“感恩与诚信”主题班会总结
2024年诚信主题班会活动总结参考样本（四篇）
2024年诚信主题班会活动总结参考样本自古以来，诚信便是中华民族的传统美德，是中华民族精神的核心要素之一。
诚实与守信，作为这一美德的基石，既是一种高尚的品质，也是我们民族世代传承的价值理念。
诚信不仅是个人立身处世的准则，更是人格的体现，是衡量个人品行的重要道德标准。
它在塑造民族文化与民族精神方面发挥了不可或缺的作用。
“人无信不立，民无信不立，国无信不兴”，这一古训至今仍然掷地有声。
当前，大学生群体中普遍存在诚信危机，诸如考试作弊、欠缴学费、利用虚假证明获取荣誉等行为时有发生，这些都对诚信教育提出了严峻挑战。
诚信是国家的根本，是社会的宝贵财富，更是个人修养和成就事业的重要品质。
在全球化背景下，社会主义市场经济的快速发展要求我们加强当代大学生的诚信教育，培养具有诚信美德、能够为构建诚信社会贡献力量的人才，这已成为一项紧迫的任务和重大课题。
诚信是做人的基本原则，树立诚信意识是大学生必须具备的基本素质。
在此背景下，我班积极响应校园诚信与感恩的倡议，举办了以“诚信”为主题的班会，旨在与同学们共同探讨诚信的重要性，并身体力行“立诚信，修美德”。
为了增强同学们的心理保健意识，弘扬校园和学院精神，提升心理健康知识水平，并帮助同学们在紧张的学习生活中缓解压力、解决成长过程中的困惑，我们举行了以“让心灵靠近心灵”为主题的班会。
本次班会由我组织，涉及商务英语系和英语系的两个年级。
健康不仅包括生理健康，更涵盖心理健康。
心理状态的失衡可能导致个人迷失方向，甚至误入歧途。
因此，调整心理状态，实现自我价值显得尤为重要。
在班会中，心理委员发挥了主导作用，他们深入了解了同学们的困惑，并通过查询资料和咨询教师寻求解决方案。
班委们制定了详细计划，确保每位同学都能在班会中受益。
班会过程中，通过团队游戏和互动，同学们放松了情绪，积极参与，表达了对“让心灵靠近心灵”这一主题的见解。
在交流与讨论中，大家共同寻找解决问题的方法，同学们的才艺展示进一步拉近了彼此的心灵距离。
诚信感恩活动总结3篇
诚信感恩活动总结3篇篇一：诚信感恩主题班会活动总结20xx年4月24日12应化本2班位同学在9教学楼603教室举行了一场关于“诚信感恩”主题班会张闻老师参加了此次班会首先诚信与感恩是一个不可分隔的话题没有诚信即不能发自肺腑的感恩没有诚信即失去了做人最基本的原则又谈何感恩这一身边的话题总会引起大家的关注同学们积极发言就“感情冷漠症”作了深入的讨论在这样的氛围内使同学们认识到：在感恩中珍惜在珍惜中回报从而迸发出爱的火花的真理从而养成规范的行为主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事加深同学们对诚信与感恩的理解通过发言与讨论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度增强了同学们的感恩与诚信意识通过这次班会使我们懂得了应常怀感恩之心感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报对父母对环境少一分挑剔而多一份欣赏我们拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、父母、社会、就对他人充满爱心也就拥有了有一位合格的大学生的思想基础同时同学们也深刻体会到诚信的重要性感恩教育在我们的生活中是不可或缺的是人类的无形资产是大学生备的道德素质是我们走向社会的“通行证”此次活动同学们都积极参加班级班委各尽其责活动步骤流畅秩序为持较好切合了感恩诚信的主题通过这次有意义的主题班会增进了同学之间的感情,加强了班级的凝聚力使同学们都坚信只有让感恩走进每一个人的心灵让诚信走进每一个人的心境生活才能够变得简单纯洁起来因为感恩可以消解内心所有积怨诚信可以涤荡世间一切尘埃感恩是一种抒发方式诚信是一种处世哲学懂得了感恩学会了诚信每一个人便会拥有无边的快乐和幸福篇二：大学生感恩教育之诚信为本活动总结感恩是一种文明一种品德一种责任心存感恩人生才会充满幸福、快乐90后学生普遍是独生子女他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势渐渐远离了感动、忘却了感恩针对这种道德的缺失、情怀的失落德州学院化学系开展了“诚信为本感恩于心回报于行”的感恩主题教育活动学生通过参加此次活动明白了自己成长的过程中无时无刻不在接受父母、老师、朋友的努力和关爱懂得了感恩父母、老师、朋友的恩惠并且用实际行动表达了自己的感恩之情一、大力宣传营造氛围感恩教育需要学生的参与“感恩”主题宣传栏、条幅让学生知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩教育专题板报营造校园感恩氛围二、开展活动积蓄感情我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动通过这些活动大学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心；通过《人生路上的领路人——感谢您老师》演讲比赛学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师；通过征文比赛学生了同窗好友对自己的爱进而萌发感恩朋友之情通过开展的一系列活动同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理这些“感恩活动”从感性的品评到理性的思考再到心灵的碰撞使学生经历了深刻的体验过程心中不禁蓄满了深深地感恩情结这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心三、关注细节践行感恩为了让感恩行动看得见、摸得着我们运用以小见大、以点带面的策略表达了自己对父母、老师、朋友的感谢做到了从点滴做起、从身边做起力争成为一个充满感恩之心的大学生四、构建和谐文化熏陶德州学院化学系认真准备活动方案加强活动的指导和活动过程的管理多方征求意见不断提高活动的实效性同时充分发挥现代大学生的优越性积极走进学生、走进教师与此同时我们还大力营造感恩文化组织学生观看《一个好爸爸》等感恩电影并作观后交流学生们的心灵受到了强烈的震撼我们还组织与困难学生座谈感恩之心感恩文化成为校园内最亮丽的风景线成为校园内最和谐的生活篇章五、扎实活动效果显著为了使活动有的放矢、落到实处我们精心的制作了月活动方案并把工作详细安排到每一周全体学生在学校、社会共同营造的充满爱心的大环境中从“接受爱”到“表达爱”从知恩到报恩逐渐形成了良好的道德品质成为知恩图报、心存博爱的人篇三：诚信、感恩总结为全面贯彻党的教育方针切实加强未成年人思想道德建设培养学生良好的公民道德意识和道德情操弘扬中华民族的传统美德促进学生全面发展我校实际结合5月20日6月20日在全校学生中开展以“诚信、感恩”为主要内容的主题教育活动总结如下：一、指导思想我校认真落实《公民道德建设实施纲要》以“诚信、感恩”为主要内容通过开展感恩与诚信系列教育活动让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义让明白诚信是立身之本学会站在他人的角度设身处地去想他人之所想、急他人之所急从而把感恩之情化为强烈的责任感并付之于服务社会的实际行动形成高尚的道德情操二、目标要求感恩与诚信教育活动是我校年德育工作的切入点是开展树立社会主义荣辱观教育、践行社会主义核心价值观、构建和谐校园等各项工作的重要方面在学生中开展感恩、诚信教育通过感恩教育活动让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度是一种美德是做人的起码修养和道德准则；让学生懂得“感恩”不仅是一种美德更是一种责任；让学生学会感谢、珍惜和感恩精心培育我校的“感恩文化”；通过诚信教育让学生认识到诚信是立身之本扬诚信校园之风；同时通过系列教育活动帮助学生树立正确的荣辱观培养责任意识、自尊意识和自立意识促进学生形成健康的思想情感和健全的精神人格勤奋学习努力成材三、组织领导1、我校由学校德育领导小组负责制定了活动方案的德育处、团委统一安排各项教育活动注重实施、检查、总结、评比、表彰等环节的落实本次主题教育活动根据实施情况纳入先进班级集体的考核；2、以年级组为单位加强活动的过程管理信息反馈与素材收集；3、各班主任负责本班的主题教育活动的落实切实抓好该项工作组织学生认真学习方案积极参加各项活动及时上交各项材料4、任课教师要充分利用学科特点充分挖掘教学中的内容创造性地在课堂教学中渗透感恩与诚信教育四、实施步骤（一）、宣传发动阶段（5月20日—5月25日）1、召开了全校德育工作会议及时做好感恩教育组织开展的宣传动员2、通过国旗下讲话以感恩、诚信为主题进行全员发动3、以“感恩、诚信”为主题布置宣传橱窗悬挂主题教育横幅4个各班学习知感恩讲诚信的主题讲话创设校园教育氛围4、各班出一期感恩教育专题的黑板报学校组织了检查评比5、课间播放感恩歌曲音乐科课上学唱感恩歌曲——《感恩的心》《感动中国》（二）全面实施阶段（5月26日——5月31日）1、五月下旬各班级开一次以感恩教育为主题的班会通过孝敬故事、感恩故事等感恩教育主题班会2、感恩实践活动（1）初一年级开展了“感谢师恩回报母校”的社会实践活动；（2）初二年级开展感恩进社区活动：以班级为单位组织志愿者到社区进行为期一天的志愿者服务到街道打扫卫生慰问敬老院（3）红色之旅考察活动：组织部分团员到军部考察学习明确人生目标3、“一封家书”：各班级组织学生写一封家书向自己的父母亲汇报在马坝初中的学习与生活情况4、“我的母亲”征文颁奖活动：结合母亲节（每年五月的第二个星期日）开展的以“我的母亲”为主题的征文比赛活动进行了颁奖活动5、诚信教育系列活动：（1）进行了一次以“诚实守信文明的基石”为主题进行国旗下讲话（2）诚信主题演讲比赛：初二年级组织开展了以诚信为主题的演讲比赛；（3）各学科开展以诚信作业、考试为主题的活动；（4）各班级开好一次以讲诚信为主题的主题班会6、开展“我为班级出份力我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事7、“文明离校感恩母校”：初三年级抓好中考结束后的离校工作开好毕业典礼告别不文明行为以实际行动感谢母校培养。
2024年诚信主题班会活动总结样本（三篇）
2024年诚信主题班会活动总结样本时间过得飞快，转眼间我们已经迎来了____年。
今年，作为班级成员，我们组织了一系列以诚信为主题的班会活动，旨在提高同学们的诚信意识和素养。
在这一年的努力下，我们取得了一定的成绩。
下面是对这些活动的总结。
一、活动目标首先，我们明确了本次活动的目标。
我们希望通过开展诚信主题班会活动，引导同学们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，增强诚信意识。
同时，我们也希望提高同学们的自我认知和自我管理能力，使他们意识到诚信的重要性，并能够在日常生活中积极践行诚信。
二、活动内容1.开展主题班会我们每月组织一次诚信主题班会，通过多种形式，如讲座、小组讨论、情景剧等，向同学们宣传诚信的重要性。
在这些班会中，我们邀请了一些专家学者和成功人士来分享他们的诚信故事和经验，以激发同学们对诚信的认知和认同感。
同时，我们也组织了同学们互相交流，分享自己的诚信体验和故事，以增进同学们之间的理解和认同感。
2.开展诚信主题讲座除了班会，我们还定期邀请一些专家学者来给同学们进行诚信主题讲座。
这些讲座涵盖了诚信的定义、诚信的重要性、诚信的具体表现等内容，让同学们对诚信有了深入的了解。
同时，讲座还引导同学们思考如何在日常生活中践行诚信，如何处理诚信困境等问题。
这些讲座为同学们提供了一个思考和学习的平台，使他们能够更好地认识和认同诚信这一价值观。
3.开展诚信主题书院活动为了提高同学们的诚信意识和阅读能力，我们组织了一系列诚信主题书院活动。
在这些活动中，我们为同学们精心挑选了一些与诚信相关的经典名著，如《红楼梦》、《西游记》等，并组织同学们进行读书讨论和分享。
通过读书讨论，同学们能够更好地理解和感受书中所表达的诚信精神，并在日常生活中加以实践。
4.开展诚信主题文化活动为了增加同学们对诚信的体验和感知，我们还组织了一些诚信主题的文化活动，如诚信写作比赛、诚信演讲比赛等。
这些活动不仅可以提高同学们的表达能力和思辨能力，还可以让他们通过参与活动，进一步加深对诚信的理解和认同。
2024年诚信感恩教育活动总结模版（3篇）
2024年诚信感恩教育活动总结模版教育部强调，在当前社会环境中，无论是在某些特定领域或是部分地区，违背承诺、欺诈等失信行为仍然时有发生，这些不良现象正逐步渗透至校园内部，对教育环境造成了负面影响。
为此，教育部明确提出了三个“充分认识”的原则性要求：首先要深刻认识到，强化学生诚信教育、营造诚信社会对于实现全面建设小康社会的宏伟目标和完善社会主义市场经济体制具有不可替代的重要性；要明确诚实守信是个人立身处世的根本，这一品德应贯穿于整个教育过程；要清醒地意识到诚信教育是一项紧迫且重要的任务，必须将其视为学校工作的重中之重，切实抓紧并落实。
以下是对土木系诚信教育活动开展情况的总结：作为教育工作者，教师的职责不仅是传授知识，还包括培养品德，诚信便是其中的关键，教师若失去诚信，便难以获得学生的信赖。
学生的求学宗旨在于求知与做人，无论成就如何，都应从品德修养起步。
诚信对于学生而言，是一份无言的推荐，它要求学生们诚实不欺、知错能改，培养良好的品格；对他人承诺应慎重考量，做到言出必行。
在师生、家庭成员、同学及朋友间的互动中，诚信是维系关系的基础，只有坚守诚信，踏实学习，正直做人，才能履行自己的社会责任，与周围人建立真诚和谐的关系。
通过一系列的诚信教育活动，学生们深刻理解了诚信作为为人处世的根本，活动的成效显著，对学生们的品德塑造产生了积极影响。
2024年诚信感恩教育活动总结模版（二）传承中华民族优良传统，诚信作为立身之本，是构建人与人之间信任关系的道德基石，也是衡量个人品德修养与人格尊严的关键指标。
对于一名优秀的中学生而言，诚信更是必备的基本素质。
在新时代背景下，积极开展诚信教育活动，已成为加强中学生思想政治教育的重要举措。
我校秉承这一理念，结合学生实际情况，致力于建立健全诚信教育长效机制，旨在培养学生形成良好的诚信习惯，助力构建和谐校园，推动学风建设。
为此，我校制定了以下诚信教育方案：一、诚信教育活动内容1. 诚信宣誓在每学期首次升旗仪式上，组织学生进行诚信宣誓，旨在激发学生参与诚信活动的热情，使之在公众监督下作出庄严承诺。
2024年诚信主题班会活动总结范本（3篇）
2024年诚信主题班会活动总结范本通过此次班会，____了学校、学院精神，加强班级建设，提高了本班同学心理健康知识水平，增强了心理保健意识，进一步增进了他们对自我了解与探索，在紧张的学习中舒缓他们的情绪，解决了他们在成长、学习中遇到的诸多困惑，使他们形成了关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围，保障他们能度过愉快的大学生活，做好自己的人生规划，树立好奋斗目标，进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。
通过主持人介绍525大学生心理健康日的相关内容，同学们对于525大学生心理健康日有了更全面更深刻的理解。
而且，通过主持人介绍学生常见的几种心理疾病，同学们了解了自己的心理健康状态。
情景剧带大家进入主题班会;通过心理情景剧-雨过天会晴学会了同学之间应友好相处、互相帮助。
通过心理情景剧-坠落的星子得到心理压力应及时通过寻求老师或同学帮助来消除、而不是做出其他损害他人利益的事来消除压力。
通过大学生心理健康测试以及心理测试快乐自己的快乐是源于哪里让同学们了解自己的心理。
通过小游戏口传悄悄话了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长，失真就越大。
所以与人交往是，如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。
通过小游戏绑腿游戏提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。
同时在游戏中的个人环节，让他们更深刻的认识自我，了解自我。
总之，整个班会活动加强了同学们对心理健康知识的了解，增强了同学们的自我保护意识，进一步扩展了大学生的心理素质，凝聚了我班的'凝聚力，加强了我们的社交能力，增进了同学之间的感情，帮助了同学们体验各种情绪，学会正确的处理生活中的消极情绪;正确感知他人的情绪，帮助同学们构建和谐的人际关系。
帮助同学们做一个快乐幸福的人，在大学的旅程上留下美好的记忆。
2024年诚信主题班会活动总结范本（2）班级主题班会活动总结本次主题班会活动以“诚信”为主题，旨在引导同学们树立正确的价值观和道德观，在课堂外的校园生活中树立诚信意识，培养健康的行为习惯，并且通过故事、互动游戏等形式，增强同学们对诚信的理解和认识。
诚信感恩教育活动总结范文（精选5篇）
诚信感恩教育活动总结诚信感恩教育活动总结范文（精选5篇）在一个有趣的活动结束后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是小编为大家整理的诚信感恩教育活动总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诚信感恩教育活动总结1文明与诚信是中华民族传承已久的美德。
在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，文明诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。
本学期我校以“从我做起，从小做起，从今天做起，做诚信的人”为主题，展开了一系列的诚信教育活动，现将学校开展诚信教育活动总结如下：一、重视宣传、提高认识1、组织大队委查找有关诚信的典型事例，利用校园广播站进行宣传教育，明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。
2、4月x日国旗下讲话发出校园呼唤“诚信”倡议书，拉开诚信教育活动的序幕。
3、德育处下发关于“诚信”主题活动的有关计划及实施方案，引导学生明确活动的具体内容及活动要求。
二、领导重视、组织有力为了确保“知八荣明八耻，创诚信校园”主题活动的顺利开展，学校成立了由任组长，任副组长，、以及学年组长、班主任为成员的诚信教育活动领导小组。
领导小组成员分工明确、各尽其责，同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。
指导各班同学及时召开了班干部会议，组织班干部首先学习学校、年级的活动方案和要求，充分认识活动的意义，讨论提出评选“诚信小标兵”、“诚信之星”和“诚信班级”活动的具体要求。
实行了由校长具体负责、德育校长、政教主任大队辅导员具体实施、年级组和班主任具体落实的德育活动管理体制，做到了教育活动有领导分管，有机构负责，有专人落实。
三、教师率先垂范开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。
学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。
开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用四、内容丰富、形式多样1、诚信宣誓活动：学校政教处组织召开了隆重的“诚信宣誓”活动，全校老师集体宣誓要诚信做人，全体学生宣誓要说话算数，助人为乐。
诚信感恩教育活动总结（精选5篇）
诚信感恩教育活动总结诚信感恩教育活动总结（精选5篇）不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，相信你会有不少的收获吧，写一份活动总结，记录收获与付出吧。
你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的诚信感恩教育活动总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
诚信感恩教育活动总结1诚信是中华民族的优良传统，是为人之本，是建立相互信任关系的道德凭借，是衡量一个人品德修养状况和人格高下的重要标准，也是一名优秀中学生不可或缺的基本素质。
在当今中学生中间开展诚信教育活动，是当前开展学生思想政治教育工作的一项重要任务。
为培养提高广大中学生的诚信意识，帮助中学生树立良好的诚信形象，我校从学生实际出发，立足现实，重在引导，建立诚信教育长效机制，使广大学生养成良好的诚信作风，为构建和谐校园服务，为推动学风建设服务。
我们通过诚信教育，帮助中学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与中学生成才的关系，使中学生懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个讲诚信的中学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德、高素质的优秀人才。
一、诚信教育活动内容1、诚信宣誓每学期第一次升旗仪式上，组织学生进行诚信宣誓，意在通过这种形式鼓动起学生积极参与诚信活动的热情，形成学生自我置身于公众监督下的庄重承诺。
（诚信宣誓誓词）我们是二十一世纪的中学生，肩负着建设社会主义理想社会的使命，我们一定继承中华民族近三千年优秀的诚信传统，树立良好的道德风尚，诚实当先、信誉为本。
言必信、行必果，作到知行合一。
讲真实，不虚假；遵法纪，不违规；讲公德，不私欲；讲诚信，不忘义。
2、诚信行为考核诚信行为考核，是对学生诚信庄重承诺的检验。
各年级、各班及时做好平日学生诚信行为的情况记录，每月进行学生综合素质评价，学生自评、小组互评相结合，每学期分别按照各项量化考核进行整体评价，作为反馈家长、评优评先的依据。
感恩诚信班会总结三篇
感恩诚信班会总结三篇感恩诚信班会总结1诚信感恩”主题班会总结为了深入贯彻“诚信，感恩”的校主题团日教育宗旨，提高大学生诚信做人做事的意识，唤醒大学生的感恩之心并能付诸实际行动，我班在班长和团支书的带领下组织开展了一次诚信感恩主题班会，使大一新生尽快适应大学生活，增强同学诚信意识和感恩之心，促进同学们的社会责任感及使命感，成就我国诚信感恩的传统美德。
班会进展顺利，优点总结为以下：1、班会前期准备比较充分，ppt的制作精美;2、班会主持人阐明班会主题清晰，让同学们认识到诚信感恩的重要性;3、各个环节紧紧相扣，层次分明;4、同学们积极配合，班会气氛活跃，达到了预期效果;5、最后班委总结十分到位，真情流露，感人至深。
使得同学们对诚信与感恩的主题有了更为全面而深刻的认识。
但取得成功的同时我们还存在着一些不足：1、班会存在个别同学迟到的现象;2、依然有部分同学没有积极参与到活动中来;3、有部分同学不能坚持到最后，班会后期存在聊天、玩手机等问题;4、班会教室预约方面方面存在问题;5、在PU平台上发起活动不熟练，存在诸多问题。
希望此次班会能够在调动同学们参加主题班会的热情，为同学们不断增强诚信意识和感恩之心提供帮助。
虽然存在着不足，但我相信在以后的班会开展中我们会开展更加丰富的活动，使更多的同学能够积极参与其中。
感恩诚信班会总结2“诚信感恩”班会总结昨天在9学楼603教室举行了一场关于“诚信感恩”主题班会，张闻老师参加了此次班会。
首先诚信与感恩是一个不可分隔的话题，没有诚信即不能发自肺腑的感恩，没有诚信即失去了做人最基本的原则，又谈何感恩，这一身边的话题总会引起大家的关注，同学们积极发言，就“感情冷漠症”作了深入的讨论，在这样的氛围内使同学们认识到：在感恩中珍惜，在珍惜中回报，从而迸发出爱的火花的真理。
从而养成规范的行为。
主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事，加深同学们对诚信与感恩的理解，通过发言与讨论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度，增强了同学们的感恩与诚信意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“感恩与诚信”主题班会总结本班与3月27日开展了主题为“感恩与诚信”班会。
在班会上同学们踊跃发言，都在阐述着对“感恩与诚信”这个主题的认识与理解，效果较为乐观。
“人无信则不立”，诚实守信，是我中华民族优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。
她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。
“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。
在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“ 健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，唯有“诚信”这端高高翘起。
诚信，变轻了！且不说商场上尔虞我诈，风谲云诡；且不必说市场内小贩们短斤少两，以次充好；也不必说黑心米贩污油兑陈米，自来水掺甲醇；就是某一天天气晴好，你也心情愉快，一不小心在马路边发现一个鼓囊囊的钱包：你敢捡吗？且住！要是事情发生在××年前，你会乐呵呵地把它交给警察叔叔赢得人们称赞，可是在今天，在人流如织的大街上，我客观一点说，只要你手一触到那包，麻烦就上身了。
但是，我们，新世纪，新青年，已经在缓缓展开一面旗帜，我们在旗帜上写道，我诚信，我美丽！青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至美至纯的时期。
而诚信是最不应该又最容易让人忽视的美德。
我们有必要把诚信高高举起，让人人都能看见，并被她的温暖光芒吸引。
感恩，其实是无处不在的。
一直是我们亘古不变的话题。
我们需要感恩的人有很多。
比如老师，我们感谢他们给予我们的知识；父母，我们感谢他们给予我们的养育之恩......感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。
很多人很多事，其咎盖源于不会不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停地旋转。
父母的付出远远比山高比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
让感恩永存在我们的心中，让感恩像奶茶一样温热，像果汁一样香甜，像咖啡一样醇香；让感恩像太阳一样温暖，像音乐一样美妙，像彩虹一样美丽。
怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活的种种坎坷，只要心怀感谢，人生就会过得幸福。
如果社会中连这最基本的知感恩、诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？所以为了配合现今社会对诚信、感恩的重视以及学校对此所开展的活动，更为了让同学们对感恩与诚信的深刻理解与认识，经过这次班会后，同学们更加了解感恩、诚信的认识，并且为自己树立了准则。
这就是我们开展班会所取得的成就。