音位和区别特征
音位的聚合和组合

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肌肉紧张度理论认为,人们每发一个音节,喉部肌 肉就出现一次紧张,肌肉每一次紧张过程可以分为渐强、 强峰、渐弱三个阶段,其中强峰阶段叫“音峰”,渐弱 阶段和下一次紧张的渐强阶段的交界处紧张程度最低, 叫音谷,音谷所在的地方,就是音节的分界处。
e
i
nm
n
[pai] → [pai55] → [pa55+i55] [fanan] → [fa55 +nan51 ] → [fan55 +an51 ]
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2、指出下列音素发音特点
a:
• A: • ɑ: • y: • p: • b: • d: •t :
3、根据描写指出音素 ①舌面前、半高、不圆唇元音( ) ②舌面后、半低、圆唇元音( ) ③舌面前、高、圆唇元音( ) ④双唇、不送气、清塞音( ) ⑤舌尖后、送气、清、塞擦音( ) ⑥舌面前、清、擦音( )
4、普通话音节中元音占优势,有声调,而英 语不同。
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(五)音节结构的分析
1、元辅音分析法 汉语[ iɑu]---CVVV ---CCV
2、声韵调分析法
英语[fri:]
声母 t
声调
韵母
韵头 韵腹 韵尾
i
a
n
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3、汉语普通话的复韵母
• ai ei ao ou • ia ie ua uo • uai uei iao iou • an en in un ün
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英语部分辅音区别性特征矩阵表
音位
kgŋpbm t d n
区别特征
唇/非唇 – – – + + + – – –
齿/非齿 – – – – – – + + +
《语言学概论》作业参考答案

《语言学概论》作业参考答案一、名词解释1.音位:最小的可以区别意义的语音单位,通常由一簇互相不区别意义的音素构成。
如|A|音位里就有前A、后A、央A等几个音素。
2.塞擦音:辅音的发音方式之一。
其特点是发音时,两个发音部位紧靠在一起形成阻碍,在保持这个阻碍的同时,留出一个窄缝,让气流从窄缝中磨擦成声,最后除去这个阻碍。
如:b‘p‘k‘就是。
3.递归性:语言的递归性是指,组合结构中的某个单位,可以不断地被一个同功能的短语替换,从而使基本结构里的某个扩展为非常复杂的结构,但其作用仍然等于原始项。
也即语言的整体结构与基本框架不变。
语法结构的这种性质,我们称之为语言结构的递归性。
语言的递归性是语言结构一种非常重要的特性。
如:人打倒了|敌人/凶恶的敌人/盘踞在中国大陆的敌人/曾经盘踞在中国大陆的不可以一世的敌人/曾经盘踞在中国大陆不可一世但最终被人民打倒的敌人4.复综语:语言类型之一。
这种语言的动词内有用不同的形态表示各种复杂的语法成分。
多见于美洲印第安人的语言。
举例。
5.自由变体:音位变体的一种类型。
通常指对出现的组合条件没有硬性要求的音位变体。
举例。
6.元音:音素的类型之一。
即发音时气流在口腔中不受阻碍而形成的音。
举例。
7.语法形式:表示语法意义方式与材料。
举例。
8.词干:一个词的主要部分,词汇意义的承担者。
举例。
9.音色:语音四要素之一,又叫音质,指声音的特色。
由物体振动的不同形式所决定。
举例。
10.塞音:辅音的发音方式之一。
其特征发音时两个发音部位紧靠在一起,保持一段时间,然后突然除阻,爆破成声。
也叫爆破音。
举例。
11.共同语:随着社会政治经济集中,会以一种方言为基础形成共同语,以满足整个社会交际往来。
共同语又叫天下通语、雅言。
举例。
12.数:语法范畴之一。
指是用一个词的不同形态表示出来的词语数的语法意义。
在单数、复数、双数等。
举例。
二、谈谈语言符号的特点答案要点:1.单位明晰性2.任意性3.结构二层性4.开放性5.传授性答:<1).语言是一种工具,即交际工具和思维工具;而思维是一种能力和过程,即人脑能动地反映客观现实的能力和过程。
最新音位和区别特征

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调位:
由具有辨义作用的音高构成的功能差别单位,由调
位变体组成。
调位是汉藏语系语言的重要特点,成为区别形位、
词位的语音形式的重要标志。一个音节调位不同,语音
1、音位含义和特点 含义: 音位是具体语言或方言在多次发音中划
分出来的具有辨义功能的最小语音单位。 特点: 1)音位是能够区别意义的语音单位 具体语言或方言中凡是出现在相同的语 音环境中且具有辨义功能的最小语音单位是 不同的音位。
____________________________ ______________________
第八章 音位和区别特征
一、音位和音位分析 二、普通话音位区分的几个问题 三、区别特征
____________________________ ______________________
一、音位和音位分析
(一)归纳音位的基本原则 (二)音位变体 (三)音位的聚合和组合 (四)音位归纳的多种可能性
2)能够区别意义的最小单位
在区别意义的前提下,是最小的,不可以再切分的。
“度/tu51/、兔/t’u51/、怒/nu51/、路/lu51/”的/t t’ n l/; “巴/pA55/、逼/pi55/、逋/pu55/、拨/po55/”的/A I u o/。
普通话“听/t’iŋ/”与“灯/təŋ/”韵母不同,元音 不同,还可以再切分→所以音位应该是/i/、/ə/,而不 是/iŋ/、/ əŋ /
(4)普通话一般没___有____时____位___。____元____音___长___ 短差异表现在个别
语言学概论名词解释

1.语音四要素:音高(声波基频频率的快慢)、音强(声波振幅的大小)、音长(声波持续的时间)、音质(声波中陪音的数量、频率和强度)2.音素:是人类语言从音质角度切分的最小的线性语音单位。
3.音位:是一个具体语言或方言中有区别词的语音形式功能的最小的线性语音位。
4.音位变体:是指同一个音位的不同的变异形式,属于同一音位但却没有辨义的作用,是音位在特定语音环境中的具体体现或代表。
5.非音质音位:是指从音高、音强、音长等角度分析出来的能区别语言单位的语音形式从而起区别意义作用的音位。
6.区别特征:有区别音位的作用的发音特征。
7.音节:音节是听觉上最自然,也是最容易分辨的最小语音单位,也是音位和音位组合而成的最小语音结构单位。
8.语流音变:音位和音位组合的时候,由于受说话时的快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响,可能发生不同的临时性的变化,这种变化叫“语流音变”。
常见的语流音变现象有:(1)同化,语流中两个不同的音,其中一个因受另一个的影响而变得和它相同或相近。
(2)异化,语流中两个相同或相近的音,其中一个因受另一个的影响而变得不相同或不相近。
(3)弱化,语流中有些音在发音上变弱。
(4)脱落,语流中某些原有的音消失。
(5)增音,语流中有时加进了原来没有的音。
9.音步:是有若干个音节组成的语音单位,表现为语流中大致等距离等时出现的轻重、高低、长短或松紧的一次交替,是语言节奏的体现。
10.内部屈折:也叫语音交替,指通过词根的语音变化构成语法形式,表示某种语法意义。
(例如,英语中man表示单数,表示复数不是通常的那样加s,而是改变内部的音素,变为men。
)11.格表示名词、代词在句中和其他词的关系。
(有格的范畴的各种语言,格的数目有多有少。
修饰名词的形容词、数词也有相应的格的变化。
)12.性是某些语言里的名词的分类。
(有的语言中的名词分为阴性和阳性,而有的语言中的名词分为阴性、阳性和中性。
)13.屈折词缀:是指加在词干的后边,传递不同的语法关系或语法范畴,如数、时、格等的词缀。
生成音系学讲义-区别特征

能否在词法中相互交替?
能否在语流音变或历史演变中一起变化?
分类好坏取决于应用目的,音系学的目的是用于
规则20的20/3/描21 写,是揭示音系格局!
17
关于音系格局
结构主义音系学主要讲音位 音位的发现程序 音位组合规则、聚合系统
生成音系学主要讲区别特征、音系格局 音系格局= 单位的组合规则 聚合系统(类聚关联) 交替规则
主动发音器官受控于不同的肌肉,可同时使用, 不是非此即彼。
被动发音器官是相互排斥的: 舌尖放在齿龈桥前就不能同时放在齿龈桥后。
发音方法是相互排斥的: 把发音通道堵住就不能同时放开, 声带振动就不能同时不振动。
从生理上看,主动发音器官不是偶分的,
2020/3/21
被动发音器官和发音方法是偶分的。
27
2.4 非线性特征几何说
语 音 分 析 初 探 —— 区 别 特 征 及 其 相 互 关 系 ,
《国外语言学》1981第3、4期,王力译(Jakobson、Fant、 Halle, 1952)。
《论语言发声》孔江平,中央民族大学出版社,2001
对国际音标及其译名的理解,黄笑山,《浙江大学
学报》2006第5期
2020/3/21
更重要的是前面所说的,设立区别特征的目的
判断标准: 对音系格局的描写是否有用?
SPE的偶值特征,不少在音系规则中还是从来用不上,如 [-舌冠] :a o e k g N S Z [-后](舌背) :i e p b m f v t d n s z P D
想想:这些音能否在音节的相同位置替换? 否 能否在词法中相互交替? 否 能否在语流音变或历史演变中一起变化?否
2020/3/21
语言学概论(名词解释)

1.语言迁移:在学习外语的过程中,作为来源语的母语作为目标语的外语会产生影响,这就叫语言迁移。
2.音位:在具体语言或方言中具有区别意义功能的最小语音单位叫音位。
3.书面语:书面语是文字产生以后才出现的语言的另一种存在形式,它在口语的基础上产生,是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。
4.国际音标:国际音标是目前国际上最为通行的音标,它根据一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素的原则制定,音素和标写音素的符号一一对应,没有标音含混的缺陷,能够比较精确地记录世界上各种语言的语音。
1.元辅音分析法:元辅音分析法是以元辅音为基本分析单位的一种音节结构分析方法。
音节结构可氛围V、C-V、V-C、C-V-C等四种不同结构类型。
例如,汉语普通话中的[i](一)、[t‘i](题)、[an](安)、[t‘an](谈)等四个音节分别属于这四种基本类型。
2.语法形式:语法形式就是能体现语法意义的形式;表示某一类语法意义或有共同作用的形式,如词类形式、组合形式、虚词形式,就是语法形式3.义项:义项是词典释义的最小单位,一个词有几个义项,是根据词所反映的对象的多少确定的。
例如,“凉”既可以表示“温度低”,也可以表示“灰心或失望”,因而是两个义项4.外语教学的听说法:听说法是受结构主义语言学“刺激——反应”学说影响二产生的外语教学法;听说法基本上不使用本族语教学,不大进行语言对比,一般也不讲语法规则;这种教学法在读写能力和语言分析能力的培养方面较弱。
1.语言获得:主要是指掌握一种母语,特别是儿童掌握自己母语的过程。
2.双语现象:指某一语言社团使用两种或多种语言的社会现象。
3.借词:是指音和义都是借自外语词,又叫外来词。
4.词组:实词与实词之间具有直接联系的相对独立的词群。
1.区别特征:具有区别音位作用的语言特征叫区别特征。
音位之间的对立可以进一步分解为区别特征之间的对立,音位的辩义功能归根结底是由区别特征担负的。
音位和区别特征

声调特征
指语言中用来区分意义的声音高低特征,即 声调。
重音特征
指语言中用来区分意义的声音强弱特征,即 重音。
区别特征的应用
语音合成
通过应用区别特征,可以将文本转化为自然的语 音输出。
方言研究
通过对比不同方言中音位的区别特征,可以研究 方言之间的语音差异。
ABCD
语音识别
通过分析语音信号中的区别特征,可以将语音转 化为相应的文本输出。
05 音位和区别特征的未来研 究展望
跨语言研究
跨语言比较
通过比较不同语言的音位和区别特征, 可以深入了解语言的共性和差异,有 助于揭示语言演化的规律和人类语言 的本质。
语言接触与演变
研究不同语言之间的接触和演变过程, 可以揭示音位和区别特征的变化机制, 进一步深化对语言演化的理解。
语音技术的发展对音位和区别特征研究的影响
功能音位是指有区别意 义的作用的音位,而自 由音位则没有这种作用。
音位的性质
区别性
音位的最基本性质,是能够区 别意义的最小语音单位。
普遍性
在各种语言中都存在音位,是 语言中普遍存在的现象。
组合性
在语言的语音结构中,不同的 音位可以组合在一起构成语音 序列。
对立性
在同一语音系统中,不同的音 位之间存在对立关系,即它们
对语言理解和生成的影响
01
音位和区别特征是语言理解和 生成的基础,对于听者和说者 来说都是至关重要的。
02
了解音位和区别特征能够帮助 人们更好地理解语言的含义, 避免因发音不准确而引起的歧 义或误解。
03
在自然语言处理和语音识别领 域,对音位和区别特征的理解 也是至关重要的,可以提高机 器对语言的识别准确率。
语言学概论期末复习名词解释汇总

名词解释:1。
聚合关系:聚合关系是指在一定条件下,在语言链条的某一环节上,能够互相替换的具有某种相同作用的各个符号之间形成的纵向关系。
2。
语用学:语用学作为语言学的一门新兴的独立学科,它研究在特定情景中的特殊话语,特别是研究在不同语言交际环境下如何理解和运用语言的过程。
3.菲尔德:4。
索绪尔:5。
音素:音素是从音质的角度划分出来的最小的语音单位.一个音节,往往可以从音质的角度去划分,划分到不能再分析为止,分析出最小的语音单位,得到的就是音素。
6.音位:音位是某种具体语言或方言里能够区别词、语素的语音形式和意义的最小的语音单位。
7。
条件变体:具有互补分布关系的各音素对它们分布的环境总体来说是相互补充的,而对其中某个因素所能出现的特定位置又是相互排斥的。
它们彼此间不能区别语素或词的语音形式和意义,所以并归并为一个音位,这些因素就是这个音位的若干变体.这种变体都有各自出现的条件,所以叫做条件变体。
8。
超音段音位:在语流中,音高、音强、音长这样的非音质要素也能区别词的语音形式和意义,因此也能归并成音位。
由于这些音位不是局限于一个音段音位,而是常常是添加到音段音位的序列(包括音节、词等)上面,它们具有超音段的性质,音位学上把它们叫做超音段音位,也叫非音质音位。
超音段音位包括调位、重位、时位。
9。
音位的区别特征:一个音位之所以区别于别的音位,是因为它有某种特殊的不同于别的音位的语音特征,这种能区别音位的语音特征就叫做音位的区别特征。
10.复辅音:一个音节内两个或两个以上辅音的组合叫做复辅音。
11.肌肉紧张度说:12。
语流音变:人们说话时,具体的因素组合在一起,形成长短不一的一段段的语流。
在连续的语流中,一个音可能由于邻近音的影响或自身所处的地位的不同,或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化,这种现象教语流音变.13。
理性意义:理性意义是人脑对客观世界的概括反映,也叫概念意义,是词义的核心部分.14.语义场:在语言学中,凡是具有共同语义特征,在词义上处于相互联系、相互制约、相互作用中的一群词聚合在一起,在语义上形成一个场,称之为语义场。
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调位:
由具有辨义作用的音高构成的功能差别单位,由调 位变体组成。
调位是汉藏语系语言的重要特点,成为区别形位、 词位的语音形式的重要标志。一个音节调位不同,语音 形式不同,意义不同。 (1)不同语言或方言中调位的数目不同。 (2)方言调位最少的是河北滦县话,较多的是广西玉 林话。 (3)普通话有4个调位→4种音高对比模式(高平、中 升、降升、高降) 五度标记法:/55/、/35/、/214/、 /51/ (4)邻近调位相互影响会产生条件变体,通常用典型 调位变体来表示调位。如/5精5品/课件(包括/44/、/35/等一般 变体)
的结果,只会使得元音音位的阵容显得无比庞大,
如傅文列出了52个元音音位,张静也归纳出了35个
元音音位,这和音位结构要求简明!经济的原则是
相违背的,同时也不利于说明元音声调的特征。
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西方语言学家虽然承认声调一类的语
音成分能区分语义,也是一种音位,但认为
声调与元音和辅音相比,声调的音位负担毕
竟是很轻的,故称之为次音位。这种看法显
量位: 由具有辨义作用的音强构成的功能差别单位叫做
量位,也叫重位。 (1)由量位变体组成。 (2)构成量位的音强是相对的,通常重读音节要读重些。 (3)一般只有具备自由重音的语言才可能有量位,重音 位置固定的语言由于不能形成对立差别因此无量位。
如:法语的重音在最后一个音节;芬兰语的重音在第 一音节;波兰语的重音在倒数第二音节。 (4)汉藏语系多属非重音语言。一般音强不能造成功能 差别。
音位的区别性特征按二元的偶分法来确定,表现为二元的对立。 一个音位实际上是一束区别特征的集合。音位描写可采用矩阵方式。
音 位
区 别 特 征
i
uy e a
元 音 性 /辅 音 性 + + + + +
前 音 性 /后 音 性 + - +
展 唇 音 /圆 唇 音 + - -
高 音 /中 音 + + + -
然不太妥当,因为在汉语普通话中声调同样
可以区分词的语音形式和意义。而徐世荣、
史存直等则认为声调应独立析出,作调位处
理,这样才能与从古到今的看法相符,而不
致对形成声调的物质基础认识有误。
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现在我们一般也是将声调独立为调位的。 因为首先声调和元、辅音所表现出来的物理 性质不同,声调属于音高的范畴,元辅音系 统则属于音质的范畴;其二,声调的调值在 普通话中有区别意义的作用;其三,汉语声 调的特殊意义早已为我国古代的音韵学家注 意,给声调以神的重要地位,并且研究音韵 和编排韵书时都是给声调以独立地位的;其 四,有利于普通话教学。所以大多数的教材 将普通话的声调处理为独立的调位。
3)多次发音中归纳出来的语音集合单位 在一次发音中音素和音位并没有什么区别→音位在
一次发音中只能由具体的音素来体现。 4)总属于具体语音或方言的
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音位是属于具体语言或方言的,因此构成它的区别性特征同样受 到系统的规定和制约。
如普通话/p/音位的区别性特征与英语/p/音位的区别性特征不同:
普通话/p/:辅音性;双唇音;塞音;不送气;口音 英 语/p/: 辅音性;双唇音;塞音;清音性;口音
低 音 /中 音
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-+
2、音位的分类→音质音位和超音质音位
音质音位:
音质音位:根据音质特征所构成的功能差别来考虑,从音质辨 义的角度归纳出来的音位。音质音位主要指元音、辅音音位。
音质音位在语流中总是按出现时间先后一段一段地排成线性序 列,所以又叫做音段音位。
超音质音位:
超音质音位:根据音高、音强、音长的特征归纳出来的功能差别 单位。超音质音位主要指调位、时位、量位。
如:广州话:“蓝”/la:m/——“林”/lam/ 爱沙尼亚:“亚麻”/lina/—“城市”/lin:a/—”至城 市”/lin::a/
(4)普通话一般没有时位精品。课件 元音长短差异表现在个别
音位的分类
调位:主要由音高特征构成的音位叫调位,又叫声 调。调位是汉藏语系诸语言中区别词的语音形式的 重要手段之
汉语声调属于音位吗,为什么?
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对声调的处理,关系到元音音位(或韵位)的
数目,关系到整个音位系统的繁简,所以一直是普
通话音位讨论的中心。受(苏)谢尔久琴柯的学说的
影响,程祥徽、张静、傅懋責力(一个字)皆认为
声调是附在元音上的,程祥徽还认为此法源自反切,
因为反切下字代表了韵和调,并未析开。但这样做
“度/tu51/、兔/t’u51/、怒/nu51/、路/lu51/”的/t t’ n l/; “巴/pA55/、逼/pi55/、逋/pu55/、拨/po55/”的/A I u o/。
普通话“听/t’iŋ/”与“灯/təŋ/”韵母不同, 元音不同,还可以再切分→所以音位应该是/i/、/ə/, 而不是/iŋ/、/ əŋ /
重位:主要由音强特征构成的音位叫重位。构成重 位的非音质特征常常不是单一的,而是综合的,以 某一特征为主,兼有其他特征,而且不同语言里的 情况也不一样。
时位:由音长特征构成的音位叫时位。长短音的区 别主要表现在元音上,我国广州话和许多少数民族 语音里,时位都有区别词的语音形式和意义的作用。
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第八章 音位和区别特征
一、音位和音位分析 二、普通话音位区分的几个问题 三、区别特征
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一、音位和音位分析
(一)归纳音位的基本原则 (二)音位变体 (三)音位的聚合和组合 (四)音位归纳的多种可能性
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(一)归纳音位的基本原则 1、音位含义和特点 2、音位的分类 3、音位的归纳
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(一)归纳音位的基本原则
1、音位含义和ห้องสมุดไป่ตู้点
含义:
音位是具体语言或方言在多次发音中
划分出来的具有辨义功能的最小语音单位。
特点:
1)音位是能够区别意义的语音单位
具体语言或方言中凡是出现在相同的语
音环境中且具有辨义功能的最小语音单位是
不同的音位。
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2)能够区别意义的最小单位
在区别意义的前提下,是最小的,不可以再切分的。
英语(permit);俄语(mука)量位常见。 普通话的轻声比较特殊,它有辨义作用,是一种弱 化音节,与音高、音长、音质都有关系.
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时位:
由具有辨义作用的音长构成的功能差别单位叫做时位。 (1)它也是由时位变体组成(长短也具有相对性) (2)英语中明显的长短元音的差别可看成时位的对比。
如:sit[sit] →seat[si:t] (3)我国广州话和少数民族语言中有这种对立。辅音的 长短差别也可以形成时位。