2020年中考物理重点知识强化训练专题6电路故障分析试题
2020-2021中考物理家庭电路故障的分析问题综合经典题及答案解析
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．小明家里的电灯都正常发光，当他把电炉的插头插入插座的瞬间，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这种现象的原因可能是（）①电炉的功率太大②插座处原来有短路③电炉的电阻丝断了④电炉的插头处有短路A．①②B．①④C．②④D．③④【答案】B【解析】【分析】【详解】①电炉的功率很大，可能造成电炉总功率过大，保险丝烧断，故①正确；②插座处原来有短路，灯泡不会发光，故②错误；③电炉的电阻丝断了，电炉不会工作，不会影响整个电炉，故③错误；④电炉的插头处有短路，当插头插入插座时会使整个电路发生短路，是电路中电流过大，烧断保险丝，故④正确；故①④符合题意；②③不符合题意。
故选B。
2．教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯，其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制，如图所示。
(1)请用笔画线表示导线，将电灯L1、L2和开关S接入电路中，使两灯都能正常发光（______）。
(2)当打开空调时，空气开关“跳闸”。
出现这种现象的原因可能是______。
【答案】用电器总功率过大【解析】【分析】【详解】(1)[1]教室的电灯之间互不影响是并联的，且电灯L1和L2由一个开关S单独控制，为了电路安全，控制电灯的开关接在火线一侧，如图所示(2)[2]当电路电流过大时，为了保护电路，空气开关跳闸，造成电路电流过大的原因可能是电路某处短路或者用电器总功率过大；当打开空调时，空气开关“跳闸”，出现这种现象的原因可能是电路用电器总功率过大。
3．如图所示的家庭电路，当闭合开关时，发现电灯不亮。
若原因是图中打“x”的位置发生了断路。
则在开关闭台的情况下，用测电笔测试电路中A点时，测电笔氖管________（选填“会“或“不会”）发光。
【答案】会【解析】【分析】【详解】如果开关闭合后，灯不亮，经检查，是图中打“x”的位置发生了断路，则A点通过灯泡、开关与火线连通，A点与零线之间断开，即A点也带电，故A点会使氖管发光。
2020年中 考物理电路故障题复习
电路故障一般分为短路和断路两大类。
分析识别电器故障时，一定要根据电路中出现的各种反常现象，如灯泡不亮，电流表和电压表示数反常等，分析其发生的各种可能原因，再根据题中给的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析，确定故障。
例1. 在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。
某同学连接了如图1所示的电路，闭合开关S 后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是U V U U U V ae ab bd de ====3003，，，，则此电路的故障可能是（ ）A. 开关S 接触不良B. 小灯泡灯丝断了C. d 、e 间出现断路D. e 、f 间出现断路分析：观察电路，灯泡和定值电阻串联，闭合开关S 后，发现灯不亮，说明发生断路故障。
用电压表测量时，表与被测元件并联，相当于在被测元件旁又使电流有了一条路径。
若被测元件通路，由于电压表电阻很大，等效于开路，对电路无影响，其示数为零；若被测元件断路，电流不能从元件通过，只能从电压表通过，因电压表的电阻很大，这个电流很小，灯泡不亮，但电压表有示数，且近似等于电源电压。
本题中电压表测得U V ae =3，说明电源可提供3V 电压；U U ab bd ==00，，说明a 、d 两点与电源两极相连的电路某处断开，U V de =3，说明故障在d 、e 两点之间且为断路。
选择C 。
例2. 如图2所示的电路中，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A. 灯L1处短路 B. 灯L2处短路C. 灯L1处断路 D. 灯L2处断路分析：先观察电路的连接方式为串联，电压表测L1两端电压。
只有一只灯泡发光，说明电路中有电流，不可能发生断路故障，只能是短路。
电压表V的示数为6V，与电源电压相等，说明电压表的两个接线柱与电源两极直接相连，故灯L2处短路。
选择B。
例3. 如图3所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动。
中考物理电路故障专题训练试题
电路故障专题训练近几年中考物理中出现的电路故障有两种：一、断路、二、短路。
常见的病症有以下四种： 1、用电器不工作诊断：〔1〕假设题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，假如所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；假如其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。
〔2〕假设题中电路是并联电路，假如所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；例一、假如其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。
1.如图，当开关S 闭合时， 灯L 1、L 2均不亮。
某同学用一根导线去检查故障。
他将导线先并接在灯L 1两端时，发现灯L 2亮，然后并接在灯L 2两端时，发现两灯均不亮。
由此判断〔 〕 A ．灯L1开路 B ．灯L1短路 C ．灯L2开路 D ．灯L2短路 针对训练：1、如图，电源电压不变。
闭合电键S ，灯L 1、L 2都发光。
一段时间是后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，那么产生这一现象的原因是〔 〕 A ．灯L1短路 B ．灯L2短路 C ．灯L1开路 D ．灯L 2开路RRP S AV 2．如图，电源电压不变。
闭合开关S ，电路正常工作。
一段时间是后，发现其中一只电压表示数变大，那么〔 〕A ．灯L 可能变亮B ． 灯L 亮度可能不变C ．电阻可能开路D ．电阻R 可能短路 2：电压表示数为零。
诊断：〔1〕电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；〔2〕电压表的两接线柱间被短路。
例二、如图，电源电压不变。
闭合电建S ，电流表、电压表均有示数。
将滑动变阻器的滑片P 向左挪动，一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小，那么以下判断中正确的选项是〔 〕A ． 电阻R 1短路，电压表的示数变大B ． 1开路，电流表的示数变大C ．.滑动变阻器短路，电压表示数变小D ．.滑动变阻器开路，电流表示数变小针对训练：1、如下图的电路中电源电压为3V ，当闭合S 后，发现其中一只灯亮，另一只灯不亮，用电压表分别测得AB 间的电压为0V ，BC 间的电压为3V ，造成这种现象的原因是__________；如发现L1、L2均不亮，用电压表测得AB 间的电压为0V ，BC 间的电压为3V ，造成这种现象的原因是________________。
中考物理提高题专题复习家庭电路故障的分析问题练习题含详细答案
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．某同学家里电灯均正常工作,当他把“220V 11W”的台灯插头插入插座后,闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，总开关跳闸，发生这种现象原因可能是（）A．台灯开关处有短路B．插座处有短路C．台灯灯座处有短路D．台灯插头处有短路【答案】C【解析】【详解】A．若是台灯开关处有短路，则无论开关闭合还是断开，灯泡都会发光，也就是说开关失去了控制灯泡通断的作用，电路并不会出现短路，故A错误；B．若是插座处原来有短路，则在没有插入台灯之前，保险丝被熔断，故B错误；C．若是台灯灯座处有短路，则在台灯插头插入插座，闭合开关时，电路就会出现短路，故C正确；D．若是台灯的插头处有短路，则在台灯插头插入插座时，电路就会出现短路，而不会等到闭合台灯开关时才出现，故D错误；故选C。
2．教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯，其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制，如图所示。
(1)请用笔画线表示导线，将电灯L1、L2和开关S接入电路中，使两灯都能正常发光（______）。
(2)当打开空调时，空气开关“跳闸”。
出现这种现象的原因可能是______。
【答案】用电器总功率过大【解析】【分析】【详解】(1)[1]教室的电灯之间互不影响是并联的，且电灯L1和L2由一个开关S单独控制，为了电路安全，控制电灯的开关接在火线一侧，如图所示(2)[2]当电路电流过大时，为了保护电路，空气开关跳闸，造成电路电流过大的原因可能是电路某处短路或者用电器总功率过大；当打开空调时，空气开关“跳闸”，出现这种现象的原因可能是电路用电器总功率过大。
3．晚上小明在家复习功课准备迎接期末考试，突然他房间的电灯不亮了，而其他房间的电灯正常亮。
由此他确定这盏电灯与其他房间的电灯是______联，经检查故障出现在灯丝，则这盏电灯的灯丝出现______（选填“短路”或“断路”），小明决定换一个新灯泡。
他先将控制该灯的开关断开，为了安全，又找来了测电笔检测灯头的两根接线，发现其中一根线使氖管发光，这一现象说明该电灯连成了如上图_______（选填“A”或“B”）的情况，这种情况_______（选填“容易”或“不容易”）触电。
2020年中考物理重点专题06 电路故障分析
专题(六) 电路故障分析【简单电路】一、串联特点:一断都断,一短不都短1.确定故障类型(短路或断路):(1)依据电流表的示数:电流表有示数故障为短路,电流表无示数故障为断路。
(2)依据灯的亮灭:2个灯都不亮故障为断路,一个灯亮一个灯不亮故障为短路。
2.确定故障的具体位置:①断路时用电压表确定断路位置:若电压表有示数,则与其并联的用电器断路;若电压表无示数,则断点在电压表并联的两点之外。
②短路时用电压表确定短路位置:若电压表无示数,则与其并联的用电器短路;若电压表有示数,则短路在电压表并联的两点之外。
二、并联特点:一短都短,一断不都断根据各支路互不影响,在并联电路中,若某一支路用电器不工作,则此支路出现了断路。
短路会损坏电源,因此初中阶段一般不考查短路。
【家庭电路(各用电器并联)】1.试电笔检查:进户零线断了,氖管都发光。
进户火线断了,氖管都不发光。
2.检验灯泡检查:正常发光短路,不发光断路,不正常发光检验支路正常。
3.根据并联电路特点判断:用电器都不工作,发生短路或过载,同时空气开关跳闸。
某个用电器不工作,则该用电器所在支路断路。
|类型一串联电路|1.如图ZT6-1所示电路中,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数。
为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发现ab间电压为0,ac间电压为3 V,bc间电压为3 V。
则电路故障可能是()图ZT6-1A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路2.如图ZT6-2所示电路,电源电压为12 V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数为12 V,则电路发生的故障可能是()图ZT6-2A.开关接触不良B.电流表断路C.滑动变阻器断路D.小灯泡断路3.如图ZT6-3所示是小明同学测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数。
若电路故障出现在灯L和滑动变阻器R中的一处,则下列判断正确的是()图ZT6-3A.灯L短路B.灯L断路C.滑动变阻器R短路D.滑动变阻器R断路4.在如图ZT6-4所示的电路中,闭合开关S后,小灯泡不发光,但电流表、电压表指针均有偏转,则电路可能发生的故障是()图ZT6-4A.小灯泡被短路B.小灯泡灯丝断了C.小灯泡与灯座接触不良D.小灯泡实际功率比额定功率小得多5.小明按如图ZT6-5所示的电路进行实验探究,两个灯的规格相同。
2020中考物理重点知识专题六：电路故障分析(解析版)
2020中考物理重点知识专题六：电路故障分析考点一：利用导线分析电路故障1.(2019鄂城)如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮,用一根导线的两端接触a、b两点时两灯也不亮;接触b、c两点时,两灯仍不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。
则下列分析中正确的是( )A.灯L1断路 B.灯L2断路C.开关S断路D.上述分析均不对2.如图所示电路,开关闭合后,两灯都不亮。
用一根导线连接a、b两点后,两灯仍不亮;再用这根导线连接b、c两点后,两灯还是不亮;仍然用这根导线连接b、d两点后,灯L1亮而灯L2不亮。
假设故障是下列中的一个,那么故障可能是( )A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.开关的接线柱处断开考点二：利用电表分析电路故障1.(2019株洲)在图示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表有示数且不变。
图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线一定是( )A.①B.②C.③D.④2.(2019襄阳)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S,电路正常工作。
过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是( )A.可能是灯L断路,电流表的示数变小B.可能是电阻R短路,电压表的示数变大C.可能是灯L短路,电压表的示数变大D.可能是电阻R断路,电流表的示数变小3.(2019攀枝花)如图所示,闭合开关,甲、乙、丙三灯泡均正常发光,两电表均有示数。
一段时间后,三灯泡突然熄灭,两电表示数均变为零。
若将甲、乙两灯泡互换,一电表示数仍为零,另一电表有示数。
造成此现象的原因可能是( )A.甲灯短路B.甲灯断路C.乙灯断路D.丙灯断路4.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,实验时发现,闭合开关以后,灯泡不亮,电流表没有示数,电压表的指针明显偏转,无论怎么移动滑动变阻器滑片的位置,电压表的示数都不变,且均为电源电压,可能出现的问题是( )A.电流表烧坏B.灯泡被短路C.灯泡处开路D.滑动变阻器开路5.(2019苏州)在探究串联电路电压特点的实验中,小红按电路图正确连接好电路,闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。
压轴题06 电路故障(原卷版)-2023年中考物理压轴题专项训练(全国通用)
压轴题06电路故障--中考物理压轴题专项训练综合近几年中考对于电路故障的考察形式，电路故障分析是初中物理学习过程中的难点，也是每年中考考查的热点之一，其原因是这类题目对学生有较高的综合判断、分析能力要求。
进行电路故障分析，要以电路动态分析为基础，而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此在中考备考过程中，将电路故障分析作为一个专题进行复习，有利于提高学生的综合分析能力，提高复习的效率。
1.电路故障电路故障一般都含有两方面内容：一是故障的性质，即是短路还是开路；二是故障的位置，即故障发生在哪个元件上。
所以一个电路中故障，要从这两个方面分析。
2．串联电路故障：R 1R 2A S 开关s 闭合后，电路正常工作，如果电路某一处出现故障，引起的电表变化现象如下表。
故障电流表A 示数变化电压表V1示数变化电压表V2示数变化R 1断路变小变大变小R 1短路变大变小变大R 2断路变小变小变大R 2短路变大变大变小3．并联电路故障：开关S 闭合后，电路正常工作，如果并联电路出现故障，根据并联电路特点，即电压表不发生改变，且不会出现电阻短路故障，只会出现断路故障，因此故障现象减少，如下表。
R 1、R 2断路一、单选题1．（2023·辽宁抚顺·统考一模）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大。
下列说法正确的是（）A．灯L可能短路C．灯L可能变亮2．（2023·江苏苏州·统考一模）如图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关，电路正常工作，过了一会儿，有灯泡熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大。
若电路中只有一处故障，则故障可能是（A．灯泡L1断路C．灯泡L1短路3．（2022秋·重庆忠县·九年级统考期末）如图所示电路，电源电压为有一个灯泡发光且电压表的示数等于电源电压，产生这一现象的原因可能是（A．灯泡L1处断路C．灯泡L1处短路4．（2021·四川成都·统考二模）如图所示，闭合开关始终不亮，L2变亮，出现这现象的原因可能是（A．滑动变阻器断路C．灯泡L1断路5．（2022·四川宜宾·统考一模）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关会儿，灯L熄灭，有一个电表示数变小，另一个电表示数变大。
中考物理二轮复习核心考点讲解与训练—电路故障分析(含答案解析)
中考物理二轮复习核心考点讲解与训练—电路故障分析（含答案解析）知识点一电路故障(若只有一处故障)实验电路图故障（有且只有一处）现象电压表电流表电流表被短接有示数无示数电流表处断路无示数无示数电压表被短接无示数有示数电压表处断路定值电阻被短接无示数有示数，且示数偏大定值电阻处断路有示数且接近电源电压无示数电压表串联在电路中滑动变阻器上面两个接线柱接入电路移动滑片，电表示数不变，电压表示数接近电源电压滑动变阻器下面两个接线柱接入电路移动滑片，电表示数不变知识点二、判断方法1.因为电压表的内阻很大，当电压表直接与用电器串联连入电路时，电路可以看断路。
此时电路中的电流表示数几乎为0，电压表的示数等于电源电压(题目中最常考到)。
2.当电压表与导线并联时，电压表被短路，其读数为零。
3.电流表的内阻很小，当电流表直接与用电器并联连入电路时，可以将其看作一段导线，用电器被短路。
4.用电流表、电压表或导线来检测故障(1)电压表并联:有示数:并联部分以外通路，并联部分断路;无示数:并联部分以外断路或并联部分短路。
(2)电流表并联:有示数:并联部分以外通路，并联部分断路;无示数:并联部分以外断路或并联部分短路。
(3)导线并联:有特征的用电器(电灯、电表等)不工作:并联部分断路、并联部分以外断路、并联部分短路。
1.（2023•烟台）在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。
如图所示，电源电压恒为4.5V，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5V，则故障可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路【解答】解：根据电路图可知，两个灯泡串联接入电路中；闭合开关后两灯均不亮，这说明电路出现了断路故障；用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5V，这说明a到电源负极、b到电源正极之间是接通的，所以故障是ab之间出现了断路现象，即灯L1断路。
故选：A。
2.（2023•福建）如图所示，闭合开关S，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。
2020中考物理电路故障专题……专题训练(答案)
2020物理电路故障专题（专题训练）1．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（ C ）A．L1被烧坏 B．L2被烧坏C．电源被烧坏 D．L1发光、L2不发光2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．在灯泡L1或L2中有一个灯泡发生了短路故障．当开关S闭合时，下列现象不可能出现的是（ D ）A．电压表V无示数，灯泡L1不发光B．电压表V有示数，灯泡L2不发光C．电压表V和电流表A都有示数D．电压表V和电流表A都没有示数3．如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（ B ）A．电流表断路，并且L1、L2灯丝断了B．L1灯丝断了C．灯泡L2断路D．灯泡L1短路4．如图所示，已知电源电压为3 V，当闭合开关后发现电压表的读数为3 V，可能出现的故障是（ A ）A．灯L2断路B．灯L1断路C．灯L2短路D．开关接触不良5．如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L1突然熄灭，L2仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（ B ）A．电压表短路B．电流表断路C．L1断路D．L1短路6．在如图所示的实验电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片后，发现电流表、电压表均有示数，小灯泡不亮．则故障原因是（ B ）A ．L 断路B ．L 短路C ．R 断路D ．R 短路7．如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S ，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab ，bc ，cd 和ac 两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd 两点时，灯L1发光、L2不发光，由此判定电路的故障是（ B ）A ．灯L1与开关S 均断路B ．灯L2与开关S 均断路C ．灯L1与开关S 均短路D ．灯L2与开关S 均短路8．在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置．小强同学连接了如图所示电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a 、d 间电压不为零，a 、c 间电压为零，c 、d 间电压不为零，这说明（ B ）A ．电源接线柱接触不良B ．开关的触片或接线柱接触不良C ．电流表接线柱接触不良D ．灯泡灯丝断了或灯座接触不良9．某实验小组连接了如图所示的串联电路，电源电压为3 V 恒定不变．连接好电路，闭合开关后两灯都不亮，他们用电压表先后测得U ab ＝U bc ＝U cd ＝0，U ad ＝3 V ．为进一步确认电路故障，他们先用导线将a 、b 连接起来，先后测得U bc ＝U cd ＝0；再用导线将b 、c 连接起来，先后测得U ab ＝0，U cd 近似等于3 V ；最后用导线将c 、d 连接起来，先后测得U ab ＝0，U bc 近似等于3 V ．则故障原因可能是（ B ）A ．灯Ll 和灯L2都发生了断路B ．灯L2和开关S 都发生了断路C ．灯Ll 和开关S 都发生了断路D ．灯Ll 、灯L2和开关S 都发生了断路10．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S ，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（ C ）A ．灯L1断路B ．灯L1短路C ．灯L2断路D ．灯L2短路11．如图所示的电路中，电源电压恒为3V ，当开关S1、S2都闭合时，则（ B ）A ．电压表的示数为3VB ．电流表将被烧坏C ．灯L1不亮，灯L2亮D ．两只灯泡都将被烧坏 12.如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S ，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ B ）A ．灯L1短路B ．灯L1断路C ．灯L2断路D ．灯L2短路13.如图所示电路中，灯泡L1和L2完全相同，开关S 闭合后，电压表V1和V2的示数都等于电源电压，两个灯都不发光，如果故障只有一处，则（ D ）A ．一定是L1短路B ．一定是L1断路C ．一定是L2短路D ．L1、L2可能都断路14.所示的电路中，电源电压保持不变。
2020-2021中考物理 家庭电路故障的分析问题综合试题及详细答案
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．小明家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示，验收工程时，断开其它所有用电器后，闭合开关S，白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光(假如故障只有一处)；接着断开开关S，再次用测电笔测试插座的两个孔时，下列说法正确的是( )A．测试两孔时测电笔都不发光B．测试两孔时只有b孔让测电笔发光C．故障是灯泡L断路D．故障是熔断器断开【答案】B【解析】【分析】【详解】闭合了开关S(家中其他用电器均处于断开状态)，白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，说明灯泡、火线和零线不能构成通路。
可能是火线断路，可能是零线断路。
灯泡熄灭后，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光。
说明左孔和右孔都和火线相连，则火线无故障，灯泡亮了一段时间后熄灭，只能是因为图中的零线断路。
当断开开关时，切断了左孔和火线的连接，所以测电笔接触左孔时，氖管不会再发光。
测电笔接触右孔时，氖管照常发光。
故选B。
2．如图所示是小明家的一部分电路，当闭合开关S后发现电灯L不亮，且熔丝没有熔断，某同学用验电笔测试C、D两点时氖管发光，测试A点时氖管发光，测试B点时氖管不发光。
那么可以判定故障是___________；小明家所使用的交流电的周期是___________s。
【答案】BD间开路 0.02【解析】解决此题要知道保险丝没有熔断，说明没有发生电流过大的情况；测量火线氖管发光，证明进户火线正常；测量零线不发光，说明零线也正常；交流电完成一次周期性变化需要的时间叫周期，单位时间内完成周期性变化的次数叫频率。
【详解】[1]如果电路发生短路，则电路中电流过大会把保险丝烧断，而题目中保险丝没有问题，所以没有出现短路问题；如果A、C处有断路，则用氖管测D点时不会发光；由以上分析可知，A至D处都没有问题，当用测电笔测B时不发光，说明零线是正常的，那么只有BD段某处断路，会造成题干的现象。
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专题六：电路故障分析考点一：利用导线分析电路故障1.(2019鄂城)如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮,用一根导线的两端接触a、b两点时两灯也不亮;接触b、c两点时,两灯仍不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。
则下列分析中正确的是( )A.灯L1断路B.灯L2断路C.开关S断路D.上述分析均不对2.如图所示电路,开关闭合后,两灯都不亮。
用一根导线连接a、b两点后,两灯仍不亮;再用这根导线连接b、c两点后,两灯还是不亮;仍然用这根导线连接b、d两点后,灯L1亮而灯L2不亮。
假设故障是下列中的一个,那么故障可能是( )A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.开关的接线柱处断开考点二：利用电表分析电路故障1.(2019株洲)在图示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表有示数且不变。
图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线一定是( )A.①B.②C.③D.④2.(2019襄阳)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S,电路正常工作。
过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是( )A.可能是灯L断路,电流表的示数变小B.可能是电阻R短路,电压表的示数变大C.可能是灯L短路,电压表的示数变大D.可能是电阻R断路,电流表的示数变小3.(2019攀枝花)如图所示,闭合开关,甲、乙、丙三灯泡均正常发光,两电表均有示数。
一段时间后,三灯泡突然熄灭,两电表示数均变为零。
若将甲、乙两灯泡互换,一电表示数仍为零,另一电表有示数。
造成此现象的原因可能是( )A.甲灯短路B.甲灯断路C.乙灯断路D.丙灯断路4.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,实验时发现,闭合开关以后,灯泡不亮,电流表没有示数,电压表的指针明显偏转,无论怎么移动滑动变阻器滑片的位置,电压表的示数都不变,且均为电源电压,可能出现的问题是( )A.电流表烧坏B.灯泡被短路C.灯泡处开路D.滑动变阻器开路5.(2019苏州)在探究串联电路电压特点的实验中,小红按电路图正确连接好电路,闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。
若电路中只有一处故障,则可能是( )A.L1短路B.L2短路C.开关短路D.电源短路6.(2019盐城)小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。
闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将电压表接到A、B两点,测得电压为3.0 V,则A、B 间(选填“短路”或“断路”),这种故障可能的情况是、。
7.(2019眉山)如图所示,闭合开关S后小灯泡L1、L2均正常发光,它们的连接方式是联;一段时间后,有一个小灯泡熄灭,而电流表A的示数为零,则电路中出现的故障是。
8.(2019上海)在如图所示的电路中,电源电压为U0,且保持不变。
开关S闭合后,电路正常工作。
一段时间后,观察到一个电压表的示数变大,再串联一个电流表,观察到电流表的示数为0。
若电阻R1、R2中仅有一个出现故障,请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障。
考点三：利用灯泡的亮度分析电路故障1.某同学家的电灯均正常工作,当他把“220 V 16 W”的台灯插入插座后,闭合台灯开关,室内电灯全部熄灭,发生这一现象的原因可能是( )A.插座处短路B.台灯灯头处短路C.插座处断路D.台灯灯头处断路2.(2019任城)将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,对此有下列几种猜想,其中可能的是( )①灯L2的电阻太小②灯L2两端电压较大③通过 L1、L2的电流不等④灯L1、L2额定功率不同⑤灯L2的灯丝断了,灯座未短路⑥灯泡L2的灯座被短路A.①B.②③⑥C.②⑤D.①④考点四：家庭电路故障分析1.家里一盏电灯突然熄灭,用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图),只有测a点时氖管发光。
若电路中只有一处故障,则故障可能是( )A.进户零线断路B.灯泡L断路C.开关S接触不良D.导线ad断路2.（.2019湖州）如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S，灯L1亮；②断开S1，闭合S2，灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氛管不发光。
若电路中只有一处故障，则是（）A．灯L2短路B．灯L2所在支路开路C．c、d两点间开路D．c点左侧的零线开路3.（2019自贡）用试电笔可辨别火线和零线，使氖管发光的是。
如图所示的电路，闭合开关后，发现电灯不亮，用试电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，可能发生的故障是。
备战2020中考物理重点知识强化训练——专题六：电路故障分析参考答案考点一：利用导线分析电路故障1.(2019鄂城)如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮,用一根导线的两端接触a、b两点时两灯也不亮;接触b、c两点时,两灯仍不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。
则下列分析中正确的是( )A.灯L1断路B.灯L2断路C.开关S断路D.上述分析均不对【答案】C【解析】如果灯泡L1断路,用一段导线的两端接触a、b两点时,L2会发光,A不符合题意;如果灯L2断路,导线接触b、c两点时,L1会发光,B不符合题意;如果开关断路,导线接触c、d两点时,电路是通路,两灯都发光,C符合题意;D不符合题意。
2.如图所示电路,开关闭合后,两灯都不亮。
用一根导线连接a、b两点后,两灯仍不亮;再用这根导线连接b、c两点后,两灯还是不亮;仍然用这根导线连接b、d两点后,灯L1亮而灯L2不亮。
假设故障是下列中的一个,那么故障可能是( )A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.开关的接线柱处断开【答案】D【解析】开关闭合后,两灯泡都不亮,且故障只有一个,说明电路出现了断路故障,B 错误;将导线接在a、b两点时,两灯仍不亮,说明故障出现在a到电源正极之间或b到电源负极之间,即a、b间是正常的;将导线接在b、c两点上,两灯还是不亮,说明故障出现在a到电源正极之间或c到电源负极之间,即b、c间也是正常的;将导线接在b、d两点上时,发现灯L1亮而灯L2不亮,说明a到电源正极之间以及L1都是完好的,且b、c间正常(即L2完好),所以故障出现在c、d之间,即可能是开关处断路,D正确,A、C错误。
考点二：利用电表分析电路故障1.(2019株洲)在图示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表有示数且不变。
图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线一定是( )A.①B.②C.③D.④【答案】B【解析】若①导线断了,电路断路,灯泡不亮,电压表和电流表都无示数,不符合题意。
若②导线断了,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测电源电压有示数,符合题意。
若③④导线断了,电流表有示数,电压表示数为零,不符合题意。
2.(2019襄阳)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S,电路正常工作。
过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是( )A.可能是灯L断路,电流表的示数变小B.可能是电阻R短路,电压表的示数变大C.可能是灯L短路,电压表的示数变大D.可能是电阻R断路,电流表的示数变小【答案】D【解析】如果灯L断路,整个电路断路,电流表、电压表示数都减小为零,A不符合题意;如果电阻R短路,灯泡是通路,能够发光,B不符合题意;如果灯L短路,灯不亮,电路总电阻减小,电流表示数增大,同时电压表测量电源电压,示数增大,C不符合题意;如果电阻R 断路,电流表示数减小为零,电压表测量电源电压,示数变大,D符合题意。
3.(2019攀枝花)如图所示,闭合开关,甲、乙、丙三灯泡均正常发光,两电表均有示数。
一段时间后,三灯泡突然熄灭,两电表示数均变为零。
若将甲、乙两灯泡互换,一电表示数仍为零,另一电表有示数。
造成此现象的原因可能是( )A.甲灯短路B.甲灯断路C.乙灯断路D.丙灯断路【答案】B【解析】由图知,闭合开关,三只灯泡串联,电压表测量乙两端电压,电流表测量电路电流。
如果甲灯短路,其他灯泡能够发光,A不符合题意。
如果甲灯断路,整个电路断路,所以三只灯泡都不能发光,电流表、电压表都无示数;将甲、乙两灯泡互换,电压表串联在电源两端有示数,电流表仍然断路无示数,B符合题意。
如果乙灯断路,电压表串联在电源两端有示数,C不符合题意。
如果丙灯断路,整个电路断路,所以三只灯泡都不能发光,电流表、电压表都无示数;将甲、乙两灯泡互换,整个电路仍然断路,电流表、电压表都无示数,故D不符合题意。
4.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,实验时发现,闭合开关以后,灯泡不亮,电流表没有示数,电压表的指针明显偏转,无论怎么移动滑动变阻器滑片的位置,电压表的示数都不变,且均为电源电压,可能出现的问题是( )A.电流表烧坏B.灯泡被短路C.灯泡处开路D.滑动变阻器开路【答案】C【解析】如果电流表烧坏,电路断路,灯泡不亮,电压表示数为零,与题意不符,A错误;如果灯泡被短路,灯泡不亮,电流表有示数,电压表示数为零,与题意不符,B错误;如果灯泡处开路,电路断路,则灯泡不亮,电流表示数为零,电压表与电源两极相连,电压表示数等于电源电压,C正确;滑动变阻器断路,电压表无示数,D错误。
5.(2019苏州)在探究串联电路电压特点的实验中,小红按电路图正确连接好电路,闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。
若电路中只有一处故障,则可能是( )A.L1短路B.L2短路C.开关短路D.电源短路【答案】A【解析】由电路图知两灯泡串联,一个电压表测量电源电压,一个电压表测量L2两端的电压,闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同,说明两表示数都为电源电压,所以故障可能为灯泡L1短路或灯泡L2断路。
6.(2019盐城)小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。
闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将电压表接到A、B两点,测得电压为3.0 V,则A、B 间(选填“短路”或“断路”),这种故障可能的情况是、。
【答案】断路小灯泡灯丝断了A、B间接触不良【解析】闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将电压表接到A、B两点,测得电压为3.0 V,电压表有示数则说明电压表到电源两极是通路,则A、B间断路;这种故障可能的情况是小灯泡灯丝断了或者A、B间接触不良。
7.(2019眉山)如图所示,闭合开关S后小灯泡L1、L2均正常发光,它们的连接方式是联;一段时间后,有一个小灯泡熄灭,而电流表A的示数为零,则电路中出现的故障是。
【答案】并L1或电流表断路,L1和电流表均断路【解析】由电路图可知,闭合开关S后,两灯泡并联连接;图中电流表测L1支路的电流,电流表的示数为零,说明小灯泡L1不发光,L2无故障,则故障在L1上;若L1断路、电流表A断路或小灯泡L1与电流表A同时断路,均会出现L1不发光,电流表无示数,L2正常的情况。