七年级第九单元英语知识点

合集下载

七年级上册英语第九单元笔记

七年级上册英语第九单元笔记

七年级上册英语第九单元笔记一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法be动词有三种变形,分别是:am, is, are。

记忆口诀:“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。

2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。

4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty,twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

人教版七年级下册英语第九单元知识点

人教版七年级下册英语第九单元知识点

人教版七年级下册英语第九单元知识点人教版七年级下册英语第九单元的知识点主要涉及到短语、句型和语法规则。

常用短语:1. go hiking:去远足2. go shopping:去购物3. go swimming:去游泳4. go fishing:去钓鱼5. go sightseeing:去观光6. have a picnic:野餐7. on vacation:度假8. take photos:拍照9. have fun:玩得愉快10. make a plan:制定计划常用句型:1. What are you doing this weekend?:你这个周末要做什么?2. I am going to…:我打算去…3. Are you free…?:你…有空吗?4. Yes, I am.:是的,我有空。

5. No, I'm not.:不,我没空。

6. Can I help you?:我能帮你吗?7. Sure. I need…:当然,我需要…语法规则:1. 表示将来的时间状语:this weekend(这个周末)、nextweek(下周)、tomorrow(明天)等。

2. 表示将来计划的时候,使用“I am going to…”句型。

3. 表示将来打算的动词一般使用原形。

例句:1. What are you doing this weekend? - I am going hiking with my friends.(你这个周末要做什么?- 我要和我的朋友们去远足。

)2. Are you free tomorrow? - Yes, I am. Let's go fishing in the lake. (你明天有空吗?- 是的,我有空。

我们去湖里钓鱼吧。

)3. Can I help you? - Sure. I need to buy some clothes for the party. (我能帮你吗?- 当然,我需要为聚会买些衣服。

七年级下册英语第九单元知识点整理

七年级下册英语第九单元知识点整理

七年级下册英语第九单元知识点整理第九单元主要学习了口语交际中的时间及日常安排、约会、购物等方面的词汇和语言表达方式。

1. 时间和日期时间:half past two:两点半quarter to three:三点差一刻quarter past two:两点钟十五分o'clock:整点日期:January, February, March…十二个月份What’s the date today?:今天几号?It’s April 23rd.:今天是4月23日。

2. 日常安排日常活动:go to school:去上学take a shower:洗澡have breakfast/lunch/dinner:吃早/午/晚饭do homework:做作业watch TV:看电视go to bed:睡觉play sports:运动口语表达:What do you usually do on weekends?:你周末通常做什么?I often go shopping and hang out with friends.:我经常去购物和和朋友闲逛。

3. 约会口语表达:Would you like to go to a movie with me?:你愿意和我去看电影吗?I’d love to.:我很想去。

When shall we meet?:我们什么时候见面?How about 7 o’clock?:七点钟怎么样?Where shall we meet?:我们在哪里见面?Let’s meet in front of the cinema.:我们在电影院门口见面。

What movie do you want to see?:你想看什么电影?It doesn’t matter. You can choose.:都可以。

你来选择吧。

4. 购物商店:grocery store:杂货店bookstore:书店clothing store:服装店toy store:玩具店sports store:运动用品店pharmacy:药店口语表达:Can I help you?:我可以帮你吗?I’m just looking, thanks.:我只是看看,谢谢。

Unit9知识归纳人教版英语七年级上册

Unit9知识归纳人教版英语七年级上册

Unit 9 My favorite subject is science.短语归纳1.favorite subject 最喜欢的学科2.P.E. teacher体育老师3. play games with sb.和某人一起玩游戏4. the next day 第二天5. Chinese class 语文课(名词短语)6. have math 上数学课(动词短语)7. have an art lesson 上一节美术课8. for two hours 长达两小时9. for sure 无疑;肯定10. soccer game 足球比赛11. from...to...从到12. be busy忙碌13. after that 在那之后14. on Wednesday 在星期三用法集萃1.have+学科名词上课2.finish doing sth. 做完某事3.on+星期几在星期几4. Let's do sth. 咱们做某事吧。

5. Is that OK with you? 那对你来说合适吗?6. Thank you for... 为·..而感谢你。

7. want to do sth. 想要做某事8. be OK with ..... 适合.....9. How’s your day? 你今天过得如何?10. What's one’s favorite...? 某人最喜欢的...是什么?(What’s Bob’s favorite sport? Bob 最喜欢的运动是什么?)11.One’s(形容词性物主代词/名词所有格) favorite...is/are... 某人最喜欢的....是..... (Bob’s/His favorite sport is tennis. Bob/他最喜欢的运动是网球。

)12. Why do/does sb. like...? 某人为什么喜欢..………·?Because.... 因为.....( Why do you like math? 你为什么喜欢数学?Because it is easy. 因为它很简单。

七年级第九单元下册2b知识点

七年级第九单元下册2b知识点

七年级第九单元下册2b知识点七年级第九单元下册2b知识点主要涉及到英语词汇、语法以及阅读理解方面的知识点。

本文将从这三个层面详细讲解相关知识点,以帮助大家更好地掌握这些内容。

一、英语词汇1. 动词的过去式在英语中,动词的过去式通常是在动词词尾加上“-ed”,例如:“play”(玩)的过去式是“played”(玩过)。

“work”(工作)的过去式是“worked”(工作过)。

2. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级通常在词尾加上“-er”,例如:“big”(大的)的比较级是“bigger”(更大的)。

“small”(小的)的比较级是“smaller”(更小的)。

形容词的最高级通常在词尾加上“-est”,例如:“big”(大的)的最高级是“biggest”(最大的)。

“small”(小的)的最高级是“smallest”(最小的)。

3. 颜色在英语中,有很多词汇可以用来形容颜色。

常用的颜色词汇有:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、orange(橙色)、purple(紫色)、pink(粉红色)等。

二、英语语法1. 一般现在时一般现在时用来表达现在经常发生的动作或状态。

动词通常是原形形式,例如:“I play basketball every day.”(我每天打篮球。

)2. be动词的现在时be动词用来表达主语的状态或性质,be动词的现在时有三种形式:am(我)、is(他、她、它)和are(我们、你们、他们、它们)。

例如:“I am a student.”(我是一个学生。

)“He is tall.”(他很高。

)“They are happy.”(他们很开心。

)3. 一般过去时一般过去时用来表达过去发生的动作或状态。

动词通常是动词的过去式形式,例如:“I played basketball yesterday.”(我昨天打了篮球。

)三、阅读理解1. 阅读短文理解阅读短文理解是英语学习中非常重要的一环,通过阅读短文可以增加词汇量、提高阅读能力和理解能力。

七年级英语unit9知识点归纳

七年级英语unit9知识点归纳

七年级英语unit9知识点归纳七年级英语Unit 9知识点归纳Unit 9是七年级英语中一个非常重要的单元,主要涵盖了过去时、时间的表达以及一些常见的问句。

在这篇文章中,我们将会对这些知识点进行详细介绍。

一、过去时1.过去时的构成一般过去时的构成是由“主语+动词的过去式”组成的,例如:I walked to school yesterday.(我昨天步行去学校了。

)They played basketball after school.(他们放学后打篮球了。

)2.过去时的用法(1)过去时表示过去某一个确定的时间或者时间段的动作,例如:I watched TV last night.(我昨晚看了电视。

)She studied English for two hours yesterday.(她昨天学习英语了两个小时。

)(2)过去时也可以表示过去的习惯动作,例如:When I was young, I always walked to school.(我小时候总是步行去学校。

)He played football every weekend.(他每个周末踢足球。

)二、时间的表达1.时间的构成时间的表达通常是由“具体数字+时间单位”组成的,例如:I will finish my homework in 30 minutes.(我会在30分钟内完成我的作业。

)He runs for half an hour every day.(他每天跑步半个小时。

)2.时间的用法在英语中,通常会使用“at、in、on”来表达不同的时间,例如:I will meet you at 3:00 pm.(我会在下午3点和你见面。

)We will have a party on Saturday.(我们会在星期六举行派对。

)三、常见的问句1.一般疑问句一般疑问句通常是由助动词“do/does/did”加上主语和动词原形构成的,例如:Do you like music?(你喜欢音乐吗?)Did she go to school yesterday?(她昨天去学校了吗?)2.特殊疑问句特殊疑问句通常是由疑问词(如:what、when、where、why、who、how等)开头,并且要以问号结尾,例如:What did you do last night?(你昨晚干了什么?)Where did he go on vacation?(他去哪里度假了?)总结以上就是七年级英语Unit 9的主要知识点,包括过去时的构成和用法、时间的表达以及常见的问句。

七年级上册英语unit9知识点总结

七年级上册英语unit9知识点总结

七年级上册英语unit9知识点总结本文旨在总结七年级上册英语Unit9的主要知识点,帮助同学们更好地掌握这一单元内容。

一、语法知识点1.一般现在时一般现在时表示现在经常或习惯性发生的动作或状态,其结构为:主语+动词原形。

如:He goes to school by bus every day.I usually play basketball with my friends on weekends.2. be动词的一般现在时be动词的一般现在时表示现在的状态或真实情况,其结构为:主语+am/is/are。

如:I am a student.She is very beautiful.3.动词的-ing形式动词的-ing形式表示进行中的动作或状态,其结构为:be动词+动词-ing形式。

如:I am reading a book.She is singing a song.4.物主代词物主代词用来表示所属关系,常见的物主代词有:my、your、his、her、its、our、their。

如:This is my book.That is her phone.5.名词单复数英语中,名词既有单数形式,也有复数形式。

复数形式有规律的变化,通常加s或es。

如:One car, two cars.One watch, two watches.二、词汇知识点1.动词词组动词词组是由动词和一个或多个其他词组成的短语,常用的动词短语有:get up、go to bed、have breakfast/lunch/dinner、take a shower/bath、watch TV等。

如:I usually get up at six o'clock.She takes a shower before going to bed.2.描述人外貌和性格的词汇在英语中,常用来描述人的外貌和性格特征的词汇有:tall、short、thin、fat、pretty、handsome、kind、nice、friendly等。

七年级上册英语九单元笔记

七年级上册英语九单元笔记

七年级上册英语九单元笔记以下是七年级上册英语九单元的笔记,主要包括本单元的重点词汇、短语、句型和语法知识点。

重点词汇1. sport:运动,名词时翻译为“运动;比赛”。

作动词时翻译为“参加体育运动;做运动员”。

2. go to the gym:去体育馆,gym是gymnasium的缩写,意思是体育馆。

3. play sports:进行体育运动,play是动词,表示进行某项活动。

4. watch TV:看电视,watch是动词,表示观看。

5. be tired:感到疲劳,be是系动词,表示状态。

6. healthy lifestyle:健康的生活方式,healthy是形容词,表示健康的。

7. exercise:锻炼,名词时翻译为“运动;练习”。

作动词时翻译为“锻炼;练习”。

8. healthy food:健康的食物,healthy是形容词,表示健康的。

9. be good for:对……有益,be是系动词,表示状态。

10. healthy habits:健康的习惯,healthy是形容词,表示健康的。

重点短语1. play basketball:打篮球2. play soccer:踢足球3. go running:跑步4. eat fruit and vegetables:吃水果和蔬菜5. get up early:早起6. go to bed early:早睡7. exercise every day:每天锻炼8. drink water:喝水9. keep healthy:保持健康10. be full of energy:充满活力重点句型1. I like to do sth.:我喜欢做某事。

2. I don’t like to do sth.:我不喜欢做某事。

3. What do you like to do?:你喜欢做什么?4. Do you like to do sth.?:你喜欢做某事吗?5. How can I keep healthy?:我怎么保持健康?6. I often do sth.:我经常做某事。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

七年级第九单元英语知识点
英语是一门广为人知且被广泛学习的语言,在全球范围内都有
着重要的地位。

对于学习者来说,掌握英语的基本知识点是非常
关键的。

在七年级的第九单元中,我们将学习一些重要的知识点,包括动宾搭配、情态动词和特殊疑问句等。

首先,动宾搭配是我们在学习英语中经常会遇到的一个知识点。

动宾搭配指的是某些动词和它们后边所跟的宾语之间存在着固定
的搭配关系。

例如,"have"这个动词通常和宾语"breakfast, lunch, dinner"等名词搭配使用,表示吃早餐、午餐、晚餐。

学习这些固
定的动宾搭配对我们用英语进行日常交流至关重要。

其次,情态动词也是一个重要的知识点。

情态动词是辅助动词
的一种,表示说话人的态度、观点或推测等。

常见的情态动词有"can, could, may, might, must, shall, should, will, would"等。

情态动
词在句子中的用法有一些特殊之处,比如在表示能力或许可性时,我们可以用"can, could, may, might"等情态动词;而在表示推测或
肯定必然性时,我们则可以用"must, shall, should, will, would"等情
态动词。

掌握情态动词的正确用法,能够使我们的表达更加准确、自如。

最后,特殊疑问句是我们在英语学习中必须要掌握的一个知识点。

特殊疑问句指的是以特殊疑问词开头的问句,例如"what, where, when, why, how"等。

特殊疑问句通常用来询问特定的信息或者情况,比如"Where are you from?"(你从哪里来?)"How do you go to school?"(你怎么去学校?)等。

在构成特殊疑问句时,需要注意疑问词的位置和句子结构的变化。

熟练掌握特殊疑问句的用法,可以帮助我们更好地进行交流和提问。

通过学习七年级第九单元的英语知识点,我们可以更好地理解和运用英语。

动宾搭配、情态动词和特殊疑问句都是我们在日常交流中经常遇到的语法和词汇问题,熟练掌握它们是我们提高英语能力的关键。

在学习过程中,我们可以通过阅读、听力和口语练习等多种方式来加深对这些知识点的理解和运用。

只有通过不断地学习和练习,我们才能在英语学习的道路上越走越远。

总之,七年级第九单元的英语知识点包括了动宾搭配、情态动词和特殊疑问句等内容。

掌握这些知识点需要我们持续地学习和练习,在实际的语境中灵活应用。

只有这样,我们才能够提高自己的英语水平,更好地与他人进行交流和沟通。

希望通过本次学习,大家能够对这些知识点有更深入的了解,并能够在以后的学习中灵活运用。

相关文档
最新文档