演讲稿的主要写作思路_写作指导
演讲稿与作文跟讲话稿的区别-写作指导
演讲稿与作文跟讲话稿的区别-写作指导引言在学生的学习和日常生活中，演讲稿、作文和讲话稿是常见的写作形式。
虽然这三种形式都是用来表达自己的想法和观点，但它们在目的、结构和语言风格上有一些区别。
本文将详细介绍演讲稿与作文跟讲话稿之间的区别，并给出相应的写作指导。
演讲稿演讲稿是为了在特定场合向听众传达信息和思想而编写的文字展示。
通常，演讲稿需要面对一个或多个听众，并通过口头表达来传达观点。
目的演讲稿的目的是通过口头演讲来影响和激发听众的思考。
因此，在撰写演讲稿时，需要考虑听众的背景和利益。
演讲稿通常以鼓舞人心、激发情感或者解释某个概念为主题。
结构演讲稿通常包括以下几个部分：1.开场白：用来吸引听众的注意力并引入主题。
2.主体：主要内容部分，用来阐述论点、提供支持证据。
3.结尾：总结演讲的重要观点，强调演讲的目的。
语言风格演讲稿的语言应简洁明了，使用具有感染力和说服力的措辞。
此外，考虑到演讲时的时间限制，语言应尽量简洁精炼，避免冗长的描述。
写作指导在撰写演讲稿时，可以参考以下几点写作指导：•确定演讲主题并明确目的：选择一个能够引起听众兴趣的主题，并明确演讲的目的，以便通过演讲来传达观点。
•结构清晰：确保演讲稿的结构清晰，采用引人入胜的开场白，有条理的主体和简洁的结尾。
•使用生动的语言：通过使用具有感染力和说服力的词语和句子，使演讲内容更加生动有趣，吸引听众的注意力。
•考虑听众：根据听众的背景和利益调整演讲的内容和语言风格，以确保演讲的效果。
作文作文是用书面文字表达观点和思想的一种形式。
不同于演讲稿，作文可以通过书面形式传达思想，而不仅仅局限于口头表达。
目的作文的目的是通过书面文字来表达自己的观点和思考。
作文可以包括叙述、议论、说明和描写等不同类型。
结构作文通常包括以下几个部分：1.引言：引入作文的主题并引起读者的注意。
2.主体：用来阐述观点和提供支持证据。
3.结尾：总结作文的重要观点，强调作文的目的。
语言风格作文的语言可以更加多样化，根据作文的类型和主题，可以采用不同的写作风格：警告、劝告、解释、描写等。
演讲稿写作指导教案
演讲稿写作指导教案演讲稿写作指导教案【篇一：《发言稿》习作指导教学设计】《发言稿》习作指导教学设计习作目标：1.了解发言稿的一般写法。
2.能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。
习作难点：根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿课前准备：教学设计：一、谈话揭题，激发兴趣1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。
2、今天，我们要学写发言稿，想一想你在哪些场合需要准备发言稿。
（竞选班干部，运动会上代表运动员发言，领奖时发言等）二、明确情境，试写发言稿1、假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？2、讨论：这份发言稿，至少要说明白什么？（1）要有自己明确的观点：要竞选什么职位（2）要讲清楚自己的优势：如我为什么能当班长。
（3）要讲清楚我的打算：如我当班长会怎么做，如果竞选失败的话又会怎么做。
3、尝试写一份竞选班长的发言稿。
三、共同评议，修改发言稿1、同桌相互读读各自写的发言稿，相互探讨，提出修改意见。
2、选择三位同学的发言稿，展示评议。
（1）评议标准：有没有把意思表达清楚，即有没有说清：“我要竞选班长”、“我为什么能当班长”和“我当班长会怎么做”。
（2）评议过程：一项一项的对照，同时评价语言是否通顺。
3、各自根据评议的要求修改自己写的发言稿板书设计：写发言稿（竞选班长）（1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。
（2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。
（3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。
【篇二：演讲稿教学设计microsoft word 文档】演讲稿写作教学设计课题名称演讲稿教者***课时1课时教具多媒体教学目的 1.了解演讲稿的基本概念和特点。
2.了解演讲稿的写作要求。
写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点写清楚，要点明主题，有号召力。
教学重点掌握演讲稿的写作格式。
教学难点演讲稿的撰写。
教学方法案例教学法、练习法教具多媒体教学过程一、导入二、写作指导(一) 演讲稿的概念和类型演讲稿可以分为两种类型：例如李燕杰、张海迪、曲啸等同志启迪人们心灵的演讲，就曾在鼓励广大青少年树立远大理想方面发挥过巨大的作用。
演讲稿写作指导课件
结语讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象； 提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完 整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。
呢?不遵守时间的习惯是不是在为他们的形象“减分”
呢?其实，守时与守信同样重要，它是做人最基本 的准则，是人与人交流的基本素质。
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守时就是尊重时间，特别是尊重别人的时间。我们 既要懂得珍惜自己的时间，也要懂得珍惜别人的时间;
既不能浪费自己的时间，更不能浪费别人的时间。
守时，这个词听起来容易，如果说要去做，可能 会有一些人做不到。大多数人一般不迟到，经常迟到 的同学总是那么几个。许多同学在六年小学、三年初 中和三年里从来不迟到，这不就是一种好习惯吗?的
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手 来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的 天堂，让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！
我的演讲完了！谢谢大家！！
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文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现 在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊 重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反 映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随 处可见，在校园里，更需要文明的礼仪！
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文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的 每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文 明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要 以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自 己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作， 让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
第一单元 演讲稿写作指导-2024届高考语文教材复习与拓展
一、演讲稿的结构和格式规范 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)。 2.空两格写问候语(如:大家好)。 3.开场白。简要交代演讲者的身份、演讲题目和演讲目的与主要内容。 4.正文主体。这是演讲稿的核心部分。 5.结尾。
二、演讲稿的特点 1.针对性。演讲稿要针对演讲的场合,听众的年龄、文化程度,以及演说者 所处的地位、身份等具体情况设计不同的演讲内容。 2.启发性。演讲稿要通过充实的内容,晓之以理,让听众心悦诚服地接受所 要阐明的意见和观点。 3.感染性。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性和感染 力。
………… 到那一天,脆弱而珍贵的诚信便会长成参天大树,它的每片绿叶,都会沐浴 阳光雨露,都能经受风霜雨雹,迎风招展,生机无限! 【点评】运用新鲜、精彩的比喻可以使抽象的概念形象化,使深奥的道理浅显 化,使复杂的事物简单化,还可以有效地增强语言的生动性、感染力和说服力。
引用仿用,以警句感人。 典例三:
不仅如此,勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒,绵延至今? 有人说是外儒内法的治国之道,有人说是农耕文明的稳固保守,有人说是大海、大漠、大山对 于外来文明的阻隔,也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答,不胜枚举。我 想,中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳纯朴、任劳任怨的精神特 质也不无关系。
第一单元
写作素养实践 演讲稿写作指导
国旗下演讲稿的写作技巧与注意事项
国旗下演讲稿的写作技巧与注意事项尊敬的评委、尊敬的各位来宾，大家好！今天，我站在这里，向大家发表一篇关于国旗下演讲稿的写作技巧与注意事项的文章，希望能给大家提供一些指导和帮助。
在国旗下发表演讲是一个非常庄重的仪式，一般来说，国旗下发表的演讲具有很大的仪式感，既是对那些对祖国贡献巨大的人的致敬，也是表达我们对祖国的深深的爱和热爱之情。
在这样的场合发表演讲，我们需要遵守一些基本的原则和注意事项，下面我们就来具体的了解一下。
一、写作技巧1、明确主题。
首先要确定自己要表达的主题和内容，避免内容过于泛泛，语言过于空洞。
通过深入了解和研究，准确把握主题，才能写出有实际意义和有说服力的演讲稿。
2、简练明了。
国旗下发表的演讲不宜太过繁琐，应该尽可能的以简洁明了的语言表达自己的观点，突出重点。
尤其是演讲结构要尽可能的简单，以方便听众更好的理解和接受。
3、突出重点。
在演讲中，必须注重把握主题，并对主要内容进行突出，避免削弱思想和意识。
合理的运用段落和结构设计，有助于让演讲更有层次和逻辑性，更容易突出主题和重点。
4、注意语言的生动性。
演讲的语言要生动有力，以便让观众深刻体验演讲者的观点和感受。
此外，演讲中的表达方式也要结合角色、目的和性格特征来适当的进行调整，使变得更加自然和生动。
二、注意事项1、注重仪态。
国旗下发表的演讲，仪态和姿势都是非常重要的。
演讲者在发表演讲时，应该尽量在仪态方面做到得体和专业，使人们对于演讲者留下一个良好的印象。
2、掌握时机。
国旗下发表的演讲时机是非常崇高的，但是也必须注意掌握时机，时间不宜过长，不会降低听众的注意力，也不宜过短，否则会缺乏说服力。
3、注重语言的优美性。
在国旗下发表的演讲中，除了要注重主题和内容的质量，还要注意语言的优美性，使演讲更具有感染力和感染力。
4、注意情感的发挥。
演讲是一个传递情感的过程，演讲者需要在演讲中适当的发挥情感，增强听众共鸣，让演讲更加深入人心，产生积极的效果。
演讲稿开头、正文及结尾的写作格式指导
演讲稿开头、正文及结尾的写作格式指导1.顶格写称谓语2.下一行空两格写问候3.正文4.结尾写法：演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。
它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。
它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化演讲的开头，也叫开场白。
它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。
演讲稿的开头，通常有以下几种：1)开门见山，揭示主题比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，......--但已经永远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。
运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。
3)提出问题，引起关注。
演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。
1)确定结构形式。
演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。
结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
演讲稿开头、正文及结尾写作格式指导3篇
演讲稿开头、正文及结尾写作格式指导演讲稿开头、正文及结尾写作格式指导精选3篇（一）演讲稿写作的格式一般分为开头、正文和结尾三部分。
下面是一份简单的演讲稿写作格式指导：一、开头部分（Introduction）1. 开场白：可以使用一个有趣的引语、问题、故事或者名言作为开场白，引起听众的兴趣。
2. 自我介绍：简要介绍自己的背景、身份或者与主题相关的经验，让听众对演讲者有一定了解。
3. 演讲目的：明确演讲的目的或主题，让听众知道你要讨论的是什么。
二、正文部分（Main Body）1. 提出问题：在正文开始的部分，可以提出一个你要解答或者讨论的问题。
这个问题可以是与主题相关的一般性问题，引起听众的思考。
2. 说明观点：在正文的主要部分，详细阐述你的观点、理由和支持材料。
可以使用实例、数据、引用等方法来支撑你的观点。
3. 对比论证：如果有必要，可以对比不同的观点或者立场进行论证，展示你的观点的优势和合理性。
4. 给出解决方案：在正文的结尾部分，可以向听众提供解决问题的具体方案或者行动建议。
三、结尾部分（Conclusion）1. 总结观点：在结尾部分，简要回顾演讲的要点，强调主要观点和理论。
2. 呼吁行动：鼓励听众根据演讲的内容采取行动，可以提出一些具体的行动要求。
3. 结束语：使用一句有力的结尾语，可以强调演讲的重要性或者留下一个深刻的印象。
注意事项：1. 开头和结尾需要引起听众的兴趣和共鸣，可以使用一些生动、有趣、感人或者引人深思的语言。
2. 正文部分需要逻辑清晰、言之有据，提供足够的证据和例子来支持你的观点。
3. 演讲稿的篇幅一般不要过长，以免引起听众的疲劳。
4. 语言要简练明了，尽量避免使用生僻或复杂的词汇和句子结构，让听众易于理解。
以上是一份简单的演讲稿写作格式指导，根据实际情况和主题，可以进行适当的调整和创新。
记住，写作演讲稿是一项技能，通过反复练习和不断改进，你会变得越来越好！演讲稿开头、正文及结尾写作格式指导精选3篇（二）写演讲稿时，开头、正文和结尾是非常重要的部分，它们的写作格式可以帮助你更好地组织和呈现思想。
演讲技巧指导
二、演讲技巧
三、演讲比赛评分标准及说明
演讲稿写作
一、了解对象。有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此， 写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化 程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问 题是什么，等等。 二、观点鲜明。感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲 者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的 透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿还要有真挚的 感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。 三、行文变化。富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多， 有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。 演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容 的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。 四、语言流畅。语言运用得好还是差，对写作演讲稿影 响极大。要提高演讲稿的质量，在语言运用上应注意以下五 个问题：
演讲比赛评分标准及说明
一、演讲内容的说明（40分） 1．讲稿主题鲜明，符合主题要求。（１０分） ①主题鲜明，扣题很紧。（１０分） ②主题基本鲜明，基本扣题。（７分） ③主题不鲜明，不扣题。（４分） 2．演讲稿内容丰富，说服力强。（１０分） ①有理，有据，有见解，有真情。（１０分） ②有理而少据，或有据而少理。（7分） ③有理而无据或无理而有据。（４分） 3．联系实际。（１０分） ①较好地联系学校，个人实际。（１０分） ②有联系但较少，或联系得不好。（７分） ③没有联系，或联系错误。（４分） 4．引用论据，观点正确。（１０分） ①观点正确，论据典型而精当。（１０分） ②观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。（７分） ③观点基本正确，论据使用错误、错位。（４分）
3、抑扬 4、缓急－－弛缓结合 正常谈话，每分钟讲大约120－150个字。演讲的速率不能太快，一则听众难听 懂，二则也使人产生怀疑，认为演讲者怯场。因为人们胆怯时往往语速较快。当然 讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。演 讲语速要做到快慢得体，缓急适度，快而不乱，慢而不拖，快中有慢，慢中有快， 张弛自然，错落有致。显示出语言的清晰度和节奏感，使演讲具有音乐美。 5、节奏－－起伏结合 对艺术来说，节奏是各种不同要素的有秩序、有规律、有节拍的变化。 三、演讲语言的设计 （一）承上启下 演讲，尤其是赛事演讲，一般来说，选手都对演讲的开头、中间、结尾进行了 全面完整的设计。不可能也不太好做过多的临场更改。但如果你能独辟蹊径，巧妙 地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进行引 发，效果将非同凡响。这种临场性的引发会给听众留下良好的印象。 （二）少说客套话 良好的开头语言要新鲜，忌套话、空话、老话、大话、假话、官话。 演讲的结尾应该感情充沛，语气铿锵，像美国作家约翰· 沃尔夫说的：“演讲最 好在听众兴趣未尽时戛然而止。”给人以振奋，给人以无穷的思味与不尽的遐思。
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演讲稿的主要写作思路_写作指导
演讲稿的主要写作思路
（一）层次层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。
由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。
那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效果。
演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。
此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。
（二）节奏节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。
演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。
演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。
优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。
演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。
平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。
所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。
（三）衔接衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。
由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。
衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。
演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。
三、结尾要简洁有力，余音绕梁。
结尾是演讲内容的自然收束。
言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。
怎样才能给听众留下深刻的印象呢？美国作家约翰·沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。
”这是演讲稿结尾最为有效的方法。
在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。
演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。
但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
第三节演讲稿的写作一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。
否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
共2页，当前第1页12演讲稿的主要写作思路相关内容:就职演讲需要善于借题发挥
领导干部就职之际往往要作就职演讲．出色的就职演讲能展示领导者独特的形象魅力，成为演讲者所代表的某个社会组织形象的一个亮点．这里向大家介绍几种就职演讲的即兴发挥技巧．一、借时发挥就职演讲总有具体化的特定时间，有的领导干部巧...
演讲时的“兴奋点”该如何设置
所谓兴奋点，是指散落在演讲稿中那些富有激情，容易对听众产生较强刺激或引起其高度重视、能产生强烈共鸣的词句．在演讲稿中设置兴奋点，不但能有效地引发演讲者的深入联想，
有利于增强演讲者的自信心，使演讲更加生动感人，而且会让听众...
写竞职演讲稿要注意的“五忌”
竞职演讲作为一种直抒胸臆、发表政见的重要形式，越来越被党政群机关中层干部竞争上岗和企事业单位工作人员竟聘上岗所广泛应用，成为人们考察一个人综合素质的有效途径。
笔者认为，竟职演讲应有五忌。
演讲稿的写作技巧
演讲要有题目，选择什么样的题目来演讲这是演讲者和听众共同关心的问题．题目是演讲者和听众的一个媒介．人们普遍关心的话题，传播科学文化知识的话题，听众感兴趣的话题。
演讲稿的主体要了解对象，有的放矢。
演讲稿及其特点
演讲稿又称演讲辞，它是演讲者在演讲前事先写出来的，供演讲时使用的主要依据。
简而言之，就是供口头发表演讲的文稿。
演讲稿的含义包括广义和狭义两种。
广义上的演讲稿，是演讲者为准备在听众面前发表意见、抒发情感而写成的文稿。
演讲稿写作技巧之前呼后应
演讲稿写作时有很多技巧，其中与开头意愿重合但又在意境上高出开头的结尾形式，称为回应开头式，即前呼后应。
１９６０年，非洲加纳共和国成立，恩克鲁玛被选为总统兼总理。
他立志向中国学习，走独立自主的社会主义道路。
演讲稿写完之后如何加以修改润色
讲话稿草稿写好之后，并非就大功告成了，还需要一丝不苟、字斟句酌地做好修改工作。
因为第一遍写出的稿子往往来不及仔细推敲，难免有这样那样的不足。
不少问题是在修改中发现和订正的，不少内容是在修改中充实和完善的。
如何升华您的演讲主题
演讲应有正确鲜明的主题，演讲的主题最能体现演讲的思想价值和审美品位，使演讲具有深刻感人的艺术魅力。
然而，表现演讲主题又不能流于空洞的说教、现象的罗列和人云亦云的老生常谈。
写作指导
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