北师大版四年级数学数一数练习题
四年级上册数学一课一练-1.1数一数 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级上册数学一课一练-1.1数一数一、单选题1.下面三个数中，一个零也不读的数是( )A. 5000500B. 5500000C. 50500002.下面各数中，一个“零”也不读的是( )。
A. 230570B. 405700C. 10300003.1020000读作（）A. 一百零二十万B. 一百零二万C一千零二十万4. 342 00≈34万,在里的填数,全部正确的是（）A. 0、1、2、3、4B. 5、6、7、8、9C. 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9D. 0、1二、判断题5.火眼金睛辨对错．9099000读作九千万九万九千．6.读70707000时要读2个零。
7.608007读作：六十万零八千零七。
（）三、填空题8.最小的七位数的最高位是________位，与它相邻的两个自然数分别是________和________．9.写出下面的数．四十二万零三百六十二________10.说出下面各数由多少个万和多少个一组成，再写一写．五百万零五百由________个万和________个一组成．写作：________11.先写出下题的数，再列出算式(不必计算)我国1998年拥有三十一万八千八百辆汽车，1999年汽车拥有量增长到五百零一万七千七百辆，比前一年增长了________辆？12.三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是________，约是________万四、解答题13.买牛与卖牛农农的爸爸花2600元买了一头牛，又以2700元的价钱卖了出去；然后，他再用2800元把它买回来，最后又以2900元的价钱卖出。
农农说：“爸爸你真棒，赚了100元！”农农说得对吗？________14.写出与a，b，c，d，e，f相邻的整万数五、综合题15.用8，3，7，0，0，0组成一个六位数。
(每种情况只写一个数)（1）只读一个零的数：________（2）读两个零的数：________（3）一个零都不读的数：________（4）与700000最接近的数：________（5）万位上的数字是0的最大六位数：________六、应用题16.填一填（1）一千个1元的硬币是7k500g，一百万个1元硬币有多重？（2）下边照片中的蓝鲸重135吨，它与一千万个壹元硬币比一比，哪个重？（3）假如每人能运50kg，要运走十亿个壹元硬币需要多少人？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：A、5000500读作：五百万零五百；B、5500000读作：五百五十万；C、5050000读作：五百零五万。
四年级下册数数学一课一练-1.2小数的意义(二) 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-1.2小数的意义（二）一、单选题1.3.50元相当于（）A. 3元B. 4元C. 3元5角2.15.7元（）155角A. ＞B. ＜C. ＝3.8.465-4.365的得数中的0( )。
A. 可以去掉B. 不能去掉C. 不能确定4.不改变数的大小，下面的数中，（）里的“0”都可以去掉．A. 5.007B. 9.200C. 50.605.一种铁矿石，每10克里含铁6.02克，每克铁矿石含铁______克，1000克这种铁矿石含铁______克.（）A. 6.02，6020B. 0.602，602C. 0.0602，60.2D. 0.62，62二、判断题6.3.76去掉小数点后所得的数是原来的100倍。
7.火眼金睛判对错．数点向右移动3位，小数就扩大3倍．8.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．9.在0.83的末尾添上两个0，这个数大小不变．三、填空题10.小数的________添上0或去掉0，小数的大小________。
11.化简下面的小数0.080=________12.3.4平方米=________平方分米1500千克=________吨．13.2.5平方米=________平方米________平方分米15分=________时14.我会写小数。
8角=________元6分=________元四、解答题15.把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍各是多少?16.8kg 88g 8.88kg 888g(从重到轻排列)五、应用题17.化简下列小数：0.400 0.080 1.750 29.0010.830 20.10 0.0350 80.040参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】3.50元可以保留元，将小数点后的数化成角，0.50元等于5角【分析】0.50元等于5角，加上3元后，所以是3元5角2.【答案】A【解析】【解答】15.7元＝157角，所以15.7元＞155角。
北师大版四年级上册数学：第一单元《认识更大的数》知识点大全,附练习题
四年级上册数学：第一单元《认识更大的数》知识点大全，附练习题《认识更大的数》重点知识点一、数一数：通过数一数、拨一拨认识“十万”。
一个一个的数，十个一是十。
一十一十的数，十个十是一百。
一百一百的数，十个一百是一千。
一千一千的数，十个一千是一万。
一万一万的数，十个一万是十万。
二、认识更大的数：1认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。
从个位起四位一级，个位、十位、百位、千位是个级，万位、十万位、百万位、千万位是万级，亿、十亿位、百亿位、千亿位是亿级。
2、十进制计数法。
相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。
3、数数。
能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……三、人口普查这节主要学习的是亿以内数的读法、写法。
1、亿以内数的读数方法。
含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级（即从高位读起）。
读亿级或万级的数按照个级的读法读，然后在后面加上亿“字”或万“字”。
，每级中间连续有几个零，都只读一个零。
每级末尾不管的零不读。
2、亿以内数的写数方法。
从高位起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个数字也没有，就在那一位上写0。
四．国土面积1、比较数大小的方法。
多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。
如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。
如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。
2. 多位数的改写。
改写的意义。
为了读数、写数方便。
改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。
（1）把整万的数改写成以“万”为单位的数，就是把原数末尾的4个0去掉，在余下的数末尾写上“万”字；(2)把整亿的数改写成以“亿”为单位的数，把原数末尾的8个0去掉，在余下的数末尾写上“亿”字。
五．求近似数1.近似数是四舍五入省略“亿”或“万”尾数，写以“万”或“亿”为单位。
2、用四舍五入法保留近似数的方法。
取近似数的时候，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数舍去，改写成0；如果尾数的最高位是5或者比5大，就把尾数改写成0后，还要向前一位进一。
北师大版四年级数学下册课本答案(可打印)
北师大版四年级数学下册课本习题答案（全）第1章小数的意义和加减法课本第3页练一练1、（说一说略）2、（1）7/10 0.7 47/100 0.47（2）61/1000 0.0613、略4、略第5页练一练1、略2、 1.600 2.1 0.1133、略4、 0.52 5 6 5.67 1 3 55、 18分钟第7-8页练一练1、（1）4 25 （2）4 一 4 0.012、10/100（或1/10） 60/100（或6/10）3、略4、5、1/10 0.7 0.3 9/10 1.7 2.8 0.03 6/100 0.3和0.7更接近0.5,1.7更接近2.6、（竖排）1 10 100 0.1 1 10 0.01 0.1 1（发现略）第10页练一练1、（涂一涂及交流略）出生时，淘气更高；其思更高。
< >2、< < < > < <3、（1）90.97 （2）30.974、略第12页练一练1、（1）略（2）25.2+21.6=46.8（元）2、（补图略）3.16+0.23=3.39（米）3.39-0.12=3.27（米）3、5 0.7 0.09 7 0.084、2 3.8 5.33 13.1 23.5 22.55、1.45+0.4=1.85（米） 1.85-0.05=1.8（米）6、分析：先求出半箱苹果的质量，然后求出一箱苹果的质量，最后求出箱子的质量。
解答：46.6-24.3=22.3（千克）苹果的质量：22.3+22.3=44.6（千克）箱子的质量：46.6-44.6=2（千克）第14-15页练一练1、（画一画略）（1）2.5-1.5=1（元）（2）1.5+0.5=2（元）2、10.2 4.8 7.63、（1）13.71-12.8=0.91（米）（2）13.71-0.24=13.47（米）4、5、（竖式略）6.06 18.37 4.26 1.25 16.64 3.646、8.10和15.00中的“0”都可以去掉；30.070和0.090的最后一个“0”可以去掉，其他的“0”不能去掉。
【北师大版】四年级下册数学一课一练-3.3街心广场(含答案)(1)
四年级下册数数学一课一练-3.3街心广场一、单选题1.下列算式中（）与2.3×2.4的积不同A. 0.23×24B. 23×2.4C. 230×0.0242.“3.6×1.05○3.6”，比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ×3.3.73×1.1的乘积扩大（）倍就变成整数．A. 10倍B. 100倍C. 1000倍D. 10000倍4.一个不为零的数乘0.05，所得的积比这个数（）A. 大B. 小C. 相等5.两个因数相乘，积有四位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数（）是3.615。
A. 可能B. 一定C. 不可能二、判断题6.一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的，积不变。
7.一个数乘0.1，就是把这个数扩大到原数的10倍。
8.（1）3.7×0.28的积是三位小数。
（2）3.5×0.28的积是三位小数。
（3）25×43的积除以100，就与2.5×4.3的积相等。
（4）一个不为0的数乘比1小的数，积一定比这个数大。
9.三、填空题10.计算．(得数保留一位小数)（1）3.25×1.3≈________（2）8.16×0.32≈________11.比一比、算一算，填上“<”“>”或“=”．2.13×0.75________2.13×0.1 7.56×0.72________7.56×0.1212.4.035×0.8的积是________位小数。
13.你能把下面算式中积的小数点补上吗？5.6×8.3＝ 5146________ 0.7×3.12＝2148________1.3×0.25＝325________ 1.44×3.98＝57312________14.填上“＞”“＜”或“＝”．395×0.26________3951.83×1.6________1.83四、解答题15.王叔叔新建了一个300平方米的温室大棚，大棚内全部栽上西红柿。
四年级下册数数学一课一练试题-1.4比大小 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-1.4比大小(含答案)一、单选题1.大于3.3而小于3.5的小数有( )个。
A. 1B. 2C. 无数2.在0.4与0.5之间的小数有( )个。
A. 9B. 10C. 无数3.下面与10最接近的数是（）。
A. 10.01B. 9.998C. 9.94.下表是小明和小刚几项体育运动纪录．比一比，两个人的各项运动成绩水平．（1）60米跑：快的是（）A.小明B.小刚（2）跳高：高的是（）A.小明B.小刚（3）跳远：远的是（）A.小明B.小刚（4）铅球：远的是（）A.小明B.小刚二、判断题5.小数一定比整数大。
6.4.00比3.99小。
7.判断对错.数就是比1小的数．8.0.4和0.40的大小相等，计数单位却不同。
三、填空题9. 比较小数的大小．（1）2.6元________ 1.9元（2）1.01元________ 0.99元10.填上“＞”、“＜”或“=”．（1）3.4________4.3（2）0.8________1.711.比较大小5.3+4.2________8 3.2+6.5________109________9.7-1.2 16________18.7-12.612.把，，1.211这三个数按从小到大的顺序排列：________。
13.填上“<”、“=”或“>”。
0.8元________ 1.1元2元________ 1.95元0.6元________ 0.60元0.45米________ 0.48米0.21米________ 0.07米四、解答题14.用2、7、0和小数点能组成多少个小数，按照从小到大的顺序排列。
15.写出三个在0和0.01之间的数。
五、综合题16.填上“＞”，“＜”或“=”。
（1）3米50厘米________ 3.5米（2）0.96平方米________ 9.6平方分米六、应用题17.李老师身高1.75米，他站在高0.6米的凳子上，他能顶到2.4米高处的灯管吗？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】大于3.3而小于3.5的小数有无数个.故答案为：C.【分析】大于3.3而小于3.5的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】在0.4与0.5之间的小数有无数个.故答案为：C.【分析】任意两个小数之间都有无数个小数，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】解：10.01-10=0.01，10-9.998=0.002，10-9.9=0.1，0.1＞0.01＞0.002，所以9.998最接近10．故答案为：B。
北师大版小学四年级上册数学一课一练试题汇编(含答案)(全套)
四年级上册数学一课一练-1.1数一数一、单选题1.6和9之间添上（）个零读作六百万零九．A. 4B. 5C. 6D. 72.下面的数，一个零也不读的是（）。
A. 401600B. 400600C. 400610D. 4010603. 170002088米读作（）A. 一亿七千二百八十八米B. 一亿七千万二千零八十八米C. 一千七百万二千零八十八米D. 一亿七万二千零八十4.下列各数中，一个零也不读的数是（）A. 35000700B. 3050700C. 350070005.下面三个数中，一个0也不读出来的是（）A. 30000200B. 30020000C. 300020006.一个七位数，它的最高位是( )。
A. 千万位B. 千位C. 百万位D. 百位二、判断题7.709080000000 读作：七千零九十亿零八千万.8.180000≈18万9.三千五百万零七十写作：3500070。
10.在605432中，万位上的0表示万位上一个单位也没有，因此可以不写。
11.300030中两个3表示的意义相同.三、填空题12.12________450＞124700，能填哪些数?13.我来填一填。
50005005的最高位是________位，右边的“5”表示5个________；中间的“5”表示5个________；左边的“5”表示5个________。
14.写出下面横线上的数．根据我国第五次人口普查的数据统计，2000年我国湖南省的人口为六千四百四十万零七百人．写作：________15. 写出下面各数．（1）六千零一十二万零七写作：________（2）三百二十五万八千写作：________16.写出由下面各数组成的.（1）．三百万、九十万、六万和七千.________（2）．五千万、三万和六百.________（3）．六千万和二十.________17.在用0，0，6，6，6这5个数字组成的五位数中，一个零都不读的数是________，两个零都读出来的数是________。
北师大版四年级上册数学每日一练(共17周)
每日一练助你“勇攀高峰”四年级秋季每日一练姓名：___________一、填空题。
1、一个数由8个亿，5个十万，6个百组成，这个数写作（）。
2、找规律填数：3008，（），3608，（），42083、与最小的七位数相邻的两个数分别是（）和（）。
4、一个自然数四舍五入到“万”位约是7万，这个数最大是（），最小是（）。
5、判断题：个位、十位、百位、千位等等都是计数单位。
（）一、填空题。
1、在8和3的中间添上（）个0，这个数是八千万零三。
2、（常考题）901234是由（）个万和（）个一组成的。
3、在2016年，世界人口达到了7262306342人，精确到亿位约是（）亿。
4、判断题：个、十、百、千等都是计数单位。
（）5、判断题：两个计数单位之间进率都是10。
（）1、一个数四舍五入后约是10万，这个数最大是（），最小是（）。
2、一个七位数，个位上的数是3，百位上的数比个位上的数多4，百万位上的数比百位上的数少5，其余各位上都是0。
这个数是（）。
3、把726230四舍五入到万位约是（），四舍五入到百位约是（）。
4、比较大小：200万米○2000千米5、简便计算：56×125÷71、选择题：读数和写数都是从（）开始的。
A.最低位B.最高位C.没有要求2、选择题：如果3口9999≈35万，“口”中可填的数有（）。
A.0、1、2、3、4B.4C.5、6、7、8、9D.53、选择题：下列各数中，最接近39万的是（）。
A.390021B.399920C.389988D.400000E.390014、自然数5639119的最高位是（），表示（）。
5、一亿是十万的（）倍。
1．在25后面添（）个0，这个数是两千五百万。
A．4B．5C．62．在下面的数中只读一个零的数是()A.50005000B．50050500C.50000005 3．6和9之间添上（）个零读作六百万零九．A．4B．5C．6D．74．□里可以填哪些数字？60□982≈60万□里可以填（______）9□650000≈1亿□里可以填（______）□6999≈5万□里可以填（______）780□450＜7803510□里可以填（______）1.用2，8，0，3，1这五个数字组成一个五位数，其中最大的数是（______），最小的数是（______），约等于8万的最小的数是（______），约等于3万的最大的数是（______）。
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2012-2013学年度第一学期
北师大版四年级数学数一数练习题
一、填空题。
⑴十进制数位顺序表中，个级包括（）位、（）位、（）位和（）位；万级包括（）位、（）位、（）位和（）位；亿级包括（）位、（）位、（）位和（）位。
⑵在数位顺序表中，右起第4位是（）位，第7位是（）位，第9位是（）位。
⑶在数位顺序表中与万位相邻的两个数位分别是（）位和（）位。
⑷个（一）、十、百、千、万……都是（）。
⑸亿以内的计数单位有（）个，每（）的两个计数单位之间的进率都是（）。
⑹在计数单位中每（）个为一个级，分为个级、（）级和亿级等。
⑺从个位起，第（）位是万位，第10位是（）位。
⑻一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数。
⑼1这个数是（）位数，最高位是（）位。
⑽362578这个数是有3个（）、6个（）、2个（）、5个（）、7个（）和8个（）组成的。
⑾十万是一万的（）倍；百万是十万的（）倍。
⑿（）个十万是一百万；（）个千万是一亿。
二、完成下面的数位顺序表，并回答问题。
⑴在表中的数位顺序是从（）往（）数的。
⑵在这个数位顺序表中每（）个数位为一个数级。
⑶在这个数位顺序表中数位“百万位”对应的计数单位是（）。
⑷在这个数位顺序表中“亿级”上有哪些数位，分别是（）、（）、（）和（）。
⑸在这个数位顺序表中的数位顺序中第10位的数位是（）。
三、附加题。
用0、2、4、6、8这几个数字组成的五位数中，最大的是（），最小的是（），这两个数之间相差（）。