油泥角色的翻模复制.pptx
汽车油泥模型制作报告PPT共29页
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
汽车油泥模型制作报告 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
汽车油泥模型制作课件ppt
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
用雕塑刀刮表面
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
用雕塑刀刮细部
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
均匀涂上一层油泥
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用刀切削大形
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
油泥模型制作工艺课件说明
油泥模型制作工艺课件说明
《油泥模型制作工艺》课件是针对《交通工具概念设计》课程中的实践环节的课程要求来编写的。
通过本课件的学习可以使同学们掌握油泥模型的基本加工工艺和技巧，目前油泥模型已经广泛应用与交通工具企业的研发部门和专业的设计公司。
通过对油泥模型的制作，不仅可以提高同学们的动手能力，更重要的是通过油泥模型的制作可以深化设计方案，使设计方案更加完整深入。
本课件从油泥、专用工具、加工工艺流程等方面展开讲解。
通过小比例汽车的实际案例来深入讲解模型制作的过程。
本课件运用大量的图片来讲解，力求做到深入浅出，易记、易懂、易掌握。
硅胶翻模图文教程
硅胶翻模图⽂教程
如何⽤双组份液体硅胶翻模，翻模具中该注意哪些事项，翻模选⽤哪种脱模剂好，今天荣兴达⽤图⽂实例教你⽤硅胶翻模。
准备材料：模具泥，原模型（如果没有原模型的，要⽤精雕油泥先雕塑好），模具硅胶，脱模剂，AB⽔。
1.先硬质纸张做个盒⼦模型，找现成的也可以，但要注意纸要滑⾯的那种，否则会粘上液体硅胶，在底部⽤模具泥把底部弄平整。
2、放⼊要复制的产品模型零件，我们这⾥⽤现在再做的修特兰的头模型，⼤概压到模具泥⼀增左右就可以了。
3、放⼊要注⼊的汤⼝及排⽓孔.并⽤圆形⽊棒在周围插⼏个洞以作为后⾯阳模的插销。
4、准备好液体硅胶、固化剂、滴管、纸杯和⽵筷等。
5、⽤汤匙舀⼊需要⽤的量的硅胶（戴上⼿套操作防⽌粘在⼿上清洗困难）
6、按100：3的⽐例滴⼊固化剂。
7、搅拌均匀，如果没有搅拌均匀会出现⽓泡，所以⼀定切记要搅拌均匀。
8、将搅拌均匀的硅胶倒⼊纸盒的头像模型上。
9、⽤喷笔轻轻在硅胶表⾯吹动，把⽓泡吃出来，并等待⼲燥。
10、凝固后把盒底的模具泥取开，拿出粘⼟，阳模就完成了。
11、在头像模型表⾯涂上脱模剂，推荐使⽤凡⼠林，因为离型剂还是会让阴阳模黏在⼀起很难分开。
12、重复第四步到第九步的步骤。
13、等待硅胶⼲燥凝固。
14、将纸盒拆开，打开阴阳模，取出零件。
15、⽤⼩⼑修改汤⼝及排⽓孔，⾄此阴阳模完成。
16、准备cast和两个⼩纸杯。
17、倒⼊合适的剂量。
按1：1调好。
18、倒⼊模具中。
19、等待约20分钟后，打开模具即完成硅胶翻模。
二年级美术下册课件-20. 小泥人3-湘美版
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PA R T. 0 3
示范泥人
请同学们观察老师用了哪些制作方法 拿起手中的泥试一试
方法探究
搓
团ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
捏
压
挖
接
PA R T. 0 4
作品欣赏
请同学们说说你喜欢的泥人及原因
泥人张
少年志 少年强则中国强
挠痒 泥人张的创始人是张明 山，他从小跟从父亲以 捏泥人为业，养家糊口。 他经常到集市上，戏剧 院观察各行各业的人物， 因此他捏制的人物形象 逼真、生动。
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吃面
集市
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学生创作
创作要求
小组合作，拟定主题如打球、跳舞、 跑步、演奏 人物动态夸张，体型饱满，表情有 趣 合理的添加场景，装饰品、道具
安全使用牙签、刀叉
你的小泥人在玩什么游戏？
课外拓展
阜阳当代“陶”渊明： 隐逸在颍河边的80后 陶艺家——李俊
颍东北照古陶 李老师亲自揉捏、拉胚、 雕琢、烧制而成，非常 具有灵性。
小小泥团手中拿，搓搓捏捏变戏法； 捏个泥人真神气，摆在一起做游戏。
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油泥模型制作车模——2资料重点PPT文档21页
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
小学美术赣美版四年级下册捏泥人 课件PPTA001
搓按 捏接塑
小学美术赣美版四年级下册 《捏泥人》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
第15课 捏泥人
泥塑
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泥塑，俗称“彩塑”是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。
最早可以上溯到距今4 千至1万年前的新石器时 期。
浙江河姆渡文化遗 址出土的陶猪、陶羊时 间约为6千至7千年前左 右；可以确认是人类早 期手工捏制的艺术品。
到了唐代，泥塑艺术更是达到了顶 峰。人物生动形象，姿态活灵活现。
最著名的就是秦代的兵马 俑了。每个陶俑的装束、神态 都不一样。人物的发式就有许 多种，手势也各不相同，面部 的表情更是各有差异。
到了今天，泥塑艺术品在社会上仍然流传不衰，尤其是小型泥塑，既可观赏陈设，又可让小朋友玩耍。几 乎全国各地都有生产，其中著名的产地有 陕西风翔 和 天津“泥人张”。