小学庆元旦新闻报道
元旦活动的新闻稿300字(精选5篇)

元旦活动的新闻稿元旦活动的新闻稿300字(精选5篇)随着社会一步步向前发展,新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿是对新近发生事实的报道。
这是目前最被认可的一种新闻定义。
写新闻稿真像想象中那么难吗?以下是小编精心整理的元旦活动的新闻稿300字(精选5篇),希望能够帮助到大家。
元旦活动的新闻稿120xx年元旦前夕,美丽的双桥一小小学校园内欢声笑语,处处洋溢着节日的欢乐气氛。
我班精心组织庆元旦的活动,为20xx年划上了圆满的句号!本次联欢会提供了一个展示个人才艺得平台,培养他们的合作精神和实践能力。
为营造节日气氛,于12月31日早晨7点到8点,装饰教室。
整个教室已经挂满了气球和彩线,教室的墙壁和电灯也用不同色彩的纸装饰一新,洋溢着温馨和浪漫。
那些有节目的同学则利用空余时间在教室或操场的某一角落反复练习着,力争在联欢会上有个完美的表现。
本次联欢会让辛苦了一年的老师和奋斗了一年的学生感受到了愉快和轻松、幸福和快乐这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更提高了学生的综合素质。
元旦活动的新闻稿2经过我们共同的努力这次元旦联欢晚会及年终颁奖晚会终于圆满结束了,回顾这段难忘的经历我们每个人都是成长着的,每一个环节都浸湿着我们的辛苦与汗水,收起汗水总结经验,成功的原因我们归结为以下几点:1、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了大家的集思广益,详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
如我们提前几天开会商量晚会的诸多细节,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。
各个部的协调以及同学们积极主动的参与等。
3、活动全面深入从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了我们的思想认识。
地方中心小学举行庆元旦歌咏比赛

地方中心小学举行庆元旦歌咏比赛
为迎接2015元旦,营造节日喜庆氛围,丰富校园文化生活,展示学生的精神风貌,培养学生爱国、爱校情感,地方中心小学于2014年12月30日上午举行了元旦歌咏比赛。
活动开始前,首先由李长明校长作了活动致辞,接着在雄壮有力的《国歌》歌声中拉开了帷幕。
各班参赛的歌曲为两首,其中一首是必唱曲目,必唱曲目为《中华人民共和国国歌》。
另一首班级自选,各班分别选唱了《打靶归来》《虫儿飞》《春天在哪里》《快乐的节日》《幸福拍手歌》《学习雷锋好榜样》等经典歌曲。
比赛中小歌手们以饱满的激情、圆润的嗓音、动听的唱腔、张扬的个性和充满活力的形象,用心演绎每一首歌曲,嘹亮的歌声唱出了同学们对祖国的热爱、对校园的赞美、对生活的憧憬和对未来的渴望!各班演唱将齐唱、领唱、朗诵、舞蹈等相结合,表现形式丰富、新颖、有创意。
一个个节目真是精彩纷呈,歌声与掌声洋溢着整个会场!活动结束后,杨富行校长对活动进行了总结,并宣布活动圆满结束。
歌咏比赛不仅提高了学生的审美情趣,而且培养了学生的集体荣誉感,同时彰显了班级特色,推进了校园文化建设。
(董怀章杨娟)。
2024年有关小学元旦晚会演讲稿

2024年有关小学元旦晚会演讲稿大家好!时光荏苒,岁月如梭,转眼间我们又迎来了新的一年。
在这充满欢乐和期待的时刻,我很荣幸能够站在这里,与大家共同庆祝这个特殊的日子——元旦。
元旦,是一年的开始,也是希望的象征。
它标志着一个全新的起点,一个充满无限可能的新旅程。
正如那句古话所说:“一元复始,万象更新。
”在这个崭新的年份里,我们带着满腔的热情和坚定的信念,迎接新的挑战,书写新的篇章。
同学们,我们的小学生活就像是一本丰富多彩的书,每一页都记录着我们的成长和收获。
过去的一年里,我们在老师的辛勤教导下,不仅学到了知识,更学会了做人的道理。
我们在知识的海洋中畅游,在友情的田野上奔跑,在梦想的舞台上翱翔。
我们笑过、哭过、玩过、学过,每一天都充满了快乐和收获。
回首过去,我们不禁感叹时光飞逝;展望未来,我们更是充满期待和憧憬。
新的一年,我们将继续努力学习,不断充实自己,为实现心中的梦想而奋斗。
我们要用知识的力量武装头脑,用智慧的光芒照亮未来,用勤奋的汗水浇灌希望之花。
同时,我们也要学会感恩。
感谢老师们的辛勤付出和无私奉献,他们是我们成长道路上的引路人;感谢同学们的陪伴和支持,我们在一起度过了许多难忘的时光;感谢家人的养育之恩,他们是我们坚强的后盾和温暖的港湾。
在这个充满希望和梦想的新年里,让我们携手共进,共同创造更加美好的明天。
我们要以更加饱满的热情投入到学习中去,以更加坚定的信念追求自己的梦想。
我们要用智慧和勇气去迎接每一个挑战,用微笑和包容去面对每一个困难。
最后,我想用一句话来结束我的演讲:“新年的钟声已经敲响,让我们携手并肩,迎接新的挑战,创造新的辉煌!”谢谢大家!。
新年通讯稿范文(通用5篇)

新年通讯稿新年通讯稿范文(通用5篇)大家最不陌生的就是通讯稿了吧,通讯稿起到的作用越来越大,通讯稿常是拿来在广播站读或发新闻的。
一般通讯稿是怎么制定的呢?下面是小编为大家整理的新年通讯稿范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“拥抱青春,祝福明天”文艺汇演圆满落幕12月31日上午xx学校举办了“拥抱青春,祝福明天”的元旦文艺汇演。
董事长xxx、常务校长xxx、执行校长xxx、教务主任xx老师、政教主任xx老师、校党委书记xx老师等亲临此次演出。
在一片热烈的掌声中,xx校长上台发表了讲话,表达了新年的祝福。
文艺汇演在可爱的英语话剧《I am a Little Teapot》中拉开序幕,接着教学部老师活力四射的《啦啦操》让整个会场燃烧沸腾,优美柔软的舞蹈《江南雨》让观众如痴如醉,紧接着诗歌朗诵《青春与少年》把演出推向了高潮,舞蹈《大眼睛》让台下观众不停叫好,生活部老师的《广场舞》让观众看到了青春永驻,民族舞《七月火把节》再一次展现了彝族姑娘们的活泼可爱,小品《双簧》让台下笑得前俯后仰,小朋友表演的《游子吟》有模有样,一曲铿锵有力的《中国功夫》和一段气势磅礴的武术表演将演出引上了第二次高潮,最后演出在《中国美》的曼妙舞蹈中缓缓落下帷幕。
文艺演出历时3个小时,四位节目主持人对所有表演的班级和观看节目的家长表示了感谢。
此次文艺汇演不仅丰富了我校全体师生的课余生活,并让家长们看到了孩子与众不同的一面,也让校领导对学生有了更深刻的了解。
希望我校发展越来越好。
新年的钟声在我们耳畔回荡,春天的脚步已越来越近。
金色时代的少年朋友,你们又将扬风起航!踏着欢庆的歌声和笑声,20xx年芜湖市“春之歌”师生同台新春联欢会在市少年宫隆重举行。
来自芜湖市教育局的各位领导和多才多艺的同学及其家长齐聚一堂,喜迎新春佳节。
“一条大河,波浪宽,风吹稻花香两岸??”,联欢会在一片激情洋溢的歌声中拉开序幕,民族乐器演奏、合唱、重唱、独唱、舞蹈、花鼓灯??多种艺术形式争相,整台节目别具一格、精彩纷呈,台上台下打成一片,整个会场汇聚成了一片欢乐的海洋。
2013、12,31育英诵读经典 传承美德

诵读经典传承美德
——育英小学庆2014元旦报道
为了推进校园文化建设,营造书香氛围,打造书香化校园特色,感悟圣贤文明,弘扬中华传统文化,增强学生的文化底蕴、道德修养、人文素养。
2014年元旦前夕,育英小学各班举办了诵读经典,感悟经典读书竞赛活动。
本次竞赛活动的主题——与经典有约、与经典同行。
各班诵读竞赛内容:以育英小学印发的《经典赏读》校本教材为主,其中包括经典国学、优秀诗文、成语接龙、名言警句、对联、歇后语等,展示形式:各班自行统一策划,可以是诵、讲、演、画、唱、写、快板、配乐等,可以是集体、个体、小组、一条龙、师生同台等。
此次活动,本着趣味性、参与性、发展性的原则,各班精心组织学生编排展示,让所有学生全程参与整个活动,让学生在活动中积累知识、陶冶情操、体验快乐、激发情趣。
为新年的到来献上一份特殊的礼物。
育英小学校办
2014年1月1日。
书画展新闻稿

城东街道中心校举行“庆元旦师生书画展”
为进一步丰富校园文化生活,加强校园文明建设,在2018年元旦到来之际,城东街道中心校于12月12日上午在校园内隆重举行了“庆元旦师生书画展”。
本次书画展,全体师生积极参与,创作出一幅幅生动传神,色彩明丽,极富感染力的作品,题材丰富多样。
现场展出的作品形式各异,有水彩画、水墨画、硬笔书法、毛笔书法、手工制作等,充分展示了我校师生的艺术才华。
前来参观的同学络绎不绝,他们在书画作品前或驻足观赏,或细心品味,现场洋溢着欢乐和谐的喜庆氛围。
据悉,为举办此次活动,我校团委于11月6日就开始着手准备,做好策划并大力宣传,全体师生以饱满的激情,挥毫泼墨,舞动丹青,在流光溢彩的韵律中,表达着对未来美好生活的向往,讴歌对幸福生活的热爱。
多种形式的作品,不同的风格,充分展示了我校深厚的文化底蕴,不仅丰富了师生的校园生活,同时也诠释了教师对教育事业的热爱和同学们对未来美好生活的憧憬,展现了全体师生积极向上的精神风貌。
通讯员:张洪彬
2017年12月12日。
小学庆元旦文艺汇演简报

小学庆元旦文艺汇演简报尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!庆祝元旦的钟声即将敲响,为了让全校师生度过一个欢乐祥和的新年,小学决定举办一场精彩纷呈的庆元旦文艺汇演。
现将本次文艺汇演的筹备情况向大家做一个简要的汇报。
首先,热烈欢迎各位同学参加本次文艺汇演。
为了展现小学文艺风采,我们准备了丰富多彩的节目,包括舞蹈、戏剧、朗诵、歌唱等各个门类。
通过本次文艺汇演,旨在激发同学们的创造力和艺术潜能,同时也加强了同学们的团结合作意识。
整个活动分为三个部分,分别是开场表演、精彩节目展示和联欢活动。
下面我们来详细介绍每个部分的安排。
一、开场表演为了拉开整个文艺汇演的序幕,开场表演是非常重要的。
我们决定由学校舞蹈团进行一段精彩的舞蹈表演,展现舞蹈团队的风采。
同时,我们还邀请了学校合唱团的成员进行一段合唱表演,展示校园歌手的美妙嗓音。
二、精彩节目展示本次文艺汇演中,有多个精彩的节目。
例如,学校戏剧社将上演精心编排的小品《笑傲校园》,让大家在欢声笑语中感受戏剧的魅力;朗诵社的学生们将带来一段生动的诗朗诵《银杏树下的秋》,把美丽的诗意传递给大家;此外,还有各个班级准备的形式多样的舞蹈、歌曲等节目,展示出小学生们的多方面才艺。
为了确保每个节目的顺利进行,我们已经组织排练并制定了详细的时间安排表。
每个节目的演员们都非常努力,他们辛勤的付出必将给大家带来一场精彩绝伦的演出。
三、联欢活动文艺表演结束后,我们将进行一场欢乐的联欢活动。
这不仅是一个庆祝元旦的时刻,更是师生们欢聚一堂、互相交流的机会。
我们准备了有趣的游戏环节,让同学们可以尽情享受其中,同时也增进师生之间的感情。
为了确保本次文艺汇演的成功举办,我们已经做好了充分的准备工作。
除了节目的精心策划和安排外,我们还协调了舞台布置、音响灯光等各项配套设施的准备工作。
最后,我们衷心感谢所有参加文艺汇演的老师同学们的付出和努力!也感谢家长们一如既往的支持和关爱。
相信通过这次庆元旦文艺汇演,我们不仅能收获欢笑和快乐,更能感受到友爱、团结和成长的力量。
开展庆元旦迎新年简报8篇

开展庆元旦迎新年简报8篇开展庆元旦迎新年简报8篇。
开展庆元旦迎新年简报(篇1)新年伊始,万象更新。
为送别即将离去的羊年,迎接猴年的到来,在这个辞旧迎新的日子里,孝泉民族小学幼儿园于30日分段举行了“庆元旦、迎新年”主题活动。
此次活动由“庆元旦环创”和“庆元旦活动”两局部组成。
分管幼儿园领导、幼儿园负责人及200余名家长参加了此次活动。
在活动前一周,各班老师和孩子们就开场动手精心布置我们的活动室。
小、中班各个班级都纷纷在自己的活动室里挂上了红红的灯笼和鞭炮,在门口贴上两个大大的福字,窗户上贴上美丽的窗花和雪花,顿时便彰显出了新年的气氛。
而大班孩子那么自己动手制作了富有中国传统文化的中国结来装扮自己的活动室,使孩子们真正从中感受到了新年降临的喜庆和热闹。
整个幼儿园都洋溢着新年的喜气。
老师还根据各班孩子的年龄特点和兴趣爱好分段设计了丰富多彩的活动。
大班孩子开展了“庆元旦贺卡制作“、讲故事比赛”、“舞蹈表演”等活动,中班那么开展了“庆元旦讲故事比赛”、“诗歌朗读”及“歌曲演唱”等活动,而小班幼儿那么邀请家长一起开展了以“快乐过新年、安康长一岁”的亲子主题活动,使孩子们在活动中感受到了新年的气氛,而且也增进了家长与孩子之间的感情,拉近了家长与幼儿园之间的间隔。
活动在孩子们的欢声笑语中完毕了。
此次活动的开展不仅使孩子的多方面得到了锻炼与开展。
而且也增进了幼儿园和家庭之间的联络,更增进了亲子间的情感,让孩子们真正体验到了新年的快乐。
开展庆元旦迎新年简报(篇2)为了让孩子们度过一个难忘的节日,我园于27、28日举行了丰富多彩的“喜迎新年,亲子同乐”的元旦亲子游戏活动。
让家长与孩子们一起迎接圣诞与新年的到来,享受着亲子同乐的温馨和快乐。
活动以婴小、中大两批开展。
整个幼儿园张灯结彩,操场边、走廊上、教室里,充满了新年的.气息。
老师们独具匠心,利用传统文化元素,独特的表现形式,展示孩子们稚嫩的作品。
一楼有团扇、剪纸、脸谱、灯笼,二楼有风铃、灯笼、国旗、脸谱,三楼有青花瓷、线条素描画、胶泥、动物画制作的纸盘手工作品。
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小学xx 新闻报道
小学2011 年庆元旦主持词小学2011 年庆元旦主持词甲:尊敬的各位领导乙:敬爱的老师丁:亲爱的家长朋友们丙:可爱的孩子们合:大家新年好!甲:浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年的历史与文明乙:蔚蓝天空,造就了炎黄万代人的勤劳和善良丙:在这片晴朗辽阔的蓝天下,我们附小人奋发图强、吟咏歌唱丁:在这片古老文明的厚土上,我们附小人继往开来、自由翱翔甲:我们厚德启智共求索乙:我们健体尚美同发展丙:我们自强不息,志在寰宇!丁:我们团结奋进,丹心长留!甲:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想乙:今天,让我们用活力共同挽起友爱的臂膀,携手前行,让明天来倾听我们的欢笑丙:运师附小2010 年欢庆元旦歌唱暨阳光体育运动比赛合:现在开始!丁:孩子的笑声最是悦耳,孩子的舞姿最是动人,首先请欣赏幼儿园的小朋友们带给大家的精彩节目《上学堂》。
请六一班做准备!丙:请大家用热烈的掌声感谢这些可爱的孩子们。
六年级的他们,从一个个懵懂学童,成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。
校园里,留下了他们的欢笑,留下了他们的骄傲,留下了他们成长的点点足迹。
今天,让我们祝福他们,祝福他们在新的一年里,学有所成。
希望今天,他们因附小而骄傲,明天,附小会因他们而自豪!请欣赏六一班带来的歌曲《爱我中华》《说唱脸谱》。
请六二班做准备!甲:一首歌曲,一种感情,一个心声,请听六二班同学们的深情歌唱《爱我中华》《奥运北京》。
请六三班做准备!乙:阳光里,充满了希望,歌声里,回荡着信念。
请欣赏六三班同学们给大家带来的大合唱《中国朝前走》请六四班做准备!丁:静静的聆听歌声的美丽,慢慢的感受团结的魅力。
请听六四班给我们奉献的大合唱《一二三四歌》。
请五一班做准备!甲:校园里,懂事的我们,是小朋友们学习的榜样;是同学们的知己,是老师的帮手,我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天,这就是我们的五年级。
请欣赏五一班给大家带来的大合唱《运师附小校歌》《保卫黄河》。
请五二班做准备!乙:初冬的阳光,照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上,给他们披上了最美的光环。
请欣赏五二班给大家带来的歌曲《最美丽》。
请五三班做准备!丁:课间,是孩子们的天堂,课间,笑声与欢乐融化在一起,升腾起幸福的云彩。
请欣赏五三班的大合唱《哦,十分钟》。
请五四班做准备!甲:睿智的谈吐,从容的微笑,在班主任解老师的教导下,五四班的同学们会带给大家怎样的嘹亮歌声,请大家拭目以待。
请四一班做准备!乙:在附小,我们已经度过了三个年头,我们学会了许多,知道了山南海北的辽阔,了解了五湖四海的魅力•…我们长大了。
请欣赏长大了的四一班的同学们奉献的歌曲《红星闪闪》《我爱妈妈的眼睛》。
请四二班做准备!丁:童声是美妙的,童年是快乐的,请欣赏四二班带给大家的大合唱《让我们荡起双桨》。
请四三班做准备!甲:我们,深爱着我们的祖国。
我们,依恋着这片热土,请欣赏四三班全体同学的大合唱《爱我中华》。
请四四班做准备!乙:我们拥有一个共同的家,它的名字叫中国。
我们的家,我们的祖国,富饶辽阔,我们的祖国有多美,请四四班的同学们用歌声告诉我们。
请五一班的同学们做准备!丁:像一棵幼苗,被园丁们悉心照料了两年,你看,他们长的多么挺拔,嫩嫩的枝芽刚刚伸出,到处是生机和活力。
请欣赏三一班给大家奉献的曲目《我们是共产主义接班人》《五环童话》。
请三二班做准备!甲:准备着,准备着,为共产主义事业而奋斗!请听三二班带来的曲目《快乐的读书郎》。
请三三班做准备!乙:站直、立正、昂首挺胸,这便是我们三三班全体同学的风采,我们带来的歌曲是《数新楼》。
请三四班做准备!道口小学庆元旦方案2015.12 张扬个性快乐发展—道口小
学庆元旦活动方案为了喜迎2016 年元旦的到来,丰富班级文化活动,展示学生风采,营造和谐快乐的节日氛围,特制订方案如下:一、活动时间2015年12 月29 日(星期二),下午1:30-3:30。
剩余时间整理教室,布置作业。
二、组织形式各班自行组织,自娱自乐,自定主题,主题在黑板设计板书,级部督促。
以班为单位,设计班级庆元旦活动计划并由级部汇总提交德育处(2015 年12月28 日)。
三、活动内容1 •各班合理装饰教室,布置道具(后勤准备部分气球和拉花),设计班级文化,以渲染节日氛围。
2.安排文艺节目,展示学生风采。
3.可以表彰优秀学生鼓励学生进步。
四、活动检查1 .成立领导小组。
2.班子成员随机参与班级活动。
3.对各班进行督促和评估。
4.公布评比结果,作为班级一项活动指标。
活动方案自通知之日起实行,请各班认真准备,不尽事宜另行通知。
张扬个性快乐发展—道口小学庆元旦活动评分表中岭小学2016 年庆元旦中岭小学2016年庆元旦红满校园游艺节活动方案一、指导思想值2016年元旦来临之
际,少先队大队部为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备
了一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与,让每一位队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
二、活动主题红满校园三、活动时间12月31 日下午1:40分四、活动对
象:全体中岭小学学生五、活动内容1、突出快乐、益智的游艺节目,感受快乐的童年时光。
2、进行最牛红人比赛。
六、活动准备1、各班有关节目的准备工作及道具在进行游艺活动的前一天自行完成,31 日利用中午时间简单布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。
2、各班可把元旦游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室的醒目位置,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
3、活动当天,各班要抽取时间对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时纪律、卫生教育。
4、活动安全:强调活动秩序,必须排队参与,防止拥挤。
5、全校师生要求搭配穿戴红色的服装或带有红色的装饰品,例如:穿红色衣服、红色裤子、红色围巾、红色的夹子等。
6、每班评出一名最美红色服饰搭配的学生参加校赛,评选出来的学生要求摆一个突出自己红色服饰的动作,由评委选出最牛红人。
7、最牛红人评委由各班推选一名学生(优先留守儿童)及全体行政担任。