岭南版美术五年级上册《家乡的桥》课件
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小学美术16.家乡的桥 课件ppt课件
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全 Nhomakorabea梦幻潮州 爱我名桥
要求：用纸材或废弃材料制作 一座美观、别致的桥。
形式：平面或立体。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。（元 马致远 《天净沙·秋思》）
美国金门大桥 柏林马格德堡跨江水桥
美国西德尼拉尼尔大桥
法国米约大桥 盖茨亥德千禧桥
英国伦敦大桥
同学们
潮州湘桥好风流，十八梭船廿四洲， 廿四楼台廿四样，二只鉎牛一只溜。
• 赵州桥是世界上最古老的大跨度石拱桥，拱肩两旁各有两个小拱，以 减轻主拱负荷及洪水的冲击力。整座桥如长虹飞架，气势雄伟，对称 的四个小拱仿佛是个巨型花环，装饰在桥身两肩，轮廓清晰，线条明 快，两旁栏杆上还有精美的石雕，是桥梁建筑艺术中的瑰宝。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全 Nhomakorabea梦幻潮州 爱我名桥
要求：用纸材或废弃材料制作 一座美观、别致的桥。
形式：平面或立体。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。（元 马致远 《天净沙·秋思》）
美国金门大桥 柏林马格德堡跨江水桥
美国西德尼拉尼尔大桥
法国米约大桥 盖茨亥德千禧桥
英国伦敦大桥
同学们
潮州湘桥好风流，十八梭船廿四洲， 廿四楼台廿四样，二只鉎牛一只溜。
• 赵州桥是世界上最古老的大跨度石拱桥，拱肩两旁各有两个小拱，以 减轻主拱负荷及洪水的冲击力。整座桥如长虹飞架，气势雄伟，对称 的四个小拱仿佛是个巨型花环，装饰在桥身两肩，轮廓清晰，线条明 快，两旁栏杆上还有精美的石雕，是桥梁建筑艺术中的瑰宝。
五年级上册美术课件-《家乡的桥》岭南版(共11张PPT)
家 长
相乡 忆， 最 Nhomakorabea的 忆家 乡
桥 的
桥 。
• 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天， 我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当 作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在 桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里 捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小 船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的 风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦 乡……
过户桥
最简单的是过户桥，一块长石 板搁两端，把两户人家连起来。
两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字。
一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
九曲桥
南浦大桥
动一动：
• 画出你心目中“家乡的桥”（可加 以想象），要注意“近大远小”的 原理。
• 用纸材设计制作一座 造型别致的桥。
学生作品欣赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
相乡 忆， 最 Nhomakorabea的 忆家 乡
桥 的
桥 。
• 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天， 我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当 作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在 桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里 捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小 船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的 风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦 乡……
过户桥
最简单的是过户桥，一块长石 板搁两端，把两户人家连起来。
两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字。
一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
九曲桥
南浦大桥
动一动：
• 画出你心目中“家乡的桥”（可加 以想象），要注意“近大远小”的 原理。
• 用纸材设计制作一座 造型别致的桥。
学生作品欣赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
[岭南版]小学美术五年级上册同步 第十六课：家乡的桥(课件)
![[岭南版]小学美术五年级上册同步 第十六课：家乡的桥(课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/d346ec646bec0975f465e2f3.png)
作品。
详细如图案例：
1
2
3
4
5
6
7
来看看学生作品，他们是 怎么通过绘画及纸模型的方式 表现出家乡的桥的作品。
学生作品
纸模型桥
欣赏完学生作品，接来需要 同学们完成课堂练习，通过所 学的内容去完成一幅家乡的桥 作品。
课堂练习
请用绘画或纸模型的方式表现出“家乡的桥〞 利用透视的原理等方式进行绘画 注意桥的构造，桥面、桥墩、桥栏等的变化组合 构图时可添加想象力
物的方法，将所见景物准确描画在 这块平面上，即成该景物的透视图。 即呈现出近大远小的画面
桥的“近大远小〞示意图：
请观以下便是常见的不同桥的根本造型：
如何绘画家乡的桥？
直线勾画桥的根本线，注意角度的变化，利用 弧线刻画桥身，注意高度差异
短线勾画桥面宽度，设计桥洞 设计用弧线勾画桥栏 完成桥的整体绘制，添加色彩即完成
第十六课：家乡的桥
岭南版美术 五年级上
新知导入
上节课我们学习了民间传统石狮， 本节课我们将学习了解“家乡的桥〞， 并学习如何利用透视原理及结构比例 等方式去绘画桥的造型。
同学们有见过家乡的桥吗？在以 往家乡的桥都是木材及石头建造成的， 如今的桥是用钢筋水泥建造的。我们 一起来见证家乡桥的变迁吧。
课堂展示
展示课堂练习中完成的作品，相互之间交换欣 赏，阐述下自己的创作意象，互点评给到意见。
课堂总结
本节课学习内容关于家乡的桥，带着大家认识 桥的相关知识及历史文化等，去感受桥的种类 及结构特征其造型美。希望同学们能多关注家 乡的桥梁文化，热爱自己的家乡。
桥的种类很多，有浮桥、吊桥、索桥、梁桥等 等，在建造的材料、造型上也有所不同，一起来 欣赏看看现在的桥都是什么样子的。
详细如图案例：
1
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3
4
5
6
7
来看看学生作品，他们是 怎么通过绘画及纸模型的方式 表现出家乡的桥的作品。
学生作品
纸模型桥
欣赏完学生作品，接来需要 同学们完成课堂练习，通过所 学的内容去完成一幅家乡的桥 作品。
课堂练习
请用绘画或纸模型的方式表现出“家乡的桥〞 利用透视的原理等方式进行绘画 注意桥的构造，桥面、桥墩、桥栏等的变化组合 构图时可添加想象力
物的方法，将所见景物准确描画在 这块平面上，即成该景物的透视图。 即呈现出近大远小的画面
桥的“近大远小〞示意图：
请观以下便是常见的不同桥的根本造型：
如何绘画家乡的桥？
直线勾画桥的根本线，注意角度的变化，利用 弧线刻画桥身，注意高度差异
短线勾画桥面宽度，设计桥洞 设计用弧线勾画桥栏 完成桥的整体绘制，添加色彩即完成
第十六课：家乡的桥
岭南版美术 五年级上
新知导入
上节课我们学习了民间传统石狮， 本节课我们将学习了解“家乡的桥〞， 并学习如何利用透视原理及结构比例 等方式去绘画桥的造型。
同学们有见过家乡的桥吗？在以 往家乡的桥都是木材及石头建造成的， 如今的桥是用钢筋水泥建造的。我们 一起来见证家乡桥的变迁吧。
课堂展示
展示课堂练习中完成的作品，相互之间交换欣 赏，阐述下自己的创作意象，互点评给到意见。
课堂总结
本节课学习内容关于家乡的桥，带着大家认识 桥的相关知识及历史文化等，去感受桥的种类 及结构特征其造型美。希望同学们能多关注家 乡的桥梁文化，热爱自己的家乡。
桥的种类很多，有浮桥、吊桥、索桥、梁桥等 等，在建造的材料、造型上也有所不同，一起来 欣赏看看现在的桥都是什么样子的。
小学美术桥的设计2021优质ppt
同学们也画画……
作业
• 同学们给自己家乡设计一座漂亮的桥
家乡的桥
主讲：曾辽兴
想一想…………
• 1在我们自己的家乡你见过哪些桥？请在 黑板上画给同学们看看。
家乡的桥的欣赏
主讲：曾辽兴 想不想把家乡的桥画出来………… 1在我们自己的家乡你见过哪些桥？请在黑板上画给同学们看看。 主讲：曾辽兴 1在我们自己的家乡你见过哪些桥？请在黑板上画给同学们看看。 1桥一般出现在哪些地方？ 主讲：曾辽兴 想不想把家乡的桥画出来………… 想不想把家乡的桥画出来………… 1在我们自己的家乡你见过哪些桥？请在黑板上画给同学们看看。 来看看老师怎么画的家乡的桥 想不想把家乡的桥画出来………… 主讲：曾辽兴 主讲：曾辽兴 想不想把家乡的桥画出来………… 1在我们自己的家乡你见过哪些桥？请在黑板上画给同学们看看。
1在我们自己的家乡你见过哪些桥？请在黑板上画给同学们看看。 1桥一般出现在哪些地方？
• 第三部：画出桥的结构 想不想把家乡的桥画出来…………
想不想把家乡的桥画出来………… 想不四步：给桥装饰 1在我们自己的家乡你见过哪些桥？请在黑板上画给同学们看看。
想不想把家乡的桥画出来………… 来看看老师怎么画的家乡的桥 1在我们自己的家乡你见过哪些桥？请在黑板上画给同学们看看。 1在我们自己的家乡你见过哪些桥？请在黑板上画给同学们看看。
想不想把家乡的桥画出 来…………
来看看老师怎么画的家乡 的桥
桥的设计……
• 1桥一般出现在哪些地方？ • 2怎么设计家乡的桥？
桥的画法…………
• 第一步：确定桥的形态
1在我们自己的家乡你见过哪些桥？请在黑板上画给同学们看看。
• 第二步：设计桥的样式 想不想把家乡的桥画出来…………
《家乡的桥和塔》课件
2
我们应该珍惜和保护它们的历史和文化价值
如果我们失去了这些桥和塔，那么我们将失去家乡的最美好的一面。
参考文献
• 《中国传统建筑》 • 《石塔之谜》 • 中国政府官方网站 - 文化遗产保护网页
《家乡的桥和塔》PPT课件
介绍家乡的桥和塔是最好的方式之一，如此优秀的文化遗产必须让人们了解 和珍惜。
概述
在家乡的许多城镇和村庄中，桥和塔是最常见的建筑物，是我们的骄傲。 本PPT将介绍家乡的桥和塔，包括 历史和特点。
家乡的桥
简介
桥是家乡最具特色的建筑之一，相信很多人都看过。
历史
很久以前，为了使人们更方便地穿过河流，建造木质桥梁是一种流行的方式。
概述
尽管桥和塔具有不同的材料和结 构，但它们都是家乡非常重要的 建筑。
共同点
桥和塔都曾用于城防和保卫，这 两个元素在历史上有着密不可分 的联系。
区别
桥是木质结构，而塔是石质结构。 典型的桥是平面上的建筑，而塔 则垂直于地面。
结论
1
家乡的桥和塔是我们优秀的文化遗产
无论是桥还是塔，我们都可以从中了解到家乡的历史和文化。
特点
桥的结构独特而美丽，特别是桥梁上的细节雕刻，是人们喜爱的元素。
家乡的塔
1
简介
在家乡的城镇和村庄中，石塔是一种常见的建筑，具有独特的风格和外观。
2
历史
石塔一般可以追溯到一千多年前，其历史可以追溯到古代中国的唐朝。
3
特点
石塔在其外观和风格上都是独特的，这成为了许多游客喜闻乐见的元素之一。
桥和塔的联系
16.美术岭南版五年级上册 课件 第16课 家乡的桥
卢沟桥,因横跨卢沟河（即永定河）而得名，是北京市现存最 古老的石造联拱桥。卢沟桥全长266.5米，宽7.5米，最宽处可达 9.3米。有桥墩十座，共11个桥孔，整个桥身都是石体结构，关键 部位均有银锭铁榫连接，为华北最长的古代石桥。1937年7月7日， 日本帝国主义在此发动全面侵华战争。宛平城的中国驻军奋起抵抗， 史称“卢沟桥事变”（亦称“七七事变”）。 中国抗日军队在卢
沟桥打响了全面抗战的第一枪。
绍兴石拱桥——泾口大桥
泾口大桥位于浙江省绍 兴陶堰泾口村，跨浙东运河。 该桥由三孔马蹄型拱桥与三 孔石梁桥组成。三孔马蹄型 拱桥为国内少见。拱桥高6米， 长20米，三孔等跨。梁桥高 3米，长10米，全桥长60米。 北孔内设有纤道，桥面宽3米。 桥始建于清乾隆前，现存桥 为宣统三年（1911）重修。 为县级文物保护单位。
家乡的桥
赵州桥坐落在河北省赵县洨河上。建于隋代（公元581－618 年）大业年间（公元605－618年），由著名匠师李春设计和建造， 距今已有约1400年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完善 的古代敞肩石拱桥。1961年被国务院列为第一批全国重点文物保 护单位。该桥结构坚固，雄伟壮观，施工精湛，堪称一件艺术珍 品。
正面描绘的圆弧形桥
桥的图画， 我们该怎么着手描绘？
福州青洲闽江大桥
福州青洲闽江大桥位于福州马尾，是福州市区至长乐国际机场的关 皱键工程。大桥全长1185米，桥面宽29米，六车道，双塔双索面结合 梁斜拉桥。大桥于1998年8月开工，至2002年底竣工。
南浦大桥
桥拱
桥面 吊杆
桥墩
桥洞
桥拱 桥面 吊杆
桥墩
桥洞
（桥 的 侧 面 图）
芦沟桥
赵州桥
赵州桥
美术家乡的桥教案课件教案
美术家乡的桥教案课件教案一、教学内容本节课选自《美术》教材第五册第四章《家乡的桥》，详细内容围绕我国各地桥梁建筑艺术展开，通过分析桥梁的结构、造型、历史背景等方面，让学生了解和感受家乡的桥梁文化。
二、教学目标1. 让学生了解我国各地桥梁建筑的特点，提高对家乡桥梁的审美鉴赏能力。
2. 培养学生的观察能力和动手能力，通过绘画表现家乡的桥梁。
3. 增强学生对家乡文化的认同感，培养热爱家乡的情感。
三、教学难点与重点难点：桥梁的结构、造型、历史背景等方面的知识。
重点：观察和分析家乡桥梁的特点，运用绘画技巧表现家乡的桥梁。
四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、桥梁图片、画纸、画笔、颜料等。
学生准备：画纸、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组家乡桥梁的图片，引导学生关注家乡的桥梁，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容：讲解教材第四章《家乡的桥》的相关内容，分析桥梁的结构、造型、历史背景等方面，让学生了解家乡的桥梁文化。
3. 实践环节：（1）观察：让学生观察家乡的桥梁，注意桥梁的结构、造型等特点。
（3）示范：教师现场演示如何绘画家乡的桥梁，讲解绘画技巧。
（4）练习：学生根据观察和示范，动手绘画家乡的桥梁。
六、板书设计1. 板书《家乡的桥》2. 板书内容：（1）家乡桥梁的结构特点（2）家乡桥梁的造型特点（3）绘画技巧七、作业设计1. 作业题目：以家乡的桥梁为题材，创作一幅绘画作品。
2. 答案要求：作品要求结构清晰，造型准确，色彩丰富，能够体现家乡桥梁的特点。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对于家乡桥梁的了解程度，以及绘画技巧的掌握情况。
2. 拓展延伸：（1）收集更多关于家乡桥梁的资料，进行深入了解。
（2）尝试用不同的绘画材料表现家乡的桥梁，如水彩、素描等。
（3）开展“我心中的家乡桥”主题活动，让学生通过绘画、摄影等形式，展示家乡的桥梁之美。
重点和难点解析：1. 教学内容的深度与广度。
2. 教学目标的明确性与具体性。
单元3 活动3 家乡的桥之用画图软件画图 课件 (共10张PPT)
怎样退出“画图”？
方法2
方法1
退出“画图”时,出现下面 的提示怎么办？
保存文件并退出， 要求输入文件名。
不保存文件退出。
任务（课堂练习）
学校图画社举行一年一度的“漫画节”，张 明使用Windows 的“画图”软件，创作了一幅名 为“小雄鸡”的漫画，如图2-22所示，请你模仿张 明或独自绘制一幅漫画（ 橡皮 ） （ 取色 ） （ 铅笔 ） （ 喷枪 ） （ 直线 ） （ 矩形 ） （ 椭圆 ）
（ 选定 ） （ 颜色填充 ） （ 放大 ） （ 刷子 ） （ 文字 ） （ 曲线 ） （ 多边形 ） （ 圆角矩形 ）
思考:假如手头上没有画图工具还有什么 方法可以绘图?
用“画图”软件绘画 怎样启动画图？
开始程序附件画图
“画图”窗口的组成
绘 图 工 具 箱 子 功 能 区 颜 料 盒
标题栏 菜单栏
画纸 状态栏
你能认出这些工具吗？
任意裁剪 橡皮 取色 铅笔 喷枪 直线 矩形 椭圆
选定 颜色填充 放大 刷子 文字 曲线 多边形 圆角矩形
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过户桥
最简单的是过户桥，一块长石 板搁两端，把两户人家连起来。
两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字。
一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
九心目中“家乡的桥”（可加 以想象），要注意“近大远小”的 原理。
• 用纸材设计制作一座 造型别致的桥。
学生作品欣赏
长 相 忆 ， 最 忆 岭南版美术五年级上册 家 乡 的 桥 。
家 乡 的 桥
• 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天， 我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当 作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在 桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里 捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小 船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的 风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦 乡……