初中化学空气练习题

合集下载

初中化学《我们周围的空气》练习题(含答案)

初中化学《我们周围的空气》练习题(含答案)

初中化学《我们周围的空气》练习题一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1. 如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是( )A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体2. 对氧气的化学性质叙述正确的是( )A. 化学性质很活泼,能与所有的物质发生反应B. 物质与氧气反应时一定发光、放热,产生火焰C. 氧气有可燃性,是一种常用的燃料D. 氧气能够支持燃烧,能与许多物质发生反应3. 用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2含量的是A. 红磷燃烧,产生白烟B. 瓶中液面先下降,后上升C. 瓶中液面最终上升至1处D. 水槽中液面下降4. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是( )A. 镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体5. 做实验一定要注意先后顺序,如果先后顺序错误,可能会导致实验失败,甚至产生严重后果。

下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中,先后顺序正确的是( )A. 检查装置的气密性时,先用手握紧试管的外壁,再把导管伸入水中B. 加热时,先对试管进行预热,再对准药品部位进行加热C. 先将高锰酸钾装入试管,再检查装置的气密性D. 实验完毕,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面6. 下列各组物质中,属于纯净物的是( )A. 医用生理盐水B. 瓶装矿泉水C. 冰水共存物D. 未经污染的空气7. 下列关于空气的说法错误的是( )A. 氮气和氧气分别约占空气体积的78%和21%B. 目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等C. 工业上利用分离液态空气制取氧气,这一过程属于物理变化D. 为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主8. 医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。

初中化学九年级上册同步练习及答案(第2单元课题1空气)

初中化学九年级上册同步练习及答案(第2单元课题1空气)

中考化学第二单元我们周围的空气课题1 空气5分钟训练1.二百多年前,法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的,其中_____________约占空气总体积的1/5,_____________约占空气总体积的4/5。

思路解析:本题考查化学史和空气的基本组成常识。

答案:氮气氧气氧气氮气2.空气是由多种成分组成的_____________,空气的成分按_____________计算,大约是:氮气_________,氧气_____________,稀有气体_____________,二氧化碳_____________,其他气体和杂质_____________。

思路解析:本题考查基础知识。

适合预习后进行自我测试。

答案:混合物体积分数占78%占21%占0.94%占0.03%占0.03%3.纯净物由_____________物质组成,混合_____________物由物质组成。

思路解析:考查对纯净物和混合物的理解。

答案:一种多种4.随着工业的发展,排放到空气中的_____________和_____________对空气造成了污染,“温室效应”“酸雨”“臭氧层空洞”等都是空气污染引发的环境问题。

思路解析:空气中的污染物主要是二氧化硫等有害气体和灰尘等颗粒状物质。

答案:有害气体烟尘5. _____________、_____________、_____________、_____________、_____________等气体总称为稀有气体。

它们一般_____________其他物质发生化学反应。

人们利用这种性质,在一些工业生产中,常把它们用作_____________。

稀有气体在通电时会发出_____________,因此它们在_____________中有特殊的应用。

思路解析:本题考查惰性气体的性质及用途。

答案:氦氖氩氪氙不与保护气不同颜色的光灯具制造业10分钟训练1.目前计入空气污染指数的项目为:二氧化硫、_____________、二氧化氮、_____________和臭氧。

人教版化学九年级上册第二单元我们周围的空气课题1空气课后练习

人教版化学九年级上册第二单元我们周围的空气课题1空气课后练习

初中化学人教版九年级上册第二单元我们周围的空气课题1空气课后练习一、单选题1.下列有关空气的叙述正确的是A.空气除了供给生物体呼吸外,没有其他用途B.每100g空气中约含有氧气21gC.造成空气污染的主要物质是CO、CO2等有害气体和烟尘D.在通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定2.物质的用途和性质密切相关。

下列用途主要是利用其化学性质的是()A.铜作导线B.食品包装袋中充入氮气C.稀有气体制成多种用途的电光源D.竹炭除冰箱中的异味3.在超市的食品包装中,很多都采用了真空包装,这是为了隔绝()A.水B.氮气C.二氧化碳D.氧气4.空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是A.空气中的稀有气体是一种纯净物B.空气成分中体积分数最大的是氮气C.空气中各成分的含量恒定不变D.空气污染指数越大,空气质量状况越好5.下列物质属于纯净物的是()A.生铁B.水蒸气C.食盐水D.洁净的空气6.嫦娥五号登月采样是我国探月工程的重大突破,今年我国还将发射火星探测器。

以下是关于火星的部分已知信息:①其橘红色外表是因为地表被赤铁矿覆盖;①火星上无液态水,但有大量冰;①火星大气的成分为二氧化碳95.3%、氮气2.7%、氩气1.6%、氧气和水汽0.4%。

下列说法正确的是A.赤铁矿的主要成分是四氧化三铁B.火星上的冰转化为液态水要放出热量C.火星大气中氩气含量比地球大气中氩气含量大D.蜡烛在火星大气中可以燃烧7.下列各组气体都属于空气污染物的是()A.CO、CO2、SO2B.CO2、HCl、N2C.SO2、CO、NO2D.NO2、N2、O28.雾霾、灰霾、PM2.5已成为电视新闻热词,下列做法不符合“环境友好”的是A.使用清洁能源,减少煤的燃烧B.减轻公交压力,提倡开私家车出行C.综合利用秸秆,严禁露天焚烧D.种植沙漠防护林,减少沙尘暴9.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气成分的说法正确的是()A.稀有气体都是无色无味的B.氧气能支持燃烧,可作燃料C.二氧化碳约占空气质量的0.03%D.空气质量级别越高表示空气质量越好10.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验。

初中化学中考空气氧气真题练习(附参考答案)

初中化学中考空气氧气真题练习(附参考答案)

中考化学空气氧气真题练习班级考号姓名总分一、选择题1.[甘肃省庆阳市]“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”,旨在引导人们从细微之处践行环保理念。

下列做法不符合这一环保主题的是()。

A.自带布袋购物B.草稿纸尽可能两面使用C.使用一次性木筷D.选择自行车作为出行工具2.[重庆市A]大山深处空气清新,空气中氮气的体积分数约为()。

A.78%B.21%C.11%D.58%3.[重庆市B]空气中体积分数最大的是()。

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气4.[重庆市B]使用下列交通工具出行,环境污染最大的是()。

A.氢能源车B.共享单车C.电动汽车D.柴油汽车5.[重庆市A]下列做法不利于环境保护的是()。

A.自带布袋购物B.垃圾野外焚烧C.共享单车出行D.多使用太阳能6.[浙江省金华市]“浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场,也是一条集生态保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。

下列关于“浙中生态廊道”的叙述不合理的是()。

A.有利于治理水污染B.可以杜绝酸雨的形成C.有利于治理雾霾污染D.有利于保护水域生态系统7.[浙江省绍兴市]图中字母代表含硫元素的物质,下列判断错误的是()。

A.物质a在纯氧中燃烧可以生成物质bB.物质c是二氧化硫C.物质d中硫元素的化合价为-2价D.物质d、e和f中一定那含有氢元素8.[2017年浙江省嘉兴市]近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。

下列说法错误的是()。

A.臭氧与氧气的化学性质不同B.臭氧是空气质量指数的污染物之一C.汽车尾气大量排放会导致臭氧污染D.佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入9.[天津市]下列物质中,目前计入“空气污染指数” 项目的是()。

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.可吸入颗粒物10.[天津市]臭氧(O3)主要分布在距离地面10-25km的高空。

它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。

臭氧属于()。

A.非金属单质B.金属单质C.化合物D.混合物11.[四川省自贡市]下列生活中的物质,属于纯净物的是()。

初中化学第二章我们周围的空气经典大题例题

初中化学第二章我们周围的空气经典大题例题

(每日一练)初中化学第二章我们周围的空气经典大题例题单选题1、下列物质属于空气污染物的是A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化硫答案:D解析:属于空气污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等,氧气、氮气、水蒸气均是无毒无害的空气成分。

故选:D。

2、某同学在做加热氯酸钾抽取氧气的实验中,错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中,下列说法正确的是A.高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B.反应速率加快,生成氧气的量增加C.反应速率加快,生成氧气的量不变D.很难反应,几乎收集不到氧气答案:B解析:解:高锰酸钾能分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,氧气的量增多,生成的二氧化锰可以作为氯酸钾分解的催化剂,使反应的速率加快,观察选项。

故选B。

3、下列有关资源的说法正确的是( )A.空气是一种宝贵的资源,各种成分作为原料广泛用于化工、炼钢、石油加工等领域B.海洋是巨大的资源宝库,含有80多种化学物质C.空气成分中稀有气体的体积分数为0.96%D.海水可以淡化,且淡化成本不高,目前已经开始广泛应用答案:A解析:A、空气是一种宝贵的资源,各种成分作为原料广泛用于化工、炼钢、石油加工等领域,如氧气具有助燃性等,正确;B、海洋是巨大的资源宝库,含有80多种化学元素,不只含有80多种化学物质,错误;C、空气中稀有气体的体积分数大约为0.94%,错误;D、海水可以淡化,但淡化成本较高,目前还没有广泛应用,故选项说法错误。

故选A。

4、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气。

下列措施能有利于减少沙尘暴的是A.大量开采矿物B.出门佩戴口罩C.提倡绿色出行D.大力植树造林答案:D解析:A、大量开采矿物会产生粉尘,会加重沙尘暴的产生,选项错误;B、出门佩戴口罩能够减少颗粒物进入呼吸道,但不能减少空气中粉尘的含量,不会减少沙尘暴的产生,选项错误;C、提倡绿色出行能够减少机动车尾气的排放量,但不能减少沙尘暴的发生,选项错误;D、大力植树造林能够增强植物对空气中颗粒物的吸收能力,能够减少沙尘暴的发生,选项正确。

化学空气练习题

化学空气练习题

化学空气练习题化学空气是指由氮气、氧气、水蒸气和稀有气体组成的大气成分。

了解化学空气的组成和性质对于理解大气环境以及生命的存在至关重要。

以下是一些关于化学空气的练习题,帮助您对该主题有更全面的理解。

练习题一:化学空气成分1. 化学空气的主要成分是什么?2. 除了主要成分外,还有哪些微量成分存在于化学空气中?3. 化学空气中,占比最多的成分是什么?占比最少的成分是什么?4. 稀有气体在化学空气中的存在量如何?这对大气的化学反应有何影响?练习题二:化学空气性质1. 化学空气中氮气的主要作用是什么?2. 氧气在化学空气中的作用是什么?3. 水蒸气的存在对于大气的属性有何影响?4. 大气中的二氧化碳含量随着时间发生了什么变化?这个变化对于气候变化有何影响?练习题三:化学空气实验1. 请列出至少三种用于分析化学空气成分的实验方法。

2. 如何确定化学空气中氧气和二氧化碳的含量?3. 请描述一种可以准确测量化学空气中水蒸气含量的实验方法。

练习题四:化学空气应用1. 以氧气为例,描述其在医疗、工业和科学研究中的应用。

2. 稀有气体如氦和氩在工业上有哪些应用?3. 化学空气中的水蒸气如何与气候、天气和大气中的水循环有关?练习题五:化学空气污染1. 列举至少两个影响化学空气质量的主要污染源。

2. 化学空气污染对健康和环境有何影响?3. 如何减少化学空气污染?请提出至少三种方法。

以上练习题旨在帮助您加深对化学空气的了解,并进一步探索化学空气在我们日常生活中的重要性和影响。

通过解答这些问题,您将增加对大气化学和环境科学的认识,并对环境保护和可持续发展做出更有意义的贡献。

人教版初中九年级化学知识点专项练习4(空气)(解析版)

人教版初中九年级化学知识点专项练习4(空气)(解析版)

九年级化学知识点专项练习空气真题回顾1.空气是人类生产活动的重要资源。

下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是()A.炼钢过程用到的氧气B.磁悬浮列车用到的氮气C.用于生产氮肥的氨气D.制作电光源的稀有气体【答案】D【解析】A.氧气是空气的主要成分之一,故选项错误。

B.氮气是空气的主要成分之一,故选项错误。

C.氨气不是空气的成分,不是来自空气,故选项正确。

D.稀有气体是空气的成分之一,故选项错误。

2(2020•上海)空气中含量最多的物质是()A.氧气B.氮气 C.氦气 D.水蒸气【答案】B【解析】空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,空气中含量最多的物质是氮气。

3.(2020•济南)用如图装置测定空气中氧气的含量:点燃燃烧匙内的红磷(足量),立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞;待燃烧停止并冷却至室温,打开止水夹,发现烧杯内的水被吸入集气瓶中,吸入水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

下列关于该实验的说法中,错误的是()A.说明氧气约占空气总体积的1/5B.用木炭代替红磷实验,也能得到相同结论C.实验前,应检验装置的气密性D.反应后集气瓶内剩余气体主要为氮气【答案】B【解析】A.吸入水的体积约为集气瓶总容积的1/5,说明氧气约占空气总体积的1/5,该选项说法正确;B.木炭燃烧生成二氧化碳,导致水不能进入集气瓶,不能测定氧气含量,该选项说法不正确;C.实验前,应检验装置的气密性,以防止装置漏气影响实验结果,该选项说法正确;D.反应后集气瓶内剩余气体主要为氮气,该选项说法正确。

4.(2020•烟台)如图是测定空气中氧气含量的实验。

对该实验的认识正确的是()A.该实验中的铜粉可以换成碳粉B.停止加热后,趁装置未冷却马上读数C.正确操作情况下,反应结束后,消耗的氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5D.实验结束后,硬质玻璃管内剩余的气体主要是氮气【答案】D【解析】A.碳燃烧生成二氧化碳气体,装置内的压强几乎不变,所以不能用碳粉代替铜粉测定空气中氧气的含量,选项说法错误;B.停止加热后,要等到装置冷却至室温后再读数,否则测定结果偏小,选项说法错误;C.正确操作情况下,反应结束后,消耗的氧气的总体积应该是反应前注射器内气体和玻璃管内气体体积总和的1/5,选项说法错误;D.足量的铜粉在加热的条件下将装置内的氧气完全耗尽,剩余的气体主要是氮气,选项说法正确。

初中化学习题-空气的成分及各成分的体积

初中化学习题-空气的成分及各成分的体积

61.空气的成分及各成分的体积1.(2013•枣庄)下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是()①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸③氧气能支持燃烧,是一种可燃性气体.④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用,是最好的气体肥料⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取.A.②④⑤B.①③⑤C.②③④D.①③④⑤2.(2013•永州)小车剧烈冲撞后,安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体,该气体为()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气3.(2013•盐城)下列有关空气成分的说法错误的是()A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用B.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气4.(2013•烟台)下列关于空气各成分的说法中,错误的是()A.空气中氧气的体积分数约为21%B.氦气化学性质不活泼,可用于食品防腐C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”5.(2013•宿迁)空气成分中,能使澄清石灰水变浑浊的是()A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳6.(2013•茂名)下列叙述正确的是()A.氧气约占空气质量的21%B.金刚石、石墨和C60结构中原子排列方式相同C.氧气能支持燃烧,可做燃料D.一氧化碳和木炭都具有还原性7.(2013•莱芜)空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气8.(2013•海南)空气中含量最多的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体9.(2013•哈尔滨)下列有关资源、能源叙述正确的是()A.空气是一种宝贵的资源.其中含量最多的是氧气B.太阳能、核能、氢能等属于新能源C.防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径D.地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的10.(2013•贵港)在空气中,氮气所占的体积分数大约是()A.1 5 B.14C.45D.1211.(2013•防城港)空气的成分按体积计算,含量最多的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体12.(2013•本溪)下列关于空气的说法中,错误的是()A.空气中含有少量的稀有气体,它们可以制成多种用途的电光源B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐C.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%D.空气中的氧气化学性质比较活泼,在常温下能与许多物质发生化学反应13.(2013•保山)空气是宝贵的自然资源,空气中体积分数约占21%的是()A.稀有气体B.氮气C.二氧化碳D.氧气14.(2012•重庆)空气中,氧气所占的体积分数大约是()A.1 5 B.14C.45D.1215.(2012•张掖)空气中含量最多的气体是()A.氧气B.氮气C.氢气D.甲烷16.(2012•宜昌)空气中供给呼吸的气体是()A.水蒸气B.二氧化碳C.氮气D.氧气17.(2012•烟台)下列关于空气成分的说法错误的是()A.氧气约占空气体积的21%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用18.(2012•襄阳)空气中含量最多的单质是()A.N2B.O2C.He D.CO219.(2012•深圳)下列说法正确的是()A.空气中氧气的质量分数为21%B.CaCO3中钙元素的质量分数为40%C.氧原子的相对原子质量为16克D.50mL 水与50mL 酒精混合为100mL 溶液20.(2012•盘锦)空气成分中,体积分数大约占78%的是()A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体25.(2012•常德)可可撕开饼干包装袋放置在空气中,隔一段时间后,发现袋内松脆的饼干变软了,这说明空气中含有()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气30.(2011•咸宁)据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气.氢气,还找到了有液态水存在的证据.根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著.你认为正确的是()42.(2010•黔东南州)下列说法不正确的是()A.空气中氧气的含量约占空气体积的五分之四B.把一小块镁条放入盛有2ml盐酸的试管中,用手触摸外壁,有热的感觉C.人体中最多的金属元素是钙D.做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底应先放一些水43.(2010•南充)夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有()A.水蒸气B.稀有气体C.二氧化碳D.二氧化硫45.(2010•昆明)到我省迪庆州梅里雪山旅游时,有的人常常会感到呼吸困难,这是因为空气成分中()A.氧气的体积分数远大于2l%B.氮气的体积分数远小于78%C.氧气的体积分数仍约为21%,主要是由于高原空气稀薄D.二氧化碳的含量太高。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课题2.1 空气
1.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( )
A.氧气B.氮气
C.水蒸气D.二氧化碳
2.下列物质中,属于纯净物的是( )
A.洁净的空气B.汽水
C.液态氧D.雪花
3.臭氧主要分布在离地面10—50Km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。

臭氧属于( )
A.纯净物B.混合物
C.氧气D.稀有气体
4.下列有关氮气的用途中,错误的是 ( )
A.制氮肥B.直接做燃料
C.做灯泡填充气D.做瓜果保护气
5.下列说法中,错误的是 ( )
A.富氧空气可用于潜水、医疗急救
B.氧气能支持燃烧,可做燃料
C.氮气充入食品包装袋内可以防腐
D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用
6.下列说法不正确的是 ( )
A.饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有水蒸气
B.常用氮气作食品保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C.空气中氧气的质量分数为21%
D.稀有气体又叫惰性气体,是因为其化学性质不活泼,可用作保护气
7.汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是 ( )
A.氮气B.氧气
C.稀有气体D.二氧化碳
8.下列物质属于纯净物的是 ( )
A.蒸馏水B.煤
C.葡萄酒D.岩石
9.桌子上有一个空烧杯,烧杯内( )
A.是氮气B.是氧气
C.是空气D.没有物质
10.下列关于空气的说法错误的是()
A.空气是一种重要的自然资源
B.空气主要由氮气和氧气两种气体组成
C.空气不是单一的一种物质,而是由多种物质组成的一种混合物
D.从远古到现在,空气中各种成分的含量一直没有变
11.下列气体排放到空气中,不会造成空气污染的是()
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.二氧化氮
D.一氧化碳
12.下列不是描述物质的物理性质的是()
A.颜色
B.状态
C.可以燃烧
D.气味
13.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()
A.净化后的空气、氧化镁
B.水和冰混合、澄清石灰水
C.生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体
D.锰酸钾、液氮
14.绿色食品是指()
A.绿色有营养的食品
B.有叶绿素的营养食品
C.安全无公害的营养食品
D.经济附加值高的营养食品
15.电工师傅使用的“验电笔”中常充入“种气体,此气体通电时发红光,它是()
A.氖气
B.氮气
C.氧气
D.空气
16.下列物质的用途,只利用其物理性质的是()
A.氧气用于炼钢
B.稀硫酸除锈
C.液氮作致冷剂
D.氮气用于填充灯泡作保护气
17.山西云冈石窟有很多佛像雕塑,原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清,有的表面还出现了斑点,造成这种现象的原因之一是酸雨,下列气体中能形成酸雨的是()
A.O2
B.CO
C.N2
D.SO2
18.目前,我国按重点城市空气质量日报的监测项目不包括()
A.二氧化硫(SO2) B.二氧化碳(CO2)
C.二氧化氮(NO2)
D.总悬浮颗粒物(TSP)
19.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是()
A.焚烧落叶 B.增加绿地面积
C.减少用煤作燃料 D.汽车改用清洁燃料
二.填空题:
1.空气的成分以_______ 和 ______为主,其中按体积计,________约占空气体积的的78%,_______约占空气体积的21%。

2.澄清的石灰水露置于空气中会逐渐变浑浊,这说明空气中含少量的_______;
盛冰水的杯子,放在常温下的空气中外壁会潮湿,这说明空气中含有_______;
钢铁在潮湿的空气中长期放置会生锈,这是因为空气中含有____________;
红磷燃烧所消耗的气体是空气中的____________。

3.某容器中的空气,经测定已知含氮气10L,由此可推测该容器中含空气的体积是_____________。

4.列举生活中常见的混合物,试说出它们是由那些物质组成的。

(1)______________________________________________
(2)______________________________________________
5.下列气体说明空气中含有哪些成分?
(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________。

(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后,逐渐变软__________。

(3)空气是制造氮肥的原料__________。

(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质__________。

6.市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少_________气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢_________而变质。

提出问题:充入食品包装袋中的气体是什么?
猜想与验证:可能是N2,实验初步验证的方法及现象:___________________________。

充入的气体还可能是:①_________;②_________。

三、实验题
1、如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。

请回答下列问题:
⑴燃烧的现象是____________________________。

⑵红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是________________________。

⑶冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为
___________________________________________________。

2、某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如图。

然后给装有红磷的玻璃管加热。

同时交替推动两个注射
器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。

停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。

请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
⑴实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约 ______ mL
⑵在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是
________________________________。

写出该反应的文字表达式
_____________________________。

⑶上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种) ___________。

3.空气是人类赖以生存的自然资源。

测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。

在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。

用弹簧夹夹紧乳胶管。

点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子紧。

①写出红磷在空气中燃烧的符号表达式: ______________________________
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上
升约至1刻度处。

由此可知氧气约占空气总体积的 __ 。

③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是___ ,该气体 ___ (填“支持”
或“不支持”)燃烧。

答案
一、选择题
1、B
2、C
3、A
4、B
5、B
6、C
7、A
8、A
9、C 10、B 11、A 12、C 13、
B 14、
C 15、A 16、C 17、
D 18、B 19、A
二、填空题
1、氮气氧气氮气氧气
2、二氧化碳水蒸气氧气氧气
3、12.5L
4、空气由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成盐水由盐和水混合组成糖水由糖和水混合组成
5、氧气水蒸气氮气二氧化碳
6、氧氧化(2)将燃着的木条伸入该气体中,火焰熄灭,将该气体通入澄清的石灰水,石灰水不变浑浊①CO2 ②N2和CO2
三、实验题
1
红磷燃烧耗尽集气瓶的氧气水进入集气瓶,体积约占集气瓶体积的
2、10 使注射器内的氧气与红磷充分反应红磷+五氧化二磷
3、1/5氮气不支持。

相关文档
最新文档