关于大学生个人知识管理方法的调查问卷1
大学生自我管理能力问卷
大学生自我管理能力问卷亲爱的同学:感谢您参加我们的调查！这是一个有关大学生自我管理能力的调查，目的是了解当前大学生自我管理能力的情况，为更有效的促进大学生自身全面发展提供辅导服务。
请首先填写个人基本资料，均为单项选择，不需要填写姓名，也不会涉及到您的隐私。
请您仔细阅读以下陈述，并根据各条陈述与自己的相符程度，请您在相应的表格内打“√”本调查结果仅供研究使用，并对外严格保密，请您如实作答。
您的每一个回答对本研究都很重要，请不要遗漏任何题目，谢谢您的支持！“大学生自我管理能力”课题组1.性别（） [单选题] *○A男; ○B女2.18岁前生活地区:（） [单选题] *○A城市; ○B乡镇;○C农村3.年级（） [单选题] *○A大一; ○B大二;○C大三;○D大四4.学习时，你会尝试自己提出和解答问题。
[单选题] *○非常符合○比较符合○基本符合○较不符合○非常不符合5.解决问题时，你常常只注意结果而不关心解决的步骤和方法。
[单选题] *○非常符合○比较符合○基本符合○较不符合○非常不符合6.你是为了学习而学习。
[单选题] *○非常符合○比较符合○基本符合○较不符合○非常不符合7.你会及时复习学习的新知识。
[单选题] *○非常符合○比较符合○基本符合○较不符合○非常不符合8.你只对自己的专业知识感兴趣。
[单选题] *○非常符合○比较符合○基本符合○较不符合○非常不符合9.你会做学习总结，找出规律。
[单选题] *○非常符合○比较符合○基本符合○较不符合○非常不符合10.你有学习目标，并能一步一步实现。
[单选题] *○非常符合○比较符合○基本符合○较不符合○非常不符合11.你能很快发现共同话题与别人打成一片。
[单选题] *○非常符合○比较符合○基本符合○较不符合○非常不符合12.需要时你会请同学和朋友帮忙。
[单选题] *○非常符合○比较符合○基本符合○较不符合○非常不符合13.与别人交谈时你会注意对方所表达的情感。
大学生自我管理能力评价指标体系调查问卷
大学生自我管理软件与习惯调查问卷1. 您的年级：a大一 b大二c 大三 d大四2. 您使用的手机系统：a安卓b塞班c ios d wp e其他3. 您一天之中使用手机的时间：a半小时以下b半小时至一小时c 1~2小时d 2小时以上4. 您认为时间管理是必要的么？a是b不是c无所谓5. 在大学生活之中，您能否高效合理的利用时间： a不能b一般c能6. 您是否接触并使用过手机中的自我管理软件a完全没听说过b听说过未使用过c愿意使用d使用过7. 使用过哪几款：a gtd b anydo c番茄工作法d omnifoucse do it f其他（多选、排序）8. 评价如何：（从用户体验、界面、功能等方面打分，5分为满分）界面美观 5分 4分 3分 2分 1分 0分上手简单操作流畅功能齐全内存占用管理效果植入广告9. 您是否愿意使用手机自我管理软件对自己的生活、工作进行安排：a不愿意b愿意c无所谓10. 不愿意的理由：a 拒绝约束，反对被安排b不需要c嫌麻烦d现有的软件无法满足自我管理的需求e其他11. 您会为自己做一个日程安排么？a从不b偶尔做c做但很难实施d常做且能实施12. 您会按轻重缓急程度为事情排序么？a会b不会c偶尔13.您可以专心高效的处理事情么？a很难做到b偶尔可以，视情况而定c完全可以14.您认为在处理事情时遇到的最大阻碍是什么？a没有阻碍，能够合理权衡 b外界干扰 c事情繁琐，相互干扰d缺乏动力，难以专注15.您会因为事情过多而产生焦虑感么？a经常b偶尔c从不16.当事情过多时您如何处理：a列出清单，逐一处理b听之任之，放弃治疗c专注于处理部分事件d其他17.您认为您有自制力么？a有，且十分强大b一般，大部分时间可以管住自己c一点，容易管不住自己d基本没有，必须受他人监督18.您对未来有规划么？a有明确且详细的规划b有大致方向但不够明确c没有，走一步看一步19.您认为应如何制定和落实规划？a随心所欲，船到桥头自然直b明确长短期目标，化整为零c与他人相互竞争督促，共同进步d自我反省、自我奖励 e学习模仿科学模式，借鉴名人经验之谈20.ps:绿色字体为追问，下边是针对时间管理的一些假设：假设因子一：个体对时间的概念由此编写项目：1.我认为时间是一个人最宝贵的财富。
大学生自我资源管理能力的调查问卷
附件1大学生自我资源管理能力的调查问卷自我资源管理能力指的是对时间、金钱和环境三个方面的管理能力，也是大学生自我管理能力的重要组成部分。
欢迎大家帮忙完成这份问卷，十分感谢。
您的性别： [单选题] [必答题]○男○女您所在的年级： [单选题] [必答题]○大一○大二○大三○大四您所学的专业类别： [单选题] [必答题]○理工类○经管类○文史类○体育类○艺术类1. 你平时如何安排自己的课余时间: [多选题] [必答题]□学习□看课外书□玩电脑游戏□参加社团活动□其他2. 当考试来临时，才会抓紧时间学习 [单选题] [必答题]○经常是○较多时候是○较少时候是○极少是3. 明天要交的作业，你刚有了思路，这时同学找你去开黑，你去开黑的可能性：[单选题] [必答题]○很大○较大○较小○极小4. 一个学期在图书借书的情况: [单选题] [必答题]○基本不去借书○偶尔会去借○经常去5. 除了课堂学习之外，你用计算机处理问题(如辅助学习，上网查资料等) [单选题] [必答题]○经常○较多○较少○极少6. 关于个人开支方面，你经常透支吗？ [单选题] [必答题]○经常○较多○较少○极少7. 你认为你的理财能力如何？ [单选题] [必答题]○较差，花钱没计划○一般○有较强的理财能力8. 是否有时候有冲动消费的情况？ [单选题] [必答题]○经常○较多○较少○极少9. 你觉得影响大学生自我资源管理能力的因素有哪些： [多选题] [必答题] □经济情况□家庭教育□自身性格□生活习惯□学校规章制度□其他10. 你对自己自我资源管理能力的满意程度如何？ [单选题] [必答题]○非常满意○满意○一般○不满意○非常不满意。
对大学生知识管理的问卷分析
对大学生知识管理的问卷分析
对于大学生如何管理自己的知识这一问题，我们小组做了一个调查表，旨在了解大学生对知识管理这一概念的看法以及他们是否做到有效管理自己的知识。
这次的调查对象主要是大一和大二的学生，通过这次调查，我们小组做了一个汇总和分析，以下是我们的成果：
对知识管理概念和理论相关的学术文献的了解程度
同意知识管理的必要性与否
进行知识管理的方式
我们统计了几个问题的结果到了以上的图表，从图上可以看出大多数的大学生对于知识管理这个概念是不了解的，但是第二个表呈现的是很多学生都十分同意知识管理的必要性，那么就表明了大学士都是希望管理好自己的知识的，但对于知识管理的概念和方式方法却不了解，那么充分了解知识管理，以及知道如何有效管理自己的知识就显得尤为重要了。
从第三个图上，很多大学生管理知识用的都是纸质文档或电子文档以及博客的方法，这些方法都是很有用的,但是在用的同时要注意几点，那就是：○1只对自己有用的知识进行保存，因为人类的知识是无限的，而我们个人能掌握的知识是有限的。
○2对保存的知识建立索引。
（设定关键字）○3分门别类的保存知识，要根据个人的需求去制定个人文件的分类应该做到简单、方便。
有关大学生学习方法的调查问卷
有关大学生学习方法的调查问卷大学生学习方法调查问卷尊敬的大学生，你好！我们是一家教育研究机构，正在进行一项关于大学生学习方法的调查研究。
我们诚挚地邀请您参与我们的调查问卷，以便我们能够更深入地了解大学生学习的现状和问题，为大学生提供更好的学习指导和支持。
请阅读以下问题，并选择您对每个问题最符合的答案。
每个问题后面都会给出一些选项，请选择最适合您的答案，并在方框内打钩。
此外，我们欢迎您在每个问题后面的空白处提供更详细的回答，以便我们更好地了解您的看法和经验。
请您将填好的调查问卷截图，并发送至我们的邮箱（***********************），我们会对您的答案进行统计和分析，您的回答将严格保密，仅用作本次调查的分析和报告。
感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查，您的意见和建议将对我们的研究提供极大的帮助！1.您是大学的哪个年级？（请在下面的方框内打钩）[ ] 一年级[ ] 二年级[ ] 三年级[ ] 四年级[ ] 研究生2.您通常在哪个环境下进行学习？（请选择最适合的回答）[ ] 宿舍[ ] 图书馆[ ] 自习室[ ] 教室[ ] 其他，请注明：_________________3. 您的学习时间安排是如何的？（请选择最适合的回答）[ ] 零散的，没有固定的学习时间[ ] 按照课程表上的时间安排[ ] 根据任务的紧迫程度，随时调整学习时间[ ] 其他，请注明：_________________4.您通常使用哪些媒体进行学习？（请选择最适合的回答）[ ] 书籍[ ] 讲义[ ] 电子书[ ] 视频课程[ ] 在线学习平台[ ] 其他，请注明：_________________5.您通常使用哪些学习工具？（请选择最适合的回答）[ ] 笔记本电脑[ ] 手机[ ] 平板电脑[ ] 纸笔[ ] 计算器[ ] 其他，请注明：_________________6.您喜欢独自学习还是与他人合作学习？（请选择最适合的回答）[ ] 独自学习[ ] 与他人合作学习[ ] 既喜欢独自学习又喜欢与他人合作学习[ ] 视情况而定7.您认为哪种学习方式对您更有效？（请选择最适合的回答）[ ] 阅读课本和讲义[ ] 做笔记[ ] 参加讲座和讨论课[ ] 观看教学视频[ ] 刷题练习[ ] 其他，请注明：_________________ 8.您遇到过哪些学习困难或挑战？（请选择最符合的答案，并在下面的空白处提供更详细的回答）[ ] 学习目标不明确[ ] 学习时间管理困难[ ] 学习动力不足[ ] 学习内容难以理解[ ] 学习效果不明显[ ] 其他，请注明：_________________9.您采取了哪些措施来克服学习困难或挑战？（请选择最符合的答案，并在下面的空白处提供更详细的回答）[ ] 设定明确的学习目标[ ] 制定合理的学习计划[ ] 寻求他人的帮助和支持[ ] 参加课外辅导班或学习培训[ ] 增加学习时间和学习强度[ ] 其他，请注明：_________________10.您有什么建议或经验分享给其他大学生提高学习效果？（请在下面的空白处提供您的建议或经验）______________________________________________________ ______________________________________谢谢您参与我们的调查！您的回答对我们的研究非常重要。
大学生调查问卷模板
大学生调查问卷模板一、个人信息1. 性别：a. 男b. 女2. 年龄：a. 18岁以下b. 18-20岁c. 21-23岁d. 24岁以上3. 所在学校：4. 专业：5. 年级：a. 大一b. 大二c. 大三d. 大四及以上二、学习情况6. 您每天学习的时间是多少小时？7. 您认为自己的学习效果如何？a. 很好b. 一般c. 较差8. 您习惯使用以下哪些学习方法？（多选）a. 自习b. 上课记笔记c. 参加讨论班d. 请教老师或同学e. 使用教学视频或教学软件f. 阅读教材g. 其他（请注明）9. 您认为自己在学习上存在哪些困难或问题？（可多选）三、生活方式10. 您的作息时间是怎样的？a. 规律，每天按时睡觉和起床b. 不规律，经常熬夜或睡眠不足c. 不固定，根据自己的安排来11. 您每天花多少时间进行体育锻炼？12. 您每天使用电子设备的时间长吗？a. 非常长，超过8小时b. 较长，4-8小时c. 适中，2-4小时d. 较短，少于2小时e. 非常短，几乎不使用13. 您是否有定期参加社团或组织的活动？a. 是b. 否14. 您是否经常参加校内外的志愿者活动？a. 是b. 否四、心理健康15. 您认为自己的心理健康状况如何？a. 非常好b. 好c. 一般d. 差e. 非常差16. 您是否曾经或正在接受心理咨询或心理治疗？a. 是b. 否17. 您在大学生活中感到压力吗？如果是，主要来自哪些方面？（可多选）18. 您在日常生活中如何缓解压力？五、职业发展19. 您对未来的职业发展有清晰的规划吗？a. 是b. 否20. 您对于大学期间的实习或工作经验重要性如何看待？21. 您是否接触过职业规划的相关资源和服务？a. 是b. 否22. 如果有机会，您最希望在哪个行业或领域找到工作？23. 您认为大学期间应该注重哪些方面的能力培养？六、课余活动24. 您在大学期间参加过哪些社团或组织的活动？25. 您的兴趣爱好是什么？26. 您是否经常参加课余活动或社交活动？27. 您认为大学生活除了学习外，还应该注重哪些方面的发展？七、对学校的建议和意见28. 您对学校的教学质量是否满意？a. 非常满意b. 满意c. 不满意d. 非常不满意29. 您认为学校应该在哪些方面进一步改进和提升？30. 您对学校的服务设施是否满意？a. 非常满意b. 满意c. 不满意d. 非常不满意31. 如果有机会，您希望学校在哪些方面进行改进和完善？32. 您对学校的管理制度是否满意？a. 非常满意b. 满意c. 不满意d. 非常不满意33. 您认为学校应该在哪些方面加强管理和改进？以上是一份大学生调查问卷模板，感谢您参与我们的调查！请在下方补充您的宝贵意见和建议（可选）。
大学生自我管理问卷
大学生自我管理问卷1. 姓名： [填空题]_________________________________2. 年级: [填空题]_________________________________3. 专业: [填空题]_________________________________4. 性别: [填空题]_________________________________5. 每天醒来就想到当天要做的事。
[单选题] *○(1) 经常是○(2)较多时候是○(3)较少是○(4)极少是6. 通常你的日常用具(如书)摆放得很整齐条理。
[单选题] *○(1) 通常是○(2)较多时候是○(3)较少时候是○(4)极少是7. 你几乎每天精神都很好。
[单选题] *○(1)通常是○(2)较多时候是○(3)较少时候是○(4)极少是8. 考试来临了你才会绷紧神经学习。
[单选题] *9. 你的主张常常受他人影响而改变。
[单选题] *○(1)经常是○(2)较多时候是○(3)较少是○(4)几乎没有10. 见朋友你通常也要先打扮一下。
[单选题] *○(1)经常是○(2)较多时候是○(3)较少时候是○(4)几乎从不11. 上食堂买菜，见到不排队的人你要求他(她)排队。
[单选题] *○(1)经常是○(2)较多时候是○(3)较少时候是○(4)几乎从不12. 每次外出，你常常想起什么东西没带或什么事没做。
[单选题] *○(1)经常是○(2)较多时候是○(3)较少时候是○(4)极少是13. 你对自己的学习生活很满意 [单选题] *○(1)通常是○(2)较多时候是○(3)较少时候是○(4)极少是14. 你对班级或杜团活动提出了比较有效的建议。
[单选题] *○(1)经常是○(2)较多时候是○（3）较少是○（4）几乎没有15. 你对同-个问题收集过多方面的材料或听取多方面的观点意见。
[单选题] *○(1)经常○(2)较多时候是○(3)较少是○(4)几乎没有16. 对他人的思想观点你会在考察其依据的可靠性和推理的逻辑性后才决定取舍。
个人学习与知识管理习惯调查问卷
个人学习与知识管理习惯调查问卷每个题目的选项没有好坏之分，只是个人习惯与喜好而已，且因情况不同而有不同的答案，朋友们选的时候按自己的日常习惯来就好第1项：您目前是？○大学生○已工作○在家待业○小学/初中/高中○其他第2项：您一般获取新知识的途径是？□听老师讲课□自己阅读研习书本□看视频教程□在网上找博客或文字类教程□其他第3项：您更喜欢下面哪种学习方式○随用随学○系统化学习第4项：下面那个习惯更符合您平常的学习流程○学习一遍，运用，结束○学习一遍，运用，归纳总结，结束○学习一遍，运用，归纳总结，复习，结束第5项：您写过博客（或知识总结）吗？○写过○没写过第6项：您不写博客的原因是什么？□我很想写但是…没有时间□我很想写但是…懒□我觉得写博客没什么意义第7项：您写博客的动机是什么？□记录已学习到的知识，以便下次使用□把学到的知识分享出去，让大家知道自己真的很牛逼□整理自己的知识脉络，让自己对知识有更深入的理解□把已学到的知识分享出去，让初学者能少走一些弯路□其他第8项：您一般从下面哪个平台获取知识□直接google 或百度□CSDN等博客类网站□MOOC类网站□StackOverflow| quota | 知乎等问答类网站□各种各样的微信公众号□其他第9项：如果让您学习一门新知识，您更喜欢看文字类教程还是视频教程○文字类教程○视频教程第10项：您为什么更喜欢视频类教程□跟着老师的思路走，不会出什么差错□我更喜欢通过老师教学的方式获取知识，这符合我的学习习惯□其他第11项：您为什么更喜欢文字类教程□更直观，直接可定位到我想学的知识/想了解的问题□我更喜欢通过自主阅读的方式获取知识，这符合我的学习习惯□其他第12项：您每天平均的学习时间是？○1小时○1~3小时○3~5小时○5~7小时○7小时。
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基于教育虚拟社区的团队知识管理的调查问卷
在知识经济时代，知识已成为个人成长、经济增长以及社会发展的关键性资源，知识管理也成为新兴且日益重要的研究课题，越来越多的机构通过知识管理来塑造自身的核心竞争力。
本次调查旨在了解和分析知识管理在教育虚拟社区中的应用情况，以便当今大学生在以后的学习与工作中游刃有余，从而最终提高自己。
您的回答和提供的情况对这项调查研究无疑是重要而有意义的，调查研究的可靠性就取决于在回答问题时您能说出您的真实想法。
以下问卷内容，希望您能认真填写。
问卷的设计采用选择题（请在相应的序号上画“∨”）和填空题的方式。
在回答问题时，请您独立思考，勿与他人商量。
我们保证对您所有的回答均严格保密，请不要顾虑。
谢谢您的支持与合作！
第一部分基本资料
1.您的性别：
A.男
B.女
2.您的年龄：
A.18岁以下
B.18一23岁C24一30岁D.31一35岁E.35岁以上
3.您的网龄：
A.1年以下
B.1一2年
C.3一4年
D.5一6年
E.6年以上
第二部分基于教育虚拟社区的团队知识管理现状调查
1.您对知识管理概念及相关的学术文献的了解程度如何？
A根本不了解B一般了解C比较了解D非常了解
2.您所知道的管理工具有哪些？
A.通讯录
B.邮件E-mail
C.博客Blog
D.论坛BBS
E.其他——
4.您所在的团队有固定的团队负责人:
A.有
B.没有
5.您所在的团队有共同的目标:
A.有
B.没有
6.您所在的团队成员之间的技术和知识是互补的：
A.是
B.否
7.“天空教室”社区中成员对隐性知识共享的态度是：
A.积极主动的
B.消极接受
C.消极抵制
D.明确反对
8.“天空教室”社区中成员的知识背景是：
A.完全相同
B.相近的
C.相关且互补的
D.互不相关的
9.您认为知识管理中主要应用了哪些管理方法？
A.构建知识库
B.管理个人文件档案
C.知识交流共享
D.其他——
10.您和您的团队选择知识管理工具的目的是什么？
A.自动化的整理、归类及重点注记
B.提高信息处理与知识吸收的效率
C.便于共享和传递知识
D.其他——
11.对于您和您的团队来说，获取知识的最大困难在于：
A.求助对象没有足够的资源（时间、知识储备等）
B.不知道如何提出问题
C.信息太多，筛选有效信息比较困难
D.其他——
12.您和您的团队在“天空教室”社区中是如何传递知识的？
A.团队成员主动分享
B.不主动分享
C.从来没想过要分享和传递知识
13.您在“天空教室”社区中发布信息的频率：
A.很少发布
B.偶尔发布
C.经常发布
D.积极发布
14.在“天空教室”社区中，利用知识的最大困难在于：
A.缺乏相关的知识储备
B.有相关知识储备，但无法迅速找到需要的知识
C.找到知识后不知道如何用来解决问题
D.其他——
15.您和您的团队拥有吸收新知识所需要的知识基础与技术能力
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
16.您或你的团队经常使用“天空教室”的站内邮件、消息等与其他成员交流
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
第三部分基于教育虚拟社区的团队知识管理的影响因素调查
1.当我和其他成员分享知识时，我觉得“天空教室”社区成员也会在我需要时帮助我
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
2. 在“天空教室”社区中和其他成员分享知识时，以后我的提问也会得到回应
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
3.能方便的在“天空教室”社区中提供对他成员有用的知识
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
4.我提供的专业知识、经验和见解对于“天空教室”社区的其他成员是有价值的
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
5.在“天空教室”社区中您或您的团队很容易获得过去的讨论记录
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
6.从“天空教室”社区中我能获得需要的信息
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
7.从“天空教室”社区中获得的信息有助提高我的能力
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
8.“天空教室”社区为贡献较多的成员增加权限
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
9.“天空教室”社区供公开表扬方式来鼓励表现优秀的成员
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
10.在“天空教室”社区中的主题搜索功能能够准确地找到您想查找的答案。
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
11.在“天空教室”社区中的收藏注释功能能够帮助您很好地管理您的内容。
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
12．您所在团队的激励机制非常公平：
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
13.你认为“天空教室”对进行团队的知识管理的作用很大吗？
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
14.目前社区中对不同专题内容的编辑功能更加有利于资源的建设:
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
15.目前“天空教室”可以提供及时的、最新的信息
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
16.目前“天空教室”有足够强大的搜索功能能
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
17.目前社区中对不同专题内容的编辑功能更加有利于资源的建设
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
18.社区目前的格式编辑工具更加有利于您和您的团队对专题内容的表达
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
19.您或您的团队可以获得“天空教室”内部新产生的知识
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
20.“天空教室”的交流方式可以清楚的了解对方的意思
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
21.“天空教室”社区平台的功能相对完善
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
22.在“天空教室”中团队内部有良好的知识共享与学习的气氛
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
23.目前社区的资源上传功能对小组专题内容的组织提供了很大便利
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意
24.在“天空教室”社区中与团队其他成员之间进行知识交流很方便
A.很不同意
B.不同意
C.一般
D.同意
E.很同意。