成长中的我初二自我评价_初二学生综合素质评价2018年
初二综合素质自我评价
初二综合素质自我评价•相关推荐初二综合素质自我评价范文（精选13篇）在平日的学习、工作和生活里，我们使用到自我评价的地方非常多，自我评价是人的自我概念的重要内容之一。
相信许多人会觉得自我评价很难写吧，以下是小编整理的初二综合素质自我评价范文，希望对大家有所帮助。
初二综合素质自我评价篇1初中两年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的两年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
我也有好些不足的地方。
在两年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。
有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。
这些都是我在过去的两年表现不够的地方。
以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
八年级我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
初二自我评价(26篇)
初二自我评价（26篇）初二自我评价（通用26篇）初二自我评价篇1本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能够按照中学生日常行为规范的规定做事，能够切实履行好班干部的`职责，协助老师的工作，上课认真听讲，作业能够按时按质完成，成绩较优良。
以上是60字能够和同学之间互相友爱，互相帮助，共同探讨学习中遇到的困难和难题，为提高班级的学习氛围贡献自己的一份绵力。
初二自我评价篇2过去的半年，是个值得珍惜的半年。
我从知识海洋中又汲取了更多的知识，失败着、痛苦着，但我始终在前进着。
期末考试终于都结束了，但还是让我喜忧参半，因为我总是犯一些老-毛病，就是对许多题都拿不准，总是犹豫不决，总是考试过后才后悔，其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因，这个从初中就有的坏毛病，我想我也应该改一改了!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
1.在学习上，我懂得的知识更多了，学的东西也更深奥了!每节课的45分钟，我由初中的只听多半节课，到现在几乎能够专心得听全了，以前不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。
经过这个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，语文也几乎每周写周记，这对我的水平有了大大的提高!还有其他的科目，我如果遇到困难，都能与大家讨论，或及时向老师询问，但在化学方面做得还是不太好，我想，不能因为我对这科不感兴趣就不去学他，毕竟，这也是学业的一部分!2. 在生活上，我可以和同学们友好相处，并互帮互爱，尊重师长，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
初二学生综合素质评价自评
初二学生综合素质评价自评作为一个初二学生，我对自己的综合素质进行了一次自我评价。
在学习方面，我努力学习各个学科知识，尽可能提高自己的学习成绩。
虽然还有很多不足之处，但我相信只要付出努力就能取得进步。
在语文方面，我喜欢阅读各种文学作品，尤其是经典名著。
通过阅读，我能够提高自己的语言表达能力和写作水平。
同时，我也在积极参加各种语文竞赛，努力提高自己的语文素养。
在数学方面，我虽然不是数学的高手，但我会认真学习，勤做练习题，不断提高自己的解题能力。
我明白数学是一门需要理解和运用的学科，只有不断练习和思考，才能够掌握其中的奥妙。
在英语方面，我一直保持积极的学习态度。
我利用课余时间听英语歌曲、看英文电影，提高自己的听力和口语表达能力。
同时，我也参加了英语角等活动，与他人交流，增强了自己的英语交流能力。
在科学方面，我热爱科学，对各种科学现象和实验都充满了好奇心。
我经常自己动手进行小实验，提高自己的动手能力和科学观察力。
我相信通过对科学的探索，我能够培养自己的创新思维和科学素养。
除了学习外，我也注重培养自己的综合素质。
我积极参加学校的各种社团和课外活动，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
我也参加了一些公益活动，关心他人，帮助他人，培养了自己的社会责任感。
在生活方面，我注重养成良好的生活习惯。
我每天保持充足的睡眠时间，做到早睡早起，保持良好的体力和精力。
我注意饮食健康，多吃蔬菜水果，保持身体的健康和活力。
总的来说，作为一个初二学生，我自我评价是有进步的。
我努力学习，提高自己的学习成绩，同时也注重培养自己的综合素质。
我相信只要付出努力，坚持不懈，我一定能够成为一个优秀的综合素质学生。
初二学生综评中自我评价
初二学生综评中自我评价初二学生综评中自我评价篇一我已经进入初二快半年了，在这段时间里我学到了很多，懂得了很多。
以前在初中我也算是成绩优异的学生，可进入人才济济，高手如云的初中后，我的成绩可以说是一落千丈。
我也曾想过要把成绩提上去，可那都是一时的激动，过不了多久这种想法便会被我忘得一干二净，由此可以看出我是一个不吃苦耐劳的人，但我也是一个很乐观的人。
我在校学习认真，遵规守纪。
在班里团结同学，积极为集体做事，经常与同学进行有关学习生活等方面的探讨，尤其是对高考以及对自己理想大学的感想交流，受益匪浅。
什么化学课代表的我，积极认真的协助老师做力所能及的事。
我上课认真听讲，跟随老师的复习思路认真复习，努力把一轮复习做好。
同时，我懂得劳逸结合。
我不会因此自己的学习成绩差而整天愁眉苦脸，与其给自己压力，不如把压力转化为学习的动力，我始终坚信这样两句话“一时的成功不代表一世的成功，一时的失败不代表一世的失败”。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
与其用泪水悔恨过去，不如用汗水去拼搏今天，在今后的初中时光，我会努力学习，改正自己的缺点，发扬自己的优点，使自己成为一个无悔的人。
初二学生综评中自我评价篇二初二的上半学期很快就要过去了，在这个学期里，我学会了许多东西，我认真过，拼搏过，但也有很多不足的地方。
我在我们班是一个很平凡的人，在班级里的成绩也不是很突出，反而还在后面的名次里，能很突出我对班级做出的贡献的事也就是在运动会上，我以二百米第一，一百米第二的成绩为班级拿得了分数；我是我们班级的总务主任，一旦有什么班级里的东西损坏了我就要及时向老师汇报；我们班级里的同学都很乖，基本是不会弄坏什么东西的，这让我很欣慰，但我也就没什么事做了。
我感觉我在礼貌上做得不错，我很尊敬阿姨，每次晚自习结束回去后，我都会跟阿姨打招呼，平时也不怎么给阿姨惹事。
我的优点不多，缺点不少，这学期来，上课的时候我经常开小差，人在教室里，但心却不知道跑哪去了，尤其是在副科上。
初二学生自我评价样本(三篇)
初二学生自我评价样本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XX。
今天，我非常荣幸地站在这里，向大家展示我在初二这一年中的自我评价。
回首初二的学习生活，我深感自己取得了一些进步，也面临了一些挑战。
首先是学习方面，我在这一年里取得了一些令人满意的成绩。
首先，我认真听课，积极思考，努力消化老师讲解的内容。
在课堂上，我积极举手发言，勇于表达自己的观点，增强了沟通能力和自信心。
同时，我也坚持完成课后作业，利用课余时间进行自主学习，提高了自学能力。
在期末考试中，我取得了较好的成绩，这让我更加有信心面对未来的学习挑战。
但是，我也意识到自己在某些学科上还存在一些不足之处，比如数学、英语等。
因此，我计划在新的一年中加强这些薄弱学科的学习，提高自己的综合能力。
此外，我还参加了一些课外活动，丰富自己的学习经历。
我积极参加学校组织的各种活动，比如运动会、文艺汇演等，锻炼了身体，展现了自己的才能。
同时，我也参加了一些学科竞赛，比如数学竞赛、英语演讲比赛等，不仅提高了自己的学科素养，还培养了竞争意识和团队合作精神。
在这些活动中，我不仅学到了知识，还结识了很多志同道合的朋友，拓展了自己的交际圈子。
在思想品德方面，我一直努力做到遵循社会公德、职业道德和个人操守。
我明白只要自己心中有正确的态度，就能在任何场合下树立良好的形象。
在面对诱惑时，我能够自觉抵制，不受外界的诱惑所影响。
同时，在同学之间，我也注重帮助他人，积极关心困境中的同学，尽力为同学们提供力所能及的帮助。
我深信只有和谐、团结、互助的班级氛围，才能使每一个人都能健康成长。
但是，我也清楚自己还有很多需要提升的地方。
比如，我在时间管理上还比较欠缺，经常会出现拖延做事的情况。
这使得我在一些学习任务上时间紧迫，压力增加。
因此，我希望在新的一年中，能够制定合理的时间表，合理安排自己的时间，提高自己的效率。
最后，我想说，这一年的成长离不开老师、父母和同学们的支持和帮助。
是他们的鼓励和指导，让我在学习和生活中能够有所进步。
初二学生综合素质评价自评
初二学生综合素质评价自评
初二学生综合素质自评
我是一名初二学生，对自己的综合素质进行自评。
在学习方面，我努力学习各科知识，取得了一些进步。
语文是我最喜欢的科目，通过阅读名著和写作，我提高了自己的语言表达能力和思维能力。
数学是我相对较弱的科目，但我会积极请教老师和同学，不断弥补自己的不足。
在思维方面，我注重培养自己的逻辑思维和创新思维能力。
通过解决问题和参加各类活动，我学会了分析问题、提出解决方案和团队合作。
我也喜欢阅读科普书籍和参加科学实验，这有助于培养我对事物的好奇心和创造力。
在人际交往方面，我尊重他人、关心他人，积极与同学和老师进行交流和合作。
我善于倾听他人的意见，并尽可能与他人建立良好的关系。
我也会尽力帮助需要帮助的人，与他们分享自己的知识和经验。
在品德方面，我努力培养自己的道德观念和价值观。
我尊重他人的权利，不欺负他人，也不做违法和不道德的事情。
我注重诚实守信，不撒谎，不作弊。
我还积极参加社会实践活动，帮助弱势群体，传递正能量。
在体育方面，我喜欢运动，注重锻炼身体。
我积极参加学校的体育
课程和各类体育活动，提高自己的体质和运动技能。
我也关注健康饮食，保持良好的生活习惯。
总的来说，作为一名初二学生，我在综合素质方面还有很大的提升空间。
我会继续努力学习，不断改进自己。
我希望通过自己的努力，成为一个有责任心、有担当的人，为社会做出贡献。
八年级学生综合素质自我评价（精选17篇）
八年级学生综合素质自我评价（精选17篇）八年级学生综合素质篇1本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
这几年，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足个人简历，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的.好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
八年级学生综合素质自我评价篇2时光飞逝，不知不觉中，初中两年就要结束了，在这两年中，我认真学习，不放过任何一个问题，认真做好每一件事情，得到老师们的好评。
在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会及时伸出援助之手，给予他们帮助，为同学们排忧解难，在学习上，我耐心的为同学们讲解疑难问题。
在课外活动时，我积极参与，和同学们一起为班级争光，得到同学们的一致认可。
我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。
我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。
中学生综合素质评价自我评价初二
中学生综合素质评价自我评价初二评价一我叫[你的名字]，是一名初二的学生。
这一年，我感觉自己变化可大啦！在学习上，我变得更积极主动了。
比如，之前遇到数学难题，我可能会直接放弃，但现在我会努力思考，还会向老师和同学请教。
有一次，为了搞懂一道几何题，我在教室里琢磨了好久，最后终于弄明白了，那种开心的感觉，简直没法形容！在和同学们相处方面，我也更友好啦。
上次我们小组做值日，有个同学身体不舒服，我就主动帮他多做了一些，大家都说我很热心呢。
还有，我参加了学校的绘画比赛，虽然没拿到第一名，但我一点儿也不灰心，因为我知道自己努力过啦，下次肯定会更好！评价二嘿，大家好呀！我是初二的[你的名字]。
这一年里，我学会了很多东西。
比如学习英语的时候，我不再害怕读错单词，而是大胆地开口说。
有一回英语课上，老师让我读一篇短文，一开始我很紧张，声音都有点发抖，但是读完后，老师表扬了我，说我有进步，从那以后我就更有信心了。
我也更懂得关心别人了。
有一次，我的同桌忘带铅笔了，急得直冒汗，我赶紧把我的铅笔借给他，他特别感激我，从那以后我们的关系更好了。
而且，我还喜欢上了运动。
每天放学后，我都会去操场跑两圈，感觉自己身体越来越棒，精神也越来越好啦！评价三亲爱的小伙伴们，我是初二的[你的名字]。
初二这一年，我觉得自己成长了不少。
在学习上，我比以前更认真了。
每次做作业，我都会仔细检查，不再像以前那样粗心大意。
有一次考试，因为我认真复习，还检查出了好几处错误，成绩比以前好多了。
和朋友们在一起，我也更懂得分享了。
我买了一本好看的漫画书，会带到学校和大家一起看，看到他们开心的样子，我也特别高兴。
另外，我还积极参加了志愿者活动。
去养老院看望爷爷奶奶们，给他们讲故事，陪他们聊天，看到他们脸上的笑容，我心里可温暖了。
我会继续努力，让自己变得更好！。
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成长中的我初二自我评价_初二学生综合素质评
价2018年
成长中的我初二自我评价篇一
过去的半年，是个值得珍惜的半年。
我从知识海洋中又汲取了更多的知识，失败着、痛苦着，但我始终在前进着。
期末考试终于都结束了，但还是让我喜忧参半，因为我总是犯一些老-毛病，就是对许多题都拿不准，总是犹豫不决，总是考试过后才后悔，其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因，这个从初中就有的坏毛病，我想我也应该改一改了!
总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几
个要点。
1.在学习上，我懂得的知识更多了，学的东西也更深奥了!每节课的45分钟，我由初中的只听多半节课，到现在几乎能够专心得听全了，以前不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。
经过这个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，语文也几乎每周写周记，这对我的水平有了大大的提高!
还有其他的科目，我如果遇到困难，都能与大家讨论，或及时向老师询问，但在化学方面做得还是不太好，我想，不能因为我对这科不感兴趣就不去学他，毕竟，这也是学业的一部分!
2. 在生活上，我可以和同学们友好相处，并互帮互爱，
尊重师长，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
3.在体育方面，我是一个活泼好动的人，平时上操时我做得比较认真，体育课上，我也积极参加锻炼!
总而言之，这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，学习要懂得掌握方法，掌握技巧，对于知识要去理解，不要死记硬背!只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面真正的解决各种问题!我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。
针对自己的问题，想出相应的措施，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，老师们都提过，高一是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，高三能否学好，需要从高一打下良好的基矗自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。
这不仅有利于你今后的不
断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。
成长中的我初二自我评价篇二
我喜欢唱歌，在班中我经常会陶醉的唱起来.唱歌令我的生活变得多姿多彩。
从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。
对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。
我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。
遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。
对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。
成长中的我初二自我评价篇三
(1)我居住社区楼房的墙壁上，经常有人张贴小广告，严重影响了社区的环境。
我就利用节假日休息时间和母亲一起用铲子等工具将它们清除掉，遇到贴和散发小广告的违法行为，我会主动制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培训机构，我把那里当成培养我适应社会能力的场所，高中期间的每一个暑假，我都到这家培训机构进行社会实践。
通过社会实践，我深深地体会到做任何工作，不仅需要热情，更需要具备认真负责的精神和与他人合作的团队精神。
(3)我的兴趣广泛，计算机、唱歌、足球、篮球都是我的最爱。
除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外，节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。
通过与同龄人的交流，提高了我与人交流与沟通的能力。
成长中的我初二自我评价篇四
我喜欢唱歌，在班中我经常会陶醉的唱起来.唱歌令我的生活变得多姿多彩。
从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。
对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。
我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。
遇到困难，
我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。
对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。
每天见面先与同学用英语打声招呼，然后看看英文的报纸……这是我向往的生活，这是我努力的方向，这也是我的个性.我知道如果我能够做到这些的前提是好好学习英语这门课程.我会更加努力的!加油。