读牛虻有感初中范文1000字汇总
牛虻读后感1000字
牛虻读后感1000字《牛虻》读后感。
《牛虻》是一部由莫泊桑创作的小说，通过对一个叫做弗朗索瓦的乡村医生的生活和情感的描写，展现了人性的复杂和社会的现实。
这部小说让我深刻地感受到了人生的无常和命运的无奈，同时也让我对人性和社会有了更深刻的思考。
小说的主人公弗朗索瓦是一个乡村医生，他本来可以选择在城市里谋得一份高薪的工作，但是由于一系列的原因，他最终选择了留在乡村。
在乡村，他面对着各种各样的疾病和病人，有时候他甚至要冒着生命危险去救治病人。
但是，他对待病人却是非常慷慨和热心的，他不计报酬地为病人治病，甚至有时候还要自掏腰包帮助病人。
这种无私的奉献精神让我深受感动，也让我对医生这个职业有了更深刻的理解。
然而，小说中也展现了人性的复杂和社会的现实。
弗朗索瓦虽然是一个医生，但是他却并不被人们所尊敬，甚至被人们所轻视。
他的收入微薄，生活拮据，甚至有时候还要受到病人的嘲讽和侮辱。
这让我深深地感受到了社会的残酷和不公，也让我对人性有了更深刻的认识。
有时候，人们并不在乎一个人的奉献和付出，而是只看重一个人的地位和财富。
这让我感到非常心痛和无奈，也让我对社会有了更深刻的思考。
在小说的结尾，弗朗索瓦最终因为一场误会而被迫离开了乡村，他的生活也变得一片荒凉。
这让我深深地感受到了人生的无常和命运的无奈。
有时候，我们的命运并不完全由自己掌握，我们所做的努力和奉献也并不一定会得到回报。
这让我对人生有了更深刻的理解，也让我对命运有了更深刻的思考。
通过阅读《牛虻》，我深刻地感受到了人性的复杂和社会的现实，也对人生和命运有了更深刻的认识。
这部小说让我感到非常震撼和触动，也让我对莫泊桑的才华和智慧深表敬佩。
希望能够通过更多的阅读，让自己对人性和社会有更深刻的认识，也让自己对人生和命运有更深刻的思考。
《牛虻》初中读后感1000字汇总
《牛虻》初中读后感1000字汇总牛虻(亚瑟·勃尔顿)是一个非常坚强的人。
他在革命斗争中学会了坚强，并支撑了他的事业。
这里给大家分享一些《牛虻》初中读后感，希望对大家有所帮助。
《牛虻》初中读后感篇1初识这本书名，是在《钢铁是怎样炼成的》里看到的。
那是保尔念给别人听的，由此，我对这本书有着不同寻常的好奇，也希望在哪里看到这本书。
但渐渐淡忘了，这个暑假，我不经意之间，看到了这本书。
我怀着好奇的心理翻开了这本书，一打开，就有一股清人心脾的书香扑面而来。
它打动着我，感染着我。
文中景色描写极为优美，对人物神态掌握恰当，使人物栩栩如生的展现在我们面前。
这些并非是这本书最打动我之处，然而这本书最打动我的地方是故事情节。
主人公的悲惨命运和经历，惊胆战，一次又一次的为他流下泪。
牛虻——一个为了自己的革命信仰，甘愿被命运折磨的人。
他深爱过两个人——父亲蒙泰里尼和高洁的女人琼玛，但后来的他一生都没有再给机会让他们来爱他。
他的内心承受了非人的炼狱般的折磨。
他给我们留下的思索是：人到底该为什么活着。
他的爱是至死不渝的，他终生只爱一人。
琼玛——牛虻在亚瑟时代就对她心生爱慕，只可惜由于无意中泄露了组织秘密，被视为叛徒。
琼玛的一记耳光打碎了亚瑟的心，他的爱情也从此暗淡下来。
书的结尾是这样写道“明天日出的时候，我就要被枪毙了。
我答应过要把这一切都告诉你，所以如果我履行我的诺言，就必须现在动手。
但是，话又说回来，你我之间没有必要做过多的解释。
我们小时候就不用太多的话语，就总是能互相理解对方的，不是吗?所以，你瞧，我亲爱的，你完全不必为了一记耳光这样的旧事而伤心欲绝。
当然，那一次真的打的很重，我知道就因为那一记耳光，你的心也随之碎了。
牛虻最后在遗书里写下的一段话，至今成为经典：我没想到他们这么快就重新动用审讯和处决的手段。
我知道如果你们这些留下来的人团结起来，就会给他们猛烈的反击，你们将会实现为之奋斗的宏伟大业。
至于我，对待死亡将会怀着轻松的心情，走进院子，就像是一个放假回家的孩童。
读《牛虻》有感(10篇)
读《牛虻》有感(10篇)读《牛虻》有感篇1这学期刘老师在上课时向我们推荐了《牛虻》这本书。
还说李校长对这本书也是爱不释手。
放学后我就去书店买下了这本书，后来在一次擂台赛中，我听见了一个同学拉票时说《钢铁是怎样炼成的》这本书中的主人公保尔也是因为《牛虻》这本书深受启发。
因此鼓动了我看这本书的欲望，于是仅用了八天时间便读完了。
《牛虻》以十九世纪三四十年代，意大利人反对奥地利殖民统治的斗争为背景。
以爱国志士牛虻的命运，遭遇和结局为线索，热情歌颂了意大利人为民族解放，国家独立所做的英勇斗争。
牛虻钢铁般的意志，视死如归的精神，嫉恶如仇的品格，激励和鼓舞了一大批年轻人。
《牛虻》这本书主要讲了亚瑟小时候的生活过的很不如意，唯一能给他带来快乐的人就是神父蒙太尼里和青梅竹马的琼玛。
后来蒙太尼里要去其他地方当正主教，走之前他非常担心亚瑟，因为在神学院里散步时，神父蒙太尼里曾经问过亚瑟想要干什么，亚瑟当时也吐出了自己的想法。
蒙太尼里走后，卡尔迪神父随即上任，在一次忏悔中，亚瑟不小心说出了自己的党名称，新任神父随即告密。
亚瑟和其他同志也被抓了，出狱后，琼玛以为是亚瑟告的密，打了一个耳光后走了。
亚瑟回到家里。
一向讨厌他的并想把他赶出家门的大嫂告诉了亚瑟，蒙太尼里是他的亲生父亲。
伤心欲绝的亚瑟打碎了神像，制造出自杀的假象，奔赴南美。
十三年把他磨练成了坚强，冷酷的牛虻，当他再次重回故乡。
他以辛辣的语言和尖刻的文章，讽刺那些信仰宗教的人。
在一次偷运军火中，因蒙太尼里的出现，牛虻被抓了。
最后牛虻在狱中写了一封信给琼玛，蒙太尼里在死刑判决书签了字。
在刑场上，牛虻亲字指挥刽子手处决他。
当读到最后处决牛虻时，我不禁流了许多泪，到最后牛虻还是一个胜利者，他为了国家独立而献出了生命。
想到这里时，我不禁想起了我们班的小组，有的人给自己小组扣了分一点儿也不伤心，反倒还高兴，没有集体荣誉感。
我真希望他们能够好好看一下《牛虻》这本书。
《牛虻》这本书最打动我的就是牛虻对琼玛始终不渝的爱。
牛虻读书笔记1000字
牛虻读书笔记1000字牛虻读书笔记1000字篇1标题：牛虻——坚韧人生的象征牛虻，一个让千万读者沉迷且深思的角色，他犹如一只有力的翅膀，带我们飞向真实的人性，向我们展示了人生的坚韧与不屈。
他就像是一本富有哲理的书，让我们在阅读过程中得以反思自己的人生观与价值观。
牛虻，一个复杂而真实的角色，他的成长过程充满了挫折与困苦。
他的早年生活在一个压迫和不公的社会环境中，然而，这并没有压垮他的精神。
相反，他选择了反抗，选择了用锐利的讽刺和无情的批判来对抗那个世界。
他的坚韧不屈，让我深感敬佩。
他的决心和勇气并非无中生有。
他面对自己所遭受的冤屈，选择了不再沉默。
他的每一次挣扎，都让我看到了他对自由和正义的追求。
他以自己的行动向我们诠释了什么叫做“不屈不挠”。
牛虻的痛苦并非只属于他自己，他通过自己的经历，让我们看到了社会的不公和压迫。
他以自己的遭遇，揭示了一个时代的缺陷，让我们看到了人性的光辉。
他的故事让我们反思：我们是否也有勇气去对抗不公，去维护自己的权益？然而，牛虻并非是无情的。
他的讽刺和批判之下，藏着一颗对生活无比热爱的心。
他对神父的怨恨，对宗教的质疑，都是他对生活的深情表达。
他的每一次发声，都是对生活的热爱和追求。
牛虻的故事让我们思考了生活的意义。
他的坚韧，他的不屈，他的热爱都让我们看到了生活的可能和希望。
他让我们明白，即使在最黑暗的时刻，也不能放弃对生活的热爱和追求。
总结来说，牛虻是一位坚韧、勇敢、热爱生活的斗士。
他的故事激励了无数的人去勇敢面对生活的困难，去积极追求自由和正义。
他所展现出的顽强生命力，以及对于理想的执着追求，都是我们应当学习的。
从牛虻的身上，我们看到了人性的力量，看到了勇敢面对生活的决心。
他的故事让我们明白，我们应当珍视自己的生活，无论遭遇何种挫折和困难，都应该有勇气去抗争，去追求自己的梦想。
在人生的道路上，我们都可能会遇到困难和挫折，但就像牛虻一样，我们需要有足够的勇气和坚韧去面对它们。
牛虻读书心得总结（通用18篇）
牛虻读书心得总结（通用18篇）牛虻读书心得总结篇1寒假期间我读了一本名著，使我深受鼓舞。
它主要讲述了一个资产阶级革命者的故事。
主人公牛虻原名亚瑟，生长在豪门富家，从小养尊处优。
他在大学里参加了秘密革命组织青年意大利党，之后经人告密，亚瑟和一些党内同志被捕。
当亚瑟出狱后，他的行为受到党内同志鄙弃，恰在此时，又得知自我是神学院院长蒙泰尼里的私生子。
双重打击下，亚瑟的精神失常，留下字条伪称自尽，本人则偷渡去了南美洲。
在南美，他坠入了“真正的地狱之中”。
他做过杂工和赌窟仆人，被一名水手打成残疾，伤愈后又到杂耍班子充当小丑，受尽耻笑和侮辱。
非人的遭际极大的改变了亚瑟的相貌，以至十三年后他当年的恋人和父亲应对他竟然认不出来。
精神的变化也是巨大的，回到意大利后，他因为舌头十分厉害，而被人称为“牛虻”，但他自我却把这个绰号当作笔名在各大报纸上发表政治讽刺文章。
最终在一次偷运军火行动中，牛虻在蒙泰尼里主教的同意下，被判处枪决。
但在牛虻死后不久，蒙泰尼里也因“心脏动脉瘤破裂”而突然去世。
牛虻的经历使我感到敬佩，他在种.种磨难的打压下仍能站起来同教会努力作不妥协斗争，力图唤醒对教会心存幻想的人们。
在此刻的和平年代，我们又如何能体会到当时革命的残酷，可是那些勇敢的革命者的精神将永远印在我的心里。
平常我就因为一点小挫折就不敢努力向前，二牛虻却能不畏艰险，揭露主教的伪善，谴责他当年的卑劣勾当。
这部浸透着革命英雄主义的作品让我懂得更加珍惜此刻的和平时光。
因为我明白这份和平是来之不易的，它是用千千万万个革命者的热血换来的，这每一份热血里都含着一种不屈不挠的革命精神。
牛虻读书心得总结篇2伏契尼所写的《牛虻》是于1997年在英国出版，后翻译成中文在中国发行，深受中国当代青年的喜爱。
整本书主要写的是牛虻为了革命事业放弃感情，亲情，甚至是生命的大无畏的崇高精神。
少年时期的牛虻叫亚瑟，在神父蒙太尼的爱护下过着无知的生活，那时侯的他年轻，稚嫩。
《牛虻》阅读感悟五篇
《牛虻》阅读感悟五篇《牛虻》阅读感悟1夜色逐渐笼罩了大地，我伸手打开了台灯，继续全神贯注地看着书。
这本书我很喜欢，它讲的是意大利青年亚瑟，出生于富商家庭，但成年后毅然投身革命。
由于疏忽，他泄露了机密，使得战友被捕，这令青梅竹马的女友琼玛误会，并痛苦地发现自己竟然是崇拜已久的蒙太尼里神父的私生子。
在严酷的现实教育下，他以假自杀为掩护，愤然出走，在外漂泊十三年，历尽艰辛，成为一个坚定的革命者，化名“牛虻”，回国组织武装，偷运军火，积极准备起义。
最后不幸被捕，面对军方的威胁和生父的劝降，不为所动，从容就义。
夜，更深了。
虽然已经读完了《牛虻》这本书，但是我仍直愣愣地盯着那最后一个字，心里有些某名的惆怅，像牛虻这样如此完美的英雄人物，竟也会死得如此悲惨，我缓缓合上了书本。
这小说主人公亚瑟是在各种矛盾冲突的洗礼下一步一步地成长的。
开始时，亚瑟并不知道蒙太尼里是自己的亲生父亲，而只是把他当作慈爱可亲、堪予信任的神父。
当时的亚瑟受到了争取民族解放独立思想的影响，在跟神父的讨论中坚持认为：做一个虔诚的徒与一个为意大利独立而奋斗的人并不矛盾。
他不知道两者在当时的意大利是水火不相容的。
神父对这种天真的想法十分担心，他希望将来能打消亚瑟反教会统治的危险思想。
然而亚瑟对神父因父子私情而产生的宽容却作了错误的理解，认为宗教与革命是可以统一的，并且不恰当地把神父看作是教会统治的代表。
由于这一错觉，当新神父到来时，他立即遭受惩罚：他和所有的革命党人遭到逮捕。
直到他儿时女友琼玛给他一记耳光，人家告诉他新神父告密，以及蒙太尼里就是他父亲时，他那天真的幻觉才痛苦地消散。
他开始认识到民族独立与教会统治是势不两立的。
这次挫折对亚瑟来说是一场毁灭性的灾难，同时又是火中凤凰的新生。
因此，在这残酷的现实教育下，亚瑟选择用自杀来逃脱这一切。
而从此之后，亚瑟再也不是旧“亚瑟”了，他变成了那个饱经忧患，意志坚强，机智勇敢，喜爱嘲讽别人，看似十分冷酷且能让军方感到恐惧的“牛虻”。
关于《牛虻》读后感1000字
关于《牛虻》读后感1000字《牛虻》读后感1000字一漫游在书架上，脑子里都是空白。
面对满满的书籍，忽然间一种莫名的激动涌上心头，但自己始终下不了手，因为每一本书我都太喜欢了。
随手拿起一本书——《牛虻》，翻开它，也翻开了我对它的理解，它对我的影响。
《牛虻》作于一位英国女作家伏尼契，讲述了意大利青年阿瑟，出身于富商家庭，但成年后毅然投身革命。
由于疏忽，他泄漏了机密，使得战友被捕，令青梅竹马的女友琴玛误会，并痛苦地发现自己竟然是崇拜已久的蒙塔奈利神父的私生子。
在严酷的现实教育下，他以假自杀为掩护，愤然出走，在外漂泊了13年，历经艰辛，成为一个坚定的革命者，化名“牛虻”，回国组织，偷运军火，积极准备起义。
最后不幸被捕，面对军方的威胁和生父的劝降，不为所动，从容就义。
可以说他是富二代，但他也和大多数爱国人士一样投身于革命之中，不为身份，只为了自己心中的那一份信仰。
即使失败过，痛苦过，挣扎过，也不曾后悔过。
成长的道路需要付出代价，牛虻付出了太多太多，但其顽强的毅力造就了他成为了一个出色的革命者。
面对威胁和诱惑，不妥协，不接受，遵守心中的那一个信念，从容就义。
他深深的震撼到了我，令我佩服，令我尊敬，更令我向之学习。
国家危亡，民族衰落，人们懑懑不平，那时候的你毅然站了出来，给了国家希望，民族希望，人们希望。
向国人做出了榜样，你是个伟大的人。
学习你的爱国之情，学习你的大义之情，学习你那般毅然的精神，是作为当代中学生的我们所需要的文化粮食，我们要向你学习，吸收你的可贵。
读着你的事迹，倾听着你的心声，让我想到了我们国家的鲁迅先生。
鲁迅先生出身于破落封建家庭，青年时就懂得赴日学医，后来因为爱国主义精神，觉得在当时那种情况下，学医不如学文，于是毅然的弃医从文，走上了用文救国的道路。
中途也受尽了苦难，但他也没有放弃，因为心中有信仰，再苦再累，也是值得的。
终于历尽千辛万苦，苦尽甘来，呼醒了一大批的爱国青年，人们的思想转变，迎来了救国路上的一片曙光。
读牛虻有感1000字(通用10篇)
读牛虻有感1000字(通用10篇)读牛虻有感1000字篇1思绪混乱中，他猛地拿锤子砸向房间墙壁上的十字架泥像，随着轰隆一声巨响，破碎的雕像落在他脚边。
他放下锤子，似乎突然清醒了，说：“这么简单，我真是一个白痴。
”这是《牛虻》中的一个片段，也是另我印象最深的一个。
读完这本书，发现此书有很鲜明的时代背景，很可惜我们的历史课只能一笔带过，我也一知半解，可是总算读懂了一些东西。
当时，年少气盛的牛虻正受到一次强烈的打击，这甚至使他试图自杀。
他的心里十分矛盾，甚至没有颜面也不想再应对任何一个亲人朋友，还有他的信仰，束缚了他、出卖了他……他似乎就被宗教、被上帝这个无形的网网住，没有方向。
在我看来，此举则是他的转折点，使他从一个脑子不拐弯的少年，成长为一个机智无畏的领袖人物。
这是推翻过去的一锤。
当时的状况，似乎是教皇为最高统治，也就是说，宗教是最为权威的力量，只是那是个已经腐朽了的政体。
牛虻此举，挑战权威，挑战落后，就好象我泱泱大中国推翻无能清政府统治的那一刻一样。
这一锤，表现了一个年轻人对真理的执着追求，也表现了腐化的东西终将被淘汰的规律。
这是找回自我的一锤。
在极度的混乱中，牛虻这狠命的一垂把自我给震醒了。
他最终明白上帝只是个泥塑的雕像，只是自我的死脑筋才使得自我被框了起来。
其实世上本没有这么些的规定，只是一个人的思维定式让自我动弹不得，钻进了牛角尖。
也许有些看似困难的事，换一个角度去思考，能够轻而易举的得到答案。
既是历史规律，又已跳出牛角尖，找到光明还难吗？自然是很简单了！那么最应当注意的，就是坚持宏观的看待问题，不被教条禁锢。
我想，试着从事物的根本入手，就能做到这点，就能把问题变得容易，就好象法律条文都是源于法理一样。
找到根本，找到路。
人类曾渴望能想鸟儿一样飞翔。
于是有人张开双臂，直接飞上西天；也有人从其原理入手，出现了空气动力学，诞生了飞机。
中国中小学生学业负担很重。
有人提出了减负——不得办业校、作业量限定、不公布成绩，结果越减越负；现今逐渐针对其根本——应试制度进行改革，相信会有成效。
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读牛虻有感初中范文1000字汇总《牛虻》是一个发展在暴力革命与非暴力革命斗争的年代的小说。
读完之后你有什么感受呢?这里给大家分享一些读牛虻有感的初中范文，希望对大家有所帮助。
读牛虻有感初中范文篇1看完小说《牛虻》，我真是情不自禁的流出了眼泪，在震撼中回顾了牛虻的一生。
这时候眼前的景象，只能是波涛汹涌的大海，无情的击打着礁石，并且伴着寒风的呼啸声……我震撼于这惊心动魄的故事，他被自己最信任的教父蒙泰尼里欺骗，被无耻的神父卡尔迪出卖，无辜的挨了一记琼玛的耳光。
一些片断还在我的眼前停留：当得知自己是蒙泰尼里的私生子时，他狂笑着用锤子打碎了上帝的塑像。
“这么容易”他喘着粗气“我真是一个白痴”、他计划制造投海自尽的假象，他留了两封简短的“遗书”，一封写着：我相信过您，正如我曾相信过上帝一样。
上帝是一个泥塑的东西，我可以用锤子将它砸碎。
您却用一个谎言欺骗了我。
另一封则写着：去达赛纳码头找我的尸体。
他在大雨中离家出走……之后的十三年，作者一笔跳过(十三年被写成中断的友谊)，之后，牛虻返回意大利，并用了化名费利斯•里瓦雷兹，他成了一名优秀的讽刺作家，可是十三年间的折磨，听者都觉寒心。
从好好的富家子弟沦落为残疾在甘蔗园卖苦力，在斗牛场里干脏活，忍受着病痛当小丑，受尽了屈辱，他对琼玛说过一些话，让人震撼，我绝对忘不掉，他说：“你想过那个可怜的小丑也许有灵魂——一个活生生、苦苦挣扎的人的灵魂，系在那个扭曲的身躯里，被迫为它所奴役吗?你对一切都以慈悲为怀——你可怜那个穿着傻瓜衣服、挂着铃铛的肉体——你可曾想过那个凄惨的灵魂，那个甚至没有五颜六色的衣服遮掩、赤裸在外的灵魂?想想它在众人的面前冷得瑟瑟发抖，羞辱和苦难使它透不过气来——感受到鞭子一样的讥笑——他们的狂笑就像赤红的烙铁烧在裸露的皮肉上!想想它回过头去——在众人的面前那样无依无靠——因为大山不愿压住它——因为岩石无心遮住它——忌妒那些能够逃进某个地洞藏身的老鼠;想起了一个灵魂已经麻木——想喊无声，欲哭无音——它必须忍受、忍受、再忍受。
噢!瞧我在胡说八道!你究竟为什么不笑出声来?你没有幽默感!”谁能想象到他受的苦?这本书的最后堪称精彩!蒙泰尼里因为具有莫名其妙的良好品质，使他成为了红衣主教，受万人爱戴，也因为蒙泰尼里，牛虻在一次袭击中被捕，看样子亚瑟还是下不了手!他是他的父亲，他最爱的人啊!在狱中，他受到最残酷的刑罚，只要动一下，皮带就深深地陷进他的肉里，他还有重病，这种痛苦，不是一般人能忍受的!蒙泰尼里看望过他一次，这一次，牛虻告诉他，他就是他的儿子，一阵幸福和激动过后，亚瑟让蒙泰尼里选择，是要他还是上帝?他……选择了上帝，放弃了心爱的儿子。
不久过后，亚瑟被押往刑场，临死前他坚决不忏悔，这多荒唐!不向上帝忏悔而走进坟墓，是多可怕的事情。
他要求不被捆绑，不戴眼罩，他露出一生最灿烂的笑容，调皮的问“我就在这棵树下被枪决么?”他直视马枪兵，然而，他们都下不去手，都故意打歪，希望使亚瑟致死的那一枪不是自己打的，而亚瑟竟然说出这样的话：“伙计们，打得太差了!” “再来一次。
”“上校，你带来了一支蹩脚的行刑队!我来看看能否把他们调理好些。
好了，伙计们!把你的工具举高一些，你往左一点。
打起精神来，伙计，你拿的是马枪，不是煎锅!你们全都准备好啦?那么来吧!预备——举枪——”他临死还这样说，还执行自己的死刑，看样子，他对蒙泰尼里已经不报希望了，他死而无憾了吗?接着，蒙泰尼里赶来了，亚瑟却说：“Padre——您的——上帝——满意了?”我真是被他的性格所吓坏了。
之后，蒙泰尼里也死了，死前，他神经错乱了，这是必然的结果。
我真搞不懂，一开始放弃这个职位多好!到头来还要伤心的死去!蒙泰尼里其实就是一只披着慈善的面纱的恶狼!一个多么虚伪的人!牛虻所有的一切，他那直剌人心的雄辩，他那无休止的狂笑，他那光明磊落、感人肺腑的勇气，曾像太阳的光芒一样在他们死气沉沉的生活中闪耀。
牛虻变得成熟了、坚强了，成为一个为国家命运不顾个人安危的真正的革命者!我相信，他不是以前的亚瑟了，他现在叫————牛虻!!在给琼玛的遗书中，他开头便写道：亲爱的吉姆(琼玛的昵称)：这时，我是真正的流了眼泪，我是为琼玛惋惜啊!她，再一次失去了亚瑟!接着就是我最为熟悉的一段话：“我就知道如果你们这些留下的人团结起来，给他们予猛烈的反击，你们将会见到宏业之实现。
至于我嘛，我将走进院子，怀着轻松的心情，就像是一个放假回家的学童。
我已经完成了我这一份工作，死刑就是我已经彻底完成了这份工作的证明。
他们杀了我，因为他们害怕我，我心何求?”看着已经死去的亚瑟写的信，让人觉得真的非常难受!她也流下了久违的眼泪。
“是的，水很深，很冷”刚摆脱阴影的她，再一次陷了进去!这段话引自《钢铁是怎样炼成的》：人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗.亚瑟做到了!读牛虻有感初中范文篇2只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
——泰戈尔历经了十三年的炼狱，从成长到蜕变。
从天真的青年阿瑟到坚强的圣斗士“牛虻”，从虔诚的信徒到决心摆脱“害人虫”而离家出走的他，亚瑟伯顿终于成功蜕变。
《牛虻》讲述了亚瑟因年轻不懂事而泄露组织秘密，挨了心爱的女友琴玛一记耳光而无比懊丧。
接着，他又得知自己竟然是自己所崇拜的神父的私生子，因此陷入迷茫甚至绝望。
他制造了投海自尽的假象，从此流亡南美。
十三年后回国时，他已成为革命者牛虻——一个为意大利的自由而奋斗的斗士归来。
这意味着他此生再无安宁。
最后为了理想，牛虻割舍了爱情与亲情，也舍弃了深爱他的吉卜赛女郎绮达，含笑走向刑场。
他的一生堪称坎坷离奇，他的精神令人佩服不已。
他坚强——13 年似流放的生活他熬过头了。
他一度挣扎在死亡边缘，忍受了常人不能忍受的痛苦。
他脆弱——他无法面对这个事实，自己是最景仰的神父的私生子。
他开始痛恨这个世界。
他理性——为了达到自己的目的，坚持不与自己心爱的女人相认。
只因为一个还没有被解开的误会。
他感性——在琴玛一次又一次的试探下，他终于在死亡前夜向琴玛坦白了自己的身份，不过为时已晚。
他终于成功蜕变，而我呢?由于小学毕业考试的失利。
我未能考上心目中的中学。
在蛹期，我失去了羽化的机会。
自然而然我进入了新街中学。
在这所熟知的中学里，我赋予了很大的希望。
短短的两年，让我收获了很多。
刚刚进入的初三，是紧张的一年，是艰苦的一年，也是充实的一年。
在初三，即将面临中考——一个关乎我人生命运的转折点。
也许，我们因为它已失去了课间十分钟的休息;也许，我们因为它失去了双休日的放松;也许，我们经常会熬夜到很晚做作业，早上又早早地起床。
我们努力学习，我们会叫苦、叫累。
但我们是快乐的，因为学习充实着我们的生活，我坚信，在付出后终将会得到收获。
所以，加油吧!继续努力，然后发挥出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。
初三的生活对每个人来说都非同寻常，但我想只有适应了这样的环境，才不会被淘汰。
初三是我们人生的一个重要的起点，它关系着我们每个人的一生，所以我们必须牢记：读书、读书、读书。
虽然心里还有别样的天空，但毕竟我们还没有独闯天下的勇气，因此，我们要平静、坦然、勇敢地面对它，我相信，在这一间四四方方的教室中，我们将创造“苦尽甘来”，驶向成功的彼岸。
我认为，初三的莘莘学子都是这么想得吧!学习牛虻，学习牛虻精神，努力把自己蜕变成一只最美的蝴蝶吧!_ueditor_page_break_tag_读牛虻有感初中范文篇3不管我活着还是我死去我都是一只牛虻快乐地飞来飞去这首小诗，是牛虻最后的字迹，写完它，他就上了行刑场，然后他死了。
他死得很艰难，因为给他行刑的士兵，都是那么爱戴他，他们拿枪的手在颤抖，他们的泪在脸上淌，可他们还是必须杀死他，那是工作。
在无数发子弹声后，牛虻还是死了，全身都中了弹，可是死得那么坚强，那么灿烂。
蒙泰尼里看着自己的儿子死去，是他亲手杀死了他，是他，在上帝和儿子之间，毅然选择了虚假的慈悲的上帝，而放弃了自己那么可怜又那么需要爱的儿子。
他注定为自己的选择而后悔，他注定被自己逼疯，最后，伟大的红衣主教还是疯了，还是死了，上帝不是慈悲的，上帝没有因为他的忠诚而对他忠诚。
亚瑟是可怜的，琼玛的一个巴掌把他从意大利打到了南美，多少年的苦难，他全忍了下来，终于，他又回到了意大利，他又见到了琼玛，他们相爱，却得不到永远。
他死了，她哭了，他痛苦的所有时间，她也痛苦着。
而正当她知道他还活着，她可以释然，她可以渐渐忘记自己曾经的错误时，他又一次活生生地死在了她的面前。
亚瑟在17岁时，明白了上帝只不过是一尊用榔头就可以敲烂的泥塑，他最亲爱的padre骗了他，上帝不是慈悲的，人能依靠的，只有自己。
亚瑟在苦难中成了一个彻底的无神论者，他憎恨那些虚伪的祷告，憎恨所有的神父，可是他知道，无论如何，他还是爱padre，他不恨他，只要padre能够在余生好好爱他，他就会满足，他就会得到幸福。
可是蒙泰尼里没有这样做，他哭了，哭得很伤心，可是他的选择依然是上帝，只有上帝……作为伟大的红衣主教，选择上帝是理所当然的，基-督被钉在十字架上，他注定是慈悲的，他注定可以接受所有人的忏悔，而他能做的，也仅仅是接受忏悔而已。
他并不能为人们做什么，他不能，他救不了蒙泰尼里，更救不了亚瑟。
可是蒙泰尼里不懂，一直都不懂，他这样对待自己的儿子，是多么得不公平，可是他却不了解，他被上帝所迷惑，他的心里只有那个空洞的上帝。
而当蒙泰尼里终于醒悟，而真的必须面对天堂抑或地狱里的那个上帝时，他又会说什么，他还爱上帝吗?还坚持自己的信仰吗?他会后悔，一定会。
他会明白，并把上帝砸成碎片，他会把上帝从心里扔掉，他真心爱的，是自己的儿子。
可是这一切已经晚了，天堂是无限高的，地狱是无底深的，他永远也找不到自己心爱的儿子了……读牛虻有感初中范文篇4真正意义的行动不应考虑生命危险。
我被神派到这座城市来，好比是马身上的一直牛虻，其职责就是刺激它尽快前行—这是苏格拉底《对话录》里的一句。
这是对《牛虻》这本书的评价。
无论我仍然活着还是我依然死去我都是一只牛虻愉快地飞来飞去--牛虻这本书是受“保尔”所荐，我才开始读的。
它的作者是——艾捷尔·丽莲·伏尼契，这著作影响着千万人的一生，包括我。
他的主人公是亚瑟——也就是牛虻。
这本书写的是亚瑟在经历重重困难后仍不忘革命，坚持革命，在他被抓入狱后，许多人认为他已死，但他又重现江湖，不顾家人反对，在劳伦佐·蒙太尼里的帮助下坚持革命。
他把自己命名为牛虻，因为他有牛虻的优秀品质。