苏教版通用技术必修1第五章 方案的构思及方法 练习题(无答案)
苏教版必修1 技术与设计 1 5.1 方案的构思方法 课件
返回
方案的权衡——交流修改意见
Page 21
学生学习评价
网络环境为学生学习评价的实现提供了可能
导学学案
个性空间学 生主观评价
课前准备
课堂教学
课后反馈
民意调查工
小组设计构思
具箱调查统
报告
计结果
Page 22
教学特色
有效地利用校内外各种学习资源。 给学生自由发挥创造的平台。
教学模式的普适性。
返回
创建网络环境——我的课堂
Page 12
返回
学生上传的课前学习成果
Page 13
课前成果展示
Page 14
展示与比较同步进行
Page 15
返回
方案的比较
Page 16
返回
方案的比较
Page 17
方案的权衡——浏览各组方案
Page 18
方案的权衡——最佳作品评选
Page 19
方案的权衡——讨论修改最佳方案意 见
解决常规教学问题
1.尊重个体差异 2.实现教学目标、 学会学习。
实现教学理念
Page 8
具体教学过程如下：
创设网络环境
课前பைடு நூலகம்
课中
教学公告
课前学习展示
课前讨论 课前准备
方案的比较 方案的权衡
课后 发表评论 学习评价
Page 9
教师个人工作站
Page 10
创建网络学习环境
以教师工作站为平台
Page 11
教材内容介绍
苏教版通用技术·必修1 《技术与设计1》第五章第一节 《方案的构思方法》第3课时
1.能制定符合一般设计原则和相关设 计规范的完整设计方案。
苏教版高中通用技术必修一5.1方案的构思方法—设计分析教案
第五章：方案的构思及其方法一、方案的构思方法—设计分析教学设计(一)教学内容的分析本课内容以设计“学生用台灯”为载体，学生在对台灯的信息收集与处理的基础上，根据台灯的设计基本要求，对台灯设计方案进行整体构思，并根据设计要求，选择合适的材料或标准件。
《通用技术课程标准》对本课时内容要求：能制定符合一般设计原则和相关设计规范的完整设计方案；能根据设计要求选择合适的材料或标准件。
教材要求：理解设计分析的基本思路，掌握产品设计分析的三个要素。
能对具体产品进行设计分析，能根据设计要求选择合适的材料和标准件。
本节内容是技术产品设计中最为关键的环节，它与上一章及后面几章形成设计过程的整体。
设计分析是方案构思过程中必不可少的步骤，是完成设计构思的前提，合理周全的设计分析是成功地进行技术设计的关键，分析得当可以使构思的目标更明确，使技术产品更经济、实用，更好地满足人们的需求，而且为构思的多样化提供了平台。
本课内容符合学生已有的认知与技能水平，能满足学生进一步学习与发展的需求。
（二）学生情况分析设计分析需要考虑的问题较多，如果没有一个清晰的分析思路，将会使设计分析过程变得繁杂混乱。
现在学生对方案的构思过程和方法没有系统的训练和学习，在设计过程中，对设计任何产品都应综合考虑物、人和环境三个方面认识和如何根据设计构思选择标准件，并不十分清楚。
但现在学生对个性追求十分强烈，对自己的构思方案有热情，为本节课的教学奠定基础。
（三）教学目标(一)知识与技能通过对教师提供的台灯分析，理解物、人、环境对产品设计的重要性。
学会根据台灯的设计基本思路，选择合适的材料或标准件。
(二)过程与方法通过对台灯结构的讨论分析，使学生理解解设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面因素，明确台灯设计思路。
通过多媒体手段，使学生了解学生台灯的各个部件的选择和标准。
(三)情感态度与价值观学生通过对台灯的设计方案构思的学习，培养他们严谨的科学态度和解决问题的能力。
苏教版必修一第五章第一节方案的构思方法1
湖南省新宁县第二中学
奥运场馆国家体育场“鸟巢”
湖南省新宁县第二中学
昆虫单复眼与生物显微镜
高级研究用正置生物显 微镜：内置“复眼”照 明，使数码成像更为理 想。 湖南省新宁县第二中学
蜻蜓的飞行原理与直升飞机
湖南省新宁县第二中学
海螺与海螺摄像头
湖南省新宁县第二中学
方法三：联想法（移）
联想法即由此及彼，进行思维迁移。它的 特点是突出“移”字。 用联想法进行方案构思，必须具备丰富的 实践经验、较广的见识、较好的知识基础及 较丰富的想像力。 古人的飞天梦 爆 竹 升 空
安全、易操作、耐用
Байду номын сангаас
能有效地控制台灯 的亮度，绝缘性好
不能选用触 摸式、声控 式开关 稳定
支撑和稳 底座 定
坚固、不易碎的材料， 坚固、不易碎，个 稳定性好、造型功能体 性化的风格 现个性化
湖南省新宁县第二中学
标准件
标准件是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零 件或部件。包括紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、 滚针轴承、螺孔和型材等七大类。 优点：易替换、维护方便、生产容易、成本低、质量 性能可靠……
万户坐 爆竹
火 箭
湖南省新宁县第二中学
1971年，在伦敦召开的国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐 园的道路设计被评为世界最佳设计。你知道这个设计方案是怎 样形成的吗？主持迪斯尼乐园设计的世界著名建筑大师格罗培 斯已经为通往各景点的道路设计方案修改了50多次，没有一次 让他满意。园区建设已快竣工，马上就要开放了，方案还没有 定下来，他心里很是焦急。为使自己清醒一下，他决定先到法 国的海滨去休息几天。他驱车在法国南部的乡间公路上。这一 带恰是法国的葡萄产区，不少葡萄园主把葡萄摘下来在路边叫 卖。但少有人问津。只有一处，却有很多车和人，原来这里的 葡萄园主人是一位老太太，没有人力来叫卖，就让人们自行投 钱，自行摘葡萄。她用这种方法，每年都是最先卖完。格罗培 斯突然得到一种启示:他买了一篮葡萄，掉头回到巴黎，立即 给工程部发去电报“撒上草种，提前开放”。不久，小草长出 来了，整个乐园的空地被绿草覆盖，在乐园提前开放的半年里 草地被踩出许多小道，有宽有窄，优雅自然。格罗培斯以这些 踩出来的小道为蓝本，就形成了这个世界最佳设计。这里，他 就是移植了法国老太太的方法“让人们自行选择”。 湖南省新宁县第二中学
苏教版通用技术必修1 第五章 《方案的构思及方法》单元测试卷(含解析)
苏教版通用技术必修1 第五章《方案的构思及其方法》单元测试卷（含解析）一、选择题（本大题共15小题，共45.0分）1.鲁班看到在荷塘边玩耍的小孩顶着荷叶遮晒，受到启发，发明制作了可随身携带的遮阳挡雨的工具雨伞，这是运用了方案构思法中的（）A. 草图法B. 联想法C. 模仿法D. 奇特性构思法2.如图是窗框采用榫连接的四种方式，如果该结构要承受的是竖直方向的力的作用，最合理的是（）A. B. C. D.3.设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面．以下设计分析中从“物”的角度分析的是（）A. 学生看书的时间较长，光线要柔和B. 根据学生的特点，外形要新颖美观C. 尽可能采用标准件，简化制作D. 应适合在书桌、床头等场合使用4.如图所示的弓形椅造型简单大方，适合多种办公环境，且价格不贵，使用率较高。
以下四种对弓形椅的改进，既增强了直杆与横杆之间的连接强度，又不影响舒适性的是( )A. B. C. D.5.如图所示，为了应对紧急火险，提高反应速度，校园内灭火器常被挂在墙上．在对安装在墙上的连接件的设计上，从强度、使用环境等方面考虑，以下四种方案最合理的是（）A. B.C. D.6.如图所示的一款可伸缩台灯，以下设计中主要不是从使用环境角度考虑的是（）A. 双方向夹座，可任意固定B. 座夹连接部可360°转动C. 灯光亮度可以调节D. 旋转式开关，减少开关的震动7.通用技术课上，老师请同学们设计一个“雨伞柜”用于放雨伞．陈晓丽同学设计了如图所示的方案，王凯同学对该方案进行了评价．下列评价和说法中不合理的是（）A. 设计了雨水收集抽屉，方便雨水的收集B. 这个设计考虑到长柄伞和折叠伞的不同规格C. 利用这幅设计图就能够制造出相应的雨伞柜D. 为了便于存取，采用无门结构8.小刚制作了一盏家用调光落地灯．在设计过程中，对调光落地灯设计需要考虑的因素进行了分析．以下设计分析中不合理的是（）A. 灯罩既要考虑美观又要考虑安全性B. 从节约用电考虑，可以采用额定电压为36伏的灯泡C. 调光电路要避免产生灯光的闪烁D. 要考虑底座的尺寸和质量9.为解决晾晒衣服时（如图所示），衣架被大风吹落的问题。
高中通用技术苏教版必修1 技术与设计1 5.1 方案的构思方法 (课件) (2)
29
（产品在哪里用） 环境：无污染、可持续利用
5
一、设计分析
找出设计需要解决的主要问题，并分析 解决主要问题的多种方法。
合理的设计分析是成功地进行技术设计 的关键一步，分析得当可以指引以后的技术 设计少走或不走弯路。
6
序号 设计考虑的主要因素 相关因素的设计分析 说明
提问21：那功么能成熟的台灯要考虑主哪要是些照主明，要还因考素虑计呢时？、
人 7
产品设计三要素示意图
我们从中可以看出，任何产品 都是为人服务的，人的需求决定 了产品的设计；产品都由一定的 物质因素组成的：功能、造型、 材料等；产品又是在一定的环境 中被使用，必然受到环境的制约，
同时又影响着环境，由此可见， “人”“物”“环境”
是相互影响相互制约的有机整体， 我们在设计分析过程中，一定要 处理好三方面的关系，从这三方 面展开 。
美观、新颖、 环保、符合高 中生生理心理 需要等。 4
分析产品设计时需要考虑的因素
造型：形状、色彩、质地
物
功能：基本功能、附加功能
(台灯即产品本身) 材料：金属、塑料、陶瓷
人
学习：照明效果好、经久耐用 生长：生理需求、心理需求
(学生即使用者)
安全：结构稳固、散热好、材料绝缘
环境 适应性：体积小巧，底座稳固
思考：
设计支撑架时还应考虑哪些方面的问题？ 这些问题可以通过什么样的支撑架来解决？
答：１、结构的稳定性 ２、材料的强度 ３、高度可调 ４、支撑架的活动范围 ５、成本
高中通用技术 第五章 《方案的构思及其方法》测试卷 苏教版必修1
第五章《方案的构思及其方法》测试卷班级姓名一、选择题1．小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是---------------------------------------------------（） A、“物”、“人”、“环境” B、美观、实用、经济C、结构、功能、安全性D、高效、健康、舒适2.下面不属于标准件的是---------------------------------------------------（）A、紧固件、连接件、密封件B、导线、灯罩、底座C、滚动轴承、滚针轴承Ｄ、螺孔、型材3．在设计方案出台后，我们在设计交流时应注意诸多事项在此过程中我们不应提倡（）Ａ、及时吸纳有益信息完整设计方案Ｂ、强调团队合作精神Ｃ、追求结果一致性Ｄ、主动创设一些设计交流机会4.制定设计方案的过程是①方案筛选②方案构思③设计分析④方案呈现⑤收集信息（）Ａ、⑤④③②①Ｂ、①③②④⑤Ｃ、①⑤③④②Ｄ、⑤③②④①5.人类从爆竹点燃爆炸升空到设计制造飞上太空的火箭，利用方案构思方法中----（）Ａ、草图法Ｂ、模仿法Ｃ、联想法Ｄ、奇特性构思法6.从蝙蝠探路方法到飞机夜间飞行雷达的导航，利用方案构思方法中-----------（）Ａ、草图法Ｂ、模仿法Ｃ、联想法Ｄ、奇特性构思法7. 如图所示掌上削皮器，可像戒指那样套在手指上工作，厚厚的橡皮垫保护手指和手掌不被刀刃割伤，削皮过程中也会觉得舒适安全。
请问掌上削皮器设计分析时要考虑的“三要素”是----------------------------------------------------------------------（）A、结构、功能、安全性 B、美观、实用、经济C、成人的手、削皮器、使用环境D、高效、健康、舒适8.某厂打算设计一个经营用大容量（10升）的全自动豆浆机。
在设计分析中要考虑的因素有：○1杯体容量10升，○2声光提示、报警功能，○3制作过程自动化，○4采用数码彩屏显示。
苏教版通用技术必修1第五章练习题(无答案)
苏教版通用技术必修1第五章练习题（无答案）一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.如图所示是一款伸缩自拍杆，能够牢固扣住手机、平板、相机等数码设备．以下关于该自拍杆的分析中，不是从人机关系角度考虑的是（）A. 握把采用硅胶质地，持握舒服B. 整体圆角处理，无锋利切面C. 蓝牙遥控拍摄，操作方便D. 可适配多种形状的数码设备2.设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面．以下设计分析中从“物”的角度分析的是（）A. 学生看书的时间较长，光线要柔和B. 根据学生的特点，外形要新颖美观C. 尽可能采用标准件，简化制作D. 应适合在书桌、床头等场合使用3.如图所示的弓形椅造型简单大方，适合多种办公环境，且价格不贵，使用率较高。
以下四种对弓形椅的改进，既增强了直杆与横杆之间的连接强度，又不影响舒适性的是( )A. B. C. D.4.小刚制作了一盏家用调光落地灯．在设计过程中，对调光落地灯设计需要考虑的因素进行了分析．以下设计分析中不合理的是（）A. 灯罩既要考虑美观又要考虑安全性B. 从节约用电考虑，可以采用额定电压为36伏的灯泡C. 调光电路要避免产生灯光的闪烁D. 要考虑底座的尺寸和质量5.如图所示是一款双向手电灯，这款手灯被设计成一个圆环形状，配备有三个照明灯。
一个大灯用来照亮前方，另外两个小灯则可以分开一定的角度照亮脚下。
开关则位于圆环上方，方便大拇指控制。
下列关于该产品的设计分析与评价不．正．确．的是A. 该产品改变了普通手电筒只照一个方向的缺点，既能照亮前方又兼顾脚下，体现设计的实用原则B. 设计成一个圆环的形状，主要考虑了物的因素C. 开关位于圆环上方，方便控制，主要考虑了人的因素D. 因双向手电筒有三个照明灯，耗电量增加，需要增加电池的容量，主要考虑的环境的因素6.如图所示为木工榫接结构的榫眼部分，与之相匹配的榫头部分应是A. B.C. D.7.如图所示的一款可伸缩台灯，以下设计中主要不是从使用环境角度考虑的是（）A. 双方向夹座，可任意固定B. 座夹连接部可360°转动C. 灯光亮度可以调节D. 旋转式开关，减少开关的震动8.如图所示是一款折叠电动自行车，下列关于该车的设计分析和评价的说法中不正确的是（）A. 设计成可折叠结构主要考虑了“物”的因素B. 采用电动助力，主要考虑“人”的因素C. 人力驱动车轮转动时，可以发电并对蓄电池充电，符合设计的创新原则D. 不仅可以骑行，还可以固定起来成为运动器械，符合设计的使用原则9.如图所示为某款带USB接口的魔方形插座，不仅带有普通的三孔和两孔插座，还带有USB接口，可以给手机等电子产品充电，体积小巧可以放在很小的空间且方便携带。
通用技术必修一第五章方案的构思及其方法
时间：2020/3/26 编制人：鲁硕 审核人：贾淑英 班级 组号 姓名12通用技术必修一 第五章 方案的构思及其方法1．(海南省2009年会考题) 某厂打算设计一个经营用大容量（10升）的全自动豆浆机。
在设计分析中要考虑的因素有：①杯体容量10升，②声光提示、报警功能，③制作过程自动化，④采用数码彩屏显示。
在以上因素中应该优先考虑的两项是（ ）。
A ．①②B ．①③C ．②④D ．①④2．(海南省2008年会考题)由于下雨天教室里没有地方放置雨伞，刘明拟设计一个雨伞架，在设计分析时他不会考虑（ ）。
A ．伞架的使用者B ．伞的价格C ．教室的环境D ．伞架的功能结构3．如图为某校学生的实践活动的作品——小板凳，同学们在明确要解决问题后就收集相关信息，然后又从人、物、环境三个角度对所设计的产品——小板凳进行分析。
这些事情基本就绪后，你认为大家接下去应该做的是（ ）。
A ．方案构思B ．方案呈现C ．方案筛选D ．制作模型及原型4. 如图所示是可折叠菜篮子，设计该菜篮子时不需要考虑的因素是( )A ．篮子的所用的材料B ．装的菜是否新鲜C ．篮子的结构强度D ．篮子的尺寸5、对于儿童配方奶粉的包装材料的选择，下列分析错误的是（ ）。
A 、包装要具有产品的可视性，材料应选用透明的材料。
B 、包装要保护产品的质量，奶粉受潮易变质，所以材料要有防潮阻气性。
C 、包装要有促销的功能，所以材料应有较好的印刷适应性，并且有一定的刚度和强度，能直立在货架上。
D 、包装要作为包容物容纳产品，材料要有容易加工成型的特点。
6．如下图所示，这是某超市门口的货架上出售的环保袋，价格为3.5元，该环保袋由无纺布制成，可以防油防水，但环保袋的销售一直不好。
下列对该环保袋评价不恰当的是（ ）。
A ．环保袋结构复杂，不容易手工制作B ．环保袋设计太单调，缺少时尚元素C ．作为单纯的购物袋太大，拎着很不方便；作为饰品，样式简单。
D ．环保袋的颜色单一，不适合男士和老年人使用7．(安徽省2009年学业水平测试题)在设计台灯的过程中，可以采用标准件或通用件的部分是（ ）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版通用技术必修1第五章练习题（无答案）一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.如图所示是一款伸缩自拍杆，能够牢固扣住手机、平板、相机等数码设备．以下关于该自拍杆的分析中，不是从人机关系角度考虑的是（）A. 握把采用硅胶质地，持握舒服B. 整体圆角处理，无锋利切面C. 蓝牙遥控拍摄，操作方便D. 可适配多种形状的数码设备2.设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面．以下设计分析中从“物”的角度分析的是（）A. 学生看书的时间较长，光线要柔和B. 根据学生的特点，外形要新颖美观C. 尽可能采用标准件，简化制作D. 应适合在书桌、床头等场合使用3.如图所示的弓形椅造型简单大方，适合多种办公环境，且价格不贵，使用率较高。
以下四种对弓形椅的改进，既增强了直杆与横杆之间的连接强度，又不影响舒适性的是( )A. B. C. D.4.小刚制作了一盏家用调光落地灯．在设计过程中，对调光落地灯设计需要考虑的因素进行了分析．以下设计分析中不合理的是（）A. 灯罩既要考虑美观又要考虑安全性B. 从节约用电考虑，可以采用额定电压为36伏的灯泡C. 调光电路要避免产生灯光的闪烁D. 要考虑底座的尺寸和质量5.如图所示是一款双向手电灯，这款手灯被设计成一个圆环形状，配备有三个照明灯。
一个大灯用来照亮前方，另外两个小灯则可以分开一定的角度照亮脚下。
开关则位于圆环上方，方便大拇指控制。
下列关于该产品的设计分析与评价不．正．确．的是A. 该产品改变了普通手电筒只照一个方向的缺点，既能照亮前方又兼顾脚下，体现设计的实用原则B. 设计成一个圆环的形状，主要考虑了物的因素C. 开关位于圆环上方，方便控制，主要考虑了人的因素D. 因双向手电筒有三个照明灯，耗电量增加，需要增加电池的容量，主要考虑的环境的因素6.如图所示为木工榫接结构的榫眼部分，与之相匹配的榫头部分应是A. B.C. D.7.如图所示的一款可伸缩台灯，以下设计中主要不是从使用环境角度考虑的是（）A. 双方向夹座，可任意固定B. 座夹连接部可360°转动C. 灯光亮度可以调节D. 旋转式开关，减少开关的震动8.如图所示是一款折叠电动自行车，下列关于该车的设计分析和评价的说法中不正确的是（）A. 设计成可折叠结构主要考虑了“物”的因素B. 采用电动助力，主要考虑“人”的因素C. 人力驱动车轮转动时，可以发电并对蓄电池充电，符合设计的创新原则D. 不仅可以骑行，还可以固定起来成为运动器械，符合设计的使用原则9.如图所示为某款带USB接口的魔方形插座，不仅带有普通的三孔和两孔插座，还带有USB接口，可以给手机等电子产品充电，体积小巧可以放在很小的空间且方便携带。
以下说法不．正．确．的是A. 可以当普通插座又可以给各种电子产品充电体现了实用原则B. 将普通插座和USB接口设计在一起体现了创新原则C. 魔方形状的设计体现了技术规范原则D. 体积小巧可以放在很小的空间且方便携带不仅考虑了环境的因素还考虑了人的因素10.为解决晾晒衣服时（如图所示），衣架被大风吹落的问题。
小林同学设计了以下四种“防风”衣架，要求挂衣架时，依靠重力衣架挂钩能自动上锁；向上移动取衣架时，衣架挂钩能自动打开。
以下设计方案中，最符合要求的是A. B.C. D.11.微波炉支撑架由墙壁固定板和托架组成，微波炉支撑脚放在托架的槽中．如图所示为墙壁固定板，当把微波炉搬走后，支撑座可向墙壁折叠，下列支撑座方案最合理的是（）A.B.C.D.12.通用技术老师要求学生利用15mm厚的多层板设计一款便携式木质小板凳．如图所示是某小组的设计方案，完成第3～4题．该组同学发现，原有方案在收纳时，无法折叠成预想的效果（如图所示）．于是，提出了如下四个改进措施，其中合理的是（）A. B.C. D.某设计师查阅相关数据后，发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒性气体。
于是他设计了如图所示的消防装置，由灭火器和防毒面具组成，既能灭火又能保护使用者。
请回答下列各题。
13.该设计师发现问题的途径是( )A. 观察日常生活B. 科学实验C. 技术试验D. 收集和分析信息14.在设计过程中需要明确解决问题受到的限制，下列不属于该装置设计限制因素的是( )A. 灭火器的技术规范B. 火灾发生的原因C. 制作成本D. 设计者的设计能力15.某新型汽车具有自动刹车防撞系统，该系统原理是通过传感器监测车辆前方状态，在即将碰撞前的一刻自动采取“刹车”措施降低危险。
下列说法中不恰当．．．的是A. 特别适合新手驾驶，主要考虑了特殊人群的需求B. 采用传感器识别障碍物，做到精确测量，主要是从“物”的角度考虑的C. 汽车自动采取“刹车”措施保护司机，实现了人机关系的安全目标D. 制动系统首先会警告司机即将发生碰撞，然后启动刹车，考虑了信息的交互16.小明家的厨房中拟设计一个煤气灶台，在设计分析时他不需要考虑（）A. 灶台的高度与宽度B. 厨房的环境C. 煤气灶的价格D. 灶台的功能结构17.考虑到制作出来的小板凳要进行批量生产，陈晨从五个方案中选出了三个方案准备制作模型。
这个举措属于制订方案的( )阶段A. 设计分析B. 方案构思C. 方案呈现D. 方案筛选18.如图所示是一款新型衣架．下列设计分析中，不合理的是（）A. 衣架折叠后从领口放入，可防领口被拉松B. 该衣架结构可防风吹落C. 可折叠结构可节省收纳空间D. 该衣架采用木材比采用轻质铝合金效果更好19.在寒冷的冬天，人们往往紧闭门窗来保持室内的温度，小黄同学发现这种方式会使室内二氧化碳浓度升高，空气质量下降，不利于人的健康。
小黄同学为了解决这个问题，计划设计一个自动换气装置，受到了各种主客观条件的限制，以下不属于限制条件的是()A. 设计与制作该装置的资金B. 小黄设计装置的能力C. 换气装置的技术要求D. 门窗的数量20.如图所示为一款浴室头发过滤网，适合放在地漏上方阻挡头发，防止下水道堵塞．设计者在设计时进行了以下分析，其中不恰当的是（）A. 过滤网中部设计成凸起状，有利于隔离、过滤头发B. 过滤网与地漏上的孔眼的形状大小应保持一致C. 过滤网底部可设计吸盘进行固定D. 应选择环保且防腐材料二、分析评价题（本大题共1小题，共8.0分）21.如图所示是某公司最近研发的新型智能共享单车。
请完成以下任务。
（1）碳纤维材料的诞生，才有了碳纤维车身的共享单车，从技术与设计的关系角度分析，这说明_ _（A．设计促进技术发展；B．技术发展为设计提供了更广阔的发展空间；C．技术发展阻碍了设计创新中选择合适的选项，将序号填入“_ _”处）（2）车把正中设计的大显示屏，能实时显示骑行的速度、距离等数据功能，主要考虑了人机关系_ _（在A．舒适目标；B．生理与心理需求；C．信息交互中选择合适的选项，将序号填入“_ _”处（3）该车采用碳纤维车架，重量只有铝合金的三分之一，踏挡踩踏力度变轻27%。
从结构设计作品赏析角度分析，属于从_ _角度赏析（在A．文化；B．技术中选择合适的选项，将序号填入“_ _”处）；（4）该单车的钢丝与钢圈之间的连接属于_ _（在A．铰连接；B．刚连接中选择合适的选项，将序号填入“_ ”处）；（5）该单车制作用到的以下零部件中不属于标准件的是_ _（A．齿轮；B．六角螺栓；C．钢丝；D车架中选择合适的选项，将序号填入“_ _”处）；（6）在设计该单车时，工程师在考虑了单车的主要功能后，又考虑让使用者能实时了解骑行速度、距离和导航等功能需求，在车把正中增加了一块显示屏，最后显示屏还能展示广告实现盈利。
这体现了系统分析的_ _原则（在A．整体性；B．科学性；C．综合性中选择一项，将序号填写在“_ _”处）三、技术应用题（本大题共2小题，共32.0分）22.如图1 所示是英国设计师Jenan Kazim 创新设计的反向伞，由于它采用了“InsideOut”的设计，解决了普通雨伞在使用中存在的一些问题。
请根据描述回答以下问题：（1）设计师Jenan Kazim 发现问题的途径是（在A.收集和分析信息；B.观察日常生活；C.技术研究与技术试验中选择合适的选项，将序号填入“”处）；（2）如图1 所示，设计伞杆的高度尺寸时，主要是考虑人的（在A.动态尺寸；B. 静态尺寸中选择合适的选项，将序号填入“”处）；（3）雨伞伞杆的制作材料宜选用（在A.钢；B.铜；C.铝合金中选择合适的选项，将序号填入“”处）；（4）设计过程可以用流程图来表示。
下列能较合理的反映反向伞设计过程的流程图是 .23.某厂家要设计一个把投影仪吊装在天花板上的装置，吊杆与投影仪连接部位尺寸如图乙所示，投影仪上安装孔之间的距离尺寸如图丙所示（投影仪上的安装螺纹孔直径为4mm）。
现在请你帮忙设计一个吊杆与投影仪之间的连接装置，设计要求如下：(1)连接装置适合安装60～300mm 孔距的投影仪；(2)连接装置能可靠地连接吊杆与投影仪；(3)要有一定的刚性，安装好后投影仪不会晃动；(4)连接装置可以方便地从吊杆上拆下；(5)材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:(1)制定计方案前，需要明确设计的限制因素。
以下因素中，不属于．．．设计的限制因素（在A.所选的制作材料的特性；B.投影仪的安装高度；C.投影仪上安装孔之间的距离中选择合适的选项，将序号填入“”处）；(2)如果把设计好的连接件安装在吊杆上时应采用(在A.抽芯铆钉；B.元宝螺母；C.螺栓螺母；D.螺钉中选择合适的选项，将序号填入“”处)；(3)画出设计草图，必要时可用文字说明；(4)在设计草图上标注主要尺寸；(5)对制作完成的连接件做以下试验，其中不合理的是(在A.安装投影仪后，轻推投影仪，看是否会晃动；B.调节连接件看是否能实现不同孔距的投影仪安装；C.在连接件上悬挂30kg 重物，观察连接件是否会变形中选择合适的选项，将序号填入“”处)。