2010年南通市中考作文题解及满分作文选评
2010年江苏中考满分作文

2010年江苏苏州中考满分作文总有属于我的季节初三的一年,时间过得如此之快。
春去冬来,充实而紧张的时光匆匆而过。
刚进入初三,时值夏季,火辣辣的阳光直射入我心里,使我内心充满热情,当时我就下定决心,我要努力:此时不搏,更待何时!墨绿的树叶在热风中微微摇动,好像也在为我呐喊。
热烘烘的天气持续了不多久,习习的凉风便吹来了秋姑娘。
还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情,我们开始懈怠,迷茫笼罩了我。
脚下踩着厚积的落叶,我竟然变得没了目标。
终于,初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。
度过一个难熬的寒假,风似乎刮得更加厉害了,我终于清醒!冬季的北风呼呼地刮着,使我不断努力,催我奋进。
慢慢地我慢进入了总复习,春天也在不经意间翩然而至,一切新生。
春雨绵绵,雨滴轻叩着窗户,但我毫不分心,此刻的我正在为我的阳光而努力,因为我相信:阳光总在风雨后,度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。
总有属于我的季节!阳光灿烂的夏日就是我的季节!一切努力都因你是我的目标!总有属于我的季节!三年前的我在你面前下定了决心,三年后的我也正在为你而努力!阳光终将属于我,灿烂也终将属于我!总有属于我的季节!付出努力会有回报!总有一刻,彩虹天桥会架在我与属于我的季节间,让我通向风雨后的阳光!总有属于我的季节总有属于我的季节,我的季节,有温暖,有紧张……那天,姥姥给我打电话。
看着电话上熟悉的号码,听着温暖的话语,我的心里立刻涌入了一股温热的泉水,浇灌我的心田。
我的头脑也停止想姥姥的问题,沉浸在这温暖之中。
要不是头撞在了床头,也不知道要她在电话的另一头等多长时间呢!“你要什么礼物?”她问。
“随便吧。
”我说。
说完,我们结束了这次通话。
几周后,妈妈领回一个邮包,拆开时发现:里面全是姥姥送我的礼物。
看着这些礼物的时候,是不是我的眼角已经悄悄地沁出一滴泪水了呢?如果有,这滴泪水会让我整个季节怀念。
收到这份礼物的季节,是属于我的温暖季节。
临近期末,总会有个紧张的季节,这个季节,会迎来一学期最重要的考试------期末考试。
2010年南通市中考作文《让我悄悄地告诉你》

让我悄悄地告诉你以“让我悄悄地告诉你”为题,写一篇作文。
要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
【文题解读】审题要精准到位。
作文题为“让我悄悄地告诉你”,倾诉主体为“我”,施受对象是“你”,“悄悄”是施受状态,文章表述的主体事件应该是“你”“我”之间的故事,描写的是“你”对“我”的表现及影响,倾诉的是“我”对“你”体会与情感。
生活中正因为有共鸣、有隔膜、有矛盾、有误会,才需要倾诉,所以要把那些或离奇伤感,或波澜曲折的故事真实地再现出来,要将情感展现得活灵活现,必须恰当地运用各种描写手段进行刻画:或用动作、肖像描写表达人物“感时花溅泪、恨别鸟惊心”的伤感,让读者如见其人、如闻其声;或用语言、景物描写状出“花迎喜气皆知笑,鸟识欢心亦解歌”的兴奋感,把“我”内心的情感悄然告诉“你”,这样文章就会从细处闪出诱人光彩。
选材要新颖脱俗。
文章要出彩,选材就要打破常规,“悄悄告诉”的对象不仅仅是可以看得见的人,还可以是抽象的物象方面,写与它们之间思想、情感方面的交流与共鸣;甚至可以避开常规构思,如写自己对自己的坏毛病——粗心、骄傲、虚伪、自私等进行倾诉交流,甚至还可以根据自己的积累,“悄悄告诉”文学作品中的人物形象,谈谈自己的感悟与体会,谈谈自己在某些问题上的看法,以及与他们在情感上人交流。
总之,常规题材,得心应手,但耳熟能详;打破常规,难度较大,但新颖别致。
情感要真切独特。
“让我悄悄地告诉你”这个命题,必然需要抒发情感。
文章抒发的情感必须建立在所选择的材料基础上,不能“为赋新词强说愁”、无病呻吟。
情感的表达需要环境的渲染和烘托,需要细节传神的描写,需要景物的互相交融。
掌握一些抒情的技巧也十分重要。
中考命题更是要求考生写出自己独特的体会与感悟,所以即使考生们选了同一类题材,也要同中见异,体现出“人有我新”的特色。
【佳作示例】让我悄悄地告诉你(1)踮起脚尖,缓缓地来到你身边,轻轻地贴着你地脸颊,让你感受我最细微的呼吸声,让我悄悄地告诉你——我爱你!清新香醇,你给的爱一如茉莉蜜茶,淡雅之中却不失甜蜜。
2010年中考满分作文5篇

2010年中考满分作文5篇跟着小编的步伐,我们一起来看看2010年的中考满分作文吧!下面是小编给大家带来的2010年中考满分作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!2010年中考满分作文1:在尝试中成长——字趣我很小的时候,就特别喜欢看爷爷写毛笔字。
爷爷在兴致勃勃地写字,我总是痴痴地看着,那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。
到了七八岁时,在爷爷的指导下,我也正式地握起了毛笔,写下了第一个“字”,那是一个多么令人难忘的时刻。
我蹑手蹑脚地挪挪本子,磨磨砚墨,心情总安定不下来,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手,写下了第一个“字”。
喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字,再看看爷爷充满笑意的脸,我是多么高兴啊!渐渐地写的多了,也知道分辨字的好坏。
看到爷爷的一手好字,我真是羡慕极了。
因此,我也就更加努力地不断地写,想要磨练出一手好字来。
在练字之余,我总喜欢呆呆地望着天空,看看天上的云朵,空中的飞鸟,看看身边的小草,花上的昆虫。
因为我听爷爷说过,伏羲氏看到龙而作“龙书”,神农氏看到精禾而作“八穂书”,仓颌看到云朵而作“卿云书”,帝尧看到神龟而作“龟书”,说不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的灵感,让我作一个“蟋蟀书”,那该多有趣啊!唐代盛行的楷书,我从小就喜欢写,也喜欢看。
唐代的书法名家个个争奇斗艳,像万紫千红的花儿一般。
如褚遂良的字秀媚,温雅,像是刚出水面的芙蓉一样。
他的《雁塔圣教序》写得非常好,包世臣曾评之为“从左观至右,字字相迎;从右看到左,则笔笔相背。
”可见他的笔下功夫是多么深厚。
欧阳询的字笔力劲险,有着龙争虎斗的景象,云雾笼罩的气势,尖峻高绝为其特色。
颜真卿的字更是一绝,他的字和他的为人极为相似,刚健圆熟,向来就被看成端庄强韧的象征。
他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖,其字起止转,顿挫都很显着,方整严谨,很适合初学的人练习。
柳公权的字劲挺秀美,与颜书并称,有“颜筋柳骨”的美誉。
2010年中考满分作文范文及赏析

2010年中考真题满分高分作文上海卷原题回放题目:黑板上的记忆要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
考题解密今年中考作文题《黑板上的记忆》,贴近学生的生活,符合学生的生活积累和人生体验,有较为宽泛的选材范围,考生们有人可写、有事可叙、有情可抒。
但是,这个命题在审题上有一定的难度。
写作本题应该由“黑板上”的内容发散开去,文章的内容应该与“黑板上”有所关联,但又不局限于“黑板上”。
要将视野拓展到学校生活、家庭生活或社会生活的某一方面,重点要放在“我”的“记忆”上。
试题有效规避了套题,需要考生现场发挥,有利于表达真情实感,有利于检测考生的真实水平。
题目自身的“高熟悉度”——与黑板天天打交道,可以迅速让考生产生亲近感;置身考场的“高可视性”——考场前后皆黑板,由此而构成的“磁场”定会触发考生的写作灵感,从而迅速打开感情和思想的阀门。
一切与黑板有关的人和事,无论是铭记在心灵深处的陈年往事,还是昨日刚刚结识的好友新朋,都可取材。
可写人,可叙事;可围绕一人写,也可塑造群像;可写一件完整的事,也可写连缀多个生活片断。
总之,撷取记忆中与黑板有关的生活“浪花”,皆可成文。
这道题并不难,但有新意。
内容可以写学校生活,但要注意黑板只是一个媒介、一个连接师生关系、同学关系的平台,要写的对象最终还是人。
满分佳作一:黑板上的记忆上海一考生家里有块神奇的黑板,写满着我与爸爸妈妈数不清的故事。
每次看到它,我仿佛看到了一片辽阔的天空,心情愉悦;每次看到它,我仿佛徜徉在爱的海洋里,幸福无边。
黑板是我和爸爸妈妈共有的一个乐园。
小的时候,上面常常写着拼音与汉字,七个小矮人与丑小鸭的故事、唐僧去西天取经的传说,都是从那里学到的;上到小学时,这里有时成了天气预报站,有时又成了名言之窗;上初中后,黑板的作用就更广泛了。
有些事,虽然过去了很久,现在想起来却依然如在眼前。
有一段时间,我为妈妈的生日而苦恼。
2010江苏南通中考满分作文

2010江苏南通中考满分作文命题作文:让我悄悄地告诉你让我悄悄地告诉你“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前灯光明亮,您还在为我们呕心沥血写教材……”这就是对我们班的陈老师真实写照.记得刚入学的那一天,您就给我们这个学期作好精心的安排,让我们能一步一个脚印,更踏实地掌握好每一个知识点。
为这,你付出了多少心血呀!教师节的那一天,我们想把五彩缤纷、芳香扑鼻的花儿送给您,以谢老师的谆谆教诲,可您却让我们别浪费了,让我们还是用自己的行动,好好学习,考出好成绩,长大了成为社会的有用之才,这就是给我的最好报答.老师,我知道全班一个类别的作业,您就要改五十八本,但你还是一本一本仔细地看,仔细地改,不放过一个错别字,不放过一个标点.你还鼓励我们多写日记,把看到、听到、想到的都写下来,改到有优秀的作文,你毫不吝啬的表扬,还当范文读给我们听,比自己得奖了还开心呢,我和同学们在您的指导下习作水平得到了大大提高.老师,你总是一天到晚忙个不停,白天,您不是在课堂上,就是在办公室时里备课、改作业。
晚上,星星困倦地眨眼,可你的窗前灯光还在闪烁,我们作文本上的红红斑点都是您的心血。
您真是我们的好老师!老师,在这里我要向您献上一首诗,表达我对您真诚的谢意:假如我们是一只小船,您就是船桨,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴,有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒;假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁,有了园丁的培育,树木才能高大挺拔……老师,在此,我再说一声:“谢谢你,您辛苦了!我长大以后也要当老师,当一个像您一样,一丝不苟的老师。
”让我悄悄地告诉你老师,让我轻轻地告诉你,我对你的记忆一直定格在十二岁那年。
窗外杨柳翠绿的枝条在微风中婀娜着,讲台上洁白的茉莉花正散发出幽微的香气,教室里出现往日少有的安静。
预备铃响过后,同学告诉我,我们原来的那位粗壮又有些凶狠的老师调走了,将迎来一位年轻的女老师。
我至今还记得,当你的身影出现在我们窗外的时候,我们五十多双眼睛一齐转了过去,口中一齐发出轻轻地惊叹声。
南通市2010年中考作文选评-一道风景线

[作文题]阅读下面地文字,根据要求作文.一片嫩红,一弯碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丛风中地芦苇……便是一道赏心悦目地风景线;一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一处公益广告……便是一道令人回味地风景线;一位哲人说,你地灵魂就是一道精选地风景线.也许,你眼中和心中地风景线更多更多……请以“一道风景线”为题目,写一篇文章.要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外文体不限;③不少于字;④文中不得出现真实地地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观.文档收集自网络,仅用于个人学习[导写]南通市去年考无提示语全命题作文《带着微笑出发》,文学色彩较浓,发挥空间较大,受到师生好评.今年采用提示语全标题形式,既保持了去年命题地长处,又精心地加入新地元素,使命题更见完善.提示语地“题眼”——“眼中和心中”恰到好处地暗示了“风景线”地两种存在形式,为考生构思立意提供了参照系.“一道风景线”题目本身,既能考查考生走进自然感悟多种美点地能力,更能考查考生思考人生、关注社会、探求本质,发现“灵魂”地能力,这些又都赋予命题设置一定地难度,有利于拉开作文地档次.写好这篇全标题作文,必须注意三点.文档收集自网络,仅用于个人学习一、体会命题意图.审题门槛低不等于没有门槛.首先,题目中地“风景线”无论是在“眼中”还是在“心中”,都应该美好、感人.“一道”这一数量词也要注意,它给出了数量上地限制,如果你地文章只是罗列没有内在联系地几道风景线,又没有把这几道风景线收拢并归于“一道”地升华文字,那你就会进入偏题地误区.文档收集自网络,仅用于个人学习二、选好构思角度.构思角度大体有三种:以实为主,由实而虚;以虚为主,逐步深化;虚实结合,相得益彰.选哪个角度都可能写出好文章,能否出新地关键在于你积淀地广度和思维地深度.一般地说,由实而虚,虚实结合,由表及里,往往更容易出新.例如你写游黄山,只写黄山“四奇”,那就很可能流于一般化;但如果你有关于黄山旅游区清洁工是“美容师”方面地感悟积累,能将自然美与心灵美糅合在一起写,那文章就容易进入“灵魂”,亮出新意.如果你写虚实结合地散文,“散”开时人与事不止一个,那你必须形散神聚,收口时必须归结到体现主题升华地“一道”.文档收集自网络,仅用于个人学习三、冷静面对热点.今年中考面对地热点较多,冰灾,抗震,奥运……考生都储存了很多素材.一看到“一道风景线”这一题目,会感到素材中地“风景线”太多了,于是不假思索地随便取出一件,将原素材“复印”“克隆”一番,结果当然只能是“人有我有大家有”,出现频频撞车地局面.写出热点“风景线”地新意,关键在于要有别出心裁地切入点、个性化地体悟和精致化地描写,做到所写人事与其他考生雷同,但切入点和体悟却来自自己地创造.文档收集自网络,仅用于个人学习[满分作文选评一]一道风景线□南通一考生如东县城掘港影剧院广场中央,一个椭圆巨柱上有座青铜牛雕.“一方水土造就一方精灵”.繁衍、劳作于海滨滩涂地海子牛,挽沉载而甘负重,经风浪而勤奋争,长跋涉而善开拓,它是我们南黄海独有地一道风景线.文档收集自网络,仅用于个人学习远望,一尊灰黑色地水牛立足于一块石板上,显得那么平凡、朴实,又透出几分“力拔山兮气盖世”地逼人英气.基座呈梯形,还立有一块石碑,这又使“海子牛”显出粗犷和敦厚,这一点很像咱们如东人——海地儿子所具有地性格品质.走近了,细看这头壮实地水牛,只见:细细地纹理显现在黑色地石料上,将水牛身上特有地满是皱纹、满是沧桑地皮肤展现得很真实;而那微微翘起又显得勤恳实在地两角将老牛地顽强地意志和朴实无华地风格体现得淋漓尽致;再看那微微张开地嘴唇,似乎正发出一声沉重地低吟;那满溢温情地眼睛似乎正感激地望着路人;那戴上了一个鼻环地硕大地鼻子似乎正喷出热气,一副劳碌一天之后刚刚归来地疲惫模样;而那健壮地身躯和厚实地蹄子又体现了老牛风刀雨剑心不惊地吃苦耐劳精神,一如那些拓荒者地任劳任怨,无私无悔.再看老牛地四周,一盆盆鲜花竞相怒放,如彩霞般艳丽,如云朵般素雅,如火焰般热情,这又使风景线多了几分绚丽和雅致.站在牛雕前,我突发奇想,那“海子牛”每天都在注视着每一个过往地行人吧,不信你看,它眼中分明写满了祝福,分明在期待着每一个黄海人地心中都有一道更加美丽地风景线!文档收集自网络,仅用于个人学习清人杨廷曾写《海上乘牛车口占》一首:“微醉登牛车,云容忽晴晦.海滩不见人,夕阳上牛背.”吟诵着这具有地域特色地风景诗,欣赏着眼前浑厚古朴、凝练圆润、洋溢着“不待扬鞭自奋蹄”气概地海子牛雕塑,一种不屈不挠、自强不息地精神油然而生——这是百万黄海人民心中地风景线啊!文档收集自网络,仅用于个人学习[点评]关注、挖掘和利用地方文化资源,是新课标提出地新要求.这位考生地可贵之处就在于,对海洋文化资源了解得广泛,观察得细致.古诗能信手拈来,牛雕地纹理、两角、嘴唇、鼻子、眼睛和蹄子无不写得生动逼真,饶有情趣;不仅如此,在描写可视性外型地同时,作者还把笔触进入“风景线”地精神层面,自然地揭示牛雕地内在美,展示家乡人民大海般地雄浑气魄和海子牛般地奋进精神.如此紧密地虚实交融,如此浓厚地乡土气息,确是中考作文中一道别具韵味地风景线.文档收集自网络,仅用于个人学习[满分作文选评二]一道风景线□南通一考生记得刚上初中时,我对学校礼仪队感到既陌生又好奇.每天一走进学校,就感觉到两旁有十余双眼睛注视着我,于是浑身不自在,脸发烫,眼不斜视,心跳加速,脚底下不由加快了速度,低着头匆匆往前赶.但不知怎地.我地心里也油然升起一种羡慕之情:每天早上披上红底黄字地绶带肃立在校门口,看着那么多同学从面前走过,喊着“同学早”,这是一道多么亮丽地风景线啊!文档收集自网络,仅用于个人学习果然心想事成,开学才一个月,班主任捧着一叠绶带走进教室,说咱们班也要选礼仪队员.我“死缠蛮说”,终于被选上了.虽然我们地礼仪队没有西装领带,没有旗袍,虽然我们所做地只是每天早上和中午在校门口向老师同学问一声好,但捧着那刚发到手地绶带,我还是感到沉甸甸地.文档收集自网络,仅用于个人学习第二天,我们早早地来到了学校.因为第一次,几个女生七手八脚地弄了半天,才把绶带正确地披好.我们按捺不住兴奋地心情,像一只只小鸟儿蹦到校门口.已经有同学陆续进校了.“快排队,站好!”“喊不喊?”“喊吧!”领队地同学深吸一口气,响亮地喊出了第一声:“同学早!”“同——学——早——”我们却喊得迟迟疑疑参差不齐.“怎么搞地!”大家暗自着急.领队地同学不久又喊了一声:“同学早!”这一次大家协调多了,精神百倍整齐划一地喊道:“同、学、早!”见到老师,除了要喊一声“老师早”外,还要齐齐地鞠一个实实在在地度地躬.老师们也都一个个下了车,和蔼地点点头:“同学们早!”亲切地语言让我们倍感温暖、自豪.文档收集自网络,仅用于个人学习现在,每天早上,当我推车走进学校,第一眼看到地总是亮丽地一道风景线——在大门两旁齐刷刷地站着地礼仪队地同学.他们向你展示着文明、礼貌、健康、向上地校园风貌.这时,总会有一个清脆地声音响起——“同学早!”我心里一暖,精神一振,给我一天地好心情.我从中感悟到校园地文明风尚,而中华民族礼仪之邦地优良传统也在这一道连续地风景线中发扬光大.文档收集自网络,仅用于个人学习[点评]一声“早——晨——好”“同学们好”确实是校园交响乐中地温馨音符,一道引人注目地风景线.开始时地“不自在”,加入礼仪队后内心地“沉甸甸”,第一次值勤时地紧张、兴奋和自豪,都洋溢着校园气息,都出自亲身体验,写得自然真切而细腻.篇末点睛,由实而虚,深化题旨,言简意明.文档收集自网络,仅用于个人学习。
2010年中考满分作文合集(280篇)(1)

2010安徽中考满分作文以‚不会变的是‛为题目1—4 2010安徽芜湖市中考满分作文以‚心中有话对你说‛为题目5北京2010北京以‚凝聚‛为题目6—122010年北京市燕山中考满分作文请以‚总有一种记忆值得珍藏‛为题13—17重庆2010年重庆中考满分作文‚爱是‛‚因为有了期盼‛任选一题18—33福建2010福建厦门中考满分作文‚打开一扇窗‛‚漫步‛任选一题34—492010年福建泉州中考满分作文题目:我和别人一样吗?50—572010福建福州中考满分作文以《在尝试中成长》为题58—62 2010年福建三明市中考满分作文‚最美好的时光‛‚第一次‛任选一题63—66甘肃2010甘肃兰州中考满分题目:_____让我陶醉67—79广东2010年广东梅州市中考满分作文以‚渴望‛为话题80—842010年广东省佛山中考满分作文以‚智慧伴我成长‛为题85—87 2010年广东省中考满分作文以‚那天,我捡到了快乐的钥匙‛为题88—92广西2010年广西桂林中考满分作文以‚误会‛为题93—992010广西梧州中考满分作文‚读书声声‛为题或‚成长,需要竞争‛为话题100—101贵州2010贵州安顺中考满分作文以‚力量‛为话题或题目‚做一个的自己‛102—104河北2010年河北唐山市中考满分作文来了105—1132010年河北中考满分作文以‚说墙‛或‚墙的故事‛为题114—118 河南2010年河南省中考满分作文‚我身边的‛为题或‚根据材料寓意写‛119—1242010黑龙江哈尔滨中考满分作文以‚偶尔停一下,真好‛为话题或‚根据材料,自选角度写文章‛1252010年黑龙江省绥化市中考满分作文以‚趣‛为话题或以‚勇往直前‛为题126—127湖北2010湖北武汉中考满分作文‚成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。
请自拟题目‛128—1342010湖北娄底中考满分作文‚回报‛为话题135—142湖南2010湖南长沙中考满分作文‚送他人一朵花‛或‚你的___,让我记住了你‛为题143—1462010年湖南省邵阳市中考满分作文‚有你真好‛或‚心中的_______(彩虹、梦想、烦恼……)‛为题147—1532010湖南株洲中考满分作文‚我在______中成长‛为题154—165 江苏2010江苏南通中考满分作文‚让我悄悄地告诉你‛为题166—167 2010江苏盐城中考满分作文以‚书香作伴‛为题168—1752010江苏常州中考满分作文以‚家乡的个性‛或‚我班的个性‛为题176—1772010江苏淮安中考满分作文以‚善待________‛为题178—189 2010江苏连云港中考满分作文以‚留住那份纯真‛为题190—191 2010年江苏南京中考满分作文以‚我做主‛为题192—2010年江苏苏州中考满分作文以‚总有属于我的季节‛为题193—1942010江苏宿迁中考满分作文以‚那一问‛为题,195—2010年江苏无锡中考满分作文以‚难忘的决定196—2010江苏徐州中考满分作文‚因你而快乐‛‚因你而担忧‛任选其一1972010江苏扬州中考满分作文以‚在乎‛为题1982010江苏镇江中考满分作文以‚叫我如何不想她(他、它)‛为题199 江西2010江西中考满分作文以‚我读‛为题200—201 辽宁2010辽宁沈阳中考满分作文以‚用丈量‛为题或根据材料任选角度写文202—205山东2010山东烟台中考满分作文以‚总想为你唱支歌‛为题206—2092010年山东济南中考满分作文以‚几点___在心头‛为题210—212 2010年山东滨州中考满分作文以‚心声‛为话题 213—215 2010山东德州中考满分作文以‚偶像‛为话题 216—218 2010年山东东营中考满分作文以‚ ____给了我‛为题219—2252010年山东济宁中考满分作文以‚我的初中生活‛为题226—228 2010山东日照中考满分作文以‚______的滋味‛为题229—235 2010山东泰州中考满分作文以‚他(她,它)也很重要‛为题236—2010年山东潍坊中考满分作文以‚共享‛为题237 2010年山东德州中考满分作文以‚夏‛为话题 238—240山西2010年山西中考满分作文结合初中语文课文,按特别要求拟题241—上海2010年上海中考满分作文‚黑板上的记忆‛为题 242—244四川2010年四川广安中考满分作文‚学会了________‛为题245—246 2010年四川泸州中考满分作文‚呼唤‛为题 247—2522010四川眉山中考满分作文以《日子》为题 253—2542010四川巴中中考满分作文以‚愿望‛为话题 255—2010四川宜宾中考满分作文‚流淌在逝去岁月里的温馨‛或‚结合材料,自选角度写作文‛256新疆2010新疆中考满分作文‚发生在我身上的故事‛为题或‚微笑‛为话题257—259云南2010云南中考满分作文‚属于自己的天空‛为题或按材料要求拟题写作2602010年海南中考满分作文以‚我心中的______‛为题2612010年陕西鸡西中考满分作文‚请让我______‛为题或‚走过‛为话题2622010年浙江杭州中考满分作文‚成长路上无捷径‛为题 263 2010年浙江金华中考满分作文‚那天,我_ 了‛为题 264 2010年浙江丽水中考满分作文:‚少年不知愁滋味‛为题2652010年浙江绍兴中考满分作文:题目:越长大,越________ 2662010年浙江台州中考满分作文:题目:把________甩在身后2672010年浙江温州中考满分作文题目:做一个‚行者‛268—2702010安徽中考满分作文:水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。
2010年南通市中考作文题解及满分作文选评

题 .写 一 篇 文 章 。
涉 及 到 两个 方 面 的问 题 .一 是 写 体 “人类 ”.体 现 “该 到 了好 好 保 护
要求:①要有真情实感 。不得 作 对 象 必 须 围 绕 “我 ”来 写 ,“我 ” 地 球 的 时 候 了 ”这一 主题 。“你 ”作
抄袭 ;② 除诗 歌外 ,文体不 限 ;⑧ 是 叙 述 的 主体 .“你 ” 是 叙 述 的 客 为 … 个 叙述 的 客体 .实 际是 虚 指 ,
没 有其 他 人 或 者 根 本 不见 倾 诉 对 也可 以是 老 师 .某 次 打 过交 道 的
写作 指 津 :
象 的 情 况 下 诉 说 的 内 心世 界 .是 人 .还 可 以是 宠 物 或 者 其他 的花
2010年 南通 市 中 考 作 文 .继 至 诚 至 真 .贮 存在 自 己心 头 而 对 草 、游 鱼 动 植物 等 .甚至 是有 所 寄
续 延 续近 年来 的命 题风 格 :一 是命 方 可 能 不 知 晓 、没 有 体 味 到 的 情 托 的 江 河 日月 ,烟 雨 云 雾 ,等 等 。
题 作文 .二是 以“我 ”为重 点写 作对 感 、意 义 、用 意 等 。这 样 的 文 章 应 当然 .面 对 的 是大 自然 的每 一 个
中 考 警
一 次 泪 因 为我 了解 你 的 生 平 .你 .
笔 下 的 小 人 鱼 其 实 就 是 你 的 象 征 。 你 情 感 道路 上 的 坎 坷 与 阻碍
这一 关 。在 记 叙 的 过 程 中 .重 点 突 情 .这就 意 味着 我们 在 审题 时必 须 思 想 观点 一 定 要 正 确 .思 想 感 情
出告 诉 的 过 程 以 及 告诉 的 方 式 . 认真 审清题 目中 “悄 悄 ” 的意 思 . 一 定 要健 康 立 意 的价 值 取 向和
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2010年南通市中考作文题解及满分作文选评江苏省海安县海陵中学高级教师海安县语文学科带头人崔益林(226600)文题揭示:请以“让我悄悄地告诉你”为题,写一篇文章。
要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
写作指津2010年南通市中考作文,继续延续近年来的命题风格:一是命题作文,二是以“我”为重点写作对象。
细细推敲一下,这篇命题作文,我觉得必须严格把好以下几关:一、把好文体关从标题所赋予的情调来看,还是应该首选记叙性文体。
所以考生在写作之前,必须首先把好这一关,在记叙的过程中,重点突出告诉的过程以及告诉的方式,在刻画人物时一方面可以运用语言描写,另一方面可以借助于心理描写,同时还可以借助于情境的描绘,以渲染、烘托情感,这样才能把这篇记叙文写得有血有肉。
当然也可以书信、日记、散文的形式来完成这篇考场作文。
二、把好审题关让我们先来看“让我悄悄告诉你”这个题目,这个题目至少涉及到两个方面的问题,一是写作对象,必须围绕“我”来写,“我”是叙述的主体,“你”是叙述的客体。
二是必须明确“悄悄”的含义,“悄悄”是一种情态,是在安静的,没有其他人或者根本不见倾诉对象的情况下诉说的内心世界,是至诚至真,贮存在自己心头而对方可能不知晓、没有体味到的情感、意义、用意等。
这样的文章应该是直抒性灵的文字,不带任何矫饰、虚伪、夸耀成分。
所以考生所写事情必须是不为“你”所知道的事情,即便知道,也从来没有在公开场合曾经表达过的,或者不为“你”所理解的事情,这就意味着你在审题时必须考虑认真审清题目中“悄悄”的意思,“悄悄”一词应该是我们审题的关键。
三、把好选材关在认真审题的基础上,选材就不会太难,但是我们在选材时还是应该考虑好“我”和“你”的关系,我认为“我”作为第一人称,除了首先应该先考虑自己之外,也可以以第三者的身份进行叙述。
比如,当我们以地球为叙述主体的时候,就可以悄悄告诉叙述客体“人类”,体现“该到了好好保护地球的时候了”这一主题。
“你”作为一个叙述的客体,实际是虚指,没有确定的受体。
可以是自己的亲人、同学、朋友、一面之交的人,也可以是老师,某次打过交道的人,还可以是宠物或者其他的花草、游鱼动植物等,甚至是有所寄托的江河日月,烟雨云雾等等。
当然,面对的是大自然的每一个星球,动画世界中某一个虚拟的角色,也不能算偏离题意。
四、把好立意关古人云:“意,犹帅也”。
立意的高下是决定一篇文章成败的关键。
所以考生在写作这篇作文时一定思想观点一定要正确,思想感情一定要健康。
立意的价值取向和审美倾向要服从的真善美标准,要合乎初中学生时代发展的要求,并能透过现象看本质,体现对生活的深刻认识。
也就是说,立意要正确、深刻、新颖。
如果“悄悄告诉你”的是那些格调低下,情趣不高的内容,一定不会受到阅卷老师的青睐。
满分作文展示满分作文展示一让我悄悄地告诉你南通市一考生亲爱的童年叔叔,容我这样称呼你吧!安徒生先生。
很久没再翻开你的童年了,随着我童年的逝去。
可是你也许不会知道,这里,我要悄悄告诉你,我那颗幼小的童心依然还在,依然还记得,你给我童年带来的欢乐。
我那段美好的童年离不开你,离不开你的《海的女儿》:这是我第一次懂得,真正伟大的爱是成全,是奉献。
你笔下的小人鱼,为了心爱的人离开了大海来到了陌生的陆地;你笔下的小人鱼,为了心爱的人幸福,放弃了生命,化为了泡影。
我最喜欢这个故事了,但每看一次,都会流一次泪,因为我了解你的生平,你笔下的小人鱼其实就是你的象征。
你情感道路上的坎坷与阻碍使得你不得不选择放手,只是为了你爱的人能够得到幸福。
为你难过,为你不平,却也被你感动。
我那充满爱的童年也离不开你,离不开你的《丑小鸭》:你知道吗?童年叔叔,一开始,只是为丑小鸭能变为白天鹅而兴奋了好几天。
但后来,后来在一次次的重新品味中,我仿佛看见了你所寄托的理想。
丑小鸭受尽了世人的白眼与嘲讽,这不正和当年的你一样吗?孤独、无助,却充满着理想与坚定的信念。
决不相信命运的安排,决不服从命运的折磨。
你和你笔下的丑小鸭在不断反抗、拼搏。
最终,丑小鸭在水中的倒影不再粗笨、灰暗,而是一只雪白玲珑、展翅待飞的白天鹅时,你与丑小鸭一样开心。
可你却说:一颗善良而美好的心是永远不会骄傲的。
我那充满理想的童年同样离不开你,离不开你的《卖火柴的小女孩》:故事是在小女孩的死亡中结束的。
鲁迅先生说过:悲剧是将美好的东西毁灭给人看,我从小女孩的身上看到了这个话的真正内涵。
悲伤的结局带来的却不是悲伤的感受,而是为小女孩能够解脱,能够飞向死去的外婆温暖的怀抱而欣慰。
善良的你,不知如何改变小女孩生活的黑暗社会,只有让她在一片美好的幻境中慢慢地闭上了疲惫的双眼。
今天,当我再一次回首童年时,我会再一次想起你,想起你的那一个个童话,那一个个故事,那一个个感人精神,那一段段动人的经历。
让你我悄悄告诉你,你永远印在我童年的记忆中……满分揭秘:阅完这篇考场作文,不得不惊叹于考生超强的阅读能力和驾驭考场作文的机智。
一方面能够从美妙奇幻的非现实童话中,读出现实生活的影子,又能读出安徒生先生的人生经历,同事又与我们这篇作文的文题巧妙地结合在一起,真可谓一箭三雕。
再者,考生在安排结构时也是做到清晰自然,层层推进,不仅条理清楚,而且主题明确。
满分作文展示二让我悄悄地告诉你南通市一考生妈妈,让我悄悄告诉你:未来的梦里,有我在守候你……孩提时代的我,是一个多梦的孩子。
午后,我总是爱躺在温暖的小床上,在妈妈呢喃的呓语中进入甜甜的梦乡——许久,睡醒的我睁开朦胧的双眼,娇嗔地呼唤着“妈妈”。
这时,耳畔便响起母亲那忙乱的应答声。
我贪恋那种母亲到来的喜悦,沉浸在等待美好的感觉之中……急切的脚步声由远而近,直至妈妈的笑脸出现在眼前。
妈妈将我搂在怀中,为我穿衣,她那柔软的头发落在我的脸上,恰似托过脸颊的一缕温柔,嘴角轻泻出《亲亲我的宝贝》的旋律,让我倍感惬意……岁月在呼唤中流逝,无数个午后母亲到来的画面也清晰地摄入我心灵的底片,只是无数次的呼唤声中,母亲的声音似乎越来越小——终于有一天,睡醒后,我没有再呼唤“妈妈”,而是轻轻地走到母亲的床边。
母亲躺在床上,整个身子像一条绷紧的弦,那略显苍白的嘴唇也失去了往日最亮丽的红润。
妈妈老了,只是时光流逝,我未察觉。
忽然,我的咳声惊醒了母亲。
母亲睁开眼,望着我手足无措地说道:“你看我睡得那样沉,连你喊我都没听到,以后不会再这样了……”那一刻,我仿佛感受到了撕心裂肺的痛,我听到了我的爱支离破碎的声音。
“妈妈,你睡吧!我以后再也不会那么任性地叫你了。
”我眼眶中噙满了泪水……爱河的水仿佛依旧那样深,可是它的支流却渐渐枯竭了。
我怕有一天它被我吮干了的时候,我会失去生命中最珍贵的东西……而今,我已经长大,我早已不再在睡醒后呼唤母亲。
我喜欢在母亲熟睡的时候,微开窗户,为母亲盖好被子,然后仔细端详着母亲,就像母亲在我儿时默默注视着我那样。
不知不觉,我已飞过母亲的梦里——妈妈,你听见了吗?在梦里,让我对你悄悄说:未来的日子里,让我在你身旁守候你……满分揭秘::这篇考场作文以“母爱”为主线,以细腻温和的笔调写出了“我”成长中隐藏在呼唤声中的母爱。
这是“我”有声的呼唤,随着时间的推移,“我”意识到母亲也需要“我”的爱。
于是,“我”把对母亲的爱藏在梦中的悄悄话中,以此塑造了一个成长中的懂事的孩子形象。
读来亲切真实,有感染力。
在考场中,能有如此精巧的构思,的确难能可贵。
满分作文展示三让我悄悄地告诉你南通市一考生春花秋月,夏云冬雪,可是你从不知道,你在我心目中的分量,你承载着我这些年来怎样的情感,今天让我悄悄告诉你——你,就是我家门前那一条蜿蜒如歌的小溪……走过冬·告别了伤感知道父母离婚的消息后,我的心随着那一张绿色的证书被冰封,痛过后是迷惘,在初春之际,踏着碎步来到你的身边,静静地,任你荡涤着我疲惫的心。
初春,你走过了冬的肆虐,冰开始消融,血液开始流动,心脏开始跳动着温柔,如此清澈的圣水,仿佛每一滴都是你的眼睛,眼睛是心灵的窗口么?是啊,我仿佛隐隐约约看到了你的心,清澈见底。
溪边的草木颔首低眉,亲吻着你的面庞;阵阵鸟鸣伴着你的歌声,谱写出生命的旋律,疑似天籁,却在人间!我微微俯身,用手轻轻抚摸过你的脸。
啊,暖暖的!猛然间,我终于透过了千滴万滴的晶莹,终于读懂了你的心,我看到了你心中最纯正的乐观,最积极的生命,最阳光的豁达……尽管冬的寒冷让你的身躯冰冻,但你的生命不灭,这个冬天的寒冷只会让你在即将迎来的春天变得更加清澈,更加活力四射……我不是也从冬天走过来了么?我怎么能让这个冬天就如此冰封了我的心?我还有自己的理想,不是吗?就像你要奔向大海一样,你告诉了我你的梦想,在你的陪伴下,我又怎能不迎来我的春天!脱去鞋子,赤着脚丫,我迈入你的怀中,春江水暖我先知,这个冬天,我陪你一起走过,那么,就我们一起迎来属于我们的春天吧!潺潺细流中,心在歌唱……走过夏·燃起了斗志盛夏时节,焦灼的日光令人炫目。
我静静地坐在你身旁的一棵树桩上。
“小溪,马上就快中考了,我该怎么办?”你无语,只是一个劲儿向前奔去。
我知道你会给我答案,起身,循着你奔跑的方向,蜿蜒曲折。
突然,你的面前出现一块巨石,硕大的身躯挡住了你的去路,我以为你会放弃前进,我以为你会害怕,胆怯,然后退缩。
谁知,你竟然无所畏惧地用自己如此脆弱的身体向那块巨石撞去,溅起无数的水花,每一颗晶莹都折射出眩人的光辉,还折射出我眼中的惊诧,我心中的感悟……原来,这就是你给我的答案!我也即将遇到人生中的一块巨石,而我却心生胆怯,我怕将自己的身躯撞碎。
可是你告诉我,怕什么!即使撞碎了自己的身躯,迸溅出的是自己不悔的信念!是自己拼搏的勇气!只要自己全力以赴,只要自己拼搏过,再大的巨石又有什么可怕!“谢谢你,小溪……”你依旧无语,只是冲向巨石的身躯变得更加凶猛更加有力。
此时此刻,我正握着笔,悄悄地告诉你,今后,我的人生还将会永远陪伴着你,愿你能带给我更加绚丽多彩的人生!满分揭秘::作者深谙为文之道,构思巧妙,描绘生动,颇具匠心。
作者避免人云亦云地记叙人与人的交往,大胆地刻画了我与一条小溪之间的情感渊源,不仅中心明确,而且主题突出。
本无新意的小标题非但没有影响文章的总体,反而与文题紧密切合,相得益彰。
只能慨叹:实在是妙!构思巧妙,新颖独特,语言美观,描绘生动。
满分作文展示四让我悄悄地告诉你南通市一考生初三的夜晚,永远都是那般的无休止,回到宿舍,好不容易可以闭上了眼,一吐心中的那份情愫——让我悄悄告诉你——我都快累死了。
课程表上天天都是那几个字,就像魔方一样,无论怎么组合,那么多的方块还是那么多。
我就像一只提线木偶,三条线分别被拴在教室、宿舍、食堂。
每天的每天,都会有数不清的各种各样的东西等着你去背、去默。