物理高二会考必背知识点
高二会考物理知识点

高二会考物理知识点物理是一门充满奥秘和逻辑的学科,对于高二的同学们来说,掌握好会考所需的物理知识点至关重要。
以下是为大家梳理的高二会考物理知识点。
一、电场1、库仑定律:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
公式为:F = kq₁q₂/r²(其中 k 为静电力常量,k = 90×10⁹ N·m²/C²)2、电场强度:放入电场中某点的电荷所受的电场力 F 跟它的电荷量 q 的比值,叫做该点的电场强度,简称场强。
定义式:E = F/q 。
电场强度是矢量,其方向与正电荷在该点所受的电场力的方向相同。
3、电场线:为了形象地描述电场而引入的假想曲线,电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向,电场线的疏密表示场强的大小。
二、恒定电流1、电流:电荷的定向移动形成电流。
定义式:I = q/t (其中 q 为通过导体横截面的电荷量,t 为通过这些电荷量所用的时间)2、欧姆定律:导体中的电流 I 跟导体两端的电压 U 成正比,跟导体的电阻 R 成反比。
公式:I = U/R 。
3、电阻定律:导体的电阻 R 跟它的长度 l 成正比,跟它的横截面积 S 成反比,还跟导体的材料有关。
公式:R =ρl/S (其中ρ 为电阻率)4、闭合电路欧姆定律:闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比。
公式:I = E/(R + r) (其中 E 为电源电动势,r 为电源内阻)三、磁场1、磁感应强度:描述磁场强弱和方向的物理量。
定义式:B =F/IL (条件是通电导线垂直于磁场方向放置)2、安培力:通电导线在磁场中受到的力。
公式:F = BIL (条件是通电导线垂直于磁场方向放置)3、洛伦兹力:运动电荷在磁场中受到的力。
公式:F = qvB (条件是运动电荷的速度方向与磁场方向垂直)四、电磁感应1、电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流的现象。
高二物理会考知识点(汇总16篇)

高二物理会考知识点(汇总16篇)高二物理会考知识点(1)一、传感器的及其工作原理1、有一些元件它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量,或转换为电路的通断.我们把这种元件叫做传感器.它的优点是:把非电学量转换为电学量以后,就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了.2、光敏电阻在光照射下电阻变化的原因:有些物质,例如硫化镉,是一种半导体材料,无光照时,载流子极少,导电性能不好;随着光照的增强,载流子增多,导电性变好.光照越强,光敏电阻阻值越小.3、金属导体的电阻随温度的升高而增大,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,且阻值随温度变化非常明显.金属热电阻与热敏电阻都能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量,金属热电阻的化学稳定性好,测温范围大,但灵敏度较差.高二物理会考知识点(2)1、图象:图像在中学物理中占有举足轻重的地位,其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数关系。
位移和速度都是时间的函数,在描述运动规律时,常用x—t图象和v—t图象。
(1)x—t图象①物理意义:反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。
②表示物体处于静止状态①图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小.②图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向.③两种特殊的x-t图象(1)匀速直线运动的x-t图象是一条过原点的直线.(2)若x-t图象是一条平行于时间轴的直线,则表示物体处于静止状态(2)v—t图象①物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律.②图线斜率的意义a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小。
b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向.③图象与坐标轴围成的“面积”的意义a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。
b若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负方向.常见的两种图象形式(1)匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线.(2)匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线.2、相遇和追及问题:这类问题的关键是两物体在运动过程中,速度关系和位移关系,要注意寻找问题中隐含的临界条件,通常有两种情况:(1)物体A追上物体B:开始时,两个物体相距x0,则A追上B时必有,且(2)物体A追赶物体B:开始时,两个物体相距x0,要使A与B不相撞,则有易错现象:1、混淆x—t图象和v-t图象,不能区分它们的物理意义2、不能正确计算图线的斜率、面积3、在处理汽车刹车、飞机降落等实际问题时注意,汽车、飞机停止后不会后退高二物理会考知识点(3)1.可逆过程与不可逆过程一个热力学系统,从某一状态出发,经过某一过程达到另一状态。
高二会考物理必考知识点

高二会考物理必考知识点高二物理必考知识点是学习物理学的重点内容,也是高二期末考试和会考的重要参考。
本文就依据教育部大纲介绍下高二会考物理必考知识点。
一、力学1、力的概念与性质:力的概念包括作用力、惯性力、重力和斥力;力的性质有大小、方向和作用点。
2、牛顿第二定律:牛顿第二定律概括为:某物体受外力作用时,它的位移量与外力之间的函数关系为:F=ma,m为物体质量,a为加速度。
3、动量守恒定律:动量守恒定律概括为:在没有外力作用的情况下,物体的动量守恒,即p=mv,m为物体质量,v为物体的速度。
4、力的平衡:力的平衡是指力的总和为零的情况,也就是说在力的平衡下,物体的位置不再发生改变。
二、电学1、电场的概念:电场是指电荷引起在空间中的能量流动,电场强度反映了特定区域内电荷之间的力的大小。
2、偶极子:偶极子是指正电荷和负电荷结合有定位的状态,并且正、负电荷之间相等。
3、电气影响:电气影响是指在电场作用下,电荷发生变化,产生电流,这就是电气影响。
4、电声学效应:电声学效应是指在电声学相关的物理过程中,通过电场的变化可以产生声波。
三、光学1、光的概念:光是指不可见的电磁波,它可以传播,改变物体的运动状态,也可以作用于物体从而产生光学效应。
2、反射:反射是指当光线从一种介质内射入另一种介质时,光线沿着一定的规律发生变化,这种变化叫做反射。
3、折射:折射是指当光线从一种介质射入另一种介质时,光线的方向发生变化,这种变化叫做折射。
4、色散:色散是指当光线从空气传播到某种物质,或者从某种物质传播到空气时,可以由它传播的波长不同,而发出不同颜色的光。
四、能量转换1、势能:势能是指物体所含有的可以改变其运动状态的能量,它可以从力学势能、化学势能和电势能等不同形式中转换。
2、力的能量:力的能量是指力产生的能量,它一般可以从潜力能形式转换为运动能。
3、动能守恒定律:动能守恒定律概括为:在不考虑绝对热量和内能变化的情况下,物体在任何情况下其动能都是守恒的。
高二会考物理知识点总结(11篇)

高二会考物理知识点总结高二会考物理知识点总结(11篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们要做好归纳,写好总结。
那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的高二会考物理知识点总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高二会考物理知识点总结1一、磁场:1、磁场的基本性质:磁场对方入其中的磁极、电流有磁场力的作用;2、磁铁、电流都能能产生磁场;3、磁极和磁极之间,磁极和电流之间,电流和电流之间都通过磁场发生相互作用;4、磁场的方向:磁场中小磁针北极的指向就是该点磁场的方向;二、磁感线:在磁场中画一条有向的曲线,在这些曲线中每点的切线方向就是该点的磁场方向;1、磁感线是人们为了描述磁场而人为假设的线;2、磁铁的磁感线,在外部从北极到南极,内部从南极到北极;3、磁感线是封闭曲线;三、安培定则:1、通电直导线的磁感线:用右手握住通电导线,让伸直的大拇指所指方向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向;2、环形电流的磁感线:让右手弯曲的四指和环形电流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向;3、通电螺旋管的磁场:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指方向和电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向;四、地磁场:地球本身产生的磁场;从地磁北极(地理南极)到地磁南极(地理北极);五、磁感应强度:磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。
1、磁感应强度的大小:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值,叫磁感应强度。
B=F/IL2、磁感应强度的方向就是该点磁场的方向(放在该点的小磁针北极的指向)3、磁感应强度的国际单位:特斯拉T,1T=1N/A。
m六、安培力:磁场对电流的作用力;1、大小:在匀强磁场中,当通电导线与磁场垂直时,电流所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线长度L三者的乘积。
高二会考物理知识点归纳图

高二会考物理知识点归纳图【第一章:力学】1. 运动学1.1 一维直线运动- 速度和加速度的概念- 速度与位移的关系- 加速度与速度的关系- 等加速度直线运动的运动方程1.2 平抛运动和竖直上抛运动- 平抛运动的运动方程- 竖直上抛运动的运动方程2. 动力学2.1 牛顿三定律- 第一定律:惯性定律- 第二定律:力的作用导致物体的加速度- 第三定律:相互作用力的作用原理2.2 动量定律- 动量的定义和计算方法- 动量定律的应用2.3 力学能- 动能和势能的概念和计算方法- 机械能守恒定律的应用3. 静力学3.1 物体受力的平衡条件- 平衡的定义和条件- 平衡杆和平衡物体的受力分析3.2 弹力和摩擦力- 弹簧力的性质和计算方法- 摩擦力的分类和计算方法【第二章:热学】1. 热学基础1.1 热量和温度- 热量和温度的概念- 温度计的分类和原理1.2 内能和热容- 内能和热容的概念和计算方法- 比热容的概念和计算方法2. 热传递2.1 热传递的三种方式- 导热、对流和辐射的特点和计算- 热传递的实际应用3. 热力学第一定律3.1 热力学系统和环境- 热力学系统和环境的概念- 开放系统和封闭系统的区别3.2 热力学第一定律- 热力学第一定律的表达式- 内能变化的计算方法【第三章:光学】1. 光的传播1.1 光的直线传播- 光的直线传播和光的反射- 光的折射和折射定律1.2 光的波动性质- 光的干涉和衍射- 束缚波和球面波的概念2. 光的成像2.1 薄透镜成像- 透镜的焦距和成像规律- 透镜成像的应用2.2 凸透镜和凹透镜成像- 凸透镜和凹透镜的性质和成像规律- 光学仪器中的透镜应用3. 光的色散3.1 入射角和折射角的关系- 光的折射定律的应用3.2 光的色散现象- 光的分光和光谱的概念- 双色光的色散和衍射的应用【第四章:电学】1. 电荷和电场1.1 电荷的性质和电荷守恒定律- 电荷的带电性和数量- 电荷守恒定律的应用1.2 电场的概念和电场强度的计算- 正电荷和负电荷的电场强度- 电场线和等势线的特点2. 静电场和电势2.1 静电场的性质和库仑定律- 静电场的力和静电力的计算- 库仑定律的应用2.2 电势能和电势差- 电势能和电势差的概念和计算方法- 电势差的作用和电场中的能量转化3. 电流和电阻3.1 电流和电阻的概念和计算方法- 电流的定义和电流强度的计算- 电阻的定义和电阻值的计算3.2 欧姆定律和电功率- 欧姆定律的表达式和应用- 电功率的计算和电灯的使用原则【第五章:电磁学】1. 磁场和磁感应强度1.1 磁场的概念和磁场线的性质- 磁场的产生和磁场线的规律- 磁场中带电粒子的受力分析1.2 磁感应强度和磁场强度的计算- 磁感应强度和磁感应线的定义- 磁场强度的计算方法和磁感应线的分布2. 法拉第电磁感应定律2.1 引入感应电流的概念和法拉第电磁感应定律- 感应电流的产生和方向确定- 法拉第电磁感应定律的表达式和应用2.2 自感和相互感应- 自感和互感的概念和计算方法- 互感的应用和变压器的原理3. 电磁震荡和电磁波3.1 电磁震荡的产生和简谐振动- 电磁震荡的条件和简谐振动的特点- 阻尼、共振和受迫震荡的概念3.2 电磁波的产生和特性- 电磁波的产生和传播方式- 电磁波的速度和频率的关系。
会考物理必背知识点高中2024

会考物理必背知识点高中2024一、运动的描述。
1. 质点。
- 定义:用来代替物体的有质量的点。
- 条件:物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计。
例如研究地球绕太阳公转时,地球可看成质点;研究地球自转时,不能把地球看成质点。
2. 参考系。
- 定义:为了描述物体的运动而假定为不动的物体。
- 选取原则:参考系的选取是任意的,但选择不同的参考系,对物体运动的描述可能不同。
例如坐在行驶汽车中的乘客,以汽车为参考系是静止的,以路边的树木为参考系是运动的。
3. 位移和路程。
- 位移:矢量,是由初位置指向末位置的有向线段,其大小等于初位置到末位置的直线距离,方向由初位置指向末位置。
- 路程:标量,是物体运动轨迹的长度。
只有当物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程。
4. 速度。
- 平均速度:定义为位移与发生这个位移所用时间的比值,即v = (Δ x)/(Δ t),是矢量。
- 瞬时速度:物体在某一时刻(或某一位置)的速度,是矢量。
当Δ t趋近于0时,平均速度就趋近于瞬时速度。
- 速率:速度的大小叫做速率,是标量。
5. 加速度。
- 定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,即a=(Δ v)/(Δ t),是矢量。
- 物理意义:描述速度变化快慢的物理量。
加速度方向与速度变化量的方向相同。
二、匀变速直线运动的研究。
1. 匀变速直线运动的基本公式。
- 速度公式:v = v_0+at,其中v_0为初速度,v为末速度,a为加速度,t为时间。
- 位移公式:x=v_0t+(1)/(2)at^2。
- 速度 - 位移公式:v^2 - v_0^2 = 2ax。
2. 自由落体运动。
- 定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
- 特点:初速度v_0 = 0,加速度a = g(g≈9.8m/s^2,方向竖直向下)。
- 基本公式:v = gt,h=(1)/(2)gt^2,v^2 = 2gh。
3. 竖直上抛运动。
- 定义:将物体以一定的初速度竖直向上抛出,物体只在重力作用下的运动。
高二会考物理知识点归纳

高二会考物理知识点归纳高二会考物理知识点归纳(6篇)上学期间,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。
掌握知识点有助于大家更好的学习。
以下是店铺为大家收集的高二会考物理知识点归纳,希望对大家有所帮助。
高二会考物理知识点归纳1物体与质点1、质点:当物体的大小和形状对所研究的问题而言影响不大或没有影响时,为研究问题方便,可忽略其大小和形状,把物体看做一个有质量的点,这个点叫做质点。
2、物体可以看成质点的条件条件:①研究的物体上个点的运动情况完全一致。
②物体的线度必须远远的大于它通过的距离。
(1)物体的形状大小以及物体上各部分运动的差异对所研究的问题的影响可以忽略不计时就可以把物体当作质点(2)平动的物体可以视为质点平动的物体上各个点的运动情况都完全相同的物体,这样,物体上任一点的运动情况与整个物体的运动情况相同,可用一个质点来代替整个物体。
小贴士:质点没有大小和形状因为它仅仅是一个点,但是质点一定有质量,因为它代表了一个物体,是一个实际物体的理想化的模型。
质点的质量就是它所代表的物体的质量。
参考系1、参考系的定义:描述物体的运动时,用来做参考的另外的物体。
2、对参考系的理解:(1)物体是运动还是静止,都是相对于参考系而言的,例如,肩并肩一起走的两个人,彼此就是相对静止的,而相对于路边的建筑物,他们却是运动的。
(2)同一运动选择不同的参考系,观察结果可能不同。
例如司机开着车行驶在高速公路上以车为参考系,司机是静止的,以路面为参考系,司机是运动的。
(3)比较物体的运动,应该选择同一参考系。
(4)参考系可以是运动的物体,也可以是静止的物体。
小贴士:只有选择了参考系,说某个物体是运动还是静止,物体怎样运动才变得有意义参考系的选择是研究运动的前提是一项基本技能。
坐标系1、坐标系物理意义:在参考系上建立适当的坐标系,从而,定量地描述物体的位置及位置变化。
2、坐标系分类:(1)一维坐标系(直线坐标系):适用于描述质点做直线运动,研究沿一条直线运动的物体时,要沿着运动直线建立直线坐标系,即以物体运动所沿的直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度。
高二年级会考物理知识点

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物理高二会考必背知识点
1. 运动学
1.1 直线运动
直线运动是指物体在同一直线上做匀速或变速运动。
其中,匀速运动的速度保持恒定,位移与时间成正比;变速运动的速度随时间变化,位移与时间的关系可用位移-时间曲线表示。
1.2 曲线运动
曲线运动是指物体在曲线轨迹上做运动。
其中,圆周运动是一种重要的曲线运动,它有着特殊的运动规律,如轨迹半径、角速度和角加速度之间的关系。
2. 力学
2.1 牛顿定律
牛顿定律是经典力学的基础,包括三个定律:
(1)牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动的状态保持不变,除非有外力作用。
(2)牛顿第二定律:物体的加速度与受力成正比,与质量成
反比。
F=ma,其中F为物体所受合外力,m为物体质量,a为物
体加速度。
(3)牛顿第三定律:相互作用的两个物体之间的力大小相等、方向相反,且作用在同一直线上。
2.2 力的合成
多个力作用在物体上时,其合力可以通过力的合成法则来求解。
合力的方向由其组成力的方向决定,强度由力的矢量代数和来计算。
2.3 力的分解
一个力可以在不同方向上被分解成几个力的合力,这些力称为
分力。
分解力的过程可以通过三角法或平行四边形法进行。
3. 能量与功
3.1 功
功是力在物体上所做的作用,用来量化力对物体运动状态的影响。
功的大小等于力的大小与物体位移方向上的分量之积。
3.2 动能
动能是物体由于运动而具有的能量。
动能与物体质量和速度的
平方成正比,可以表示为K=1/2 mv²,其中m为物体质量,v为物
体速度。
3.3 势能
势能是物体在某一位置上由于位置、形状或状态而具有的能量。
常见的势能有重力势能、弹性势能和化学势能等。
4. 电学
4.1 电荷与电场
电荷是物质的一种性质,分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互
排斥,异种电荷相互吸引。
带电物体周围存在电场,电场由电荷
产生。
4.2 电流与电阻
电流是电荷在导体中的流动,它的大小等于单位时间内通过导体横截面的电量。
电阻是电流通过导体时所受到的阻碍,用欧姆定律表示为U=IR,其中U为电压,I为电流,R为电阻。
4.3 静电场与电势
静电场是由静止电荷产生的电场。
电势是电场中带电粒子由于位置而具有的势能,用电位移做功与带电粒子势能的增加量成正比。
5. 光学
5.1 光的直线传播
光在同质均匀介质中沿直线传播,当光线从一种介质边界进入另一种介质时,会发生折射。
5.2 光的反射与折射
光的反射是光线与物体表面发生的反射现象,光线的入射角等于反射角。
光的折射是光线由一种介质传入另一种介质时改变传播方向的现象,符合斯涅尔定律。
5.3 光的色散与光的衍射
光的色散是指光在介质中传播时,不同波长的光由于折射率不同而发生的偏折现象。
光的衍射是光波传播时遇到障碍物后发生的弯曲和扩散现象。
以上是物理高二会考的必背知识点,掌握这些知识可以帮助学生更好地理解物理世界的规律和现象,提高物理学习的效果。