高考满分作文点评：常识 3篇欣赏
历年高考优秀作文：常识的力量：在平凡中发掘非凡
历年高考优秀作文：常识的力量：在平凡中发掘非凡我们生活在一个由常识构成的世界，它就像是空气，无处不在，无时不有。
有人说，常识是简单的，因为它就在日常生活中，随处可见；也有人说，常识是复杂的，因为尽管众所周知，实践起来却常常困难重重。
我个人的经历告诉我，常识不仅仅是知识的一种形式，更是一种力量，它能在平淡的日常中发现非凡的价值。
“常识”这个词，直译就是普通的知识，寻常的道理。
然而，它并非生来就会，而是通过教育和社会化过程逐渐内化于每个人心中的准则。
记得有一次，我在准备晚餐时，由于疏忽，没有发现锅里的水已经完全蒸发，最终锅底糊了。
这本来是一件小事，但它让我意识到，对常识的忽视可能会导致不必要的麻烦。
这里的常识包括：烹饪时要时刻注意食物的状况，避免烹饪过久导致损坏厨具或食物。
这个小小的生活插曲让我思考了常识在生命中的作用。
我开始意识到，尊重并运用常识，可以让我们避免很多不必要的错误和努力。
比如，我们都知道健康饮食和规律运动对身体好，这是基本的常识。
但是坚持这样的生活习惯，需要不断的努力和自我提醒。
同样地，理财的基本常识告诉我们要节省和使用金钱得当，但这正是许多人所难以坚持的。
随着我不断深入理解常识的价值，我发现它不仅关乎个人的日常决策，还关系到整个社群的和谐与进步。
在社区生活中，遵守公共秩序、尊重他人权利等常识，是维持社会和谐不可或缺的基石。
例如，疫情期间，佩戴口罩和保持社交距离成为了一种被广泛认同的“新常识”，它保护了个体的健康，也维护了公共的安全。
常识之所以具有力量，源于它的普遍性和共识性。
它不是某个个体的独到见解，而是大众智慧的结晶。
因此，当大家共同遵循某些常识行事时，就能产生巨大的合力，推动社会向好的方向发展。
教育的本质之一，其实就是将常识传承给下一代，让他们在成长的过程中学会运用这些基本的原则去判断和行动。
但常识并非一成不变，它随着时代的发展而演化。
今天的正确做法，可能在昨天是荒谬的；而今天的常识，也可能在明天被淘汰。
高考满分作文赏析：命题作文：谈谈你对常识的认识
命题作文：谈谈你对常识的认识满分作文赏析案例：2009年广东高考满分作文：别拿常识不当干粮•如果你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定可以把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。
但是，你找个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后淡茫地对你说声“不知道”。
那么，“青菜多少钱一斤？”“不知道！”“被子怎么叠”“不知道！”“为什么啥都不知道？”“也不知道！”这就是中国教育的一个现状：对科学知识抓得狠，也把各类奥赛搞得红红火火，但却似乎对常识的教育力度不够。
学校的课程包罗万象，可以独缺“常识”。
学生们便因此被搁在高高在上的“象牙之塔”，只搞着高端学问。
当今中国要强国，靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技，似乎就应该给学生“喂饱”科技知识。
“常识那些小事儿，何足挂齿，成大事者不拘小节嘛。
”每当看到这些言论，我真想拍案而起，高呼一句：“此言谬矣，别拿常识不当干粮！”常识是一门指导我们生活得更好的艺术。
衣、食、住、行等日常行为，无一不需要常识的引导。
我们现在洗衣煮饭等家务活可以由父母包办，各种事宜可以由父母操劳，俨然一个个不问政事的小皇帝。
但父母不能照料我们一辈子，长大后还是要靠自理。
倘若不懂常识，将来岂不是要处处碰壁？难道还事事都找个电话问父母？而连自己都照料不好，生活一塌糊涂，又怎有心思搞学问？常识也是科技的基础。
科学并不是“空中楼阁”，而是广生于人们对身边事物的实践与探索。
牛顿从苹果落地的常识中总结出万有引力定律；鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子。
离开常识而空谈高科技，就像盖楼房不起地基，是靠不住的。
由此观之，在素质教育制度中，增加常识的普及，是很有意义的。
应做到常识与科技知识两手抓。
但同时，我们还要培养学生的创新意识以及独立思考能力，使他们能在平凡的常识中总结出科学规律，又或者让他们大胆质疑常识，不要囿于常识。
2009广东高考满分作文“常识”
2009广东高考满分作文“常识”题目：突破常识，释放创造力印度的驯象人利用小象的力量不足，用绳索绑在树桩上。
小象挣扎无果，形成一种常识：绳子是扯不断的。
这种想法一直伴随着它，即使长大后有能力逃脱，也不会尝试。
同样，我们也会被常识所束缚，失去创造力。
常识固然重要，但仅有常识是不够的。
我们需要突破常识，推陈出新。
苹果熟了会掉在地上，这是常识。
对于没有准备的人，它只是常识。
而对于做好了准备的人，它是通往更高殿堂的一块基石。
只有通过常识看到实质，我们才能有长足的进步。
___研究杂交水稻时，一位老教授认为水稻没有杂交优势，这是常识，___没有被禁锢，全力投入实验，最终培育出产量翻了几番的籼型水稻。
如果___当初听信教授，那么“杂交水稻之父”的美称可能不会存在。
常识已在人们心中根深蒂固，突破常识会引起反对，但我们应该像___一样坚持不懈，失败了也不失为一种经验，成功了则开拓了新的领域。
突破常识不仅局限于科学领域，生活中也如此。
___发现厨房油烟后，突破了常识，调制出冷花生油，最终获得成功。
常识会禁锢我们的头脑，抹杀创造力，我们应该不断怀疑，开拓未来。
常识是科技的基础，而科学则是从人们对身边事物的实践与探索中广生的。
例如，___从苹果落地的常识中总结出万有引力定律，___从___会割伤手的常识中发明出锯子。
因此，离开常识而空谈高科技，就像盖楼房不起地基，是靠不住的。
在素质教育制度中，增加常识的普及，是很有意义的。
应该注重常识和科技知识两方面的培养。
同时，我们还需要培养学生的创新意识以及独立思考能力，使他们能够从平凡的常识中总结出科学规律，或者让他们大胆质疑常识，不要囿于常识。
伟大的物理学家___就是在对常识的质疑中提出了新的思想，历史也证明了他的这一大胆质疑是正确的。
常识是人们生存的基础，是科技发展的基础，其对于人的意义堪比干粮。
因此，我们应该把常识看作干粮，强调它的基本要义，用它来“填饱”学生的脑袋，用它来支撑科学大厦的腰腹。
【高考作文】高考满分作文：如此常识
【高考作文】高考满分作文：如此常识如此常识常识，是每个人在日常生活中所积累的一种智慧，是人们在与世界接触中对事物的一般认识。
常识是一种宝贵的财富，它伴随着人们一生成长、学习和工作的每一个阶段。
高考作为人们人生中的一次重要考试，自然也需要考察考生的常识水平。
在现实中，我们发现很多考生在高考作文中的常识匮乏，给自己的作文增添了许多遗憾。
我们有必要认识到常识对于高考作文的重要性，并积极地提高自己的常识水平。
常识是高考作文的基础。
写一篇好的作文，首先要有丰富的常识储备，只有了解了事物的基本情况，才能在作文中采用恰当的描述和举例。
如果没有常识，写出来的文章变得空洞无物，毫无说服力。
常识是高考作文的来源。
高考作文的题材广泛，涉及到社会、文化、科技、环境等各个方面。
要写好这些题材，就需要对这些领域的常识有一定的了解，才能写出有深度、有观点、有智慧的文章。
只有常识储备丰富，才能在作文中运用合适的论据和例证，增加文章的可信度与权威性。
常识是高考作文的指导。
常识是人们对世界的一般认识，它指导着人们对问题的分析、判断和解决。
在高考作文中，我们需要通过常识来分析问题，找到问题的本质，进而提出解决问题的方法。
在这个过程中，常识就如同一盏明灯，为我们指引方向，帮助我们写好作文。
常识是高考作文的评价标准。
在高考评卷中，常识不仅关系到考生对题目的理解，也关系到考生对社会现象和问题的把握。
运用正确的常识可以使文章更加准确、深刻、具备说服力，从而增加作文的分数。
通过以上分析，我们可以看出常识对于高考作文的重要性。
在备考中，我们需要注重对常识的学习和积累。
应该通过多阅读、多思考、多争辩，不断拓宽自己的知识面，提高自己的见识和智慧。
在写作中要注意运用常识，丰富作文内容，增加文章的说服力和深度。
常识是高考作文中不可或缺的一部分。
它是作文的基础、来源、指导和评价标准。
只有不断提高自己的常识水平，才能写出优秀的作文。
我们应该珍视常识，不断学习和积累，以提升自己的作文水平。
【高考作文】高考满分作文：如此常识
【高考作文】高考满分作文：如此常识如此常识常识是一种对社会现象和规则的了解。
我们身处在这个复杂多变的社会中，了解社会知识对于我们的成长和发展有着重要的意义。
社会知识不仅包括基本的法律法规，还包括一些社会习俗、人际关系等方面的常识。
在生活中，我们常常会遇到一些突发事件，对于这些事件的处理，我们需要一些相关的社会常识，才能够正确地做出判断和决策。
而对于一个高中生来说，熟知社会常识，有助于其更好地适应社会的发展，提高自己的综合素质，为自己的未来发展打下良好的基础。
常识对于我们了解科学知识有着重要的作用。
科学知识是现代社会的重要组成部分，它贯穿于我们的生活的每一个角落。
了解科学知识，不仅可以增添我们的知识储备，还可以提高我们的科学素质和科学思维能力。
很多科学实验和科学理论都是以一些基本常识为前提的，如果我们对这些常识缺乏了解和理解，那么很难对科学知识进行深入的研究和理解。
高中生应该注重学习科学常识，培养自己的科学兴趣，提高自己的科学素养。
常识是我们了解和传承文化的基础。
中国文化源远流长，是世界上的瑰宝。
了解和传承中国文化的传统常识对于高中生来说是尤为重要的。
我们应该学习和了解我国的历史、文学、艺术等方面的常识，增强自己的文化修养。
只有深入了解中国文化，才能更好地与世界各国的文化进行对话和交流，提高自己的跨文化交际能力。
了解常识，熟知常识对于高中生来说是非常重要的。
只有通过学习和了解常识，才能够更好地适应社会的发展，提高自己的科学素养，增强自己的文化修养，为自己的未来发展打下坚实的基础。
我们应该在学习中注重对常识的学习和积累，提高自己的常识水平，为自己的未来创造更多的机会和可能性。
历年高考优秀作文：走在常识的路上
历年高考优秀作文：走在常识的路上常识，这个我们在日常生活中耳熟能详的词，到底意味着什么呢？它是广泛接受的认知，是无需证明就可以被认为真实的判断，是社会生活中不可或缺的思维方式。
然而，常识并非总是那么明确和易于应用，在复杂的社会现象面前，常识的力量时而显得无力，时而又成为我们行动的有力指导。
在此，我想分享一些我的思考及个人经历，探讨常识在我们生活中的作用及其局限性。
走在常识的路上，我时常感受到它的温暖与冰冷相拥。
记得有一次，我在公司的会议室里，面对一群期待的同事，我们要决定一件影响未来方向的大事。
数据、报告堆积如山，分析从各个角度展开。
但最终，一个基于常识的判断让我们选择了最直接的解决方案。
在这里，常识像是一盏明灯，照亮了我们决策的道路。
然而，路上并非总是光明。
常识有时也会成为一种桎梏，将我们的思维限制在一个个小小的格子里。
有次与朋友讨论一些社会问题时，我发现我们的观点始终绕不过那些习以为常的看法，尝试引入新的视角显得异常艰难。
这时，常识像一堵看不见的墙，将我们与新思想隔绝。
在现代社会，常识须推陈出新，这是十分必要的。
科技的快速发展，社会的复杂多变，使得昨天的常识可能成为今天的谬误。
因此，我们需要不断地挑战常识，更新认知。
这一过程可能是艰难的，正如我在一次创业经历中所感受的那样。
市场的变化要求我们不断调整战略，而每一次调整都是在挑战已有的常识。
但正是这种不断的挑战和更新，让我们抓住了发展的机遇。
常识对于社会共处是至关重要的。
它简化了我们的日常决策，让我们在复杂的社会环境中找到行为的指南。
试想，如果没有交通规则这一“常识”，道路将变得多么混乱；如果缺少了对他人权利尊重的“常识”，社会又将变得如何不和谐。
然而，常识的更新与挑战同样重要。
它需要我们勇于质疑，勇于探索，勇于实践新的可能。
在这一过程中，我们可能需要面对来自社会的压力，甚至自我怀疑。
但是，只有通过这样的努力，我们才能推动社会进步，实现个人的成长。
历年高考优秀作文：在常识的照耀下前行
历年高考优秀作文：在常识的照耀下前行生活中，我们往往只关注那些耀眼、光鲜亮丽的事物，却忽略了一些平凡而微小的细节。
这些细节就像一束束柔和的光芒，照亮了我们的生活道路，指引着我们前行的方向。
这些看似微不足道的细节，实则是人们日常生活中积累的智慧和经验，被人们称为“常识”。
常识，简而言之，就是人们在长期实践中总结出来的经验和知识。
它不仅仅是一种知识体系，更是一种生活态度和生活方式。
常识告诉我们如何与他人相处，如何处理问题，如何面对困难和挑战。
它就像是一盏明灯，照亮我们前进的道路，让我们避免走入歧途。
然而，常识并非一成不变。
随着时代的变迁和科技的进步，一些旧有的常识逐渐被淘汰，新的常识不断涌现。
这就需要我们具备开放的心态，勇于接受新事物，不断学习和更新自己的知识体系。
只有这样，我们才能在不断变化的世界中保持竞争力，不被时代所淘汰。
现实生活中，我们常常会面临各种各样的挑战和困难。
有时候，我们可能会感到迷茫和无助，不知道该如何应对。
这时候，常识就像是一个温暖的港湾，给予我们支持和力量。
它告诉我们要保持冷静，分析问题的本质，寻找解决问题的方法。
同时，常识也提醒我们要善于借鉴他人的经验，从他们的经历中汲取教训，避免重蹈覆辙。
常识不仅仅体现在解决问题的能力上，更体现在我们如何与他人相处的技巧上。
在与他人交往中，我们需要尊重他人的观点和感受，学会倾听和理解。
常识告诉我们要善于沟通，善于表达自己的想法和需求，同时也要关心他人的需求和感受。
只有这样，我们才能建立良好的人际关系，获得他人的支持和帮助。
常识在我们的生活中无处不在，它就像是一股无形的力量，支撑着我们的日常生活。
它让我们更加自信和坚定地面对生活中的挑战和困难，让我们在人生的道路上越走越远。
在这个瞬息万变的世界里，我们需要不断地学习和更新自己的知识体系，以适应时代的发展。
同时，我们也需要保持谦虚和敬畏的态度，对待生活中的每一个细节和每一条常识。
只有这样，我们才能更好地认识自己、认识世界，成为更加优秀和有影响力的人。
浙江高考满分作文：文之常识850字
浙江高考满分作文：文之常识850字老子云：“大象若希”。
正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所发觉，犹如时空之于我们过于静止与肯定，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。
于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。
所谓的对常识的知之，并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射，而是对自然存在的专心观看。
没有这专心，何来常识？没有常识，何以行之？不得而行之，必遭祸害。
譬如之于人，了解交通拥挤之时间，于约会便不会误时；又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷，便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。
所以对于常识，要知之。
所谓的.对常识的行之，不仅是于知之之后的体证，还是生活的必需，之所以要知且行，系由于知易而行难。
行难，故特以行之。
常识的知之，是困则眠、疲则休息，是诸葛顺势三分天下，是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。
对常识的行之，是顺应自然、顺时而动，故可避害趋利，所以才有一觉醒来的精神，才有汉朝天下。
所以对于常识，要行之。
至于对于常识的思之，那便是在知行合一后更高的要求。
正由于常识之常，所以无形中被我们忽视、习惯，然世间万物莫不在变易中永久，拘泥而行自己不适合，若死守既得，便永无进步可言。
故汤之盘铭曰：“苟日新、日日新、又日新”；《康诏》曰：“作新民”；曾子曰：“君子无所不用其极”；由于对常识的思之，爱氏提出了相对论，玻尔提出了量子力学；之于历史的，不正是由于对意识形态的思之与变革，再知而行之，才有三十年改革开放而至于今日之中华崛起？“易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是进展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。
于是，不妨化用子思的“慎思之，明辨之，笃行之”而说，对于常识，我们要知之、行之、思之，由是，则有泰然的生活与不断的前进。
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广东省高考满分作文点评：知之·行之·思之古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗?我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易;常识由生活而来，经久适用，是为不易。
故庄子云：“道在便溺”。
因常识，于生活，我们泰然。
老子云：“大象若希”。
正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。
于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。
所谓的对常识的知之，并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射，而是对自然存在的用心观察。
没有这用心，何来常识?没有常识，何以行之?不得而行之，必遭祸患。
譬如之于人，了解交通拥挤之时间，于约会便不会误时;又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷，便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。
所以对于常识，要知之。
所谓的对常识的行之，不仅是于知之之后的体证，还是生活的必需，之所以要知且行，系因为知易而行难。
行难，故特以行之。
常识的知之，是困则眠、疲则休息，是诸葛顺势三分天下，是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。
对常识的行之，是顺应自然、顺时而动，故可避害趋利，所以才有一觉醒来的精神，才有汉朝天下。
所以对于常识，要行之。
至于对于常识的思之，那便是在知行合一后更高的要求。
正因为常识之常，所以无形中被我们忽略、习惯，然世间万物莫不在变易中永恒，拘泥而行自己不适合，若死守既得，便永无进步可言。
故汤之盘铭曰：“苟日新、日日新、又日新”;《康诏》曰：“作新民”;曾子曰：“君子无所不用其极”;因为对常识的思之，爱氏提出了相对论，玻尔提出了量子力学;之于历史的，不正是由于对意识形态的思之与变革，再知而行之，才有三十年改革开放而至于今日之中华崛起?“易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。
于是，不妨化用子思的“慎思之，明辨之，笃行之”而说，对于常识，我们要知之、行之、思之，由是，则有泰然的生活与不断的前进。
【点评】高考评卷在内容方面以“切题”为第一考察点，本文围绕“常识”这一主题词作文，对“常识”的内涵有较深刻的理解。
作者从“易有三训”开始，导引出“常识”的三种境界。
然后从如何应用“常识”的三种境界，分别论述对于“常识”，要知之，要行之，要思之，层层深入。
相对于众多考生对于“常识”的平面理解，该考生的理解深刻程度是要高人一筹的。
在表达方面，本文论证技巧运用娴熟，把丰富的材料信手拈来，运用到文章中去，论据的使用精而恰当。
全文结构严谨，环环相扣，互相照应，浑然一体。
文章语言流畅，且略带古典气息。
说这是一篇有一定文化含量的高考作文，实为不过。
当然，本文也有些不足之处，比如在运用古语时，记得不够准确。
例如：“老子曰：‘大象若希’”应为“老子曰：‘大音希声，大象希形。
”还有“故汤之盘铭曰：‘苟日新、日日新、又日新’”;《康诏》曰：“作新民”;曾子曰：“君子无所不用其极”原文来自《大学》，应为：“汤之《盘铭》曰：‘苟日新、日日新、又日新’;《康诏》曰：‘作新民。
’诗曰：‘周虽旧邦，其命惟新。
是故君子无所不用其极。
’考生在这么短的时间里，大致记得古籍的意思，尽管引用还不够准确，但瑕不掩瑜，作者的阅读视野、文化底蕴还是值得肯定，值得学习的。
2009年广东省高考满分作文点评：别拿常识不当干粮如果你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定可以把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。
但是，你找个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后淡茫地对你说声“不知道”。
那么，“青菜多少钱一斤?”“不知道!”“被子怎么叠”“不知道!”“为什么啥都不知道?”“也不知道!”这就是中国教育的一个现状：对科学知识抓得狠，也把各类奥赛搞得红红火火，但却似乎对常识的教育力度不够。
学校的课程包罗万象，可以独缺“常识”。
学生们便因此被搁在高高在上的“象牙之塔”，只搞着高端学问。
当今中国要强国，靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技，似乎就应该给学生“喂饱”科技知识。
“常识那些小事儿，何足挂齿，成大事者不拘小节嘛。
”每当看到这些言论，我真想拍案而起，高呼一句：“此言谬矣，别拿常识不当干粮!”常识是一门指导我们生活得更好的艺术。
衣、食、住、行等日常行为，无一不需要常识的引导。
我们现在洗衣煮饭等家务活可以由父母包办，各种事宜可以由父母操劳，俨然一个个不问政事的小皇帝。
但父母不能照料我们一辈子，长大后还是要靠自理。
倘若不懂常识，将来岂不是要处处碰壁?难道还事事都找个电话问父母?而连自己都照料不好，生活一塌糊涂，又怎有心思搞学问?常识也是科技的基础。
科学并不是“空中楼阁”，而是广生于人们对身边事物的实践与探索。
牛顿从苹果落地的常识中总结出万有引力定律;鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子。
离开常识而空谈高科技，就像盖楼房不起地基，是靠不住的。
由此观之，在素质教育制度中，增加常识的普及，是很有意义的。
应做到常识与科技知识两手抓。
但同时，我们还要培养学生的创新意识以及独立思考能力，使他们能在平凡的常识中总结出科学规律，又或者让他们大胆质疑常识，不要囿于常识。
当年伟大的物理学家伽利略，正是在对常识的质疑中提出了新的思想。
历史也证明了他的这一大胆质疑是正确的。
常识是人们生存的基础，是科技发展的基础，其对于人的意义堪比干粮。
别拿常识不当干粮，用它来“填饱”学生的脑袋，用它来支起科学大厦的腰腹吧!【点评】点评人：邓玉环华南师范大学文学院副教授题目化用俗语，巧用比喻，生动形象，吸引人。
把“常识”比作“干粮”——基本的生存物质，强调了“常识”的基本要义，题目与正文内容相得益彰。
全文围绕“常识”作文，切合题意，中心突出，强调了普及生活常识的必要性。
文章内容充实，开头针对教育界重“高端学问”的传授，忽略普及生活常识的现象，呼吁社会不要轻视常识。
然后从常识对日常生活的引导，常识是科技的基础，以及需要质疑常识三方面逐层论证，层层深入，文尾扣题，结构严谨。
本文最突出的是语言表达具有形象性，生动自然，有个人见解，感情真挚。
但本文的书写不够工整，对常识的表述还不够精确，个别语句有瑕疵。
2009年广东高考满分记叙文作文点评：如此常识一大早，厂长刚来到办公室，小李便窜了进来，手里捧着一杯热气腾腾的铁观音，谄媚地递给厂长，神秘兮兮地小声说道：“厂长啊，跟您商量个事儿，带我的那个师傅，能不能换成徐科长?”厂长大惑不解：“怎么?张师傅对你太严厉?”“没有的事，张师傅经验老到，技术纯熟，这样好的师傅应该留给小王。
”“行，没问题。
”原来，小王和小李是新来的学徒，厂里分配了两个师傅，各自带领他们。
原先厂里安排小李的是最优秀的张师傅，不知为什么，他竟要求更换。
培训很快开始了。
张师傅不愧是老手，他待小王严厉苛刻，做不好要求重做，哪怕只是一个小齿轮不光滑也要求重头再来;犯了错误严厉惩罚，不让吃饭是常有的事;除此之外，还要求小王看一堆理论书籍，理解吃透要点。
小王每天累得满身大汗，一沾枕头便睡。
相反，小李倒清闲自在，每天跟着徐科长进进出出，应酬交际，技术没学着多少，油水倒是捞了很多。
小王看在眼里，纳闷不已。
一天，小王终于有机会找到小李，劈头便问：“你我都是学徒，为什么你学得那么轻松?”小李嘿嘿一笑，凑近他耳朵小声说：“兄弟，这你就不懂了。
现在这个社会上，看重的是关系，不是技术。
徐科长有亲戚是高官，我这几天跟着他见识了不少大人物，他还说等他做了厂长，就提拔我做副厂长，有人脉，有好的人际关系才是前途，这是常识，懂吗?”小李拍了拍小王的肩膀，晃悠悠地走了。
小王回去跟张师傅一说，张师傅怒不可：“常识?狗屁常识!现在社会就是人人讲关系，人人攀关系，才滋生了一大堆不学无术的蛀虫，才导致真正的人才被埋没!不要听他胡说，国家需要的是技术，是人才，有过硬的技术才有前途，这才是常识。
好好学吧。
”小王点点头，继续每天起早贪黑的苦学生活。
一年后，培训结束，适逢国家需要高技术人才之际，优秀的张师傅做了厂长，在厂里掀起“学扎实技术，为国家效力”的热潮，小王以优异的理论成绩和过硬的技术操作顺利毕业，升任高级技师，月薪过万。
至于徐科长，由于亲戚受贿被捕，自己也因为没有实际才干而下岗了。
小李的如意算盘打错了，他只得重新从学徒做起。
厂里又分配了一个师傅给小李，培训开始当天，小李惊讶地看见迎面走来的竟是小王。
莫非?“没错，我就是你的师傅，”小王凑近他耳边小声说：“还要告诉你，有真才实学才有前途，这是常识，懂吗?”小王拍了拍小李的肩膀，看着小李愣住的样子，开心地笑了。
【点评】点评人：周小蓬华南师范大学文学院副教授《如此常识》是今年广东高考作文中少有的一篇记叙文佳作。
文章通过两位刚进厂的年青人拜师学艺不同态度的故事，讽刺和批判了把拉关系、托人情视为谋求个人发展“常识”的人，揭示了按照这种“常识”行事的所谓聪明人，终究没有前途的道理。
考题要求考生谈与常识有关的经历和看法，本文这样写就切合题意，主题鲜明，且立意深刻，具有较强的社会批判性。
这篇文章的形式和写作技巧也值得称道，首先是标题写得很有水平，用了一个“如此”就点明了全文批判讽刺的态度。
其次，文章构思巧妙，以小见大;结构紧凑、严谨，前后呼应;作者对故事的起因、发生、发展、结局叙述清楚、精要，故事的结局出人意外又在情理之中，具有强烈的讽刺效果。
第三，文章对人物的语言、动作、神态的描写也颇生动、准确、传神。