《创新型人才开发》2017年秋学期在线作业(一)满分答案

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2017年专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案

2017年专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案

2017年专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案1、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:(D)A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域2、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:(B)A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力3、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:(A)A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合4、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:(B)A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段5、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:(D)A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响6、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:(A)A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性7、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:(D)A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法8、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合9、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势:(C)A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理 B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法 C.采取折中或者妥协的办法 D.分析问题的情境10、以下哪项不是三星集团成功的身分:(C)A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果11、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵12、以下哪项不属于技术创新的类型:(D)A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展形式创新13、以下公案,哪项是关于管理创新?(B)A.3M的创新产品B.IT组织创建进修型组织和组织流程再造C.推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品14、创新职员所需要具有的能力,不包括:(C)A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识15、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D)A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化16、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化17、以下哪些方面不属于创新文化规模:(B)A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建进修氛围D.知识同享网络的创建18、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:(C)A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力19、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征:(C)A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗20、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:(C)A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.手艺变革的结果D.制度发展的结果21、在国外组织的专业手艺职员创新能力的培养过程中,美国企业专业手艺职员创新能力的开发形式的举措不包括以下哪项?(D)A.技术中心吸引专业技术人员B.超前培养经济发展需要的专业技术人员C.推动技术创新对专业技术人员的使用D.出台特殊措施厚待科技专业人员22、企业要掌握国外手艺,真正树立自己的核心竞争力,关键在于:(C)A.依靠低成本劳动占领市场B.依靠自身禀赋和特长C.研究领先企业的隐形知识D.研究领先企业的显性知识23、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。

《新时代专业技术人才职业发展的机遇与挑战》试卷一满分答案

《新时代专业技术人才职业发展的机遇与挑战》试卷一满分答案

《新时代专业技术人才职业发展的机遇与挑战》试卷一(甘肃白银市)满分判断题1:[2分]老年人要处理好“身后事”,避免给子女和家人带来本可以避免的麻烦。

正确错误我的答案:2:[2分]教育和培训行业将发生巨大的变革,大学不再仅仅是“为学历背书”的机构,教师与学生的定义也将发生改变!正确错误我的答案:3:[2分]协调推进“四个全面"战略布局,贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现“两个一百年”奋斗目标,必须深化人才发展体制机制改革,加快建设人才强国,最大限度激发人才创新创造创业活力,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。

正确错误我的答案:4:[2分]绿色革命以三种方式影响社会对技能和就业的要求: (1)经济活动结构性的转变对就业需求和要求产生影响; (2)经济活动结构性转变衍生出新的政策和技术并产生新的职业;(3)对现有工作岗位提出绿色要求而引发对从业人员更高的职业技能要求。

我的答案:5:[2分]推动文化产业领域的供给侧结构性改革,还要用好金融资本的力量,为产业发展补充血液。

正确错误我的答案:6:[2分]职业选择理论告诉我们,一个人的职业选择受主客观因素的影响。

主观因素包括:价值观、个性、气质、职业兴趣、能力等,客观因素包括:家庭、学校、社会环境、机会等,人职匹配是基本准则。

正确错误我的答案:7:[2分]我国数字经济占比快速提升,但仍低于主要发达国家,潜力有限。

正确错误我的答案:8:[2分]从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

正确错误我的答案:9:[2分]发挥文化消费拉动经济增长的积极作用,夯实社会建设,不断满足群众精神文化需求。

我的答案:10:[2分]人才绿色供应链是一种将绿色供应链理念应用于人才开发和配置的新理念,有助于更加高效地创造和实现人才价值,减少人才在培养、配置中的巨大浪费.正确错误我的答案:11:[2分]《国有科技型企业股权和分红激励暂行办法》(财资〔2016〕4号中的分红激励:指国有科技型企业以科技成果转化收益为标的,采取项目收益分红方式;或者以企业经营收益为标的,采取岗位分红方式,对企业重要技术人员和经营管理人员实施激励的行为。

[中石油华东]《创新型人才开发》2020年秋季学期在线作业(一)

[中石油华东]《创新型人才开发》2020年秋季学期在线作业(一)
11.对于知识的存量与增量,应当更注重()。 A.存量 B.增量 正确答案:B
12.知识专深思维更加富有()。 A.活性 B.理性 正确答案:B
13.人类对资源的开发经历了()。 A.自然资源人力资源心理资源阶段 B.自然资源物质资源人力资源阶段 正确答案:A
14.创新的类型有()。 A.3个 B.4个 C.6个 正确答案:A
3.创新的三大特征是()。 A.反叛性 B.突破性 C.风险性 D.待验性 E.新颖性 F.收益性 正确答案:ACD
2.中国发展方式转变主要表现在以下6个方面人才大国向人才强国转变;中国制造向中国创造转变; 劳动密集向技术密集转变;资源GDP向技术GDP转变;投资拉动向人才拉动转变;科技创新向全面创 新转变。其中哪两个转变是最重要的转变()。 A.人才大国向人才强国转变 B.中国制造向中国创造转变 C.劳动密集向技术密集转变 D.资源GDP向技术GDP转变 E.投资拉动向人才拉动转变 F.科技创新向全面创新转变 正确答案:AB
《创新型人才开发》2020年秋季学期在线作业(一)
一、单选题 1.人才创新的环境包括社会环境;组织环境;自然环境;心理环境;即时环境。那类环境属于内因 () A.社会环境 B.组织环境 C.自然环境 D.心理环境 E.即时环境 正确答案:D
2.模拟型创新又叫()。 A.集成创新 B.引进、消化、吸收再创新 正确答案:B
3.渐变的两重性是说()。 A.渐变成事、渐变败事 B.渐变的开始、渐变的结束 C.渐变的必然性、渐变的偶然性 正确答案:A
4.每天的社会消费是()。 A.模糊现象 B.灰色现象 C.混沌现象 正确答案:C
5.创新的本质是()。 A.新 B.突破 C.改变 正确答案:B
6.我国决心用10年时间实现由人力资源大国到()的转变。 A.人才大国 B.人才强国 正确答案:B

2017年秋季新疆电大《创新教学》网上形考作业参考资料

2017年秋季新疆电大《创新教学》网上形考作业参考资料

2017年秋季新疆电大《创新教学》网上形考作业参考资料《创新教学》是新疆电大省课改课程之一,采取100% 网上考核。

要求小学教育专科的学生,必须在新疆电大“网上作业与考核”平台完成五次形成性考核作业。

该资料对学生的学习和完成网上考核任务,有一定的参考作用。

本文库还有其他新疆电大省课改课程的参考资料,可以参考。

形考作业一一、名词解释1. 宏观课程设计:是对所有学校经验的基础设计,如年级间和年级内的学科安排、学校任务和学校课外经验的安排。

宏观课程设计要考虑共同经验和个别经验两个方面。

2. 预设性课程:是教师在对教材文本进行解读的基础上,为保证教学的顺利进行而制定的计划和方案。

预设性课程是众多课程学家、学科专家、教师等,在批判比较后选择出来的具有比较价值的课程资源,具有最大效率发展学生的可能,是思想性和科学性的统一,是教育目的最直接的体现。

3. SWOTS分析法:又称为态势分析法,是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。

S指优势,W指劣势,O指机会,T指威胁,S指行动策略。

SWOTS 可分为三部分:SW主要用来分析内部条件;OT主要用来分析外部条件;S是利用SW和OT两部分的分析从中找出对自己有利或不利的、值得发扬或要避开的因素,及时明确以后的发展方向。

4. 课程资源:也称教学资源,是课程与教学信息的来源,或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。

课程资源是保证课程目标实现和课程实施顺利进行的基础,是课程因素的天然来源和课程实施的条件。

二、填空题1. 学校发展规划和课程目标的制订常需遵循方向性和针对、______________和________、开放性和封闭性相结合的原则。

答:发扬优势项目、克服薄弱环节2. 学校课程设计的类型包括______________、______________和课程创造。

答:课程选择、课程改编3. 宏观课程在设计时要考虑______________和______________两个方面。

2017年继续教育在线考试参考答案(综合)

2017年继续教育在线考试参考答案(综合)

2017年继续教育在线考试参考答案(综合)一、判断题1、个体知识的增加并不必然意味着创造力的提升。

(正确)2、学科教学设计是为了实现一定的教学目标,根据学科内容的主题,学习者特征以及相应的环境条件,运用教与学的原理,为学习者创建学习资源与学习活动的过程。

(正确)3、开展课堂教学评价不能促进课堂教学的改革。

(错误)4、野中与竹内的知识创造理论是根基于知识的认识论与本体论所发展出来,关切的是个人而非组织知识的创造。

(错误)5、ARIZ中的很多概念都集成在TRIZ里面。

(错误)6、工作过程要有始有终。

(正确)7、胜任力模型从20世纪60年代开始在美国、英国、加拿大、日本等发达国家企业人力资源管理中广泛使用。

(错误)8、SWOT分析源自兰德公司,其基本理念是分析企业的优势、劣势、机会和威胁。

(错误)9、“月球计划”项目实施过程分为四个步骤。

(错误)10、以“霍尔模型”为基础,创建了“纵向到底、横向到边、上下贯通、立体覆盖”的课程体系。

(正确)11、在课堂中设计精巧的趣味实验、原理实验作为精彩的导入。

(正确)12从几年的情况看,在某些知识产权领域(如商标),行政执法占据重要的地位。

(正确)13、联想的基本方法是类比法与移植法。

(正确)14、对创造力的早期研究多从“产品”的观点展开。

(错误)15、SWOT分析源自兰德公司,其基本理念是分析企业的优势、劣势、机会和威胁。

(错误)6、OEM指的是在工业生产领域,本地的制造商自己并不掌握“关键的核心技术”,既不负责设计和开发、也无法控制销售“渠道”,只是承担具体的加工任务。

(正确)17、技术系统向提高理想度的方向进化是最重要的一条进化模式,它为创新问题的解决指明了努力方向。

(正确)18、创新型人才与创新能力是有生命周期的。

(正确)19、对于创造力的内涵的理解可大致分为认知的观点、内涵的观点和系统的观点。

(正确)20、教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案,使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果,使学生获得最好的发展。

创新创业考试试题新 (1)

创新创业考试试题新 (1)

1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)(答错,此题判零(显示给老师看))1.(本题分值:2)( C )是创新人才进行创新活动时必备的精神要素,是创新人才进行创新的行动指南,更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础。

A.健全的人格B.多学科的综合知识结构C.先进的精神素质D.掌握处理问题的诸多具体方法标准答案:C| 用户答案: C2.(本题分值:2)独创企业的特点在于( A )是创业者个人独有的,相对独立,企业利润归创业者独有。

A.产权B.资源C.市场D.资金标准答案:A| 用户答案: A3.(本题分值:2)创业者的创业计划必须通过具体的( A ),才能实现创业目标。

A.实际行动B.策划C.人D.市场标准答案:A| 用户答案: A4.(本题分值:2)对符合贷款条件的劳动密集型小企业,当年新招用持《再就业优惠证》人员达到企业现有在职职工总数30%以上,并与其签订1年以上期限劳动合同的,根据实际招用人数,可享受最高( B )万元贴息贷款优惠政策。

A.200B.300C.500D.800标准答案:B| 用户答案: B5.(本题分值:2)(A )结构比较适用于规模较小、业务简单的企业。

A.按经济功能来划分部门的组织结构B.以生产管理为中心的组织结构C.按地域划分部门的组织结构D.以产品线为中心的组织结构标准答案:A| 用户答案: A6.(本题分值:2)特别对于创新程度较大的高技术创业企业有着重要的影响作用的是( C )。

A.直接投资B.提供贷款或贷款担保C.风险投资D.合作经营标准答案:C| 用户答案: C7.(本题分值:2)( D )策略能满足更多细分市场的需要,有利于树立企业良好的市场形象。

但这一策略也使得企业的生产成本和市场营销费用相应增加。

A.细分性营销策略B.无差异性营销策略C.集中性营销策略D.差异性营销策略标准答案:D| 用户答案: D8.(本题分值:2)鼓励就业和再就业,对军队转业干部从事个体经营,其雇工7人(含7人)以下的,自领取税务登记证之日起( C )内免征营业税和个人所得税。

创新思维与创新力开发课程作业答案(可以及格)

创新思维与创新力开发课程作业答案(可以及格)

1.为了完成某一特定技术项目的研究与开发,通过合伙投入形成合作组织,共同从事研究开发活动的合作创新模式是()。

正确答案:B.项目合伙创新模式单选题2.技术情况属创新成果筛选评价因素中的()类因素。

正确答案:A.创新技术单选题3.在技术项目研发过程中,合伙各方共同组建临时性的研发机构,把资金、研发人员等要素集中在一起使用,研发成果统一管理创新模式是()。

正确答案:C.集中型合伙创新模式单选题4.以某一特定的对象为主体,通过置换或插入其它技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法是()。

正确答案:A.主体附加法单选题5.目前学术界将那些把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势的国家称为()。

正确答案:A.创新型国家单选题6.创新者是创新活动的(),是创新实践的决定性因素。

正确答案:B.主体单选题7.项目的创新目标和资源投入由合伙成员统一确定,设立统一的项目协调和管理机构,但项目的执行由各合伙成员分别进行创新模式是()。

正确答案:A.分散型创合伙新模式单选题8.建设创新型国家的核心就是把增强自主()作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路。

正确答案:B.创新能力单选题9.“知识经济”的正式提出源于()1996年年度报告《以知识为基础的经济》(The Knowledge-based Economy),被简化为知识经济(The Knowledge Economy)。

正确答案:B.世界经济合作发展组织(OECD)单选题10.根据奥斯本检核表法,微处理机、手表状的微型电视机、可以装在眼镜架上的袖珍收音机等产品的出现,这在九组提问中属于()的结果。

正确答案:D.能否缩小单选题11.下列不属于研究机构合作模式特点的有()。

正确答案:B.项目组织系统拥有相对独立性,但必须要参与全部项目单选题12.根据逆向反转法,吸尘器的发明是根据以下()。

正确答案:A.原理相反单选题13.根据奥斯本检核表法,亨利?丁根将滚柱轴承的滚柱改成了圆球,发明了滚珠轴承,这在九组提问中属于()的结果。

2017年创新能力培养与提高的试题及答案

2017年创新能力培养与提高的试题及答案

2017年创新能力培养与提高的试题及答案一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D)A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案,哪项是关于管理创新(B)A.3M 的创新产品B.IT 组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY 公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C)A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D)A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围:(B)A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:(C)A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征:(C)A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:(C)A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:(D)A.拓展新的经营领域)B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:(B)A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:(A)A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:(B)A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:(D)A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:(A)A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:(D)A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合:(A)A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是 TRIZ 理论的特点和优势:(C)A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素:(C)A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的:(B)A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向()学习(B)A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术知识的存量相对较少,所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础,因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是:(B)A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:(D)A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括:(C)A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才(C)A.一字型人才B.T 字型人才C.十字型人才D.I 字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确(C)A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。

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《创新型人才开发》2017年秋学期在线作业(一)
试卷总分:100 得分:100
一、单选题
1.知识专深思维更加富有()。

A. 活性
B. 理性
正确答案:B
2.知识广博思维更加富有()。

A. 活性
B. 理性
正确答案:A
3.创新的宗旨是()。

A. 敢想
B. 向善
C. 冒险
正确答案:B
4.对于知识的积累与检索,应当更注重()。

A. 积累
B. 检索
正确答案:B
5.人才创新的环境包括:社会环境;组织环境;自然环境;心理环境;即时环境。

哪类环境内因、外因兼备()?
A. 社会环境
B. 组织环境
C. 自然环境
D. 心理环境
E. 即时环境
满分:5 分
正确答案:E
6.对于知识的存量与增量,应当更注重()。

A. 存量
B. 增量
正确答案:B
7.创新的本质是()。

A. 新
B. 突破
C. 改变
正确答案:B
8.模拟型创新又叫()。

A. 集成创新
B. 引进、消化、吸收再创新
正确答案:B
9.创新的类型有()。

A. 3个
B. 4个
C. 6个
满分:5 分
正确答案:A
10.创新的类型创有原创型、组合型、模拟型。

我们常用的手机具有多种功能,它属于哪类创新?
A. 原创型
B. 组合型
C. 模拟型
正确答案:B
11.在人才价值公式中,x,y,z分别代表()。

A. 显能、潜能、潜质
B. 显能、潜质、潜能
C. 潜能、潜质、显能
正确答案:A
12.人才创新的环境包括:社会环境;组织环境;自然环境;心理环境;即时环境。

那类环境属于内因()?
A. 社会环境
B. 组织环境
C. 自然环境
D. 心理环境
E. 即时环境
满分:5 分
正确答案:D
13. 人类对资源的开发经历了()。

A. 自然资源—人力资源—心理资源阶段
B. 自然资源—物质资源—人力资源阶段
满分:5 分
正确答案:A
14. 我国决心用10年时间实现由人力资源大国到()的转变。

A. 人才大国
B. 人才强国
满分:5 分
正确答案:B
二、多选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1. 中国发展方式转变主要表现在以下6个方面:人才大国向人才强国转变;中国制造向中国创造转变;劳动密集向技术密集转变;资源GDP向技术GDP转变;投资拉动向人才拉动转变;科技创新向全面创新转变。

其中哪两个转变是最重要的转变?()。

A. 人才大国向人才强国转变
B. 中国制造向中国创造转变
C. 劳动密集向技术密集转变
D. 资源GDP向技术GDP转变
E. 投资拉动向人才拉动转变
F. 科技创新向全面创新转变
满分:6 分
正确答案:AB
2. 创新的三大特征是()。

A. 反叛性
B. 突破性
C. 风险性
D. 待验性
E. 新颖性
F. 收益性
满分:6 分
正确答案:ACD
3. 创新型人才的心理品质表现为:强烈的创新意识;敢为人先的冒尖思想;执着的探寻精神;不怕权威的质疑精神;充分的人格自信;藐视困难的无畏等等。

在这些品质中,哪3个是最主要的()?
A. 强烈的创新意识
B. 敢为人先的冒尖思想
C. 执着的探寻精神
D. 不怕权威的质疑精神
E. 充分的人格自信
F. 藐视困难的无畏
满分:6 分
正确答案:ACE
4. 知识来源于3个方面,它们是()。

A. 书本知识
B. 学习
C. 实践知识
D. 考察
E. 信息
满分:6 分
正确答案:ACE
5. 人才创新的环境包括:社会环境;组织环境;自然环境;心理环境;即时环境。

哪些环境属于外因()?
A. 社会环境
B. 组织环境
C. 自然环境
D. 心理环境
E. 即时环境
满分:6 分
正确答案:ABC。

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