坚持不懈——上书法课的启示300字作文
坚持练书法不放弃作文

坚持练书法不放弃作文坚持练书法不放弃嘿,朋友们,你们知道吗?就在最近,我因为一件看似平常的小事,却意外获得了一种前所未有的体验与感悟。
听上去也许有些扯淡,但事情的经过却让我终身难忘,它给我上了生动一课,让我深刻体会到了什么叫做"持之以恒"的力量。
故事发生在书法课上。
说实话,我向来就不太喜欢这节课,因为练习书法总得反复临摹,需要高度的耐心和专注。
但这次,我却不期然地从中领悟到了一些更有价值的东西。
那天,老师像往常一样,让我们在宣纸上臨摹"永字八法"中的一个"永"字。
这本是一件再简单不过的事,但就在我一笔一笔娟秀地写下去时,我赫然发现这个小小的字符在我手中,竟然显得格外生涩和笨拙。
"这可有点麻烦了。
"心里很快冒出了一丝放弃的念头,毕竟我向来就不是个对于书法这类事很上心的人。
但转念又一想,就这点小小的临摹而已,连我都写不好,未免也太没出息了些。
于是我咬紧牙关,决定再接再厉,好好地练习一番。
一遍、两遍、三遍。
我不厌其烦地在纸上反复临摹着这个简单的字符。
起初写起来依旧生涩无比,甚至总觉得比上一遍更难看了。
但就在我几乎要放弃的时候,奇迹竟然悄然发生了--我发现随着练习的深入,手上的力道竟逐渐把控自如,笔锋也变得越来越有范儿了。
等到我写到第N遍时,曾经那个让我头痛不已的"永"字,竟然活灵活现地展现在我的笔端,变得那么清秀飘逸,简直看不出是出于自己这双手之作。
就在那一刻,我的内心被一种前所未有的成就感所充斥着。
没想到一个小小的"永"字,竟能给我如此大的启示与领悟。
看着纸上那遍遍写来的痕迹,我彷佛也亲身领会到了什么才是真正的"恒心"和"毅力"。
原来,只要你肯放下浮躁和倦怠的心绪,真心钻研和持之以恒地去专注一件事,终有一天,梦想和目标是一定能实现的。
就如我今天对这一个小小的"永"字的领悟,也一定会在将来对我追求更远大理想的道路上给予巨大的鼓舞和启示。
学书法励志类作文

学书法励志类作文
《学书法:在笔墨之间领略人生》
在人生的旅途中,我们总是在不断地寻找,寻找那个能够让我们内心得到满足的东西。
对于我来说,这个东西就是书法。
记得小时候,每次看到书法家们在纸上挥洒自如的样子,我就会被他们那种独特的气质所吸引。
那时候,我并不知道什么是书法,只是觉得那些字写得很漂亮,很有力量。
后来,我开始学习书法,才逐渐体会到其中的奥秘。
书法,是一种艺术,也是一种修行。
它不仅能够培养我们的审美能力,还能够锻炼我们的意志力和耐心。
在学习书法的过程中,我遇到了很多困难和挫折,但是我从来没有放弃过。
因为我知道,只有坚持不懈地努力,才能够取得进步。
在学习书法的过程中,我也逐渐领悟到了一些人生的道理。
书法讲究的是“意在笔先”,也就是说,在落笔之前,我们要先想好要写什么,怎么写。
这就好比我们在生活中,要先有一个明确的目标,然后才能朝着这个目标努力奋斗。
书法还讲究的是“心手相应”,也就是说,我们要用心灵去感受笔墨的变化,用手去表现出我们内心的情感。
这就好比我们在生活中,要用心去感受周围的事物,用行动去表达我们的情感。
学习书法,不仅让我掌握了一种技能,更让我在笔墨之间领略到了人生的哲理。
它让我学会了坚持,学会了用心去感受生活,也让我更加自信地面对人生的挑战。
在未来的日子里,我会继续学习书法,不断提高自己的水平。
我相信,在书法的世界里,我会找到更多的乐趣和启示。
坚持学书法作文

坚持学书法作文篇一《书法路上,坚持是我的伙伴》我与书法的缘分,那可真是说来话长。
就像一场漫长又有趣的旅行,虽然途中也有不少磕磕绊绊,但坚持就像我的旅伴,一直陪着我。
记得最初开始学书法的时候,我觉得那些书法家写出来的字,那叫一个好看,自己也想写出那样潇洒的字。
我信心满满地拿起毛笔,可这毛笔就像一个调皮的小娃娃,根本不听我的使唤。
我想写一个横,结果写出来的像是一条歪歪扭扭的小蚯蚓。
当时我心里就犯嘀咕了,这书法咋这么难呢。
有一次,我要参加一个小型的书法比赛。
为了能拿出差不多的作品,我开始狂练一个“永”字,因为都说“永字八法”,这个字包含了书法里很多基本笔画呢。
我坐在书桌前,一笔一划地写。
刚开始的时候,每写一个“永”字都得费好大劲,不是那一撇像根针似的又细又长,就是那一点大得像个黑豆。
我盯着那些失败的作品,都想放弃了。
可是后来我想,哪能这么轻易就被打败呢。
于是我静下心来,仔细观察字帖里“永”字的笔画结构。
我发现那一横并不是一条单纯的直线,而是有一点点的起伏,就像小山坡似的。
还有那一撇,虽然很细但很有力量,是从粗到细慢慢变化的。
我就按照自己发现的这些小细节,重新开始写。
慢慢地,我的“永”字开始有点模样了。
那几天,我的手因为不停地握笔都酸得不行,一沾到毛笔就感觉手指头在抗议。
但我就是不甘心,坚持写啊写。
终于到了比赛那天,我带着我写的那些“永”字去参赛。
结果还不错,虽然没有拿到大奖,但也得到了评委的一些表扬。
从那以后,我就更坚定要把书法学下去了。
不管写出来的字好看还是难看,我都每天坚持练一会儿。
书法就像是我的一个老朋友了,虽然有时候我会嫌弃自己写得不好,但我知道只要坚持,这个老朋友总会给我惊喜。
篇二《在书法的海洋里,坚持划动着船桨》学书法这事儿吧,就像在一片广阔无垠的海洋里划船,坚持就是那划船的桨,少了它,我就得在海里瞎打转了。
就说我练楷书这段经历吧。
楷书啊,讲究横平竖直,看着简单,写起来可费老劲了。
我每次写作业一样开始练楷书,那纸张就像个大战场,毛笔是我的小战士,可这小战士老是不给力。
【五年级】学书法有感 坚持作文700字

【五年级】学书法有感坚持作文700字学书法是一种艺术,也是一种修身养性的方式。
在过去的五年级学习中,我坚持学习书法,收获了很多。
学书法可以提高我的写字水平。
在学习书法的过程中,我需要认真观察每一个字的笔画和结构,并且反复练习,才能逐渐掌握每一个字的写法。
通过这样的练习,我的字迹变得整齐工整,字的结构更加清晰,写字的速度也得到了提升。
现在,每当我在课堂上写字时,同学们都会来请教我该如何写得漂亮。
学书法可以培养我的耐心和专注力。
书法需要反复练习,每一个字的笔画都要细心描摹,每一个字的结构都要仔细考虑。
对于小学生来说,这是一种很大的挑战。
我并没有退缩,而是坚持下来。
每当我在练习书法时,我会全神贯注地投入不断调整笔锋的力度和速度,直到写出完美的字。
这样的练习不仅让我学会了专注,还培养了我的耐心和毅力。
学书法可以培养我的审美能力。
书法是一门艺术,它追求的是一种美的境界。
在学习书法的过程中,我会仔细观察每一个字的形状和结构,感受每一笔的韵律和力度。
通过这样的观察和感受,我逐渐培养了对美的敏感和欣赏的能力。
现在,我能够欣赏各种书法作品,并从中感受到一种美的力量。
学习书法可以提高我的综合能力。
书法不仅仅是一种艺术,还是一种综合能力的体现。
在学习书法的过程中,我需要掌握正确的握笔姿势,调整好笔锋的力度和速度,还要学会运用不同的字体和布局。
这些都是需要综合思考和运用的。
通过学习书法,我的综合能力得到了提升,不仅在书法方面表现出色,在其他学科和生活中也能更加灵活地运用。
通过五年级学习书法的经历,我深深体会到了学书法的重要性和价值。
它不仅可以提高我的写字水平,培养我的耐心和专注力,还可以培养我的审美能力和综合能力。
我会继续坚持学习书法,不断提高自己的书法水平,享受书法带给我的美好体验。
坚持不懈——上书法课的启示300字作文

坚持不懈——上书法课的启示300字作
文
盼望已久的书法课开课了。
老师是一名六十多岁的爷爷,他看起来和蔼可亲,这让我紧张的心情一下放松了许多。
老师首先向我们介绍了四种字体:楷书、草收、行书、隶书。
然后,老师又教了我们怎样握毛笔和一些基本的规则,比如横细竖粗、撇细捺粗、左不齐右齐,老师刚一说完,我就迫不及待地写起来。
可是,手里的毛笔好像和我作对似的,写出来的字有的像老鼠咬了一口,有的像被风吹倒的大树,还有的像一个个烤糊了的大饼。
这时,老师走了过来,“别着急,要静下心来。
”在老师的鼓励下,我重新拿起毛笔不慌不忙地写了起来。
果然,写的字比刚才好看了许多。
妈妈经常对我说:“想把事做好,没有捷径,只有坚持不懈,刻苦练习。
”三个多月过去了,我天天在家认真练习,每次的作业都得到了老师的赞扬。
我想我只要坚持不懈,就一定会青出于蓝而胜于蓝。
【五年级】学书法有感 坚持作文700字

【五年级】学书法有感坚持作文700字
首先,书法的艺术之美。
每一个书法作品都是艺术的杰作,无论是草书、行书、楷书
还是隶书,都蕴含着作者独特的审美能力和艺术涵养。
书法让我感受到了艺术之美,也让
我对艺术有了更深刻的认识。
其次,学习书法需要坚持。
书法是一门需要长期坚持的艺术,在学习的过程中需要动
笔硬练,多下笔、多练字、勤于观察。
只有不断地练习,才能掌握其精髓。
在书法的世界里,坚持是最关键的一环。
所以,我要明确自己的目标,不断努力,坚持学习。
再次,学习书法能够使人收获智慧。
书法是一门富有哲学思想的艺术,每一个字都有
其深刻的内涵。
学习书法,不仅可以提高人的审美能力,而且还可以通过书法的境界,领
悟到一些人生道理,让人受益终身。
学习书法,不仅能磨练人的性格,还能够开阔人的思路,拓宽人的视野。
最后,我深深地感受到了书法的美好与价值。
学习书法不仅能够丰富我的文化知识,
还能够提高我的审美能力,培养我的毅力与耐力。
学习书法,不仅是欣赏艺术,还是展现
人的风范。
在未来的学习和生活中,我将坚持学习书法,用笔尖创造出更加美好的世界。
总之,学习书法让我受益匪浅,也让我深刻地认识到了艺术的重要性。
我会坚持学习
书法,提高自己的绘画水平,更好地传承并发扬中华文化。
我相信,在未来的人生旅程中,书法必将成为我人生的一笔宝贵的财富。
写坚持练书法挺管用的作文800字

写坚持练书法挺管用的作文800字全文共9篇示例,供读者参考写坚持练书法挺管用的作文800字篇1很多人一提起书法就愁眉苦脸,因为他们写的字并不好看。
有一些人却笑逐颜开,因为他们的字写得无可挑剔。
老师常常教导我们要练好书法,写好字,我们却左耳朵进右耳朵出。
因为在我们的认知里,写好字无非就是因为以后考试是电脑批卷,字写得好电脑不会批错。
更有一些人,觉得写字是为了老师,为了家长,而不是为了自己。
他们并不知道,写好字并不是为了别人,而是为了自己。
书法堪称中国的“第四宗教”,有着强大的吸引力,仪式感和大众参与性。
而持之以恒地练习书法,久而久之就能养成严谨认真的好习惯。
同时,通过一笔一划的书法练习,能纠正草草了事,粗枝大叶、马虎的毛病。
不仅如此,对书法学习的.不断深入,学生对美的感受力、感悟力、分辨力以及创造能力就会越强,对书法的老辣之美、刚健之美、丰满圆润之美等等的鉴赏能力也会发生质的飞跃。
所以学习书法是一举多得的事,为什么不去做呢?古代多位古人就是因此而成名的。
例如“唐宋八大家”之一的苏轼。
苏轼擅长行书、楷书,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣。
自云:“我书造意本无法。
”他的代表作就有《黄州寒食帖》。
而我则是一个字写得极不好的人,所以妈妈会给我报了一个书法班。
我们给那个给我们教书法的老先生取了一个外号“李白”,并不是他多么爱写诗,而是因为他姓李,喜欢穿白色的中山装。
他写的是柳宗元的字体。
他告诉我们:“学书法不是一朝一夕的事,而是需要持之以恒。
”而我却十分不耐烦,心里打着小算盘:随便上上就完了。
就这样,我熬过了一节课。
而第二节课,我就很不开心了,因为那时实在是太无聊了,屋外还有人在唱歌,唱得十分难听,声音还极大。
我看着手底下的字贴,真恨不得把他五骨分尸了算了。
第三节课,我干脆不去上课了,躲在家里不出门。
后来,他们也不管我了,我倒是乐得自在。
直到那天上午,我在一个博物馆里看到书法作品,体会到了书法的博大精深,才重新拾起了这块旧砖头。
【五年级】学书法有感 坚持作文700字

【五年级】学书法有感坚持作文700字学书法有感书法是我一直很喜欢的艺术形式。
自从五年级开始学习书法以来,我对它的热爱更加深了。
书法教给了我很多,让我明白了很多道理,也教会了我一种认真和耐心。
书法,不仅仅是一种美术表现形式,更是一种修身养性的方式。
在学习书法的过程中,我感觉到了它的独特之处。
书法要求人们要有一颗认真的心。
书法不仅仅是把字写在纸上那么简单,它要求我们每一笔每一划都要做到精确无误。
只有认真对待,方能达到好的效果。
书法也要求人们要有一颗耐心的心。
书法需要时间和耐心,我们需要一遍一遍地揣摩着每个字的姿态和结构,才能将其写得漂亮、工整。
而且,书法是一种体力活,我们在写的时候也需要保持一种姿势,需要耐心和坚持来写好每一笔每一划。
书法也要求我们要有一种专注的心。
在书法的学习中,我们要努力将自己的思绪集中在字的书写上,不能受到外界的干扰。
只有专注的心态,才能用心去感受每个字的美丽。
通过学习书法,我发现自己在课堂上变得更加专注、认真和耐心了。
以前的我总是容易分心,无法集中注意力。
而现在,在书法的学习过程中,我一心一意地追求每一笔每一划的完美,全神贯注于画出美丽的字体。
通过反复的练习和揣摩,我逐渐掌握了书法的技巧,并且通过教师的指导,我的字体也变得越来越好看。
除了提高我的文字书写能力,学习书法还培养了我对美的感受能力。
书法是一种艺术,它不仅仅是一种技巧,更是一种情感的流露。
通过学习书法,我学会了欣赏每个字的造型、线条和结构。
每个字都有自己的美,它们通过漂亮的姿态和谐地排列在一起,形成了美丽的篆刻。
当我看到自己写出的漂亮字体时,我就会感到一种莫名的自豪和满足感。
在学习书法的过程中,我也遇到过许多困难和挑战。
我曾经觉得书法需要花费很多时间和精力,有时候甚至觉得有点乏味。
通过不断地练习和坚持,我渐渐克服了这些困难。
我明白了书法需要付出努力和时间,但是只有坚持下去,才能迈向成功。
学习书法不仅为我提供了一种独特的艺术表现方式,而且在精神层面上也给予了我很多启示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
坚持不懈——上书法课的启示300字
作文
盼望已久的书法课开课了。
老师是一名六十多岁的爷爷,他看起来和蔼可亲,这让我紧张的心情一下放松了许多。
老师首先向我们介绍了四种字体:楷书、草收、行书、隶书。
然后,老师又教了我们怎样握毛笔和一些基本的规则,比如横细竖粗、撇细捺粗、左不齐右齐,老师刚一说完,我就迫不及待地写起来。
可是,手里的毛笔好像和我作对似的,写出来的字有的像老鼠咬了一口,有的像被风吹倒的大树,还有的像一个个烤糊了的大饼。
这时,老师走了过来,“别着急,要静下心来。
”在老师的鼓励下,我重新拿起毛笔不慌不忙地写了起来。
果然,写的字比刚才好看了许多。
妈妈经常对我说:“想把事做好,没有捷径,只有坚持不懈,刻苦练习。
”三个多月过去了,我天天在家认真练习,每次的作业都得到了老师的赞扬。
我想我只要坚持不懈,就一定会青出于蓝而胜于蓝。
盼望已久的书法课开课了。
老师是一名六十多岁的爷爷,他看起来和蔼可亲,这让我紧张的心情一下放松了许多。
老师首先向我们介绍了四种字体:楷书、草收、行书、隶书。
然后,老师又教了我们怎样握毛笔和一些基本的规则,比如横细竖粗、撇细捺粗、左不齐右齐,老师刚一说完,我就迫不及待地写起来。
可是,手里的毛笔好像和我作对似的,写出来的字有的像老鼠咬了一口,有的像被风吹倒的大树,还有的像一个个烤糊了的大饼。
这时,老师走了过来,“别着急,要静下心来。
”在老师的鼓励下,我重新拿起毛笔不慌不忙地写了起来。
果然,写的字比刚才好看了许多。
妈妈经常对我说:“想把事做好,没有捷径,只有坚持不懈,刻苦练习。
”三个多月过去了,我天天在家认真练习,每次的作业都得到了老师的赞扬。
我想我只要坚持不懈,就一定会青出于蓝而胜于蓝。
盼望已久的书法课开课了。
老师是一名六十多岁的爷爷,他看起来和蔼可亲,这让我紧张的心情一下放松了许多。
老师首先向我们介绍了四种字体:楷书、草收、
行书、隶书。
然后,老师又教了我们怎样握毛笔和一些基本的规则,比如横细竖粗、撇细捺粗、左不齐右齐,老师刚一说完,我就迫不及待地写起来。
可是,手里的毛笔好像和我作对似的,写出来的字有的像老鼠咬了一口,有的像被风吹倒的大树,还有的像一个个烤糊了的大饼。
这时,老师走了过来,“别着急,要静下心来。
”在老师的鼓励下,我重新拿起毛笔不慌不忙地写了起来。
果然,写的字比刚才好看了许多。
妈妈经常对我说:“想把事做好,没有捷径,只有坚持不懈,刻苦练习。
”三个多月过去了,我天天在家认真练习,每次的作业都得到了老师的赞扬。
我想我只要坚持不懈,就一定会青出于蓝而胜于蓝。