作文获奖之后
五年级下册用语言动作神态描写描写获奖之后
五年级下册用语言动作神态描写描写获奖之后他抱着奖杯站在奖台上，表情充满了自信，他举起奖杯高兴的欢呼着：“我获奖了！”小雪在作文竞赛中获奖了！喜讯传来，立刻在家里造成了不小的震动，全家上下都洋溢在兴奋和喜悦之中。
奶奶拄着拐杖，急切地来到小雪的面前，捧着小雪的奖状，看了一遍又一遍，仿佛拿着一个稀世珍宝。
奶奶的脸乐得像一朵盛开的花，眉毛弯弯的，眼睛眯成了一条缝，嘴巴都咧到了耳后根。
嘴里不停说着：“好孩子！好孩子！”晚上在床上翻来覆去睡不着。
兴奋、幸福、兴奋让我失眠。
终于在周日晚上，我满怀期待的来到了写作课教室。
平时安静的我，抑制不住激动和喜悦，感动。
我时不时的挠，抖腿，抖凳子。
漫长的两个小时终于过去了。
下课后，我迅速收拾好笔和作品，拿出作业让老师批改，准备问一下获奖证书的事。
“胡先生，上次你说我得了文华杯二等奖，今天可以领证吗？”“哦，上次我错了。
获得二等奖的是陈。
你是赢家。
”哦，我的上帝！谁能帮我？感觉很失落，想哭。
回到家，妈妈看到我垂头丧气的样子，问：“什么事让你难过？你不是说得了二等奖吗？”“获得二等奖的是陈，不是我。
我只有优胜奖。
”“这是什么，重在参与！”“好吧，下次我争取一等奖。
”我坚定的说。
它让我开心了一段时间，感觉就像是一瞬间，但它让我下定决心要为下一场比赛努力。
第二天小雪来到学校，老师走到小雪面前，只见她脸色红润，眉毛高高的上扬，眼睛里好像有许多小星星一闪一闪的，嘴巴微微咧开，露出里面洁白的牙齿。
她拍了拍小雪的肩膀，直起身，对全班同学说：“我们恭喜小雪同学，获得了作文竞赛第一名。
”同学们一起为小雪鼓掌。
明明看到开心的小雪，眉毛皱在一起，好像一个“川”字，眼睛里有两团熊熊烈火，嘴里说着：“有什么了不起的？”通过这次比赛，小雪明白了，以后要加倍努力，才能不辜负老师和家人的期望。
以获奖之后为题写作文
以获奖之后为题写作文以获奖之后在我们的成长过程中，有时表现得出人意外的好，当然奖励就会随之而来，那种得奖时令人激动的心情，至今都还让我感到快乐！也是上一学期的期末考试，考完后我闷闷不乐地回到家，因为该死的科学和外语又考差了，有好多的题心里都没有底，是是而非地就交了卷，其实一两次考差了也没有什么大不了的，关键是考差了一连串的事情就来了，一是总少不了爸爸妈妈的批评和周围别人看不起的眼光，自己也抬不起头，二是压岁钱零用钱肯定都不好要了，总之坏处多多。
怀着这种忐忑不安的心情一直到拿通知书的那一天，我早早地就去了学校，坐到我的位置上，心里还特别紧张，就这样等了半个小时，老师来了，有个同学说老师的办工室里有奖状，我们去看一看，当时，我没有去，因为估计没有我，也不好意思去，不一会儿，我的一个同学跑过来告诉我，有你的奖状哟，啊，我有些不敢相信我的耳朵，是真的吗，一会儿老师来了，她开始念前五名的，也就是平均分在95分的，当时我的心怦怦地跳，突然老师叫到了我的名字，我紧张地接过奖状，站在领奖台上，我都有些不敢想象，我竟然考了前十名，我太高兴了，这是我第一次考到前十名，以前都是优秀奖什么的，更出乎我的意料的是我的数学居然考了一个满分，老师叫我们自己念自己的成绩，我自豪地念完，回到我的座位上。
这时教室里响起了胜利的掌声。
我这时才明白我真的得奖了。
通过这次的获奖经历，我明白了一个道理，要有收获就必须付出努力，如果你想得奖，首先要问你自己，你努力了吗？你认真学了吗？如果你努力认真学了就完全有可能得奖，因为付出就有回报，相信我，你也会得奖的。
从小到大我遇到过很多高兴的事，可我最高兴的事我上个月参加运动会得奖的那件事.参加运动会那天早晨，我特别高兴，迫不及待地想在运动会上取得好成绩.我参加的急行跳远项目在下午进行，终于该我跳了，我挽起袖子飞快地助跑，起跳，“两米三八！”我进入决赛了，我们四班参加该项目的四名同学中，只有我进入了决赛.决赛中由于两次犯规，我的发挥并不是很好，我有些懊恼地回到了自己的座位上，刚坐在凳子上，就听到广播里通知：“徐思韵同学获得第六名.”有一个同学大声说：“徐思韵，快去领奖吧啊！还楞在这里干什么呀？”我连忙上了领奖台.我心里美孜孜的，我想：“我一定要更加努力地锻炼身体，争取在下一次的运动会上拿到跳远项目的第一……”我高高兴兴地回到了家，一进门就对妈妈说：“妈，我得第六名了.”“什么！”妈妈惊喜地说，“这还是我女儿第一次在运动会上得奖呢.”“应该好好奖励一下.”我调皮地说.妈妈连忙说：“好.”在文具店里，我挑了一个我一直盼望那买的橡皮檫.今天是我最高兴的一天，因为我得到了奖状，也得到了橡皮檫.我在读1年级时，那时候还有作文班，我上课认真听讲，认真写作文，这给我打下了成功的基础。
高考作文范文奖惩【精彩3篇】
高考作文范文奖惩【精彩3篇】奖惩之后篇一如今大家都爱用调笑胡侃，来搅和那些让人看着心酸的真相，游戏过后，看这一幅漫画，又令我有些感慨。
你可以说，这是教育的问题。
我们的家长，对孩子的期望总是高于孩子能做到的事，没几个人能永远得100，如果把分数作为一种衡量标准，那更没有人能完美到无懈可击。
你可以说，这是一种可耻的双标。
对优秀的人苛刻，对普通人放纵，压榨着优秀者的成果，用以逃避自身该尽的职责。
不管怎么看，好像都挺无奈的。
我们抨击现行的教育体制，我们呼吁家长不将分数作为唯一的衡量标准，我们期望以后的孩子可以不在最有活力的时候、无论天赋到底在何处，只顾着盯紧分数、排名。
或者不那么严肃地看待这种现象，只当是人之常情。
人们对优秀者的期许总是很高，对表现平平的普通人则不相同。
心理预期过高，从100降到98就足以令人失望透顶；没什么期望，及格就让人欣喜若狂。
不过，无论人的主观情绪怎么变化，事实是不会变的。
98高于61，学霸还是学霸，学渣就是学渣，跨过分数线、拥有更多选择权的，仍旧是那个挨巴掌、不够完美的学霸。
一直在追求完美的学霸，扣除掉2分的失误，依旧在前进道路上跑出了很远。
游走在及格边缘线的学渣，加上6分的幸运，也一样被远远落在后面。
这一场公平的竞争，还是会公平地分出胜负。
优秀的人，在试卷上答对更多的题，试图尽最大的可能去掌控自己的命运，失误也好，天命也罢，这些偏差从实力中扣除后，他们依旧自信满满地走在前方。
承受着更高的期望、更大的压力，在更加苛刻的要求中，接受不大公平的指责与惩罚，咬着牙追求下一个圆满。
而像我从前一样爱自欺欺人的家伙，每一步都走得摇摇欲坠，每一刻都忐忑不安，双耳充斥着呵责，或一时幸运，得到浮夸虚荣的赞赏，在圆满的假想中，苟安于及格线，远远望着他人负重远行，一转眼，早已经天差地别，不在一个世界了。
一场考试，不会决定谁的命运，一个分数，不能断言成王败寇。
但在这或许会是人生中唯一一场公平透明的比赛里，有的人已经表现出优秀者的潜质，准备背起行囊，去看最广阔的世界，而有的人，沾沾自喜于一枚口红的奖赏，大声叫嚣着“分数不能决定一切”、“学习好不代表更优秀”，然后在下一场比赛中，输在起跑线上而不自知。
2019年获奖之后作文300字
获奖之后
今天，我真是太高兴了！因为我参加的写字比赛获得了一等奖，现在正哼歌呢！我多想长出一对翅膀，马上飞回家把好消息告诉爸爸妈妈呀！我迈着轻快的脚步，把速度又提升了一些。
一进家门，我就迫不急待地喊：“告诉你们一个好消息！”妈妈笑眯眯地问：“什么好消息？”我卖了个关子：“猜猜看？”爸爸放下报纸，转过头来，摆摆手：“考试考了一百分？”“NO，NO，NO。不对。”我环顾四周，没有人猜出来。于是就假装神秘兮兮的样子，悄悄地说：“我参加了年段的写字比赛，并获得了一等奖！怎么样，我厉害吧？”奶奶笑得咧开嘴，爸爸呢，一张脸也“阴转晴”了。妈妈嘴上是笑，过了一会儿却把我拉到一边认真地说：“别得意，骄傲使人落后，虚心使人进步。”然后，她帮我把奖状装进文件夹，告诉我，要好好珍惜，好好珍藏。
用获奖之后写句子100字左右作文
用获奖之后写句子100字左右作文
英文回答，After winning the award, I felt a mix of excitement and gratitude. It was a surreal moment for me as I never expected to be recognized in such a prestigious manner. The hard work and dedication I put into my craft finally paid off. This achievement has given me a sense of validation and encouragement to continue pursuing my passion. I am grateful for the support and guidance I received along the way, which played a significant role in my success. This award has motivated me to set higher goals for myself and strive for excellence in all aspects of my life.
中文回答，获奖后，我感到兴奋和感激交织。
对我来说，这是一个超现实的时刻，我从未预料到自己会以如此崇高的方式得到认可。
我为自己在工作上的努力和奉献感到骄傲。
这个成就给了我一种认可感和继续追求激情的动力。
我对一路上获得的支持和指导心怀感激，这对我取得成功起到了重要作用。
这个奖项激励我为自己设定更高的目标，并在生活的各个方面追求卓越。
获奖之后作文550字
获奖之后作文550字
获奖之后
“啦啦啦啦啦啦——”，随着一阵歌声，老师推门而入，今天老师的脸色似乎有些反常，非常高兴的样子。
眼尖的我发现老师手里有一叠红纸，原来是获奖证书。
“倪瑞洁，二等奖，！”看着她得意忘形的样子作文，我心跳的更加快速了。
“王劲秋，一等奖！”“看来真的没希望了！”我自言自语道，因为就剩两张了，我似乎有些放弃，不在听老师报获奖名了。
但胜利之火还没有熄灭，这时我听到了熟悉的声音：“谢孟航，一等奖！”竟有我的名字！我接过获奖证书，高兴的望着，似乎这比我的生命更重要。
倪瑞洁获奖之后也和往日不一样了，本来长话短说，现在呢，短话长说啦！我和她高兴的聊着，难免有些争吵，但一回儿又好了起来。
放了学，我走在回家的路上，手捧证书，想一下子飞到家，好让爸爸妈妈快点见到我的获奖证书。
别人都用一种特殊的眼光看着我，我猜可能是羡慕的眼光吧！一位外班同学看见了，问我：“是几等奖？”我谦虚地说：“不多，一等奖！”“真的？给我看看。
”她小心翼翼地拿着我的获奖证书，睁大眼睛看着，过了一会儿，我想：“弄坏料可吃不消了！”我就赶紧要了回来。
再次望着证书，脚下好像踩着一朵幸福的云。
回到了家，妈妈漫天卷地地表扬我、赞赏我，然而，我心
里只有一句话：不要骄傲！。
作文《颁奖之后》
作文《颁奖之后》什么?我获奖了?那天下午，老师抱着一张大大的奖状站在我面前，向我和同学们宣布喜讯。
我惊呆了，心中顿时咚咚打起鼓来，脑中浮现出了作文竞赛前的情形:老师宣布的参加作文竟赛的同学名单中竟有我!一阵惊讶和慌乱之后，我悄悄地翻开了《中学生满分作文》，看到有一篇题目叫作“数学竟赛获奖之后”的文章，这时参赛时间已到了。
我不管三七二十一，麻利地撕下它，折成小块，塞进了口袋里。
本想着让它给我“打打气”，并没有其它的意思，不想却瞎猫碰到了死耗子，于是我……“嘿，你怎么了?想什么呢?”我一惊，结结巴巴地回答说:“没….没什么，只是发个呆而已。
”我抬头一看，一大群同学正围着我问东问西。
同桌拍着我的肩膀说:“你小子不错么，还弄到了个奖状!但是--”他故意拉长了语气。
“政教处那'老头儿’可厉害着呢!你要是抄的，被发现了可就………胡说!人家可没你这么低下，你是嫉妒人家吧!”我的朋友为我辩护道。
“那可不一定，谁知道他……”他还没说完，同学们便一个劲儿地向他进攻，什么“报复”、“嫉妒”之类的词，像颗颗子弹向他射去。
趁着他们唇枪舌剑的当儿，我一溜烟跑了出去。
躲到了操场边的大树下，一阵风吹过，树叶“哗哗”地响起，仿佛在说:“虚伪，虚伪。
”我心里不由得一颤，两条腿不听使唤，又急忙往教室跑，心里乱成了一窝麻。
到了教室却又被围着问这问那.…，当晚我躲在被窝里，偷偷哭了起来。
这一周剩下的几天，我都在恐惧中度过。
回家那天的下午，恨不得坐着炮弹飞回去顺便砸出个地缝，好让我钻进去。
晚上，我又开始想那件事，想像着自己被揭发，全班同学的脸都被我丢尽了，我在班里无地自容，眼里不禁流出了眼泪。
桌子上，“奖状”两个金光闪闪的大字分外刺眼……第二周刚回到学校，我就拿着那张对我毫无意义的“奖状”径直朝政教处走去。
虽然脸上仍在发烧，但我心中的“兔子”已不再跳了……。
作文比赛获奖感言
作文比赛获奖感言很荣幸能在这次作文比赛中获奖，我要感谢所有支持我的老师、家人和朋友们。
这次比赛对我来说意义重大，不仅是对我自身学习能力和写作水平的一次检验，更是对我思想和表达能力的一次锻炼。
在这篇感言中，我想分享一下我在参加比赛过程中的一些心得体会。
首先，我要感谢我的老师。
老师们在平时的教学中不仅传授给我们知识，更重要的是教会了我们如何思考和表达。
在参加作文比赛的准备过程中，老师们给予了我很多指导和鼓励，让我在写作中更加自信和有条理。
他们的教诲让我受益匪浅，让我明白了写作不仅仅是堆砌文字，更要有思想和情感的表达。
其次，我要感谢我的家人。
他们在我写作的过程中给予了我很多支持和理解。
家人们不仅在物质上给予了我生活上的保障，更在精神上给予了我鼓励和支持。
他们的支持让我在写作中更加有动力，也让我明白了家人的爱是我前进的动力源泉。
最后，我要感谢我的朋友们。
在比赛的过程中，朋友们给予了我很多鼓励和建议。
他们的陪伴和支持让我在写作的过程中更加愉快和充实。
在这次比赛中，我深刻感受到了友谊的力量，也明白了团结合作的重要性。
通过这次比赛，我不仅收获了奖项，更重要的是收获了成长和进步。
在未来的学习和生活中，我会继续努力，不断提高自己的写作能力和表达能力。
我相信，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能取得更好的成绩和更大的进步。
最后，再次感谢所有支持我的人，是你们的支持和鼓励让我能够在这次比赛中取得好成绩。
我会珍惜这次获奖的机会，继续努力，为自己的梦想不懈奋斗。
谢谢！。
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获奖之后
长达一个多小时的期中表彰大会，人坐得满满的，大家都很肃静，但也不乏几个窃窃私语、精神恍惚的人。
几乎很多人都没有在听获奖者的感言和于主任的总结，只是对获奖的是谁感兴趣罢了。
而我却是很认真地在听年级第一的讲话。
没错，我在深思，在忧虑，在反思自己。
我为什么没有做得像她一样好？我为什么不是第一？我和她哪里有差距？
她的感言，我每一句都听的很清楚，而且时刻都在思考。
她有许多爱好，弹琴，动漫，旅游等。
这让我越看越惊讶，或许我的爱好会更广泛，但在我的想象之中，她的生活不是这样的——学习超级刻苦，比别人用更多的时间学，思想非常专一和集中，甚至没有时间去做其他事。
但事实并非如此，她过得非常好，比我好，比每一个竞争对手都好！但她却收获了不可思议的成绩，况且每次都是！这时，我也反思出了答案，虽然只是模糊的，但这应该就是本质了。
我想起了妈妈说的话：“学习不是死学，你不是认为你是天才吗？那就发挥你的潜力去认真做你要做的事，你要学得好，而且也要玩得比别人开心！这才是你的生活，对吧？没时间？要取得优异的成绩，首先要提高你的学习效率，而且必须要认真去做，全力以赴，再加上你的能力，就能做到事半功倍的效果，然后就放松的看着别人苦学吧！”这应该就是那”本质”了。
果真是这样，她跟妈妈说的一样。
然而我也明白了——提高效率，集中精神，做到事半功倍，才能用剩下的时间去做自己想做的事。
这一次表彰大会虽然我的成绩不理想，但也不枉一次失败，悟得一点道理。