我尊敬的老师作文精选15篇
尊敬的老师作文15篇
尊敬的老师作文15篇尊敬的老师作文15篇在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的尊敬的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师作文1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师是蜡烛，是园丁，更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮，最美的星星。
从小到大，老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了，这十几年来，都少不了老师的帮助和教导，；老师在我们心中也有着神圣的地位。
但是在同学们心中，真能使自己喜欢的老师又是怎样的其实，我非常喜欢老师，但是在我的心中，老师有两种，一种是讨厌，一种是喜欢，那什么老师使自己讨厌？什么老师又使自己喜欢呢？如今，我终于在纸上写出了心里话。
刚上小学时，老师经常说要把老师看作朋友，在生活中和学习中如果有什么问题随时可以来找老师。
可是长久以来，我重来没见过这种老师。
在以前，我每当遇到难题或挫折想找老师谈谈，老师总是三言两语的对待，有时甚至一口拒绝，使自己的心灵受到严重的打击，从此，那位老师在自己心目中的地位已经没有从前那样高尚了，反而会变得低落。
在这二十一世纪，我们多么希望每一位老师都能看作一名真正的朋友，而自己也能拥有一名知心老师。
每逢下课，如果老师并没有任务，把时间用在和同学们谈谈心，说说话，那更是最好不过了。
我们都很希望把自己的心里话一一讲给老师听，老师又能帮我们认真的解答，而不是一句两句的像完成任务一样。
如果真能这样，我想我们会变的比从前快乐，课间也会变的丰富多彩。
尊敬的老师作文2从我上幼儿园以来，老师就像我的第二个母亲，给我鼓励，默默地注视着我的成长。
在这里，我想对老师说一句：老师，您辛苦了！老师，是您把我们这牙牙学语的小孩培育成满腹经纶的学生。
如果我们是花儿，您就是园丁，把我们浇灌成为一朵朵美丽的花朵；如果我们是渴望光明的人，那老师就是一支燃烧的蜡烛，牺牲自己，照亮我们，让我们继续前进。
我敬佩老师(通用15篇)
我敬佩老师（通用15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我尊敬的老师作文
我尊敬的老师作文我尊敬的老师作文（精选49篇）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺整理的我尊敬的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我尊敬的老师作文篇1教过我的老师有很多，但我印象最深刻的是四年级的班主任——曾贵霞老师。
新的学期又开始了，同学们都在谈暑假过得怎样。
我却站在门口发呆，过了一会，我就回到了座位上，忽然，一个陌生人站在讲台，她一头乌黑的长发，瘦瘦的脸，身材中等，个子不高不矮。
哦，原来是四年级的班主任——曾贵霞老师。
开始，我不管班里的事，也不喜欢帮助同学们，不跟他们交流，总是独来独往。
一天，曾老师叫我去办公室谈话。
刚坐下，曾老师微笑着对我说：“润琪，我们来做个游戏，看谁力气大，我们一同把牙签折断如何？”我低声说：“好。
”曾老师拿给我一根牙签，我一下子把牙签折断了，然后，老师一下子给我拿了30根牙签，叫我把它一下子折断，我开始折了。
我用尽全身力气都没有折断。
这时，曾老师和蔼可亲地说：“折不断不要紧，让我试试。
”曾老师的结果和我一样，也折不断这30根牙签。
这时，曾老师抚摸着我的头说：“润琪，你能回答老师的疑问吗？为什么那么多牙签一下子就不容易折断呢？”我高兴地说：“牙签多了，韧力就大了。
”老师又对我说：“你明白这个道理，真聪明，你知道吗？你在班里，独来独往就像一根牙签一样没有力量，如果我们班像30根牙签一集合起来，谁也破坏不了。
因为它们团结，团结就是力量。
你希望我们班不团结吗？”我如实回答：“不希望。
”老师说：“对，我们人也一样，要团结起来，力量才大。
不管遇到什么困难，只要我们团结起来，困难就会迎刃而解，人的喜、怒、哀、乐都要与人分享，互帮互助。
所以我和同学们都希望你真正融合到集体，你能答应我们吗？”老师的一番话唤醒了沉睡的我。
我不好意思地说：“同学们……愿意……和我在一起吗？”“我们非常愿意和你在一起。
我尊敬的老师(15篇)
我尊敬的老师(15篇)我敬重的老师作文1在我上学校的这段时间里，有很多教过我的老师。
比方：和气可亲的王老师、教学有方的孟老师、温顺乐教的陈老师、严厉仔细的裴老师……这些老师授予我的学问，就像一颗颗光鲜夺目的珠宝串联起来，组成了一串珠宝项链，始终闪耀着它的光辉，照亮了我前进的道路。
在这串项链中有一颗最大最亮的珠宝，那是可亲可敬的孟老师授予我的才智的结晶。
孟老师是我们学校年龄最大的老师。
听班主任说，孟老师是退休以后又返聘进来的，教龄可长了。
一开头，我们听到孟老师要教我们班这个消息时，各个同学都暗自叫苦连天：妈呀，孟老师要教我们数学，那我完了！可事实并非如此。
开学后的第一堂数学课，气氛特别紧急，空气中仿佛充满着火药味。
只见孟老师提着她的教学袋，不紧不慢地走进了教室，我四下张望，每一个同学都坐得倍儿直倍儿直的。
这时，孟老师发话了：“首先，我得给你们敲一个警钟，就是上我的课的时候，人要正，足要安。
其次，上我的课，看到我就要什么？清静！所以老师叫什么？‘清静’！”孟老师的一番话，让本来就紧急的气氛更加紧急了。
“抱臂坐好！”孟老师严峻的喊声震得我脑袋发懵。
开头上课了，我双眼紧盯着黑板，认仔细真的听老师讲课。
听着，听着，也不知是怎么回事，孟老师身上就似乎有一种魔力似的，我被这魔力深深地吸引了，不由自主地喜爱上了这位老师。
有一次数学测验，我拿了98分，只错了一道选择题，这可把我兴奋坏了！老师让静息的时候，我静静地问别人考了多少分，然后得意地告知他们，自己考了98分。
正值我滔滔不绝地说的时候，孟老师突然点了我的名字，我只好乖乖地闭上了嘴巴。
孟老师让我们坐起来了，在教室里声如洪钟地说：“我盼望这次考差了的同学，不要气馁；考好了的同学，不要傲慢。
”老师说到这里，明显提高了声音，还瞟了我一眼，我真恨不得找个地洞钻下去，但转念一想：错误在我，君子敢作敢当，我惭愧什么？！于是，我又抬起了头。
孟老师，感谢您授予了我这么多的学问，也让我懂得了“虚心使人进步，傲慢使人落后”的道理。
可敬的老师作文15篇
可敬的老师作文15篇在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的可敬的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可敬的老师作文1“蜡炬成灰泪始干”。
啊，老师，您是多么伟大啊！即使用世间最美丽的话语来称赞您，都不足以表达心中的崇敬。
那天中午，下课铃刚响，窗外便风驰电掣。
过了一会儿，下起了倾盆大雨，别的同学都回家了，而我却站在教室门口，犹豫不决。
我呆呆地望着蓝蓝的天空，雨越下越大，我也越来越着急。
这时，旁边传来一个熟悉的声音，“郭焕耀，你怎么还不回家呀？”我朝后一看，原来是老师，我连忙回答道：“我没带伞。
”老师听了，便说：“我送你回家吧。
”说着，老师微笑着向我走过来，轻轻拉住我的手，带着我向家的方向走去。
顿时，一股暖流从老师的手心向我传递过来。
平常那一马平川的路因为下雨变得凹凸不平，真是寸步难行。
到家了，我打开门，转过头，向老师说再见，这时，我却发现老师的衣服一半是湿的，一半是干的。
原来，老师为了不让我被雨淋到，把雨伞的大部分让给了我，而自己只有一半在雨伞里，另一半在雨水中。
老师，您就像那勤劳的园丁，培育着祖国的花朵；老师，您就像那明灯，让我们在黑暗的人生道路上，不会迷失方向；老师，您就像那闪闪发光的钥匙，为我们打开知识的宝库。
老师，您就像……我爱您，老师！可敬的老师作文2我们赞美桥，更赞美我们可敬的老师。
你看那一座座连接的桥梁，让人们为之赞叹。
它无私奉献，使人们方便，安全地通往对岸。
白天，它不畏酷热，傲于在暴晒之中；晚上，它不畏孤独，立在冰冷之中。
它每天默默无闻，为人们奉献着自己的一切。
这不正是我们那可敬的老师们所拥有的精神吗？白天，老师不畏干渴在讲台上讲课，一遍一遍又一遍，直到我们能听懂为止；晚上，老师在台灯下认真地备课，一张一张又一张，直到备完为止。
桥为了人们能安全地到达对岸，而老师为了能使我们到达成功的彼岸，变成了一座桥，载着我们勇敢向前。
最敬爱的老师作文（15篇）
最敬爱的老师作文最敬爱的老师作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的最敬爱的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最敬爱的老师作文1每一个人都有不同的性格，不同的爱好，不同的职业，不同的人生。
有的人一生毫不费力，有的人一生只为国家做贡献，而有的人则一生忙忙碌碌。
我要为大家介绍的是人类灵魂工程师----人民教师。
我的班主任聂老师。
聂老师就像唠唠叨叨的妈妈一样，她是一个刀子嘴豆腐心的漂亮老师，老师穿裙子时非常漂亮，她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样美。
老师的个子不怎么高，但看起来却显得很和蔼可亲。
老师有一头卷卷的，蓬松松的黑头发。
老师的生字写得特别好看，可以称得上刚劲有力。
而我却怎么都写不出来像她那样的字。
老师总是善意的提醒我：“你的字没有精气神，尤其不带勾。
”老师不生气时的声音特别温柔，生气时就不温柔了，她生气的时候，也会大发雷霆。
我刚开始特别害怕，简直可以说吓得发抖。
可后来我渐渐熟悉她了，发现她也没那么可怕。
老师只是对事不对人。
我发现老师开心时上扬的嘴角，让人觉得特别亲近。
我们班的男生总说老师偏心女生，作为女生的我却一点儿也没觉得老师偏心我们。
男生说:“你们女生犯错误的时候老师从来不会说你们，而我们一犯错误老师就会立刻变脸，骂我们。
这明明就是偏心。
”这就是个别男生眼中偏心眼的聂老师。
有一次天很热，老师就说:“你们如果安安静静的，我就给你们买雪糕吃。
“但同学们却照样大吵大闹，老师就说：“雪糕没有了。
完了，完了。
”虽然老师嘴上说的没有，但还是叫同学去给全班买了雪糕。
难道这不是“口是心非”？我们吃着老师给买的雪糕，觉得格外香甜。
就好像这是聂老师给大家特制的雪糕似的，有同学情不自禁地说：“真香啊！真甜啊！”一转眼，老师已陪我们度过了五个春秋。
我会记住和老师在一起的每一个快乐日子，我也会忘记那些不愉快的日子。
我最尊敬的老师作文（通用51篇）
我最尊敬的老师作文（通用51篇）我最尊敬的老师作文（通用51篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我最尊敬的老师作文（通用51篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我最尊敬的老师作文篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师像春蚕，默默无闻，无私奉献；老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们……在我的成长道路中，有许多伴我长大的好老师，我最尊敬的是我们的语文老师——胡映文老师。
胡老师中等个子，身材比较苗条，浓浓的眉毛下面有着一双明亮的大眼睛，挺直的鼻梁下面有着一张“爱唠叨”的嘴。
相处六年，她对工作的负责、对学生的关爱让我终身难忘。
“师者，传道授业解惑也”。
印象中，胡老师的语文课是我听课最认真、收获最多的课堂。
每次上语文课我都充满期待，她备课认真，设计精巧，语言风趣，无论是分析课文还是讲解词语都绘声绘色，旁征博引，有时为了让词语解释通俗化，她不时穿插着讲上一两句湘乡话，逗得我们全班同学哈哈大笑，课堂气氛相当活跃。
记得上三年级的时候，刚开始写作文，大家都不知道如何下笔，生搬硬套凑上几百字连自己都不满意，很多时候是“赶鸭子上架”，马虎应付了事。
胡老师发现大家的异常和苦恼后，她并没有批评我们，而是耐心细致地引导大家慢慢来，不厌其烦地为我们讲解写作技巧：写景的作文要细心观察，写人的外貌应该有顺序……她经常把一些优美的词语在课堂上念给我们听，告诉我们如何组词造句，对同学中写得好的文章进行范读，鼓励我们向报刊投稿。
一段时间之后，同学们的写作兴趣被激发了，好多同学的作文越来越精彩，越来越生动。
《湘潭晚报》、学校《小荷博客》到处是我们班上的大作，这与胡老师的精心指导是分不开的。
“学高为师，德高为范”，胡老师有着高尚的道德情操，她对工作的敬业让我们感动。
记得有一天，胡老师的右手不知怎么受伤了，绑上了护腕。
我最尊敬的老师作文（精选15篇）
在学习、⼯作、⽣活中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺整理的我最尊敬的⽼师作⽂，欢迎⼤家分享。
我最尊敬的⽼师作⽂1 说起我课外班的⽼师，那还真是不少呢，可你要问我最喜欢的是哪⼀位，我会告诉你，我最喜欢教我五、六年级奥数课的汤⽼师。
在我还在上五年级时，我是奥数五（7）班的插班⽣，在刚⼊班的时候，是⼀位姓余的⽼师教我们，由于我没有学过前⼏讲的知识，所以我什么都不会，并且什么也都听不懂，光看着别⼈记笔记，⾃⼰却时不时地⽤迷离的眼神，看着窗外忽飞忽落的⼩鸟出神。
总之，⽤⼀个词来形容我当时的状况，那就是“⼼不在焉”；或⽤“⼀问三不知”这个词也可以来概括我那时的听课质量。
不久之后，余⽼师被调到了别的班，汤⽼师便来到了我们班。
汤⽼师上的第⼀节课，我仍然是继续着我的迷离状态，还是丝毫不被上课的内容所吸引。
也许是我和其他同学的积极状态不同，⽼师便⼀下⼦注意到了我。
下课铃响起了，⽼师来到了我⾝边，问到：“为什么上课时总见你在发呆？⽽不是认真的听讲或记笔记？”我简洁地回答：“听不懂。
”“那⽼师可以帮你，以后上课可要认真听讲，认真记笔记，如果练习题有不会做的，就来问⽼师，⽼师⼀定会给你讲的，好吗？”“嗯，好的。
”听完⽼师的这番话，我觉得有⼀股暖流涌上⼼头，我决定，努⼒地试⼀试，既然答应⽼师的事，就⼀定要做到，于是，每天上课，我都会认真听讲，并认真做笔记，慢慢的，我的奥数成绩也有所提⾼了。
记得有⼀次上课，⽼师给我们讲第⼆⼗⼆讲——最⼤公因和最⼩公倍，由于总是理不清这⼀讲内容之间的关系，上课时⽼师讲的题，我根本就听不明⽩，⽼师写的公式，我也看不太懂，就这样熬呀熬，直到我听见了“铃——”的下课铃时，才放松了⼀下，可当我听到了下⼀句话，“下节课我们做练习。
”时，我突然紧张了起来：“啥？不会吧！哎呀！怎么办，我......我连怎么分析题还都......唉！怎么办啊！”我⼼想。
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我尊敬的老师作文我尊敬的老师作文精选15篇在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我尊敬的老师作文，希望对大家有所帮助。
我尊敬的老师作文1她有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴，从这张嘴里说出来的话语，有时是动听的，有时是严厉的，有时是幽默风趣的。
你猜她是谁?她就是我最尊敬的老师——韩春霞。
韩老师教我们的英语，她对我们要求特别严格。
有一次，我们班的马晓冉同学有一个单词发音不标准，韩老师教了她很多遍可她还是读的不清楚。
放学后，韩老师把她叫到办公室单独给她辅导，教她发音的窍门。
只听到韩老师大声的读一遍，马晓冉跟着读一遍——功夫不负有心人!她终于学会了。
韩老师长长的出了一口气。
韩老师对我们真严格啊!连一个单词都不放过。
韩老师的教学方法很特别，教学经验也很丰富，讲起课来总是那么轻松，生动，娓娓动听。
比如说她教我们读“school”时，给我们编了一个小故事：“从前有一条蛇(s)在学校(school)吃(ch)了两个馍(oo)就站起来了(l)。
”好玩吗?我们都听得入了迷，一下就记住了这个单词“学校(school)”。
这样的教学方法谁都能学好英语不是吗?韩老师真棒!她点燃了我对英语的兴趣，让我不知不觉爱上了英语课。
韩老师不但英语教的好，而且心地也很善良。
有一次，我回到家一看妈妈不在家，我独自一人在家玩了很久，妈妈还没回来我又饿又害怕，难过的呜呜哭起来。
正在这个时候我忽然听到急促的敲门声，我的心一下子提到了嗓子眼“是不是坏人?”我心里嘀咕着。
“慧慧，快开门，我是韩老师”听到这熟悉的声音我急忙打开门扑向韩老师，呜呜的大哭起来，“别哭，别哭”韩老师一边帮我擦眼泪一边安慰我“是不是饿了?”我点了点头。
“瞧，老师给你带来什么好吃的了?”韩老师像变戏法似地从背后拿出一袋香喷喷的蛋糕，“啊，蛋糕!”我激动的大叫了一声，然后迫不及待的从韩老师手里接过蛋糕，大口的吃了起来。
“慢点，喝点水，别噎着。
”韩老师用温柔的目光看着我。
她又掏出手机给妈妈打电话让她不要担心。
韩老师真是比我的妈妈还心疼人!我庆幸自己拥有如此优秀的老师，不仅因为她的教学好，也因为她那颗金子般的心!关心着我们，爱护着我们，培养着我们——这就是我最尊敬的老师——韩老师。
我尊敬的老师作文2在学生眼中，她是温柔、慈爱的好老师；在家长眼中，她是可以信赖、让人放心的好朋友；她就是教我们语文的田老师。
因为她辛勤如蜂，爱心如蜜，我们都叫她“甜”老师。
田老师常说一句话：“教师的根本就是爱”。
五年的真诚相伴，我明白了田老师把满腔的爱心交给了我们，激发我们扬帆前进。
刚上一年级，我胆子很小，总是低着头默默地坐在那里，老师却总是让我答题。
记得第一次叫我回答问题时，我结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子一样，惹得几名爱搞笑的同学哈哈大笑，我满脸通红，头埋得更低了。
田老师严厉地制止那些同学，也没有责备我，还亲切地鼓励我：“世上无难事只怕有心人。
只要你勤奋刻苦，老师相信你会成为一名好学生。
”我感激地看着老师，心里默默鼓劲。
从那以后，不管什么那节课，我都能用响亮的声音流利地回答老师提出的问题，而且做到正确无误，老师表扬了我。
通过竞选我还当上了语文课代表，在一次演讲赛中，我夺得了全校第一名。
为锻炼我们的身体，田老师领我们跳大绳，她自己亲自摇绳，操场上留下了我们的欢声笑语。
刚一开始我不会跳，田老师就鼓励我说：“熟能生巧是良训。
只要你练习，肯定能学会。
”这是信任和鞭策，回家后爸爸妈妈成了陪练，一周下来，我成了跳大绳的黑马，在和男生的较量中也毫不逊色，赢得了阵阵掌声。
教书为的是育人，为让孩子学会感恩，老师绞尽了脑汁。
在母亲节到来的时候，召开主题中队活动；让学生与妈妈坦诚的交流，说一句祝福的话，送上一张亲手制作的贺卡等来表达敬意和感谢。
体验活动让学生深深体会到父母的伟大与艰辛，在沐浴着浓浓的亲情时，教育就如涓涓细流，悄悄滋润着我们的心田。
一摞一摞的书籍，一本一本的笔记，一盏小小的台灯，陪伴田老师度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。
她坚守在教育战线上，精心播种，细心耕耘，用汗水播撒希望，用点点滴滴的爱点亮了孩子们的成长之路。
三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲，这就是我最敬重的田老师！我尊敬的老师作文3在我的人生当中，他是一位优秀而又善良的老师，当我们遇到困难的时候，帮助我们，当我们不会写作文时，他带着我们遨游于文学的殿堂，当我们写字不够端正时，他一笔一画耐心地教我们书写，当我们成绩下降时，他带着我们严肃的面容指导我们，成绩进步时，他面带微笑走进课堂，并给予勉励和表扬。
他让我们感到自豪，感到骄傲。
他就是教我们的语文老师，他是最让我们感激，给我们鼓励的一位老师——王学文老师。
在前两天，王老师上完语文课后说了一句话：“也许这是我给你们上的最后一堂课了，我就要被抽调到其他部门去工作了。
但是，不管是我上不上，你们一定要认真学习，我一定把你们的这一次作文竞赛办理好，完成最后的任务。
”我们听了他的话，大家都感到万分的可惜，都舍不得他离开我们。
一个个难过得要流泪，但是我们又不敢流下来。
因为我们为老师感到高兴，我们的老师升职了。
不管怎样，我们都要完成他临别时交给我们的任务。
老师曾经说过，不管是谁上我们的课，我们都要认真。
我们一定会永远记住老师的教导的。
也忘不了他对我们的关心和爱护，但我们都希望他别走，还能够继续留下来给我们上课。
毕竟他上我们两年，给我们留下了很多学习的方法和做人的道理，我们总是舍不得离开他。
如果别的老师来给我们上的话，也许我们不适应，听不懂，但是我们也得努力，不能让老师失望。
不管遇到什么困难，我们坚决不放弃，就像平时，爬雪山过草地的红军那样，不怕风吹雨打，我们要做一位强者，像老师一样努力进取。
只有坚强去做，才能做过风风雨雨。
只有坚强去做，才能战胜敌人。
我还记得老师以前给我们说过一句话：“作为一个学生，应当自强，作为一位学者，应当努力。
”老师，我们永远也不会忘记您对我们的鼓励与支持，您是我们的严师，您是我们的榜样。
您在我们的心中永远是伟大的。
老师，我们永远不会忘记您，我们一定会出色地完成您交给我们的任务。
我尊敬的老师作文4在我的脑海中，总有一双眼睛在时时刻刻注视着我们，她那咄咄逼人的样子，总能敲醒我心中懒惰的警钟。
那就是我们班的班主任崔老师。
老师那双硕大的眼睛，无时无刻不在关注着我们，警告着我们。
一次上语文课的时候，崔老师故意写错一个字，什么话也不说，静等着我们指出错误。
可是，虽然同学们都看出了错误，却又怕老师说，也怕说错了。
因此，同学们久久没有回答老师出的“问题”。
就这样，僵持了几分钟后，老师的眼睛瞪得更大更圆了，眼睛里充满了血丝，令同学们直冒冷汗。
良久，终于有一名同学小心翼翼地举起了手。
看到有人举手，老师平静了一些，但好像又为没举手的同学感到遗憾。
下课了，崔老师让没有举手的同学把这个字抄了遍数。
从此，我们开始敢于指正老师的错误了。
老师的眼睛还会流泪！有一次的家长会上，崔老师跟家长说起同学们的情况，对没有更好与家长沟通而内疚，一度声音哽咽，眼圈红了。
坐在家长旁边的同学们都震惊了，原来一向严厉的老师也有柔软的一面，而这也让我们开始理解了崔老师的苦心。
当然家长们的掌声是对老师最好的肯定。
老师的眼睛原来也会笑！一次，我们班所有作业交得齐刷刷的，崔老师看了看我们，硕大的眼睛眯成了一条缝，嘴角微微翘起，笑眯眯的神情真让人想像不出她生气时的.样子。
还有那次，在校运会上我们班获得了第二名的历史好成绩，特别是我们超过了曾经比我们遥遥领先的四班。
我们欢呼雀跃，老师笑成了一朵花，大大眼睛的又眯成一条缝了。
虽然我们表现好过，但老师却总把我们指向更高的目标，让我们更好地前进。
虽然老师时而严厉，时而和蔼，但却都是为了我们好，值得我们敬畏。
让老师的嘴角不时地翘起，那是同学们共同的心愿！学会感恩老师吧！我尊敬的老师作文5我是一名四年级的学生，从刚刚入学那个不懂事的孩子，成长为现在一个成绩优秀的少年。
当然，这其间离不开每位老师的辛勤培育。
我喜欢所有教过我的老师，是他们给予了我丰富的知识，教会我许多做人的道理。
但是我更喜欢现在的语文老师——周老师。
瞧！这就是我那可敬的周老师：白里透红的脸上，一双会说话的眼睛，高挑的鼻子下，有一张能说会道的嘴巴，周老师那张脸上总是洋溢着甜美的笑容，也难怪同学们都愿意和她交朋友！听！上课的铃声响了，咱们一起走进周老师有趣的课堂吧！周老师读起课文来声音实在动听，让你感觉好象自己和故事中的主人公融为了一体。
这时，你无论怎么对语文不感兴趣，也会迷上周老师的课。
因为周老师还有一套完善的教学方法，会让我们轮着读课文，读两个人物的对话时，周老师会让大家自由结合，还教我们怎样在读课文时把自己的感情表达出来。
如果谁想在课堂上做小动作，无论你做的多么妙，都逃不过周老师那锐利的眼睛。
别担心，周老师不会当场批评你的，课下她会委婉地给你指出，让你想不接受她的批评都难。
更有趣的是周老师的作文课。
要知道，以前我们班的作文水平不高，周老师来后，为提高同学们的作文水平还真是煞费苦心！这些都是同学们有目共睹的。
她经常和我们一起做有趣的游戏，然后指导同学们怎样才能把文章写的生动感人，从中也让我们体验到了写作的乐趣！由于周老师的良苦用心，我的作文水平也有明显的提高，08年还在漯河市网络大赛中获得了一等奖呢！在这里，我要感谢周老师的谆谆教导和悉心培养，我会更加努力，写出更多更美的文章，取得更优异的成绩回报您！“捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是对我们老师诲人不倦，无私奉献精神的真实写照。
我爱我的老师！我尊敬的老师作文6在我上小学的这段时间里，有许多教过我的老师。
比如：和蔼可亲的王老师、教学有方的孟老师、温柔乐教的陈老师、严肃认真的裴老师……这些老师授予我的知识，就像一颗颗光鲜夺目的珍珠串联起来，组成了一串珍珠项链，一直闪烁着它的光芒，照亮了我前进的道路。
在这串项链中有一颗最大最亮的珍珠，那是可亲可敬的孟老师授予我的智慧的结晶。
孟老师是我们学校年龄最大的老师。
听班主任说，孟老师是退休以后又返聘进来的，教龄可长了。
一开始，我们听到孟老师要教我们班这个消息时，各个同学都暗自叫苦连天：妈呀，孟老师要教我们数学，那我完了！可事实并非如此。
开学后的第一堂数学课，气氛非常紧张，空气中仿佛弥漫着火药味。
只见孟老师提着她的教学袋，不紧不慢地走进了教室，我四下张望，每一个同学都坐得倍儿直倍儿直的。
这时，孟老师发话了：“首先，我得给你们敲一个警钟，就是上我的课的时候，人要正，足要安。
其次，上我的课，看到我就要什么？安静！所以老师叫什么？‘安静’！”孟老师的一番话，让原本就紧张的气氛更加紧张了。