2021学年高中地理模块知识回顾学案湘教版选择性必修2.doc
新教材湘教版高中地理选择性必修2全册各章节 知识点考点重点难点提炼汇总
湘教版选择性必修2全册知识点总结第一章认识区域.................................................................................................................... - 1 - 第一节区域及其类型.................................................................................................. - 1 - 第二节区域发展差异与因地制宜.............................................................................. - 5 - 第三节区域联系与区域协调发展.............................................................................. - 8 - 第二章区域发展.................................................................................................................. - 11 - 第一节大都市的辐射功能——以我国上海为例..................................................... - 11 - 第二节产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例..................................... - 14 - 第三节资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例............................. - 16 - 第四节生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例................................. - 20 - 第三章区域合作.................................................................................................................. - 24 - 第一节产业转移对区域发展的影响........................................................................ - 24 - 第二节资源跨区域调配对区域发展的影响............................................................ - 28 - 第三节长江流域协作开发与环境保护.................................................................... - 34 - 第四节“一带一路”倡议与国际合作 ........................................................................ - 40 -第一章认识区域第一节区域及其类型一、区域的特征1．含义：是地球表面一定的空间范围。
高中地理湘教版必修二知识点总结
高中地理湘教版必修二知识点总结不同地区所学的课本版本不一样。
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高中地理湘教版必修二知识点总结人类生产活动与地域联系一、农业区位因素1、自然因素(气候、水源、地形、土壤)：改造——温室农业、梯田、施肥、浇水。
2、社会经济因素(市场、交通、地租、政策、劳动力)市场决定着农业的类型和规模。
交通条件(特别是保鲜和冷藏技术)的发展，使市场对农业区位的影响在地域上扩展。
3、技术因素(育种、机械、化肥、农药)培育良种(高产、耐旱、耐寒、耐储存等品种)：有利于扩大种植面积。
机械化：可以提高劳动生产率施用化肥、农药等：可以提高单位面积产量。
二、主要农业地域类型1、商品谷物农业(1)分布：主要分布在美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯等国。
(2)主要品种：小麦、玉米(旱地作物，便于机械化生产)。
(3)形成条件：自然条件：地势平坦，耕地广阔，地广人稀。
社会经济条件：交通发达，技术水平高技术条件：机械化程度高。
(4)特征：生产规模大;机械化程度高;家庭农场为主2、水稻种植业：分布：东亚、东南亚、南亚季风区典型地域：亚洲区位条件气候：季风气候，雨热同期，适合水稻生长地形：河流下游平原或河口三角洲，地势平坦，土层深厚，利于耕作劳动力：(属劳动密集型农业)人口密集，劳动力丰富，利于精耕细作历史：种植历史悠久，传统经验丰富形成原因小农经营以家庭为单位，人均耕地少单产高，商品率低精耕细作，但农村人多，自给为主机械化水平低经济水平低，体力劳动为主水利工程量大季风气候，水旱灾害频繁发生科技水平低历史悠久，传统经验丰富3、混合农业(1)主要是牲畜和谷物的混合农业。
我国珠江三角洲的基塘生产主要是渔业与林业的混合农业。
(2)分布：欧洲、北美、澳大利亚(“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”)等。
(3)特点(墨累—达令盆地的“小麦——牧羊带”为例)① 良性的农业生态系统：互惠互利：种植业为畜牧业提供饲料，畜牧业为种植业提供肥料休耕和轮作、(有利于恢复土壤结构，提高土壤肥力)、种植、牧场。
新教材高中地理第一章认识区域章末专题复习学案湘教版选择性必修2(含答案)
新教材高中地理：章末专题复习一专题一区域地理特征和区域差异分析1．区域特征分析2．区域差异分析区域地理环境是区域发展的重要基础，区域地理环境的差异深刻影响着区域的发展，分析不同区域地理环境对人类活动的不同影响时可按如下思路进行：[应用体验]1．根据图和相关材料，完成下列问题。
材料西宁地区有一首歌谣：“古城气候总无常，一日须携四季装。
山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜。
”(1)指出图1所示区域日平均气温≥10 ℃积温等温线分布特点，并分析其原因。
(2)简述歌谣反映出的西宁地区自然地理环境的主要特征。
(3)比较图1中我国青海省和图2中甲地种植业生产类型及自然条件的差异。
2．阅读图文材料，回答下列问题。
材料一'下面两图分别为杭州与布宜诺斯艾利斯所在地区图。
材料二'下表为杭州与布宜诺斯艾利斯气候资料统计表。
城市年均温最热月均温最冷月均温年均降水量杭州16.2 ℃28.6 ℃ 3.8 ℃ 1 435 mm布宜诺斯艾利斯16.6 ℃23.6 ℃10.8 ℃970 mm(1)根据材料，比较杭州与布宜诺斯艾利斯气候的不同点，并分析原因。
(2)列表比较甲、乙两图区域内主要的农业地域类型及其发展的区位条件。
专题二中国的区域差异1．东、中、西部和东北地区的发展差异(1)经济发展水平差异地区东部东北中部西部经济发展水平水平高、速度快水平较高、速度较快水平较低、速度较慢水平低、速度慢工业化、城镇化水平高较高较低低科技教育水平高较高较低低发展机遇、发展措施与结果20世纪80年代以来，东部地区抓住国家改革开放的机遇，改善投资环境，大力招商引资，取得了迅猛发展推进老工业基地振兴战略，在转方式、调结构、节能减排方面取得了显著成效改进基础设施，优化产业结构，扩大对外开放，采取有力措施加速崛起地域辽阔，资源丰富，随着国家西部大开发战略的深入实施，各方面建设取得了长足进步(2)产业结构差异我国四大地区存在着明显的产业结构差异，这是导致其经济发展差距的重要原因。
新教材高中地理第1章认识区域章末总结探究课学案湘教版选择性必修2
第1章认识区域请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的方框内，构建出清晰的知识网络。
①区域差异性②中小尺度区域③行政区域④以结构优化和整体提升为主体的转型阶段⑤以创新驱动为主的高效益综合发展阶段⑥类型⑦措施⑧区域人文地理环境联系[学思心得]区域特征分析与区域差异比较(1)地理位置特征位置内容绝对位置主要是对某地区经纬度位置的分析判断，也就是根据一个地理事物的经纬度来确定该地理事物的区域位置和区域范围海陆位置要从所在或相邻的岛屿、半岛、大陆东西岸、大陆内部、大洋东西岸等分析和判断区域的位置相对位置山河位置从山脉分布、走向，河流水系形状、流向等方面分析和判断区域的位置政治地理位置根据本国、本地区轮廓，或邻国、邻省轮廓等分析和判断区域的位置交通地理位置从交通运输的主要方式及交通网中线、点的分布等方面分析和判断区域的位置自然要素内容地形特征主要从地形类型、地势高低等方面来描述气候特征主要从气候类型、气候要素的分布、影响气候的因素、气候对河流的影响、气候与农业生产的关系等方面分析河流特征主要从河流的水系特征、水文特征及水资源的开发利用等方面进行分析人文要素内容农业主要从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量和水分影响)、耕地类型(水分影响)、地域类型等方面分析工业主要从工业部门、工业分布、区位条件(如原料产地、工厂和市场三者之间的关系，技术和交通)等方面分析城市主要从城市化水平、城市布局、城市区位因素、城市环境问题等方面分析交通主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通运输布局的主要区位因素等方面分析环境问题主要从环境污染和生态破坏两方面进行综合分析区域差异既包括自然地理要素的差异，也包括人文地理要素的差异。
在进行区域差异比较时可从下表所示方面加以分析：要素主要内容自然地理要素地理位置纬度位置→温度带、气候的光热条件的差异；海陆位置(沿海、内陆、岛国等)→气候的大陆性与海洋性差异；板块位置→地壳稳定性的差异气候气候类型及分布、特征、成因、光照、气象灾害等地形组成、地势、山脉及走向等水文河湖类型、河流径流量、含沙量、汛期、结冰期、流域面积、长度、流速等地质地质构造、地貌形态、地层稳定性等植被植被类型、覆盖率等土壤土壤类型、肥力状况等矿产资源种类、数量、组合状况等人文地理要素人口人口数量、人口素质、人口结构及人口变化等科技科学技术发展水平交通、通信交通、通信的通达度政策政策的合理性、对外开放程度城市城市的数量、规模、布局及发展、影响农业农业发展水平、农业结构、农业地域类型、农产品种类、农业发展的有利和不利条件工业工业发展水平、工业部门、工业地域、工业布局及工业结构调整方向等下图为我国两地传统民居图，其中甲地为土墙平顶屋，乙地为砖墙斜顶屋。
新教材2020-2021学年湘教版高中地理选择性2学案-第3节-区域联系与区域协调发展-含解析-D
第三节区域联系与区域协调发展课程标准核心素养目标结合实例，从区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明区域协调发展的重要意义1.结合案例，理解区域之间的联系。
(区域认知)2.结合案例，分析区域协调发展。
(综合思维)一、区域联系1．区域自然地理环境的联系(1)区域自然地理环境的组成：地貌、气候、水文、生物、土壤等。
(2)区域自然地理环境要素的关系：相互联系、彼此制约，并构成有机的自然综合体。
(3)区域自然地理系统的联系方式：岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的物质和能量在区域之间的流动或转换。
2．区域人文地理环境的联系(1)区域人文地理环境的组成要素：人口、社会、经济、文化、历史等。
(2)区域人文地理环境要素的联系形式：人口流动与迁移，商品、劳务和技术专利贸易，投资、金融期货产品交易，信息、通信、文化与学术交流等。
3．区域联系的表现：区域经济一体化和经济全球化。
[特别提醒]自然地理环境与人文地理环境的关系：一方面自然地理环境制约人文地理环境，另一方面人文地理环境影响自然地理环境。
1．意义：对于缩小区域差异，实现区域可持续发展，具有重要的意义。
2．案例：我国东、西部地区之间的经济合作。
合作效果表现对口帮扶成效使西部落后地区的经济快速发展，城乡居民收入都有了明显增长明显西部地区投资加大西部地区招商引资发展较快，东部地区与西部地区的合作项目不断增多，西部地区实际引进的资金逐年上升。
同时，国家加大了对西部地区的政策支持和投资力度科技、信息和人才的联系日益密切东部沿海发达地区选派大批优秀人才支援内地，为西部地区的建设做出了重大贡献实现了合作双方的相互发展东部地区企业在与西部地区企业的合作中，在输出资金、技术、管理等的同时，也实现了与合作方的“双赢”。
尤其是通过合作，西部地区丰富的自然资源得到了合理利用1．发达区域与落后区域可以实现协调发展。
() 2．经济全球化的最大受益者是发达国家，而发展中国家不受益。
() 3．区域与其他区域之间有着各种联系，使区域在地理空间上呈现开放性的特点。
2021-2022学年新教材湘教版地理选择性必修二学案：1.2+区域发展差异与因地制宜
第二节区域发展差异与因地制宜课程标准结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
素养目标1.能够从人类活动与地理环境关系的角度，理解区域发展的不同阶段。
(人地协调观)2．结合区域地理环境，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
(地理实践力)3．结合区域地理要素，知道不同区域、同一区域不同发展阶段的特征。
(区域认知) 4．从要素综合、时空综合、地方综合角度，分析区域不同发展阶段的特征及如何因地制宜促进区域的发展。
(综合思维)知识导引区域发展是指在一定的时空范围内，以资源开发、产业组织、________为核心的一系列经济社会活动。
一、区域的发展阶段图示法表示以传统农业为主体的发展阶段图示法表示工业化阶段发达地区人均收入一定较高，但是高收入地区不一定属于发达地区。
如一些资源出口国，人均收入很高，但是产业结构层次低，并不属于发达地区。
[思维拓展]分析区域发展与地理环境关系的思路①横向即是区域间不同的地理环境对区域发展水平、方向的影响，主要是从静态的角度进行分析。
②纵向即是在一个区域内，沿着历史发展的过程，看地理环境与区域发展的关系，主要是从动态的角度进行分析。
二、区域发展的差异性1．区域发展水平(1)常用指标：____________、人均国民收入、三次产业构成等。
(2)类型：发达地区与发展中地区；或高收入地区、中等收入地区和低收入地区。
2．区域总体发展水平以______________(HDI)，即以预期寿命、教育程度和地区生产总值三项指标来反映一个区域的总体发展水平。
三、坚持因地制宜，促进区域发展由于区域具有显著的________，对于某一特定区域来说，必须根据自身的具体情况，________，扬长补短，推行适宜本区域的发展战略，并采取相应的对策措施。
探究点一区域发展阶段[核心归纳]1．区域的发展阶段2．“四看”法分析区域发展阶段(1)从时间上看：区域发展呈阶梯式递进。
新教材2020-2021学年湘教版高中地理选择性2学案-认识区域-章末小结与测评-含解析-D
请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。
①区域差异性②中小尺度区域③行政区域④以结构优化和整体提升为主体的转型阶段⑤以创新驱动为主的高效益综合发展阶段⑥类型⑦措施⑧区域人文地理环境联系⑨区域类型划分指标[学思心得]区域区位特征分析与区域差异比较1.正确认识区域的区位特征(1)地理位置特征位置内容绝对位置主要是对某地区经纬度位置的分析判断，也就是根据一个地理事物的经纬度来确定该地理事物的区域位置和区域范围海陆位置要从所在或相邻的岛屿、半岛、大陆东西岸、大陆内部、大洋东西岸等分析和判断区域的位置相对位置山河位置从山脉分布、走向，河流水系形状、流向等方面分析和判断区域的位置政治地理位置根据本国、本地区轮廓，或邻国、邻省轮廓等分析和判断区域的位置交通地理位置从交通运输的主要方式及交通网中线、点的分布等方面分析和判断区域的位置自然要素内容地形特征主要从地形类型、地势高低等方面来描述气候特征主要从气候类型、气候要素的分布、影响气候的因素、气候对河流的影响、气候与农业生产的关系等方面分析河流特征主要从河流的水系特征、水文特征及水资源的开发利用等方面进行分析人文要素内容农业主要从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量和水分影响)、耕地类型(水分影响)、地域类型等方面分析工业主要从工业部门、工业分布、区位条件(如原料产地、工厂和市场三2.区域差异比较区域差异既包括自然地理要素的差异，也包括人文地理要素的差异。
在进行区域差异比较时可从下表所示方面加以分析：工业工业发展水平、工业部门、工业地域、工业布局及工业结构调整方向等1．读图，回答下列问题。
(1)说明该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布的主要原因。
(2)简述本区域河流的主要补给类型及其季节特征。
(3)本区域充分利用油气资源，积极推进库尔勒—库车—阿克苏石油天然气化工带的形成，促进和带动经济快速发展。
湘教版高中地理必修2+综合复习+地理必修二知识点总结
人口与城市问题的解决策略
总结词
掌握人口与城市问题的基本理论，了解解决人口与城市问题 的策略。
详细描述
针对人口增长过快、城市人口过度集中等问题，应采取控制 人口数量、提高人口素质、优化城市规划等措施。同时，应 关注人口老龄化、城市交通拥堵等问题，采取相应措施加以 解决。
产业区位选择与优化方案
总结词
详细描述
区域可持续发展评价应综合考虑经济 、社会和环境三个方面，采用定性和 定量相结合的方法进行评估。同时， 应关注区域发展的公平性和持续性， 推动区域协调发展。
04
综合练习与模拟试题
综合练习题
巩固所学 •·
针对地理必修二的知识点，设计涵盖各个章节的 练习题，题型包括选择题、填空题、简答题等。
通过练习题的形式，帮助学生巩固所学知识，加 深对地理必修二内容的理解和记忆。题目应涉及 各个章节的重点和难点，难度适中，适合学生自 我检测和复习。
03
知识运用与解题技巧
地理环境整体性与差异性的应用
总结词
理解地理环境整体性与差异性的概念，掌握 其在解决实际问题中的应用。
详细描述
地理环境整体性强调地理要素之间的相互联 系和制约，在解决实际问题时，应综合考虑 地形、气候、水文、植被等要素的相互作用 。地理环境差异性则强调不同地区之间的地 理特征差异，在解决实际问题时，应充分考 虑不同地区的自然和社会经济条件，因地制 宜地制定方案。
湘教版高中地理必修2 综合复习 地 理必修二知识点总结
汇报人：
202X-01-07
• 地理必修二基础知识回顾 • 重点难点解析 • 知识运用与解题技巧 • 综合练习与模拟试题 • 复习建议与展望
01
地理必修二基础知识回顾
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第一章认识区域
1．区域的基本特性：区域整体性、区域差异性、区域开放性和区域动态性。
2. 区域的类型：按照区域尺度大小可划分为大尺度区域和中小尺度区域；按照区域性质可划分自然区域、行政区域、经济区域和文化区域等。
3. 区域的发展阶段可分为：以传统农业为主的初级阶段、以工业化为主体的成长阶段、以结构优化和整体提升为主体的转型阶段和以创新驱动为主的高效益综合发展阶段。
4. 以传统农业为主的初级阶段的产业结构：以传统农业为经济主体，工业处于起步阶段，以劳动密集型和资源型产业为主体；经济特点表现出典型的自给自足特征。
5．以工业化为主体的成长阶段的人地关系是：出现严重的环境问题，人地关系明显不协调。
6. 以结构优化和整体提升为主体的转型阶段采取的措施为：区域产业调整，寻求新的发展。
7. 以创新驱动为主的高效益综合发展阶段的发展目的是：经济、社会、环境的协调发展和可持续发展。
8．区域发展的衡量指标为地区生产总值、人均国民收入、三次产业构成等。
9．区域发展的人文发展指数为预期寿命、教育程度和地区生产总值。
10．坚持因地制宜，促进区域发展的原因是区域具有显著的差异性。
11．区域自然地理环境由地貌、气候、水文、生物、土壤等要素组成。
12．区域自然地理要素之间的关系是相互联系、彼此制约，并构成有机的自然综合体。
13．区域自然地理系统的联系方式是岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的物质和能量在区域之间的流动或转换。
14．区域人文地理环境由人口、社会、经济、文化、历史等要素组成。
15．区域人文地理要素的联系方式有人口流动与迁移，商品、劳务和技术专利贸易，投资、金融期货产品交易，信息、通信、文化与学术交流等。
16．区域联系的表现有区域经济一体化和经济全球化。
17．区域协调发展的意义：对于缩小区域差异，实现区域可持续发展，具有重要意义。
第二章区域发展
1．大都市是规模庞大、人口众多、经济发达、具备强大辐射带动功能的现代化城市区域，是城镇化发展到高级阶段的城市空间组织形式。
2．中心城市对周边区域的影响：首先是集聚作用，其次是辐射带动作用。
3．上海大都市的发展目标是建设成具有全球影响力的科技创新中心和国际经济、金融、贸易、航运中心。
4．上海拥有世界级中心城市的必备条件，如优越的地理区位、庞大的城市规模、雄厚的综合实力、发达的教育科技、深厚的文化底蕴、便捷的交通运输、广阔的经济腹地等。
5．上海大都市的辐射功能有产业带动功能、都市核心功能、交通运输枢纽功能、金融服务功能、科技研发创新功能等。
6．上海与周边城市的相互作用：上海对于周边城市具有显著的辐射带动作用，周边城市对上海的龙头地位形成坚实的支撑。
7．上海大都市的影响：对内主要影响长江下游地区以及周边地域；对外与亚太和欧洲的大城市保持商贸文化联系。
8．传统产业的作用有促进经济增长、解决社会就业、增加财政收入、改善人民生活、推进城市化等。
9．传统产业的问题有技术层次不高、创新能力不强、产品附加值低、原材料和能源消耗量大、环境污染严重等。
10．影响产业转型的因素：资源禀赋、产业基础、发展阶段、市场环境、经济政策、科技创新等。
11．休斯敦产业结构优化调整措施：(1)立足于发达的石油工业，积极拓展石油工业产业链，带动机械、电子、电力、交通运输等部门的发展。
(2)大力发展航天、医疗等高科技产业，发展金融服务业等高层次第三产业，促使城市经济多元化。
12．鲁尔区繁荣的资源条件：煤炭资源非常丰富，煤质好，煤种全，品位高。
13．鲁尔区工业地域综合体的形成：在钢铁、化学工业的基础上，建立和发展了机械、化肥、建材、纺织、服装、啤酒等工业。
14．鲁尔区煤炭工业衰落的原因：20世纪50年代，海外廉价石油和低成本煤炭的大量输入，出现“煤炭危机”。
15．鲁尔区钢铁工业衰落的原因：20世纪60年代，其他国家钢铁工业不断发展，欧洲钢铁市场需求萎缩；20世纪70年代中期，替代钢铁的新材料的出现。
16．鲁尔区全面转型的三个阶段：第一阶段，20世纪60年代主要是制定方案，对传统产业进行清理改造，对落后企业进行归并整合，改善基础设施和公共服务；第二阶段，20世纪70年代对钢铁、煤炭、化学等重工业企业进行改造，积极发展汽车、石化、电子信息等新兴产业；第三阶段，20世纪80年代至今引进和发展高科技产业、新型工业和服务业，使区域产业结构趋于多元化。
17．荒漠化是指由于气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。
18．荒漠化包括风蚀、水蚀和冻融等外力作用造成的土地退化，也包括人类滥垦滥牧导致的水土流失和土壤盐渍化等。
19．荒漠化的危害：(1)经济方面：许多村庄、铁路、公路、水库，以及灌渠等受到风沙威胁，经济损失巨大；(2)生态方面：造成表土裸露，为沙尘暴的形成提供了充足的沙源；(3)生产方面：导致植被和地表形态的破坏，使生物的生产力持续下降，粮食和牧草减产甚至绝收，继而引发饥荒。
20．荒漠化防治，必须坚持“预防为主，防治结合，综合治理”的方针。
第三章区域合作
1．产业转移指某些国家或地区将一部分产业转移到其他国家或地区，是产业在空间上移动的现象，其目的是降低生产成本，扩大销售市场。
2．影响产业转移的因素有要素约束因素、市场因素和政策因素。
3．产业转移从早期的劳动密集型产业过渡到资本密集型和技术密集型产业，由低附加值产业上升到高附加值产业。
4．产业转移对产业转出地的影响：(1)有利：腾出发展空间，凝聚创新力量，促进产业升级；减少资源消耗，缓解环境压力，改善民生质量；加速高科技和新型产业的开发。
(2)不利：减少传统劳动就业人口，可能导致产业“空心化”。
5．产业转移对产业转入地的影响：(1)有利：推动结构调整，促进产业升级；改善和提高经济效益，增加财政税收；扩大就业机会，增强发展活力；有效改善基础设施和公共服务。
(2)不利：增加资源和能源消耗，加剧环境污染，占用农业用地。
6．产业转移对区域发展的影响：有利于形成高效益的产业链、产业集群和产业基地，推动区域经济一体化和经济全球化进程。
7．资源跨区域调配的必要性：由于区域间发展水平的不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所拥有的自然资源不匹配。
8．我国资源跨区域调配主要有“南水北调”“西气东输”“西电东送”和“北煤南运”。
9．资源跨区域调配对调出区的影响：(1)有利：将资源优势转变为产业优势和经济效益，促进当地经济社会的发展，形成优势产业集群和大型产业基地；(2)不利：面临资源减少、环境破坏、原材料经济占比高、产业层次偏低等问题。
10．资源跨区域调配对调入区的影响：(1)有利：解决了当地资源短缺的问题，促进了经济社会的可持续发展，为当地发展提供了资源支撑；(2)不利：引发一些生态环境问题。
11．长江发源地与注入海域：发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，注入东海。
12．重庆、武汉、南京、上海分别为长江上、中、下游和河口的中心城市。
13．长江流域的开发建设：河源和上游地区要重视生态环境保护，中下游地区要注重绿色发展和人居建设。
14．长江经济带的建设，要重点依托长江三角洲、长江中游、成渝三大城市群，做大上海、武汉、重庆三大航运中心，推进长江中上游腹地开发，促进“两头”开发开放。
15．涉及长江的一切经济活动都要以不破坏生态环境为前提，把修复长江生态环境摆在首要位置。
16．长江流域的水污染治理措施：(1)严格管控流域内的各种排污口，开展污染源综合整治；(2)重点保护好洞庭湖、鄱阳湖、巢湖、太湖和三峡水库、丹江口水库等重要湖泊水库。
17．长江流域的区域协调发展新机制：建立负面清单管理制度；加强环境污染联防联控；
建立长江生态保护补偿机制；开展生态文明先行示范区建设。
18．“丝绸之路经济带”的三个走向：(1)从我国出发，经中亚、俄罗斯到达欧洲；(2)从我国出发，经中亚、西亚至波斯湾、地中海；(3)从我国出发，到东南亚、南亚、印度洋。
19．“21世纪海上丝绸之路”重点方向：(1)从我国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲；(2)从我国沿海港口过南海到南太平洋。
20．“一带一路”建设的背景：当今世界，争端频发，风险增多，增长乏力，动荡持续，“和平赤字、发展赤字、治理赤字”的严峻局面正摆在全人类面前。
21．“一带一路”沿线国家重点在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通等方面加强合作。
22．“一带一路”六大经济走廊：新亚欧大陆桥经济走廊、中蒙俄经济走廊、中国－中亚－西亚经济走廊、中国－中南半岛经济走廊、中巴经济走廊、孟中印缅经济走廊等。
23．中国－中南半岛和孟中印缅经济走廊的建设，有利于西南地区的对外开放，促进广西和云南加速发展。
24．通过新亚欧大陆桥、中国－中亚－西亚国际大通道、中巴(巴基斯坦)经济走廊，西北地区加强了与中亚、南亚发展的联系。
25．东北和内蒙古通过中蒙俄经济走廊，加强了与俄罗斯远东地区和蒙古国的全方位合作，为东北和内蒙古的发展创造新的动力。
26．东部沿海地区通过加强与“海上丝绸之路”相关国家，特别是东盟国家的合作对接，进一步提升对外开放水平和国际竞争力。