《100以内数的认识数数数的组成》课件
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人教版《100以内数的认识》(完美版)PPT课件6(共52张PPT)
数位
第一PPT模板网：
从右边起，第一位是（ 个）位，第二位是（ 十） 位，第三位是（ 百）位。
数的组成
一个两位数，十位是几就有几个十， 个位是几就有几个一。
例 32是由( 3)个十和( )个2 一组成的。
分析
3. 100以内数的读法和写法
你能读出下面各数吗?
例
二十七
三十四
起始数是1，末尾数是100，右起 第一列除“100”外都是整十数， 第一行除“10”外都是一位数。
（3）第7行，从右数第5个数是( )6，5 它是由( )个6 十 和( )个5一组成的。
一个两位数，十位是几 就有几个十，个位 是 几就有几个一！
（4）说说表中数的排列有什么 规律，按照规律写下面 空格中的数。
96
93
91
按照数的顺序，在空格里填一填吧！
比较大小 例 47和71、85和82
比较大小，看数位，数位多的数就大，数位相 同，看高位上的数，十位数大的就大，十位相 同时，个位数大的那个数大。
5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
39－4 35 35＋20 32
76－6 86
66－30 63 56－40 69 81＋7 87
（1）游泳池里的大人比 小孩多多少人？
（2）你还能提出什么数学 问题？
（1）25－7=18（人） 答：大人比小孩多18人。
（2）加上救生员，一共有多少人？ 25＋7＋3=35（人） 答：一共有35人。
9. 教材第99页第18题 车上原有34人。
车上现在有多少人？
34－9＋5=30（人） 答：车上现在有30人。
1.用连加（连减）的方法计算；
2.用列表的方法计算。
举一反三 （选题源于《典中点》）
第一PPT模板网：
从右边起，第一位是（ 个）位，第二位是（ 十） 位，第三位是（ 百）位。
数的组成
一个两位数，十位是几就有几个十， 个位是几就有几个一。
例 32是由( 3)个十和( )个2 一组成的。
分析
3. 100以内数的读法和写法
你能读出下面各数吗?
例
二十七
三十四
起始数是1，末尾数是100，右起 第一列除“100”外都是整十数， 第一行除“10”外都是一位数。
（3）第7行，从右数第5个数是( )6，5 它是由( )个6 十 和( )个5一组成的。
一个两位数，十位是几 就有几个十，个位 是 几就有几个一！
（4）说说表中数的排列有什么 规律，按照规律写下面 空格中的数。
96
93
91
按照数的顺序，在空格里填一填吧！
比较大小 例 47和71、85和82
比较大小，看数位，数位多的数就大，数位相 同，看高位上的数，十位数大的就大，十位相 同时，个位数大的那个数大。
5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
39－4 35 35＋20 32
76－6 86
66－30 63 56－40 69 81＋7 87
（1）游泳池里的大人比 小孩多多少人？
（2）你还能提出什么数学 问题？
（1）25－7=18（人） 答：大人比小孩多18人。
（2）加上救生员，一共有多少人？ 25＋7＋3=35（人） 答：一共有35人。
9. 教材第99页第18题 车上原有34人。
车上现在有多少人？
34－9＋5=30（人） 答：车上现在有30人。
1.用连加（连减）的方法计算；
2.用列表的方法计算。
举一反三 （选题源于《典中点》）
【人教版】一年级下册数学：《第4单元-100以内数的认识》ppt教学课件(10份)
一根一根地数。
二 探究新知
一个一个地数。
二 探究新知
思考：还可以怎么数呢？
二 探究新知
方法二：十个十个地数。
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
思考：哪种方法最简便呢？我们一起来看一看。
二 探究新知
最简单、最快捷的方法：十个十个地数。
三 对应练习
数小猪吹的泡泡。
有38个泡泡
你是怎么数的？怎 样数会更快一些？
三 对应练习
看到这幅图，你都知道了什么？
它是由（ 3 ） 个十和（ 5 ） 个一组成的。
三 对应练习
数一数，填一填。
6
5
7
8
四 课堂小结
整十数几十是由几个十组成的，不是整十 数的两位数是由几个十和几个一组成的。
4 100以内数的认识
第 3 课时 读 数、写 数
优 翼
一 探优究翼文新化 知 数一数：每种颜色
人教版一年级
数学下册 4 100以内数的认识
第 1 课时 数 数
第 6 课时 比 较 大 小
第 2 课时 数 的 组 成
第 7 课时 比 多 少
第 3 课时 读 数、写 数
第 8 课时 用 数 学
第 4 课时 练 习 课
第 9 课时 整十数加一位数及相应的减法
第 5 课时 数 的 顺 序
第 10 课时 练 习 课
41
一 巩固练习
卡片上的数可能是18、27、36、45、54、63、 72、81、90。
4 100以内数的认识
第 5 课时 数 的 顺 序
优 翼
一 新知导入
同学们，今天我给你们带来一张藏 宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！ 我们快来看看吧！
二 探究新知
一个一个地数。
二 探究新知
思考：还可以怎么数呢？
二 探究新知
方法二：十个十个地数。
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
思考：哪种方法最简便呢？我们一起来看一看。
二 探究新知
最简单、最快捷的方法：十个十个地数。
三 对应练习
数小猪吹的泡泡。
有38个泡泡
你是怎么数的？怎 样数会更快一些？
三 对应练习
看到这幅图，你都知道了什么？
它是由（ 3 ） 个十和（ 5 ） 个一组成的。
三 对应练习
数一数，填一填。
6
5
7
8
四 课堂小结
整十数几十是由几个十组成的，不是整十 数的两位数是由几个十和几个一组成的。
4 100以内数的认识
第 3 课时 读 数、写 数
优 翼
一 探优究翼文新化 知 数一数：每种颜色
人教版一年级
数学下册 4 100以内数的认识
第 1 课时 数 数
第 6 课时 比 较 大 小
第 2 课时 数 的 组 成
第 7 课时 比 多 少
第 3 课时 读 数、写 数
第 8 课时 用 数 学
第 4 课时 练 习 课
第 9 课时 整十数加一位数及相应的减法
第 5 课时 数 的 顺 序
第 10 课时 练 习 课
41
一 巩固练习
卡片上的数可能是18、27、36、45、54、63、 72、81、90。
4 100以内数的认识
第 5 课时 数 的 顺 序
优 翼
一 新知导入
同学们，今天我给你们带来一张藏 宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！ 我们快来看看吧！
最新人教部编版一年级数学下册《第4单元 100以内数的认识【全单元】》精品PPT优质课件
二 探究新知
估一估有多少只羊。
比20只多得多。
你能具体数数 有多少只羊吗？
这么多羊，该怎么数呢？
二 探究新知
二十后面是二十一。 二十九后面是多少呢？ 二十九添1是三十。
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
九十九添1是一百。
二 探究新知
26 86 46 76
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
4 100以内数的认识
第 2 课时 数 的 组 成
优 翼
一 复习导入
一个一个地数，从三十八数到四十二。 三十八 三十九 四十 四十一 四十二
十个十个地数，从36数到66。 三十六 四十六 五十六 六十六
二 探究新知
怎样才能一眼就看出这 是多少根小棒呢？
应该请“十”来 帮忙。
7
按照数的顺序，在空 格里填数。
规律1：横着看，左右 相邻两数之间相差1,从 第二行起，每一横行前 九个数的十位上的数都 相同。
二 探究新知
13579 12 14 16 18 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 9 98 99100
4-1_100以内数的认识_数数_数的组成
抢答题
1、数出28后面5个数
2、倒着数出61前面5个数
3、和70相邻的两个数是哪两个数
再
见
28
30
32
34
36
38
40
42
50
55
60
65
70
75
80
85
三十五， （ 3 ）个十和（ 5 ）个一。
四十三， （ （ 2 ）个一和（ 6 ）个十。
10支笔
46是由（ 4 ）个十和（ 6 ）个一。
豆沙汤圆 豆沙汤圆
24是由（ 2 ）个十和（ 4 ）个一。
100以内数的认识
有（41 ）个。
有（29 ）个。
10
20
30
10
10个1
10 个
10
1个1
1
1 0
1 0 0
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
看你行不行
29后面是 30
59后面是 60
79后面是 80 99后面是 100
例2
从三十五数到四十二。
三十五
四十二
从八十八数到一百。
八十八， 八十九， 九十， 九十一，
九十二， 九十三，九十四，九十五，
九十六， 九十七， 九十八， 九十九，
一百。
从五十六数到六十三，再 接着数到七十二。
五十六 五十七 五十九 六十 五十八 六十一 六十四 六十八 七十二 六十五 六十九
六十二 六十三 六十六 七十 六十七 七十一
100以内数的认识
数数 数的组成
石溪学校
徐刚勇
1、1个十和2个一组成（ 12 ）。 2、20是（ 2 ）个十组成。 3、5个一和1个十组成（ 15 ）。 4、（ 1 ）个十和（ 7 ）个一组成17。 5、1个十和8个一组成（ 18 ）。
最新人教版一年级下册数学第四单元、100以内数的认识《读数写数12》公开课优质课ppt课件
60座
4座
50座
智力训练1组
有4盆花，送3盆给幼儿园，最多送 （ ）朵，最少送（ ）朵。
第5课时
整十数加一位数及 相应的减法p41
情境图设计
情境图中的数学信息
1、有三个人。 2、冰柜里有许多酸奶。 3、桌子上有三板酸奶。 4、桌子上有30瓶酸奶。 5、小明拿着2瓶酸奶。 6、妈妈给售货员50元钱。 7、小明和妈妈一共买了32瓶酸奶。
本节课教学的知识生长点 在熟练掌握数的组成的基础上，学会 整十数加一位数及相应减法的计算。
讨论交流中注重的知识 要点和知识形成的过程
1、在提问题时，不管学生是结合情境的， 还是有情境联想到的，只要合情合理，都 要给与鼓励。
2、在由问题列算式时，进一步结合情境理 解加减法的含义和“一共”“还剩”的意 义3、。在计算时，注重学生算理的多样性而 不要刻意追求多样化，更要学生明确计算 的依据—数的组成
如数数接龙比赛，抢“100”的游戏等。
基本练习设计:
1、数数 （1）从26数到45，从87数到100 （2）数出下面各数后面的5个数来 二十七 三十八 七十六 九十五
2、数一数，教室里有多少张桌子？ 说一说你是怎么数的？
3、数一数 （）
（）
（）
4、填一填
是（ ）根，再添 上1根是（ ）根
是（ ）根，再添上2根是（ ） 根
7、
智力训练1组
1、从 3 0 2 三张卡片中任选
两张组成两位数，最大的是谁，最 小的是谁？
2、一年级有40名同学参加体操比赛， 号码从1排到40。这些号码中，一共 出现了多少个“2”？
第4课时
比大小p40
情境图设计 红金鱼48条 黑金鱼10条 花金鱼15条
《100以内数的认识数数数的组成》省优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
2个一和4个十构成（ ）。
42
42
78里面有( )个十和( )个一。87里面有( )个十和( )个一。96里面有( )个十和( )个一。3个一和6个十构成旳数是( )。5个十和2个一构成旳数是（ ）。4个十和7个一构成旳数是（ )。
小朋友们又数对了，真棒！
从三十五数到四十二．
从八十八数到一百．
从八十八数到一百．
在下面各数旳背面数出5个数来
五十八
八十七
六十三
五十九、
六十、
六十一、
六十二、
九十二
八十八、
八十九、
九十、
九十一、
第一关：快乐数一数
数一数，说一说。
6
5
7
8
3个十
3个十和5个一构成（ 35 ）。
5个一
4个十和2个一构成（ ）。
①6个十和8个一构成（ ），
②100是（ ）个十构成旳，
③ 2个一和4个十构成（ ），
④（ ）个十和（ ）个一构成95。
68
10
42
9
5数学超Biblioteka :实践作业调查一年级有多少名女生
7
8
6
9
7
8
47
52
63
第二关：快乐填一填
①
②
③
④
⑤
⑥
猜一猜
100
99
6
4
由7个十和2个一构成旳数是（ ）
选择
D
59是由( )构成.
A
B
B
与45相邻旳两个数是（ ）和（ ）
44
46
今日你学到了什么？
拓展提升
46=（ ）+（ ） （ ）+（ ）=82
42
42
78里面有( )个十和( )个一。87里面有( )个十和( )个一。96里面有( )个十和( )个一。3个一和6个十构成旳数是( )。5个十和2个一构成旳数是（ ）。4个十和7个一构成旳数是（ )。
小朋友们又数对了，真棒！
从三十五数到四十二．
从八十八数到一百．
从八十八数到一百．
在下面各数旳背面数出5个数来
五十八
八十七
六十三
五十九、
六十、
六十一、
六十二、
九十二
八十八、
八十九、
九十、
九十一、
第一关：快乐数一数
数一数，说一说。
6
5
7
8
3个十
3个十和5个一构成（ 35 ）。
5个一
4个十和2个一构成（ ）。
①6个十和8个一构成（ ），
②100是（ ）个十构成旳，
③ 2个一和4个十构成（ ），
④（ ）个十和（ ）个一构成95。
68
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42
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5数学超Biblioteka :实践作业调查一年级有多少名女生
7
8
6
9
7
8
47
52
63
第二关：快乐填一填
①
②
③
④
⑤
⑥
猜一猜
100
99
6
4
由7个十和2个一构成旳数是（ ）
选择
D
59是由( )构成.
A
B
B
与45相邻旳两个数是（ ）和（ ）
44
46
今日你学到了什么？
拓展提升
46=（ ）+（ ） （ ）+（ ）=82
一年级下册数学100以内数的认识数的组成
9
下一页
猜 一猜
我是由四个十和三个一组成的，我
是（ 4）3
我是桔子后面的第八个数，我是
（ 51）
我是最大的两位数，我是（ ）
99 10个十就是我，我是（10）0
返回
10
下一页
谁手中的卡片表示的数相同？
十位 个位
3个十和 5个一
25
返回
11
下一页
猜猜这是一张多少钱的人民币？ 信息1 个位和十位上都是0。 信息2 是我国目前面值最大的人民币。
12
整理 帮助
通过本节课的学习，你懂得了哪
些知识？你还有什么问题吗？谁
能帮助他解答？
返回
13
下一页
实践作业： 请调查一下我校一年级 共有女同学多少人。
返回
14
下一页
谢谢！
15
大家好
1
数的组成
2
数的组成
三十五
3个十
5个一
三十五是由3个十和5 个一组成的。
3
请你帮助小猪数一数，他一共 吹了多帮助小猪数出他吹了多少个泡泡？
方法：给数过的泡泡做上记号就不会
数错了。
32 33
22
27 23 28 29 24
12 17
18 14
9 13
7 8
34
30 25 19 15
20
11
35 31
21 16
26
6 5
1 2 3
4
小猪一共吹了35个泡泡。
返回
5
下一页
35是由（ 3 ）个十和（ 5 ）个一组成的。
( 1个十）
( 1个十）
( 1个十） ( 5个一）
返回
人教版-一年级下册100以内数的认识课件-数数-数的组成-36张PPT
50
3.数一数小猪吹了多少个泡泡。
33
4.数一数，填一填。
6
5
7
8
5.在括号里填上合适的数。
（1）九十三是由（9）个十和（ 3）个一组成的。 （2）四十八里面有4个（十）和8个（一）。 （3）五十里面有（ 5 ）个（十）。 （4）六十二里面有（ 6 ）个十和2个（一）。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
重点
能熟练地数出100以内的数，会读写100以内的数，认识百以 内的计数单位。
难点
理解100以内数的组成和数位的意义。
填一填。
这节课有更多的数字 朋友要来和你们认识， 大家欢迎吗？
1个十和5个一组成的数是（ 15 ）；3 个一和1个十组成的数是（ 13 ）；17是由 （ ）个1十和（ ）个一7组成的。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
难点
理解数位的意义及数位上的数的含义。
1 . 1个十是（ （ ）。 100
）， 21个0 十是（
），10个十20是
2 . 从右边起，第二位是（ 子表示（ ）个（ ）十。
），十十位位上1颗珠 1 十位 个位
数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒？
这些数怎样读 写呢？
十位 个位
写作 4 0
十位 个位
写作 8 0
你现在能数 出来有多少 只羊了吗？
总共有100 只羊。
每个圆圈里面都有 10只羊。
怎样才能一眼就看出这 是多少根小棒呢？
要一眼就看出有多 少根小棒，应该请 “十”来帮忙。
你打算怎样做？
可以将小棒每10根 捆成一捆，一捆一 捆地摆出来。
一捆有十根小棒。
现在你知道一共有 多少根小棒了吗？
3.数一数小猪吹了多少个泡泡。
33
4.数一数，填一填。
6
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5.在括号里填上合适的数。
（1）九十三是由（9）个十和（ 3）个一组成的。 （2）四十八里面有4个（十）和8个（一）。 （3）五十里面有（ 5 ）个（十）。 （4）六十二里面有（ 6 ）个十和2个（一）。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
重点
能熟练地数出100以内的数，会读写100以内的数，认识百以 内的计数单位。
难点
理解100以内数的组成和数位的意义。
填一填。
这节课有更多的数字 朋友要来和你们认识， 大家欢迎吗？
1个十和5个一组成的数是（ 15 ）；3 个一和1个十组成的数是（ 13 ）；17是由 （ ）个1十和（ ）个一7组成的。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
难点
理解数位的意义及数位上的数的含义。
1 . 1个十是（ （ ）。 100
）， 21个0 十是（
），10个十20是
2 . 从右边起，第二位是（ 子表示（ ）个（ ）十。
），十十位位上1颗珠 1 十位 个位
数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒？
这些数怎样读 写呢？
十位 个位
写作 4 0
十位 个位
写作 8 0
你现在能数 出来有多少 只羊了吗？
总共有100 只羊。
每个圆圈里面都有 10只羊。
怎样才能一眼就看出这 是多少根小棒呢？
要一眼就看出有多 少根小棒，应该请 “十”来帮忙。
你打算怎样做？
可以将小棒每10根 捆成一捆，一捆一 捆地摆出来。
一捆有十根小棒。
现在你知道一共有 多少根小棒了吗？
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你能一眼看出这里面有多少个球吗？ 你是怎么想的？
❖ 45
45
与45相邻的数是
（44 ）和（ 46 ）
88里面有（ 8） 个十和（ 8）个
一。
（10）个一是十； （10）个十是一百。
62往后数4个数
是（ 66 ）。
1、56是由（ 5 ）个十和（ 6 ）个一组成的； 2、32是由（ 3 ）个十和（ 2 ）个一组成的；
三十五
3个十 5个一
填一填
四十二， （ 4 ）个十和（ 2 ）个一。
六十三， （ 6 ）个十和（ 3 ）个一。
（ 4 ）个十，（ 6 ）个一 （ 46 ）
（ 2 ）个十，（ 4 ）个一 （ 24 ）
50、60、70、80、90、100。
（ 4 ）个十和（ 6 ）个一 （ 2 ）个十和（ 4 ）个一
3、 3个十和2个一组成（32） 4、 7个一和5个十组成（57） 5、 75里面有（ 7）个十和（5 ）个一 6 、我由3个一和5个十组成，我是（ 53 ） 8、 70的邻居是（69 ）和（ 71）
本课小结：
❖ 通过本课的学习，我们认识了100以内的数， 知道了100以内数的组成。同学们，你们学会 了吗？你们有什么收获吗？
教学目标
❖ 1.熟练地数数，100以内数的组成。 ❖ 2.能够熟练地数出数量在100以内物体的个数。 ❖ 3.掌握100以内的数是由几个十和几个一组成
的。
猜猜这里有多少只羊？
10只
猜猜这里有多少只羊？ 20只
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2 从三十五数到四十二．
2 从八十八数到一百．
2 从八十八数到一百．
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请你向爸爸 妈妈介绍自己在 这节课上是怎样 认识100以内的数， 并去发掘生活中 更多的百以内的 数。