苏教版高中数学必修二课时跟踪检测(十九) 平面上两点之间的距离

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2019-2020学年同步北师大版高中数学必修二培优新方案课时跟踪检测(十九) 两点间的距离公式

2019-2020学年同步北师大版高中数学必修二培优新方案课时跟踪检测(十九) 两点间的距离公式

姓名,年级:时间:课时跟踪检测(十九)两点间的距离公式一、基本能力达标1.已知点A(-2,-1),B(a,3),且|AB|=5,则a的值为( )A.1 B.-5C.1或-5 D.-1或5解析:选C 由|AB|=错误!=5⇒a=1或a=-5,故选C。

2.已知平面上两点A(x,错误!-x),B错误!,则|AB|的最小值为( )A.3 B.错误!C.2 D.错误!解析:选D ∵|AB|=错误!=错误!≥错误!,当且仅当x=错误!时等号成立,∴|AB|min=错误!。

3.已知两直线l1:x+y-2=0,l2:2x-y-1=0相交于点P,则点P到原点的距离为( )A.错误!B.5C.错误!D.2解析:选C 由错误!得错误!两直线的交点坐标为(1,1),故到原点的距离为错误!=错误!。

4.已知点M(-1,3),N(5,1),P(x,y)到M,N的距离相等,则x,y满足的条件是() A.x+3y-8=0 B.x-3y+8=0C.x-3y+9=0 D.3x-y-4=0解析:选D 由|PM|=|PN|,得(x+1)2+(y-3)2=(x-5)2+(y-1)2,化简得3x -y-4=0。

5.过点A(4,a)和点B(5,b)的直线与y=x平行,则|AB|的值为()A.6 B。

错误!C。

错误!D.2解析:选C k AB=错误!=b-a.又因为过点A,B的直线与y=x平行,所以b-a=1,所以|AB|=错误!=错误!.6.已知点A(5,2a-1),B(a+1,a-4),则当|AB|取得最小值时,实数a等于________.解析:|AB|2=(5-a-1)2+(2a-1-a+4)2=2a2-2a+25=2错误!2+错误!,所以当a=1时,|AB|取得最小值.2答案:错误!7.点P与x轴及点A(-4,2)的距离都是10,则P的坐标为________.解析:设P(x,y).则错误!当y=10时,x=2或-10,当y=-10时无解.则P(2,10)或P(-10,10).答案:(2,10)或(-10,10)8.设点A在x轴上,点B在y轴上,AB的中点是P(2,-1),则|AB|等于________.解析:设A(x,0),B(0,y),∵AB中点P(2,-1),∴错误!=2,错误!=-1,∴x=4,y =-2,即A(4,0),B(0,-2),∴|AB|=42+22=25。

「精品」高中数学第二章平面解析几何初步2.3.2空间两点间的距离学业分层测评苏教版必修2

「精品」高中数学第二章平面解析几何初步2.3.2空间两点间的距离学业分层测评苏教版必修2

2.3.2 空间两点间的距离(建议用时:45分钟)[学业达标]一、填空题1.已知A (1,-2,1),B (2,2,2),点P 在z 轴上,且PA =PB ,则点P 的坐标为________. 【解析】 设P (0,0,c ), 由题意得-2++2+c -2=-2+-2+c -2,解得c =3,∴点P 的坐标为(0,0,3). 【答案】 (0,0,3)2.已知平行四边形ABCD ,且A (4,1,3),B (2,-5,1),C (3,7,-5),则顶点D 的坐标为__________. 【解析】 由平行四边形对角线互相平分的性质知,AC 的中点即为BD 的中点,AC 的中点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫72,4,-1.设D (x ,y ,z ),则72=x +22,4=-5+y 2,-1=1+z 2,∴x =5,y =13,z =-3, ∴D (5,13,-3). 【答案】 (5,13,-3)3.△ABC 在空间直角坐标系中的位置及坐标如图2-3-13所示,则BC 边上的中线的长是________.图2-3-13【解析】 BC 的中点坐标为(1,1,0). 又A (0,0,1), ∴AM =12+12+-2= 3.【答案】34.点B 是点A (2,-3,5)关于xOy 平面的对称点,则AB =________. 【解析】 点B 的坐标为B (2,-3,-5), ∴AB =-2+-3+2++2=10.【答案】 105.在空间直角坐标系中,一定点P 到三个坐标轴的距离都是1,则该点到原点的距离是________.【解析】 设P (x ,y ,z ),由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2=1,y 2+z 2=1,x 2+z 2=1,∴x 2+y 2+z 2=32,∴x 2+y 2+z 2=62. 【答案】626.在如图2-3-14所示的空间直角坐标系中,长方体的顶点C ′的坐标为(4,4,2),E ,F 分别为BC ,A ′B ′的中点,则EF 的长为________.图2-3-14【解析】 由C ′(4,4,2)知,B (4,0,0),C (4,4,0),A ′(0,0,2),B ′(4,0,2).由中点坐标公式得,E (4,2,0),F (2,0,2),∴EF =-2+-2+-2=2 3.【答案】 2 37.在xOy 平面内的直线x +y =1上确定一点M ,使点M 到点N (6,5,1)的距离最小,则M 点坐标为________.【导学号:41292123】【解析】 设M 点坐标为(x,1-x,0), 则MN =x -2+-x -2+-2=x -2+51≥51(当x =1时,取“=”),∴M (1,0,0). 【答案】 (1,0,0)8.已知正方体不在同一表面上的两顶点A (-1,2,-1),B (3,-2,3),则正方体的体积是__________.【解析】 设正方体的棱长为a , 则3a =AB =42+-2+42=43,所以a =4,V =43=64. 【答案】 64二、解答题9.如图2-3-15,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AD =AA 1=2,AB =4,DE ⊥AC ,垂足为E ,求B 1E 的长.图2-3-15【解】 如图,以点D 为原点,以DA ,DC ,DD 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴,建立空间直角坐标系.则D (0,0,0),B 1(2,4,2),A (2,0,0),C (0,4,0),设点E 的坐标为(x ,y,0), 在坐标平面xOy 内,直线AC 的方程为x 2+y4=1,即2x +y -4=0,DE ⊥AC , 直线DE 的方程为x -2y =0.由⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -4=0,x -2y =0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =85,y =45,∴E ⎝ ⎛⎭⎪⎫85,45,0.∴B 1E ==6105, 即B 1E 的长为6105.10.如图2-3-16(1),已知矩形ABCD 中,AD =3,AB =4.将矩形ABCD 沿对角线BD 折起,使得面BCD ⊥面ABD .现以D 为坐标原点,射线DB 为y 轴的正方向,建立如图2-3-16(2)所示空间直角坐标系,此时点A 恰好在xDy 平面内,试求A ,C 两点的坐标.【导学号:41292124】图2-3-16【解】 由题意知,在直角坐标系D -xyz 中,B 在y 轴的正半轴上,A ,C 分别在xDy 平面、yDz 平面内.在xDy 平面内过点A 作AE 垂直y 轴于点E ,则点E 为点A 在y 轴上的射影. 在Rt △ABD 中,由AD =3,AB =4,得AE =125,从而ED =AD 2-AE 2=95.∴A ⎝ ⎛⎭⎪⎫125,95,0,同理,在yDz 平面内过点C 作CF 垂直y 轴于点F ,则点F 为点C 在y 轴上的射影,CF =125,DF=165, ∴C ⎝⎛⎭⎪⎫0,165,125.[能力提升]1.在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =2,D 1D =3,点M 是B 1C 1的中点,点N 是AB 的中点.建立如图2-3-17所示的空间直角坐标系.图2-3-17(1)点D ,N ,M 的坐标为________,________,________. (2)MD =________,MN =________.【解析】 (1)因为D 是原点,则D (0,0,0). 由AB =BC =2,D 1D =3,得A (2,0,0),B (2,2,0),B 1(2,2,3),C 1(0,2,3). ∵N 是AB 的中点,∴N (2,1,0). 同理可得M (1,2,3). (2)由两点间距离公式,得MD =-2+-2+-2=14, MN =-2+-2+-2=11.【答案】 (1)(0,0,0) (2,1,0) (1,2,3) (2)14112.已知△ABC 的三个顶点坐标是A (3,1,1),B (-5,2,1),C (-4,2,3),则它在yOz 平面上的射影所组成的△A ′B ′C ′的面积是________.【解析】 A ,B ,C 三点在yOz 平面上的射影为A ′(0,1,1),B ′(0,2,1),C ′(0,2,3),△A ′B ′C ′是以B ′为直角的Rt △,∴S △A ′B ′C ′=12×1×2=1.【答案】 13.三棱锥各顶点的坐标分别为(0,0,0),(1,0,0),(0,2,0),(0,0,3),则三棱锥的体积为________.【解析】 V =13S ·h =13×12×1×2×3=1.【答案】 14.在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AC =2,CB =CC 1=4,E ,F ,M ,N 分别是A 1B 1,AB ,C 1B 1,CB 的中点,如图2-3-18建立空间直角坐标系.图2-3-18(1)在平面ABB 1A 1中找一点P ,使△ABP 为正三角形;(2)能否在MN 上求得一点Q ,使△AQB 为直角三角形?若能,请求出点Q 的坐标,若不能,请予以证明.【导学号:41292125】【解】 (1)因为EF 是AB 边的中垂线,在平面AB 1内只有EF 上的点与A ,B 两点的距离相等,则P 必在EF 上,设P (1,2,z ),则由|PA |=|AB |,得-2+-2+z -2=-2+-2+-2,即z 2+5=20, ∴z 2=15. ∵z ∈[0,4], ∴z =15.故平面ABB 1A 1中的点P (1,2,15), 使△ABP 为正三角形. (2)设MN 上的点Q (0,2,z ),由△AQB 为直角三角形,其斜边的中线长必等于斜边长的一半, ∴|QF |=12|AB |,即1+z 2=5,∴z =2(0<z <4),故MN 上的点Q (0,2,2)使得△AQB 为直角三角形.。

苏教数学必修二课时分层作业 平面上两点间的距离 点到直线的距离 含解析

苏教数学必修二课时分层作业 平面上两点间的距离 点到直线的距离 含解析

课时分层作业(十八)(建议用时:60分钟)[合格基础练]一、选择题1.到A (1,3),B (-5,1)的距离相等的动点P 满足的方程是( ) A .3x -y -8=0 B .3x +y +4=0 C .3x -y +6=0 D .3x +y +2=0B [设P (x ,y ),则(x -1)2+(y -3)2=(x +5)2+(y -1)2,即3x +y +4=0.]2.点P (1,-1)到直线l :3y =2的距离是( ) A .3 B.53 C .1D.22B [d =|3×(-1)-2|02+32=53.]3.已知直线3x +y -3=0和6x +my +1=0互相平行,则它们之间的距离是( )A .4 B.1020 C.104D.71020 D [∵3x +y -3=0和6x +my +1=0互相平行,∴m =2.直线6x +2y +1=0可以化为3x +y +12=0,由两条平行直线间的距离公式,得d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪12+332+12=71020.] 4.已知点P (1+t ,1+3t )到直线l :y =2x -1的距离为55,则点P 的坐标为( ) A .(0,-2)B .(2,4)C .(0,-2)或(2,4)D .(1,1)C [直线l :y =2x -1可化为2x -y -1=0,依题意得|2(1+t )-(1+3t )-1|22+(-1)2=55,整理得|t |=1,所以t =1或-1.当t =1时,点P的坐标为(2,4);当t =-1时,点P 的坐标为(0,-2).]5.若两条平行直线2x +y -4=0与y =-2x -k -2的距离不大于5,则k 的取值范围是( )A .[-11,-1]B .[-11,0]C .[-11,-6)∪(-6,-1]D .[-1,+∞)C [y =-2x -k -2可化为2x +y +k +2=0,由题意,得|k +2+4|22+12=|k +6|5≤5,且k +2≠-4,即k ≠-6,得-5≤k +6≤5,即-11≤k ≤-1,且k ≠-6.] 二、填空题6.△ABC 三个顶点的坐标A (-3,2),B (3,2),C (4,0),则AB 边的中线CD 的长为________.25 [AB 的中点坐标为D (0,2),∴CD =42+22=2 5.]7.过点P (2,3),且与原点距离最大的直线的方程为__________.2x +3y -13=0 [此直线为过P (2,3)且与OP 垂直的直线,k OP =32,故直线方程为y -3=-23(x -2),即2x +3y -13=0.]8.已知A (3,-1),B (5,-2),点P 在直线x +y =0上,若使P A +PB 取最小值,则P 点坐标是________.⎝ ⎛⎭⎪⎫135,-135 [∵点A (3,-1)关于x +y =0的对称点为A ′(1,-3),A ′B 的直线方程为:x -4y -13=0,联立⎩⎪⎨⎪⎧x -4y -13=0,x +y =0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =135,y =-135,得点P 的坐标是⎝ ⎛⎭⎪⎫135,-135.]三、解答题9.两条互相平行的直线分别过点A (6,2)和B (-3,-1),如果两条平行直线间的距离为d ,求:(1)d 的变化范围;(2)当d 取最大值时,两条平行直线的方程. [解](1)如图,当两条平行直线与AB 垂直时,两平行直线间的距离最大,为d =AB =(6+3)2+(2+1)2=310,当两条平行线各自绕点B ,A 逆时针旋转时,距离逐渐变小,越来越接近于0,所以0<d ≤310,即所求的d 的变化范围是(0,310].(2)当d 取最大值310时,两条平行线都垂直于AB ,所以k =-1k AB=-12-(-1)6-(-3)=-3,故所求的平行直线方程分别为y -2=-3(x -6)和y +1=-3(x +3),即3x +y -20=0和3x +y +10=0.10.直线l 过点P (1,0),且被两条平行线l 1:3x +y -6=0,l 2:3x +y +3=0所截得的线段长为9,求l 的方程.[解] 若l 的斜率不存在,则方程为x =1,由⎩⎪⎨⎪⎧x =1,3x +y -6=0,得A (1,3). 由⎩⎪⎨⎪⎧x =1,3x +y +3=0,得B (1,-6). ∴|AB |=9,符合要求.若l 的斜率存在,设为k ,则l 的方程为y =k (x -1). 由⎩⎪⎨⎪⎧y =k (x -1),3x +y -6=0,得A ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫k +6k +3,3k k +3, 由⎩⎪⎨⎪⎧y =k (x -1),3x +y +3=0,得B ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫k -3k +3,-6k k +3. ∴|AB |=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫k +6k +3-k -3k +32+⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫3k k +3--6k k +32 =91+k 2(k +3)2.由|AB |=9,得1+k 2(k +3)2=1,∴k =-43.∴l 的方程为y =-43(x -1),即4x +3y -4=0. 综上所述,l 的方程为x =1或4x +3y -4=0.[等级过关练]1.已知点M (1,4)到直线l :mx +y -1=0的距离为3,则实数m =( ) A .0 B.34 C .3D .0或34D [点M 到直线l 的距离d =|m +4-1|m 2+1=|m +3|m 2+1,所以|m +3|m 2+1=3,解得m=0或m =34,选D.]2.若直线l 1:x +ay +6=0与l 2:(a -2)x +3y +2a =0平行,则l 1,l 2间的距离是( )A.423B.823 C .4 2D .2 2B [∵l 1∥l 2,∴⎩⎪⎨⎪⎧a (a -2)-3=0,2a -6(a -2)≠0,解得a =-1.∴l 1的方程为x -y +6=0,l 2的方程为-3x +3y -2=0,即x -y +23=0,∴l 1,l 2间的距离是⎪⎪⎪⎪⎪⎪6-2312+(-1)2=823.]3.已知平行四边形两条对角线的交点为(1,1),一条边所在直线的方程为3x -4y =12,则这条边的对边所在的直线方程为____________________.3x -4y +14=0 [设所求直线方程为3x -4y +m =0, 由题意可得|-1+m |32+(-4)2=|3-4-12|32+(-4)2,解得m =14或m =-12(舍),所以所求的直线方程为3x -4y +14=0.]4.与直线l :4x +3y -2=0关于点P (1,1)对称的直线方程为________. 4x +3y -12=0 [在所求直线上任取一点Q (x ,y ),则点Q 关于点P 对称的点Q ′(x ′,y ′)必在直线l 上.由⎩⎨⎧x +x ′2=1,y +y ′2=1,得⎩⎪⎨⎪⎧x ′=2-x ,y ′=2-y ,把它们代入直线l 的方程,得4(2-x )+3(2-y )-2=0得4x +3y -12=0.]5.已知点P (a ,b )在线段AB 上运动,其中A (1,0),B (0,1).试求(a +2)2+(b +2)2的取值范围.[解]由(a +2)2+(b +2)2联想两点间距离公式,设Q (-2,-2), 又P (a ,b ) 则PQ =(a +2)2+(b +2)2,于是问题转化为PQ 的最大、最小值.如图所示,当P 与A 或B 重合时,PQ 取得最大值: (-2-1)2+(-2-0)2=13.当PQ ⊥AB 时,PQ 取得最小值,此时PQ 为Q 点到直线AB 的距离,由A ,B 两点坐标可得直线AB 的方程为x +y -1=0.则Q 点到直线AB 的距离d =|-2+(-2)-1|12+12=52=522,∴(a +2)2+(b +2)2的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤252,13.。

2021年高中数学 第二章 第9课时 平面上两点间的距离配套练习 苏教版必修2

2021年高中数学 第二章 第9课时 平面上两点间的距离配套练习 苏教版必修2

2021年高中数学第二章第9课时平面上两点间的距离配套练习苏教版必修2分层训练1. 若,则下面四个结论:①;②;③;④.其中,正确的个数是( )(A)1个. (B) 2个.(C)3个. (D) 4个.2. 点关于点的对称点的坐标是( )(A) (B)(C) (D)3. 若过点的直线交轴于点点,且,则直线的方程为()(A) (B)(C)(D) 4.直线关于点对称的直线的方程是()(A) (B)(C) (D) .5.如果直线与直线关于直线对称,那么()(A) (B)(C) (D) .6. 若直线在轴上的截距为-2,上横坐标分别是3,-4的两点的线段长为14,则直线的方程为.7. 已知的三个顶点,,,则边上的中线所在直线的方程为.8.若直线过点,且被坐标轴截得的线段的中点恰为,则直线的方程是.9. 若点的横坐标分别为,直线的斜率为,则.10.已知直线和点,过点作直线与直线相交于点,且,求直线的方程.11. 过点作直线,使它被直线和所截得的线段恰好被平分,求直线的方程..拓展延伸12.(1)已知点,,在轴上求一点,使得最小;(2) 已知点,,在轴上求一点,使得最大,并求最大值.13.求函数的最小值及相应的值.本节学习疑点:1.C 2.C 3.C 4.A 5.B 6.7. 8.9.10.11.12.(1) ;(2) ,此时最大值为.13.(提示:数形结合,设,则)U35603 8B13 謓38198 9536 锶23994 5DBA 嶺2712069F0 槰34348 862C 蘬aQ@; tn 33371 825B 艛。

苏教版高中数学必修二第课时——平面上两点间的距离配套练习

苏教版高中数学必修二第课时——平面上两点间的距离配套练习

让学生学会学习平面上两点间的距离分层训练1. 若(4,2)64126A B C --、(,)、(,)、D 212(,),则下面四个结论: ①//AB CD ;②AB CD ⊥;③AC BD =;④AC BD ⊥.其中,正确的个数是 ( )(A)1个. (B) 2个. (C)3个. (D) 4个.2. 点(2,3)P -关于点(4,1)M 的对称点Q 的坐标是 ( ) (A) (3,1)- (B) (1,2) (C) (6,5) (D) (2,4)3. 若过点(0,2)B 的直线交x 轴于点A 点,且||4AB =,则直线AB 的方程为 ( )(A)12y +=(B) 12y=(C)1122y y +=+=(D)1122y y+=+=- 4.直线34y x =-关于点(2,1)P -对称的直线l 的方程是 ( ) (A) 310y x =- (B) 318y x =- (C) 34y x =+ (D) 43y x =+. 5.如果直线2y ax =+与直线3y x b =-关于直线y x =对称,那么 ( ) (A) 1,63a b ==- (B) 1,63a b == (C) 3,2a b ==- (D) 3,6a b ==.6. 若直线l 在y 轴上的截距为-2,l 上横坐标分别是3,-4的两点的线段长为14,则直线l 的方程为 .7. 已知ABC ∆的三个顶点(2,8)A ,(4,0)B -,(6,0)C ,则AB 边上的中线CD 所在直线的方程为 . 8.若直线l 过点(3,2)P ,且被坐标轴截得的线段的中点恰为P ,则直线l 的方程是 .9. 若点P Q 、的横坐标分别为12,x x ,直线PQ 的斜率为k ,则PQ = . 10.已知直线:26l y x =-+和点(1,1)A -,过点A 作直线1l 与直线l 相交于B 点,且5AB =,求直线1l 的方程.11. 过点(3,0)P 作直线l ,使它被直线1:230l x y --=和2:30l x y ++=所截得的线段恰好被P 平分,求直线l 的方程..让学生学会学习拓展延伸12.(1)已知点(1,3)A ,(3,1)B -,在x 轴上求一点P ,使得PA PB +最小;(2) 已知点(1,3)M ,(5,2)N -,在x 轴上求一点P ,使得||PM PN -最大,并求最大值.13.求函数y =的最小值及相应的x 值.本节学习疑点:。

2.1.5平面上两点间的距离 作业 高中数学 必修二 苏教版 含答案

2.1.5平面上两点间的距离 作业 高中数学 必修二 苏教版 含答案

2.1.5 平面上两点间的距离5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.点(1,-1)到直线x-y+1=0的距离是( ) A.21 B.23 C.223 D.22 思路解析:本题考查点到直线的距离公式.由点到直线的距离公式可得2232|1)1(1|=+--. 答案:C2.点A(-1,2)关于原点对称的坐标是_____________.思路解析:设点B(a,b)和点A 关于原点对称,则原点是点A 和点B 的中点,则由中点公式得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=+-=,220,210b a 即⎩⎨⎧-==,2,1b a 所以B 点的坐标是(1,-2). 答案:(1,-2)3.以A(1,3)、B(-5,1)为端点的线段的垂直平分线为___________.思路解析:由题意得A 、B 两点的中点为P(-2,2),直线AB 的斜率为31)5(113=---=k ,所以,所求的垂直平分线的斜率为3311-=-,由点斜式得y-2=-3(x+2),即3x+y+4=0. 答案:3x+y+4=010分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.点A(a,1)与B(2,2a)之间的距离为( ) A.5(a-1) B.5 (1-a) C.5|a-1| D.5(a-1)2思路解析:由两点间距离公式:|1|5)1(5)22()1(||222-=-=-+-=a a a a AB . 答案:C2.已知P(a,b)与Q(b-1,a+1)(a≠b -1)是轴对称的两点,那么对称轴方程是( )A.x+y=0B.x-y=0C.x+y-1=0D.x-y+1=0思路解析:对称轴应为PQ 的中垂线,由k PQ =111-=---+ab b a ,所以所求对称轴的斜率为1,又PQ 的中点为(21,21++-+a b b a ),由点斜式:2121-+-=++-b a x a b y ,化简得x-y+1=0.答案:D3.一束光线自A(-2,1)入射到x 轴上,经反射后,反射光线与y=x 平行,则入射线与x 轴的交点是( )A.(1,0)B.(-1,0)C.(-3,0)D.(2,0)思路解析:由入射角等于反射角,即入射光线的倾斜角与反射光线的倾斜角互补,所以入射光线斜率为-1,即入射光线方程为y-1=-1(x+2),令y=0,得x=-1,入射点为(-1,0).答案:B4.若点A(1,3),B(x,-5),且|AB|=10,则x=___________.思路解析:由两点间距离公式:10)35()1(22=--+-x ,得(x-1)2=36,所以x-1=±6,故x=7或-5.答案:7或-55.过点A(0,1)作一直线l ,使它夹在直线l 1:x-3y+10=0和l 2:2x+y-8=0间的线段被A 点平分,试求直线l 的方程.思路解析:可设直线l 的点斜式方程,分别求得两交点,再利用中点公式求得k.但这样做比较复杂,还可以使用标点法,即把两直线上的点用字母标出来,由中点公式求出字母的值,再求直线方程.解:设直线l 和l 1、l 2分别交于点P 、Q ,再设P(3a-10,a),Q(b,8-2b),由中点公式:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-+=+-=,2281,21030b a b a 即a=2,b=4,所以P(-4,2),Q(4,0),由两点式可求得直线PQ 的方程,即x+4y-4=0.30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1. 已知点A(1,2)、B(3,1),则线段AB 垂直平分线的方程是( )A.4x+2y=5B.4x-2y=5C.x+2y=5D.x-2y=5思路解析:可以先求出AB 的中点和AB 的斜率,用点斜式可求得垂直平分线方程. 答案:B2.直线y=2x 关于x 轴对称的直线方程为( ) A.y=x 21- B.y=x 21 C.y=-2x D.y=2x 思路解析:考查轴对称问题,即求已知直线关于某直线对称的直线,考虑到该题中对称轴为x 轴,所以可采取简捷解法.解法一:直线y=2x 经过原点且斜率为2,故它关于x 轴对称的直线也应过原点且斜率为-2.所以对称后的直线方程为y=-2x.解法二:联想到函数的对称问题,y=2x 关于x 轴对称后的解析式,应是x 不变,y 换为-y,∴得到y=2x 关于x 轴对称后的直线应为y=-2x.答案:C3.设A 、B 是x 轴上两点,点P 的横坐标为2,且|PA|=|PB|,若直线PA 的方程为x-y+1=0,则直线PB 的方程为( )A.x+y-5=0B.2x-y-1=0C.2y-x-4=0D.2x+y-7=0思路解析:本题考查直觉思维能力、联想判断能力.直线方程的求法,获取信息是关键.由|PA|=|PB|,且A 、B 均在x 轴上,可知P 在线段AB 的垂直平分线上.又P 的横坐标为2,∴AB 的垂直平分线的方程为x=2,P 为PA 与x=2的交点,由⎩⎨⎧=+-=,01,2y x x 得P(2,3).又A(-1,0),B 与A 关于直线x=2对称,∴B(5,0).由两点式可得PB 的方程为x+y-5=0.答案:A4.点A(-1,-2)与点B(3,1)之间的距离是____________.思路解析:已知两点的坐标可以直接利用两点间距离公式求距离,所以5916)12()31(||22=+=--+--=AB .答案:55.已知定点A(0,1),点B 在直线x+y=0上运动,当线段AB 最短时,点B 的坐标是____________. 思路解析:可设B(x,-x),所以21)21(2122)1(||2222++=++=+-+=x x x x x AB ,所以|AB|min =2221=.这时x=21-,B 点的坐标为(21-,21). 答案:(21-,21) 6.84122+-++x x x 的几何意义是_________.请求出函数84122+-++=x x x y 的最小值______________. 思路解析:222222)20()2()10()0(841-+-+-+-=+-++x x x x x 表示的几何意义是:动点P(x,0)到两定点A(0,1)和B(2,2)距离的和.如图所示,记A′为A 关于x 轴的对称点,则A′(0,-1).连结BA′交x 轴于P,∵|PA|=|PA′|,∴P到A 、B 的距离之和最小,最小值为|BA′|.∴|BA′|=.13)12()02(22=++-∴y min =13.答案:点(x,0)到两定点(0,1)和(2,2)的距离之和 137.求直线2x+y-4=0关于直线l :3x+4y-1=0对称的直线方程.思路解析:将线关于线对称问题转化为点关于点对称问题,然后利用“转代法”求得对称的直线方程.解法一:如图所示,设P(x,y)为所求直线上任一点,点P 关于l 的对称点为P′(x′,y′).又PP′⊥l ,故k PP′=34,即有34='-'-x x y y . ① 由P′P 的中点(2,2y y x x '+'+)在直线l 上, 所以012)(42)(3=-'++'+y y x x . ② 解由①②组成的方程组,得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+--='+-='258724,256247y x y y x x ,又点(x′,y′)在已知直线2x+y-4=0上,故有2×258724256247+--++-y x y x -4=0,即2x+11y+16=0.此为所求. 解法二:在直线2x+y-4=0上取一点A(2,0).又设点A 关于l 的对称点为B(x 0,y 0),则⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-+⨯++⨯=--.01204223,34200000y x x y 解得B(58,54-).又所求直线过点P(3,-2),故由两点式可求得直线l 2的方程为2x+11y+16=0.8.河流的一侧有A 、B 两个村庄,如图2-1-5所示,两村庄计划在河上共建一水电站供两村使用.已知A 、B 两村到河边的垂直距离分别为300 m 和600 m ,且两村相距400 m.图2-1-5问:水电站建于何处才能使送电到两村的电线用料最省?思路解析:这是一道实际问题,需转化为数学问题(建模),考虑到用线最省(距离最小),可利用对称思想,转化为线段长问题,依据三角形任两边之和大于第三边确定最小值.解:如图所示,以河边所在直角为x 轴,以AC 为y 轴建立平面直角坐标系,则A(0,300), B(400,600).设A 关于x 轴的对称点为A′,则A′(0,-300),连结A′B,交x 轴于P.由于|AP|+|PB|=|A′P|+|PB|=|A′B|=9710090040022=+,且此时最小.又A′B 的方程为y=x 49-300,令y=0,得3400=x .∴P 点坐标为(3400,0). 9.试建立适当的坐标系,求证:三角形的中位线平行等于底边的一半.思路解析:几何图形的性质不随坐标系的变化而变化,但坐标系建立的恰当,可以减少运算,使证明过程简洁明了.另外,对于平行的证明可以使用斜率,长度的证明可以使用两点间的距离公式.证明:如图所示,设△ABC 中,CA 、CB 的中点分别D 、E.以AB 边为x 轴,A 为原点,建立平面直角坐标系.设B(c,0),C(a,b),由中点公式:D(2,2b a ),E(2,2b c a +),所以DE 的斜率k DE =0,方程为y=2b ,所以DE 平行于x 轴,即DE ∥AB;又||2144)22()22(||222AB c c b b a c a DE ===---+=,所以原命题成立.。

高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.12.1.5 平面上两点间的距离练习 苏教版必修2

高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.12.1.5 平面上两点间的距离练习 苏教版必修2

2.1.5 平面上两点间的距离A 组 基础巩固1.已知A (-1,0),B (5,6),C (3,4),则|AC ||CB |的值为( )A.13B.12 C .3 D .2 解析:由两点间的距离公式,得|AC |=[3-(-1)2]+(4-0)2=42, |CB |=(3-5)2+(4-6)2=22, 故|AC ||CB |=4222=2. 答案:D2.直线y =x 上的两点P ,Q 的横坐标分别是1,5,则|PQ |等于( ) A .4 B .4 2 C .2 D .2 2 解析:由题意易知P (1,1),Q (5,5), 所以|PQ |=2(5-1)2=4 2. 答案:B3.已知点A (-2,-1),B (a ,3)且|AB |=5,则a 等于( ) A .1 B .-5 C .1或-5 D .其他值解析:由两点间距离公式得,(a +2)2+(3+1)2=52, 所以(a +2)2=9.所以a =1或a =-5. 答案:C4.与两点A (-2,2),B (2,4)等距离,且在坐标轴上的点的坐标是________________. 解析:设点P (a ,0)或(0,b )由两点间的距离公式计算.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0和(0,3)5.光线从点A (-3,5)射到直线l :3x -4y +4=0以后,再反射到一点B (2,15). (1)求入射线与反射线的方程; (2)求这条光线从A 到B 的长度.解:(1)设点A 关于直线l 的对称点为A 1(x 0,y 0),由直线AA 1与已知直线垂直,且AA 1中点也在直线上,则有⎩⎪⎨⎪⎧y 0-5x 0+3=-43,3×x 0-32-4×y 0+52+4=0,解得x 0=3,y 0=-3, 即A 1(3,-3).于是反射光线方程为y +315+3=x -32-3,即18x +y -51=0.同理B 1(14,-1),入射光线方程为6x +17y -67=0.(2)光线从A 到B 的长度,利用线段的垂直平分线性质,即得AP +PB =A 1P +PB =A 1B =(3-2)2+(-3-15)2=513.B 级 能力提升6.x 轴上任一点到定点(0,2),(1,1)距离之和的最小值是( ) A. 2 B .2+ 2 C.10 D.5+1解析:作点(1,1)关于x 轴的对称点(1,-1),则距离之和最小值为12+(-1-2)2=10.答案:C7.直线y =3x -4关于点P (2,-1)对称的直线l 的方程是( ) A .y =3x -10 B .y =3x -18 C .y =3x +4D .y =4x +3解析:在直线上任取两点A (1,-1),B (0,-4),则其关于点P 的对称点A ′,B ′可由中点坐标公式求得为A ′(3,-1),B ′(4,2).由两点式可求得方程为y =3x -10.答案:A8.已知A (-3,8),B (2,2),在x 轴上有一点M ,使得|MA |+|MB |最短,则点M 的坐标是( )A .(-1,0)B .(1,0)C.⎝⎛⎭⎪⎫225,0D.⎝⎛⎭⎪⎫0,225解析:如图所示,A 关于x 轴的对称点为A ′(-3,-8),则A ′B 与x 轴的交点即为M ,求得M 的坐标为(1,0).答案:B9.已知A (5,2a -1)、B (a +1,a -4),则AB 的最小值是________. 解析:由两点间的距离公式得AB =(a -4)2+(a -4-2a +1)2=2a 2-2a +25=2⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+492≥722. 答案:72210.点A (-3,1),C (1,y )关于点B (-1,-3)对称,则AC =______. 解析:由已知得y +12=-3,所以y =-7,即C (1,-7),所以|AC |=[1-(-3)2]+(-7-1)2=4 5. 答案:4511.直线x -2y +1=0关于直线y -x =1对称的直线方程是____.解析:设所求直线上任一点的坐标为(x ,y ),则它关于y -x =1对称的点为(y -1,x +1),且在直线x -2y +1=0上,所以y -1-2(x +1)+1=0,化简得2x -y +2=0. 答案:2x -y +2=012.甲船在某港口东50 km ,乙船在同一港口的东14 km ,南18 km 处,那么甲、乙两船的距离是________.解析:以某港口为坐标原点建系后得甲船坐标为(50,0),乙船坐标为(14,-18),由两点间距离公式得甲、乙两船的距离为(50-14)2+(0+18)2=18 5.答案:18 5 km13.已知点A (a +1,2)与点B (5,a )的距离为2,求a 的值. 解:由已知得|AB |=[5-(a +1)]2+(a -2)2=2, 即(a -4)2+(a -2)2=4,化简整理得a 2-6a +8=0, 解之得a =2或a =4. 14.已知0<x <1,0<y <1.求证:x 2+y 2+x 2+(1-y )2+(1-x )2+y 2+(1-x )2+(1-y )2≥22,并求等号成立的条件.证明:设四边形OABC 是正方形,O (0,0),A (1,0),B (1,1),C (0,1),设P (x ,y )为正方形内一点,如图所示,|PO |=x 2+y 2,|PA |=(1-x )2+y 2,|PB |=(1-x )2+(1-y )2,PC =x 2+(1-y )2,OB =2,AC = 2.因为PO +PB ≥BO ,PA +PC ≥AC , 所以PO +PB +PA +PC ≥BO +AC ,即x 2+y 2+x 2+(1-y )2+(1-x )2+y 2+ (1-x )2+(1-y )2≥2 2.当且仅当PO +PB =BO , 且PA +PC =AC 时,等号成立.此时点P 既在OB 上, 又在AC 上,因此,点P 是正方形的中心,即x =y =12.。

最新苏教版高中数学必修二《空间两点间的距离》课时同步练习及解析.docx

最新苏教版高中数学必修二《空间两点间的距离》课时同步练习及解析.docx

(新课标)2018-2019学年苏教版高中数学必修二2.3.2 空间两点间的距离【课时目标】 1.掌握空间两点间的距离公式.2.能够用空间两点间距离公式解决简单的问题.1.在空间直角坐标系中,给定两点P 1(x 1,y 1,z 1),P 2(x 2,y 2,z 2),则P 1P 2=_________________________________________________________________. 特别地:设点A (x ,y ,z ),则A 点到原点的距离为:OA =________________.2.若点P 1(x 1,y 1,0),P 2(x 2,y 2,0), 则P 1P 2=__________________________________________________________________.3.若点P 1(x 1,0,0),P 2(x 2,0,0), 则P 1P 2=________________.一、填空题1.若A (1,3,-2)、B (-2,3,2),则A 、B 两点间的距离为________.2.在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,若D (0,0,0)、A (4,0,0)、B (4,2,0)、A 1(4,0,3),则对角线AC 1的长为________.3.到点A (-1,-1,-1),B (1,1,1)的距离相等的点C (x ,y ,z )的坐标满足的关系式为____________.4.已知A (2,1,1),B (1,1,2),C (2,0,1),则△ABC 的形状为____________三角形. 5.已知A (x,5-x,2x -1),B (1,x +2,2-x ),当AB 取最小值时,x 的值为________. 6.点P (x ,y ,z )满足(x -1)2+(y -1)2+(z +1)2=2,则点P 的集合为____________________________.7.在空间直角坐标系中,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的顶点A (3,-1,2),其中心M 的坐标为(0,1,2),则该正方体的棱长为________.8.已知P ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,52,z 到直线AB 中点的距离为3,其中A (3,5,-7),B (-2,4,3),则z=________.9.在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,2),B(1,-3,1),点M在y轴上,且M到A 与到B的距离相等,则M的坐标是________.二、解答题10.在xOy平面内的直线x+y=1上确定一点M,使它到点N(6,5,1)的距离最小.11.如图所示,BC=4,原点O是BC的中点,点A的坐标为(32,12,0),点D在平面yOz上,且∠BDC=90°,∠DCB=30°,求AD的长度.能力提升12.已知正方形ABCD、ABEF的边长都是1,且平面ABCD⊥平面ABEF,点M在AC 上移动,点N在BF上移动,若CM=BN=a(0<a<2).(1)求MN的长;(2)当a为何值时,MN的长最小.13.在长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=AD=3,AA1=2,点M在A1C1上,MC1=2A1M,N在D1C上且为D1C中点,求M、N两点间的距离.空间中两点的距离公式,是数轴上和平面上两点间距离公式的进一步推广,反之,它可以适用于平面和数轴上两点间的距离的求解.设P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2),则d(P1,P 2)=(x 2-x 1)2+(y 2-y 1)2+(z 2-z 1)2,当P 1,P 2两点落在了坐标平面内或与坐标平面平行的平面内时,此公式可转化为平面直角坐标系中的两点间距离公式,当两点落在坐标轴上时,则公式转化为数轴上两点间距离公式.2.3.2 空间两点间的距离 答案知识梳理 1.(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2+(z 1-z 2)2x 2+y 2+z 22.(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2 3.|x 1-x 2| 作业设计 1.5 解析 AB =(1+2)2+(3-3)2+(-2-2)2=5.2.29解析 由已知求得C 1(0,2,3),∴AC 1=29.3.x +y +z =0解析 AC =BC ⇒(x +1)2+(y +1)2+(z +1)2=(x -1)2+(y -1)2+(z -1)2.即x +y +z =0.4.直角 解析 AB =2,BC =3,AC =1,∴AB 2+AC 2=BC 2.故构成直角三角形.5.87解析 AB =(x -1)2+(3-2x )2+(3x -3)2=14x 2-32x +19,∴当x =--322×14=87时,AB 最小.6.以点(1,1,-1)为球心,以2为半径的球面 7.23938.0或-4解析 利用中点坐标公式,则AB 中点C ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,92,-2,PC =3,即⎝ ⎛⎭⎪⎫32-122+⎝ ⎛⎭⎪⎫52-922+[z -(-2)]2=3, 解得z =0或z =-4.9.(0,-1,0)解析 设M 的坐标为(0,y,0),由MA =MB 得(0-1)2+(y -0)2+(0-2)2=(0-1)2+(y +3)2+(0-1)2,整理得6y +6=0, ∴y =-1,即点M 的坐标为(0,-1,0). 10.解 ∵点M 在直线x +y =1(xOy 平面内)上, ∴可设M (x,1-x,0). ∴MN =(x -6)2+(1-x -5)2+(0-1)2=2(x -1)2+51≥51,当且仅当x =1时取等号,∴当点M 坐标为(1,0,0)时,(MN )min =51.11.解 由题意得B (0,-2,0),C (0,2,0), 设D (0,y ,z ),则在Rt △BDC 中,∠DCB =30°, ∴BD =2,CD =23,z =3,y =-1. ∴D (0,-1,3).又∵A (32,12,0),∴AD =(32)2+(12+1)2+(3)2=6.12.解 ∵平面ABCD ⊥平面ABEF ,平面ABCD ∩平面ABEF =AB ,AB ⊥BE , ∴BE ⊥平面ABCD , ∴AB 、BC 、BE 两两垂直.过点M 作MG ⊥AB ,MH ⊥BC ,垂足分别为G 、H ,连结NG ,易证NG ⊥AB . ∵CM =BN =a , ∴CH =MH =BG =GN =22a ,∴以B 为原点,以AB 、BE 、BC 所在的直线为x 轴、y 轴、z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系B —xyz ,则M ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫22a ,0,1-22a ,N ⎝⎛⎭⎪⎪⎫22a ,22a ,0. (1)MN=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫22a -22a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫0-22a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫1-22a -02=a 2-2a +1=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫a -222+12, (2)由(1)得,当a =22时,MN 最短,最短为22,这时M 、N 恰好为AC 、BF 的中点.13.解 如图分别以AB 、AD 、AA 1所在的直线为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系.由题意可知C (3,3,0),D (0,3,0),∵DD 1=CC 1=2,∴C 1(3,3,2),D 1(0,3,2), ∵N 为CD 1的中点,∴N ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,3,1. M 是A 1C 1的三分之一分点且靠近A 1点,∴M (1,1,2).由两点间距离公式,得MN =⎝ ⎛⎭⎪⎫32-12+(3-1)2+(1-2)2=212.。

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课时跟踪检测(十九) 平面上两点之间的距离
层级一 学业水平达标
1.过点A (4,a )和点B (5,b )的直线与y =x +m 平行,则|AB |的值为( )
A .6
B .2
C .2
D .不能确定 解析:选B 由k AB =1,得
b -a 1=1,∴b -a =1. ∴AB = (5-4)2+(b -a )2=1+1= 2.
2.以A (1,5),B (5,1),C (-9,-9)为顶点的三角形的形状为( )
A .等腰三角形
B .等边三角形
C .直角三角形
D .锐角三角形
解析:选A AC =(-9-1)2+(-9-5)2=274,
BC =(-9-5)2+(-9-1)2=274,
AB =(1-5)2+(5-1)2=4 2
故BC =AC ,△ABC 为等腰三角形.
3.已知点A (x,5)关于点(1,y )的对称点为(-2,-3),则点P (x ,y )到原点的距离是( )
A .2
B .4
C .5
D .17
解析:选D 根据中点坐标公式得到x -22=1且5-32
=y ,解得x =4,y =1,所以点P 的坐标为(4,1),则点P (x ,y )到原点的距离d =(4-0)2+(1-0)2=17.
4.已知平面上两点A (x ,2-x ),B ⎝⎛⎭⎫22,0,则AB 的最小值为( ) A .3
B .13
C .2
D .12 解析:选D ∵AB =⎝⎛⎭⎫x -222+()2-x -02=2⎝
⎛⎭⎫x -3242+14≥12,当且仅当x =324时等号成立,∴|AB |min =12
. 5.直线l 与直线y =1和x -y -7=0分别相交于P ,Q 两点,线段P Q 的中点是(1,-1),则直线l 的斜率为( )
A .-23
B .23
C .32
D .-32
解析:选A 设P (a,1),Q (x 0,y 0),由于P Q 中点是(1,-1),
∴⎩⎪⎨⎪⎧
a +x 0=2,1+y 0=-2,∴Q (2-a ,-3),将其代入x -y -7=0. 得a =-2,∴P (-2,1),Q (4,-3),
∴k l =-3-14+2
=-23. 6.设点A 在x 轴上,点B 在y 轴上,AB 的中点是P (2,-1),则AB =________.
解析:设A (a,0),B (0,b ),则a 2=2,b 2
=-1, 解得a =4,b =-2,∴AB =2 5.
★★答案★★:2 5
7.设A ,B 是x 轴上两点,点P 的横坐标为2,且PA =PB ,若直线PA 的方程为x -y +1=0,则直线PB 的方程为________.
解析:由已知得A (-1,0),P (2,3),由PA =PB ,得B (5,0),
由两点式得直线PB 的方程为x +y -5=0.
★★答案★★:x +y -5=0
8.点M 到x 轴和到点N (-4,2)的距离都等于10,则点M 的坐标为________.
解析:设M (x ,y ),则|y |=(x +4)2+(y -2)2=10.
解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =2,y =10或⎩⎪⎨⎪⎧
x =-10,y =10. ★★答案★★:(2,10)或(-10,10)
9.已知直线l :y =-2x +6和点A (1,-1),过点A 作直线l 1与直线l 相交于B 点,且AB =5,求直线l 1的方程.
解:由于B 在l 上,可设B 点坐标为(x 0,-2x 0+6).
由AB 2=(x 0-1)2+(-2x 0+7)2=25,
化简得x 20-6x 0+5=0,
解得x 0=1或5.
当x 0=1时,AB 方程为x =1,
当x 0=5时,AB 方程为3x +4y +1=0.
综上,直线l 1的方程为x =1或3x +4y +1=0.
10.光线从A (-4,-2)点射出,到直线y =x 上的B 点后被直线y =x 反射到y 轴上C 点,又被y 轴反射,这时反射光线恰好过点D (-1,6),求BC 所在的直线方程.
解:作出草图,如图所示,设A 关于直线y =x 的对称点为A ′,D
关于y 轴的对称点为D ′,则易得A ′(-2,-4),D ′(1,6).由入射角
等于反射角可得A ′D ′所在直线经过点B 与C .
故BC 所在的直线方程为y -66+4=x -11+2,即10x -3y +8=0. 层级二 应试能力达标
1.已知△ABC 的顶点A (2,3),B (-1,0),C (2,0),则△ABC 的周长是( )
A .23
B .3+2 3
C .6+3 2
D .6+10
解析:选C AB =(2+1)2+32=32,BC =(2+1)2+0=3,AC =(2-2)2+32=3,则△ABC 的周长为6+3 2.
2.已知点A (1,3),B (5,-2),点P 在x 轴上,则使AP -BP 取最大值的点P 的坐标是( )
A .(4,0)
B .(13,0)
C .(5,0)
D .(1,0)
解析:选B 点A (1,3)关于x 轴的对称点为A ′(1,-3),连结A ′B
并延长交x 轴于点P ,即为所求.直线A ′B 的方程是y +3=-2+35-1
(x -1),即y =14x -134
.令y =0,得x =13. 3.两直线3ax -y -2=0和(2a -1)x +5ay -1=0分别过定点A ,B ,则AB 的值为( )
A.895
B.175
C.135
D.115 解析:选C 直线3ax -y -2=0过定点A (0,-2),直线(2a -1)x +5ay -1=0过定点
B ⎝⎛⎭⎫-1,25,由两点间的距离公式,得AB =135
. 4.在直线2x -3y +5=0上求一点P ,使点P 到A (2,3)的距离为13,则点P 的坐标是( )
A .(5,5)
B .(-1,1)
C .(5,5)或(-1,1)
D .(5,5)或(1,-1)
解析:选C 设点P (x ,y ),则y =2x +53,由PA =13,得(x -2)2+⎝⎛⎭⎫2x +53-32=13,
即(x -2)2=9,解得x =-1或x =5,当x =-1时,y =1,当x =5时,y =5,∴P (-1,1)或(5,5).
5.已知A (-3,8),B (2,2),在x 轴上有一点M ,使得MA +MB 最短,则点M 的坐标是________.
解析:如图:
A关于x轴对称点为A′(-3,-8),
则A′B与x轴的交点即为M,
求得M的坐标为(1,0).
★★答案★★:(1,0)
6.将一张画有平面直角坐标系且两轴单位长度相同的纸折叠一次,使点A(2,0)与点B(-2,4)重合,若点C(5,8)与点D(m,n)重合,则m+n的值为________.
解析:点A(2,0)与点B(-2,4)的垂直平分线为折叠线,直线AB必与直线CD平行,即k AB =k CD,
∴n-8
m-5

0-4
2-(-2)
=-1,整理得m+n=13.
★★答案★★:13
7.已知一条直线过点P(2,-3),与直线2x-y-1=0和直线x+2y-4=0分别相交于点A和点B,且P为线段AB的中点,求这条直线的方程.
解:设点A的坐标为(t,2t-1),
因为点P(2,-3)是线段AB的中点,
所以点B的坐标为(4-t,-5-2t).
因为点B在直线x+2y-4=0上,
所以4-t+2(-5-2t)-4=0.
解得t=-2,于是点A的坐标为(-2,-5).
所以所求直线的方程为y+3
-5+3=
x-2
-2-2

即x-2y-8=0.
8.求函数y=x2-8x+20+x2+1的最小值.
解:原式可化为
y=(x-4)2+(0-2)2+(x-0)2+(0-1)2.
考虑两点间的距离公式,如图所示,令A(4,2),B(0,1),P(x,0),则上述问题可转化为:在x轴上求一点P(x,0),
使得PA+PB最小.
作点A(4,2)关于x轴的对称点A′(4,-2),
由图可直观得出
PA+PB=PA′+PB≥A′B,
故PA+PB的最小值为A′B的长度.
由两点间的距离公式可得
A′B=42+(-2-1)2=5,
所以函数y=x2-8x+20+x2+1的最小值为5.。

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