行为规范国旗下讲话稿9篇
小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)
小学生文明行为规范国旗下讲话稿（精选10篇）在当今社会生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。
礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。
讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来；如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问：“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。
整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。
比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。
行为规范教育国旗下的讲话稿
行为规范教育国旗下的讲话稿尊敬的全体师生：大家上午好！今天我非常荣幸站在国旗下，向大家发表一篇关于行为规范教育的讲话。
行为规范是我们每个人都应该遵循的基本原则，它涉及我们的言行举止、礼仪规范、待人接物和道德品质等方面。
作为一名学生，我们不仅应该在学习上有所进步，更应该在品德方面不断提高。
下面，我将从几个方面来强调行为规范教育的重要性。
首先，行为规范是塑造健康人格的基石。
健康人格是我们成长的根基，是我们人生成功的关键。
只有拥有良好的品质和行为习惯，我们才能更好地与他人相处，更好地处理各种人际关系。
例如，我们应该尊重老师，不管他们是否在课堂上为我们上好一堂课，都应该向他们表示敬意，对他们保持应有的尊重与礼貌。
我们应该团结友好，不挑拨离间或讲恶言恶语。
只有我们具备了这些品质，我们才能够与他人建立起良好的互动关系，使自己的人格形象更加阳光和健康。
其次，行为规范可以提升我们的学习效果。
一个遵守行为规范的学生，能够有条不紊地安排自己的学习时间，积极参与各项学习活动。
他们遵循课堂纪律，不打闹，不说话，专心听讲。
他们在完成作业时，遵循规定的要求，努力独立完成。
同时，他们也善于合作，与同学们相互学习，相互交流，共同成长。
这样的学生，能够更好地掌握知识，提高学习效果，为未来的发展奠定坚实的基础。
第三，行为规范对于培养我们的社会责任感和公民意识至关重要。
我们生活在这个社会中，每个人都有自己的义务和责任。
只有遵守行为规范，我们才能真正意识到自己的责任，在社会中做出积极的贡献。
我们应该热爱集体，关心他人，积极参与各种社会公益活动。
我们应该热心帮助那些需要帮助的人，关心弱势群体，传递爱心与温暖。
只有我们心怀社会责任感，将自己的一份力量融入到社会中，我们才能够成为一个有用的人，为社会的发展做出贡献。
最后，我想强调的是，行为规范是一个长期的过程，需要我们每个人都持之以恒地去实践。
行为规范教育不仅仅停留在学校，而应该贯穿我们的整个生活过程。
小学生日常行为规范主题演讲稿(18篇)
小学生日常行为规范主题演讲稿（18篇）小学生日常行为规范主题演讲稿（精选18篇）小学生日常行为规范主题演讲稿篇1老师们、同学们：大家好！今天我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。
青少年时代是最美丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从青春时代做起。
那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢？首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
其次，作为新时代的学生，还要学会守法。
每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。
缺乏法制观念是非常危险的。
第三、要遵守社会公德。
讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。
遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。
讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。
比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。
还有一点，则是不能大喊大叫。
妨碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们身边的公共财物有很多。
如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的.花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。
争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。
遵守交通规则，不逆行马路。
形成各种良好的行为习惯。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。
昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
行为规范的演讲稿10篇
行为规范的演讲稿10篇行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。
包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。
下面小编给大家带来关于行为规范的演讲稿，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
行为规范的演讲稿1 各位老师、各位同学，我是四二班的韦雨茗。
新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，小学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。
但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守小学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为小学生的我，自觉遵守学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。
养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。
播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。
我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。
如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
行为规范的演讲稿2 尊敬的老师、同学们：古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。
行为规范演讲稿（精选15篇）
行为规范演讲稿（精选15篇）行为规范演讲稿(精选15篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的行为规范演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
行为规范演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：遵规守纪，完善自我。
青少年时代是最美丽的时期，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！歌德说，要实现伟大的事业，就要从青春时代做起。
那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢？首先，作为一名中学生，我们必须遵守纪律，做现代文明的学生。
俗话说，“没有规矩，不成方圆。
”我们知道良好的纪律是学习科学文化知识的保证。
首先作为一名中学生，我们必须严格遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》：严格遵守学校的规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
第二，作为一个新时代的学生，我们必须学会守法。
每个公民都必须具有法制观年，不仅要学习法律，而且要遵守法律，缺乏法律概念是非常危险的。
第三，我们必须遵守社会道德。
讲究公共卫生、爱护公共财产、维护公共秩序等都是社会公德。
遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。
讲究公共卫生就是保持美丽干净的公共环境。
例如：在教室里，在路上，不要随地吐痰，不要乱扔果皮、纸屑。
还有一点就是不能大喊大叫，妨碍他人学习、工作或休息；不能在建筑物或桌椅上乱刻乱画。
我们身边有很多公共物品。
例如，学校的门窗、桌椅、教学设备、公园里的花草树木、路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要保护自己，还要劝阻和制止一些人破坏公共财产不文明的行为，努力做一个文明、懂礼仪的好学生。
当我们遇到老师和客人，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让；遵守交通规则，不逆行马路等等，形成各种良好的行为习惯。
行为规范国旗下3分钟讲话(30篇)
行为规范国旗下3分钟讲话（30篇）行为规范国旗下3分钟讲话（通用30篇）行为规范国旗下3分钟讲话篇1老师们、同学们：今天，利用这个时间做“行为规范教育活动月”的动员。
“行为规范教育活动月”是我校每个学期初的常规工作，实践证明，抓好这项工作对于促进学生良好行为规范的养成具有重要的意义，也为学校正常教育教学秩序的开展奠定基础。
根据学校07-08学年度第二学期工作要点要求，这个学期，我们要进一步开展此项工作，特别是全体学生要发现和改正自己的不良行为。
我们的校园，环境优美，为我们提供了良好的学习环境。
然而与这些不协调的是我们一些同学的不文明行为，乱扔垃圾，乱涂乱画，破坏公物等等。
这些不仅是对学校环境的破坏，更是反映了部分同学有待提高的道德品质。
同学们都希望有一个良好的学习氛围，能够在健康、和谐的环境中成长，但是总有那么一些同学却在有意或无意的做出与此不相符的行为。
为此，我们以龙泉中学学生管理八条规定为主要内容，具体整治以下七个方面：一是严禁带早点在上自习时过早;二是严禁课间在教室里泡方便面吃(只能在食堂大厅泡吃)三是严禁在课堂上喝茶、喝矿泉水等饮料四是严禁在校园里携带手机、随身听等电子通讯工具五是严禁烫发、染发、穿奇装异服等六是严禁无证出入校园翻爬院墙出入学校七是严禁在校期间外出上网、玩游戏等理想的校园环境不是口号喊出来的，需要我们去建设和呵护。
同学们，我们的生活在不太纯净的现实社会中，我们的身边有太多的诱惑，深受不健康的，不规范的思想的影响，导致不良行为存在和发生。
我们的教育，就是要与这些现实生活中的不良行为作无情的斗争、我们花一样的人生不能因这样或那样的不良行为而暗淡，我们不能丢掉自己道德自律的底线。
不然的话，我们迷失的是人生的理想和目标。
我们不仅要自立、自信、自强，还应该自善、自尊、自律。
我们相信，人人从自我做起、从身边的小事做起，善待生活，善待自己，善待他人文明之风一定会吹遍我们美丽校园的每一个角落!谢谢大家!行为规范国旗下3分钟讲话篇2自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。
规范言行国旗下演讲稿(通用10篇)
规范言行国旗下演讲稿（通用10篇）规范言行国旗下演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我在国旗下演讲的题目是”规范行为，净化校园”。
当我们迈入校园，处处可见是与《中学生日常行为规范》相关的宣传版面，足可见我们中学阶段不仅是学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，而且是规范自己日常行为的重要时期。
自古以来，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。
作为高中生的我们，应每天自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信；礼貌待人；同学之间团结互助，遵规守纪，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。
养成良好的日常行为规范，是一种对自己负责任的态度。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
我们不能仅仅依靠别人，养成好的习惯的秘决主要在于自我克制。
如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫等行为。
可是，这时你的行为已经与文明的校园格格不入。
学校是一个育人的.摇篮，是一方纯净的沃土，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
为了进一步规范言行举止，养成良好的行为习惯，我们就应从现在做起，从学习、生活中的点滴做起。
比如：穿着朴素，规范得体；在校园不使用手机；不进网吧，歌厅。
进出校门，骑自行车的同学必须下车，并按指定位置停放；在食堂就餐，要文明有序；见到老师主动问候好；上下楼梯轻上缓下，不推不搡；排队集会要静齐快；公共设施要自觉爱护；课间不在走廊上、教室里追逐打闹；如遇意见相左、出现矛盾，一定要有法制观念，要冷静处事。
小学生行为规范国旗下讲话稿多篇
小学生行为规范国旗下讲话稿多篇《小学生行为规范国旗下讲话稿》多篇第一篇：遵守行为规范，树立良好品德尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！我站在这里，非常荣幸地向大家发表一篇关于《小学生行为规范》的演讲。
我们每个人都应该知道，行为规范是我们日常生活中的行为准则，它不仅关系到我们的个人形象，更影响着我们的成长和未来。
什么是行为规范呢？行为规范就是我们应该遵守的基本道德规范和行为准则，这些规范包括尊重他人、诚实守信、遵守纪律、爱护公物等等。
它们像一盏盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们在成长的过程中不断修正自己的行为。
作为小学生，我们应该如何遵守行为规范呢？我们要学会尊重他人，尊重他人的劳动成果，不嘲笑、不欺负同学。
我们要诚实守信，不抄袭作业。
我们还要遵守学校的纪律规定，不迟到、不早退、不旷课。
我们还要爱护公物，不乱涂乱画，不随意破坏学校的设施。
遵守行为规范并不是一件容易的事情，它需要我们付出努力和时间，需要我们不断地自我约束和自我管理。
只要我们认识到行为规范的重要性，愿意付出努力，就一定能够养成良好的行为习惯。
让我们共同努力，从小事做起，从身边做起，用实际行动践行行为规范，树立良好的品德形象。
让我们在国旗下庄严承诺：我们将遵守行为规范，做一个有道德、有修养、有责任感的小学生！谢谢大家！第二篇：行为规范伴我行，争做优秀小学生尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我站在这里，与大家分享我的一些想法。
作为小学生，我们应该注重行为规范的养成，让规范在我们的生活中起到积极的引导作用。
行为规范是我们在学习和生活中应该遵循的行为准则，它包括尊重他人、诚实守信、遵守纪律、爱护公物等方面。
这些规范看似简单，却蕴含着深刻的道理。
尊重他人是我们中华民族的传统美德，我们应该学会尊重他人的意见和感受，不嘲笑、不欺负同学。
当我们面对别人的困难时，要主动伸出援手，给予关爱和支持。
诚实守信是我们做人的根本，我们应该做到言行一致，不抄袭作业。
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行为标准国旗下讲话稿9篇行为标准国旗下讲话稿9篇行为标准国旗下讲话稿1 同学们，教师们：大家好！又是一个美妙的早晨。
带着一份欣喜，一份欢乐，一份冲动又开场了新的一周。
今天我在国旗下讲话的题目是：“标准自身行为，争做文明学生”。
转眼间，阳春三月即将完毕，那么，在这个春暖花开的季节如何才能把握自己，调整好心态，不放松对自己学习、生活上的要求呢？我想，养成正确的行为标准，至关重要！从古至今，标准都是一股鲜活的动力，是蕴育每个人良好习惯的动力，是催生一个群体形成团结、和谐之风的动力，更是适应时代的开展、促进个人进步的重要途径。
从个人角度来说：标准的养成，无论是对学习，还是对个人修养都有莫大的帮助。
良好的个人行为标准可以使我们能与别人和谐交往，约束自己的不文明行为；良好的学习标准能帮助我们有效地节约时间，进步效率。
知标准的学生，一定是讲礼貌的人。
在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语，而不是让人心寒的脏话，他见到教师、同学、长辈就会问好，因为他明白：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重别人与尊重自己同样重要。
明标准的学生，一定是遵纪守法的人。
他会自觉遵守规那么，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度，他深知“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。
懂标准的学生，一定是爱学习的人。
在学习上他有吃苦耐劳、勇于进取的精神。
他明白一个连知识都不尊重的人，不会有文明的修养，高尚的情操；他深知，一个懒惰的人不会获得任何成功，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”爱标准的学生，一定是保护公物的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电？？而且会及时劝阻、制止破坏行为。
守标准的学生，一定是有良好习惯的人。
他会自觉维护校园环境，不会乱丢瓜皮果壳，而是会轻轻弯腰，将垃圾杂物捡起，为校园的美丽作出自己的一份奉献，因为他懂得我们都是校园的主人，美化环境，从自己做起。
用标准的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩教师的教诲。
标准是一种力量，正如梁启超在《少年中国说》中所言：“少年强那么国强”，假如我们都能严格遵守自己的社会角色所应该遵守的标准，这个国家，这个社会必然是秩序井然，和谐奋进的，这样的国家，这样的民族，这样的社会怎么能不富强，怎么能不兴隆，而这不就是我们中华民族的共同心愿？同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。
为了奏响我们月台小学文明和谐的最强音，还需要我们全体师生齐心协力、众志成城。
我的国旗下讲话毕，谢谢大家！行为标准国旗下讲话稿2 教师们、同学们：今天，利用这个时间做“行为标准教育活动月”的发动。
“行为标准教育活动月”是我校每个学期初的常规工作，理论证明，抓好这项工作对于促进学生良好行为标准的养成具有重要的意义，也为学校正常教育教学秩序的开展奠定根底。
根据学校07-08学年度第二学期工作要点要求，这个学期，我们要进一步开展此项工作，特别是全体学生要发现和改正自己的不良行为。
我们的校园，环境优美，为我们提供了良好的学习环境。
然而与这些不协调的是我们一些同学的不文明行为，乱扔垃圾，乱涂乱画，破坏公物等等。
这些不仅是对学校环境的破坏，更是反映了局部同学有待进步的道德品质。
同学们都希望有一个良好的学习气氛，可以在安康、和谐的环境中成长，但是总有那么一些同学却在有意或无意的做出与此不相符的行为。
为此，我们以龙泉中学学生管理八条规定为主要内容，详细整治以下七个方面：一是严禁带早点在上自习时过早；二是严禁课间在教室里泡方便面吃〔只能在食堂大厅泡吃〕三是严禁在课堂上喝茶、喝矿泉水等饮料四是严禁在校园里携带手机、随身听等电子通讯工具五是严禁烫发、染发、穿奇装异服等六是严禁无证出入校园翻爬院墙出入学校七是严禁在校期间外出上网、玩游戏等理想的校园环境不是口号喊出来的，需要我们去建立和呵护。
同学们，我们的生活在不太纯洁的现实社会中，我们的身边有太多的诱惑，深受不安康的，不标准的思想的影响，导致不良行为存在和发生。
我们的教育，就是要与这些现实生活中的不良行为作无情的斗争、我们花一样的人生不能因这样或那样的不良行为而暗淡，我们不能丢掉自己道德自律的底线。
不然的话，我们迷失的是人生的理想和目的。
我们不仅要自立、自信、自强，还应该自善、自尊、自律。
我们相信，人人从自我做起、从身边的小事做起，善待生活，善待自己，善待别人文明之风一定会吹遍我们美丽校园的每一个角落！谢谢大家！行为标准国旗下讲话稿3 教师们、同学们：大家早上好！今天，国旗下讲话的题目是“行为标准常在我心”。
首先，我想问问同学们：你刚刚有大声唱国歌吗？你有严肃而认真地向国旗敬礼吗？你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你答复师长问话时有起立吗？你承受递送物品时有起立并用双手吗？你会随意打断别人的讲话、打搅别人学习工作和休息吗？你阻碍了别人有抱歉吗？有的同学可能会想：教师问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平时看到的一些不标准的行为习惯。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。
为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最根本的就应该遵守《小学生日常行为标准》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。
可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符。
做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规那么的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最根本的道德要求。
我们应当把日常行为标准时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准那么，要有自觉遵守准那么的意识。
同学们，良好的日常行为标准，需要我们平时做什么？良好行为标准是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重别人、老实守信、勤奋好学？？在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。
良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达成功的此岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。
希望同学们认真遵守《小学生日常行为标准》，不仅将良好的行为标准记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。
让我们从身边的细节做起，比方不乱丢垃圾，保持校园干净；上下楼梯慢步、轻声、靠右行；不骂人、不打架，特别要注意不疯赶打闹；不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和美丽品德的人，让西塘小学因为我们而骄傲，让我们的校园处处开满文明之花！我的国旗下讲话毕，谢谢大家！行为标准国旗下讲话稿4 各位教师、同学：早上好！今天我国期下演讲的题目是：《标准行为习惯，自觉遵纪守法》。
哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。
”可见，习惯在很大程度上决定着一个人的命运。
大家一定听说过这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。
当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起决定作用的是一个偶尔事件。
原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。
就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。
罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。
”所以加加林的成功，得益于他良好的习惯。
有人开玩笑说：成功从脱鞋开场。
实际上这个故事告诉我们：好的习惯可以给人带来更多成功的时机，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进展考虑。
比方：在校园里骑自行车；乱扔乱抛废纸杂物；在宿舍吃东西不将放在纸篓；你有没有高声的唱国歌唱校歌，有没有认真地向国旗行注目礼，有没有认真吟诵校铭呢？也许有人认为，你说的这些都只是小事，完全可以随心所欲，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
有这样一个故事，一位留英学生曾讲述过这样一段经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和蔼的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他所有后顾之忧让他安心学习。
可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东屡次好心提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。
而且因此，留学生一连遭到了六家房东的回绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。
为了进一步标准言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身开展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来“德业双馨，成名成家”，报效祖国，效劳人民，幸福人生奠定坚实的根底。
作为邗中学子，最根本的就是应该遵守《邗江中学学生行为标准细那么》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。
叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；必须亲自去做，才可以养成好习惯。
”好习惯不是说出来的，而是从理论中表达出来的。
作为中学生，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。
如今，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素质，而文明的行为就在帮助我们进步自身的综合素质，帮助我们完善自身的道德品质，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。
“不以规矩无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。
也许有些人对此会不以为然，认为自由是由自己来决定的。
做为一个社会人，不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。
因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。
有了法律，社会才有和平和秩序，否那么我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
点滴小事，积累成山。
养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看每一件小事，它正是你素质修养的表达，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违背了规章制度。
举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规那么呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭刻在心呢？一个人的成功与否与他的行为习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。