《青海湖-梦幻般的湖》同步练习(含标准答案)
《青海湖_梦幻般的湖》练习题及答案
青海湖，梦幻般的湖同步练习一．当堂检测（课堂10分钟）1．给下列加点的字的注音扑朔．迷离（）颠簸．（）犬吠．( ) 粗犷．( )深湛．（）恬．静( )眸．子( )折．服( ) 苍穹．( ) 伫．立( ) 镶．着( ) 涟漪．．（）（）魅．力( )2．在下列横线上填上恰当的词语(1)我的眼前，一片镶着露珠的____________________草滩，草滩上生长着______________的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派_________的蓝湖水。
(2)那草滩的绿，绿得_____________，那菜花的黄，黄得________________，而那湖水的蓝，又是蓝得多么____________!它蓝似海洋，可比海洋要蓝得______________；它蓝似天空，可比天空要蓝得_________________。
青海湖的蓝，蓝得________,蓝得_________，也蓝得_____________。
3．细读课文，说说贯穿全文线索是什么？题目中的“文眼”是什么？二．课后巩固、开拓、提升（30分钟）基础题（课节内容）1．加点字注音全都正确的一项是( )A．安谧．(mì) 颠簸．(bǒ) 漆．黑(xī) 繁衍．(yǎn)B．湖畔．(bàn) 画卷．(juàn) 凿．开(záo) 衔．接(xián)C．深湛．(zhàn) 恬．静(tián) 哈．达(hǎ) 气氛．(fēn)D．折．服(zhé) 魅．力(mèi) 浮．游(fú) 扑朔．迷离(shù)2．下列句中都有错别字，找出来并将正确的字写在括号里（有几个找几个）（1）那晶萤的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花辫里、湖面上，以及山蛮顶端和空气的分子之间，轻轻地吸一口空气，甜丝丝、凉爽爽的。
( )（2）阳光越来越明湄，那蓝色的镜面上摇摇拽拽倒应出三五个岛屿的轮廊，也似乎倒应出那许许多多关于青海湖的神话传说。
青海湖,梦幻般的湖 阅读答案
青海湖，梦幻般的湖阅读答案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如作文大全、试题答案、职业规划、原文赏析、小学阅读、初中阅读、高中阅读、诗词阅读、文言文阅读、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as essay writing, test questions answers, career planning, original text appreciation, primary school reading, junior high school reading, high school reading, poetry reading, classical Chinese reading, other sample essays, etc., if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!青海湖，梦幻般的湖阅读答案青海湖，梦幻般的湖阅读答案1、读完课文，想一想作者为什么要用“梦幻般”来形容青海湖？2、你认为课文是从哪几个方面来描写青海湖的美丽、富饶、可爱的？3. 对于“谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？”这句话的理解是：1、梦幻是神奇美丽的，而青海湖的醉人之美，就如同梦境般奇妙。
六年级上册语文试题-现代文阅读 人教部编版(含答案)(江苏专版)
现代文阅读一、阅读下面的短文,完成练习。
(35分)青海湖,梦幻般的湖(节选)我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后甜润的空气。
瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷。
我眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,衔接着无边无际的蓝色的湖水。
它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。
青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅,那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
抬眼望去,在雨后特有的万里无云的晴空下,是一片碧绿的草滩,草滩上耸立着连绵起伏的深褐色的山峦,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向遥远的地方……草滩上那几头漫步的牦牛,显得分外悠闲。
我独自默默地伫立着,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。
我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔,以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时,我却被青海湖的质朴所震慑,原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。
我幻想着,当年大自然在创造青海湖的时候,一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀,酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔,一抹黄,一抹绿,一抹蓝……尽情泼洒。
因此,留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖,留下这粗犷的美,自然的美,质朴的美。
青海湖还是鸟的世界,是个绝妙的世外桃源。
不然,为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十万不同种类的水鸟呢?那红的、蓝的、花的鸟儿,甚至那洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤,年复一年地从我国江南,从东南亚,从尼泊尔,从印度,飞到这里,在这里畅游嬉戏,悠然自鸣,在这里安家落户,繁衍后代。
只有这种神奇、美丽、和平的地方,才能成为生气勃勃的鸟的世界,成为繁荣昌盛的鸟的王国啊!还有那满湖欢快地畅游着的鱼儿,恐怕谁也说不清楚究竟有多少吧。
据说,到了盛夏时节,一群群、一层层的鱼儿自由自在地游着,金灿灿,红艳艳,美极了。
《青海湖,梦幻般的湖》阅读附答案
《青海湖，梦幻般的湖》阅读附答案阅读《青海湖，梦幻般的湖》（节选），完成问题。
再顺眼望去，在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。
再往上，就是那雨后所特有的万里晴空了。
这淡蓝的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。
而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向远方……一幅多美的画卷啊！而这其中的一切，又都浸透了黎明的生气，浸透了晨雨的滋润，显得这么清新，这么幽静。
那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上，以及山峦顶端和空气的分子之间，轻轻地吸一口气，甜丝丝的，凉爽爽的。
我几乎醉了，想跑，怕破坏这画卷的安谧；想喊，又怕惊动这画卷的宁静。
我看着不远处那位年轻的司机，他仍旧那么肃穆，默默地望着远处的一个地方，丝毫没有交流感情的意思。
而草滩上那几头漫步的牦牛，更是分外的悠闲。
我只有独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
1．根据下列表述，写出文中相应的词语。
①形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、延续不断的样子。
（）②看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。
（）③严肃而恭敬。
（）2．从空间顺序看，上文描写的空间方位顺序是：_______________________________。
3．上文总写青海湖环境气氛清美幽雅的一句话是：_______________________________。
4．说说下面句子中加粗词的表达效果。
这淡蓝的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。
________________________________________________________________ 5．面对青海湖迷人的景色，“我”的心情如何呢？________________________________________________________________ 6．模仿下面句子画线部分的写法，续写一个句子。
青海湖梦幻般的湖练习题及答案
青海湖，梦幻般的湖同步练习一． 当堂检测 （课堂 10 分钟）1．给下列加点的字的注音扑朔．迷离（） 颠簸．（）犬吠．（ ）粗犷．（ ） 深湛．（ ） 恬．静 （ ） 眸．子（ ）折．服 （ ） 苍穹．（ ） 伫．立（ ） 镶．着（ ）涟．漪．（ ）（ ）魅．力（ ） 2．在下列横线上填上恰当的词语（1） 我的眼前，一片镶着露珠的 ____________________ 草滩，草滩上生长着 _______________ 的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派 _____________ 的蓝湖水。
（2） 那草滩的绿， 绿得 __________ ，那菜花的黄， 黄得 _________________ ，而那湖水的蓝，又是蓝得多么 _____________ ! 它蓝似海洋，可比海洋要蓝得 ________________ ；它蓝似天空， 可比天空要蓝得 ___________________ 。
青海湖的蓝，蓝得 ________ , 蓝得 __________ ，也蓝得3．细读课文，说说贯穿全文线索是什么？题目中的“文眼”是什么？二．课后巩固、开拓、提升 （30 分钟）基础题（课节内容）1．加点字注音全都正确的一项是（ ） A . 安谧(m 1) 颠簸（b ©漆黑(x 1) 繁衍 (y Q n) B . 湖畔(b cn) 画卷(ju cn) 凿开(z ao) 衔 接 (xia n) C . 深湛（zh cn ） 恬静(ti cn)哈达（h Q 气氛(f ai) D . 折服(zh e) 魅力（m 吕） 浮游(f u) 扑朔迷离（sh功 2．下列句中都有错别字，找出来并将正确的字写在括号里（有几个找几个）（1）那晶萤的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花辫里、湖面上，以及山蛮顶端和空气的分 子之间，轻轻地吸一口空气，甜丝丝、凉爽爽的。
（ ）（2）阳光越来越明湄，那蓝色的镜面上摇摇拽拽倒应出三五个岛屿的轮廊，也似乎倒应出 那许许多多关于青海湖的神话传说。
《青海湖,梦幻般的湖》阅读答案
《青海湖，梦幻般的湖》阅读答案阅读《青海湖，梦幻般的湖》，回答相关问题。
我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。
瞬间，我惊住了，像是无意中扑进了一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。
我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。
那草滩的绿，绿得娇嫩，那菜花的黄，黄的蓬勃，而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空蓝的深沉。
青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝的深湛，也蓝得温柔恬雅。
那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
正当我折服这蓝色的魅力，而又苦于找不到恰当比喻的时候，突然记起少数民族对青海的称呼。
在蒙语里，它被叫作“库库诺尔”，在藏语里，它被叫作“错温布”，都是“青颜色的大海”之意。
为什么要叫做“青色的海”、而不叫做“蓝色的海”呢？莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语？其实，青海湖水所以如此湛蓝，因为湖面高出海面三千一百九十七米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米以上，因而，湖水就显得更晶莹明澈，难怪青海湖水蓝得那么美，那么醉人！再顺眼望去，在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。
再往上，就是那雨后所特有的万里晴空了。
这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的褐色的山峦。
而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方……一幅多美的画卷啊！而这其中的一切，又都浸透了黎明的生气，浸透了晨雨的滋润，显得这么清新，这么幽静。
那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上，以及山峦顶端和空气的分子之间，轻轻地吸一口空气，甜丝丝的，凉爽爽的。
我几乎醉了，想跑，怕破坏这画卷的安谧；想喊，又怕惊动这画卷的宁静。
【精品】八年级语文上册1-3青海湖,梦幻般的湖练习题语文版word版
1.3 青海湖，梦幻般的湖1.下列加点字注音全都正确的一项是( )A.安谧．(nì) 眸．子(móu) 脍炙．人口(zhì)B.颠簸．(bǒ) 湖畔．(bàn) 虚无缥缈．(miǎo)C.深湛．(zhàn) 恬．雅(tián) 扑朔．迷离(sù)D.繁衍．(yǎn) 魅．力(mèi) 潸．然泪下(shān)【解析】选D。
A项中“谧”应读mì；B项中“畔”应读pàn；C项中“朔”应读shuò。
2.找出下列句子中的错别字，并改正。
(1)那晶萤的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上。
(2)阳光越来越明湄，那蓝色的镜面上摇摇曳曳倒映出三五个岛屿的轮廓，也似乎倒映出许许多多关于青海湖的神话传说来。
(1)“”改为“”(2)“”改为“”答案：(1)萤莹(2)湄媚3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.当我从连长手中接过军旗，一种神圣的使命感油然而生．．．．。
B.各种各样的车标，五颜六色，奇形怪状，凑到一起难免会让人扑朔迷离．．．．。
C.歌手那英为歌迷朋友奉献了很多脍炙人口．．．．的歌曲作品。
D.这里远离城市的喧嚣，宛若陶渊明笔下的世外桃源．．．．。
【解析】选B。
“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。
不符合语境，应改为“眼花缭乱”。
一、美文品析(2014·遵义期末测试)阅读下文，完成1～5题。
今攀黄山亦寻常徐迟①白露之晨，我们从温泉宾馆出发。
经人字瀑，看到了从前的人登山之途，五百级罗汉级。
这是在两大瀑布奔泻而下的光滑的峭壁上琢凿出来的石级，没有扶手，仅可托足，果然惊险。
但我们现在并不需要从这儿登山。
另外有比较平缓的，相当宽阔的石级从瀑布旁侧的山林间，一路往上铺砌。
我们甚至还经过了一段公路，只是它还没有修成。
一路总有石级。
装在险峻地方的铁栏杆很结实；红漆了，更美观。
林业学校在名贵树木上悬挂小牌子，写着树名和它们的拉丁学名，像公园里那样的。
青海湖-梦幻般的湖初中语文课外阅读专练答案--青海湖梦幻般的湖阅读答案---记叙文阅读及答案
青海湖,梦幻般的湖初中语文课外阅读专练答案青海湖梦幻般的湖阅读答案- 记叙文阅读及答案青海湖，梦幻般的湖(节选)冯君莉①我扑向7月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。
瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。
我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。
那草滩的绿，绿得娇嫩;那菜花的黄，黄得蓬勃;而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋，可比海洋蓝得纯正;它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。
青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。
那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白色种的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
②......一幅多美的画卷啊!而这其中的一切，又都浸透了黎明的生气，浸透了晨雨的滋润，显得这么清新，这么幽静。
那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上，以及山峦顶端和空气的分子之间，只要轻轻地吸一口气，甜丝丝的，凉爽爽的。
我几乎醉了，想跑，怕破坏这画卷的安谧;想喊，又怕惊动这画卷的宁静。
我看着不远处那位年轻的司机，他仍旧这么肃穆，默默地望着远处的一个地方，丝毫没有交流感情的意思，而草地上那几匹漫步的牦牛，更是分外悠闲。
我只有独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的庄严、太湖的辽阔，以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语......可是此时，也许是偏爱的缘故，我却被青海湖的质朴所震慑，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。
我幻想着，当年大自然这真正的造物主在创造青海湖的时候，面对偌大一块画帘，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，一抹黄，一抹绿，一抹蓝......大笔泼洒勾勒，因此，留下这丝毫没有粉饰和雕琢的湖，留下这粗犷的美、自然的美、质朴的美。
③谁说一见钟情总是轻浮的呢?在某种机缘下，突然遇见自己或朦胧向往或苦苦追求而又始终未能获得的美好事物，怎能不一见钟情呢?④是啊!我不曾领略过如此醉人的美，我甚至怀疑这是否又是那高原奇特的梦，是那梦境的继续?1. 从感情的发展看，选文第2段中“我几乎醉了”直接照应上文的哪一句?____________________________________2. 选文为我们展示了一幅巨大而奇美的画卷。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《青海湖，梦幻般的湖》同步练习（含答案）一、选择题(本大题共1小题，共2.0分)1. 下列说法不正确的是（）A. 本文作者冯君莉，是当代作家，天津人。
B. 青海湖，是我国最大的淡水湖，位于青海刚察南部。
C. 启明星，也就是金星，日出之前，出现在东方天空的金星。
D. 青出于蓝而胜于蓝中的青是一种染料，蓝是一种可作染料的植物。
二、多选题(本大题共1小题，共2.0分)2. 下列词语中释义错误的是（）A. 恬雅：安静、文雅。
B. 肃穆：严肃而恭敬。
C. 启明星：即水星，日出之前，出现在东方天空的水星又称启明星。
D. 潸然：悲伤的样子。
E. 得天独厚：独具特殊优越的条件。
F. 逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、绵延不断的样子。
三、现代文阅读(本大题共2小题，共60.0分)3. 从文中找出有关作者浏览顺序的语句，看看作者在不同的时间看到了青海湖的什么景象。
4. 不，还是让它自然而然地生存吧。
现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而是不是应该把原始的纯自然的美留下一席之地呢？这一段话表明了作者怎样的情感？四、语言表达(本大题共1小题，共10.0分)5.《青海湖，梦幻般的湖》(节选)再顺眼望去，在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。
再往上，就是那雨后所特有的万里晴空了。
这淡蓝的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。
而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向远方……一幅多美的画卷啊!而这其中的一切，又都浸透了黎明的生气，浸透了晨雨的滋润，显得这么清新，这么幽静。
那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上，以及山峦顶端和空气的分子之间，轻轻地吸一口气，甜丝丝的，凉爽爽的。
我几乎醉了，想跑，怕破坏这画卷的安谧;想喊，又怕惊动这画卷的宁静。
我看着不远处那位年轻的司机，他仍旧那么肃穆，默默地望着远处的一个地方，丝毫没有交流感情的意思。
而草滩上那几头漫步的牦牛，更是分外的悠闲。
我只有独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
(1) 根据下列表述，写出文中相应的词语。
①形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、延续不断的样子。
( )②看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。
( )③严肃而恭敬。
( )(2) 从空间顺序看，上文描写的空间方位顺序是什么?答:____________________________。
(3) 上文总写青海湖环境气氛清美幽雅的一句话是什么?答: ____________________________。
(4) 说说下面句子中加下划线词的表达效果。
(1)这淡蓝的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。
答: ____________________________。
(2)那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上，以及山峦顶端和空气的分子之间，轻轻地吸一口气，甜丝丝的，凉爽爽的。
答: ____________________________。
(5) 面对青海湖迷人的景色，“我”的心情如何呢?答: ____________________________。
(6) 模仿下面句子画线部分的写法，续写一个句子。
例:我只有独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
答: ____________________________。
五、作文(本大题共1小题，共50.0分)6. 本文中作者提到了有关青海湖的许多动人的传说，如西海龙王，文成公主，孙悟空等，请根据自己的经历，写一篇有关自己曾去过的风景名胜区的传说。
要求：500字左右。
六、其他(本大题共2小题，共10.0分)7. 给下列加下划线的字注音。
颠簸（）深湛（）恬（）雅眸（）子魅（）力蓼（）蓝哈（）达逶迤（）（）安谧（）肃穆（）牦（）牛潸（）然娓娓（）篝（）火脍（）炙（）人口缥缈（）（）8. 判断下列句子用了那些修辞手法，对于表达作者的感情起到了什么作用。
①瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。
②青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。
那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
③谁能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻呢？④我不敢想象，当成千上万的钞票像一条河流似的流向青海湖，《青海湖，梦幻般的湖》同步练习【答案】1. B2. CD3.作者按照时间顺序来描写自己所看到的青海湖的景物。
窗外，是一片漆黑和寂静，此时作者还没有到青海湖，但是已经在为青海湖的景象的呈现提供铺垫了。
我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气已经达到了目的地，同时早晨的阳光已经能够使作者看到青海湖的全貌，着重描述了青海湖的颜色之美，绿，黄，还有蓝色。
阳光越来越明媚，上午作者所看到的除青海湖外，还有青海湖的鸟岛和岛屿，以及由此开展的想象，如在这些岛屿上会看到的候鸟栖息和冰鱼等景象。
4.这一段话表明了作者对青海湖自然风光的深切热爱，他希望青海湖的美能够被更多的人所欣赏，但是同时为了更好地保护青海湖纯自然的美，又怕旅游资源的过度开发会使得环境遭到破坏，因此作者会希望宁可放弃现代文明对于青海湖的开发，而保持它的自然风光。
5.【小题1】①逶迤②隐隐约约③肃穆【小题2】顺序是：在水天相接的地方、再往上、我的脚下。
【小题3】一幅多美的画卷啊！【小题4】（1）“伸展”、“垂”，突出表现天空高远空旷的特点。
“伫立”，用拟人手法写出山峦充满灵性并体现静的特点。
（2）“甜丝丝”、“凉爽爽”，这里不只是身体的感觉，也是心里的感受，表达了作者心情舒畅，心旷神怡，有甜蜜之感。
【小题5】我只有独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
（表现了“我”热爱大自然，希望草原的美景不会被破坏的心情。
）【小题6】示例：任身躯在美中沉迷。
（意对即可）6.略7.bǒzhàn tián móu mèi liǎo hǎwēi yímìmùmáo shān wěi ɡōu kuài zhìpiāo miǎo8.①比喻，用一幅巨大的画卷来比喻青海湖的美，先给读者一个整体的印象，同时也体现了作者对青海湖景色的赞美和喜爱之情。
②排比、比喻，运用排比，将青海湖的蓝的特点：纯净、深湛和温柔恬雅展示给读者；然后运用比喻，给读者以直观印象，使读者能够联想到青海湖的蓝的纯净以及鲜活的生命力。
③反问，强调青海的自然风光，如栖息的水鸟和冰鱼的景色是独特的，优美的。
④夸张，比喻，形容开发青海湖旅游资源的狂热以及速度。
【解析】1.此题考查学生对课文相关知识的理解能力。
涉及作者常识、词语意思及一些拓展知识，需在平时学习时加强记忆，重点积累。
青海湖是中国最大的咸水湖，所以B项说法不正确。
故选B。
2.此题考查学生对词语意思的理解能力。
做题时需要在理解词语基本意思的基础上去分析。
“启明星”指日出以前，出现于东方天空的金星。
“潸然”指流泪的样子。
故选CD。
3.此题考查学生对文章内容和作者的游览顺序的理解和概括能力。
整体把握全文，能从文中找到表示时间变化的词语，概括各个段落的中心意思，提取有效信息组织语言。
此题可抓住“窗外，是一片漆黑和寂静，此时作者还没有到青海湖，但是已经在为青海湖的景象的呈现提供铺垫了”“我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气已经达到了目的地，同时早晨的阳光已经能够使作者看到青海湖的全貌，着重描述了青海湖的颜色之美，绿，黄，还有蓝色”“阳光越来越明媚，上午作者所看到的除青海湖外，还有青海湖的鸟岛和岛屿，以及由此开展的想象，如在这些岛屿上会看到的候鸟栖息和冰鱼等景象”概括。
4.此题考查学生对作者情感态度的把握能力。
解答此题，需要通读全文，整体感知文本，理清文章思路，揣摩文章主旨，在此基础上，结合选文内容，揣摩作者的情感。
“不，还是让它自然而然地生存吧。
现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而是不是应该把原始的纯自然的美留下一席之地呢？”这段话表明了作者对青海湖自然风光的深切热爱，他希望青海湖的美能够被更多的人所欣赏，但是同时为了更好地保护青海湖纯自然的美，又怕旅游资源的过度开发会使得环境遭到破坏，因此作者会希望宁可放弃现代文明对于青海湖的开发，而保持它的自然风光。
5.此题考查学生理解词语的含义的能力。
解答此类试题，可根据词语意义来判断，平时要加强积累与识记。
“逶迤”形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、延续不断的样子。
“隐隐约约”的意思是：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。
“肃穆”的意思是：严肃而恭敬。
故此题答案为：①逶迤；②隐隐约约；③肃穆。
此题考查学生对文意的理解及信息筛选能力。
解答此题，需要通读选文，整体感知文本，梳理文章思路，在此基础上，按照题目要求，从选文中筛选出符合题意的词语即可。
从空间顺序来看，选文依次写“在水天相连的地方”、“再往上”、“我的脚下”。
此题考查学生对文意的理解及信息筛选能力。
解答此题，按照题目要求，认真阅读选文，把握文章的主要内容，即可从文中筛选出符合题意的语句。
选文总写青海湖环境气氛清美幽雅的一句话是：一幅多美的画卷啊！此题考查学生品析词语的能力。
“词不离句，句不离篇”，解答此题，需要认真阅读选文，整体感知文本内容，把握作者的情感态度，在此基础上，结合具体语境，从修辞手法、词语运用等角度，品析词语的表达效果。
第（1）句中的“伸展”、“垂”两个词语突出表现天空高远空旷的特点。
“伫立”一词用拟人手法写出山峦充满灵性并体现“静”的特点。
第（2）句中的“甜丝丝”、“凉爽爽”不只是身体的感觉，也是心里的感受，表达了作者心情舒畅，心旷神怡，有甜蜜之感。
此题考查学生对作者的情感态度的把握能力。
解答此题，只要认真阅选文，整体把握选文内容，按照题目要求，即可从选文中找到描写“我”的心情的语句，摘抄出来即可。
选文结尾句就是“我”面对青海湖迷人的景色时的心情：我只有独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
此题也可结合选文内容，用自己的话来概括，如：表现了“我”热爱大自然，希望草原的美景不会被破坏的心情。
此题考查学生续写语句的能力。
这是一道开放性语言运用试题，不设固定答案。
解答此题，需要读懂例句，注意例句的句式、写法、内容等方面的特点和要求，续写要在句式和手法上与例句一致，语意上与例句相衔接即可。
由“任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏”来看，续写时紧扣“美的感受”来表达即可。
如：任身躯在美中沉迷。
6.此题考查学生的写作能力。
仔细分析材料，要求根据自己的经历，写一篇有关自己曾去过的风景名胜区的传说。
可以拟题为“的传说”，把传说的来龙去脉交代清楚即可。