第一课时学案

永和中学七年级下英语导学案课型：新授课备课人：单钟辉班级：_______________ 姓名：_________________ 使用时间:2013年3月
Unit 3 How do you make a banana milk shake?
Section A 1a-1c 第一课时
【学习目标】
1.记住并能够运用下列单词短语：milk shake，blender，yogurt，pour…into，peel，cut up，turn on，put….in(into)
2.能熟练运用first , next , then , finally描述香蕉奶昔的制作过程。

3.通过动手制作香蕉奶昔，提高学生的动手能力和识记能力。

【学习重点、难点】
学会制作奶昔并描述其制作过程。

【教学过程】
一．导入新课，展示学习目标：3’
1.Warming up. Sing an English song.
2.Answer the questions:
1) Do you know what it is? 2)Do you want to know how to make it?
3.Show the learning aims.(展示学习目标)
二．自主学习：
(一) 写出下列单词或短语：5 minutes
1.打开_____________
2.切碎（短语）_____________
3.奶昔(短语)_____________
4.果汁机，搅拌器_____________
5.剥，削_________
6.倾倒，灌___________
7.喝________
（二）Picture game. Show the pictures and answer the questions.
（三）重点句型：7’
A:How do you make a banana milk shake?
Look at the picture of 1a, and write these words in the blanks in the picture above.(完成1a)
三．合作探究：5’
1.讨论制作香蕉奶昔有哪些步骤（参考1a图片），并试着用first, next, then, finally等词描述。

First, peel---
And, cut up---
Next, put---into---
Next, pour---into---
Then,turn on---
Finally, drink---
四．学生展示。

10’
1.大显身手: 以小组为单位，按照正确的步骤来制作香蕉奶昔。

2.How do you make a banana milk shake? (学生展示对话，并正确说出步骤) 五．扩展提升10’
（一）听力：
1.Listening 1b. Then check the answers with your classmates.
2.Make a dialogue. 2c.
（二）教师精讲点拨：
1.pour---into--- 把---放入---里
Pour the milk into the cup.
2.put---into--- 把---放进---
3.重点短语：turn on 打开
六．反馈交流，随堂检测：5’
1.Let’s _________ the TV and watch NBA match.
A.turn down
B.turn on
C.turn off
2.Before we eat bananas, we should ________ them first.
A.cut
B.mix
C.peel
3.Pour the milk _________ the blender, please.
A.with
B.for
C.into
4. --________ do you make an apple milk shake?
--First peel an apple.
A.When
B.What
C.How
七．家庭作业：
句型转换：
1. There is an apple in the picture.（提问）
____________ __________ in the picture?
2. There is an apple in the picture.（提问）
How _________ _________ __________ there in the picture?
3. This book is five dollars. （提问）
_______ _______ is this book?
八．课后反思:1.我的收获：
2.我的困惑：。