定有很多感想和感动，全在这个板块中展示出来把！
班级风采展示班级特色活动，是展示班级的个性和凝聚力的平台（以上内容为必须有，其他板块各班可以自由发挥，以上板块名字只是建议，各班可以自由命名板块名称。
）。