教研室主任的辞职报告
教研室主任辞职信
教研室主任辞职信尊敬的学院领导：您好！在我担任教研室主任的这段时间里，我竭尽全力，尽职尽责地履行职责，但很遗憾地我决定辞去教研室主任的职务。
在这里，我希望能向您表达我的辞职原因，并对教研室未来的发展提出一些建议。
首先，我决定辞职的原因之一是个人发展。
作为教研室主任，我愿意为教研室的发展和师生的学术进步做出贡献。
然而，在过去的一段时间里，我感觉到自己的能力和专业知识与我所期望的发展方向存在一定的不匹配。
我相信教研室需要一个更加合适的领导者来推动教研室的发展，而我个人需要寻找更适合我的领域和职业发展方向。
其次，我认为教研室需要进行一系列的改革和调整。
尽管我已经尽力为教研室的稳定运行和师生的学术研究提供支持，但仍然存在一些问题无法得到解决。
例如，教研室内部的合作和协调仍然有待加强，师生之间的交流和合作还需要进一步促进。
我认为，教研室需要一个更具魄力的领导者，能够真正带领团队共同努力，推动教研室的发展。
最后，我希望提出一些建议，以期教研室能够更好地发展。
首先，建立一个良好的内部沟通机制，加强师生之间的交流和合作，形成良好的合作氛围。
其次，加强人才培养和引进，培养优秀的学术后备人才，并吸引更多优秀的教师加入教研室。
最后，加强对教师和学生的培训和发展，提高教师的教学水平和学生的学术能力。
再次表达我对教研室过去几年的工作表示感谢和认可，在我任教研室主任期间，我真心希望能够为教研室的进步做出更多的贡献。
我相信，教研室会在新的领导下取得更大的发展和成就。
最后，请您将我对教研室的祝福和希望传达给教研室的全体教师和学生，祝愿他们在未来的工作和学习中取得更大的成就。
谢谢！敬礼！教研室主任。
2024教研室主任辞职报告
2024教研室主任辞职报告尊敬的各位领导、教师同事们：大家好！我是xxx，自2024年担任教研室主任以来，经历了近两年的时间。
今天，我站在这里，向大家表达我辞去教研室主任职务的决定，并向大家详细汇报一下我在这两年中的工作情况。
首先，我要感谢学校给予我这个机会，让我担任教研室主任职务，这对我来说是一次宝贵的锻炼机会。
在这两年里，我不仅学到了很多管理技能，也收获了许多宝贵的人际关系和团队合作经验。
在这里，我谨代表教研室全体成员，向学校领导及各位老师表示衷心的感谢。
接下来，我将向大家汇报一下我在这两年中所做的工作。
首先是教研工作。
作为教研室主任，我积极组织教研活动，促进教师之间的交流与合作。
我们定期组织教研会议，讨论教学研究成果，推广教学法，提高教学水平。
同时，我还鼓励教师参加各类教育培训，提高专业素养。
通过这些工作，教研室的教学水平得到了提升，同学们的学习效果也得到了显著的改善。
其次是学科建设。
在过去的两年里，我注重整合教研资源，推动学科建设。
我们制定了实施学科发展规划，加强了学科内的教学内容和教材的研发与更新。
同时，我还积极争取各种资金支持，组织学科竞赛和科研项目，提高了学科的学术影响力和竞争力。
通过这些努力，我们的学科发展取得了明显的成绩，为学校的整体发展做出了贡献。
此外，作为教研室主任，我还参与了学校的各项管理工作。
我积极参与教研室的管理与决策，推动教研室的发展。
在教师队伍管理方面，我注重教师的培养与激励，建立了一个互相学习、互相促进的团队机制。
在课程管理方面，我注重课程的改革与创新，推动课程的质量提升。
同时，我还积极参与学校的各项教育改革工作，为学校的发展建言献策。
在这个过程中，我不断学习，不断完善自己的管理能力。
但是，尽管在这个岗位上取得了一些成绩，但我深刻地意识到，自己在管理方面的能力还有很大的提升空间，而且在当前的教育改革和发展的背景下，需要更加专业、高效的管理人才来担当这个重要职务。
教研室主任辞职报告
教研室主任辞职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是××学校教研室主任××，今天在这里我要向各位宣布一个重要的决定：我决定辞去教研室主任一职。
近日以来，在深思熟虑、反复权衡的情况下，我认为这个决定是对自己、对学校、对教研室最负责任的选择。
我在此致以最真诚的谢意和深深的歉意。
首先，我要感谢学校领导给予我担任教研室主任的机会。
在过去的任期里，我尽力履行自己的职责，努力推动教研室的发展。
但是，在实际工作中，我逐渐意识到自己的不足和困惑。
与此同时，我也逐渐认识到自己对其他方向有更大的兴趣和热情，我希望能够探索新的领域，实现自己的发展和突破。
其次，我感谢教研室的所有同事们对我的支持和帮助。
在过去的合作中，我们共同推动了教研室的进步，取得了一定的成绩。
你们的团队精神、专业素养和务实的工作作风，让我深受感动和启发。
尤其是在面对困难和挑战时，我们能够凝心聚力，齐心协力，勇往直前。
我由衷地希望，在我离开后，你们能够一如既往地发挥自己的优势，继续为教研室的发展做出更大的贡献。
我深知辞去主任职务对教研室将产生一定程度的影响和挑战。
但是，我坚信教研室具备强大的凝聚力与创造力，有能力克服困难、迎接挑战。
此刻，我也要提醒大家：一个组织的发展不应该依赖于个人，而应该依靠集体的力量和智慧。
请大家相信整个团队的力量，齐心协力，共同把教研室发展壮大。
最后，我要感谢学校和领导给予我的支持和理解。
中国有句古话：“水能载舟，亦能覆舟”。
在我任主任期间，我也意识到自己的局限性，无法满足学校和教研室的需求。
因此，辞职成为我无法回避的选择。
我相信学校会继续培养优秀的教研室主任，为教研室带来新的活力和希望。
对于我个人而言，这次决策是艰难的，但我相信它是正确的。
我决定离开教研室，不是因为对职位的不满，而是为了寻找更广阔的发展空间和机会，不断提升自己的能力和素质。
我希望通过这样的一次选择，让自己变得更加优秀，为学校和教育事业做出更大的贡献。
教研室主任的辞职报告4篇
教研室主任的辞职报告教研室主任的辞职报告精选4篇（一）尊敬的XX学院（系）领导：您好！经过深思熟虑，我决定向您提交辞职报告，辞去教研室主任职务。
这是一项非常艰难的决定，但我相信这对我个人和教研室的发展都是必要的。
首先，我要感谢学院（系）给予我担任教研室主任的机会。
在过去的几年里，我竭尽全力地履行责任，致力于教学和科研工作的推进。
我感到自豪的是，经过我和团队的努力，教研室在教学质量、科研成果和学术声誉等方面取得了一定的进步。
然而，在教研室主任的角色中，我也面临着一些挑战和压力。
首先是时间管理的困难。
作为教研室主任，我需要同时处理行政和教学科研工作，需要花费大量的时间和精力。
这导致我无法专注于自己的研究和教学工作，对我的个人发展造成了一定的限制。
其次是领导和团队成员之间的沟通与协调问题。
作为教研室主任，我需要与领导进行紧密的沟通和协作，以确保教研室的工作顺利进行。
然而，在实际工作中，存在一些沟通和协调困难，这导致教研室的工作效率和合作程度受到一定的影响。
最后，个人发展也是我考虑辞职的因素之一。
作为一名教师和研究人员，我希望能够有更多的时间和精力投入到我自己的学术研究和教学工作中，不断提升自己的专业能力和学术水平。
同时，我也希望能够有更多的机会参与国内外的学术交流和合作，拓宽自己的学术视野。
在此，我郑重向学院（系）提出辞职申请，我希望能够有一个平稳的过渡期，以确保教研室的工作不受任何影响。
我愿意配合学院（系）的安排，积极协助新任主任的工作，并做好传承工作。
再次感谢学院（系）对我的支持和信任。
我将永远铭记在心，并会时刻关注教研室的发展和进步。
谢谢！此致敬礼XX教师教研室主任的辞职报告精选4篇（二）尊敬的评委老师，各位教师同仁：大家好！我是来自XX学校的XX。
非常荣幸能够站在这个舞台上，与各位共同分享我的教育理念和未来的想象。
首先，我要感谢学校给予我这次机会，同时也向各位老师表达我的深深敬意，因为没有你们的支持和帮助，我无法走到今天这一步。
教研室主任辞职报告范文5篇
教研室主任辞职报告范文5篇教研室主任辞职报告(一)尊敬的学校领导：XXX领导的厚爱和信任，本人自2010年9月始担任学校的政教处主任以来，分管德育以及安全工作，至今近三载，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。
然而随着学校方方面面的变化，学校管理理念的转变，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直来直往)，引来了管理团队中一些人的反感以及排斥，我也曾试着与他人沟通，但始终未能转变别人“积怨已深”的印象。
即使我已退让三分，笑看风雨，也经不起“咄咄逼人”的中伤与挑衅。
心有余而力不足之际，思及近三年来，我们校园校貌的巨大改变，再看我校师生的纪律意识正逐渐淡薄，拖沓、推诿之风悄然袭来，本人承担着不可推卸的责任，与其“在其位不能谋其职，不如让有德者而居之”。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的教师，回到原点，以求整个管理层的“安定团结”，“皆大欢喜”。
本人虽然离开学校领导班子集体，但还是二道小学的一员，也许在原领导班子成员中，唯有我，从来没有外出高就的念头，身为土生土长的二道老百姓，二道小学的发展对于我来说显得尤为重要。
所以今后我一定会认真做好自己的本职工作，除了不再担任学校任何领导职务(包括政教处、少先队等)之外，其他方面只要学校用得着我的地方，我都会尽力而为，不敢说做的很好，但至少不会给二道小学脸上抹黑。
我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。
最后想给学校管理提几点小我意见，以供参考：1、个人认为，所谓的“人文管理”在我们二道小学是一个不太成功的管理模式，因为不管是老师还是学生的思想素质都还没有达到那个自觉的高度。
当我们在制定制度的时候，全体教师都在看，家长们也再看。
而当我们的制度只是一纸空文的时候，换得的是大家淡定的一笑。
教研室主任辞职报告
教研室主任辞职报告尊敬的领导：我是XX学校XX教研室主任，经过深思熟虑，我决定辞去教研室主任一职。
在此，我谨向您提交我的辞职报告。
首先，我对学校和教研室给予我的支持表示诚挚的感谢。
正是在大家的共同努力下，我才能担任教研室主任一职。
这段时间以来，我尽心尽力地履行职责，但在实际工作中，我逐渐意识到自己并不擅长管理领导这一角色，无法胜任教研室主任的工作。
其次，我想聊聊我个人的发展。
作为一名教师，我一直非常热爱教学工作，并对教学内容有较深入的研究。
然而，担任教研室主任后，由于繁重的管理任务，我无法再充分投入到教学研究中。
这让我深感遗憾，同时也让我反思自己是否还能够发挥更大的价值。
另外，教研室的工作环境也是我辞职的原因之一。
教研室是一个集体学术研究的集中地，应该是相互尊重、鼓励创新的地方。
然而，现实中的教研室存在着一些问题，如部分教师缺乏合作精神、沟通不畅等，这使得我的工作效率和积极性受到了一定的影响。
我相信，作为教研室主任，应该积极调整、改善这种状况，我为无法做到这一点感到遗憾。
最后，我希望提出一些建议。
我认为，对于教研室而言，应该倡导更加开放的学术氛围，加强师资队伍的培养和引进，提供更好的教研资源和平台支持，激发教师的创新思维和动力。
此外，还需要进一步加强交流与合作，打破学科壁垒，促进跨学科的研究与融合。
只有这样，教研室才能更好地发挥作用，促进学校的整体发展。
再次感谢学校和教研室给予我的机会和支持，我决定将更多的精力投入到课堂教学和学术研究中。
我相信，在您的正确领导下，教研室将会更加繁荣昌盛。
感谢您对我的理解和支持，在我离任后，我将尽可能配合新任教研室主任的工作。
敬上！XX日期：。
教研室主任辞职报告范文
首先，请允许我向您表示衷心的感谢。
自从担任我校教研室主任以来，在您的关心和支持下，我努力履行职责，为学校的教育教学工作尽自己的一份绵薄之力。
然而，经过深思熟虑，我决定辞去教研室主任一职。
现将辞职原因及后续工作安排报告如下：一、辞职原因1.个人发展需求：担任教研室主任以来，我深感责任重大，需要投入大量时间和精力。
然而，随着家庭和个人职业发展的需要，我不得不重新考虑自己的发展方向。
为了追求更高层次的发展，我决定辞去教研室主任职务，全身心投入到个人专业领域的研究和实践中。
2.工作压力：教研室主任一职涉及学校多个学科的教学管理，工作繁重，压力较大。
在任职期间，我深感身心俱疲，为了更好地调整自己的状态，确保教育教学工作的顺利进行，我决定辞去职务。
3.工作与家庭平衡：家庭是我人生的港湾，然而，担任教研室主任以来，我发现自己很难在家庭和工作中找到平衡。
为了更好地照顾家人，我决定辞去职务，将更多的时间投入到家庭生活中。
二、后续工作安排1.交接工作：为确保教研室工作的顺利进行，我将在离职前积极与接任者沟通，协助其尽快熟悉工作内容，完成工作交接。
2.完成未了事项：在离职前，我将全力以赴完成未了事项，确保教研室各项工作有序推进。
3.协助新任主任：在新任主任上任后，我将尽自己所能，协助其开展各项工作，确保教研室工作平稳过渡。
三、感谢与祝愿在此，我要感谢校领导对我的信任和支持，感谢同事们对我的关心与帮助。
在任职期间，我学到了很多，也收获了成长。
在离职之际，我衷心祝愿我校教育事业蒸蒸日上，祝愿各位领导和同事们工作顺利、身体健康、家庭幸福！敬请领导批准我的辞职申请，并给予谅解。
如有需要，我将积极配合学校完成相关工作。
敬礼！辞职人：（签名）年月日。
教研室主任辞职报告（3篇）
教研室主任辞职报告尊敬的**教授、各位领导和同事：大家好！我是**教授，现任本学院的教研室主任。
今天我站在这里，向各位领导和同事们提交我主动辞职的报告。
首先，我要感谢学院给予我担任教研室主任的机会。
在过去的几年里，我一直全心全意地投入到这个职位上，并尽力为本教研室的发展做出贡献。
然而，经过深思熟虑，我认为现在是时候放手，让更有能力的人来接管这个岗位了。
我选择辞职，首先是因为个人原因。
在担任教研室主任期间，我面临了许多工作和生活的压力。
长时间的加班和紧张的工作任务对我的身体和心理造成了一定的负担。
我希望能够给自己一段时间，好好休息和调整，重新审视自己的人生和职业定位。
其次，我选择辞职，也是希望教研室能够得到更好的发展。
作为教研室主任，我的职责是协调教研室的工作，并推动教研工作的开展。
然而，在过去的一段时间里，我感觉到自己没有带领教研室取得足够的成绩。
我意识到，作为一个教研室主任，我应该更加注重团队协作和人才培养，而不仅仅停留在管理和组织层面。
最后，我选择辞职，也是出于对学院的考虑。
我们学院是一所具有悠久历史和良好声誉的学府，培养了许多优秀的人才。
作为一名教职员工，我深感责任重大，应对学院给予的期望给予积极回应。
我认为，现在是时候为学院引进更有实力和能力的教研室主任，为学院的发展注入新的活力和动力。
辞职并不代表我对教研室的关注和关心的结束，我将作为一名教职员工，继续为教研室的发展和学院的建设贡献力量。
我相信，有了新一任的教研室主任的领导，教研室将会迎来更好的发展和进步。
最后，我想再次感谢学院给予我的机会和支持，感谢各位领导和同事们在过去几年里对我的支持和信任。
我会在接下来的工作中，再接再厉，为学院的发展做出更多的贡献。
谢谢大家！教研室主任辞职报告（二）尊敬的领导：您好！感谢您给予我机会向您述职，我是××学校教研室的主任，现将我本学年的工作进行总结和述职汇报。
一、工作概述本学年，在学校的正确领导下，教研室全体成员共同努力，充分发挥自身的专业优势，不断创新教学方法，加强教学研究，推动学校教学质量的持续提高。
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教研室主任的辞职报告辞职是一件很平常的事情，以下关于教研室主任的辞职报告是小编为各位读者们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。
教研室主任辞职报告(一) 院、系二级领导：两年前，由于教育心理教研室成员大多从政、或读研深造、或请产假，唯我一人独守一角。
为了学院的评估大事，我不得不被动地接受教心教研室主任一职，勉为其难地支撑着。
现在成员逐步回复到位，我应该明智地辞去这一职务，理由如下：一、从职称高低和是否双师型来说，我不够格。
教研室主任应该具备副高级以上职称，是本专业的学术带头人或教研骨干。
教心室教授皆大腕，区区我讲师望尘莫及。
我深知教心室应该协助学院开展大学生心理咨询工作。
而我主要以教育学为研究方向，还没得机会接受心理咨询师培训，很难帮上忙。
二、从专业教学经历来看，我是新兵。
虽然我在中学工作十余年，但是从事教育学、心理学教学工作，我仅5年，急需向教授们讨教，岂敢当领头羊。
三、从人脉和个性特征来看，我不能胜任。
初到异乡，自然人脉不旺，再加上我性格内向，喜欢独来独往，追求自由，率性求真，不愿意开展组织活动，更怕参与“轰轰烈烈”的活动。
要知道教研室主任必须具有较强的组织、管理与协调能力。
我天马行空的性格是不能胜任“领导”工作的。
四、不能捍卫本室成员权益，内疚于心当辞职。
为了学院的发展，有些话我还是要说。
根据络中心张主任说，两年前，学院为各系部教务干事、学生干事、各教研室配备一台电脑，用于教学工作，可是唯独没有教育心理教研室的份。
一等就是两年多啊!我虽有信仰，有耐心，能忍让，能体谅，所以学院评估期间，我自带笔记本电脑到办公室，独自一人准备教心室的材料，但我愧对本室成员，我不能捍卫他们应有的权益。
这次重新分配办公室，我们感觉是学院的弃儿，说得严重些，人格受到侮辱。
在不通知的情况下，我们的办公桌从小教学楼102被搬到103，后来被遗弃在走廊角落处。
说实在的，我的抽屉里还有教材、教案和学生的重要票据。
另外，教研室成员共同探讨后签订教材的权利也被剥夺一些，等等。
虽然我们感觉是后娘养的，但是我们还要提醒领导：可以不重视教育心理教研室，但绝不可轻视大学生心理咨询工作。
两年来，我深深感悟：不当“领导”去烦杂，静下心来好专攻。
我不能做一个合格的教研室主任，但我自信不久将来能够成为一名优秀的教师，这才是我真正的企求。
退一步说，至少我可以追求自由、追求人格的平等。
既然我是被动地接受这一职务，请让我主动地辞去吧!此致敬礼!辞职人：XXX20xx年xx月xx日教研室主任辞职报告(二) 尊敬的学校领导：承蒙学校领导的厚爱和信任，本人自XX年9月始担任学校的政教处主任以来，分管德育以及安全工作，至今近三载，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。
然而随着学校方方面面的变化，学校管理理念的转变，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直来直往)，引来了管理团队中一些人的反感以及排斥，我也曾试着与他人沟通，但始终未能转变别人“积怨已深”的印象。
即使我已退让三分，笑看风雨，也经不起“咄咄逼人”的中伤与挑衅。
心有余而力不足之际，思及近三年来，我们校园校貌的巨大改变，再看我校师生的纪律意识正逐渐淡薄，拖沓、推诿之风悄然袭来，本人承担着不可推卸的责任，与其“在其位不能谋其职，不如让有德者而居之”。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的教师，回到原点，以求整个管理层的“安定团结”，“皆大欢喜”。
本人虽然离开学校领导班子集体，但还是二道小学的一员，也许在原领导班子成员中，唯有我，从来没有外出高就的念头，身为土生土长的二道老百姓，二道小学的发展对于我来说显得尤为重要。
所以今后我一定会认真做好自己的本职工作，除了不再担任学校任何领导职务(包括政教处、少先队等)之外，其他方面只要学校用得着我的地方，我都会尽力而为，不敢说做的很好，但至少不会给二道小学脸上抹黑。
我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。
最后想给学校管理提几点个人意见，以供参考：1、个人认为，所谓的“人文管理”在我们二道小学是一个不太成功的管理模式，因为不管是老师还是学生的思想素质都还没有达到那个自觉的高度。
当我们在制定制度的时候，全体教师都在看，家长们也再看。
而当我们的制度只是一纸空文的时候，换得的是大家淡定的一笑。
在工作作风方面，作为学校管理团队的一员，任何班子成员都当“以诚相待”。
毛主席“团结批评团结”的公式告诉我们要善于倾听“好”与“不好”的意见。
在处理不同意见方面，有四种情况，其一直谏，其二微谏，其三无动于衷，其四当面不敢说，背后“煽风点火”，唯恐天下不乱。
如果领导集体内部都不团结，还谈什么全体教师齐心协力，共创佳绩。
在个人发展方面，光靠“个人魅力”去吸引师生的支持，那是很短暂的美好。
长此以往，将会成就一批只会提意见而不会干实事的人。
中层干部即使有能力做到，魅力也将暗淡。
2、提高各种任职尤其是班主任的待遇。
学校的发展离不开班级的发展。
好的学校往往有非常出色的班主任“坐镇边关”。
班主任的事情很多，责任很大。
和班主任教师深入交流的三年里，大部分老师，有特别是年长的老师都是任劳任怨的。
他们的奉献精神深深的感动了我。
班主任队伍需要充实新的力量，年轻的教师需要展示的“平台”。
班主任的专题会议很少开，但是他们的工作照常做。
平时也许看不出来，一到关键时刻。
个个都精神起来了，为点小利就大动肝火的那是个别的，不影响整体发展。
那么，我们可不可以在加大点“刺激”，让那些有思想、有作为的班主任老师们走得更远呢班主任教师是“团长”，我们的学校需要更多的“优秀团长”!班主任优秀则团队凝聚力强，团队凝聚力强则班级优秀，班级优秀则学生能力杰出，学生能力杰出则教育改革不再是空话。
3、教师的评优评先机制还是有待于改进，评优的目的就是促进大家行动起来，不要把它变成就那么几个人的事情!几个人坐在那里商量另几个人中哪个更合适!年轻的老师很有激情，是学校建设的主力军!他们想多点机会学习、进取是情理之事!外出学习诚然要多派他们出去，内部提高更加有利于他们实际的成长!以前还有个“骨干教师结对子”，有了开头，就不见结尾。
“教师讲坛”办得很好，好像也是断断续续。
课堂教学改革，雷声大，雨点越来越小了。
课题的事情，成了几个人的事情。
有能力的人才，不想把“秘方”外泄的关键原因，就是没有足够的“刺激”调动他的“激情”。
给那些有才华的老师们一点“甜头”、一点“盼头”，评奖、评优不是送人情，大家都在看呢。
几个人评出来的不一定就是真正的贤能者!让学生也加入评价进来，让业绩来说话!让老师与其应付式的写点论文，换个奖，涨个“收入”。
不如竭力打造本校的名师。
“三名工程”县上早就启动了，我们看到的还是老样子。
4、学生干部队伍必须进一步加强建设力度。
三年里，在学生管理工作方面取得的成绩离不开学生干部的功劳!随着学生的毕业，学生干部人才不接、良莠不齐。
一部分学生干部没有经受过专门的培训就开始踏上工作岗位，处理问题欠缺随机应变和实干精神!甚至一部分学生干部成绩优异，却处处违纪。
花点时间在学生干部身上是值得的!急切希望学生干部例行会议能落实下来!以上意见也许提得不够委婉，万望领导海涵。
离开政教处一职是个艰难的选择，“痛定思痛”之后，前面的路将更加宽广，更加阳光!最后，全力向校长室推荐***同志继任政教处主任一职，并真诚祝愿**小学教育越办越好!此致敬礼!辞职人：XXX20xx年xx月xx日教研室主任辞职报告(三) 尊敬的*校长：言及此事，实难启齿。
圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。
况您予我之恩，何言滴水我深知有负您的厚望。
然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去**学校教研室主任一职务，去做一名普通教师。
原因有四：其一，团队凝聚力不够。
这也许是我个人错误的想法。
目前，团队找不出一个可以统率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。
有时个人意志代表团队意志，我不能否认个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂)，而唯恐个人意志的不正确率大于零。
这必将影响整个团队的威信。
我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。
谈及团队，个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。
我一直在努力做好自己的本职工作，一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。
而事与愿违，身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻纠缠着我。
其二，个人能力不足。
提及这点，我能想到您此时的心情。
您一定认为我这小子言不由衷，乱找借口。
其实，这绝非无中生有的借口。
这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工)，在工作思路和工作安排方面(到**学校教师群体中调查民意可知)。
由以上几点，应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。
其三，个人精力不足。
从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。
我不想因私废公。
作为中共党员，我无条件服从组织的安排。
即便有时家人对我埋怨，孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。
但人的精力毕竟有限，我左右为难，不得已而作出这个决定。
其四，心态慵懒对工作无益。
当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。
当然，在组织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。
也许，这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。
写到这里，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。
上次到您家，说到我们彼此接触太少，当时我没有说，对于您的为人与处事，在我参加工作九年来，我体会是比较深刻的。
也许这是我一厢情愿的想法：人与人之间的交往，时间与次数构不成影响其质的直接因素。
这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。
我一直感到惭愧、内疚。
您对我和**无比关心与照顾，还有那年**调到**小学，我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。
这些，任何一个有良知的人都不会无动于衷。
想到电话里您对我的失望，交谈中对我寄予的希望(您常说：是金子就要让它发光。
这句话时刻鞭策着我)。
而我近乎不可理喻的想法，这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。
想到这些，这对我这个封建而守旧的人来说，我无法挣脱这沉重的精神枷锁。
*校，我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。
当受情感驱驰而行其此文，一切语言都显得苍白无力。
念及圣贤之言，我凄凄无语。
敬请钧复。
此致敬礼!辞职人：XXX20xx年xx月xx日。