pk中考湖南专用2017中考语文复习第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用同步导练
专题二词语的理解与运用同步导练一、词语1．结合语境理解加点词语，错误的一项是( )A．有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房的烟尘斗乱；问问精通时事．．．．的人，答道，“那是在学跳舞。
”(语出鲁迅《藤野先生》。
“精通时事”是讽刺的说法，他们“精通”的“时事”，其实是一些无聊的事。
)B．我小时候身体弱，不能跟野蛮．．的孩子们一块儿玩，我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。
(语出胡适《我的母亲》。
“野蛮”即“不文明”之意。
)C．唉，我现在想想，那时真是太聪明．．了。
(语出朱自清《背影》。
“聪明”在句中实为“愚蠢”之意，是作者自嘲、自责的说法。
)D．现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。
先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉．．。
(语出雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。
“赞誉”原意为“称赞”，这里用作反语，实为“控诉、谴责”之意。
)2．下列加横线词的用法不同于其他三项的是( )A．花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。
(琦君《春酒》)B．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。
(魏巍《我的老师》C．现在想想，我那时真是太聪明了！(朱自清《背影》)D．于是，人们一半是戏谑，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。
(刘绍棠《蒲柳人家》)3．下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )A．地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子．．，谢谢你的启迪。
(骄子：骄傲的儿子。
)B．读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫．，全凭条文断事乃学究故态。
(矫：做作，不真实。
)C．从草丛里跑出一只老鼠来，它一看苗头．．不对，知道出来得不是时候，便仓皇逃窜。
(苗头：略微显露的趋势或情况。
)D．还有各处吃食，哪一个摊子的大饼最厚实．．，哪一家小店可以光买米饭不买菜。
(厚实：又厚又密实。
)4．下列词语解释有误的一项是( )A．鄙夷：看不起。
B．荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，《谈生命》一文中比喻保护、照顾。
C．吹毛求疵：故意挑毛病，找差错。
疵，缺点，毛病。
D．味同嚼蜡：形容食物的味道很不好。
5．对加点的词语理解不正确的一项是( )A．这个被宠坏的孩子，一遇到挫折就沉溺于悲哀，即便在柳暗花明．．．．之际，也躺下不再起来。
(柳暗花明：形容柳树成荫、繁花似锦的景象。
多用来比喻在困境中看到希望。
)B．磨难留下的记忆恰如荆棘丛中的花枝，萦绕．．成岁月美丽的花冠。
(萦绕：回旋往复。
)C．岁月已经在他的脸庞划下饱经风霜．．的印痕。
(风霜：比喻旅途上或生活中所经历的艰难困苦。
)D．他虽说调皮捣蛋，但绝不是无所不为．．．．的人。
(无所不为：不去努力做出成绩或没有做出什么成绩。
)6．下列加点词语运用不恰当的一项是( )A．嘉陵江畔，南充渡口，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得．．．．，其乐融融。
B．就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止．．．．的作品一样，我们的人生也需要用心经营才能有所成就。
C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋．．．．般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。
D．在柔和舒缓的乐曲声中，老人们行云流水．．．．般的太极扇舞表演，引来阵阵喝彩。
7．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A．一本好书就如一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣．．，成为我们心灵宁静的港湾。
B．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦．．．．的精神。
C．多么宁静的天山哟，万籁俱寂．．．．，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……D．“锲而不舍，金石可镂。
”这句话告诉我们，只要．．不懈努力，就．能实现自己的理想，获得事业的成功。
8．下列加点词语使用正确的一项是( )A．作为新时代的年轻人，必须具有独立判断的能力，遇事能自作主张．．．．，才能适应社会的需要。
B．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌．．．．。
C．陈静同学性格内向，不善言谈，尤其是让她在公开场合发言，她往往会恼羞成怒．．．．，一句话也说不完整。
D．课间操的时候，同学们队列整齐、鳞次栉比．．．．地走进运动场。
9．下面各句中加点成语使用错误的一项是( )A．小兄弟苦心孤诣．．．．地偷做没出息孩子的玩意儿让哥哥特别生气。
B．闻一多先生锲而不舍．．．．的钻研精神永远值得我们学习。
C．近来越南在对我国南沙问题上小动作不断，其手段之卑劣到了令国人义愤填膺．．．．的地步。
D．去年暑假，我们从巴中去了西双版纳；今年暑假，我们又将周而复始．．．．地从巴中出发去海南三亚。
10．下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )A．别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣．．．．地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
B．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道．．．．的。
C．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．，防不胜防。
D．此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐．．．．，庆祝本校合唱团荣获冠军。
11．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A．村干部因地制宜．．．．，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。
B．斑羚们发现自己陷入进退维谷．．．．的绝境，顿时一片惊慌，胡乱蹿跳。
C．李辉从小就有自命不凡．．．．的理想，这促使他不断超越自我，取得了傲人的成绩。
D．在“手机该不该进校园”的主题班会上，同学们众说纷纭，莫衷一是．．．．。
12．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A．持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收．．．．。
B．为迎接“世界环境日”的到来，市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如．．．荼．地进行。
C．大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》，将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目．．．．。
D．这里是侗乡深处，环境优美，民风淳朴。
进得村来，我们真有点置身于世外桃源．．．．的感觉。
13．下列句子中加点成语运用有误的一项是( )A．峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比．．．．，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
B．我确信勤奋刻苦是取得成功的不二法门．．．．。
C．该市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化．．．．中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。
D．当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也忘乎所以．．．．，用欢快的歌声来应和。
14．选出下列句子中加点词语运用有误的一项( )A．长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖．．．．。
B．《时间都去哪儿了》感动了无数观众，它成了一首家喻户晓．．．．的歌曲。
C．在他的舞台上，他的这一连串表演，简直是气吞山河，让人眼花缭乱．．．．。
D．单位领导高估了我，尽管我已经使出了浑身解数．．．．，可领导仍嫌不够。
15．下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )A．当我们登上韭菜坪的顶峰时，我们感到心旷神怡．．．．。
B．乔布斯锐意进取，百折．．，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。
．．不挠C．在物质生活过于丰富的今天，我们面对美味大餐常常有味同嚼蜡．．．．的感觉。
D．该电视台着力打造的大型国防教育节目寓教于乐，让观众获益匪浅．．．．。
16．依次填入下列各句的一组词语，恰当的一项是( )①我的手指搓捻着花叶，________着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。
②我只是一个欣赏者，________我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”。
③他的摇篮映照着王朝盛世的________，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。
A．抚弄但是余晖B．挑逗而且余晖C．抚弄而且辉煌D．挑逗但是辉煌17．依次填入下列句子中横线上的词语，恰当的一项是( )①天边的云彩不停地________着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。
②那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是________关系。
③春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是________，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。
④秋雨________，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。
A．变换传承相映成趣如诗如画B．变幻传承赏心悦目如烟如雾C．变幻传递相映成趣如诗如画D．变换传递赏心悦目如烟如雾18．依次填入下列句子中横线上的词语，恰当的一项是( )①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中________的吹来；月色便朦胧在这水气里。
②像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她________呢？③孔乙己着了慌，伸开五指将碟子________，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。
”④我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，________，终不愿意。
A．扑面亲热罩住各行其是B．迎面亲近盖住各得其所C．迎面亲热盖住各行其是D．扑面亲近罩住各得其所19．在下列句子的横线上依次填入词语，恰当的一项是( )①人们点燃一支支贮满真情的蜡烛________受灾的人们渡过难关，走出灾难。
②一个学问家常常要评判和________过去学者的学说，这样才能产生更新更完善的学说。
③老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和________。
④花和人都会遇到各种各样的不幸，________生命的长河是无止境的。
只要拥有希望，一切都将过去。
A．乞求修改崇拜但是B．祈求修正推崇但是C．乞求修正推崇尽管D．祈求修改崇拜尽管20．在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是( )①2015年4月26日凌晨2点，著名诗人汪国真因病逝世，读者和学子对此表示沉痛________。
②3月20日起，中国博物馆行业施行首个全国性法规文件《博物馆条例》，非国有博物馆将获得更多政策、资金支持，但同时也将受到更加规范的________。
③“两会”结束之后，校园足球成为热门话题，在人们心中只有差生才踢足球这一________的观点将被改变。
④3月30日，中国儿童少年基金会向鲁甸地震灾区捐建的首批“索尼安全体验室”在昭通市华宇特色学校举行落成仪式，________只是首批，________以后会有更多的“安全体验教室”在全国建起。
A．思念管制牢不可破即使/也B．悼念监管根深蒂固虽然/但C．悼念管制牢不可破虽然/但D．思念监管根深蒂固即使/也【参考答案】1.B2.D3.A4.D5.D6.C7.B8.B9.D 10.B 11.C 12.C 13.D 14.A 15.C 16.A 17.B 18.D 19.B 20.B。
湖南省益阳市2017年中考语文第一部分积累与运用易考词语分类梳理素材
2017益阳易考词语分类梳理编者按：益阳近7年所考成语均出自全国中考高频成语及北师版教材中的重要词语，鉴于此，编者特将教材成语和全国近7年66个重点地市的近400套试卷中考查过的高频成语以表格形式整理出来，左列成语，中间一列放成语“关键词释义”，右列放成语“易错提示”，逐词突破成语使用难关，并批注益阳近7年考情，为学生提供轻松备考新思路。
此外，编者还整理了大量易考俗语及网络词语，详见下文。
使用对象为时间吹毛求疵多用来描绘祸患没有穷尽乐道不吝啬与“事倍功无人问津对立双方不相让夫妻互相尊敬十分忧愁(二)常考网络词语汇编1. 卖萌2016：指故意做可爱状、打动别人。
2. 任性2015：指听凭秉性行事；放纵不约束自己。
3. 戏谑2014：用有趣的、引人发笑的话开玩笑。
4. 吐槽2014：指从对方的行为或者语言中找一个有趣的切入点，发出感慨或者疑问。
5. 正能量2013：指一切给予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
6. 接地气2013：指要广泛接触老百姓，与最广大的人民群众打成一片，反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。
7. 胸中有丘壑2012：设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。
8. 豆腐渣工程2012：施工中偷工减料，导致质量低劣的建筑工程。
9. 阳光2012：多用来形容公开的，在群众监督下进行的某种行为。
10. 给力2011：表示给劲、带劲的意思。
11. 作秀2011：贬义词，含有夸大其词和做表面文章的意思。
12. 洪荒之力：“洪荒”一词语出《千字文》“天地玄黄，宇宙洪荒”。
2016年8月8日，里约奥运女子100米仰泳半决赛，中国选手傅园慧接受采访时说：“我已经用了洪荒之力”快速走红网络。
该词一般指如天地初开之时那种足以毁灭世界的力量。
13. 套路：一般泛指编成成套的计划，用来形容人不简单，有心机。
14. 友谊的小船：出自漫画师喃东尼创作的系列漫画“友谊的小船说翻就翻”(“friendship”sinks)。
湖南省中考语文 第一部分 积累与运用 专题二 词语的理解与运用复习同步导练
专题二词语的理解与运用一、词语1．结合语境理解加点词语，错误的一项是( )A．有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房的烟尘斗乱；问问精通时事．．．．的人，答道，“那是在学跳舞。
”(语出鲁迅《藤野先生》。
“精通时事”是讽刺的说法，他们“精通”的“时事”，其实是一些无聊的事。
)B．我小时候身体弱，不能跟野蛮．．的孩子们一块儿玩，我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。
(语出胡适《我的母亲》。
“野蛮”即“不文明”之意。
)C．唉，我现在想想，那时真是太聪明．．了。
(语出朱自清《背影》。
“聪明”在句中实为“愚蠢”之意，是作者自嘲、自责的说法。
)D．现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。
先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉．．。
(语出雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。
“赞誉”原意为“称赞”，这里用作反语，实为“控诉、谴责”之意。
)2．下列加横线词的用法不同于其他三项的是( )A．花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。
(琦君《春酒》)B．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。
(魏巍《我的老师》)C．现在想想，我那时真是太聪明了！(朱自清《背影》)D．于是，人们一半是戏谑，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。
(刘绍棠《蒲柳人家》)3．下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )A．地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子．．，谢谢你的启迪。
(骄子：骄傲的儿子。
)B．读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫．，全凭条文断事乃学究故态。
(矫：做作，不真实。
)C．从草丛里跑出一只老鼠来，它一看苗头．．不对，知道出来得不是时候，便仓皇逃窜。
(苗头：略微显露的趋势或情况。
)D．还有各处吃食，哪一个摊子的大饼最厚．实．，哪一家小店可以光买米饭不买菜。
(厚实：又厚又密实。
)4．下列词语解释有误的一项是( )A．鄙夷：看不起。
B．荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，《谈生命》一文中比喻保护、照顾。
pk中考湖南专用2017中考语文复习第一部分积累与运用专题七综合性学习课件
同样，漫画还可通过谐音、对照、虚实、比拟等手法表现一
定的弦外之音，来展现漫画的寓意所在。③从多个角度思考， 创作动机是什么，确定最佳落脚点。 答题格式：叙述画面内容（如有标题，一定要写出来）＋ 揭示漫画主题 ＋ 指出讽刺意义。
备考·指南
注：漫画类主题一般有三种： 第一类，讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不文明现象；
第二类，表扬或者赞扬社会的某种现象，即被社会所肯
定的行为； 第三类，是社会对它的存在持有不同的态度，此类现象 本身对社会的发展既有促进作用又有阻碍作用，即有利 有弊型。
备考·指南
三、图标徽标类
图标徽标类的考题一般要求考生介绍其内涵、创意
和设计意图，或对图标进行理解和赏析。通常答题步骤 如下：
（1）通读题干，明确图标产生的背景、组织等。看
备考·指南
二、漫画类
漫画类图文转换，一般有三种题型：漫画表述，揭示寓意和谈感想、
感受。解答时需从以下方面把握：
1. 漫画表述类： 要做到语言简明，画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法， 不宜进行想象虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。描述时可从以下方 面入手： ①看标题：标题是漫画的眼睛，有时透过这个“画眼”，可以洞察整幅漫 画的主题。
标志，再加以综合表达。
（2） 整体归纳法。提炼出所有信息，再用简洁明了的语言加以概括。 （3） 进行推论法。寻找文段中的关键句子，综合自己各方面的知识 进行推论。 （4） 提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或关键语句。 （5）分层归并法。针对有两层或两层以上意思的文段，先划分层次， 然后再把各个层次的内容概括
一是要明确观点的切入点。这需要仔细阅读题干和背景材料，
读懂具体的要求。需要弄清楚题干要求从哪些方面做出评价，判
2017中考语文第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用复习教案
2017中考语文第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用复习教案专题二：词语的理解与运用【考点透视】：《语文课程标准》要求，初中学生要能够“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”。
掌握并能正确运用一定量的词语，才能为阅读和写作打下坚实的基础。
因此，词语的运用是各省市中考的基本考点之一。
就近几年的命题趋势来看，以选择题的形式来考查词语的运用是目前比较普遍的做法。
考查的对象包括一般词语、成语的理解和辨析，近义词的辨析等。
中考复习时，对于常常会用错的词语，特别是成语，要有所积累，记住一些经典的错例。
2017年中考对词语的考查将延续选择题的形式，即选出使用“正确”或“错误”的一项。
所考查的词语，以成语为主，俗语为辅；以四字词语为主，两字词语为辅。
一些选项的内容源自课文或改编自课文，以考查重点词语为主。
【教学目标】：牢记并理解课标内的词语并能够正确运用，特别是成语。
【教学过程】：一、引入真题，巩固知识[2016?郴州]下列各句标色的成语使用不恰当的—项是（）A.北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看；母亲于是喜出望外，还絮絮叨叨起来。
B.在第四届矿博会上，临武通天玉作品《蝶恋花》流光溢彩，令参观者叹为观止。
C.峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树绿荫中。
D.“飞天?苏仙”，大型山水实景演出将给全市人民献上一声场惟妙惟肖的文化盛宴。
【解析】D.惟妙惟肖：形容工艺品等十分精妙逼真。
不能修饰“文化盛宴”。
【答案】D[2016?娄底]下列句子中标色词语运用错误的一项是（2分）A、在研制青蒿素的过程中，作为一位组织者和参与者，屠呦呦是立下了汗马功劳的。
B、“六一”儿童节那天，志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏，共享天伦之乐。
C、省首批“产镇融合示范镇”共有13个乡镇入选，我市桥头河镇一路过关斩将，以“蔬菜小镇”冠名上榜。
D、站在曾国藩故居前，我不禁浮想联翩，时空转换，似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。
湖南省中考语文 第一部分 积累与运用 专题二 词语理解与运用习题 语文版-语文版初中九年级全册语文试
专题二词语理解与运用1. 下列句子中加点词语运用错误．．的一项是（2分）(D)A.有“小巨人”之称的姚明站在我们这群普通人中间，显得鹤立鸡群．．．．。
B. 在2016“情满香江”——某某(某某)优质农产品推介会上，40家湘字号农企携带的参展农产品大放异彩．．．．，赢得海内外客商的一致好评。
C. 细心观察生活你会发现，勇于不耻下问．．．．的人往往更容易取得成功。
D. 自寒露以来连日的降温，让普通的芸芸众生．．．．都难以接受，更别说抵抗力较差的老人和小孩了。
【解析】D项“芸芸众生”本指普通人，与“普通”语义重复。
2. 下列句子中加点词语运用错误．．的一项是（2分）(C)A.第一季《中国新歌声》圆满结束，汪峰组的学员蒋敦豪脱颖而出．．．．，夺得总冠军。
B. 在政府的帮助下，大马路、小洋楼拔地而起，短短几年时间，家乡已经发生了翻天覆地．．．．的变化。
C. 广大湘西人民都为龙清泉夺得金牌而沾沾自喜．．．．。
D. 从窗户望下去，一栋栋拔地而起的高楼，像参差不齐．．．．的白杨树笔直地矗立在城市中心。
【解析】C项“沾沾自喜”形容自满得意的样子，含贬义，句中用来形容湘西人民对龙清泉夺冠的态度，属于褒贬不当。
3. 下列句子中加点词语运用错误．．的一项是（2分）(B)A.《红楼梦》里的王熙凤，可算是一个八面玲珑．．．．的人物，处事圆滑，办事细致周密。
B. 2016年10月17日，“神舟十一号”载人飞船成功发射，这真是一件可歌可泣．．．．的事情。
C. 考试结束了，唯有每个人手里的毕业照才能留住中学时期的一点浮光掠影．．．．。
D. 传统文化在中国流传了几千年，早已在每个中国人的心中根深蒂固．．．．。
【解析】B项“可歌可泣”指悲壮的事迹使人感动，句中用来形容“神舟十一号”载人飞船成功发射，属于用错场合。
4. 下列句子中加点词语运用错误．．的一项是（2分）(A)A.“双十一”期间，各家网上商城的促销方案粉墨登．．．场．，无形之中给传统商业带来了巨大冲击。
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编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
【解析】A项“启示”的意思是：启发提示，使 有所领悟。这里指为了说明“寻狗”这一事件 而张贴在墙上的文字。所以A项中“启示”用法 不对，应改为“启事”。
【答案】 A
3. (2015长沙)下列加点词语运用不正确的一项是
（2分）
()
A. 傍晚时分，橘子洲上长1200多米的彩灯如出水巨
龙腾跃江面，点亮了长沙的璀璨夜空。
B. 湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男
子汉》寓教于乐，让观众获益匪浅。
C. 长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提
质大河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖。
D. 在校园文化艺术节上，同学们八仙过海各显神通，
以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。
【解析】C项“惟妙惟肖”指描写或模 仿得非常逼真。这里用来形容自然景观， 使用对象错误。
【答案】 C
2. (2016长沙)下列加点词语运用不正确的一项是（2分） （） A. 小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。 B. 今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”
2017年湖南省长沙市中考语文试卷-答案
湖南省长沙市2017年初中毕业学业水平考试语文答案解析一、积累与运用1.【答案】D【解析】A.潜（qián），消声匿迹——销声匿迹；B.疵（cī），翻来复去——翻来覆去；C.据（jū），粗制烂造——粗制滥造。
2.【答案】C【解析】A.斑斓：灿烂多彩；B.鲜为人知：很少有人知道；C.趋之若鹜：像鸭子一样，成群的跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义），用在这里与语境不符；D.远亲不如近邻：离得远的亲戚不如住得近的邻居，遇到急事，可以互相帮助。
3.【答案】A【解析】B.逻辑不当，“大约”与“余”应删去其一；且成分残缺，应在“成为”前加“使之”；C.成分残缺，缺少主语，应删去“随着”；D.语序不当，“烈士公园的国庆节……是一个美丽的的大花园”错，应该为“国庆节的烈士公园……是一个美丽的大花园”。
4.【答案】B【解析】通读各个句子，可知段落主要写有关“竹”的“品质”的内容，可根据各句之间的关系来判定正确的顺序。
第①句为总起性语句，应排在最前；而第③句“……那就是一首抒情诗，一幅水墨画”紧承第①句做进一步阐释，故③应排在第①句之后；第②句中“深受古代文人的青睐”引出第⑤句的“郑板桥”与“苏东坡”，两句为先后关系；第④句是对②⑤的进一步深化。
综上，正确的顺序应为：①③②⑤④5.【答案】C【解析】依据十二生肖的排序：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，小明应该“鸡”，数“羊”的话就比小华大一岁了。
6.【答案】只有会适时释放压力的人才能更好的承受压力。
（只要能从“适时释放压力能更好的承受压力”或“会释放压力才能避免小压力变大压力”方面回答即可）【解析】通读全文，抓住变现中心的句子“我们必须适时放下这杯水，休息一会儿再拿起，只有这样我们才能拿得更久”，深入揣摩，明确本文主旨：人都会有或多或少的压力，适当的放松一下，然后再重新拿起，才能承担的更久。
7.【答案】（1）示例：青青草/尖尖荷/春蕾（符合班级情境和有“文学运维”两点要求即可）。
湖南省2017中考语文第一部分积累与运用专题二词语理解与运用课件语文版
2. (2016邵阳)下列加点词语运用不正确的一项 是(2分) ( ) A. 今年“四· 八”姑娘节，前往绥宁黄桑观光的游客 络绎不绝。 B. 中非友好关系是双方风雨同舟，患难与共，一步一 个脚印走出来的。
C. 在科学领域里，牛顿是璀璨的明星，这是不言而喻 的。
D. 分别十年的老朋友在街上萍水相逢，激动不已。
的传统图书只好甘拜下风了。 D.老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐， 庆祝校合唱团荣获冠军。
【解析】A项中“叹为观止”赞美看到的事物好到了极
点，这里用来形容不法分子的诈骗手段，属于褒贬
不当。B项中“慷慨解囊”形容毫不吝啬、极其大方
地在经济上帮助别人，此处用于购买东西，不合语
境。D项中“天伦之乐”泛指家庭中亲人团聚的快乐， 这里用于师生之间，属于对象误用。 【答案】 B
B. 大熊山国家森林公园奇峰异秀，怪石林立，形态 万千，别具匠心。
C. 美国在南海公然派出军舰炫耀武力，中国政府 对此作出了有力的回击。 D. 新化菜具有浓郁的地方风味，如三合汤、猪血 粑、柴火腊肉等都是脍炙人口的美食。
【解析】B项“别具匠心”的意思是“另一种巧妙的 心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)”，句中 用来形容“大熊山国家森林公园”这一自然景色， 属于对象误用。 【答案】B
第一部分 积累与运用
专题二 词语理解与运用
聚焦湖南中考
成语使用辨析
1. (2016张家界)下列句子中加点成语使用正确的一项 是(2分) 不断翻新，令人叹为观止。 ( ) A. 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段
B. 她用棕叶编织的各式玩具，精致可爱，吸引了中
外游客慷慨解囊，纷纷购买。
C.和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重
2017湖南省中考语文第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用
专题二词语的理解与运用1. (2016张家界)下列句子中加点成语使用正确的一项是(2分)( C )A. 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．。
B. 她用棕叶编织的各式玩具，精致可爱，吸引了中外游客慷慨解囊．．．．，纷纷购买。
C. 和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统图书只好甘拜下风．．．．了。
D. 老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐．．．．，庆祝校合唱团荣获冠军。
【解析】A项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，这里形容不法分子的诈骗手段，褒贬不当。
B项中“慷慨解囊”形容毫不吝啬、极其大方地在经济上帮助别人，此处用于游客购买东西，不合语境。
D项“天伦之乐”泛指家庭中亲人团聚的快乐，这里用于师生之间，对象误用。
2. (2016大庆)下列加点成语使用错误的一项是(3分)( C )A. 说起初中最喜爱的老师，大家不约而同．．．．地想起了他。
B. 这届欧洲杯，捷克队猛将如云，绝不可等闲视之．．．．。
C. 来到叔叔家的新房子，我高兴地说：“叔叔，您这新家窗明几净，真是蓬荜生辉．．．．啊！”D. 小赵虽然话不多，但对家乡的自豪之情早已溢于言表．．．．。
【解析】C项“蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话)，多用作谦辞，此处用来形容自己去别人家，不符合句意。
3. (2016新疆兵团)下列各句中，加点成语使用不恰．．当的一项是(3分)( B )A. 中国足球的发展壮大不是一蹴而就．．．．的，这需要各方的共同努力。
B. 《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖．．．．，赢得了观众的一致好评。
C. 优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化．．．．的。
D. 邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹．．．．了。
【解析】B项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
《奔跑吧兄弟》是一档真人秀栏目，不能用“惟妙惟肖”来形容，使用错误。
中考语文第一部分积累与运用专题二词语理解与运用易考重点词语速记表素材语文版
2017湖南易考重点词语速记表编者按：分析湖南语文版6地市近6年考情可知，考查的词语主要为教材和生活中常用易混词语，故编者结合教材重点字词、生活中常用易混词语以及全国近8年各地中考高频词语，梳理“2017湖南易考重点词语速记表”。
设“释义关键词”和“易错提示”，并在考16邵阳浮想联翩许许多多的想象不断涌现出来主要用来形容思绪活跃逢场作戏遇到机会，偶尔玩玩，凑凑热闹多含贬义繁弦急管多种乐器演奏的热烈气氛多用来描绘宴会或者演奏会的盛大场面纷至沓来纷纷来到，接连不断既可用于人，也可以用于物锋芒毕露锐气才干完全显露多指人好表现自己风餐露宿野外吃饭，露天睡觉多指旅途或野外工作辛苦风声鹤唳极度惊慌、疑惧多形容人的心理或情感状态风雨同舟在狂风暴雨中同乘一条船，共同经历患难多指患难与共附庸风雅装模作样扮出斯文儒雅的样子含贬义，用于自身则是谦辞妇孺皆知大家都知道常指事物众所周知，流传得很广G(12个)甘拜下风真心佩服，自认不如多用来形容自己不如对方高谈阔论不着边际地大发议论含贬义高山仰止对高尚品德的仰慕“高山”比喻高尚的品德耿耿于怀某事积在心里难以排解多指不愉快或令人牵挂的事情光怪陆离现象奇异，色彩繁杂多用来形容五颜六色的景色或社会现象刮目相看用新的眼光来看待多形容对方已有了显著的进步过关斩将不断战胜对手、克服困难含褒义，强调过程中取得胜利根深蒂固根基深厚牢固，不可动摇多指错误的观念固执己见顽固地坚持，不肯改变坚持按照个人形成的偏见解释或办事，含贬义孤注一掷竭尽全力作最后一次冒险多指在危急时刻做出的最后冒险孤陋寡闻学识浅陋、见闻不广常作谦辞，对象为自己各得其所各得到所需的东西或适当的位置指各人都得到满足H(14个)骇人听闻非常吃惊含贬义，多指坏的事情让人吃惊欢欣鼓舞高兴而振奋含褒义，心情高兴而精神振奋颔首低眉谦卑、恭顺的样子中性词，多用来形容人的态度谦卑汗马功劳辛勤工作做出的贡献褒义词，泛指大的功劳获益匪浅受到很大的益处强调好的收获非常大回味无穷事后回忆起来仍有意味多用来形容过去的事情或者吃过的食物花团锦簇五彩缤纷、十分华丽的形象也用来形容文章辞藻华丽豁然开朗忽然领悟；心情舒畅多用来表示思想思维上的顿悟海枯石烂历时久远；意志坚定多用作誓言好高骛远不切实际，追求过高目标含贬义，多形容人不切实际而自命不凡诲人不倦极有耐心，从不厌倦用来形容教导人特别耐心慧心未泯良心、智慧并未消失形容人理性的思想并未消失含辛茹苦忍受辛苦或经受艰辛困苦形容父母或者长辈养育后代的辛苦鹤立鸡群卓越出众含褒义，多形容一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出J(19个)今非昔比变化大多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化噤若寒蝉不敢作声形容有顾虑不敢说话具体而微内容大体具备、规模小强调内容大体齐备家喻户晓人人皆知，广为流传多指好事情坚持不懈坚持到底一点也不松懈形容有恒心，有毅力坚定不移意志坚定，毫不动摇多用在决心、立场、信念及态度方面坚不可摧非常坚固，摧毁不了多用于形容好的事物，含褒义戛然而止声音突然中止多用来形容“声音”继往开来继承前人，开辟未来常用在事业、学问方面济济一堂有才能的人聚集在一起着重指有才能的人很多津津有味兴趣浓厚或有滋味的样子一般形容吃东西或做事情精打细算精密地计划，详细地计算多指在使用人力、物力上精心计算精疲力竭非常疲惫、没有一点力气多指精神状态差进退维谷形容在困境中进退两难多指人处境艰难，进退两难见异思迁意志不坚定、喜爱不专一多指因不同事物出现而改变想法和选择，含贬义急功近利急于求成，贪图眼前功利形容目光短浅，含贬义津津乐道感兴趣地谈论形容对有兴趣的事说个没完惊慌失措因害怕而慌张、不知所措侧重于害怕孑然一身独自一人，形容孤独、没有依靠强调只有自己一个人K(10个)空穴来风消息和传说毫无根据含贬义，多指没有根据的传言苦心孤诣辛苦经营，苦心钻研，到了别人所达不到的地步含褒义，用以称赞肯下功夫做事的人脍炙人口好的事物或诗文人人都称赞对象多为美好的事物、诗文开卷有益打开书，读书只指看好书，有益处可歌可泣悲壮事迹使人感动褒义词，多形容英勇悲壮的事迹恪尽职守严守岗位，做好本职工作多形容爱岗敬业夸夸其谈说话或写文章不切实际贬义词，强调说话浮夸，不符合实际侃侃而谈理直气壮、从容不迫地说话强调说话从容不迫的样子慷慨解囊大方、毫不吝啬表示豪爽大方地帮助别人克勤克俭既勤劳，又能节俭含褒义，多用于夸赞正面人物L(8个)来势汹汹气势很足侧重指人物到来的动作给人的感觉历历在目清晰地出现在眼前用于对往事的回忆乐此不疲沉浸其中，不觉疲倦表示人对某物或某事情特别喜欢和专注鳞次栉比密集整齐排列多用来形容建筑物多而集中络绎不绝前后相接，连续不断多用来形容人、马、车、船来来往往，接连不断略胜一筹比较之下，稍强一点含褒义，多用于夸赞别人或者对自己与他人比较之后的肯定评价沥尽心血付出了全部精力褒义词，多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力留连忘返留恋景物，舍不得回去强调因为喜欢而不舍离去M(12个)莫衷一是不能得出一致的结论，各种意见都有强调意见不能够一致目空一切骄傲自大，什么都看不起多指人的态度，含贬义目瞪口呆受惊而愣住因害怕或吃惊而失神发愣美轮美奂房屋高大华丽，装饰布置漂亮多用来形容建筑或者装饰布置美不胜收美好的东西太多，看不过来多用来形容景色妙手回春医术高明只能表示医术高明妙笔生花文笔好，善于写作多指文法或者笔法毛骨悚然十分恐惧侧重内心感觉萍水相逢偶然相遇指不认识的人偶然相遇冥思苦想绞尽脑汁地想形容思维活动面面相觑互相望着，都不说话形容人们惊惧或无可奈何的表情莫名其妙说不出道理来强调没有人能够说明N(2个)难辞其咎难以推脱其过失含贬义，强调对错误有不可推卸的责任怒不可遏愤怒地难以抑制多用于表示他人十分愤怒P(4个)萍水相逢比喻向来不认识的人偶然相遇只用来形容不认识的人偶然相遇扑朔迷离错综复杂，难以辨别多用来形容事件或案情迫不及待急迫而不能等待侧重于表现“心急”的样子拍手称快拍着手喊痛快多表示坏人受到惩罚，仇恨得到消除破釜沉舟下定决心；不顾一切地干到底表示做事的决心Q(10个)巧夺天工技艺高超只用于描述人工制作的东西巧妙绝伦灵巧高明，无与伦比多指方法或技术方面潜移默化不知不觉发生变化多指人的思想或者性格强人所难勉强别人做不能或不愿做的事含贬义强聒不舍絮絮叨叨说个不停多用于别人不愿意听的情况下说个不停气象万千景色事物多样壮观褒义，表示壮观气冲斗牛怒气冲天或气势盛多用于气势气息奄奄呼吸微弱、事物衰败形容人快要断气或事物衰败没落锲而不舍比喻做事情能坚持到底，不半途而废有恒心，有毅力全神贯注全部精神集中在一点含褒义，形容注意力高度集中R(7个)任劳任怨忍受劳苦、承受埋怨“劳苦”和“埋怨”缺一不可任重道远比喻责任重大，需要长期奋斗用于目标、理想、责任的实现人声鼎沸吵吵嚷嚷、声音嘈杂形容人声嘈杂，只能用于听觉人迹罕至人很少，荒凉偏僻重在表示荒凉锐不可当勇往直前，不可抵挡含褒义如坐针毡心神不宁，坐立不安侧重心里的不安，表现在神态、举止上，属外在表现忍俊不禁忍不住发笑不能形容笑S(18个)首当其冲最先受到冲击多指不好的方面的冲击肃然起敬产生严肃敬仰的感情对象指某人或某事潸然泪下眼泪流下来形容已经或正在流泪束手无策没有一点办法使用主语应该为有完整行为能力的人盛气凌人以骄横的气势欺压人形容人傲慢自大深恶痛绝厌恶痛恨到极致对象是某人或某事物随声附和别人怎么说，就跟着怎么说形容人无主见随波逐流没有主见，随着潮流走形容人无主见耸人听闻故意夸大捏造事实，使人感到震惊多指恶意地夸大或捏造事实瘦骨嶙峋瘦得好像要露出骨头中性词，形容人或动物极其消瘦鼠目寸光目光短浅，没有远见含贬义恃才放旷依仗自己的才能而无拘无束中性词，倚仗着自己的才能而无拘无束姗姗来迟走路缓慢的姿态慢腾腾地迟到指已经迟到，比喻走得缓慢从容事半功倍花小力气收效大强调用的力气少，达到的效果好肆意妄为胡作非为指不顾一切由着自己的性子胡作非为，含贬义势如破竹节节胜利，毫无阻碍形容进展非常顺利水泄不通拥挤或包围得非常严密形容道路阻塞稍纵即逝稍微一放松就消失了形容时间或机会等很容易过去T(8个)天伦之乐娄底，15湘西，亲人团聚的快乐专指家庭成员团聚的乐趣弹冠相庆指坏人喜得出仕，同伙相贺含贬义，指坏人得意的样子天衣无缝严密没有破绽多指配合完美推陈出新去掉糟粕向新方向发展多用在文化艺术方面头晕目眩头发昏，眼睛昏花，感到一切都在旋转多指让人感觉不好的情景滔滔不绝毫不间断指话很多，说起来没完没了韬光养晦隐匿光彩，收敛锋芒隐藏才能，不使外露W(18个)万人空巷多用来形容庆祝、欢迎的盛况不能形容人烟稀少五光十色色彩鲜艳，样式繁多多用来指具体的商品或展品妄自菲薄过分看轻自己对象只能指自己微不足道非常渺小，不值一提多用来形容人的力量、贡献或事物的数量、价值、意义等惟妙惟肖描写、模仿或刻画非常逼真多指艺术方面味同嚼蜡枯燥无味多用于形容文章或语言蔚然成风逐渐发展盛行，形成良好风气只指好的风气挖空心思煞费苦心，设计谋划含贬义，多指用尽心机无人问津无人过问多用来形容事物无所不为没有什么不干的含贬义，多指什么坏事都干无动于衷置之不理，态度冷漠指对应该关心、注意的事情毫不关心无与伦比没有什么能比得上含褒义，指事物非常完美无可置疑理由充足不可怀疑表示证据确凿五彩缤纷色彩繁多艳丽用于形容多种色彩的物品五彩斑斓多种颜色、繁多耀眼用来形容颜色丰富而美丽的东西危言耸听说夸大的吓人的话，使人惊疑震动含贬义，所说事情多含夸大成分未雨绸缪事先做好准备工作多指事情还未发生望洋兴叹在伟大的事物面前感叹自己的微小多比喻想做一件事而又无能为力，无可奈何X(24个)喜闻乐见喜欢听，乐意看指很受欢迎鲜为人知很少有人知道“鲜”为“少”之意狭路相逢在窄路相遇，无处可让只能用于仇人或对立双方栩栩如生形象逼真多用来形容雕塑或文学艺术作品中的艺术形象轩然大波高高涌起的波涛。