四年级语文:《32 飞船上的特殊乘客》同步练习(教学方案)
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四年级语文:《32 飞船上的特殊
乘客》同步练习(教学方案) Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias", which is the best interpretation of it, so
learning Chinese is very important.
四年级语文:《32 飞船上的特殊乘客》同
步练习(教学方案)
一、读读写写下面的词语
美味佳肴淘汰用武之地太空之旅
遨游太空之旅浩瀚
二、在括号里填上恰当的词(在文中找)
( )的变化 ( )的用途 ( )的太空
( )的变化 ( )的科学家
三、给蓝色字选择正确的解释。
益:①增加②利,有好处③更
1.它们是有益健康的绿色蔬菜。 ( ) 2.延年益寿。 ( )
3.日益壮大。 ( ) 4.良师益友。 ( )
四、选词填空。
普遍普通优良优异
1.太空培育出来的新品种,( )具有产量高、品质好、生命力强等优点。
2.搭乘过神舟飞船遨游太空的植物种子已不再是( )的植物种子了。
3.科学家们从中筛选出( )品种,加以推广。
4.经过努力,他取得了( )的成绩。
五、给下面的句子加标点。
1.在神州五号飞船上有一批特殊乘客植物的种子
2.经过多年努力专家们已经培育出太空水稻太空番茄太空黄瓜太空辣椒等新品种
3.那么航天飞行为什么要带上这些植物种子呢
六、阅读下面的片断,完成后面的练习。
小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹!
1.第一句话运用了( )修辞手法。
a.比喻 b.拟人 c.夸张
2.这一自然段的作用是( )。
a.总结全文,照应开头。
b.总结全文,点明中心。
c.点明中心,照应开头。
3.这段话中表示数量多的词语有:、。
4.缩句:小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。
5.这段话表达了作者怎样的感情?
答案
一、略
二、略
三、1.② 2.① 3.③ 4.②
四、1.普遍 2.普通 3.优良 4.优异
五、略
六、1.b 2.b 3.这么多一个个 4.种子有变化和用途。 5.略
课后练习
一、阅读平台。
在电脑上种蔬菜
从古到今,人类都是“面朝黄土背朝天”,辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天,科学家们已能在电脑上“播种”了。你看,随着科学家的操作,电脑屏幕上出现了一种破土而出的小麦苗,小麦苗渐渐长大,叶子展开、开花,抽穗,然后结出颗粒饱满的种子。他们在电脑上“种出”了小麦。
这是怎么回事呢,原来,这是科学家在利用高智能的电脑,对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢?我们知道,农作物的生长周期比较长,影响生长的因素很多:自然环境、气候、虫害,甚至农作物自身的因素等,都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。目前,人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的,方法陈旧,而且它的时间又很长。
在电脑上模拟农作物的生长过程。目前,最主要的目的是更好
地“种出”蔬菜。如,为了在电脑上“种出”优质的番茄,科学家制作了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番茄的分枝模式,研究番茄的枝条长在主干的哪个位置,叶片在哪里长出,番茄的果实才能长得更好。由于叶子是果实中营养成分的主要来源,果实的好坏与它距离叶片的远近有关。通过电脑模拟,就能找到叶子如何生长,如何展开,才能更好地吸收光照,结出丰硕的番茄果实。
相信不久的将来,我们就可以根据电脑模拟的结果培植出新型的、更理想的蔬菜品种来。
思考交流
◆引号的用法有:
①表示直接引用的话;②表示强调;③表示特殊的含意。
说说第一自然段中三处引号的用法。
◆认真读短文,说说为什么要在电脑上种蔬菜,电脑上的蔬菜是怎么种出来的。
学海拾贝
阅读了《飞船上的特殊乘客》《在电脑上种蔬菜》以及教材中选
读部分的《人造发光植物》这三篇文章,你内心一定有许多感受吧!赶快把这些感受写下来,再与别的同学交流交流。
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