中学教研组工作计划范文

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2024年中小学体音美教研组工作计划范本(三篇)

2024年中小学体音美教研组工作计划范本(三篇)

2024年中小学体音美教研组工作计划范本一、指导思想:根据学校工作计划的指导思想及工作重点,本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。

结合本组学科特点,特制定以下计划:二、各学科工作重点:1、体育:加强体育课常规教学管理;落实《____加强青少年体育增强青少年体质____》精神,全面推进阳光体育运动在我校深入实施;进一步完善早操、课间操活动开展落实工作、(1)、篮球、田径、足球训练队应加强训练,不断结和学生实际状况,改进训练方法,提升训练效果,争取在参加比赛是能够取得好的成绩。

(2)、本学期力争能够进行新的运动项目的开展。

2、音乐:音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。

3、美术:加强美术课常规教学管理,努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。

(1)初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识,以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。

(2)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中,解决具体问题。

(3)积极组织学生参加美术校本课程活动,培养学生的审美情趣,提高学生的绘画技能三、具体措施:教研方面:1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

2、加强体育组的教育教学研讨。

以课程标准为主体,结合学校的情况,学生的特点,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

3、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,相互切磋,相互帮助,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高4、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。

5、深入开展教研活动。

在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。

中小学综合教研组2024-2025学年度工作计划标准模板(九篇)

中小学综合教研组2024-2025学年度工作计划标准模板(九篇)

中小学综合教研组2024-2025学年度工作计划标准模板一、教研组基本情况涵盖学科:信息技术、品德与生活(社会)、科学(自然)、生命与健康、科技活动。

本组成员都有强烈的事业心和责任感,大部分教师经验丰富,教育教学水平较高,历年来成绩显著。

都能认真学习和____《基础教育课程改革纲要》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本组教师素质和教学质量。

二、指导思想本学期,我校综合科教学工作要认真____学校____年工作计划的要点,综观小学教育教学理论,根据对小学实施素质教育提出的全面要求,按照新大纲的指导内容,紧跟教育改革步伐,以提高全民族素质培养四有新人为目标,以信息技术教育为核心,充分利用我校现有电化教育设施,运用教育理论和现代信息技术,以深化教育教学改革为动力,树立质量立校、科研兴校的意识,进一步加强教学常规工作的管理与落实,全面提高教育教学质量。

三、工作目标1、树立正确的教育观、人才观和质量观,扎实有效地上好每一节课。

2、进一步加强本组教师的培训,提高教师素质。

为全面提升我组教师运用信息技术进行学习与工作的能力,建设一支适应信息化的师资队伍,将采用不同的方式对全体教师进行培训。

加强现代信息技术教育,做到人人会做CAI课件并会使用。

3、重视学生的“综合实践活动”。

①教师和教科书不是学生获取知识的唯一途径,针对书后每一章节所学内容,学生自愿结合,互帮互学,参与实施,完成活动内容;②结合所学知识,可与父母建构“知识窗”,以拓宽孩子们的知识面,同时培养学生善于搜集整理知识的能力。

4、有意识地适当、适度培训学生的参赛能力。

5、进一步树立科研兴校的观念,切实开展教育科研活动。

科研工作要立足学校教学,让课题从教学中来,到教学中去,产生于教学,又服务于教学。

6、充分发挥综合组的优势,开展特色教育教学活动。

四、具体措施1、继续学习和____新课程新理念,加深理解,要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。

2024年高中语文教研组新学期工作计划范文(六篇)

2024年高中语文教研组新学期工作计划范文(六篇)

2024年高中语文教研组新学期工作计划范文一、核心策略:我们将坚持以新的课程改革为关键点,以语文课程标准为指导原则,以学习新的教育理念和探讨提升课堂教学效率为核心任务,精心组织教师深入学习语文新课程标准。

同时,结合我校高中语文教育的现状和教学成绩的实际发展,积极探索语文教学的内在规律,努力探索科学的教学方法,促进教师的专业发展,力求优化语文教研的内容和形式,提升语文教学的质量和水平,提高学生的语文素养,促进语文教师的专业成长,努力建构具有我校特色的高中语文学科教育教学教研体系,进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标:1、准确把握新课程标准下语文教学的新趋势,以扎实的教学工作和教科研工作为基础,进一步强化语文学科的教学科研,争取在语文研究性学习和校本科研方面取得突破,形成独特的教学风格,从而提升教师的教科研水平。

2、持续强化教研组和备课组的集体备课功能,提升全组教师的教学业务能力,集思广益,博采众长,强化团队协作精神,打造团结、和谐、充满创新活力的优秀教研组,全面完成学校各项任务。

3、充分利用语文教学的规律,加强学生的思想道德教育和审美教育,进一步提升学生的语文素养,培养他们的语文应用能力、审美能力和探究能力,为他们形成良好的思想道德素质和科学文化素质,以及终身学习和个性化发展奠定基础。

三、具体工作措施:1、深化理论学习,深入研究新教材。

我们将以语文教学为核心,以新课程标准下的教学改革为驱动力,以教学科研为生命力,以课堂为主战场,以学生为主体,全面推动课堂改革。

通过教研活动和教学实践,深入学习新课程标准和高考语文考试说明,学习先进的教学理念,深化课堂教学改革,提升教学效益。

2、加强教学研究,提高教研组的教学研究水平。

我们将全面实施新课程标准学习计划,研究新教材,寻找教学的最佳契合点,探索教学规律,为语文教学提供服务。

教研组将组织多种形式的教研活动,如集体备课、说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等,将教研工作落实到实处,提高语文学科的教学效益和质量。

2024年高中教研组工作计划标准范文(3篇)

2024年高中教研组工作计划标准范文(3篇)

2024年高中教研组工作计划标准范文一.加强教研组建设,充分发挥教研组的作用,创建良好的教学研究氛围1.注重开展理论学习,不断提高全组政治教师的政治素质,以更好地开展教学工作。

为适应教改和素质教育对政治教师的新要求,努力做到政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会____路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质,关注新闻和时政热点,在课堂教学中以恰当的方式帮助学生拓展眼界、思路,更好地面对新课改的高考。

要充分利用教研时间学习课改名校教学改革成就,搜集一些课堂实录、介绍性的文章以期提高政治课题“学案导学、教学合一”实效。

要组织全组教师对导学案教学中的问题研究要更深入,教学理念需要不断更新。

2.创新开展教研组活动。

借鉴上学期语文、数学、外语教研组经验,创新开展本学期政治教研组活动。

本学期的教研活动更加务实,紧紧围绕导学案教学的实施,教材的变化以及复习备考策略,群策群力,发现问题、解决问题。

本学期计划开展七次教研组例会:除第一次以学习学校工作计划为主,通过研讨教学中存在的需要在今后的教研中解决的问题,确定本学期教研工作的主要内容;其他内容安排将集中教研组教师集体智慧。

但基本包含高三学年通过教研组会学习研究备考考纲;进行集体备课观评研讨;学习关于有效教学理论的相关内容等等。

希望通过教研组会这一平台给大家创造一个共同探讨和交流的机会,立足于解决教学中的实际问题,力争把我校的学案教学落到实处。

二.做好常规教学和教研教改工作教研组要充分发挥教学研究的核心作用,在纵向上统领、指导本学科的教学工作,解决好各备课组教学中存在的问题。

1.认真按照学科常规的有关要求组织教学活动,配合教研室做好自查和互检工作。

____组织协调组内工作,重视交流学习。

“他山之石,可以攻玉”,本学期,将一如既往地坚持教研组成员相互间的学习交流,发挥群体优势,通过听课、评课,学习其他教师的教学经验,形成相互学习,取长补短的良好教学风气。

2023年中学教研组工作计划3篇

2023年中学教研组工作计划3篇

2023年中学教研组工作计划3篇中学教研组工作安排篇1一、指导思想本学期全面贯彻县教研室安排、学校接着深化课改工作思路和教育处全面实施分层教学和实施导学案安排及实施细则为基准,以探讨在分层教学环境下语文课堂如何开展、导学案的编制和实施、分层教学,导学案运用和“1+6”教学模式融合为工作重点,从导学案的编制,审核,运用和反思,结合分层教学的实施等方面进行探讨,努力提高导学案的运用效果,提高语文课堂教学的实效性;结合我校教学实际状况,重点探讨分层教学状况下“1+6”教学模式下的语文教学和导学案的有机结合提高课堂效果;主动开展学生课外阅读及指导,主动开展各种课外活动,努力提高学生学习爱好,丰富学生生活,提高学生学业水平。

二、工作重点本学期的工作重点:分层教学环境下语文课堂如何开展、导学案的编制和实施、分层教学,导学案运用和“1+6”教学模式融合。

利用公开课、研讨课、专题探讨等形式探讨导学案编制和运用各环节的细微环节问题,发觉问题、探讨问题、改进问题,提高导学案的运用效率。

主动组织和参与兄弟学校区域合作,借此向优秀老师和其他学校学习先进的'教学阅历提高我们的课改理念和课改实力和步伐。

接着组织本教研组老师主动学习语文新课标,深化理解新课标的精神实质,学习有关导学案编制运用等方面的先进阅历,提高老师们对导学案的相识和运用水平。

结合其他学校阅历结合我校实际,做好语文学困生的转化的探讨和实施,努力提高我校语文成果。

三、详细措施主动学习和探讨分层教学和导学案有关理论学问和实施阅历,探讨分层教学模式,探讨导学案的运用,进一步推动我校课堂教学改革。

2、加强新课标的学习。

领悟新课标的精神,努力变更课堂教学,提高教学效率。

3、利用公开课、示范课等形式,做好分层教学和导学案运用的探讨工作。

4、上好课外阅读课,尤其是引导学生要阅读名著。

开展各种课外活动,提高学生学习爱好。

5、初三年级组要尽早探讨中考方向,把握中考脉搏,复习做到有的放矢。

中学教研工作计划集锦8篇

中学教研工作计划集锦8篇

中学教研工作计划集锦8篇中学教研工作计划篇1一、指导思想本季度我室继续以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指导,以推进素质教育为宗旨,以海南省教育研究培训院和本局的工作要点为导向,以提高教师专业水平为根本,以提高教育教学质量为目标,积极开展教学研究工作,充分发挥教研员在教育教学中的研究、指导、服务和管理职能,不断深化课程改革,促进我县教育教学质量不断提高。

二、工作目标1.继续开展片区教研活动,加强教学交流,提高教师课堂教学能力,进一步提高教学质量。

2.深入开展网络教研工作,利用网络平台解决教师教学中存在的疑难问题,进一步推进课程改革。

3.深入开展课堂教学研究,提高教师课堂教学能力,进一步提高课堂教学质量。

4.根据学校实际开展课题研究,解决教师教学中的热点、难点问题,提高教师教科研能力。

5.继续抓好考试评价研究,做好教学质量监控工作。

6.加强教学常规管理,规范教师教学工作,促进学校教学常规的落实。

三、主要工作与措施(一)继续开展片区教研活动,加强各学校间的教学交流,提高教师教学能力。

本季度我室继续分片开展教研活动。

继续把全县学校分成6个片区,以片区为单位开展教学研究工作。

每次片区活动,主持单位要提供2节研究课,举行一场交流研讨会,要把开展活动的有关材料上发到博客中,以便大家跟踪学习。

片区教研活动是我县县级教研活动的一项重要工作,它较好地解决了我县以往县级教研活动受场地限制参与人数少、研讨不充分等问题,为我县教研注入了生机。

我们要以片区教研活动为抓手,深入开展各项教学研究工作,进一步提高教师的课堂教学能力。

(二)开展网络教研活动,加强教学研讨,解决教师教学中的问题。

利用博客资源,开展新课程教学研究。

各中小学要继续建好用好学校和个人的博客网页,利用博客交流教师教学的疑惑和思考,使教学研究生活化、日常化,使网络教研真正为教师教学服务。

1.利用博客资源开展“在线研讨”活动。

本季度我们将分学科定时开展在线研讨活动,组织教师讨论教育教学中的热点、难点问题,让网络真正成为教师教研教学服务平台。

2024中学理科综合教研组工作计划(6篇)

2024中学理科综合教研组工作计划(6篇)

2024中学理科综合教研组工作计划一、指导思想在本学期中,初中理综教研组本着“对孩子的一生负责”为理念,以“建校六周年”为契机,“以教学为中心”的工作思路,深化“课堂教学效率”,深化改革、细化措施,深入开展课堂教学研讨活动,继续实施课堂有效教学攻关,确保教学目标全面实现。

突出“研究课”的重点工程,努力提高教师教学水平,全方位建设学习型团队,使团队精神成为学校的核心竞争力,从而提升理综组整体实力。

二、抓好教研组常规教学,落实常规工作1、首先加强学习,学习新课标,学习校长的办学理念,只有学习才会不断进步,只有学习才会适应形势的发展,教研组长深入各学科,履行学科督导职责,包干弱科教师的质量提升。

2、注重常规检查的落实:常规做好、细节抓严、过程抓实。

理综组在日常工作中重点落实常规教学,常规教学是教学的根本,在任何时候都不能马虎和动摇。

加强常规教学的督导和检查,全面落实集体备课制度。

本学期中,备课组长负责本组的集体备课和“备、教、批、辅、考”等的常规教学的落实工作,做好月考的命题、考核及考后总结。

深化教考合一,教什么考什么。

改革考试形式,实行周测、单元考试,要让学生考出成绩,考出自信。

教研组长每月定期进行检查督导。

做好“分层作业”的实验和落实。

全面实施“培优”和“辅差”工程。

继续强化集体备课,按学部要求流程是,提前备课-资源共享-个人加减-课后反思-自己调整。

备课组要担当平日教研的任务,每次集体备课要确定中心发言人,明确发言内容和要求,以促进整体相互学习。

3、鼓励教师在市、区承担公开课,组织好本组教师积极参加县、市的教研教学活动,加强同市、区教研室及兄弟学校的联系。

,争取能在县、市作中心发言,加强对外联系,在县、市产生影响力。

4、组织本组教师进行课题的研究,鼓励本组教师积极承担省、市、区、校级课题,加强教育科学的研究,改变理综组目前无课题的现状。

5、按学部要求,苦练“内功”,继续开展教学基本功竞赛:做好“四个一”活动。

2024年初中理化生教研工作计划标准范文(三篇)

2024年初中理化生教研工作计划标准范文(三篇)

2024年初中理化生教研工作计划标准范文一、指导思想本学期我们理化生教研组工作,将认真执行学校和教研组教学计划,开展教学研究,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,并继续参加各科新课程标准、新教材的学习和培训,达到转变教育观念,改变教学方式,而且进一步加强课题研究,全面提高教师素质,努力提高本组各学科的教学质量。

总之我们将立足于课堂教学,务实求真,开拓进取地将理化生教研、教改、培训等工作做好,作出成效来。

使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理念。

二、基本情况本学期理化组教师共有____人,在大环境的影响下,教师们对教研活动的开展有了较高的认识,自觉性、主动性均较高,活动的开展得以较好的落实。

三、基本目标1.提升课堂研究的氛围。

通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率,____本组教师学习如何评课,如何说课,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教学效率。

2.进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教科研能力。

定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训,突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。

努力践行高效课堂教学,提高课堂教学效率3.____指导好备课组活动四、工作重点及主要措施1、____备课,发挥群体智慧____备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。

为此,要积极____备课,明确____备课时间,每次____备课各备课组都要求有中心发言人,每次确定一个中心,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计,活动中做到有计划、有目标、有实效。

2、____好公开课,加强____研讨公开课是教师共同提高的又一种形式。

认真搞好公开课教学活动,每个听评课都要落实并有记录。

同时,对于每个公开课我们都要积极发挥群体力量,对教案仔细分析研究,对课堂结构仔细推敲,对板书精心设计,提高整体实力。

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中学教研组工作计划范文The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.( 工作计划 )单位:______________________姓名:______________________日期:______________________编号:YB-JH-0865中学教研组工作计划范文中学教研组工作计划范文(一)一、指导思想新学期已经开始,依据学校教务处以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,本着进一步深化改革,推进素质教育的根本目的,采取切实可行的措施;进一步提高艺体教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识;鼓励科内教师通过不断学习完善自身综合素养,同时正确合理地利用时间和安排工作,使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。

二、工作目标(一)立足课堂,以教学为中心。

课堂是教育工作的主阵地,课堂教学是提高教学质量,完成教学任务的关键,艺体科科目大多以开展活动为特色,但绝不能放松了课堂教学,要注重课堂教学效果,做到理论与实践相结合,不断提高学生体育、艺术等综合素养。

首先加强科内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑,如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容,使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流,使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。

其次,加强同学科、跨学科听课活动。

科内有老师开课,不管是同学科还是不同学科,老师都尽量听课,然后集体进行评课,通过相互听课、评课活动,提高老师的教育教学水平。

规范教研组活动,明确每次活动的内容和要求,通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。

从而更快、更好的提高艺体科老师的课堂教育教学水平。

再次,课后要及时总结、反思,认真撰写教学后记。

每一课上完后都要认真写一篇有质量的教学反思。

(二)重视教研教改,探索艺体学科教学新手段。

教学是教师的神圣职责,艺体学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。

教师要了解和关心学生,钻研教学内容,改进教学方法,提高艺体教学的科学水平。

规范教研组活动,安排好每一次的教研组活动内容,使老师真正通过活动获得收益。

同时,加强综合教研组的自培力度,浓厚教研活动气氛,做到多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。

鼓励科内老师勤思考、多动笔。

按照学校教务处的要求,写好教学笔记、教学随笔、教育论文。

同时,积极参加各级各类的论文、优质课竞赛。

(三)开展形式多样的艺体活动,丰富校园文化生活。

课外活动、兴趣小组是学校艺体科工作的重要组成部分,是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一,是进行教育的重要阵地,是开展精神文明教育的有力手段,也是活跃学生文化娱乐活动,满足学生个人爱好和需求,充分发展其个性和才能,培养人才的阵地。

(四)教师加强进修,不断提高业务水平。

艺体科教师必须具有较好的文化素养,要精通专业知识,掌握熟练的技术、技能,以及相邻学科理论知识。

我科教师正在形成一个大家努力学习,发奋进取的良好学习风气,各位教师都在加强进修,力争提高业务水平。

三、工作重点(一)以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

(二)抓好“两操”作为本学期体育工作的重点。

对学生的两操动作进行严格要求,广播操要做到“快、静、齐”增强体质。

眼保健操要能够真正达到缓解眼睛疲劳,保护视力。

(三)树立团结协作意识,增强教研组凝聚。

团结协作是我们教研组的团队精神,只有团结协作的教研组才能做好各项工作。

四、具体活动具体安排二月份1、熟悉教材,熟悉大纲,制定教研组、教师各项计划。

2、有序开展“两操”活动。

3、加强九年级的各项体育训练,为迎接中考体育测试做好准备。

三月份1、正常开展教研组、备课、教科研等活动。

2、实施有效课堂公开课的开展。

3、组建学校男女足球队。

4、特长组的组建与培养。

5、校、县田径运动会准备与比赛。

四月份1、开展“有效课堂”教学的公开课。

2、认真做好教学工作迎接学校期中教学常规检查。

3、教研组进行集备课、听课。

4、“五一”合唱汇演的排练。

五月份1、开展“有效课堂”教学的公开课。

2、进行组内听评课活动的总结。

3、做好参加“六一”中小学生汇演的排练工作。

六月份1、检查教师备课、教学完成情况。

2、美术绘画比赛活动。

七月份1、各科进行期末检测。

2、教师对本学期的工作进行总结。

我们要认真向其他先进的教研组学习,取长补短,争取在新学期艺体科的各项工作取得更大的进步。

中学教研组工作计划范文(二)一、指导思想针对我校文综专业老师少、学校规模小的特点,在教学中求真务实,初中各年级要重点抓好基础知识的落实。

各年级的教学以中考为中心,以《教学大纲》和《考试说明》为纲,坚持以学科教学为主,落实基础知识,提高学生各学科的基本技能和学科能力,培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力。

根据新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理,重视知识的横向联系。

初三教师应以中考热点问题和长期以来关系到国计民生的重点问题为切入点,适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。

史、地、政三科教师能够跨学科听课,共同研讨切磋备课,相互借鉴沟通,开拓知识视野,形成综合、全面分析问题的思维习惯,提高自身的素质和修养。

做练习时要把握好适度的原则,不追求偏、难、怪,从自己学生的实际出发,落实基础,提高能力。

二、教学要求1.积极参加大市和本市及学区的教研活动,深入研究新教材,及时了解教学新动向,把握重点,突破难点。

2.认真备课,写有较为完备的教案,作业定时限量地完成。

作业是巩固课堂教学效果的重要手段,单元测验要认真讲评,及时发现和纠正教学中存在的问题。

3.课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性,既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受,实现教学目标的全面要求,针对学生的不同情况,因材施教,搞好分层教学,集体指导,不放弃每一个学生。

4.提倡同学科和跨学科教师互相听课,吸取他人之长,特别是年轻教师要多向老教师学习,不断提高教学水平。

5.各科教师可以在教学过程中适当开展研究性学习。

三、工作目标在教导处的指导下,结合本组学科实际,本学期教研组工作将继续以深化新课程为中心,以学科的学风和教风建设为主题,以加强教师队伍建设为根本,以教研组、备课组活动以及课堂教学为主阵地,使教研活动成为师生之间加强教学研究,提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径,促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化,努力提升我组教师的教学与教研整体水平,较好的完成学校布置的各项教育教学任务,力争在县统考中,取得全县中等以上位次,续写文综组的辉煌。

四、工作重点及工作措施1.积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记,写好教学反思,鼓励本组教师撰写教育教学论文。

力争把文综教研组打造成为学习型,专家型的教研组。

2.加大集体备课力度,充分利用教研活动时间和每周的集体备课时间,做到三次备课,一备是备课组集体备课,探讨一周的教学内容,把握重点,突破难点。

二备是教师个人根据自己所教班级的实际情况,确定教法,撰写个性教案。

三备,就是教师撰写课后反思。

3.课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地,各备课组根据自己学科的特点,找方法,添措施,发挥学生的主体作用,合作学习,趣味学习,探究学习,增加课堂教学的含金量。

4.重视相互学习,借鉴,备课组内教师,相互听课,评课,文综教研组各学科之间具有渗透性,各学科之间也要互相听课,取长补短。

中学教研组工作计划范文(三)一、指导思想:本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。

二、工作目标:1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施。

3、继续进行课题研究,提高课题研究的质量。

4、加强青年教师的培养,促进语文教师队伍素质的全面提高。

三、工作措施1、认真学习教育理论。

(1)明确学习内容。

(2)突出学习重点。

(3)完善学习制度。

各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划,采用集体读和个人读相结合的办法,注意理论学习与教学实践相结合,注意学习、实践与经验总结相结合,努力提高学习效率,切实提高自己的理论水平。

2、科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施1)抓好常规教学。

本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,以抓学生的"双基"和学习习惯为立足点,真正把素质教育落在实处。

2)学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。

有计划地学习新大纲,以新大纲为准则进行教学,以确保教学质量的稳步提高。

3)教研组活动的常规要求。

教研组活动至少每周一次,每次至少一小时,教研组成员可自主报名参加主持工作,形式多样,并用统一的记录本做好记录,记录时要书写规范、整齐、详实,以备参加优秀教研组的评比活动。

4)抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。

集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统一认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。

5)充分利用学校阅览室、图书室的优势,加大学生的阅读量。

3、抓好课题研究,提高课题研究的质量1)认真抓好重点课题“初中生快速阅读能力培养”的研究,着力研究其方法和课堂教学形式,利用教研组活动、小型研讨会等形式,集思广益,集体攻关,以利于探索一条适合本校的成功做法。

2)开设语文实践活动课。

3)举办小型多样灵活的学生学科竞赛。

4、加强青年教师的培养,促进教师队伍素质的全面提高。

1)充分发挥优秀教师的作用。

本学期,我组将充分发挥学科带头人、骨干教师等的示范作用,让他们上示范课、作理论讲座,进一步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平。

2)通过上研究课、说课、教材分析等形式,让每个教师都有学习和提高的机会,从而让年轻教师尽快脱颖而出,使我校的语文教学新人辈出,充满蓬勃生机。

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