拥有的和不再拥有的_初三作文
原来我也拥有这么多作文600字初三

原来我也拥有这么多作文600字初三示例文章篇一:《原来我也拥有这么多》我常常会羡慕别人,觉得别人拥有好多好多我没有的东西。
像我的同桌,他每次考试都能名列前茅,老师总是表扬他,同学们也都很羡慕他的好成绩。
而我呢,在学习上总是磕磕绊绊的,感觉自己就像在黑暗中摸索的小蚂蚁,找不到方向。
我就想啊,他怎么就那么聪明呢,他肯定拥有一颗超级聪明的大脑,而我拥有的似乎只有满脑子的浆糊。
还有我的邻居小美,她长得可漂亮了。
她有一双大大的眼睛,像星星一样闪烁,长长的睫毛扑闪扑闪的,笑起来还有两个小酒窝,就像童话里的小公主一样。
每次看到她,我就会偷偷地低下头,心里想,她怎么能长得这么好看呢?她肯定拥有美貌的魔法,而我就像路边最普通的小野花,一点都不引人注目。
可是有一天,发生了一件事,让我突然觉得,其实我也拥有很多很多。
那是一个下雨天,我没有带伞,站在学校的屋檐下发愁。
这时候,我的好朋友小刚跑了过来。
他一边喘着粗气,一边把他的伞递给我,说:“你没带伞吧,快拿着,别淋着了。
”我有点惊讶,我说:“那你怎么办呀?”小刚拍了拍胸脯说:“我身体壮,跑几步就到家了,你可别生病了。
”我拿着伞,心里暖暖的。
我突然意识到,我拥有这样的好朋友,这是多么珍贵的东西啊。
在我需要帮助的时候,他毫不犹豫地伸出援手,这可比什么都重要呢。
回到家后,我心情还是很不错的。
妈妈看到我回来,赶紧迎了上来,一边接过我的书包,一边说:“哎呀,宝贝,有没有淋湿呀?”我笑着说:“没有呢,小刚把伞借给我了。
”妈妈笑着说:“那小刚可真是个好孩子。
今天妈妈做了你最爱吃的红烧肉,快去洗洗手吃饭吧。
”我走到饭桌前,看着满桌香喷喷的饭菜,我心里想,我有这么爱我的妈妈,她每天都为我准备可口的饭菜,关心我的冷暖。
这难道不是一种巨大的财富吗?我怎么以前就没有发现呢。
吃完饭,我坐在自己的小房间里写作业。
遇到一道难题,怎么想都想不出来。
我正懊恼呢,弟弟跑了进来。
他看到我愁眉苦脸的样子,就问:“姐姐,你怎么啦?”我指了指那道题说:“这题好难呀,我不会做。
小学生作文失去与拥有

人生总是不断在失去与得到之间往复,当我们得到时需知足,失去时亦应释然。
往往直到失去,我们才明白过去所得到之物其实多么宝贵。
而一但得到,我们也才意识到往日之感同身受。
我曾失去,因为曾有;我曾拥有,正因曾无。
或许得到是真实,失去只是追忆;或许得到是过程,失去才是终局。
在失去时我们会感悟,在得到时我们却未必知恩。
得时不知其重,失时方知存思。
我们该学会在得到时感激,在失去时释然。
我们应通过感恩来看待生命给予,用宽容心观照生命夺走。
任何时候,每个人都会贪婪地追求自己想要的东西。
但是,离开现有的东西,舍弃已经失去的,最后也许会失去更多。
在很大程度上,坚强可能是掩饰真实感受的方式,而流泪可能是一种释放。
昨日拥有的,今日失去的。
我失去了曾经拥有过的东西,失去的时候突然觉得它以前有多珍贵。
你就像一面风筝,我就是拉风筝的人。
线虽紧紧地拽着你,但你在线的那一端却感觉那么遥远。
一时失手,你已经飞的很远很远了。
离开痛苦,我无法挺起自己的胸膛。
失去的无奈,让我无法正视阳光。
我追逐过了,我体验过了,我反抗过了,我挣扎过了,我挽留过了。
失去的痛苦,是因为曾拥有过幸福。
如果没有遇见她,我也许永远不会知道,之前视为理所当然的牺牲、奉献和关怀,其实很肤浅。
今日偶遇,顿时让我洞察以往那些情缘,原来都谈不上真爱。
曾经牵挂不舍的人,原来也不足一提。
天意弥足珍惜,给予我眼前的一切。
当拥有之时,或许正失去,放弃之际,又或找回先前失去。
失去的同时,其实已有许多。
失去不可惧,该惧的是失去时不懂得拥有。
花开无需自傲——预示花落。
花落无需惋惜——正是结果。
原来我也拥有这么多作文600字(精选46篇)

原来我也拥有这么多作文600字在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的原来我也拥有这么多作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
原来我也拥有这么多作文600字篇1随着我们的慢慢成长,我们可能发现了自己的不足,然后与他人对比,最后感慨到:“我差这么远哪!”这时的我们,开始去羡慕别人,觉得他们怎么能这么厉害,接着就失去了那本就少有的自信。
我只是一个普普通通的中学生,曾经非常自卑,认为我一无所有,直到有一天,我暗暗地为自己喝彩,因为我拥有的东西很多。
小时候,我的父母就开始给我讲故事,从一本小小的童话书到青少年版的四大名著,然后我就慢慢喜欢上了四大名著,进而喜欢上看历史的书籍。
在我会汉语拼音之后,我便开始了自主阅读,到了十一二岁时,书本已经可以塞满书柜了。
但我由于不注意用眼,因而导致了两百度的近视。
到了初一,我发现读那些书籍简直是浪费时间,而且全班只有几个人的鼻梁上是架着眼镜的。
从此,我开始了漫长的自卑生活。
经常觉得班上谁的数学能力强;又有谁的字写得漂亮;还有谁的体育特别厉害。
而我,什么都不行。
以前,有很多人来我们家做客时,总是夸我看书多,今后一定成才,我也美滋滋地接受他们的夸奖,整个人都显得非常自信。
到了初一,别人再这么夸奖我时,我脸上是显得很高兴,但心里在想,几本破书,有什么值得夸的呢。
在某个不经意的一天,班上开展了文学常识的讨论会,我随大流报了名,然后也随大流的坐在几个文学高手的后面。
刚开会,我们讨论的是《三国演义》的情节,当时我发现了几个漏洞,但也没有理会。
然后,我们又谈到了中华五千年的历史,前面在说夏禹商汤时还不错,但是到了战国时期,他们几个“大师”竟然篡改了历史,明明是赵国的李牧镇守匈奴时常入侵的边疆,他们说成了老帅廉颇。
这时,我突然情不自禁的开口说:“是李牧镇守的。
”就这一句话,引起了他们的注意。
拥有的和不再拥有高一作文

拥有的和不再拥有高一作文拥有的和不再拥有高一作文过去的就此过去,让未来到来。
我们放弃了很多,失去了很多。
未来并不在我们的掌控之中,所以我们只能选择遗忘或记起。
时间,它提醒着我生命的急促和命运的迫切,拥有的东西随着岁月的长河慢慢流逝,我们唯一能做的,就是用厚厚的信念去遮住心中的懦弱与不舍。
其实我懂,失去的东西是不能再次拥有的,因为它已经随着岁月对它的洗礼而变得陌生。
青春就是如此,我们无法挽留它的美好与嚣张,因为我们顺其自然的长大了,而他也做好了告别的准备。
这是一个告别的时代,我们与从前的自己告别。
这也许是成长的过程,但会有不言而喻的悲伤,因为无能为力。
我们只能努力的让自己过得更好,让回忆变得更短,未来变得很长。
如若说回忆,那便是我们不再拥有后所留下的尸体。
就是那些不能再次拥有和经历的事情,我们不能回头去寻找,永远不能,即使丢掉的是一整个宇宙的回忆,我们必须忘记所有的忧愁,忘却过去的一切。
惟其如此,我们才能有有未来。
就如常人所说的,人不能总是沉溺于过去,如果当一个人总是喜欢提及过去的时候,他就已经老了。
人一旦老了,记忆就会随之逐流,对过去也就模糊了。
所以到现在,我仍能回想起爷爷安详的面孔和他讲的故事、断断续续的故事。
这就是时间的魔力,慢慢擦拭你的记忆。
我的记忆里,母亲是一个慈祥的人。
她总说我是一个幸福的人,出生在一个好的时代,有一个安稳得家庭。
这些都是我有意识以来一直拥有的,虽然父亲和母亲已经开始渐渐衰老,但是那种幸福感却还是一直伴随着我。
这些东西在我看来像是不会改变的一样,但我会珍惜,对于我拥有的一切。
我需要长大,获有能力。
因为拥有并不是上天注定,它来自人的一种拼搏,是一种需要力量才能获取的东西。
要逐渐的才能得到他。
我们拥有得太多,失去的也太多。
我们不懂失去后的辛酸,只是淡然的.遗憾。
人本生性凉薄,有了新的便会忘记旧的,所以那些被遗忘或丢弃的东西,其实到最后才是我们不舍丢失的东西。
不再拥有,这是一种感伤的情绪,有着对时空的叹息。
初一作文:拥有的和不再拥有的_750字_4

拥有的和不再拥有的_750字拥有的和不再拥有的,这是大部分人做了一辈子的事情,大部分的人花了生命中大部分的时间将尽可能多的变为自己拥有的,而剩下的时间则是在为不再拥有的而感慨。
但其实拥有的和不再拥有的包含着很深奥的的哲学,它是一门值得回味的学问。
拥有和不拥有的,并没有很绝对的界限。
看似拥有的,也许已不再拥有,看似已不再拥有,也许依然拥有。
就如当年的满洲国,其政权看似在中国人手中,可实际却只是日本人的傀儡。
而抗战时期的日军貌似装备精良,拥有着绝对的胜券,可他们邪恶的侵略目的却注定他们已不再拥有胜利。
拥有和不再拥有并不是一个客观的问题。
它在于人内心的主观思想。
山伯与英台看起来失去了一切,但双双化蝶而飞的结局对他们而言又何尝不是拥有了包括爱情自由在内的一切呢?拥有的和不再拥有的需要达成一个平衡,方能造就一个完美的人生。
拥有得太多会使人堕落,而不拥有的东西太多反而会激发人内在的斗志。
一代富商沈万三本一贫如洗,而正是贫穷成就了他的斗志,造就了他富可敌国的家业。
同一时期的朱元璋早年更是一无所有,而万里的江山则是对于”拥有和不拥有之间的平衡”最好的见证。
而相反的。
俗话说:富,不过三代。
这正是因为多数的富家子弟在庞大的家财面前丧失了斗志。
堕落、贫困便会接踵而至。
中国古代天下合久必分的局势也正是如此。
人说:生于忧患死于安乐。
唯有两手空空方能产生这一份忧患。
因此把握好拥有与不拥有才可造就理想的人生。
拥有的,需要珍惜;不再拥有的不值得惋惜。
对于人而言,不再拥有的永远是最好的,反而是已拥有的则会被抛诸脑后。
想昔日的拿破仑金戈铁马,一世的英明,成一方国君,却无谓追求无限制的领土的扩张,终究身死人手,他本可以安享他前半生的成就的……而这让我不由想起了壁虎——正好于拿破仑相反。
它从不为断尾流泪,反而总是好好保养剩下的生体。
因此,不必为不拥有的流。
拥有的和不再拥有的_高中作文

拥有的和不再拥有的本文是关于高中作文的拥有的和不再拥有的,感谢您的阅读!小时候,他是我的神,撑起了属于我的一片天。
依稀记得儿时的我每天放学后就一直坐在小区边的长椅上,看着来来往往的人群。
他会突然出现在我的世界中,耷拉着脑袋的我突然就跳起来跑到他身边,拉拉他的手微笑着不停地喊“爸爸”。
他摸摸我的头,像变戏法似的拿出几颗糖塞到我的手上。
在夕阳的余晖下,大手牵小手的影子拉得好长好长……童年,伴随着花朵、蝉鸣、落叶和白雪在那条路上,走到了尽头。
那份温暖,在初中的一个冬夜,迷路了。
风一丝不苟地钻进我的身体里。
站在校门口看见对面的学生宿舍里的灯一盏盏熄灭,像我的希望一样一次次被点燃又一次次被扑灭。
许久,熟悉的灯光照在我身上,它还是那么温暖,却暖不了我的心房。
打开车门一股刺鼻的酒气迎面冲来,使我冰冷的身体猛地打了个激灵。
他,又喝酒了。
车上一阵死一般的静寂,只有他呼出的酒精分子在肆虐地贱踏我的身体。
站在家门口我看见他跌跌撞撞地从停车处快步走来。
当钥匙转开门锁的一瞬间,我转过身直直盯着他:“你知不知道我等了你将近四十分钟。
明天,你不用来接我了,我可以自己回家。
”他准备搭在我肩上的手顿时悬在半空,我顿了顿接着说,“我不需要一个酒鬼司机,更不需要一个酒鬼父亲。
”转身,推门,头也不回地走进我的房间。
那一夜,我哭了。
他真的不是故意要喝这么多的,我知道,这是作为应酬的一部分,但我忍不住。
之后的很长一段时间,他都没有放学来接我,直到第二年的冬天。
正赶上寒流来袭,刚出校门就看见母亲瑟缩地站在那儿等我。
我刚走上前,母亲就把我带上了车。
一路上还是和一年前的冬天一样寂静,只不过这片寂静却被三个电话打乱。
刚走下车,他便把车开走了。
我疑惑地问道:“妈,他一路上怎么接了这么多电话?”妈妈说:“你爸今天晚上本来要去捉犯人的,后来天气又降温,只好拖时间去接你。
”我突然像触电一般,她接着说:“现在社会上的人好复杂,我们这里居然还有吸毒的。
”我突然反应过来:他是名警察。
知足常乐议论文600字初三作文五篇

知足常乐议论文600字初三作文五篇知足常乐心胸宽大者拥有世界,而那些认死理做事斤斤计较者则会一无所有。
心胸宽大者心里就会很宽广。
知足常乐议论文600字初三作文有哪些?一起来看看知足常乐议论文600字初三作文五篇,欢迎查阅!知足常乐议论文600字初三作文1知足,是一种心态。
广厦千间,夜眠可是七尺;珍馐百味,日食只需三餐。
简单,再简单一点,这就是生活。
也许有人会说,知足,意味着满足现状,不再追求,会对社会发展不利。
但我所说的知足,不是意味着没有进取心,安于现状,而是在物质追求上不要计较太多。
知足常乐,要求我们以正确的心态应对宠辱得失。
“不以物喜,不以己悲”的豁达也许没有几个人能真正做到。
但知足常乐,无疑是一剂心灵的良药,帮忙我们在纷繁芜杂的生活中构成一个良好的心态。
知足,不是夜郎自大,而是知此刻所得已足矣,对将来所求并不足。
用一颗感恩的心去对待此刻,用一颗进取之心去开创未来。
知足者,并非放弃追求,而是对自我现状的肯定。
因为知足,他很欢乐;因为欢乐,他能以更好的心态去追求未来。
知足者,贫穷亦乐;不知足者,富贵亦忧。
以往看到过这样一个故事:黄昏时分,卖烧饼的夫妇数着一天的收入,比前一天多了两块钱,两人相视一笑,十分满足;也是在这个黄昏,一个腰缠万贯的富翁仅因为所持股票的股值下降30个百分点而自杀。
不禁感叹:对于身外之物——钱,为什么有的人看得这么重“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而欢乐的人,他们仅仅因欢乐而欢乐。
”哲人说过。
总有人忘记了今日,苦苦寻找记忆中欢乐的昨日或是展望并未到来的明天。
拥有的,不知足;得到的,不珍惜。
也许“宽其心容天下之物;虚其心受天下之善;平其心论天下之事”的心态不是人人都能拥有,但每个人都能够学会知足,并且我们也该学着知足。
知足,是一种心态。
简单,再简单一点,这就是生活。
知足常乐议论文600字初三作文2知足常乐,是一种感觉,是一种愉悦,一种默契,一种品德。
因为知足常乐,我们在阴暗中能够感受阳光,在雪野上能够读出暖意,在燥热里能够体悟清凉。
度米作文汇编之高一优秀作文大全拥有的和不再拥有的

度米作文汇编之高一优秀作文大全:拥有的和不再拥有的我会喜欢读着郭敬明的经典语录,那样深思熟虑的想着我的人生。
我会数着秋风扫下的寂寥的落叶,那样意味悠长的品位着我的回忆。
记忆就是那件不再拥有的事,而现在就是我们情愿也好,不情愿也好,终究是拥有的。
那个曾经,我喜欢安静的坐在教室里面,听着我熟悉的音乐,痴痴的向外远望。
微风飘动着小树,树叶为之痴迷。
教室里学习的声响,操场上奔跑的欢腾,篮球架上不曾停歇的摇晃。
我会想念,那个消逝却又清晰的一切,曾经教会我成熟教会我事理的地方。
我会恋上你我拥抱起来哭泣而甚至忘了师生关系的感觉,我会恋上习惯性每天被你训斥几句,夸奖几句。
我会喜欢打篮球打到很晚,一起买那瓶矿泉水一口喝下。
我会想到因为无知而彼此荒废的时候,却又是如此的幼稚。
我会习惯傻呆呆的往教学楼下望,想着念着就要离我们而去的美好的三年。
你给予了我最美好的一段青春,我却留给你的只是一段苦涩的回忆。
树依然在摇,风一直在飘,这栋楼依然每天在许多学生的喧闹声中度过。
3年前是如此的样貌,3年过去了,事物不曾因什么而改变,但是我们那颗久违重逢的单纯的内心,却拌着离开的节奏,渐渐的清晰起来。
来到已经不再属于我的学校的门口,三年中许多许多的记忆,有骄傲的,有卑微的,却也都浮现在眼前,我会不明白人生为什么总是离别,我也会困惑人生所谓的亮丽风采就是不断拥有,之后又失去吗?那时我想到的不是每位同学每位老师笑的画面,而是我们一起哭,一起经历,一起为不解的事愤怒,我不会忘记,是朋友你们对我的不放弃,是你们伴随着我,尽管哭泣,尽管快乐。
背后的辛酸苦辣,只有你我清楚。
那个属于我们的夏天,属于我们的汗水与记忆。
想那些已经随风飘逝的云烟,想到这里,我还是坚强着没有哭,可是眼泪却留了下来。
过去了就是不再拥有的,回忆回忆,只可忆,不可回。
人生的痕迹上,缺少不了那份思念,那份不舍,要明白人生正是因为有这两中感情,我们才会慢慢学会珍惜眼前的一切。
是的,拥有的和不再拥有的,不过是相互转化的过程,在这条悠长的生命历史长河上,一切不都只是个念想吗,有的人会因为拥有的而骄傲,而有的人会因为不再拥有的而悔恨。
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拥有的和不再拥有的
有人说:“过去了就是不再拥有的,回忆回忆,只可忆,不可回。
”人生路上,有太多的不舍和无可奈何。
大多数人有着得不到的东西才是最珍贵的东西的心理,往往因此忽略了现在所拥有的。
当印尼的不珍惜而让那些已拥有的东西溜走时,有回音不再拥有而悔恨,这样的人生——何其悲哀!
我把人生的路途化作桥,但桥的对面却被大雾遮蔽。
我看不到桥的那面,正如我对未来有着太多的憧憬,有太多的美丽幻想却忽略了脚下的地,我还在桥的这面。
沉迷于自己的好奇心和幻想,往往丢失自己在桥这面所拥有的东西。
也许你认为:明日复明日,明日何其多!但请记得:因为不珍惜,他们会离你而去,停下脚步,看看周围,珍惜他们。
我们不再是无忧无虑的小孩,我们该学会承担,我们该学会责任。
想想我们所拥有的东西,是爱情?是友情?是亲情?甚至更多?有些东西不是你我可以控制。
在富有的人也会生病,在幸运的人也会失败,在伟大的人也会老去,死去。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
”看到这句话,不知道你有没有一瞬间的难以呼吸?我们不能太贪心,更不能有所谓的为了让谁过上更好的生活而离开的那些冠冕堂皇的
理由?那是不承认自己错误的懦夫所找的借口。
在追逐梦想的同时,想,你会发现,你现在所拥有的:气死自己已经是一个幸福的人了。
”
不必为了那些已经失去追不回来的东西懊悔。
那一点用都没有,
对你起不到一丝一豪的作用。
不管你的过去如何都已经是过去了不是吗?别总把它挂在嘴边,守着他,那不现实,那只是路上的其中一把灯,不要总认为自己有多不幸,你的生活有多不如意。
你在学校有多痛苦不堪。
或许你可以对自己说:我要做自己的船长,我要做自己命运的主人。
”既然我们无法留住逝去的岁月,就去创造一个美好的回忆。
不要在几年或几十年后,低着头说:“我很后悔!如果我能……”但已经没有如果。
现在还来得及,一切都还来得及。
对吧?
时光匆匆,拥有的和不再拥有的,愿你因拥有而珍惜,因不再拥有而扬起让阳光失去光泽的那份释然的微笑。